學(xué)霸的作文（通用40篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)霸的作文（通用40篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)霸的作文 篇1
在你的童年一定有許多好朋友吧，這些朋友可能很勇猛，可能很膽小，而我的這位朋友，他非常聰明天真，他就是我們的班長(zhǎng)。
有一次班上在考試，個(gè)別同學(xué)總是在老師不注意時(shí)傳起了小抄，班長(zhǎng)看到這局面，二話不說(shuō)，直接點(diǎn)出了犯罪兇手。怎么樣，我的這位班長(zhǎng)嚴(yán)格吧，但正因?yàn)橛辛诉@位嚴(yán)格班長(zhǎng)，才有了同學(xué)們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
班長(zhǎng)經(jīng)常和同學(xué)們講：要想學(xué)習(xí)好，就要先喜歡上學(xué)習(xí)�？伤灿袔状�，因?yàn)樘矚g學(xué)習(xí)，而出丑。
元旦到了班級(jí)決定舉辦一個(gè)元旦派對(duì)，同學(xué)們盡情地在舞臺(tái)上表演，可班長(zhǎng)似乎并不感興趣，她只是靜靜的在觀眾席上看書。過(guò)了一會(huì)兒，她覺(jué)得這里太吵了，到外面去了。節(jié)目都快結(jié)束了，班長(zhǎng)還沒(méi)回來(lái)，此時(shí)的班長(zhǎng)正在書海里遨游呢，可他卻忘了自己的另一個(gè)身份主持人。一場(chǎng)沒(méi)有致辭的活動(dòng)，就這樣結(jié)束了。
這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)竟然還有鮮為人知的一面。
有一次我來(lái)找班長(zhǎng)玩，剛進(jìn)門就看見(jiàn)在茶幾上《蠟筆小新》和《多啦A夢(mèng)》的書，原來(lái)班長(zhǎng)是這樣天真的一個(gè)人啊，我終于抓到了班長(zhǎng)的'一個(gè)把柄啦，有個(gè)腳步聲逐漸逼近，我一看原來(lái)是班長(zhǎng)來(lái)了，他揉了揉眼睛，看上去是剛睡醒的樣子，原來(lái)班長(zhǎng)也是個(gè)小懶蟲啊。
每個(gè)人其實(shí)都不一樣，各有所長(zhǎng)，各有所短，我們要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)很好的例子，我們要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)精神來(lái)補(bǔ)充自己的不足。
學(xué)霸的作文 篇2
她，顯然是個(gè)女孩，喜歡留短發(fā)，把劉�？吭诿济稀傻罎饷既缌~，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很直，櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)，臉頰上出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩，微微泛紅。這個(gè)人是我的同學(xué)黃敬之。
黃靜芝雖然總是嬉皮笑臉，但看起來(lái)就是一個(gè)學(xué)習(xí)不專心，愛(ài)玩的人。其實(shí)她是個(gè)成績(jī)好，字好看，作業(yè)完成率高，準(zhǔn)確率高的校長(zhǎng)，熱愛(ài)繪畫和體育。
記得有一次，我和黃京志在做作業(yè)。我思考了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題很久。我不記得什么時(shí)候用完了一頁(yè)草稿紙。四周擦得干干凈凈的白色瓷磚，折射出我的尷尬，突如其來(lái)的雨水打斷了我最后的思考。最后，我不得不請(qǐng)教黃敬之。她想了一會(huì)兒，在稿紙上列出了幾個(gè)公式。然后她解決了問(wèn)題，給我解釋了思路。
在學(xué)校的美術(shù)課上，老師給的題目很難。,我畫了一幅畫，擦了一遍，紙幾乎碎了一天的大部分時(shí)間�？戳丝磁赃叺狞S靜芝，她先是看了看老師的參考圖，然后就一直盯著自己的畫紙，專注的畫自己的，一條線一條線的畫，手一點(diǎn)都不抖。就像用尺子畫畫一樣，我看到這里一把，那里一把，一會(huì)兒一把，一對(duì)。
黃靜芝雖然成績(jī)不錯(cuò)，但一點(diǎn)也不驕傲。她對(duì)人很好。她從不發(fā)脾氣，亂打人。她也很細(xì)心，樂(lè)于助人。
還有一次，數(shù)學(xué)考試的'時(shí)候，我寫啊寫，突然鋼筆沒(méi)油了。媽的！我此刻不能從我的座位上借，此時(shí)此刻借就像作弊一樣。一切都結(jié)束了，我想。突然，一只裝滿油的信筆丟了。趕緊寫。聽到黃敬之嘀咕，趕緊寫了�？纪暝�，我問(wèn)她怎么知道我的鋼筆沒(méi)油了。她說(shuō)我聽到了你在那里讀的東西。如果沒(méi)有油了，我會(huì)仁慈地借給你一個(gè)。謝謝。
這個(gè)樂(lè)觀樂(lè)于助人的人是我的好朋友，也是我的同學(xué)黃敬之。
學(xué)霸的作文 篇3
人人都有煩惱，我這位學(xué)霸也有煩惱。我的煩惱你猜一猜-。
一次語(yǔ)文課，我靜靜地聽著，意識(shí)就不受控制地神游到了外太空，突然手中的筆滾到了地上，我的注意力這才又回到課堂。我彎下腰去東張西望地找筆，好不容易看到了筆的位置又費(fèi)勁地去夠，這才撿到了自己的筆，心中莫名有種小自豪�？蛇�沒(méi)等我看向老師，老師的問(wèn)題就如同晴天霹靂，將我打入混沌中�！巴鯙T菡，這句話在這里起到了什么作用？”我愣了一下，如同機(jī)器人一樣的僵硬地站了起來(lái)，腦子里一片空白。聽見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我提心吊膽、忐忑不安，生怕老師數(shù)落我。果不其然，不好的預(yù)感總是很靈驗(yàn)。“你怎么搞的`？學(xué)霸要做好上課的榜樣!”我像是霜打的茄子，沒(méi)精打采地站到了下課�？蛇�不夠，同學(xué)們還瞎起哄，嘲笑我怎么連學(xué)霸也不能遵守上課紀(jì)律呀。我真希望能有一個(gè)地洞好鉆進(jìn)去！
這還沒(méi)什么，最主要的是數(shù)學(xué)課的煩惱。
有一次，要上《角的度量》，最喜歡我的黃老師讓我們回家做作業(yè)紙，但我要做兩張。
“今天好倒霉，有一張作業(yè)紙印著五道奧數(shù)題！”我一個(gè)人嘀咕著，抱怨著，但手卻不肯閑下來(lái)，一直飛快地做作業(yè)。由于今天有“西紅柿先生”的節(jié)目，我隨意地寫了幾筆，應(yīng)付完作業(yè)便興高采烈地去看電視。
“土豆，黃瓜，一二一……”我想著，想著，便把作業(yè)紙拋之腦后了。
今天是氣氛異樣的一天，黃老師如同一只發(fā)怒的獅子沖進(jìn)教室，氣急敗壞地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，你們班的學(xué)霸竟然……”我知道老師在說(shuō)我，所以如坐針氈地聽著老師嚴(yán)厲的批評(píng)，汗毛都豎了起來(lái)——當(dāng)學(xué)霸真困難��！
哎，當(dāng)學(xué)霸真讓人煩惱，我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不再給自己添亂！
學(xué)霸的作文 篇4
我的好朋友是我們班的“學(xué)霸”，他今年10歲，胖乎乎的，圓圓的頭像個(gè)皮球，肚子也是圓鼓鼓的`。每次看見(jiàn)他，都是笑瞇瞇的，活像個(gè)彌勒佛。他的性格很樂(lè)觀，每次就算挨了老師的罵，也總是笑瞇瞇的。
他的愛(ài)好是看書，在學(xué)�？矗诩依锟�，每天要看兩三個(gè)小時(shí)的書。在我們班級(jí)里，他是看書時(shí)間最長(zhǎng)的記錄保持者。他給我們說(shuō)，他小的時(shí)候就喜歡看書，有一次在家里看書入了迷，竟然在褲子里“上了個(gè)廁所”，但是他自己竟然沒(méi)有察覺(jué)到。不一會(huì)兒，他媽媽聞到了“異味”，看到他坐的地方是濕的，才明白怎么回事，趕緊讓他換褲子。
還有一次，他在家看書，等過(guò)了一會(huì)兒，他媽媽做好了飯菜喊他吃飯，他居然直接沒(méi)有聽見(jiàn)。他媽媽第二次叫他，他還是沒(méi)有聽見(jiàn)，媽媽為了不打擾他看書，就自己先去吃了。等他媽媽吃完飯?jiān)偃ズ八�，他還是無(wú)動(dòng)于衷，最后只有等他看完了書，才自己出來(lái)吃飯。
另一次，有一個(gè)老師“客串”到我們班級(jí)來(lái)給我們講關(guān)于茶葉的課，老師提問(wèn)有哪些茶的種類呢？我們都說(shuō)不上來(lái)，只有他一個(gè)人站起來(lái)列舉了紅茶、綠茶、烏龍茶等，還分別說(shuō)明了各種茶的區(qū)別，聽得全班同學(xué)目瞪口呆。下課時(shí)，老師還特意強(qiáng)調(diào)，讓我們多看書，這樣才能像他一樣博學(xué)。
我的學(xué)霸朋友，我要向你學(xué)習(xí)！
學(xué)霸的作文 篇5
六年級(jí)的我們面臨的最大一個(gè)難關(guān)就是擇校。整個(gè)常州市成績(jī)好的人很多，心里不免有些緊張。今日，周老師上一屆的學(xué)生來(lái)到我們班，與我們分享了她初中三年的經(jīng)歷。
這位姐姐和我媽媽同姓，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀了三年書，前不久參加省常中的自主招生考試，一考便中，這樣姐姐就不需要再參加中考。不過(guò)，即便姐姐想考，相信她的成績(jī)一定也是棒棒的。
姐姐耐心特好，語(yǔ)言表達(dá)力超強(qiáng)，她說(shuō)的每一句話我們都牢牢記在心里。姐姐向我們介紹了初中要學(xué)的課程，并表示這些學(xué)科都有套路，而且只要追隨這套路，靈活運(yùn)用，便可以達(dá)到出類拔萃的境地。不過(guò)，掌握套路是需要很強(qiáng)的文學(xué)功底的。她要求我們多讀些散文集，向我們推薦了三個(gè)重要人物：朱自清、林清玄、遲子建。這幾位都是中國(guó)有名的散文作家，讀他們的文章，不僅可以提升我們的閱讀素養(yǎng)，而且可以更好地提升作文的品質(zhì)。
