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我的大學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-04 16:11:17 大作文 我要投稿

我的大學(xué)作文(通用27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的大學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的大學(xué)作文(通用27篇)

  我的大學(xué)作文 篇1

  大學(xué)校園,是夢(mèng)開(kāi)始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空:那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)校園生活。大學(xué)校園也是我們?nèi)松凶罴械哪軌驌P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期,早能夠盡情折騰的時(shí)期,因此如果誰(shuí)的大學(xué)校園默默無(wú)聞了,平平淡淡了,那他就沒(méi)有真正的明白大學(xué)校園的含義與作用。正因一旦失去青春的激情,便永遠(yuǎn)也找不到了,因此大學(xué)校園必須要且行且惜!

  大一是大學(xué)校園的開(kāi)端,是影響大學(xué)校園其他三年的重要一年,因此這進(jìn)入大學(xué)校園的第一步要走好,這樣才能夠?yàn)槠渌娜甏蛳禄A(chǔ),我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng),就能步步升高,就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

  不如大學(xué)校園,是我們?nèi)松牧硪粋(gè)新起點(diǎn),是真正好處的大學(xué)校園,是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)校園生生命中最重要的旅程,這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而,該怎樣應(yīng)對(duì)大學(xué)校園的第一個(gè)臺(tái)階。大一是此刻每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校園的同學(xué)所思考的,所悵惘的。

  大一,是開(kāi)始的良端,也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣,只有一次,而這個(gè)開(kāi)始是有著制勝的影響甚至決定好處!

  大學(xué)校園和中學(xué)有著本質(zhì)的.區(qū)別,在那里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你更自由了,更有主宰權(quán)了,完全掌控著自己的生活!也正因如此,我們更容易迷茫,更容易失去方向,有時(shí)候都不知道自己到底追求的是什么?

  人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo),是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自我迷失一段時(shí)刻以后,我透過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學(xué)校園奮斗目標(biāo):全面發(fā)展。(人生感悟)我決定透過(guò)大學(xué)校園三年的學(xué)習(xí)成為思想覺(jué)悟高,心理素質(zhì)好,專業(yè)技術(shù)精,工作潛質(zhì)強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)校園生的要求。

  確立了目標(biāo),我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。正因?qū)τ⒄Z(yǔ)很感興趣,我便以英語(yǔ)為突破口,為提高英語(yǔ)口語(yǔ)潛質(zhì),我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,每一天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ),用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。透過(guò)發(fā)奮,學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐步提高。

  大學(xué)校園生活是漫漫人生路的一個(gè)階段,也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即使短暫的,也是漫長(zhǎng)的,這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的,也可能是遺憾苦澀的。雖然,我的大學(xué)校園生活才剛剛開(kāi)始,但我堅(jiān)信它會(huì)是充滿快樂(lè)的。

  最后,我在那里拜祝大家共同發(fā)奮,共同進(jìn)步,多多積累經(jīng)驗(yàn),讓自己能走好以后的路。

  我的大學(xué)作文 篇2

  大學(xué)的學(xué)校給了我太多的自由,大學(xué)的學(xué)校讓我傾心贊嘆,大學(xué)的夢(mèng)想一向是支撐我高考的原動(dòng)力。高中的我很簡(jiǎn)單,因?yàn)閯?dòng)力很純粹。當(dāng)走進(jìn)大學(xué)夢(mèng)的第一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不一樣:不一樣的口音;不一樣的觀念;不一樣的人生目標(biāo)。此時(shí)的自我發(fā)現(xiàn)一切都變了,變得如此不可思議!如今,大學(xué)夢(mèng)要結(jié)束了,結(jié)束的`又是那樣的徹底,感覺(jué)真的靜悄悄的、輕飄飄的不帶走一片云彩?墒,不管怎樣,大學(xué)的教師卻讓我記憶猶新。

