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【精選】幼兒園學期計劃范文5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園學期計劃5篇，歡迎大家分享。

【精選】幼兒園學期計劃范文5篇

幼兒園學期計劃篇1

　　一、指導思想：

　　本學期我園的后勤工作將依據(jù)新區(qū)幼教中心新學期工作計劃，緊緊圍繞香花幼兒園的工作設想，立足本園實際，立足安全，突出服務，加強日常管理，把好安全關，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

　　二、工作目標

　　1．安全管理放第一，進一步促進幼兒健康成長。

　　2．隊伍管理是關鍵，進一步提高后勤人員素質(zhì)。

　　3．食堂管理要加強，進一步優(yōu)化幼兒營養(yǎng)膳食。

　　4．衛(wèi)生保健做規(guī)范，進一步提高保教并進質(zhì)量。

　　5．服務工作求細致，進一步完善物品進出登記。

　　三、具體措施與工作要求

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　　安全工作永遠是我園工作的重中之重，因為它是保障幼兒健康成長的第一要素。

　　1．安全首要任務做好防范。第一，本學期我園將繼續(xù)做好每月一次班級安全隱患自查，在園舍房屋非常陳舊的當口，保證安全是首要任務，一旦發(fā)現(xiàn)有安全隱患，將及時作出處理。第二，做好三防工作。即人防、物防、技防。人防——在一開學就安排好教師值班表、教師護園安排表等，明確教師、后勤等人員在安全工作方面的職責。物防——組織人員在開學初檢查幼兒園內(nèi)所有設施設備的安全性。技防——保安人員繼續(xù)做好技防設備的檢查，對那些影響設備使用的樹枝樹杈進行修剪。第三，每月填好安全月報表、每周填好安全信息周報表，并按時向上級部門做好上報。

　　2．繼續(xù)安全主題周活動。第一，開展一學期一周的安全主題教育活動，分年齡段，放入教學課程計劃中開展。第二，制定安全教育月重點和周內(nèi)容，在開學初召集組長與保健老師一起，確定了本學期的安全月重點和周內(nèi)容。力求做到幼兒安全教育每月有重點、每周有話題。第三，注重日常的安全提醒，讓安全教育時時處處都在幼兒生活的周圍。第四，在全園范圍內(nèi)進行一次安全消防大演練。

　　3．做好相關平安學校的資料收集和整理，放置與門衛(wèi)上，隨時接受上級的抽查的驗收。

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　　幼兒園的管理離不開對人的管理，后勤工作同樣如此，要搞好后勤工作，關鍵還是要提高后勤人員素質(zhì)。

　　1．加強學習。第一，每月進行一次相關人員的學習培訓活動，如，廚房人員的操作程序規(guī)范、食品衛(wèi)生安全等；保育人員的消毒物品，與教師配合工作等等。第二，對各類人員進行相關的職業(yè)道德培訓，如熱愛、尊重幼兒，熱情接待家長等，同事之間懂得互幫互助，和諧相處。

　　2．技能過關比賽活動。第一，繼續(xù)開展保育員的技能過關活動，設想在上學期過關的兩項活動中取一樣進行比賽，第二，再進行一次新的技能過關活動，逐步提高她們的保育操作能力，更好地為幼兒服務。

　　3．經(jīng)驗交流。開展保育人員工作交流活動，相互學習操作技巧，分享經(jīng)驗，提高保育工作效率。

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　　1．成立新一屆膳食委員會，定期召開膳委會會議，并要作好相關記錄。

　　2．與采購點人員簽訂好采購協(xié)議，做好相關的索證工作，做到不采購無證食品。保健老師為食品驗收員，嚴格食品的安全衛(wèi)生，絕對做到萬無一失。

　　3．食堂人員要按具體要求規(guī)范操作，尤其是食堂環(huán)境、餐具等的清潔衛(wèi)生，做到器皿、刀具等生熟嚴格分開使用。

　　4．保健老師要注重做好幼兒膳食搭配，盡量合理平衡膳食，從幼兒的營養(yǎng)出發(fā)、從幼兒的年齡出發(fā)，菜肴要做到色、香、味俱全；食堂人員對照菜譜合理烹調(diào)菜肴，盡量做到適合幼兒年齡特點與幼兒口味，注意質(zhì)與量的保證。