當(dāng)然，姐姐也建議我們把四大名著看完，因?yàn)樗硎究荚嚨臅r(shí)候會(huì)考到四大名著中的內(nèi)容，雖然那只是兩三分，但這兩三分就很容易被別人超過(guò)很多名次。
姐姐特別能說(shuō)，滔滔不絕。其中印象最深刻的就是，英語(yǔ)課堂全英文教學(xué)。姐姐告訴我們，最初進(jìn)入課堂，能聽懂一半就很厲害了，但即便一大半聽不懂也并不需要緊張，在大家都聽不懂的'情況下，只要耐心地去聽，碰到任何問(wèn)題去問(wèn)，不理解的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)迎刃而解，一段時(shí)間下來(lái)就覺(jué)得不是很困難了。
聽姐姐的一番耐心教導(dǎo)，我一下子明白了：初中的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，我們必須更加努力才行！學(xué)霸都是靠堅(jiān)持和努力練成的！
學(xué)霸的作文 篇6
我們班有一個(gè)“全能學(xué)霸”，他的名字叫石恩宇。他濃濃的睫毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛，眼神里時(shí)常帶著睿智。他的臉黑黝黝的，經(jīng)常一副沉思的表情，好像在解一道什么樣的難題。
他是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”。一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)轭}目非常難，我寫著寫著手心和額頭就冒出了豆大的汗珠。我轉(zhuǎn)頭看看周圍，同學(xué)們有的.在唉聲嘆氣，有的看著卷子發(fā)呆......只有他，略作沉思后輕松答題，第一個(gè)做完交給了老師。下午，老師把批改完的試卷發(fā)了下來(lái)，全班哀嚎一片。他卻手舞足蹈，高興得不行。這是為什么呢？因?yàn)槿嗑退粋�(gè)人考滿分！因此老師發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)他再接再厲！
“全能學(xué)霸”不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育成績(jī)也很厲害。一次體育課上，老師宣布：“今天進(jìn)行400米跑比賽！”“啊——不要啊”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣“痛不欲生”�！安贿^(guò)，有獎(jiǎng)勵(lì)喲！”一聽到有獎(jiǎng)勵(lì)，全班同學(xué)頓時(shí)來(lái)了勁，大家開始積極熱身。比賽開始，老師拿起發(fā)令槍，喊道：“預(yù)備！”“砰”的一聲，只見(jiàn)石恩宇后腳一蹬，像離弦的箭一樣沖了出去。他快速地?cái)[動(dòng)著雙臂，雙腳不停地加速，就像裝了馬達(dá)似的。他不斷向前沖刺著，超過(guò)了一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人、四個(gè)人……加油聲、尖叫聲、鼓掌聲、跺腳聲響成一片。最終，他贏得了第一名，獲得了本次比賽的獎(jiǎng)品。
全能學(xué)霸，名副其實(shí)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
學(xué)霸的作文 篇7
今天下午，我采訪了我的同桌趙董睿。因?yàn)槲液芟胫浪诔烧Z(yǔ)大賽中的規(guī)則和當(dāng)時(shí)的變化。
他說(shuō)，規(guī)則是這樣的，總共有三十六人參加比賽。第一局成績(jī)出來(lái)以后，去掉六個(gè)不好的人，第二局成績(jī)出來(lái)以后，去掉十八個(gè)不好的人。最后十個(gè)人進(jìn)入決賽。我問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)的心情如何？在比賽的過(guò)程中有沒(méi)有什么阻擋你比賽的時(shí)候？你們那里的第一二名分別獎(jiǎng)品是什么？你獲得了第幾名？”他喜氣洋洋地說(shuō)，他當(dāng)時(shí)的心情很激動(dòng)。
當(dāng)他在比賽的時(shí)候，平板居然卡了，還每隔三分鐘就關(guān)機(jī)一次，讓我的同桌趙董睿特別尷尬。成績(jī)出來(lái)了，我同桌第一局第二名，第二局第一名，第三局第三名，總和起來(lái)也就是第一名。他還說(shuō)，二等獎(jiǎng)的禮品是：一把尺子，一張卡，一根鉛筆和一個(gè)棒棒膠。一等獎(jiǎng)的禮品是：一把尺子，一個(gè)橡皮，一根鉛筆，一個(gè)文具盒，一個(gè)練習(xí)本，一張六十六元的卡。 我又一次采訪我的同桌問(wèn)：“你在比賽中的感覺(jué)是什么？當(dāng)時(shí)你的獎(jiǎng)狀說(shuō)什么？”他回答的是，剛開始狀態(tài)還不錯(cuò)，到后來(lái)就慫了。
最后一句他回答，“我”的獎(jiǎng)狀說(shuō)：“‘我’很自豪！”我覺(jué)得除了我同桌以外，其他的`一等獎(jiǎng)同學(xué)肯定感想不一，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了不同的考試和測(cè)驗(yàn)才拿到這個(gè)名次。他們肯定從這次的考試中汲取經(jīng)驗(yàn)，在下一次的考試中獲得更多的成績(jī)，打敗那些打敗過(guò)自己的人。 最后，我也會(huì)和他們一起進(jìn)步，爭(zhēng)取在下一次中進(jìn)入比賽。和趙董睿共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起拉開成語(yǔ)的序幕。我將會(huì)在下一次的成語(yǔ)大賽來(lái)臨之前，我和同桌進(jìn)行一系列的PK！
學(xué)霸的作文 篇8
他是一個(gè)性格古怪的學(xué)霸。每次考試他都名列前茅。他是我們班的瘋子學(xué)霸。他就是趙正陽(yáng)。
回頭考到了，剛從寒假里歸來(lái)的我們正在祈求老天爺，讓我們的`試卷簡(jiǎn)單點(diǎn)�？墒撬兀克坏珱](méi)有祈禱，還開心的在外面玩耍。到了考試時(shí)，我們都后悔假期里沒(méi)好好復(fù)習(xí)，而他卻一聲不響地飛快的做著卷子。
你說(shuō)，這難道不是學(xué)霸的表現(xiàn)嗎？
到了體育考試的時(shí)候，當(dāng)我們摩拳擦掌準(zhǔn)備奮力一搏時(shí)，他則在邊上靜靜地休息，閉目養(yǎng)神。輪到他考時(shí)，他總能輕松過(guò)關(guān)，毫無(wú)疲憊之感。
你說(shuō)，這能不能算學(xué)霸？
檢查自主作業(yè)時(shí)，我們總是拿出一、兩本作業(yè)來(lái)交差�？伤兀恳床荒�，一拿就是厚厚的一疊十本。讓老師都吃驚不已。他不僅是做的最多的一個(gè)，還是做得最好的一個(gè)。不得不承認(rèn)他是我們班的學(xué)霸，讓我們一個(gè)個(gè)甘拜下風(fēng)。
你說(shuō)，這難道還不能算是學(xué)霸？
如果你問(wèn)他，他是怎么做到這些的。他會(huì)毫不驕傲地回答你“我并不是學(xué)霸。我只是在你們玩的時(shí)候少玩了一會(huì)，在你們睡覺(jué)的時(shí)候少睡了一會(huì)。你們?nèi)绻己臀乙粯拥脑�，成�?jī)一定比我還好�！�
你說(shuō)，這是不是學(xué)霸？
沒(méi)錯(cuò)，正如趙正陽(yáng)所說(shuō)。只要你可以做到在別人放松的時(shí)候努力，那么總有一天你會(huì)成功�！拌F棒終有磨成針的一天�！�
學(xué)霸的作文 篇9
他，有一個(gè)聰明的大腦，一個(gè)帥氣的發(fā)型，炯炯有神的眼睛里總是閃著智慧的光芒。他是誰(shuí)?他就是我的同桌徐鳴宇。我們還送給他一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)——學(xué)霸。下面就讓我這個(gè)同桌來(lái)給大家講講他的故事吧!
之所以他為會(huì)被大家稱為學(xué)霸，那是因?yàn)樽砸荒昙?jí)入學(xué)到現(xiàn)在，無(wú)論是大考還是小考、期中考還是期末考，他不是滿分就是第一名。特別是在三年級(jí)的全市期末統(tǒng)考中，他以語(yǔ)數(shù)英三門功課全滿分的.成績(jī)而聞名于全校，成為了名副其實(shí)的學(xué)霸。記得有一次班級(jí)語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，發(fā)考卷的時(shí)候老師才發(fā)現(xiàn)竟然少了一張?jiān)嚲�，這就意味著會(huì)有一個(gè)人不能參加考試，正當(dāng)大家不知所措時(shí)，老師毫不猶豫地收走了他的試卷，理由是：你不用考了，反正都是滿分。當(dāng)時(shí)的我可真是羨慕、嫉妒當(dāng)然沒(méi)有恨啦!你可別認(rèn)為這個(gè)學(xué)霸是個(gè)書呆子，只會(huì)讀書。無(wú)論是比課外知識(shí)還是課內(nèi)知識(shí)，他都是響當(dāng)當(dāng)?shù)腘O·1。正因?yàn)樗闹R(shí)豐富，所以在我班舉行的“一戰(zhàn)到底”知識(shí)競(jìng)賽中大展身手，過(guò)五關(guān)斬六將，突破重圍，成為了知識(shí)競(jìng)賽的總冠軍。
這就是我的學(xué)霸同桌，我的小伙伴們都說(shuō)我的運(yùn)氣好，能與為人和善、學(xué)習(xí)頂呱呱的學(xué)霸做同桌。但他們不知道的是，和學(xué)霸做同桌的我可是壓力山大啊!但媽媽說(shuō)有壓力是好事，可以把壓力轉(zhuǎn)換為讓自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以為了把我和他之間的距離縮短到最小，我一直努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐灰约荷砸凰尚�，就�?huì)被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭。所以我現(xiàn)在的口號(hào)是：打敗學(xué)霸，我就是第一!
