我的植物朋友小學(xué)作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的植物朋友小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的植物朋友小學(xué)作文1
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!币蛔x到這首詩(shī)就讓我想起了梅花。
梅花樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng),一陣風(fēng)吹來(lái),枝條在風(fēng)中搖擺,像一位勇士擺動(dòng)著自己的武器。它的樹(shù)根又粗又長(zhǎng),風(fēng)雨相加時(shí),它用根緊緊地抓著泥土不松手。
梅花樹(shù)的花瓣紅里透粉,粉里透白,美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛落下,像一位仙女在空中跳著美麗的舞蹈。下雨后的梅花瓣閃閃發(fā)亮像珍珠一樣美麗、透明。梅花沒(méi)有綠葉的襯托,依然美麗。
梅花開(kāi)花了,其它花謝了,其它花開(kāi)了,它謝了。梅花不怕嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹,愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊,愛(ài)十里飄香的桂花,我卻獨(dú)愛(ài)不怕嚴(yán)寒的梅花。
我的植物朋友小學(xué)作文2
春天不知不覺(jué)的來(lái)了!桃花開(kāi)得那么艷麗,牡丹開(kāi)的那么大方,可我偏偏喜歡不起眼的蒲公英
蒲公英是毛茸茸,白色的。開(kāi)花的時(shí)候是黃色的,還是化骨朵的時(shí)候是綠色的。它曬干了可以當(dāng)藥呢!
蒲公英可是幫了我大忙了呢!在我玩槍戰(zhàn)的時(shí)候我暴露了我的位置,忽然我看見(jiàn)了一地的蒲公英,我想了一個(gè)好的點(diǎn)子:把蒲公英抓成一團(tuán),當(dāng)作煙霧彈丟出去。很快就起作用了!
蒲公英很快就散開(kāi)了,散漫地都是,我去追還沒(méi)有落地的蒲公英,一落到草里,就看不見(jiàn)了!一個(gè)月之后我再去找它,它就長(zhǎng)出嫩芽了。
蒲公英它雖然很渺小,但是它有頑強(qiáng)的生命力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英的隨遇而安的精神!這就是我喜歡的蒲公英!
我的植物朋友小學(xué)作文3
我喜歡的花有很多,有美麗的桃花,有雪白的梨花,有像喇叭一樣的牽;,還有傲霜斗寒的梅花。但是,我最喜歡的還是漂亮的郁金香。
郁金香的花瓣是橢圓形的,那花瓣一片挨著一片,就像手拉手的朋友,圍成了一個(gè)好似圓柱一樣的形狀,煞是好看。細(xì)細(xì)的花莖穩(wěn)穩(wěn)地托著嬌艷欲滴的花朵,不讓它垂下來(lái),儼然就是一個(gè)護(hù)花使者。
郁金香顏色繁多。紅的好似熊熊燃燒的火焰;黃得像空中飄動(dòng)的黃絲帶;藍(lán)得仿佛汪洋大海;白的宛如天上的雪花;綠的又似一塊塊寶玉……五彩繽紛,就像一幅畫卷。
郁金香不但好看,而且有著淡淡的香味。一大片郁金香在陽(yáng)光下散發(fā)著獨(dú)特的香味,引得蜜蜂翩翩而至,引得游人駐足欣賞。
每次來(lái)到郁金香的花海,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵郁金香,站在陽(yáng)光下,默默看著欣賞的人們,一陣風(fēng)吹過(guò),我的身體翩翩起舞,十分美麗。
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,因?yàn)榇禾炖镉形易钕矚g的郁金香。
我的植物朋友小學(xué)作文4
我說(shuō)的植物朋友是一盆仙人球。它雖然沒(méi)有菊花芬芳,更沒(méi)有桃花美麗,但在我心目中,仙人球是最頑強(qiáng)的植物。
仙人球是媽媽從市場(chǎng)買回來(lái)的,當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候就喜歡上它了。因?yàn)槲矣X(jué)得仙人球有點(diǎn)與眾不同。我仔細(xì)地端詳著仙人球,它的葉子很尖,像一根根小針;莖粗粗的,綠綠的。最奇特的是,頭上還長(zhǎng)了一朵紅燦燦的小花。仙人球遠(yuǎn)看像一個(gè)皮球,近看像一只小刺猬。