  他是我的班主任,也是一個(gè)我記憶深刻的班主任。大學(xué)的班主任能夠帶上好幾個(gè)班,同時(shí)照常上課。大學(xué)的教師可算是神人,既搞科研,又上課。大學(xué)的教師傳話簡(jiǎn)單,一個(gè)飛信便讓班長(zhǎng)傳達(dá),或者在班級(jí)群里發(fā)個(gè)信息。大學(xué)的教師五句話能夠縮短成五個(gè)字?墒俏业慕處焻s是不一樣,我的教師最喜歡把簡(jiǎn)單復(fù)雜化,我的教師喜歡用“反復(fù)”的手法,也能夠說(shuō)成“不斷地復(fù)制加粘貼”。我的教師十分自信,因?yàn)樵谒囊曈X(jué)里都是別人搞不清楚、說(shuō)不清楚、寫(xiě)不清楚。這就是我的教師。

  可是,我只是說(shuō)了教師的一方面,因?yàn)榻處熢诖髮W(xué)群里可謂獨(dú)特。處事有獨(dú)特的想法,發(fā)言有出奇的語(yǔ)言,文章有出彩的文筆。曾發(fā)表過(guò)很多論文,獲得了學(xué)界的肯定;曾有出版社邀他出書(shū),卻被他一口拒絕,因?yàn)槌霭嫔缫尳處煶鲥X(qián);曾是很多社團(tuán)的會(huì)員,比如草堂協(xié)會(huì)。被外界認(rèn)可,被畢業(yè)生一致贊揚(yáng)。這就是我的教師。

  大學(xué)的教師很瀟灑,上課時(shí)并不忌諱電話、信息,因?yàn)槭巧霞?jí)發(fā)來(lái)的,或是同事傳達(dá)的重要信息,我的教師也如其他教師不例外。教師可算一個(gè)字“神”,能夠把課講得讓人“生不如死”,天南地北任我行,還能夠順便將電話信息分解。作為學(xué)生的我,感覺(jué)只能用兩字形容“頭痛”。

  可是教師除去“黑色幽默”,待人卻極為真誠(chéng)!時(shí)常成都、上海兩邊跑,學(xué)生有事,他必定最先出面;學(xué)生有困難,他必定援手。一心為生,實(shí)屬難得!

  我的教師可謂敬業(yè),不管學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng),就是悲慘到“獨(dú)白”,他也堅(jiān)持不懈!下課拖堂,因?yàn)樯险n稍有遲到。上課時(shí)學(xué)生來(lái)晚,他不惱;學(xué)生叫囂,他不叫;學(xué)生打牌,他旁聽(tīng);學(xué)生神游,他自樂(lè)。

  人生在世,不求完美,只求自在、自得!我的教師做到了,有贊美之聲,有嬉戲怒罵,足矣!

  我的大學(xué)作文 篇3

  軍訓(xùn)結(jié)束了,送走連排長(zhǎng),我們也就正式坐進(jìn)了課堂,開(kāi)始了真正的學(xué)習(xí)生活。外面的天空大得很,山的那邊還是山。上了大學(xué),我才知道山外有山,天外有天。這所著名的高等學(xué)府里,會(huì)聚約都是中學(xué)時(shí)代的尖子生,尖子碰尖子,給人的壓力是巨大的。以前在那所鎮(zhèn)辦普通中學(xué)里,我一直獨(dú)挫群芳,是全年級(jí)冒尖戶,現(xiàn)在我從眾人仰望的頂峰一下跌入了低谷,我得承認(rèn)我只是萃萃學(xué)子中平平凡凡的一員。一等獎(jiǎng)學(xué)金我可望而不可及,特等獎(jiǎng)學(xué)金我更是不敢奢望。較之于來(lái)自城市的同學(xué),我是實(shí)實(shí)在在的土包子。上大學(xué)前,我的視線調(diào)離了書(shū)本,就得投向黝黝的望不到邊際的土地。鐮刀揮舞著稻谷,鋤頭磕碰著土塊,犁樺翻耕著田地,肩頭挑著的是沒(méi)日沒(méi)夜的疲憊。上趟縣城,不是考試就是競(jìng)賽。我是泥塑的,渾身上下土里土氣:火車(chē)沒(méi)見(jiàn)過(guò),鋼琴?zèng)]見(jiàn)過(guò),沒(méi)摸過(guò)電腦,沒(méi)乘過(guò)電梯,不懂足球,不會(huì)象棋。常常聽(tīng)室友們夭南海北地神佩,我就跟聽(tīng)天書(shū)一樣。我什么都不懂,除了勉勉強(qiáng)強(qiáng)的書(shū)本知識(shí)。不過(guò),我是不甘落后的,從小學(xué)至中學(xué)至大學(xué),一直都是這樣;在新的環(huán)境中我不斷改造著自己,全新地武裝著自己。半年下來(lái),室友夸我的普通話已說(shuō)得不錯(cuò),竟然也能唱“發(fā)奮圖強(qiáng)做好漢”。是的,我總想高歌“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。它是我從校廣播里學(xué)會(huì)的。