　　5．每月結算好幼兒伙食，及時向家長公布收支情況。

　　6．嚴格做好食堂食品48小時留樣工作，并做到有一定的量。

　　7．園部組織人員定期不定期進行食堂安全衛(wèi)生檢查，確保食堂安全無事故。

　　（四）衛(wèi)生保健

　　1．把好新生入園體檢關，做到全園生卡相符；

　　2．期初收集好新生的預防接種卡，做好相關的登記工作；

　　3．把好晨間關，嚴格按照相關要求做好晨檢檢查工作，杜絕幼兒私自帶危險小物品到幼兒園。并讓晨間檢查與幼兒禮儀培養(yǎng)結合起來，與專題調(diào)研結合起來，如：9月調(diào)研幼兒佩戴手帕；10月幼兒剪指甲；11月衣服整潔；12月禮貌問好等。

　　4．關注特殊兒童的成長，記錄好體弱兒和肥胖兒的情況，積極與家長做好聯(lián)系反饋工作，注意積累相關保健資料。

　　5．做好季節(jié)性多發(fā)病、傳染病的預防，對家長、對幼兒、對保教人員做好相關的防病制病的知識宣傳。

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　　1．協(xié)調(diào)配合中心的工作，一切以中心工作為重。在新班子領導下，遵守相關規(guī)定，使后勤管理逐漸趨于規(guī)范化、細致化。

　　2．做好維修服務工作。因為園舍陳舊的關系，需要維修的地方成出不窮，對于維修必須做好記錄，關系金額大的要做好維修申請。

　　3．盡可能做好物品的進出登記，合理使用、節(jié)約使用財物。

　　4．抓好幼兒園的大環(huán)境衛(wèi)生，把幼兒園內(nèi)的公共場所劃分好衛(wèi)生包干區(qū)，分別包干給保育員，包括辦公室衛(wèi)生和專用教室的衛(wèi)生等。教師辦公室的整潔性在于教師，要求桌面上不堆放與教育無關的物品。

　　5．配合幼兒園的重大活動，如：特色節(jié)活動，做好協(xié)調(diào)工作。尤其是要遇到邀請家長的，必須要做好場地、桌椅的安排、調(diào)配等。

　　四、月工作安排

　　九月份

　　1．做好新生入園開學準備工作。

　　2．做好玩具、餐飲具消毒及幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作。

　　3．做好各費的收繳工作。

　　4．重點抓好期初食堂安全衛(wèi)生，迎接市衛(wèi)生監(jiān)督所一年一度的安全衛(wèi)生檢查。

　　5．進行一次保育員例會。

　　十月份

　　1．大班年級安全教育活動。（年級組長與保健老師）

　　2．抓好秋季飲食衛(wèi)生安全工作，并進行一次安全大檢查。

　　3．加強安全教育的宣傳，提高幼兒自我表現(xiàn)保護的意識。

　　4．進行一次食堂人員知識培訓（保健老師王喜亞）

　　5．進行一次保育員技能過關大比拼活動。

　　十一月份

　　1．進行一次消防安全演練，邀請消防大隊戰(zhàn)士或者派出所的消防人員來園消防演示。

　　2．抓好秋末飲食衛(wèi)生和農(nóng)忙安全教育工作。

　　3．中班年級幼兒安全教育活動。（保健老師）

　　4．對保教人員進行一次衛(wèi)生保健知識培訓。（保健老師）

　　5．進行一次安全大檢查。

　　十二月份

　　1．進行一次小班幼兒安全教育活動

　　2．進行一次安全衛(wèi)生大檢查。

　　3．舉行一次突發(fā)事件安全演練活動。

　　4．開展一次保育員技能操作比賽。

　　一月份

　　做好幼兒寒假安全教育，發(fā)放好告家長書。

幼兒園學期計劃篇2

　　幼兒園保健計劃是針對小朋友而制定的，幼兒免疫力較低，不管是衛(wèi)生還是飲食方面都是需要相當注意，在制定的過程中需要全面考慮各種的因素。本文，我們來了解幼兒園保健計劃的要點。

　　一、把好本學期新入園幼兒的體檢關

　　對于新入園幼兒，每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡，并且體檢合格后才準入園。本學期中要完成在園幼兒的“齲齒”檢查工作。

　　二、做好晨檢工作

　　1、做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。

　　2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

　　3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

　　4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。按時發(fā)藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄。

　　三、做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作

　　做好春夏季的蚊蟲的消殺工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

　　四、開展幼兒心理健康教育課，提高幼兒心理素質(zhì)

　　開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識，開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

　　五、合理安排飲食

　　1、每周合理制定菜譜，必須每兩周變換全新營養(yǎng)餐。

　　2、與后廚人員經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整。

　　3、做好膳管會記錄，將家長的反饋及時傳達討論，提高菜譜的質(zhì)量。

　　4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。

　　5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。

　　六、衛(wèi)生安全

　　在衛(wèi)生保潔方面，從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落，我們都要制定嚴格的清潔制度和消毒制度，并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內(nèi)炊事員加強自身衛(wèi)生，保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設備、大型器械等隱患處，發(fā)現(xiàn)及時上報，并做記錄和處理。