記得上次過(guò)暑假的時(shí)候,我們?nèi)页鋈ヂ糜,就把仙人球給忘了,等到快開(kāi)學(xué)時(shí)才想起來(lái)給它澆水。我發(fā)現(xiàn)仙人球并沒(méi)有死掉,反而生了好多小仙人球呢!爸爸告訴我仙人球會(huì)把水份貯存到它大大的肚子里面,這樣仙人球才不會(huì)死掉。我以后也一定要向頑強(qiáng)的仙人球?qū)W習(xí)。
這就是我的植物朋友頑強(qiáng)的仙人球,我愿做一株小小的仙人球。
我的植物朋友小學(xué)作文5
我最喜歡的一種植物,它一年四季常青,而不會(huì)枯萎,有頑強(qiáng)的生命力,默默地守護(hù)大自然,給我們的世界添上綠色。
到了春天,它嫩綠的葉子顯得格外醒目。它粗壯的樹(shù)干上郁郁蔥蔥的綠葉一簇簇向外伸展。它的葉子像奶奶繡花的針一樣。
到了夏天,它的枝桿,還有綠葉就好像一把大大的遮陽(yáng)傘。我只要一站在下面,就感覺(jué)特別涼快。
到了秋天,它的葉子仍然是綠的,只有少數(shù)落在地上的葉子才會(huì)慢慢地變黃。它的樹(shù)桿也變成深褐色了。
到了冬天,它的枝葉從未感受到冬天的氣息,堅(jiān)強(qiáng)的站在寒風(fēng)中,不畏嚴(yán)寒,高大挺拔的站在那里,和寒冬做斗爭(zhēng)。
它是一種值得我們驕傲的植物,它就是“常綠樹(shù)”。形狀像金字塔,枝桿像輪狀,葉子像鋸齒,線狀像松針。它默默的奉獻(xiàn)自己的一生,從不求回報(bào),這就是我喜歡它的主要原因。
我的植物朋友小學(xué)作文6
我的植物朋友的樣子,你們一定猜不出來(lái)。要是想知道它是誰(shuí),那就跟隨我的腳步來(lái)吧。
它有一個(gè)大大的葉子,這個(gè)葉子像一個(gè)碧綠碧綠的大圓盤。它還像一把大傘,等到夏天小魚熱的時(shí)候,就會(huì)跑到它身后乘涼,小魚們成群結(jié)隊(duì)的玩耍,玩的可開(kāi)心了。
這個(gè)朋友從遠(yuǎn)處看,是一個(gè)美麗又綠的大圓盤。我們也可以把它摘掉,當(dāng)大的傘使用,下雨遮雨,出太陽(yáng)遮太陽(yáng)。而且每當(dāng)下雨的時(shí)候,它的身上就會(huì)有很多晶瑩剔透的小水珠,美麗極了。
雨停了以后,一串一串的小水珠就滾落了下來(lái),像一顆顆珍珠落下來(lái)一樣。它生長(zhǎng)在水里,小青蛙也會(huì)和它玩耍,嬉戲。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多,你現(xiàn)在能猜到我的植物朋
我的植物朋友小學(xué)作文7
我家樓下有六棵枇杷苗,你知道它是怎么產(chǎn)生的嗎?對(duì)了,那還要說(shuō)到去年春天,我正在吃枇杷,突發(fā)奇想,如果我把核種到土里,會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢?
于是,我小心翼翼地拿著精心挑選的最飽滿圓潤(rùn)的核,來(lái)到樓下的草地上。首先,我費(fèi)力地挖了一個(gè)洞,然后把他們一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)洞里,最后用土埋起來(lái),枇杷就種好了,我懷著期待的心情回家了。
后面幾天,我每天放學(xué)都要來(lái)看看我種的枇杷有沒(méi)有長(zhǎng)出小苗來(lái)。有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)枇杷都探出了小腦袋。我用尺子量了一下,發(fā)現(xiàn)最高的枇杷已經(jīng)有6cm高了,最矮的有4cm高。這些枇杷都有四片葉子,從遠(yuǎn)處看,小樹(shù)就像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士;從近處看,葉子上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根毛毛,就像毛茸茸的小嬰兒臉,可愛(ài)極了。
枇杷苗呀枇杷苗,我真希望你們快快長(zhǎng)大,一直到開(kāi)花、結(jié)果