學(xué)霸的作文 篇10
有一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，小鳥在前面歡快地唱著歌，小樹在向我招手問(wèn)好。我走進(jìn)教室同學(xué)們都在聊天，我?guī)ьI(lǐng)他們晨讀，朗朗的讀書聲在校園里飄蕩，胡老師看見(jiàn)了，對(duì)我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一堂課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課。聽高老師講課真輕松，每一題都會(huì)，做完習(xí)題因?yàn)槲业牧?00分，高老師讓我做她的小助手幫她批改作業(yè)，當(dāng)我改完我們組的作業(yè)時(shí)才知道高老師每天批改全班作業(yè)有多辛苦。
第二節(jié)課是英語(yǔ)課，蔡老師抱著英語(yǔ)試卷進(jìn)來(lái)了，哈哈，我的英語(yǔ)又是100分，不需要訂正，不需要抄錯(cuò)題本，晚上我就有時(shí)間和爸爸媽媽下一局飛行棋啦！課間的時(shí)候，我有許多好朋友，我都不知道該和誰(shuí)一起玩了，因?yàn)槲姨軞g迎了。她們都喜歡聽我講歷史故事，我每天都會(huì)給她們講一段評(píng)書《明朝那些事》。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)都到了放學(xué)的.時(shí)間了，我依依不舍地離開了學(xué)校�；氐郊覌寢尳o了我一個(gè)大大的擁抱，沒(méi)有問(wèn)我考試多少分，也沒(méi)有讓我快點(diǎn)去寫作業(yè)。我?guī)蛬寢屜床�，我們一起聊了今天的新聞�?/p>
吃完飯，寫完作業(yè)，又到了親子游戲時(shí)間了，在連續(xù)贏了爸爸兩局后，我開心地笑出了聲。唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)學(xué)霸的感覺(jué)真好。雖然是在夢(mèng)中，我也感覺(jué)自己像一只自由自在的歡快唱歌的小鳥。
學(xué)霸的作文 篇11
我們班有一個(gè)不知道是什么時(shí)候形成的“大家都懂得”的現(xiàn)象，每當(dāng)上課時(shí)老師問(wèn)出那種讓我們束手無(wú)策的問(wèn)題的時(shí)候，我們會(huì)不約而同把目光齊刷刷的投向她——張可微。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，有一個(gè)如同百科全書般無(wú)比聰明的腦袋，那張小巧玲瓏的嘴里總能說(shuō)出我們不懂的知識(shí)，也張著和我們一樣的小鼻子和一雙耳朵，可我有時(shí)總懷疑那里面充滿著智慧。
她是我們班上成績(jī)常常第一的學(xué)霸，無(wú)論是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)還是科學(xué)都難不到她。讓我印象最深的還是最近的一次期中考試，那是我們讀小學(xué)時(shí)面臨的第一次期中考試，語(yǔ)文考試的題目十分難，大家都被難住了，張可微卻在語(yǔ)文考試中得到了98的高分，讓全班都感到了驚訝，而數(shù)學(xué)和英語(yǔ)又是那樣自然的二個(gè)100。不出意外的她的總分是我們年段NO·1。她就是我們班的旗桿，在她的`帶領(lǐng)下，每次我們五年級(jí)2班總能拿到考試的冠軍。
和她做同學(xué)有很多的“不幸”，因?yàn)樗灾鳂涌荚嚨牡谝�，她年年都是三好學(xué)生，她經(jīng)常將4個(gè)小組長(zhǎng)占為已有，她總能在大家毫無(wú)頭緒時(shí)站起來(lái)滔滔不絕的回答出問(wèn)題，一次次的告訴我和她的距離。
從她身上總能感覺(jué)到我的不足，我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，更加努力的讀書學(xué)習(xí)，希望能拉近她和我的距離。
學(xué)霸的作文 篇12
梅花，幾千年的書香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩(shī)心陶冶得如此美麗。對(duì)梅花深入靈魂的熱愛(ài)，讓作者的感悟如此深刻，在不同國(guó)度的友人間熱情傳播梅之精神。
縱觀所有，好像沒(méi)有對(duì)哪個(gè)動(dòng)物、植物會(huì)如此上心，以達(dá)到熱愛(ài)的程度。
似熱未熱的初夏，大學(xué)畢業(yè)來(lái)京面試的時(shí)候，攜玉龍為君死”的錚錚誓言，回蕩天際。那份骨子里的堅(jiān)韌，早已使他們把剛毅不屈的追求奉為人生信條，時(shí)時(shí)恪守，刻刻遵循。
然而，堅(jiān)硬并不意味著刻薄冷硬，并不意味著要始終兇狠如猛虎，任由寒光畢露的雙眼，戰(zhàn)栗世界的暖意。我們不愿再看到專制君主的暴戾恣睢，不愿再聽到不古人心的日漸冷漠。只是希望，堅(jiān)硬之余，人心中的'柔軟可以裹藏尖銳的棱角，溫存人性的美好。
人心之柔軟，可以是對(duì)兇頑的寬容，對(duì)世間的博愛(ài)，是任何時(shí)候無(wú)法被冰封的溫暖。是特蕾莎修女給予流浪漢的擁抱，是南丁格爾提燈時(shí)的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈禱的“擁有一顆透明的心和會(huì)流淚的眼睛”。因?yàn)槿彳�，所以我們可以不甚苛求，盡享流年溫潤(rùn)，因?yàn)槿彳�，所以我們可以在�?jiān)硬的壁壘下，重新拾得愛(ài)與感性的回歸。
同樣，所謂柔軟，不是毫無(wú)原則地妥協(xié)退讓，更不是甘愿被世事所欺卻不加反抗。我們不愿看到，心的柔軟之處在現(xiàn)實(shí)的狂風(fēng)暴雨中流血受傷，更不愿意看到柔弱的心室被剛硬的外殼蹂躪的體無(wú)完膚。所以，只是希望，柔軟之余，人心中的堅(jiān)硬依舊可以承擔(dān)起生命之重，依舊可以在疤痕遍布之后，不改初心。
心硬如鋼便不可摧，剛毅冷峻，堅(jiān)硬如斯，所向披靡，心軟若柔則亦欣然，不失溫柔，不畏兇頑，不曾軟弱。亦剛亦柔，和諧人生，剛?cè)岵?jì)，兩番精彩！
學(xué)霸的作文 篇13
這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她叫馮梅，老師安排和我同桌。
別看我這同桌個(gè)子不高，長(zhǎng)相也普通，但她可是班上名副其實(shí)的學(xué)霸。她那張嘴平時(shí)像只麻雀，嘰嘰喳喳沒(méi)閑過(guò)，可是一上課，嘴巴好像上了鎖，再也不說(shuō)半句話；眼睛直勾勾地盯著老師，生怕老師的身影從她眼里漏掉；偶爾低頭記筆記，那速度簡(jiǎn)直像縫紉機(jī)的針頭一樣快。我特意留意她的筆記本，上面寫得密密麻麻，而且過(guò)一段時(shí)間就要換一本。
有一次上課鈴聲剛響，我突然想起一件事，便對(duì)她說(shuō)：“喂，馮梅……”可她簡(jiǎn)直成了聾子，頭也不動(dòng)一下。一氣之下，我再?zèng)]理她。
一眨眼，這學(xué)期就要結(jié)束了，我們也進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)�？烧媸遣磺�，就在這緊要關(guān)頭，我連續(xù)發(fā)了幾天高燒，眼看就要耽擱考試了，急得我像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那天下午，我迷迷糊糊聽見(jiàn)家里來(lái)了人，還喊我名字。我鼓足力量睜開眼睛，沒(méi)想到馮梅正站在我床前。她笑瞇瞇地問(wèn)我：“你的病好些了沒(méi)？燒不燒了？”我很尷尬地連連點(diǎn)頭，可心里多少有點(diǎn)不樂(lè)意，還在為上次那事暗暗生氣。她和我沒(méi)說(shuō)幾句話就要走了，臨行給我留下了幾本筆記，有點(diǎn)羞澀地對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)筆記上寫得一清二楚，你自己抓緊看吧，再不然就來(lái)不及了！”望著她離開的背影，我心里暖暖的，說(shuō)不上的興奮。
很快，期末試考完了，她考了全班第一，我是第三。老師和同學(xué)們多很驚訝，他們都不明白我感冒一周了為什么還考這么好。其實(shí)只有我心里知道為什么。假期里我買了幾個(gè)筆記本，我打算也像馮梅一樣上課專心聽講，認(rèn)真記筆記。
學(xué)霸的作文 篇14
趙含玉是我的好朋友，也是我最崇拜的偶像。她大大的眼睛，翹翹的鼻子，可愛(ài)而又神采飛揚(yáng)。
趙含玉無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是做事都特別認(rèn)真。她學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，每天所學(xué)的知識(shí)必須當(dāng)天消化掉，決不允許有遺留。記得一次我們小組值日，我們把教室打掃完畢，才發(fā)現(xiàn)趙含玉還在班里座位上演算題。我大惑不解地問(wèn)：“你怎么還不回家？這都幾點(diǎn)了？”趙含玉連頭都沒(méi)有抬，簡(jiǎn)短地回答道：“算出來(lái)我就回家！”我實(shí)在想不出什么題有這么大的魔力，便湊上前去。我輕輕地來(lái)到她的后面，伸長(zhǎng)了脖子一看，原來(lái)是今天數(shù)學(xué)卷子上那道難倒了全班同學(xué)的“攔路虎�！蔽宜餍詫W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！我坐在她旁邊的座位上，看著她一會(huì)畫線段圖，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒眉頭緊鎖，那表情可是豐富多變，精彩萬(wàn)分。我終于等不及了，便嘀咕道：“走吧！還有明天呢！”趙含玉抬起頭微微一笑說(shuō)：“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！你看，我不是算出來(lái)了嗎？”我羞得滿臉通紅，也頓時(shí)明白了她地好成績(jī)里飽含的汗水和淚水是多么的不容易。
趙含玉不但認(rèn)真勤奮，而且樂(lè)于助人，我們班大多數(shù)人都接受過(guò)她的幫助。記得一次我忘了帶語(yǔ)文書，她就擠著上課前的.幾分鐘跑到別的班級(jí)去借書，直到上課鈴響起，她才氣喘吁吁的跑回來(lái)，把語(yǔ)文書給我。我的臉上是抑制不住的興奮，沖她露出萬(wàn)分感謝的眼神。
每天來(lái)到班里，趙含玉總是自覺(jué)的維持班級(jí)紀(jì)律，指導(dǎo)大家讀書，寫字。真是老師的得力小助手！
班里一個(gè)同學(xué)家庭困難，趙含玉毫不猶豫地拿出自己的零花錢給她也買了本沈石溪的書。
趙含玉認(rèn)真勤奮，樂(lè)于助人的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷努力，她真是我成長(zhǎng)的榜樣�。�
學(xué)霸的作文 篇15
