關(guān)于四年級優(yōu)秀作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今年的春天是如此姍姍來遲，遲得四月都還落了雪。為了彌補時間的差距，在寒意未卻時，綠色就已經(jīng)朦朧彌漫了。
這趕做的春意未免有些僵硬，綠色失去了柔和感，沒有由淺至深的變化，只覺一夜醒來，滿山，滿樹，便是綠了。冷凍太久的心似乎一下子接受不了這樣的驚喜，變得不適應(yīng)起來，卻又暗暗猜測這是不是春天和我們玩得小把戲。以前的綠是漸漸滲透整個空間的，如一位曼妙的少女輕輕緩緩由遠到近地，在你不知不覺中，含著笑，舞到你的眼前，待到你察覺這微妙變化的時候，一切都又定格了。只留自己在原地，望著這柔柔的綠，深深的綠，發(fā)出啞啞的笑聲，贊嘆聲中不覺那種綠已綠到心里。仿佛身體的血液也是一種清爽的綠流了，呼出的氣體也略帶朦朧的綠意，快要與周圍相融了！
而現(xiàn)在，綠來的是如此唐突，像一個莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑著，與你在一瞬間撞個滿懷，還適應(yīng)不了這種“突發(fā)情況”綠色就入了你的眼，出了門，四周皆是那突然出現(xiàn)的綠，把你簇擁著，擠壓著，弄得自己快要窒息般似的，真想喊一喊，吐出堵在胸口的什么東西。
這個季節(jié)下個不停的陰雨，惹人煩躁，天空被壓的低低的。我記憶里的春天不是這樣子的。那種柔柔的春雨，溫和的，絹絲般的感覺，在你的臉上，唇角上，鼻尖上跳動�？涩F(xiàn)在的還夾雜著一絲冬意的雨，那冰冷的，沒有生機的雨，誰又想去和他親近呢？于是今年的雨天，花花綠綠的傘就成為了亮點。
我嫌棄今年的綠意不夠細膩，我嫌棄今年的春雨不夠溫柔，而在茫茫的小雨天里似乎依然有人，丟下傘，在一片綠意中漫步。
多可笑呵！我難道是個不會愛上大自然的人？
四年級優(yōu)秀作文 篇2
有些人喜歡乖巧的小貓，有些人喜歡美麗的小金魚，有些人喜歡小巧的鳥，可我最喜歡可愛的小白兔。
我家養(yǎng)了一只小白免，可愛極了！小白兔全身雪白雪白的，像穿著一件毛絨絨的`白棉襖，露出個短短的尾巴。它長著紅寶石般的大眼睛，豎著長長的耳朵，太可愛了！
以前，都是奶奶在喂小白兔，這幾天奶奶不在，媽媽讓我自己喂小白兔。媽媽說：“我們先去割點草吧！”來到地里，發(fā)現(xiàn)野草還真多。媽媽說小白免最喜歡吃中間帶有白色汁水的草。我一棵一棵地找，最后找了一大袋子。我才知道原來我家的小白免這么挑食�；氐郊遥揖推炔患按啬昧艘桓萋厣爝M籠子里，把草放在小白兔嘴邊，可小白兔躲在角落里不肯吃。我問媽媽：“小白兔為什么不來吃呢？”“嗯？”媽媽想了想說，“你沒喂過它，它可能是太害怕了吧！”然后我把草放在籠子里縮回了手。慢慢退后幾步，靜靜觀察�！翱矗 蔽掖舐暤恼f，“它吃了！”在這以后我每天都來喂它，小白兔見到我就像看到主人一樣趴在籠子里一直盯著我。
我家的小白兔可真可愛！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
五年的學(xué)習(xí)生涯，留給我印象最深刻的就是現(xiàn)在的班主任伍老師。
伍老師是一位40多歲的中年男子，身高1米8不到的樣子，一雙深邃的眼眸，看起來文質(zhì)彬彬的;眼角上有幾道魚尾紋，加上頭上的幾根白發(fā)更增添了幾分成熟的魅力。
他很愛運動，操場上經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)伍老師的身影，有時還會打打太極，那一招一式有說不出的瀟灑飄逸。他也很愛閱讀，閑暇的時候他的手上總會有本書，這世上好像就沒有他不知道的事，真期待有個問題把他問住的樣子!他還學(xué)過心理學(xué)，我們的小心思總逃不過他的眼睛，實在了不得!
伍老師的課講的非常好，講課的時候總是娓娓道來，聲音抑揚頓挫，眼神中流露出慈父般的愛。每次上新課之前他總讓我們先用心去讀，去發(fā)現(xiàn)不一樣的地方。然后上課的時候旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，由淺入深的帶領(lǐng)我們?nèi)ジ惺苓@篇課文的精彩之處，在加強我們學(xué)習(xí)興趣的同時也拓寬了我們的知識面。
伍老師對我們很有耐心，不放棄我們班的每一個同學(xué)。例如我們班的高之昊同學(xué)，以前的成績非常不好，各科的分數(shù)總比平均分低三四十分。自從伍老師接手我們班以后，他反而更關(guān)注高之昊同學(xué)，上課的時候總給他更多的發(fā)言機會，一步步樹立他的自信。課后，伍老師還親自花時間輔導(dǎo)他。久而久之，高之昊同學(xué)得到伍老師的極大鼓勵，成績一下子上升了十幾名。
平時，伍老師還告訴我們學(xué)習(xí)的重要性，教給我們做人的道理，讓我們像春天的花兒一樣快樂成長!
我們都喜歡這樣的老師!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我在五年級放學(xué)的一天路上，特別讓我難忘。
那天放學(xué)后我走在新園市場路上，突然聽到前面有人在吵吵嚷嚷，就急忙趕了上去。
我擠進了人群，發(fā)現(xiàn)是兩個人在吵架。一個是賣菠蘿的攤主，另一個則是乞丐。從攤主那斷斷續(xù)續(xù)的謾罵中，我知道了事情的原由。大概是這樣的：乞丐偷了攤主一些菠蘿吃，攤主看他是乞丐就不跟他計較，誰知那乞丐得寸進尺，連續(xù)好幾天偷菠蘿吃。攤主實在忍無可忍了，便當(dāng)街罵了起來。
知道了原由，我氣的轉(zhuǎn)身就走。一邊走一邊想：這個乞丐太不象話了！竟然能做出這樣損人利己的事情！太不自愛了。一點尊嚴都沒有。
回到家，我看到報紙上登了條這樣的消息：廣州街頭有一個殘疾人，利用身體的殘缺，乞討為生。后來在好心人的幫助下，自強不息到街上賣烤地瓜，用辛勤的勞動自食其力，受到人們的好評。我看了，不禁想起了今天街頭的一幕。心里感慨萬分：偷菠蘿的乞丐真不自重��！根本不能和賣烤地瓜的人相提并論！
通過這件事，我明白了一個道理：做人要自強自愛！
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