我的植物朋友小學(xué)作文8
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了,一朵緊接著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護(hù)家鄉(xiāng)的守護(hù)神,還有的像迎接春天的士兵。美麗的桃花,你雖然沒(méi)有牡丹花的高貴,沒(méi)有玫瑰的高傲,沒(méi)有百合花的優(yōu)雅。但是在我的心中,你是一朵最綻放的,貴、傲、雅美麗的一朵花。
桃花不但美麗,而且還很香,吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶,它們?cè)谔一▍仓凶杂娠w舞,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。此時(shí)此刻,我多想變成一只小蝴蝶,與它們一起遨游。
桃花的花期不長(zhǎng),但是你卻把最美麗的花展示給人們看,人們不會(huì)忘記你們用短暫的生命,留下的深刻的,自然的。正是桃花這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,所以我喜歡它。
我的植物朋友小學(xué)作文9
海榴紅似火,先解報(bào)春風(fēng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽(yáng)光照在山茶樹(shù)上,給它披上了金色的紗衣。山茶葉綠油油的,顯得很有生命力。枝頭開(kāi)滿了花朵,那顏色紅彤彤的一大片,鮮艷無(wú)比,整棵樹(shù)像是一座噴花的飛泉。
我們走到樹(shù)下,湊近一看,每片葉子帶著鋸齒,蹭得人手直癢癢。葉子是橢圓形的,那細(xì)小的紋路呈軸對(duì)稱,向兩邊散開(kāi),紋路清晰而優(yōu)雅地蔓延著,仿佛生命的養(yǎng)分就在這紋路間流淌。
抬頭一看,花苞正在對(duì)著你笑呢。花苞小小的,摸上去卻硬邦邦的,簡(jiǎn)直像一枚綠色的橄欖球。
細(xì)看這花苞,有的花苞才開(kāi)出兩三片花瓣,露出火紅的頭,花托還未退去,它就想掙脫開(kāi)花苞,去迎接春天的到來(lái)。有的花瓣全展開(kāi)了,花蕊探出了一個(gè)可愛(ài)的小腦袋,像極了金黃色的小米粒兒。整朵花的花瓣慢慢數(shù)來(lái),呀,大約有四五十片花瓣呢。
你們知道嗎?從一個(gè)又小又硬的橄欖球里,居然能開(kāi)出柔軟又像手掌大小山茶花,這真是生命的力量!
我的植物朋友小學(xué)作文10
玫瑰花開(kāi)了,開(kāi)得那么美麗。
玫瑰花的花瓣是倒卵形的,枝桿上有著許多像針一樣的小刺。它的葉子是橢圓形的,小小的,周圍有一些像鋸齒一樣的邊刺。玫瑰的花瓣摸起來(lái)滑滑的,葉子摸起來(lái)很粗糙,倒刺會(huì)把手給鉤住。玫瑰花顏色很多,有紅色、粉色、白色和黃色等,紅色的最常見(jiàn)。
玫瑰花有一股淡淡的清香,很好聞。
另外,玫瑰花的品種很多,不同的國(guó)家,種出來(lái)的玫瑰也各不相同,花期一年只有一次,花朵可以用來(lái)做食品,比如云南的鮮花餅,玫瑰花茶等等。也可以拿來(lái)提煉精油,媽媽說(shuō)玫瑰精油是世界上最昂貴的精油之,用處很多。
這就是我的植物朋友——玫瑰。
我的植物朋友小學(xué)作文11
如果有人問(wèn)我喜歡什么植物,我一定會(huì)說(shuō)是仙人掌。因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌上面有很多小刺,仙人掌的造型千姿百態(tài),有得大如巨樹(shù),有得小如彈丸,有得形似絲瓜,有得狀似繡球,造型千奇百怪。仙人掌的用途可多了,它的嫩莖可做成各種可口的涼菜,好吃極了。
仙人掌的故鄉(xiāng)在墨西哥,那里有一千多種仙人掌,而全世界才有兩千多種仙人掌,所以說(shuō)墨西哥是仙人掌的王國(guó)。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力,它如果沒(méi)有水份,它也不會(huì)死掉。假如你十天半個(gè)月不給它澆水,它也不會(huì)干枯,它代表頑強(qiáng)的生命力。仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌,它索取很少,貢獻(xiàn)卻很大。
同學(xué)們你們喜歡仙人掌嗎?