  學(xué)習(xí)生活中最緊張的莫過(guò)于考試前兩個(gè)星期,占位子,上自習(xí),周末晚上都不放過(guò)。天道酬勤。所幸期末大考一路綠燈。

  學(xué)期考試是在舉國(guó)上下歡慶香港回歸的日子里結(jié)束的,我們沒(méi)能回家,而是頂著炎炎的烈日走進(jìn)工廠,開(kāi)始了我們的金工實(shí)習(xí)。我們分組工作,自個(gè)動(dòng)手。我用曾握過(guò)鐮刀鋤頭的雙手拿起了毛坯刀具,勞動(dòng)的方式變了,不變的是勞動(dòng)的真諦:勞動(dòng)創(chuàng)造一切。這是工人師傅手把手地教給我們的最深切的體驗(yàn)。

  時(shí)光轉(zhuǎn)移,彈指大學(xué)的第一年悠悠而去。有幸在這一年結(jié)識(shí)了來(lái)自俠渙中國(guó)五湖四海的朋友,他們大多豁達(dá)、開(kāi)朗、大方。在他們的影響下,我逐漸走出了自我紡織的`樊籠,溶入了集體的熔爐,也不再拘束地同女生交往。

  感謝他們給我的支持與友誼。一個(gè)寢室8個(gè)人,由于語(yǔ)言、性格、習(xí)俗的差異彼此間的摩擦是難免的,但我們的友誼卻是第一位的。有緣4年相聚在一起,彼此珍惜這份緣,用真誠(chéng)釀造溫馨的氛圍,我們就不會(huì)釀成有緣無(wú)份的遺憾。

  我深深祝愿我所有的朋友,往后的日子每一天溫馨、快樂(lè)。

  我的大學(xué)作文 篇4

  俗話說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。唯有海闊方能換來(lái)游魚(yú)的肆意跳躍,正因?yàn)橛辛颂炜盏倪|闊無(wú)邊飛鳥(niǎo)才每天自由翱翔于天際。我們亦如此,自身?yè)碛械母窬忠灿绊懼陨戆l(fā)展的未來(lái)。在此之上有一個(gè)理想的棲息地,有一個(gè)心目中理想的大學(xué)。優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。

  我理想的大學(xué)校園,學(xué)校好,畢業(yè)后找工作容易且有不錯(cuò)的工資待遇,校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。我想,絕大多數(shù)人也是如此。是那種春有百花秋有月的閑適,夏有涼風(fēng)冬有雪的淡雅。校園規(guī)模大,有時(shí)可以騎著自行車(chē)在學(xué)校里面晃悠,隨意穿梭在校園內(nèi)。春時(shí)生意盎然姹紫嫣紅一片,夏時(shí)綠樹(shù)成蔭一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋時(shí)淡黃色的樹(shù)葉落滿小道,冬時(shí)一片白雪皚皚,四季景色皆宜人。學(xué)校里,同學(xué)們都是熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱情的人,有高的素養(yǎng)和品質(zhì)。有著不錯(cuò)的住宿條件,和室友能夠友好相處,有時(shí)間便一起討論問(wèn)題,一起去食堂,一起玩圖書(shū)館,一起準(zhǔn)備考研......

