描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文1
梧桐樹(shù)高大挺拔,枝繁葉茂,春天春雨蒙蒙,夏天烈日炎炎。
夏天,烈日炎炎,梧桐在炎熱的夏天吸收了傾盆大雨,呼吸了新鮮空氣,在陽(yáng)光的照耀下,它成長(zhǎng)的非嘴快,樹(shù)葉間不留一點(diǎn)縫隙。
秋天,梧桐樹(shù)那一把把金黃色的小扇子全掉落了,在秋天里的梧桐樹(shù)葉所剩無(wú)幾。為什么一到秋天梧桐樹(shù)葉就掉落了?當(dāng)我上網(wǎng)查資料的時(shí)候,我明白了原因,哦!原來(lái)是這樣呀。原因如下:
在落葉前樹(shù)體已經(jīng)儲(chǔ)存了大量營(yíng)養(yǎng)的,供應(yīng)期冬季休眠的呼吸消耗;落葉后,樹(shù)休逐漸進(jìn)入休眠期,呼吸和蒸騰作用微弱,消耗的養(yǎng)分很少;樹(shù)桿和芽子進(jìn)入休眼期之后,可以抵衡零下120多度低溫,所以,處于休眠狀態(tài)的梧桐樹(shù)一般不會(huì)凍死。
哦!原來(lái)梧桐樹(shù)也有這么多的知識(shí)呀,但也別忘了它也會(huì)吸收二氧化碳,這就是我的發(fā)現(xiàn)!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文2
秋天來(lái)了,我在地上撿到一片樹(shù)葉,這是一片梧桐樹(shù)的葉子。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干很粗,枝葉茂密。葉子的葉脈像人的神經(jīng),“神經(jīng)”上還有許多分叉,向四面展開(kāi),很像小觸角一樣。樹(shù)葉的顏色也很多,有紅色、黃色、綠色,綠色和黃色混合在一起的顏色,還有一些已經(jīng)枯黃的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大樹(shù)像掛滿(mǎn)了五顏六色衣服的晾衣亭。
一陣陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉跳起舞來(lái),發(fā)出“沙沙”的響聲。有的像小傘兵一樣從高處慢悠悠地落下來(lái),也讓大地姑娘換上一件美麗五彩的裙子。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文3
我非常喜歡梧桐樹(shù)。 春天,梧桐樹(shù)恢復(fù)了生機(jī),光禿禿的紙條上抽出嫩綠的新葉。梧桐樹(shù)媽媽在縫一件碧綠的衣服,梧桐樹(shù)馬上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐樹(shù)開(kāi)花了,白白的,我猜這是梧桐樹(shù)媽媽的裝飾品吧!梧桐樹(shù)媽媽的衣服縫好了,她們兩母子都一起穿上了既漂亮,又香的衣服,小朋友越來(lái)越喜歡她們了。 夏天到了,老人和小朋友在樹(shù)下乘涼,梧桐樹(shù)看著乘涼的人們,開(kāi)心地笑了。漸漸地,花朵也落了,地上一片白雪,小朋友們打雪仗,玩游戲,開(kāi)心極了。 秋天,梧桐樹(shù)的葉子也落了,樹(shù)失去了生機(jī),人們?yōu)槲嗤?shù)傷心,我真想再次回到春天! 梧桐樹(shù),你給我們那么好的東西,我真想為你做點(diǎn)什么!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文4
我們學(xué)校的校園里有許多梧桐樹(shù),它們的用處可大了。春天,梧桐樹(shù)枝葉翠綠,大樹(shù)成為了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)供我們觀賞;夏天,它們可以為我們遮蔭,帶來(lái)涼爽。
這些梧桐樹(shù)雖然年事已高,可依舊枝繁葉茂,枝干遒勁。梧桐樹(shù)根深蒂固,樹(shù)干粗壯,紋理清晰可見(jiàn),枝條多而密,但有條不紊,井然有序。枝葉春天翠綠,夏天深綠,秋天金黃,冬天葉落,回歸大樹(shù)地下的根。雖然有些時(shí)候大樹(shù)會(huì)受創(chuàng),但經(jīng)過(guò)校工阿姨的細(xì)心呵護(hù),大樹(shù)又煥發(fā)生機(jī)。
校園里的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)綠色的巨人,帶給我們歡聲笑語(yǔ),我希望這些梧桐樹(shù)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,綠意盎然。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文5
每到走進(jìn)我家門(mén)口,就會(huì)看見(jiàn)一棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)非常高,比我家樓房還要高幾米。梧桐樹(shù)主干的顏色是棕色的,樹(shù)干非常粗,差不多比碗口還粗,樹(shù)枝有的很粗,有的很細(xì);有的很彎,有的又很直。枝上長(zhǎng)著許多小葉子,像小鴨子的腳。風(fēng)一吹,“小鴨子腳”立刻擺了起來(lái),像一只只小鴨子在走路……
春天一到,赤裸裸的樹(shù)立刻長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子,葉子是那么鮮,那么嫩,它們向我們傳遞春天的信息。