我的植物朋友小學(xué)作文12
爺爺家養(yǎng)了一盆虎皮蘭,它青翠挺拔,碧綠碧綠的葉子,我非常喜歡他。
虎皮蘭和別的植物不一樣。它的葉子從土里直接長(zhǎng)出來(lái),剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子就像一個(gè)小筒一樣,慢慢地生長(zhǎng),葉子舒展開(kāi)來(lái),變成了窄窄的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,頂部尖尖的,像一把綠色的寶劍,兩旁還有金燦燦的邊,仿佛是寶劍上的刃。
虎皮蘭雖然小但是很香,而且它還會(huì)凈化空氣。他吸收了二氧化碳后,放出氧氣,就可以凈化空氣。如果眼睛疲勞了,你只要湊近虎皮蘭就會(huì)給我們與題提供很多的營(yíng)養(yǎng),讓眼睛變得很舒服。
虎皮蘭如果澆水過(guò)多,虎皮蘭的葉子就容易爛掉,但是虎皮蘭的葉子尖沒(méi)了,那它還可以長(zhǎng)出來(lái)。
通過(guò)這些介紹我想大家已經(jīng)了解虎皮蘭了吧!讓我們一起去愛(ài)護(hù)花草。
我的植物朋友小學(xué)作文13
我最喜歡的是我“媽媽”,為什么管花叫“媽媽”呢?是因?yàn)槲业?媽媽的名字和杜鵑花的名字同音,所以才管它叫“媽媽”。
它的綠葉特別小,就像一個(gè)筆帽那么長(zhǎng),有的花瓣全展開(kāi)了,粉嫩嫩的。有的是小花骨朵兒,仿佛是一顆顆小雨滴。小小的綠葉和粉嫩嫩的花瓣,湊成了一盆那么美麗的杜鵑花。
它又叫映山紅,杜鵑屬于灌木或喬木,葉常綠或落葉、半落葉。杜鵑花是十大名花之一,有“花中西施”之美稱,其種類眾多,花繁葉茂,絢麗多姿,主要分布在西南諸省,分為毛鵑、東鵑、夏鵑和西鵑四大類,其中西鵑是栽培類中最美麗的一種。
杜鵑花不喜歡陽(yáng)光直射,要把它放到離窗戶遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,或者放到北面的房間。它兩三天澆一次水就可以了。澆水的任務(wù)媽媽就交給我來(lái)做了。我每次都樂(lè)此不疲的給我的“媽媽”澆水,希望它能開(kāi)出許許多多美麗的花朵。
我愛(ài)我的杜鵑花!
我的植物朋友小學(xué)作文14
我的植物朋友,它身穿綠色的外套,被一個(gè)個(gè)小刺保護(hù)著,脫掉衣服圓乎乎的,沒(méi)錯(cuò),它就是仙人掌。
一次,我和媽媽去玩買下了它。當(dāng)時(shí)仙人掌還是一個(gè)小球,過(guò)了一些日子,我的仙人掌上面又長(zhǎng)出了一個(gè)小仙人掌,我高興地跳了起來(lái)。
我的仙人掌還可以治病,一次,我的姑姑被刀劃破手臂,我連忙把我的小仙人掌搗碎成水狀,拿過(guò)來(lái)幫我小姑涂在手臂上,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我姑姑的手就不疼了。
我的仙人掌還可以吃,在沙漠里,水很少見(jiàn),仙人掌變成了最有水分的東西,于是在沙漠,駱駝把仙人掌當(dāng)做食物吃?墒谴淘耍覀兂缘臅r(shí)候,總會(huì)把刺一根一根弄掉。
對(duì)了,我還聽(tīng)說(shuō)有的仙人掌還可以做箭,因?yàn)榇躺俚南扇苏朴袆《荆灰龅饺,那個(gè)人就會(huì)中毒而死。
這就是我的植物朋友仙人掌,它的作用可真大!
我的植物朋友小學(xué)作文15
世界上有很多花,但我最喜歡的還是風(fēng)信子。雖然她沒(méi)有玫瑰的嬌艷,也沒(méi)有牡丹的國(guó)色,但她卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻,簡(jiǎn)單而雅致。
風(fēng)信子是媽媽送給我的,剛買時(shí),她像一個(gè)洋蔥似的,一點(diǎn)也談不上好看。過(guò)了一周,我驚奇的發(fā)現(xiàn),她的底部長(zhǎng)出了很多白色的須線,看著就像老爺爺?shù)陌缀右粯印?/p>
慢慢的,她的葉子開(kāi)始長(zhǎng)大,摸著滑滑的,深綠色的莖上長(zhǎng)著一個(gè)淘氣的花骨朵。又過(guò)了些日子,有的開(kāi)了兩三片花瓣,有的花瓣全開(kāi)了,還有的就像氣呼呼的娃娃,嘟著嘴始終不愿意開(kāi)放似的。
風(fēng)信子有很多種顏色,有紅色、黃色、藍(lán)色、粉色、紫色我養(yǎng)的這棵,是淡紫色的。媽媽告訴我,淡紫色風(fēng)信子的花語(yǔ)是輕柔的氣質(zhì),浪漫的情懷。
可愛(ài)美麗的風(fēng)信子,我會(huì)一直照顧你!
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