學(xué)霸是什么？學(xué)霸上課永遠(yuǎn)能和老師連上藍(lán)牙“微肥”，流量充足，從不掉線或者“死機(jī)”；學(xué)霸考試排名從不退出前五，對(duì)學(xué)灰學(xué)渣想得臉色慘白口吐白沫四肢抽搐的小數(shù)乘法不打草稿就能在0.01秒內(nèi)脫口而出。我們班的學(xué)霸分為兩類，一類要智商有智商，要情商有情商，要臉蛋有臉蛋；二類要智商有智商，要情商沒(méi)情商，要臉蛋不一定有臉蛋。今天，我就說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)霸吧。
一類學(xué)霸如葉子，考試絕不退出前十，上課絕不談話分神。座右銘：世上無(wú)難事，只要肯攀登。記得有那么一次，班里的余其楠突然撲倒在桌子上，雙手扶住肚子，“嘔”的一聲把一堆黃兮兮黏糊糊的東西吐在桌子上。惡臭味陣陣飄來(lái)，大家都捂住了鼻子，只有葉子勇敢地走過(guò)去，用抹布抹得干干凈凈。從此，葉子不但跟女生好，與男生關(guān)系也好了很多。
二類學(xué)霸如龐希來(lái)，數(shù)學(xué)好得不可思議，語(yǔ)文學(xué)得無(wú)人能比。座右銘：事業(yè)，金錢，美女，三得。反映人品的典型事件是打架。他和丁柯文同桌時(shí)，一次丁柯文伸了個(gè)懶腰，手肘很輕地撞了一下他，一般人都無(wú)所謂的.，但他要追究，一巴掌向丁柯文打過(guò)去，丁柯文也是暴脾氣，就跟他掐架。龐希來(lái)這么弱，怎么打得過(guò)？
總體來(lái)看一類確實(shí)比二類過(guò)得好。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，想要立足，先情商再智商。
學(xué)霸的作文 篇16
劉xx是我們班的第一名，是聞名遐邇的學(xué)霸。她就像一個(gè)百科全書，無(wú)所不知，無(wú)所不曉。
我最佩服的就是她的記憶力了。什么東西，她讀上幾遍，就像刻在了腦子里，想忘都忘不掉。給我印象最深的是今年暑假里的晨讀。一天，我們六個(gè)小伙伴像往常一樣相繼來(lái)到晨讀的地點(diǎn)。一開始我們先復(fù)習(xí)之前學(xué)的古詩(shī)詞，然后，劉教授就給我們講《蘭亭序》。我們認(rèn)認(rèn)真真地聽劉教授講完后，就開始了背誦。
我們有的坐在大樹下面的長(zhǎng)椅上，有的在電動(dòng)車上蹲著……千姿百態(tài)。劉聶珵就坐在電動(dòng)車上，聚精會(huì)神地盯著書，一刻也不離，好像要把外界的搗亂信號(hào)全部屏蔽了，不受任何干擾。看樣子感覺(jué)劉聶珵在發(fā)呆，其實(shí)她卻在把文字“輸入”腦海。不像我們幾個(gè)一樣，一看到或一聽到什么，馬上就走神了，而她好像天塌了都不會(huì)被打擾似的。
劉聶珵！你在我們眼里是這樣的.“完美無(wú)缺”。不只是這一樣。她也喜歡看課外書。每次出去玩，她都背著書。隨時(shí)隨地的看書。
劉聶珵，你是我們的榜樣。
學(xué)霸的作文 篇17
都說(shuō)努力就會(huì)有收獲，但不努力就一定沒(méi)有收獲。但自己怎樣努力成績(jī)都不能保持一定的增速，而學(xué)霸們無(wú)論怎樣都能考到自己滿意的成績(jī)。今天我就要找到學(xué)霸們?nèi)〉煤贸煽?jī)的秘密。
我提前學(xué)完了這節(jié)課的知識(shí)，要找到學(xué)霸的秘密。他把他剛剛打好的水掛在桌子旁，又坐下靜靜地看起書來(lái)。不一會(huì)兒上課鈴打響了，——鈴鈴鈴，老師踏著鈴聲進(jìn)了教室。他放下書本，拿出數(shù)學(xué)書，拿出了一個(gè)黑色的小本子，用筆認(rèn)真地寫著什么。
我抬頭看了看黑板，原來(lái)老師出了一道題，我因?yàn)閷W(xué)過(guò)很快就做好了。他又從抽屜里拿出一個(gè)棕色的本子，開始畫畫，一個(gè)正方形，一個(gè)正方體。畫完又去跟后面的同學(xué)說(shuō)話，我可生氣了，一個(gè)大學(xué)霸，上課不聽講，畫畫還講話。
我又繼續(xù)看著他。他又在那個(gè)長(zhǎng)方體里面畫了個(gè)蘋果。我心里念著：老師點(diǎn)他回答一個(gè)問(wèn)題吧！不出所料，老師點(diǎn)了他。我心想他肯定不會(huì)，都沒(méi)有聽老師講課嘛。誰(shuí)知他好像背過(guò)一樣，脫口而出。我大吃一驚，他都沒(méi)聽講喲。
下課后，我贊嘆不已，真是一個(gè)“神仙”學(xué)霸呀！我走到他的座位旁，看了看那一個(gè)棕色的`本子，原來(lái)他畫的是老師說(shuō)的正方體的體積呀！我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)，原來(lái)他在和同學(xué)交流問(wèn)題呀！哦，我想錯(cuò)了。
其實(shí)沒(méi)有什么“神仙”學(xué)霸，都是用自己的努力換來(lái)的呀！我也要加油成為那個(gè)“神仙”學(xué)霸！
學(xué)霸的作文 篇18
最近我家出現(xiàn)了一只蚊子，等等，說(shuō)到這里你肯定會(huì)問(wèn)：不就是一只蚊子嗎?拍死不就行了嗎?這不是一只普通的蚊子，而是蚊子中的學(xué)霸。
首先，它的體育非常好，它將我蚊帳的每一個(gè)角角落落都飛遍了，找到了蚊帳旁的那個(gè)小洞，一溜煙功夫就逃走了。你瞧，這么大一個(gè)蚊帳，對(duì)于一只蚊子來(lái)說(shuō)，想要飛遍每個(gè)角落可是個(gè)體力活，沒(méi)想到等他鉆進(jìn)來(lái)后居然還有力氣吸我的血。
其次，它的數(shù)學(xué)也很好，我睜開眼睛，第一眼看到的`就是它停在蚊帳旁邊的正中間。一巴掌打過(guò)去，沒(méi)想到他還非常巧妙躲開了，還躲到了另一面正中間，天吶，它是計(jì)算過(guò)了嗎?簡(jiǎn)直沒(méi)有差一分一毫，世界上簡(jiǎn)直沒(méi)有比它更精明的蚊子了。
它還是位減肥高手呢，也不知道為什么，它居然可以從直徑1cm的小洞，非常輕松地鉆進(jìn)來(lái)，并且吸了我這么多血還是保持著那“美麗”的身材。
不過(guò)我這么愛(ài)面子，怎么可能心甘情愿敗在一只蚊子手上呢?于是我開始更加瘋狂的反擊。這下看來(lái)是真把它惹怒了，它也更加瘋狂的來(lái)吸血。才跟它戰(zhàn)斗了一天，我就已經(jīng)“傷痕累累”了。我還是跟他“結(jié)盟”吧。
沒(méi)想到它卻不買我的賬，繼續(xù)進(jìn)攻我。沒(méi)辦法，我只能靜靜的讓它吸血。最終它看我這么可憐，大笑著走了。
學(xué)霸的作文 篇19
我家共有三口人，爸爸媽媽和我，其中有一個(gè)人被稱作“學(xué)霸”。也許你會(huì)猜是我，因?yàn)槲覀兗揖臀乙粋�(gè)學(xué)生�？墒牵乙z憾地告訴你，“學(xué)霸”另有其人，那就是我的老媽。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上粗心大意或者成績(jī)不理想時(shí)，老媽就會(huì)在一旁“炫耀”自己，說(shuō)她小時(shí)候是個(gè)“學(xué)霸”。雖然她說(shuō)的這些無(wú)從考證，但是，從我記事起，她的勤學(xué)好問(wèn)我是親眼目睹的。
我六歲那年，老媽有三個(gè)多月沒(méi)在家。原來(lái)，她去參加注冊(cè)造價(jià)工程師培訓(xùn)了。老媽回來(lái)后，白天上班，晚上在家復(fù)習(xí)功課。有一次，我夜里起床上廁所，發(fā)現(xiàn)書房亮著燈，走近一瞧，老媽正端坐在書桌前，寫寫算算，神情很專注。我望了望墻上的時(shí)鐘，哇，都凌晨一點(diǎn)多了！老媽學(xué)習(xí)真努力��！
功夫不負(fù)有心人，老媽順利通過(guò)了考試。成績(jī)公布那天，她笑得合不攏嘴。我也為她感到高興，據(jù)說(shuō)這種考試的通過(guò)率只有3%。后來(lái)，老媽繼續(xù)發(fā)揮“學(xué)霸”精神，考取了中國(guó)人民大學(xué)的在職研究生。而且，她這個(gè)“大學(xué)生”課余還“遙控”指導(dǎo)我這個(gè)“小學(xué)生”呢。
期中考試結(jié)束了，看著數(shù)學(xué)卷子上的98分，我有一點(diǎn)兒忐忑，因?yàn)椤皩W(xué)霸”老媽要求我必須考100分。她認(rèn)為數(shù)學(xué)考試考滿分是不成問(wèn)題的.。回到家，老媽果然給我上了一堂“思想政治課”。
雖然老媽對(duì)我要求很高，但我從沒(méi)生過(guò)她的氣，因?yàn)樗偸且陨碜鲃t，講的話也很有道理。我要向老媽學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也當(dāng)個(gè)神氣的“學(xué)霸”。
學(xué)霸的作文 篇20
我身邊的“能人”是我們班的班長(zhǎng)——xx，她是名副其實(shí)的學(xué)霸！
她的手指又細(xì)又長(zhǎng)，寫字的時(shí)候，她的手仿佛在紙上跳舞。寫的字和字帖上的一模一樣。那炯炯有神的大眼睛，往書上一瞟，內(nèi)容就刻在腦袋里了。
上課的時(shí)候不管老師提出多么難的問(wèn)題，她基本都能答出來(lái)，有一次，科學(xué)老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題，我們大家都抓耳撓腮、在左思右想的'時(shí)候，她卻自信滿滿地舉著手，等著老師來(lái)點(diǎn)她回答，她一下子就準(zhǔn)確地說(shuō)出了正確答案，我們都投去敬佩的眼神，老師也對(duì)她豎起了大拇指，下課了我們大家都去問(wèn)她是怎么知道，她說(shuō)她是《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面找到的答案。
每次下課的時(shí)候，我們都去玩了，她卻坐在座位上津津有味地讀著書，不管我怎么叫她，都沒(méi)有反應(yīng)。有一次，老師送她了一本書，她高興地手舞足蹈，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她這么高興！書對(duì)她來(lái)說(shuō)是那么重要。
這就是我身邊的“能人�！�
學(xué)霸的作文 篇21
他的“調(diào)皮精神”可和別人不同。英語(yǔ)課上，他拿著字典裝看書，老師看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“把字典放在抽屜里！”他聽了，急忙把字典放到抽屜里，繼續(xù)上課。五分鐘后，我們迎來(lái)了游戲時(shí)間，他突然站了起來(lái)，擺著機(jī)器人的模樣，從后門沖了出去，又從前門沖了進(jìn)來(lái)，坐回了位子上，很是讓人覺(jué)得詭異；有時(shí)課間里，他偷偷地打了一個(gè)同學(xué)一下，當(dāng)那個(gè)同學(xué)想要反擊時(shí)，他卻連人影也找不見(jiàn)了。
他還有一種神力，那就是當(dāng)學(xué)霸。雖然，他上課很調(diào)皮，經(jīng)常搗蛋，但他的考試成績(jī)總是全班第一，沒(méi)有人能超過(guò)他。而且每次考試，他好像都猜出了今天考試要考什么題一樣，總說(shuō)很簡(jiǎn)單。當(dāng)然，他不是在吹牛，而是事實(shí)，他每次都考九十九到一百分。班級(jí)里的老師和同學(xué)總對(duì)他贊不絕口，還有的'討好他，想讓他告訴自己答案呢。
他每次考試都很神，而上課卻都不認(rèn)真，所以我們都稱他為“調(diào)皮學(xué)霸”。
學(xué)霸的作文 篇22