夏天一到,樹(shù)上結(jié)出了許多紫色的花苞,花苞像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹著歡慶夏天的歌曲;花苞又好象一個(gè)個(gè)小孩子的臉,正朝著我們笑,笑得那么甜,那么美。濃密的梧桐樹(shù)葉像一把太陽(yáng)傘,為我們擋住強(qiáng)烈陽(yáng)光的烤曬。
秋天來(lái)了,風(fēng)把梧桐樹(shù)葉子吹得到處亂舞,一片片葉子飛撒下去,撲向大地母親的懷抱,等黃葉落盡的時(shí)候,梧桐樹(shù)又變得赤裸裸的了,它們?cè)陟o靜等待,等待著春的到來(lái)……
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文6
在縱橫交錯(cuò)的街道旁,有一排又高又直的梧桐樹(shù)。他們不知道經(jīng)歷了多少炎熱的陽(yáng)光,多少風(fēng),雨和雪,最后站在街道的兩邊。
隨著新年鐘聲的敲響,春姑娘帶著一絲涼意來(lái)到了這個(gè)世界。她把綠色給了這棵梧桐樹(shù),使它光禿禿的樹(shù)枝變得綠色。嫩芽再次來(lái)到這個(gè)世界,給了這個(gè)世界最燦爛的微笑。
炎熱的夏天趕走了溫暖的春天,梧桐樹(shù)的枝葉繁茂起來(lái)。幾棵樹(shù)依偎在一起,幾乎覆蓋了半邊天。這時(shí),寬闊的道路立刻變成了一條陰涼的小路。附近的居民經(jīng)常拿著一把小椅子,坐在梧桐樹(shù)下聊天。他們談?wù)撘磺,好像他們想在這個(gè)舒適的環(huán)境中迅速說(shuō)出他們的煩惱。
秋風(fēng)掃過(guò)落葉。很快,深綠色的葉子逐漸變黃,變黃,最后由于干燥而掉落。人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)風(fēng)把枯黃的樹(shù)葉吹得滿(mǎn)天飛舞,這使得幾乎禿頂?shù)臉?shù)干非常美麗。此時(shí)此刻,它似乎在告訴我們:我希望下一個(gè)春天會(huì)很快到來(lái)。
梧桐樹(shù),你給人們帶來(lái)涼爽,你給街道帶來(lái)美麗,你給世界增添美麗!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文7
我喜歡梧桐樹(shù),我喜歡一年四季中的梧桐樹(shù)。春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了!千萬(wàn)條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條迎風(fēng)搖動(dòng),好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信:真希望春姑娘給我換一件新裝。小葉兒也搖頭晃腦地說(shuō)著:“春兒姐姐,為我系上一個(gè)頭花好嗎?”初夏來(lái)臨了,梧桐樹(shù)枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。在陽(yáng)光的照耀下,一樹(shù)稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮,樹(shù)葉邊結(jié)出了一個(gè)個(gè)棕色的小果兒。一陣大風(fēng)吹來(lái)了,一個(gè)個(gè)小球形的果子秩序井然地裂開(kāi)了,一顆顆毛茸茸的小種子,時(shí)而落在行人的頭上,時(shí)而落進(jìn)車(chē)簍里,時(shí)而又落進(jìn)窗戶(hù)里……秋天來(lái)了,習(xí)習(xí)風(fēng)吹過(guò),一片片金黃色的樹(shù)葉像一只只蝴蝶紛紛飛去,梧桐樹(shù)沒(méi)有了昔日的壯觀氣勢(shì),它像一個(gè)生命垂危的老人,已經(jīng)奄奄一息,往日挺拔的樹(shù)枝也無(wú)奈地低下了頭。冬天,白雪飛揚(yáng)。梧桐樹(shù)的外形已變成一樁枯枝,可它的生命并沒(méi)有停息,在那枯枝的里面,正儲(chǔ)存著力量,好在春天重新勃發(fā)。我喜歡梧桐樹(shù)!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文8
我家門(mén)前有一棵古木參天的大樹(shù)-----法國(guó)梧桐樹(shù),因?yàn)樗执钟指撸∨笥褌兌冀兴鞍倌甏髽?shù)!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,它有四層樓那么高,靜靜地站在馬路邊,像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人低頭含笑。走近一看,它的樹(shù)干差不多有四個(gè)我才能?chē)饋?lái),咖啡色的樹(shù)皮掉的一塊一塊的,露出里面光滑的“肌肉”。仰起頭,大傘似的樹(shù)冠遮住了整個(gè)頭頂?shù)奶炜。入秋的梧桐?shù)葉漸漸枯黃,一片片枯葉金燦燦的。我拾起一片剛落下的枯葉,軟軟的,清晰的葉脈像可愛(ài)的魚(yú)骨頭,放在鼻尖聞了聞,有股淡淡的青草味。放進(jìn)口中咬了一口,沒(méi)一點(diǎn)味道,再嚼幾口,又澀又苦,我趕緊把它吐出來(lái),嘴里有一股淡淡的澀香味。忽然一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩啦啦的響,好像是老人爽朗的笑聲。