　　各班級的衛(wèi)生，我們都落實到每位教師、保育員肩上，做到了一星期大掃除一次，每天小掃一次、消毒一次，保證了教室光線充足、空氣清新；認真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度。同時加強對常見病的預防工作，加大力度切斷一切傳染源，杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

　　七、教育培訓

　　對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行踏實務勞的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

　　以上七點內(nèi)容就是關于幼兒園保健計劃的要點的相關介紹，只有做好這些保健的計劃，才能夠保障孩子健康的.成長，快樂的學習。

幼兒園學期計劃篇3

　　一、班級保教總目標：

　　讓幼兒喜歡班級老師，逐步適應幼兒園的生活，能愉快地和小朋友一起參加各項活動，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，能聽懂普通話，并能用普通話與周圍人交往，有接受、理解、表達語言的初步能力，初步培養(yǎng)他們對音樂、舞蹈、美術及文學藝術活動的興趣。培養(yǎng)初步的生活自理能力。

　　二、班況分析

　　這次我們班共有幼兒32名，其中男生15名，女生17名，男女比例還是比較恰當?shù)�。通過入園前的家訪，我們了解到，有近一半的幼兒還沒有上托兒所的經(jīng)驗，平時大多都是由爺爺奶奶照顧的。因此，在這些沒有上過幼兒園的幼兒中，有一小部分孩子對于上幼兒園就明顯地表現(xiàn)出較強的依戀性甚至不愿來園，出現(xiàn)了一些不適應的狀況。但是還有個別家長對幼兒的教育比較重視，很早就讓孩子參加一些早教班，所以這些孩子就對集體學習有一定的認識和了解。在家訪的過程中，我們還了解到我班的這32名幼兒中，有的胃口較淺、容易嘔吐；有的孩子沒有午睡習慣或者是午睡習慣較差，要踢被子；有的幼兒容易受驚；有的孩子不會自己吃飯；還有的幼兒大小便還不會自理等情況；有的孩子比較的調(diào)皮，爸爸媽媽倒不是緊張孩子來幼兒園會不會哭，更多的緊張孩子在幼兒園會不會闖禍，會不會和小朋友打架�，F(xiàn)在開學已經(jīng)快一個月了，幼兒各方面都有了明顯的進步，如：不哭了，不鬧了，能和老師打招呼了，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成。但多數(shù)孩子的自理能力還是比較弱，飲食習慣也不太好。有的幼兒還表現(xiàn)出交往能力差，個性較強。我們都知道現(xiàn)在基本上是六個大人圍著一個孩子，有的幼兒由于家長比較溺愛，養(yǎng)成了自私、脾氣較倔強的性格。但是我們也從另一個側面觀察到，我們班孩子們的求知欲都特別強、好問、好動腦，對新鮮有趣的事也很感興趣，知識面較廣。

　　三、德育教育計劃

　　幼兒期是個性形成的重要時期，使幼兒從小懂得做人處世的粗淺道理；萌發(fā)健康的道德情感；養(yǎng)成良好的行為習慣，將對日后優(yōu)良品德的形成具有重大意義。幼兒園品德教育的目標是：以情感教育和良好的開端，初步養(yǎng)成有禮貌、守紀律、敬長輩、愛同伴、富有同情心、愛勞動、愛集體、愛祖國，勇敢、誠實、主動、堅強、活潑開朗的品德與性格。

　　四、各領域教育目標

　　（一）語言領域

　　語言是人類的交際工具和思維工具，語言在促進幼兒全面發(fā)展中占有十分重要的地位。幼兒期是語言發(fā)展最迅速的最關鍵的時期。因此，幼兒園有目的、有計劃地教育影響對兒童語言能力的發(fā)展起著重要作用。幼兒園建構式課程指導中語言領域的總目標是：愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語；能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語；能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法；喜歡聽故事、念兒歌，愛看圖書；能聽懂普通話。

　　（三）藝術領域

　　藝術領域的總目標是：對環(huán)境、生活和藝術中的美有興趣；愿意參加藝術活動；能學習用一些簡單方法進行藝術表現(xiàn)活動。

　　（四）科學領域

　　幼兒園科學領域的目標是：對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣好奇心，愿意參加科學活動；學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象；學習用語言、動作表達探索過程；對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣；對動、植物有興趣，愿意親近大自然。