快瞧！快瞧！這位剪著西瓜頭的男孩是誰(shuí)呢？細(xì)細(xì)來(lái)看，他整齊的劉海下面有著一對(duì)濃密的眉毛和炯炯有神的大眼睛，配上一副藍(lán)色的眼鏡后，顯得更加有學(xué)生氣。再往下看，是他小小的鼻子和一雙能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，加上兩側(cè)靈動(dòng)的傳風(fēng)耳，整個(gè)人看起來(lái)清秀又機(jī)靈。
說(shuō)完了相貌，再說(shuō)說(shuō)關(guān)于他這個(gè)人。平日里，他愛(ài)好豐富多彩，別看他是個(gè)男孩，跳舞卻特別厲害，還寫得一手遒勁有力的好字。而他最大的愛(ài)好，就是閱讀。
說(shuō)到閱讀，他可謂是癡迷至極，常常外婆叫他吃飯了他也充耳不聞，一心沉醉在書的海洋里無(wú)法自拔，有時(shí)甚至能因看書太入迷到最后竟然忘記完成作業(yè)。而在教室里我也經(jīng)常能看見(jiàn)他全神貫注的樣子，每次見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)待在座位時(shí)，就能知道他又在看書了。只見(jiàn)他雙手捧著書本兩側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，偶爾皺著眉頭又或是發(fā)出幾聲恍然大悟的長(zhǎng)嘆，時(shí)不時(shí)還扶一下滑落的'眼鏡，仿佛鉆進(jìn)了浩如煙海的書籍中，忘記了時(shí)間的流逝。
日常閱讀的積累讓他比大家知識(shí)面更加廣闊。在學(xué)習(xí)上自然是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，考試一直是班上的第一名，大家都十分佩服他。一次課上，老師給大家布置了一道難題，頓時(shí)難倒了班上一大片，同學(xué)們因?yàn)檫@道題苦思冥想了許久卻也毫無(wú)頭緒，教室都因此安靜了起來(lái)。就在這時(shí)，一雙小手"；唰"；地一聲打破了寧?kù)o，老師與同學(xué)們的目光都不約而同地聚焦在了他的身上，只見(jiàn)他有條不紊地答出了這道題，不僅思路清晰而且完全正確。片刻的安靜后教室里響起了雷鳴般的掌聲。
講到這里，大家猜出這是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)！他就是班上的大學(xué)霸——xx。
學(xué)霸的作文 篇23
“同桌？”一聽到這一個(gè)詞，立刻就想起了她。那憨態(tài)可掬的臉蛋，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，再加上那濃濃的眉毛，成了一組完美的搭配，我的同桌——xx。
xx，在班上是鼎鼎大名的“大班長(zhǎng)”。所有科任老師，不表?yè)P(yáng)她一句是不成的。這不，新來(lái)的趙老師，每次上課，都會(huì)清清嗓子，說(shuō)：“你們看，向那些好的同學(xué)學(xué)習(xí)嘛！比如我們班的xx�！闭f(shuō)完，還不忘沖著xx露出甜甜的一笑。幾乎，所有老師在表?yè)P(yáng)同學(xué)時(shí)，都把“xx”說(shuō)在前頭。對(duì)xx更是贊不絕口，這樣孕育了她“學(xué)霸”的稱號(hào)。
學(xué)霸，肯定是在學(xué)習(xí)上反應(yīng)極快，悟性也高的人。一次，老師上完課后，問(wèn)我們懂了嗎？只有她一個(gè)人舉手。我恰好有一道題不會(huì)做，我連忙問(wèn)她，幸好沒(méi)碰釘子。xx先瞄了我一眼，見(jiàn)我抓耳撓腮，便淡定的'一笑，不假思索地說(shuō)：“首先，我們看，雖然數(shù)字變大了，但是公式其實(shí)都是一樣的�！闭f(shuō)著，她還一邊把公式畫出來(lái)，一邊細(xì)細(xì)講解，她溫聲細(xì)語(yǔ)的樣子，像極了智慧的天使。很快，我在她的指引下，歪著頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣啊，謝謝了”。
學(xué)霸不僅學(xué)習(xí)好，而且作文也寫得很棒。
有一次，我在家里做作業(yè)。突然，電話響了，我一接聽，就聽到她興奮的巨響：“焦雅欣，趕緊買報(bào)紙！我作文上報(bào)了，我作文上報(bào)了！”“真的嗎？”我也歡呼起來(lái)，我趕緊叫媽媽買報(bào)紙。媽媽買回來(lái)報(bào)紙，我立刻翻開她的作文《“愛(ài)變臉”的小不點(diǎn)》，寫的她和她侄兒的故事，我坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái)�？赐旰�，我就更加羨慕她了，希望自己的作文也能上報(bào)。因此，我就加入了“安星作文”團(tuán)隊(duì)啦！
同桌是學(xué)霸，在我心中，她無(wú)所不能，哈哈！
學(xué)霸的作文 篇24
我們班的學(xué)霸眾多，有語(yǔ)文霸、數(shù)學(xué)霸、英語(yǔ)霸、還有科學(xué)霸。
首先，我來(lái)講一下語(yǔ)文霸吧！她是我們班六屆語(yǔ)文老師最喜歡的的語(yǔ)文課代表，也是班長(zhǎng)，她的名字叫陳伊緣，是一超級(jí)“暴力女，”她的加分扣分從來(lái)不包庇自己的隊(duì)友，也從來(lái)不亂扣分。她是一個(gè)好班長(zhǎng)，也是一個(gè)盡心盡責(zé)的課代表。
數(shù)霸是我們的組長(zhǎng)，依舊是個(gè)課代表，但是她是數(shù)學(xué)的。
她常常為我們組付出，我們也常常給予她回報(bào)，但是她很喜歡打人，誰(shuí)坐在她的旁邊，誰(shuí)就會(huì)傷痕累累。每次回家我都會(huì)變成牢房中的“罪犯”，媽媽則變成了“警官”對(duì)我嚴(yán)格的`詢問(wèn)是非，搞得我雞犬不寧。她就是許逸涵！
英語(yǔ)霸是我的好朋友，他的名字叫洪堅(jiān)皓。他的父母在英語(yǔ)這方面報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每次上的新單詞他總是第一個(gè)知道，他是副組長(zhǎng)，本該屬于他的英語(yǔ)課代表他卻推辭給別人，說(shuō)自己“鴨梨山大”，就把課代表給了副班長(zhǎng)“湯圓”。在我的幫助下他的“鴨梨”變成了“凍梨”，他想挽回一切時(shí)，但可惜已經(jīng)晚了。但是老師說(shuō)“湯圓”壓力太大了，所以老師把課代表給了他，他“雞凍”的流下眼淚。
科學(xué)霸是周司南，開學(xué)第2個(gè)星期時(shí)他就已經(jīng)把作業(yè)本做完了，他也是貪財(cái)鬼，把作業(yè)本借給別人抄，然后收小費(fèi)，坑遍天下數(shù)“土豪”。
這些就是我們班的奇葩學(xué)霸，這些學(xué)霸正好坐在我的四面八方，哈哈！
學(xué)霸的作文 篇25
學(xué)霸，我發(fā)現(xiàn)學(xué)霸不是多嘴老太婆，就是多嘴老太公，他們總是愛(ài)多管閑事。
我們班的學(xué)霸就是丁丁和蘭毛兔。丁丁上課發(fā)言積極，只不過(guò)每次都是不愛(ài)舉手，就直接說(shuō)出來(lái)。所以，老師既常常表?yè)P(yáng)他，又常常批評(píng)他。
他也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，雖然個(gè)子短，但他的氣勢(shì)搞得好像比你還高大，但在老師面前，便像一只小貓咪一樣聽話。他在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跳高跳遠(yuǎn)都屢屢?jiàn)Z冠，籃球也不錯(cuò)喲！他還有許多小跟班。
蘭毛兔的名字是張文嵐，因?yàn)樗袃深w大門牙，特別像兔子，所以我們?nèi)喽脊芩刑m毛兔。她品學(xué)兼優(yōu)，和女同學(xué)是很好的伙伴，有幾個(gè)男生還常常和她打嘴仗，所以她常常要踢人打人，所以她也是一個(gè)非常的暴力女。她也是老師的好幫手，是班里的.大組長(zhǎng)、班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)。
王一涵，他是一個(gè)幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)的人，除了姚牧懷上課要跟他說(shuō)話之外，他所有都很棒，教師只要說(shuō)出他的缺點(diǎn)，他會(huì)立即改正，他也是同學(xué)們的學(xué)習(xí)偶像和知心朋友，所以他的戰(zhàn)隊(duì)日益壯大，幾乎所有男同學(xué)都是他的朋友，我也一樣，他擔(dān)任著班里班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)的職位，獲得了全校十佳的榮譽(yù)，他是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驕傲，也是我們五（6）班的驕傲。
學(xué)霸，只是一個(gè)名稱，只要你對(duì)學(xué)習(xí)一心一意，對(duì)朋友關(guān)心照顧，你就是所有人心目中真正的學(xué)霸。
學(xué)霸的作文 篇26
我的同桌是一個(gè)奇怪的學(xué)霸，一個(gè)在平時(shí)搞笑還和學(xué)霸搭不上邊的人，就能考出這么好的成績(jī)，而且好到離譜，陳榮坤我的同桌，也是一個(gè)奇怪的學(xué)霸！
下課時(shí)我看了看坐在第二組安靜看書的林依晨，又看了看我身邊和別人打鬧的陳榮坤，都是學(xué)霸，差別怎么這么大！莊老師進(jìn)來(lái)時(shí)，陳榮坤瞄了一眼里林依晨，想學(xué)她做一個(gè)安靜的學(xué)霸，他手忙腳亂地把桌子上的東西整理好。在從抽屜里拿出一本書，裝模作樣地在看書，我看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他的.書拿反了，他都不知道，于是，我就“戳破”了他的好學(xué)霸的模樣。對(duì)他說(shuō)：“陳榮坤學(xué)霸，你的書拿反了�！彼磉叺娜硕纪低档匦�，他尷尬地把書拿正。還瞪了我一眼
雖然課間是這副模樣，可在考試的時(shí)候，他認(rèn)真地答題，每道題都做得有“痕跡”，考出來(lái)的成績(jī)也很高。雖然他可能做小動(dòng)作，但寫作業(yè)是絕不含糊，掃一遍題目，就把答案寫了下來(lái)，如果有人問(wèn)他的題目，他也會(huì)認(rèn)真地教那個(gè)人，但絕不會(huì)告訴答案
雖然下課的時(shí)候他非常調(diào)皮，但考試的時(shí)候是他非常有信心的時(shí)候！
學(xué)霸的作文 篇27
要說(shuō)我們班的學(xué)霸，那可有得說(shuō)了。
呂銀云是我們班數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，她基本上是全科學(xué)霸，只是數(shù)學(xué)不是特別好。要說(shuō)呂銀云有啥特點(diǎn)，那肯定是話少，喜歡看書，做題。也許是第一名的孤獨(dú)吧，她很少和別人聊天但一旦你有問(wèn)題問(wèn)她，那她的話就不像平常的時(shí)候那么少了。她會(huì)詢問(wèn)你那一道題不會(huì)，如果你寫了，她就會(huì)問(wèn)你哪一步搞不懂。她講的時(shí)候，不會(huì)和老師一樣講的聲情并茂，而是會(huì)通過(guò)自己的理解，來(lái)表達(dá)。我們的關(guān)系也不錯(cuò)，畢竟在一個(gè)小組，并且在一個(gè)宿舍已近相處了兩年的時(shí)間了。我們有時(shí)候會(huì)帶酸奶和其他口味的火腿都會(huì)相互分著吃。有時(shí)銀云也會(huì)給我們蘋果。有的同學(xué)會(huì)開完笑說(shuō)，吃了學(xué)霸的蘋果，肯定會(huì)學(xué)習(xí)好了，銀云聽了也會(huì)笑一笑。