  同學(xué)間相處融洽且愉快,大家一同學(xué)習(xí)一同進(jìn)步。不用過(guò)多的擔(dān)心同學(xué)間相處的關(guān)系問(wèn)題,同學(xué)間隨意相處不失違和感,既可以隨時(shí)進(jìn)行個(gè)人行動(dòng),也可以隨時(shí)加入小群體里。不會(huì)擁擠的食堂隨時(shí)有可口且便宜的飯菜,打菜的阿姨也總是慷慨大方。同時(shí),校園內(nèi)購(gòu)物方便,不用出校門(mén)也隨時(shí)可以在校園內(nèi)買(mǎi)到想要的東西。各種小吃店,面包店,咖啡店等分布在學(xué)校的各個(gè)角落。充實(shí)而又自由的大學(xué)生活。沒(méi)有似高中那般繁忙的課業(yè),沒(méi)有了老師的管束,時(shí)不時(shí)還可以像電視劇中的劇情般逃課而又不被老師發(fā)現(xiàn)。

  大學(xué)里的每一個(gè)科目也都簡(jiǎn)單易學(xué),每一堂課都搶前幾排的位置,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,與手機(jī)絕緣,有著較好的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)也不用擔(dān)心掛科的問(wèn)題。大學(xué)里沒(méi)有太多的課,沒(méi)有太多的作業(yè),有很多隨意支配的時(shí)間。大學(xué)的老師也都是很親切,能隨時(shí)隨地和老師肆意交談,請(qǐng)教一些問(wèn)題。

  加入了自己喜歡的.社團(tuán),參加各種大大小小的比賽,有許多實(shí)踐和自我提升的機(jī)會(huì),讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀,每天都過(guò)的充實(shí)。規(guī)律的作息,有節(jié)奏的生活。每天早睡早起不熬夜,去晨跑做有氧運(yùn)動(dòng),保持良好的生活習(xí)慣。每天也堅(jiān)持有一段早讀時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  早晨的校園內(nèi)總是書(shū)聲瑯瑯,能看到同學(xué)們勤奮努力的身影。在大學(xué)四年期間,獲得各種榮譽(yù),過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),考了教師資格證......

  我的大學(xué)作文 篇5

  一位正迎著朝陽(yáng)蓬勃向上的孩子,一位追求時(shí)尚,敢想敢做的“都市”女子,這就是我,一位十三歲的女孩。

  孩童時(shí)候的我,天真活潑,性格剛烈,是家中的掌上明珠,名副其實(shí)的“嬌小姐”,F(xiàn)在的我變了,變得更爭(zhēng)強(qiáng)好勝,自尊心和虛榮心更強(qiáng)了。雖然我還保留那種獨(dú)特的性格,但往日的歡聲笑語(yǔ)變成了一片寧?kù)o。不過(guò)注意了,不是不會(huì)再開(kāi)懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我,活蹦亂跳,哪兒熱鬧到哪兒,為此,沒(méi)少讓父母?jìng)X筋,無(wú)憂無(wú)慮,整日迷戀于吃,喝,玩,樂(lè),忘不了曾和爸爸為搶一個(gè)頻道而爭(zhēng)得不可開(kāi)交,面紅耳赤,要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了;忘不了在電腦面前玩游戲,“廢寢忘食”而被媽媽批評(píng)了一頓,更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。現(xiàn)在的我,180度大轉(zhuǎn)彎,在那人來(lái)人往,熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨,一切都讓人留戀忘返,貼在記事薄上,翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),在那人煙稀少,令人矚目的書(shū)店,那充滿誘惑力的音像店出現(xiàn)了我,如饑似渴地遨游書(shū)海,吸收精因,靜聽(tīng)那美妙的旋律,放松自己的神經(jīng)。

