護(hù)生雞蛋小學(xué)作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的護(hù)生雞蛋小學(xué)作文，歡迎大家分享。

護(hù)生雞蛋小學(xué)作文1

　　今天早上，我從冰箱里取出一個小巧的、橙紅色的雞蛋，將它用塑料袋和紙包扎好，小心翼翼地將它們放進(jìn)口袋。心想：今天可得小心點兒，千萬別把這個寶貝給弄碎了。

　　到了學(xué)校，我把它掏了出來，左碰碰，右摸摸，確定沒碎后，才又把它放回口袋。

　　要做廣播體操了，我擔(dān)心地想：萬一雞蛋從口袋里滑下來，該怎么辦呢？那樣，我不就失敗了嗎？結(jié)果，我做廣播體操時動作一點也不到位，甚至連隊都沒排整齊。不過，我的“命根子”總算沒碎。

　　下課了，我去上廁所。到了廁所，還沒解開褲子呢，雞蛋就掉了出來。幸虧別人眼明手快，抓住了雞蛋。不然，它早夭折了。

　　中午上車時，媽媽讓我拿書包。書包垂下來，貼在我的大腿上�！鞍�，我的雞蛋！”我大叫著，趕緊查看右腿褲兜里的雞蛋碰碎了沒有，卻沒發(fā)現(xiàn)它。原來，雞蛋在另一個褲兜里呢！“嚇?biāo)牢伊�！”我長長地松了一口氣。

　　我只護(hù)了一天的雞蛋，就得關(guān)心這么多事情，父母生我養(yǎng)我近十年，該有多辛苦呀！所以，我們一定要愛自己的父母，關(guān)心自己的父母！

護(hù)生雞蛋小學(xué)作文2

　　今天，我們班開展了一個“伺候”雞蛋的活動，全班同學(xué)每人從家里帶一個雞蛋，一天之內(nèi)必須讓雞蛋完好無損，誰的雞蛋被弄破了，就失敗了。

　　我和別的同學(xué)一樣給雞蛋穿上了一件厚厚的防身衣——四層餐巾紙。在去上學(xué)的路上，每當(dāng)有人擠到我的'時候，我都會用手捂著口袋說：“小心，小心�！笨蓜e人好像一直跟我作對，便來擠我，我一邊躲一邊跑向?qū)W校，在快進(jìn)學(xué)校的拐彎處，忽然跑過來一個同學(xué)，我來不及躲閃，和他來了一個熱烈的擁抱，我好像聽到“咔嚓”一聲，心想糟糕，急忙把雞蛋拿出來一看，還好沒有絲毫損傷，多虧了厚厚的防身衣，否則就慘了。

　　剛到教室就聽到“啪”地一聲，原來劉俏的雞蛋掉到地上摔碎了，王強本想來了“英雄救蛋”可是亡羊補牢為時已晚，雞蛋掉下了萬丈深淵，地下一片狼藉。

　　做完體操回來以后，我把雞蛋放到桌子上，想讓安安靜靜地躺一會兒，可是它偏不聽話，一直往前滾，說時遲那時快，只見它來了急剎車，沒有“闖紅燈”。不知不覺中，緊張又有趣地一天終于過去了，我也很慶幸地把任務(wù)完成了。

　　唉，原來“伺候”雞蛋真是件不容易的事，不過只要你用心呵護(hù)它，也不是一件難事。做任何事只要你用心，努力，一定能夠成功。

護(hù)生雞蛋小學(xué)作文3

　　今天，我們老師讓我們拿來一個生雞蛋，保護(hù)雞蛋，讓我們知道，父母是多么辛苦的把我們養(yǎng)育大。

　　我拿了一個雞蛋到學(xué)校，不知道放哪兒才好。我靈機一動：我拿了一個墨水盒子，把雞蛋裝進(jìn)盒子里，放在了我的桌子里面。過了一會兒，老師讓把雞蛋裝好。到了該做課間操時，我是最后一個下去，上來時是最早一個上來，都是為了保護(hù)好雞蛋。突然“砰”的一聲。這是雞蛋碎的聲音，我趕緊把我的雞蛋拿出來看了一下。幸虧不是我的雞蛋碎了，要不我就要遭殃了。中午放學(xué)走路隊時，我走的是最慢的，因為我怕把雞蛋碰碎。下午上學(xué)第1節(jié)下課，我要出去有事，我讓其他同學(xué)幫我看著，不要碰碎了。事辦完之后，我用最快的速度跑回教室，要回我的雞蛋。到了下午放學(xué)，我回家之后，找了點棉花，在底下鋪上，要不然又要碰碎了。

　　通過保護(hù)雞蛋，我知道保護(hù)一個雞蛋都要操許多心，別說養(yǎng)一個人了。從這我們知道了父母養(yǎng)我們是多么辛苦。

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