另外一位女學(xué)霸就不像銀云那樣靦腆了，她下課會(huì)和她的小伙伴一起去玩，和她小組內(nèi)的同學(xué)一起看書，做作業(yè)。但大多數(shù)，她都會(huì)和王晶晶一起，每次去黑板上答題時(shí)，都會(huì)有她們兩個(gè)的身影，更過(guò)分的你知道是是什么嗎？有時(shí)她們搶不到名額了，就會(huì)拿著粉筆，在地面上寫起題來(lái)，老師不僅不批評(píng)，反而還表?yè)P(yáng)一番。這一舉動(dòng)，在我們班流行起來(lái)了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，你有可能看不到大部分同學(xué)，那你蹲下去，就可以看見(jiàn)她們?cè)谀抢镲w快地計(jì)算數(shù)學(xué)題。但這么寫，特別廢紙，因?yàn)閷懲炅司鸵眯l(wèi)生紙去擦，所以我們班又成為了小賣部的常客。劉雅琪的性格特別開朗，下課她并不是一直坐在哪里看書，寫作業(yè)。更多時(shí)間她會(huì)出去玩，教室門前的樹下和同學(xué)聊天。
還有一位數(shù)學(xué)學(xué)霸，他的數(shù)學(xué)一級(jí)棒，我有不會(huì)的題，經(jīng)常向他請(qǐng)教。他位子那兒的`同學(xué)經(jīng)常“絡(luò)繹不絕”，全部都是問(wèn)問(wèn)題的，而我總是第一個(gè)，因?yàn)槲沂荲IP。他是我的同桌，再加上他的語(yǔ)文不好，我又是語(yǔ)文課代表，他經(jīng)常借我的筆記，所以我們簽了一個(gè)君子協(xié)議，那就是，他教我數(shù)學(xué)題，我借他語(yǔ)文筆記。學(xué)習(xí)再好的人也有不會(huì)的題。八年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我有一個(gè)圖形題不會(huì)，去找了寬哥，他看了看題，驗(yàn)算了幾遍，可能最后的結(jié)果不對(duì)，他就撓了撓頭，去找了銀云，銀云看了看，算了一下，結(jié)果也不對(duì)，最后他倆討論了差不多半節(jié)課才討論出來(lái)。后來(lái)快考試的時(shí)候老師又講了一遍重點(diǎn)題，就有這道題，我們才搞明白。
小小的我在學(xué)霸圈里受益匪淺，我們組兩個(gè)學(xué)習(xí)委員員，一個(gè)學(xué)霸，一個(gè)數(shù)學(xué)能手，一個(gè)英語(yǔ)能手，而我只能算是一個(gè)寫手。
學(xué)霸的作文 篇28
成為學(xué)霸是我的夢(mèng)想，我好想當(dāng)學(xué)霸。因?yàn)槲覀儼嗌系膶W(xué)霸語(yǔ)文、數(shù)學(xué)樣樣行，而且他次次考高分，老師都很喜歡他，人人很羨慕他。
語(yǔ)文課時(shí)，老師在講作文時(shí)，我看了一眼學(xué)霸，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在作文紙上奮筆疾書，不到半小時(shí)就把作文寫好了，我心想：要是讓我也當(dāng)一回學(xué)霸，就不用為作文苦惱了。
數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們做一道很比較難的題，我頓時(shí)蒙了，我偷偷看了一眼學(xué)霸，發(fā)現(xiàn)他拿起筆飛速地寫完了這道題目，我心想：數(shù)學(xué)是我的'弱向，今后一定要努力學(xué)習(xí)，積極思考，回家多做練習(xí)，向?qū)W霸看齊。
英語(yǔ)課時(shí)，老師在報(bào)聽寫，我有幾個(gè)單詞不會(huì)，可是我不管我怎么想都想不起來(lái)了，這時(shí)我緊張的看了一眼學(xué)霸，發(fā)現(xiàn)他早就寫好端正地坐在椅子上，等待老師上交。幾天后成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我的單詞錯(cuò)了好幾個(gè)，學(xué)霸卻是全對(duì)。我心想：這肯定不是我笨一點(diǎn)，一定是我還不夠勤奮，還需要多花點(diǎn)時(shí)間多背單詞。
所以，學(xué)霸來(lái)自勤奮好學(xué)，可不是那么容易就能煉成，只要我肯努力總有一天我也能成為自己心目中的學(xué)霸。
學(xué)霸的作文 篇29
一副藍(lán)色眼鏡，一雙明亮的眼睛，一個(gè)又高又挺的鼻子，身材中等，還有一個(gè)靈活的小腦袋——這個(gè)人就是我們班的`學(xué)霸陳怡融。
他可是個(gè)數(shù)學(xué)小天才喲。有一次，數(shù)學(xué)老師寫出來(lái)一道這樣的題題目：“54×3÷2”。全班同學(xué)都還在下面一步一步地計(jì)算，他“霍!”地站起來(lái)，快速地講出了答案：“81!”“哇!”我們驚呆了，教室里響起雷鳴般的掌聲。
世界上最遠(yuǎn)的距離是：老師在講第四章，學(xué)霸陳怡融已在自學(xué)第八章。而我，還在補(bǔ)習(xí)第三章。唉!
不過(guò)，這個(gè)學(xué)霸也有一個(gè)缺點(diǎn)——做事總是毛毛躁躁的。記得有一次，老師叫他去抱本子，他高高興興地跑去了辦公室，匆匆忙忙地把本子跑了上來(lái)。可一路上，本子像播種一樣，一本一本地撒落，他竟然沒(méi)有察覺(jué)。到了教室，老師問(wèn)他：“本子呢?”他把本子放在講桌上，大聲地說(shuō)：“在這里呀!”可等他低頭一看，桌上的本子寥寥無(wú)幾。他的臉唰得紅了，不好意思的抓抓頭皮，尷尬地轉(zhuǎn)身?yè)毂咀尤チ�。“哈哈哈……”全班同學(xué)都樂(lè)了，老師也笑了……
我真希望陳怡融能改掉做事毛躁的毛病，那才是完美無(wú)缺的學(xué)霸!
學(xué)霸的作文 篇30
班級(jí)中總有那么幾個(gè)人，學(xué)習(xí)成績(jī)嗷嗷的好，考試從來(lái)不出前5名，而瘋起來(lái)，只能比其他學(xué)生更勝一籌，可怕的學(xué)霸！
學(xué)霸又叫尖子生，他們總能像錐子一樣脫穎而出，又像錐子一樣，戳痛另一些學(xué)生的小心臟�？膳碌氖�，他玩起來(lái)比誰(shuí)瘋！
可是，你看見(jiàn)了他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎？用“靜如處子，動(dòng)如脫兔”來(lái)形容他們一點(diǎn)都不為過(guò)。你看見(jiàn)他們學(xué)習(xí)的時(shí)候，眼睛瞪得圓圓的，盯著老師講課和認(rèn)真的記錄筆記，他們的筆記工整而且書寫流暢，時(shí)不時(shí)得還要舉手回答老師的提問(wèn)，或者有疑難的時(shí)候，還要請(qǐng)教老師，此時(shí)的他們?nèi)烤Χ纪度朐趯W(xué)習(xí)上，心無(wú)旁騖，一切都是學(xué)習(xí)中！
他們之所以被同學(xué)稱為學(xué)霸，不是因?yàn)橹橇�，而是方法，�?xí)慣！這樣說(shuō)更準(zhǔn)確點(diǎn)，比如，認(rèn)真的書寫的`習(xí)慣，認(rèn)真的閱讀的習(xí)慣，認(rèn)真的思考習(xí)慣，他們會(huì)有自己獨(dú)特的方法，或者能找到獨(dú)特的技巧，或者就是能更好的合理的來(lái)利用時(shí)間，仿佛手中有馬良的神筆，把學(xué)習(xí)上遇到的所有習(xí)題都畫成一幅完美的畫卷！
可怕的學(xué)霸，玩起來(lái)比誰(shuí)都瘋狂。玩是孩子的天性，但有的學(xué)生一玩就玩到九霄云外，樂(lè)不思?xì)w�？伤麄儏s有很強(qiáng)的自我管理能力，他們玩物不喪志，目標(biāo)明確，步驟精準(zhǔn)，今天該做什么，明天要做什么，心里跟明鏡兒似的。當(dāng)他們把一切都準(zhǔn)備得妥妥的了，玩，不過(guò)是中場(chǎng)休息。所以，他們才敢玩得那么放肆！
即使是在玩中，他們也是思考者，而不是盲從者，以前學(xué)過(guò)的課文《玩出來(lái)名堂》就是一個(gè)例子。他們總能將知識(shí)舉一反三活學(xué)活用。熱愛(ài)思考的學(xué)生，越學(xué)越快樂(lè)，越快樂(lè)越想學(xué)。
他們更會(huì)考試-在如今的時(shí)代，考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種手段，他們由于有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，所以，總會(huì)合理的對(duì)待每一道題，遇到難題，也不會(huì)放棄，有的時(shí)候往往會(huì)答出多種解題思路�？荚嚨慕Y(jié)果可想而知了！
之所以稱他們?yōu)閷W(xué)霸，是智力和情商綜合的統(tǒng)稱，會(huì)思考，有見(jiàn)解。期望這樣的學(xué)霸越來(lái)越多！你是這樣的學(xué)霸嗎？
學(xué)霸的作文 篇31
“這個(gè)燈謎怎么這么難猜啊!什么!這個(gè)謎底居然是我名字的最后一個(gè)字�！蔽铱嘀粡埬槪z憾地喊道。有什么事這么讓我遺憾萬(wàn)分呢自然就是，傳說(shuō)中只有學(xué)霸才會(huì)的燈謎。
在這個(gè)喜氣洋洋的正月十五元宵節(jié)，我們的學(xué)校舉行了慶元宵、猜燈謎的活動(dòng)。當(dāng)我們班的`同學(xué)聽到下午有活動(dòng)時(shí)，立刻個(gè)個(gè)都笑逐顏開、興高采烈。中隊(duì)活動(dòng)一結(jié)束，同學(xué)們便成群結(jié)隊(duì)、三三兩兩地去猜燈謎去了。
剛一出教室，我便被那洶涌的人群驚住了，天哪，這么多人啊!只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)雙眼緊盯著謎面，一動(dòng)也不動(dòng)地站著，好像靈魂出竅了般。我拉著旁邊的好朋友，直奔隔壁班的燈謎區(qū)，“這個(gè)燈謎怎么這么難啊，我怎么猜都猜不出來(lái)啊!”我們班的幾位同學(xué)圍著一個(gè)字謎，像我抱怨道。我的視線瞬間被吸引了過(guò)去，也隨著他們來(lái)猜字謎：“四方來(lái)合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)�！蔽覍�(duì)字謎以前是一竅不通，再加上這個(gè)字謎這么難，我就更加不會(huì)了。唉，真是出師不利啊!我在心中嘆了口氣，理了理頭緒，便去尋找第二個(gè)燈謎了。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我十分幸運(yùn)地答對(duì)了3題，但也有不少?zèng)]答出來(lái)的。終于，我又回到了我們班的猜謎區(qū)，卻又看見(jiàn)了一大幫人圍著一個(gè)字謎，我好不容易擠了進(jìn)去，就看到那個(gè)十分有詩(shī)意，也是讓人非常難理解的字謎：“獨(dú)留花下人，有情卻無(wú)心�！边@是一個(gè)什么字謎呢讀著這個(gè)謎面，我覺(jué)得我似乎一輩子也猜不出來(lái)這個(gè)謎底來(lái)了，算了，我還是放棄吧，這道題還是留給聰明的學(xué)霸吧!