  此時(shí),把全部的魅力釋放出來(lái),投入在自己的愛(ài)好中。這就是我,一束耀眼的郁金香,一盆爭(zhēng)奇斗艷的米蘭。成長(zhǎng)的腳步往往留不住美好的時(shí)光,彈指一揮間,絢麗多彩的童年過(guò)去了,13歲的到來(lái),猶如一切突如其來(lái)的“厄運(yùn)”同時(shí)又敲醒了我那沉睡的心靈,我再也不是不懂事,調(diào)皮,愛(ài)搞惡作劇的我了,家長(zhǎng)也開(kāi)始警惕了,開(kāi)始攢錢(qián),密切關(guān)注著孩子的言談舉止,戒條多了,什么不給看電視,不給玩游戲,不準(zhǔn)看談情說(shuō)愛(ài)的小說(shuō)啦等等,就連課外書(shū),家長(zhǎng)也翻一遍,怕不健康的內(nèi)容玷污了你的心靈,但還是隨心所欲,現(xiàn)在的.我有了遠(yuǎn)大而崇高的理想,把這里當(dāng)作起點(diǎn)向上,再向上,考上重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),畢業(yè)后,作一名優(yōu)秀的主持人,這一連串的幻想,雖然遙遠(yuǎn),深不可測(cè),但卻有一顆赤紅的在翻騰,跳躍。

  昨天的我,今天的我,明天的我,構(gòu)成了一幅活靈活現(xiàn),純真的自畫(huà)像。

  朝陽(yáng)向我招手,小草在點(diǎn)頭,讓我們?yōu)榕Χ鴬^斗。

  我的大學(xué)作文 篇6

  初次踏入這片領(lǐng)土,朦朧與好奇布滿了我的心扉,空氣爬滿了綠意,天空藍(lán)的清晰。孤雁南飛,是誰(shuí)將秋色渲染,溪水也流不完的歲月,前方的薄霧,冉冉升起我的夢(mèng)。

  高中壓榨式的生活早已將我的心遮掩,沉睡的面龐早已忘卻了藍(lán)天,指尖上滿是悄然的疲憊,試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)面對(duì)高數(shù)讀杜鵑;誰(shuí)會(huì)拾起單詞思霖陰;誰(shuí)會(huì)把教室當(dāng)草坪;誰(shuí)會(huì)看老師如溪流。忘卻了時(shí)間,忘卻了自然,久違的呼吸,似乎在眼前打顫,拿起筆,前方一片茫然,瓦涼的字也失去了的綠意。有時(shí)也想駐足筆尖張望,昨日黃昏是否重現(xiàn)。

  來(lái)到這里,不再孤單,微風(fēng)拂起的秋色將我的記憶挽起,看是陌生,卻又熟悉。隨手拈起一片落葉,仿佛捧起一眸黃昏,霜打疼了的葉脈,似乎將四季的容顏隱藏,你告訴了我你喜歡落葉歸根,你喜歡駐扎在秋月中,看波瀾漣漪,賞曉風(fēng)殘?jiān),誰(shuí)也不能訴說(shuō),你的獨(dú)白,你的消退。

  從未見(jiàn)過(guò)這樣一輪彎月,浩浩蕩蕩地將月眉與月角連起,看慣了一波三折的錢(qián)塘風(fēng)浪,卻好似不習(xí)慣這一馬平川,靜的窒息的涼,卻讀不完這一川秋水。滿湖的綠萍恰感受不到一絲絲涼意,你看,你眨呀眨的,像眼睛,像露珠,在陽(yáng)光下播灑詩(shī)篇。這就是傳說(shuō)中的綠島湖吧,卻可謂“綠波浮秋山一色,落葉掃日水萬(wàn)言”。

  游在林蔭小道上,久違了的浪漫由心中襲來(lái),不禁有了“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的悠然,更有“人約黃昏后”的怡情,風(fēng)中滿是桂花的幽香,黃的沁筆,艷的婀娜,兩旁高大的樹(shù)木聳立,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'堵著外邊的風(fēng)氣,有時(shí)也想椅在樹(shù)上好好歇歇,因?yàn)樗o你一種心的寧?kù)o,不忍心有塵埃飄進(jìn)這片領(lǐng)土。也不忍心看到誰(shuí)吵醒這里的夢(mèng),在這里,你只需將心貼近自然,然后瞎想,凝望,駐足,探索……