　　五、幼兒園語言文字規(guī)范化活動班級計劃

　　六、各方面具體工作內(nèi)容及措施

　　為進一步落實《浙江省學前教育保教管理指南》精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。我們班三位工作人員統(tǒng)一思想，力求把工作做得更加細致，更加到位。

　　（一）依據(jù)新《指南》精神，班級保育工作有以下幾點

　　1．保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

　　2．合理安排一日活動，注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡。

　　（二）依據(jù)新《指南》精神，教育、教學工作有以下幾點

　　1．認真探索，建立個性化的班級常規(guī)，形成班級自己獨特的風格。

　　2．開展豐富多彩的健康活動，全面增強幼兒體質(zhì)。

　　3．創(chuàng)設寬松、自由、積極互動的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵幼兒與他人交談，使幼兒想說、敢說、有機會說，體驗語言交流的樂趣，使幼兒的普通話交往水平不斷提高。

　　4．進一步探索主題活動，繼續(xù)開展主題探究活動，培養(yǎng)幼兒探究學習的能力。引導孩子主動學習，自主探索，學會學習，懂得應用、交流、合作與分享。

　　5．精心呵護與培植養(yǎng)殖角植物角保證常綠�；�。

　　七、安全工作

　　八、做好班級特色創(chuàng)設

　　九、家長工作

幼兒園學期計劃篇4

　　一、指導思想

　　以安全發(fā)展觀為指導，按照上級下發(fā)的一系列安全工作文件精神，圍繞按照上級領導的全面部署、園務計劃為指導，為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生的政治責任意識和法制觀念，結合幼兒園實際特制定本學期的安全工作計劃：

　　二、工作目標

　　認真學習貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關于加強安全工作的有關文件，以深化“平安校園”為目標，繼續(xù)開展學校安全大檢查暨“百日行動”工作，加大安全管理力度，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全責任書。加強安全教育宣傳，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力，消除幼兒園的安全隱患。

　　三、安全工作領導小組：

　　組長：朱迎嬌(園長)

　　副組長：蘇婷婷(副園長)

　　組員：周雅芬林萍萍林蘭蘭林勤勤陳清清顏奕興門衛(wèi) 各班班主任

　　四、工作措施：

　　(一)健全組織領導，確保工作到位

　　完善我園安全工作領導小組、安全疏散小組，膳食委員會等一系列安全組織。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的安全工作任務。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，消除事故隱患。

　　(二)規(guī)范工作，確保安全

　　1.嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，每月一次安全工作考核，并與年度教職工任職考核掛鉤。

　　2.抓好幼兒日�；顒拥陌踩婪叮�(guī)范教職工行為，消除幼兒日常活動中的不安全因素。

　　3.開學前做好各處安全檢查表的張貼，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要及時整改到位。

　　保安要盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門。繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。堅持以防為主，防治結合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄，確保幼兒園的財產(chǎn)安全。加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、停車、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。值班教師、行政帶班人員嚴格執(zhí)行值班、帶班制度，出現(xiàn)問題及時解決上報。

　　4.食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記;繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入;做好各種機器的安全操作，每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。

　　5.每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每周對班級與辦公場所進行一次全面的檢修與維護。每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強校園校舍安全檢查(電、水、火、戶外設施等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患

　　6.繼續(xù)每月一次安全疏散演練，增強幼兒的安全意識和自我保護能力，確保我園安全應急工作能快速、有序地進行。

　　7.做好疾病預防。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、做好疾病預防。保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，及時預防傳染病的發(fā)生。繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

　　8.每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃，并積極組織實施。

　　9.加強校園建設，美化校園環(huán)境，營造舒適、輕松的學習環(huán)境。種好綠化帶植物，定期澆水剪枝，做好清潔、每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作。

　　(三)加強宣傳教育，提高安全意識

　　1.建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

　　2.平時各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，重點加強對幼兒的防溺水、防交通、防火災、防震、防

　　汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識的教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。

　　3.加強幼兒園安全隊伍建設，加強對安全員的管理和教育，提供培訓、學習機會。加強發(fā)生意外事故時師生自我保護教育，提高對待事故意識。

　　幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序，我園將堅持不懈地抓好校園安全工作，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。

　　五、安全工作計劃安排：

　　三月份：

　　1、制訂幼兒園、班級安全計劃，層層簽訂安全責任書

　　2、開學初組織一場校園安全大排查，對校園內(nèi)部及周邊環(huán)境進行一次拉網(wǎng)式的安全隱患大排查。

　　3、加強開學初安全教育，對幼兒進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防汛、防溺水、防食物中毒、防詐騙、防綁架等)教育，上好開學交通安全第一課。