在又猜對(duì)了幾道題以后，我又回到了教室，想起了那道題，便問(wèn)了同學(xué)，誰(shuí)知那個(gè)謎底居然是我的名字的最后一個(gè)倩字，也對(duì)，“獨(dú)留花下人”是單人旁，“有情卻無(wú)心”倩字少一個(gè)豎心旁，組合起來(lái)就是一個(gè)倩字呀!
唉，燈謎可真難猜，真的是只有學(xué)霸才會(huì)猜到啊!
學(xué)霸的作文 篇32
每個(gè)人身邊都會(huì)有一個(gè)或兩個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好，考試總考第一的人，我們班就有一個(gè)像這樣的學(xué)霸--張博眾。
張博眾的學(xué)習(xí)很厲害，數(shù)學(xué)考試總考第一，語(yǔ)文考試有時(shí)就作文扣幾分，其他全對(duì)。又一次張博眾語(yǔ)文考試考了99分，僅作文扣了一分！我把這件事說(shuō)給我朋友的爸爸聽，他爸爸說(shuō)：這個(gè)人真是一個(gè)"奇葩".我一想也是的哦，用"奇葩"這個(gè)詞來(lái)形容張博眾那真是再合適不過(guò)了，因?yàn)閺埐┍妼W(xué)習(xí)很厲害，跟別人不一樣。
為了弄清"奇葩"學(xué)霸下課在干什么？是學(xué)習(xí)？還是玩？我就去跟蹤、觀察張博眾。在一天中的.某個(gè)課間，期初張博眾正在津津有味的看一本書，袁浩欽一來(lái)叫他出去玩，張博眾就馬上馬下書，興高采烈的跟他一起去玩了。調(diào)查結(jié)果證明張博眾跟平常人一樣下課玩，為什么他可以考那么好呢？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間觀察張博眾考好的絕招是上課不開小差，積極舉手發(fā)言。作業(yè)工工整整，正確率高……總而言之就是學(xué)習(xí)習(xí)慣好。
我作業(yè)的字寫的上上下下、大大小小，像是在跳舞。上課雖然認(rèn)真聽講，卻不積極舉手發(fā)言。我以后要想張博眾學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一名好學(xué)生。
學(xué)霸的作文 篇33
一雙炯炯有神的眼睛，加上一副眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像一個(gè)博士。她就是我們班的杲楊青。杲楊青可不是一般的小能家，她是我們班的“學(xué)霸”。為什么說(shuō)她是“學(xué)霸”呢？因?yàn)樗某煽?jī)很好，字也寫得漂亮，就如她本人一樣美麗。如果不信，就跟我一起去看看吧！
記得有一次英語(yǔ)考試，大家都很緊張，生怕自己考得不好�？申綏钋鄥s鎮(zhèn)定自若，就好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，我們很好奇，就走過(guò)去問(wèn)她：“杲楊青，考完英語(yǔ)了，難道你不怕考得不好嗎？”杲楊青笑著說(shuō)：“其實(shí)考試沒(méi)什么好怕的，只要認(rèn)真聽講，把知識(shí)利用到試卷上，就可以了�！甭犃怂脑�，我們都十分佩服她。
考試結(jié)果出來(lái)了，果然不出我所料，杲楊青拿到了滿分，班級(jí)第一，年級(jí)也第一。只要把自己學(xué)到的知識(shí)利用在試卷上，還有什么能難倒你的呢？
杲楊青不僅僅成績(jī)優(yōu)異，而且字寫得也非常好。有一次上書法課的'時(shí)候，老師說(shuō)今天要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)寫得最漂亮，誰(shuí)就獲勝。兩人一隊(duì)進(jìn)行比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，只剩下杲楊青和黃浩然了。他們倆奮筆疾書，寫的字都很漂亮，老師把他們寫的字比較一下，杲楊青獲勝。我們女生紛紛為杲楊青喝彩。
學(xué)霸的作文 篇34
我在班上有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友，她叫凌毓敏。
她有著一雙水靈靈的大眼睛，比較挺拔的鼻梁，還扎著麻花辮。
記得有一次，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)比較難掌握的知識(shí)——“長(zhǎng)方體與正方體的表面積”。一節(jié)課下來(lái)，我還是沒(méi)聽明白。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我碰到了一道不會(huì)解答的數(shù)學(xué)題。我只好去請(qǐng)教班上公認(rèn)的學(xué)霸——凌毓敏。那時(shí)她恰好也在做數(shù)學(xué)作業(yè)，她一聽說(shuō)我有不懂的題，連忙放下筆，拿起一支鉛筆，在我的作業(yè)本上東指指，西畫畫，把主要的.條件和問(wèn)題都畫了下來(lái)，一邊畫還一邊說(shuō)：“這里有個(gè)5dm，單位不統(tǒng)一，應(yīng)該把他化成50cm我們第一步先求花圃的上面的面積�！彼挛覜](méi)聽懂，抬起頭來(lái)問(wèn)：“聽懂了嗎?”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他見(jiàn)我懂了，松了一口氣，緊張的表情也松弛了許多。她接著說(shuō)：“好啦!這個(gè)花圃上面的面積求出來(lái)后再算它左面的面積。”那一天，剛下完雨，天氣十分悶熱，她又身著長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖，豆大的汗珠從她腦門上冒出來(lái)了。他用袖子擦了擦汗，繼續(xù)認(rèn)真地給我講題。“…… ……好啦!上、左、前三個(gè)面的面積都求出來(lái)啦!再用它們的和乘以2就行了!”終于講完了，她大大地松了一口氣，最后用袖子再擦了一次汗。
看吧!這就是我的好朋友，助人為樂(lè)的——凌毓敏。
學(xué)霸的作文 篇35
我的好朋友小楊的姐姐，是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸。
之前去她家玩的時(shí)候，碰巧她姐姐也在家。即使是假期時(shí)間，學(xué)霸也把自己的作息安排的非常規(guī)律。
臨到飯點(diǎn)的時(shí)間，她姐姐才從書房出來(lái)，簡(jiǎn)單的打招呼和自我介紹之后，我才知道原來(lái)她在假期還給自己報(bào)個(gè)一個(gè)理財(cái)課程，剛剛就是在房間里學(xué)習(xí)。
一直以為投資理財(cái)這件事是大人才開始做的，沒(méi)想到她一個(gè)學(xué)生黨也已經(jīng)開始關(guān)注這一塊了。
“理財(cái)只是一種生活態(tài)度，不僅僅是用于資金上學(xué)會(huì)管理，同時(shí)也是對(duì)自我生活的一種管理。即使我們還是學(xué)生，平時(shí)不也有一些零花錢，亦或有的人還會(huì)去兼職，都會(huì)有一些零星的收入。平時(shí)我們住校的時(shí)候，開支都是我們自我控制。同樣的生活費(fèi)，有的同學(xué)不夠用，有的`同學(xué)還能略有盈余，這些都是有技巧和訣竅的，也就是每個(gè)人的金錢觀，價(jià)值觀等等的不同�！毙畹慕憬阍陲埡蠛臀议e聊的時(shí)候說(shuō)道。
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就讓我對(duì)她佩服至極，雖然都是簡(jiǎn)單樸實(shí)的道理，但她善于用自己的所學(xué)來(lái)分析運(yùn)用，真正地做到學(xué)以致用，把知識(shí)點(diǎn)直接結(jié)合自己的生活，難怪學(xué)的也透徹，懂得也更深刻。
那天下午，我們聊天的時(shí)間并不是很久，但是這位學(xué)霸真的給人一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感受，我為能認(rèn)識(shí)這樣一位大姐而開心，同時(shí)也督促自己要向人家好好學(xué)習(xí)。
學(xué)霸的作文 篇36
我有一個(gè)同學(xué)，她名叫李良晨，她雖然長(zhǎng)得很小巧，但她很聰明。
我記得有一次，二年級(jí)上學(xué)期的期末考試，她的分?jǐn)?shù)震驚了全班，她三科都得了一百分，總分三百分！“學(xué)霸呀！”我在心里喊到。我問(wèn)她：“你怎么考得那么好呢？我才考了299.5分。”她認(rèn)真地告訴我：“每次復(fù)習(xí)試卷，注音卷，詞語(yǔ)卷那些的時(shí)候，只要把錯(cuò)的重做一遍，對(duì)了的就不用管，錯(cuò)的那些就再做一遍，直到你對(duì)了沒(méi)止�！蔽邑Q起了大拇指，說(shuō)：“你真是我最好的'朋友，這么好的秘決你都肯告訴我，真不愧是我眼中的學(xué)霸好友�。∵@么聰明的辦法你也想得出來(lái)。”難怪我比她少分，我一定要向她學(xué)習(xí)，好好的復(fù)習(xí)爭(zhēng)取下次考出更好的成績(jī)，向她看齊。
我覺(jué)得李良晨她不止學(xué)習(xí)好，也很善良，她就是我眼中的“學(xué)霸”好友！
學(xué)霸的作文 篇37
在我們班有這樣一群人，學(xué)習(xí)很好，但是非常高傲，常常因?yàn)樽砸詾槭嵌[出些笑話。她們就是我們班出了名的“學(xué)霸”組合。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)她們?cè)谖覀儼喟l(fā)生過(guò)的囧事吧。
一號(hào)人物是李西。有一次，我們剛考完試，課間的時(shí)候，大家都在討論考試中的那道思考題。我考試的時(shí)候因?yàn)橄劝哑渌念}目做完了，所以剩下的時(shí)間就一直在想那道思考題，可是我想了好久卻沒(méi)有想出來(lái)，還剩幾分鐘時(shí)間的時(shí)候，我不想空著，隨便做做就交上去了。我不知道自己做的對(duì)不對(duì)，就問(wèn)了李西。