我喜歡這棵大樹(shù)。夏天可以在樹(shù)蔭下乘涼,雨天可以在大樹(shù)下避雨,還給我們帶來(lái)清新的空氣,但它總是那么默默無(wú)聞,我要向這棵大樹(shù)學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文9
今天我和媽媽去科技館,在回來(lái)的路上,看到路邊站著一排的梧桐樹(shù),樹(shù)干光禿禿的,像一個(gè)糟老頭站在那里。樹(shù)干的地上有一兩個(gè)小果子。那是梧桐樹(shù)的果子,它的身上有好多果子。
春天,大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。漸漸的,小芽越長(zhǎng)越大,樹(shù)上都是剛發(fā)芽的小芽,長(zhǎng)成了像手掌一樣的樹(shù)葉。
夏天,碧綠的樹(shù)葉長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)梧桐樹(shù),茂密的枝葉向四面展開(kāi),像撐著一把綠傘,我們經(jīng)常在下面做游戲、捉迷藏、玩耍。
秋天,樹(shù)葉變黃了。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉在天上滿(mǎn)天飛,就像是一只只美麗的蝴蝶在飛舞。落葉落在地上,落葉落在地上,就像鋪上了金黃的地毯。
冬天來(lái)了樹(shù)葉都掉到地上,雪花也翩翩起舞落到樹(shù)干上直到春天它長(zhǎng)出美麗的嫩葉。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文10
我每天上學(xué)的時(shí)候,都能在操場(chǎng)上見(jiàn)到一棵美麗的梧桐樹(shù),忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),我撿到一片剛剛從樹(shù)上掉下來(lái)的葉子,我心想:希望能聆聽(tīng)到你的聲音。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的王者這棵梧桐樹(shù),它好高好大,它比學(xué)校的圍墻還高呢!大叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看起來(lái)像一只大手,它的疏肝像手臂,它的樹(shù)冠像手掌,它的樹(shù)枝像手指一樣。走近一看,它的樹(shù)干直直的想電線(xiàn)桿一樣,是棕色的。樹(shù)干很粗,兩個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái)。樹(shù)皮是青黃色的,摸起來(lái)皺皺的,像老人的臉一樣。梧桐樹(shù)的葉子像是帶波浪邊的小花一樣,特別好看。
梧桐樹(shù)的葉子都掉了一半,一陣大風(fēng)吹來(lái)就像天女散花一下。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文11
昨天,正是黃昏時(shí)分,我百般無(wú)聊的玩著一支鉛筆,目光慵懶地往窗外游移,猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹(shù)上。
那棵梧桐樹(shù)的主干是深棕色的,橫七豎八的伸出許多枝條,上面郁郁蔥蔥的生長(zhǎng)著一簇簇翠綠的葉子,夕陽(yáng)西下,落日的余暉為梧桐樹(shù)的枝干鑲上了一個(gè)美麗的金邊,搭配著那誘人的果綠色的樹(shù)葉,美得讓人不知如何贊嘆。
一陣微風(fēng)吹過(guò),身披金色舞衣的梧桐樹(shù)的枝葉輕輕的搖曳,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢!
天空的'黑色逐漸淌了過(guò)來(lái),圍住了太陽(yáng),梧桐樹(shù)的金衣也已褪去,又變回了它原來(lái)的模樣:棕色的樹(shù)干,翠綠的樹(shù)葉,蒼翠,挺拔,顯得那么滄桑,它沒(méi)有夕陽(yáng)的呵護(hù),但它卻依然很美,又一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),梧桐樹(shù)再一次“沙沙”的響了起來(lái),就像對(duì)夕陽(yáng)說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)!”
今天,窗外的梧桐樹(shù)正期盼著這一次夕陽(yáng)的到來(lái)。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文12
今天,老師帶我們到操場(chǎng)上去找秋天。操場(chǎng)上矗立著一排不畏風(fēng)寒的梧桐樹(shù),它們像一把把大傘,一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從雨傘的縫隙里射進(jìn)來(lái),梧桐樹(shù)變得滿(mǎn)身金黃,美麗極了!有貼著樹(shù)頂?shù)乃{(lán)天映襯,梧桐樹(shù)顯得更加高大。
這棵梧桐樹(shù)的樹(shù)干特別粗,三四個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)呢!樹(shù)皮上有許多傷口,真像飽經(jīng)滄桑老人的手背上的皺紋?v橫交錯(cuò)的樹(shù)杈向手執(zhí)利劍的勇士保衛(wèi)著我們的校園!