  我想變成一只鳥(niǎo)兒,在這自由的天空中,釋去疲憊,展翅飛翔;我想變成一抹太陽(yáng),在這綠野的草坪上,扶掉憂傷,綻放光芒;我想變成一輪航帆,在這浩瀚的大海上,卸去迷茫,踏破風(fēng)浪。

  終于在這所大學(xué)里,我找到了自己的夢(mèng)想,他將載著我的青春向前歌唱。

  我的大學(xué)作文 篇7

  我的大學(xué)生活簡(jiǎn)單概括起來(lái),就是四分之三時(shí)間的“北區(qū)”生活加上四分之一時(shí)間的“南區(qū)”生活。

  母校座落于祖國(guó)東北一個(gè)美麗的省會(huì)城市,是全國(guó)著名的綜合性大學(xué),因?yàn)樵合刀,樓舍分布占?jù)了諸多街和路,大概因了范圍極廣的緣故,也有“馬路大學(xué)”的俗稱流傳。南區(qū)新校舍建起之后,所有這些老校舍就自然地被冠名北區(qū)加以區(qū)分。那時(shí)北區(qū)是十二人一間宿舍,擁擠但卻溫暖,一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言冊(cè)上一語(yǔ)中的地總結(jié)了大學(xué)宿舍生活“一個(gè)房間,一群人,假以時(shí)日,便滋生出家的感覺(jué),生活便是如此奇特,而我因此感謝它”。對(duì)于我這樣一個(gè)一直渴望擁有一個(gè)自己的小屋的女孩來(lái)說(shuō),上大學(xué)實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)夢(mèng)想,一張床、一個(gè)書(shū)架、一套被褥、一個(gè)行李箱,這就形成了小小的一方天地,構(gòu)成了我的小小世界,F(xiàn)在回想起來(lái),北區(qū)、八舍、文科樓,這些字眼依舊那樣親切,這些字眼留給我的畫(huà)面依舊那樣清晰。是的,大學(xué)的前三年中,我就在八舍的某個(gè)房間里生活,就在文科樓的許多間教室里學(xué)習(xí)。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘,途中有一家小小的燒烤店,是學(xué)生經(jīng)常光顧的'地方。至今忘不了夏夜里,或與同學(xué)或與男友在這家燒烤店享受一盤(pán)肉串、一杯啤酒的愜意。作學(xué)生時(shí)是節(jié)儉的,但偶爾也會(huì)因?yàn)榈昧霜?jiǎng)學(xué)金、賺了家教費(fèi)而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小,鮮嫩可口,價(jià)錢(qián)又低,完全不象現(xiàn)在吃的肉串,肉塊大而難嚼。遺憾的是,畢業(yè)以后就再也沒(méi)吃到那種特色的肉串了。

  在大學(xué)里,學(xué)習(xí)是第一任務(wù)自然是不必說(shuō)的了,除此以外,北區(qū)給我更多的回憶就是:睡眼惺松地出早操回來(lái)之后鉆進(jìn)被窩繼續(xù)做夢(mèng);用桌布在文科樓的教室里占座位上自習(xí)卻常常被人換了位置;夏日,與男朋友在宿舍門(mén)前的廣場(chǎng)頂著星斗吃西瓜;下雨的時(shí)候,坐在宿舍的窗臺(tái)上聽(tīng)雨,望著樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了,看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電,點(diǎn)一根蠟燭更浪漫;作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉(zhuǎn)播比賽的男生占據(jù),上下樓梯都成了一件艱難的事,到了就餐時(shí)間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來(lái)“請(qǐng)”這些球迷們,“開(kāi)飯了”;全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……

  我的大學(xué)作文 篇8

  現(xiàn)在是下午五點(diǎn)多,剛才從昨天的醉酒中掙扎著醒來(lái),現(xiàn)在仍然是暈暈乎乎的,不知道現(xiàn)在需要再做些什么。其實(shí)需要做的事情很多。可是我現(xiàn)在真的不知道自己從何時(shí)起丟失了責(zé)任心,丟掉了信心,不敢做自己以前夢(mèng)想的事情了。