　　4、嚴把晨檢關，落實好流感的防控工作，切實落實好晨檢工作。嚴格執(zhí)行刷卡接送制度，外來人員登記制度，強化安保工作。

　　5、召開期初后勤安全工作會議，提高安全意識。

　　6、組織開展期初防震安全疏散演練活動

　　7、整理安全資料、檔案

　　8、迎接期初常規(guī)檢查工作

　　9、安排中秋節(jié)、國慶節(jié)假期值班工作，分發(fā)《告家長書》

　　10、開展教職工消防培訓

　　四月份：

　　1、常規(guī)安全工作

　　2、幼兒園安全教育宣傳活動，學校衛(wèi)生防疫情況等。

　　3、每月安全疏散演練，安全自查、隱患排查工作

　　4、幼兒園安全領導小組會議

　　5、組織大班幼兒廣播每日5分鐘安全教育

　　6、開展好安全教育日、安全教育周系列活動。

　　五月份：

　　1、校園安全隱患排查整治，校園各項安全管理措施落實情況

　　2、幼兒園全面安全工作自查

　　3、開展安全教育和每月安全疏散演練

　　4、行政后勤人員安全工作會議

　　5、加強食堂衛(wèi)生及膳食管理

　　六月份：

　　1、法制安全教育講座

　　2、加強交通安全宣傳活動

　　3、每月安全疏散演練，安全自查工作

　　4、全體人員安全工作會議

　　七月份：

　　1、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查，歸檔

　　2、每月安全疏散演練，安全自查，隱患大排查工作，安排寒假安全工作

　　3、幼兒園安全工作例會，總結本學期幼兒園安全工作

幼兒園學期計劃篇5

　　教育科研工作是幼兒園工作的重要組成部分，它對轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進教學方法，提高教育質(zhì)量，提高師資水平和優(yōu)化幼兒園管理，有著積極的推動作用，教科室應該為幼兒園辦成學習型學校和科研型學校而努力。

　　本學期，由幼兒園教科研工作實際需要出發(fā)，提出以下工作意見。

　　一、建好教科室，逐步使其成為教學，教研，科研一體化的一個科室。主要常規(guī)工作是：開展每月一次教科研學習活動（形式內(nèi)容多樣，包括科技特色教育理論學習、教學錄像觀摩、優(yōu)秀課題成果匯報和教科研基礎知識講座等）、吸納教師工作意見并及時反映解決、每學期編一本教學心得集（或每學期一本優(yōu)秀教案集）、本學期出一本品德評語集（目的：推廣優(yōu)秀經(jīng)驗、集思廣益，減輕班主任工作負擔；具體分配：小班教師寫大下、小上各三條；中班教師寫小下、中上各三條；大班教師寫中下、大上各三條。）推薦好文章（好教材）（注明某某人推薦、可以劃出重點）活動等。

　　二、管理好各級立項課題，要求課題能做小做實，科研與教研結合，教研與學科結合，學科與幼兒結合；每月一次召開課題組長會議，每學期舉行一次優(yōu)秀課題成果匯報活動，按時保質(zhì)保量結題。在此過程中，組建培養(yǎng)一支熱心教科研的骨干隊伍，同時邀請專家進行教科研知識講座，以加強理論指導（已制訂好課題管理細則）。

　　三、繼續(xù)圍繞科技特色教育為中心，開展一系列相關的教育科研活動。

　　1、班級一日生活中科技教育的滲透（晨間談話、自然角、科學角、散步等）。

　　2、各學科領域科技教育的滲透（可從教育內(nèi)容上，教育組織形式上，能力培養(yǎng)去體現(xiàn)）（大班語言每月2個，中班語言每月1個、小班語言不作要求；大班計算每月3個活動，中、小班每月2個；大班美術每月3個，中班2個，小班1個；大班音樂每月2個，中、小班每月1個；大班、中班、小班體育每月1個。）這些教案學期結束時上交一份至教科室。

　　3、各年段組科技園本課題的撰寫（可簡單些、但要有較強的可操作性）。

　　4、幼兒科技視聽之旅的內(nèi)容安排與實施。

　　5、邀請上海幼教科技集團教師與我園教師進行“交替開課、研討促優(yōu)”活動。

　　6、科學區(qū)材料配備。

　　7、科技課題優(yōu)秀成果展示。

　　8、舉辦科技周活動（幼兒多元智能展示）。

　　逐月工作安排：

　　2月：

　　1、制訂教科研工作計劃。

　　2、觀看上�？萍加變簣@錄像。

　　3、課題組長會議。

　　3月：