梧桐樹(shù)的葉子,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的變成了半黃半綠的顏色。真是層林盡染的美景啊!
一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝上掛著一個(gè)個(gè)毛球一樣的果實(shí)不停地?fù)u晃,好像在沖我招手;樹(shù)葉紛紛落下,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞!飄落在地上的樹(shù)葉,滿(mǎn)地層疊,像枯蝶的翅膀。
我喜歡蕭蕭梧葉送寒聲的梧桐樹(shù)!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文13
我們學(xué)校操場(chǎng)的東南面種著幾棵高大的梧桐樹(shù)。
春天,當(dāng)?shù)谝黄嗤?shù)葉吐出嫩綠的新芽時(shí),梧桐樹(shù)給學(xué)校帶來(lái)了春的氣息,帶來(lái)了一片勃勃生機(jī)。
夏天,梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥,像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,為我們遮陰擋陽(yáng)。樹(shù)蔭下飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天,梧桐樹(shù)葉漸漸枯黃了,紛紛飄落,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,在為秋獻(xiàn)上精美絕倫的舞蹈。
冬天,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中依然威嚴(yán)的站立著。落葉成堆,化作肥料,滋養(yǎng)樹(shù)根。梧桐樹(shù)在等待著春天的再次來(lái)臨。
感受著梧桐樹(shù)在四季輪回的變化,我不禁感慨萬(wàn)千:春的蓬勃,夏的喧鬧,秋的高遠(yuǎn),冬的寧?kù)o!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!鼻锒奈嗤(shù)雖沒(méi)有春夏的蓬勃、美麗,但卻更有奉獻(xiàn)的精神。正如我們的老師,給我們諄諄教誨,不知疲倦,把所有的知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹(shù)葉嗎?
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文14
今天,我給大家講我們美麗的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù),又名青桐、桐麻。落葉喬木,原生于中國(guó),可達(dá)12m,葉形為掌狀,3月----7月裂,夏季花開(kāi),花水,黃綠色,果實(shí)成熟時(shí)分裂,梧桐生長(zhǎng)的快,它的木材適合制造樂(lè)器,樹(shù)皮可以用于造紙和繩索,種子可以食用或做榨油,由于其數(shù)干光滑,葉大優(yōu)美,是一種著名的觀賞樹(shù)種。中國(guó)古代傳說(shuō)鳳凰“非梧桐木不棲”。許多傳說(shuō)中的古琴都是用梧桐木制造而成,梧桐樹(shù)對(duì)于中國(guó)文化有重要的作用。作家豐子愷的同名文章《梧桐樹(shù)》堪稱(chēng)佳篇。梧桐已經(jīng)被引種到歐洲、美洲各地作為觀賞樹(shù)種。
梧桐有青銅、碧桐、青玉、庭梧之名稱(chēng),是我國(guó)有詩(shī)文記載的最早的著名樹(shù)種之一。關(guān)于對(duì)梧桐一樹(shù)的描繪,最早可見(jiàn)于先秦文獻(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》,《大雅。生民之什。卷阿》有“鳳凰嗚矣,于彼高崗、梧桐生矣,于彼朝陽(yáng)”之句,成為梧桐引鳳凰傳說(shuō)的最早來(lái)歷。
梧桐樹(shù)真是太美了!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文15
校園里的梧桐樹(shù),一年四季都那么美麗。
春天,它抽出了新枝條,長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)?矗切⌒〉难績(jī)赫趻暝,掙扎著把身體拔出來(lái),穿上綠外套,然后在風(fēng)中跳舞,在雨中歌唱。
夏天,梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大,在操場(chǎng)邊撐起一把巨大的綠色的傘,走到傘下,你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹(shù)下乘涼時(shí),好像聽(tīng)到了樹(shù)葉在為自己歌唱。
秋天,秋風(fēng)吹起,那一片片梧桐樹(shù)葉子在校園的上空不停地飛舞,有一些直接落了下來(lái),還有一些在空中翻了幾個(gè)跟頭之后,才戀戀不舍地落下來(lái),飄落在地上的樹(shù)葉,有的被孩子們撿起,小心地夾在書(shū)中,被壓得平平的,當(dāng)作書(shū)簽;有的則被時(shí)間分解成了樹(shù)的肥料。
冬天,雪花在飛舞。梧桐樹(shù)的枝干雖然變得光禿禿的,但是穿上了雪白的大衣,戴著雪白的帽子,看起來(lái)仍然很美麗。
我愛(ài)梧桐樹(shù),我更愛(ài)我們校園里的梧桐樹(shù),它給我們帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)。
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