  忽然想一想,現(xiàn)在已經(jīng)是二十多歲的人了,我的青春也在慢慢的流逝,將要一去不復(fù)返了,匆匆忙忙,回頭一看我在這個(gè)大學(xué)里面已經(jīng)苦苦掙扎了快兩年半時(shí)間了,可是我的這段生活,使得我的意志在這兩年半的時(shí)間中已經(jīng)消失殆盡了,沒(méi)有留下什么東西。認(rèn)真的思考一下,我在這兩年多的時(shí)光中都干了些什么,每天早上總是踩著鈴聲雄赳赳氣昂昂的邁進(jìn)了教室,將老師視為不存在,上課總是不去認(rèn)真的聽(tīng)講,只等到即將考試了才去抓瞎,熬上幾個(gè)通宵達(dá)旦,只為了能湊湊合合的.過(guò)了考試就可以。難道我已經(jīng)忘記了走完大學(xué)這段路程,我就得去這個(gè)社會(huì)上去為自己的生活去打拼,為自己需要負(fù)責(zé)的人負(fù)責(zé)嗎?可是在這幾年時(shí)光中,我學(xué)到了什么,我依靠什么去養(yǎng)活自己,憑借什么去為自己最最親愛(ài)的人負(fù)責(zé),從而讓他們過(guò)上幸福美好的生活,憑什么,我到底需要依靠什么?是的,我需要依靠知識(shí),依靠技能,依靠人脈,可是我學(xué)到知識(shí)了嗎?我練就技能了沒(méi)?我儲(chǔ)備人脈了沒(méi)有?沒(méi)有,因?yàn)槲乙呀?jīng)很失敗的走過(guò)著我的大學(xué),虛耗這我的青春,揮霍著那即將不會(huì)存在的意志。

  不要把漸漸枯竭的內(nèi)心歸罪于別人,是自己懈怠灌溉和滋潤(rùn);不要把抑郁和不歡欣歸罪于友人,溫柔的消逝到底是誰(shuí)的責(zé)任;不要把自己一致的消遁歸罪于生活的艱辛,最初只不過(guò)是孱弱的決心;不要把一切的不順歸罪于時(shí)代的更新,那是僅有尊嚴(yán)的燃盡。自己的感受思忖是靠自己把握歸因,否則那太愚蠢。

  即以明了自己的毛病出在哪里,那么我需要為自己已經(jīng)消散的意志,和逝去的青春負(fù)責(zé),我必須,我一定要。想想自己以前披荊斬棘,不斷開(kāi)拓,激流勇進(jìn),不懈奮斗,為自己的夢(mèng)想沖鋒,胸中還是會(huì)泛起激動(dòng)的浪潮,久久難以平復(fù)。鷹擊長(zhǎng)空,只為展翅高飛,我也需要為自己的夢(mèng)想不斷奮進(jìn)。

  拾起自己已經(jīng)漸漸消遁的意志和內(nèi)心,讓它不至于在我們的人生走到中途接近輝煌是因缺乏澆灌而枯竭干涸。在我的大學(xué)里,努力奮斗吧,逝去的已經(jīng)不再,只為那正漸漸輝煌卻也即將完結(jié)的青春畫(huà)上一個(gè)圓滿的句符。

  我的大學(xué)作文 篇9

  我來(lái)自四川省達(dá)州市宣漢縣的一個(gè)小村莊,我出身在那里的一個(gè)農(nóng)民家庭。我們那里的人念完了初中,就很難再有上學(xué)的機(jī)會(huì)了。我們那兒很窮,父母?jìng)儙缀醵紵o(wú)法攢夠孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi),所以上高中就成了孩子們的夢(mèng)想。

  我的父母身體都很好,他們?cè)绯鐾須w地忙著地里的活兒,每天都是如此。在繁忙中,他們也沒(méi)有忘記對(duì)孩子的關(guān)心和教育?粗麄?nèi)绱说孛β担页3O,將?lái)我也會(huì)這樣嗎?我能夠擺脫這樣的'生活嗎?但是要走出那個(gè)山村,我惟一的出路就是求學(xué)了。