因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)非常好，所以我覺(jué)得她應(yīng)該能做對(duì)�？墒撬f(shuō)出來(lái)的'方法和我的完全不同。她說(shuō)完還加了一句：“這次考試不說(shuō)其它的題會(huì)不會(huì)對(duì)，這題思考題我肯定會(huì)做對(duì)的。”真不愧是學(xué)霸兼高傲組合的人��！可是當(dāng)老師在念李西的試卷分?jǐn)?shù)時(shí)，她只考了90分。她疑惑不解，自己明明認(rèn)真檢查了，為什么會(huì)被扣掉10分呢？老師告訴她說(shuō)：“太可惜了，其它的題都做對(duì)了，就是那題思考題，分全部都被扣了�！倍畹轿业姆�?jǐn)?shù)時(shí)，我卻是98分。李西聽了，用滿臉嫉妒的表情看著我，因?yàn)樗姆謹(jǐn)?shù)比我低，所以學(xué)霸也高傲不起來(lái)了。
二號(hào)人物是王萍。說(shuō)她是學(xué)霸，因?yàn)樗看嗡荚嚩紱](méi)有下過(guò)95分，所以她可是我們班的優(yōu)秀學(xué)生噢！但是高傲卻使她退步了。有一次，老師一邊發(fā)課堂作業(yè)，一邊說(shuō)：“誰(shuí)要是做的全對(duì)，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)�！备甙恋乃龑�(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“這次我肯定能做得全對(duì)�！闭f(shuō)完還得意洋洋的笑了起來(lái)�？墒钱�(dāng)老師在念全對(duì)同學(xué)的名單時(shí)，卻沒(méi)有她的名字。那是因?yàn)樵谧鲱}的時(shí)候，過(guò)于自信以為自己會(huì)做全對(duì)的，往往會(huì)做得不好。畢竟“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步”嘛！
三號(hào)人物是張艷，她學(xué)習(xí)也同樣好，可是卻因?yàn)樗母甙�，使她失去了許多朋友。有一次，剛參加完數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們的心情都很不好，因?yàn)楫吘故菙?shù)學(xué)競(jìng)賽嘛，題目很難，所以大家都不怎么會(huì)做。張艷卻說(shuō)：“你們這些傻子，肯定考不到高分，而我就不同了，我學(xué)習(xí)可是很好的�！边@句話搞得好像我們班的人全是傻子，就她一個(gè)人聰明一樣。聽了這句話大家都很生氣，誰(shuí)也不愿和她玩了。
我們班這個(gè)學(xué)霸兼高傲組合可是出了很多洋相哦！但我相信，只要她們改掉高傲的毛病，謙虛好學(xué)，就一定能成為我們班里真正的學(xué)霸組合。
學(xué)霸的作文 篇38
一副黑色鑲框的黑絲眼鏡，一身淡藍(lán)色的校服，一雙深邃頗顯銳利的雙眸，一個(gè)無(wú)與倫比的超級(jí)大腦，一張生人勿近的冷臉成為當(dāng)今社會(huì)學(xué)生對(duì)學(xué)霸的判斷標(biāo)準(zhǔn)，如果你要是認(rèn)為我們班的學(xué)霸也是如此的話，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我只想說(shuō)高冷、勿擾、犀利等學(xué)霸的`代名詞完全和1加1等于3一樣懸。
她，年級(jí)中的佼佼者，自身帶著無(wú)數(shù)閃光圈，成績(jī)始終名列前茅，是一個(gè)比真金還真的36k純學(xué)霸。但是，你會(huì)相信一個(gè)學(xué)霸是一個(gè)馬大哈嗎？你會(huì)相信學(xué)霸是一個(gè)手里拿著筆，然后全世界找筆的人嗎？沒(méi)錯(cuò)! 這事還真有。此事故懸，然非比尋常，卻往復(fù)耳。
如果你有幸進(jìn)入我們班級(jí)你將會(huì)看到這樣的景象----一個(gè)身高一米五五的女孩拿著一支粉紅色的卡通鉛筆到處像猴子一樣上躥下跳，神情慌張，如果你更有幸的話，你將會(huì)被她不幸發(fā)現(xiàn)，然后她將會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣問(wèn)你”你有看到一只粉紅色的船筆嗎？長(zhǎng)長(zhǎng)的----對(duì)了，是這么大——“說(shuō)著，她舉起手中的筆向你描繪船筆的具體形狀，恍然間她又看到手中的筆，隨即一愣，開心的說(shuō)：”天啊，我找到它了——“我想，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸也不會(huì)這么歡喜。
類似這樣的鬧劇層出不窮，更有一次她甚至忘了老師教給她的任務(wù)。
記得有一次校領(lǐng)導(dǎo)要檢查板報(bào)，眼看著時(shí)間已到，然而負(fù)責(zé)主畫的她竟然忘記了有這樣一茬事，當(dāng)她想起時(shí)，只有幾分鐘了，只見(jiàn)她像一只開了掛的火箭光速?zèng)_向黑板，用不到幾分鐘的時(shí)間完成了板報(bào)，板報(bào)雖然不是很出色，但是完全不像是幾分鐘內(nèi)所做，在眾人驚的連下巴也要掉下來(lái)的時(shí)候，只能默默的豎起了大拇指，紛紛點(diǎn)贊——冒昧問(wèn)一句，能申請(qǐng)迪斯尼世界紀(jì)錄嗎？
大家都認(rèn)為，學(xué)吧如此學(xué)霸，唯一的缺點(diǎn)就是粗心大意，就像美玉上的一點(diǎn)小瑕疵，無(wú)論多小都會(huì)讓它從此不再完美，但是從某種意義上來(lái)說(shuō)，馬大哈的性格也正是她的優(yōu)點(diǎn)所在，無(wú)論發(fā)生任何事情，任何情況，她都呵呵一笑，讓人說(shuō)不出話來(lái)，憑此她比別人更灑脫，更陽(yáng)光，更快樂(lè)。
“學(xué)霸，你的夢(mèng)想是什么呢？”
“呵呵，世界這么大，我想去看看。”
學(xué)霸的作文 篇39
我們不是王者，永遠(yuǎn)無(wú)法像唐琳那樣勝利，一時(shí)失敗是打擊人，但你只要抱著一顆向上的心，我們可以做一個(gè)生活上的強(qiáng)者。在我的認(rèn)知里，學(xué)習(xí)不是萬(wàn)能的，在未來(lái)的日子里，能堅(jiān)持下去的是生活的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者只能比生活的強(qiáng)者更會(huì)讀書罷了。你要明白，我們不是學(xué)生中的神或霸。一個(gè)普通人自然要有一個(gè)普通人的快樂(lè)，不是嗎？記住，要微笑，少哭泣，我喜歡愛(ài)笑的茜。努力下去，會(huì)有人陪你走的更遠(yuǎn)，別擔(dān)心過(guò)程中的絆腳石你永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)失敗者最痛苦的結(jié)局。我保證，堅(jiān)強(qiáng)，不要哭泣。
對(duì)呀！我們本來(lái)就不是神或霸，我們只是一個(gè)普通人，我們需要普通人的.快樂(lè)！我很辛運(yùn)，在對(duì)的時(shí)間遇到你這樣好的知己！只求曾經(jīng)擁有，回憶總是美好的。我們就像花兒，綠葉，花兒要等待屬于它的蜜蜂，綠葉要吸收屬于它的土壤！有你，以便是回憶，但，不后悔，也許，爾后的我們已成相對(duì)的影，我也依然不放棄。
學(xué)霸的作文 篇40
說(shuō)到學(xué)霸，大家第一想到的就成績(jī)好，優(yōu)秀了，沒(méi)錯(cuò)，學(xué)霸就是這樣的，我們班上也有個(gè)這樣的人，雖然她沒(méi)有那么好，但她一直是我的榜樣。
她個(gè)子不高，但卻是班上的另一個(gè)老師，每當(dāng)上科學(xué)課，她都勤勞地收全班80名同學(xué)的作業(yè)，整整齊齊給老師，誰(shuí)沒(méi)做，誰(shuí)沒(méi)帶的名單也都寫得清清楚楚。不僅如此，她有時(shí)中午還要去開會(huì)，耽誤了學(xué)習(xí)，她就會(huì)在家補(bǔ)課，所以她的成績(jī)不僅沒(méi)下滑，還在逐漸上升。她為班級(jí)做的事和她令人羨慕的成績(jī)，一直都讓我佩服。
有一次體育課，我玩得汗流浹背才回來(lái)。在組長(zhǎng)匯報(bào)情況時(shí)，我就呆在了那里，原來(lái)家校、積累本都沒(méi)抄，我當(dāng)時(shí)多恨自己，恨自己忘抄了，還忘得那么徹底。就在我無(wú)奈地翻罰抄本時(shí)，突然又發(fā)現(xiàn)我的名字，說(shuō)我科學(xué)作業(yè)沒(méi)交。我仔細(xì)回想了一下，記得我實(shí)在交了，在確認(rèn)后，我的火氣一下就“爆表”了。我向她走去，那氣勢(shì)，我自己都怕，到了她那，我大喊：“你憑什么說(shuō)我沒(méi)交！”她回答：“沒(méi)看見(jiàn)你的'呀，你自己去找吧！”
我把講臺(tái)上的作業(yè)翻得雜亂無(wú)章，找到我的后，我當(dāng)著全班同學(xué)的面舉著作業(yè)對(duì)她說(shuō)了一些很不好聽的話，說(shuō)她眼睛瞎了什么的�？吹剿y過(guò)的表情，我馬上就意識(shí)到自己錯(cuò)了：她每天都在為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)做事，偶爾也會(huì)犯錯(cuò)，如果我當(dāng)時(shí)能夠大大方方地走過(guò)把作業(yè)交給她看，大家都有多舒服，還有，我一次沒(méi)抄家校、積累本，難道在老師心中就是一個(gè)壞學(xué)生了嗎？我開始懊悔起來(lái)。第二天我給她寫了一封道歉信，深表歉意。她很快原諒了我。
朱璽，感謝你為班級(jí)做了那么多，上次的事你也不要放在心上，你永遠(yuǎn)都是我的榜樣，我永遠(yuǎn)都要向你學(xué)習(xí)！
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