  在學(xué)校,我勤奮地學(xué)習(xí);在家里,我?guī)椭改父杉覄?wù)。無(wú)論在哪里,都會(huì)有一種無(wú)形的精神動(dòng)力使我努力奮發(fā),使我對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活充滿信心。

  今年7月,當(dāng)我完成初中學(xué)業(yè),高興地拿著考人重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)跑回家時(shí),父母也為我高興,但我可以看出他們臉上淡淡的憂愁。

  當(dāng)天晚上,正做著大學(xué)夢(mèng)的我,隱約地聽(tīng)到了隔墻父母的對(duì)話聲。從他們的對(duì)話中,我知道自己上高中是要花掉一大筆錢(qián)的。而對(duì)于我們這個(gè)普通的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō),是無(wú)法承受的。我的心一下子變得很沉重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),眼淚浸濕了我的枕頭。我想到父母辛勤勞動(dòng)的背影,在太陽(yáng)下,汗流俠背仍不停地干活兒,我知道我不能再給他們加重負(fù)擔(dān)了。一下子,大學(xué)夢(mèng)又好似離我特別的遙遠(yuǎn)了。我要在家干農(nóng)活兒了。

  第二天早上,我很早就起了床,眼皮還是紅腫的。父母好像已經(jīng)知道了什么,把我叫到身邊,說(shuō):“孩子,只要你能讀,我們就是賣(mài)家產(chǎn)也要讓你上學(xué)。”我聽(tīng)了這話,禁不住哭了起來(lái),跪在他們面前說(shuō):“我實(shí)在不忍心讓你們?cè)偈苓@么多的苦,我不要讀書(shū)了!卑职致(tīng)了這話打了我一巴掌,氣憤地說(shuō):“你就這么沒(méi)有志氣?”我停止了哭泣,我不知說(shuō)什么好。爸爸用他的雙手把我拉起來(lái)時(shí),我看到他的雙手是那樣的干枯,但卻是堅(jiān)實(shí)有力的。正是這樣的一雙手養(yǎng)育了我,我多么想讓這雙手,不要那么操勞,但我又能做些什么呢?

  從那以后父母更加辛勤地勞動(dòng),也四處借錢(qián),我也不知怎樣才能說(shuō)服他們。他們也不讓我干重活兒,于是我便整天埋頭讀書(shū),開(kāi)學(xué)的時(shí)候,父母還是沒(méi)有攢夠供我讀書(shū)的錢(qián),我真的打算放棄了。

  就在這時(shí),高中又讓我重新喚回上大學(xué)的夢(mèng)想一一使我又有了再上學(xué)的機(jī)會(huì),我非常感動(dòng)。也不知用什么樣的詞來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的謝意,只好把它藏在心中,將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了。

  我的大學(xué)作文 篇10

  少年的高爾基在喀山的那段日子里,做過(guò)流浪漢,搬運(yùn)工,面包工人和雜貨店伙計(jì)。而在如此生活的艱難困苦之中,他依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書(shū),怎能不令人敬佩?

  面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,一個(gè)個(gè)好耍的游戲,一部部好看的電影魂都全給了這些瑣事,怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢?

  當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代,如果沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化,就根本談不上救國(guó)救民。知識(shí)文化是革命勝利的保障啊不然,就像中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),由一個(gè)個(gè)沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化的農(nóng)民來(lái)主持,肯定會(huì)失敗的!

  高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里,就常?吹阶吖肪靷兊竭@里來(lái)找東找西,監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤(pán)問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書(shū),并警告他不要看。但對(duì)于青年的高爾基來(lái)說(shuō),那些所謂的卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍,讓人民明智,讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>

  若真有心讀書(shū),書(shū)是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫?吹剿菨M密室的'藏書(shū),大多都是手抄的珍本和,高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書(shū),他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物,讓他了解了革命的重要,和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。

  在高爾基以后的艱苦歲月之中,他努力革命,有很大的成就。"書(shū)"來(lái)直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就,讓很多的人民有了好生活可以過(guò)可見(jiàn)而知,書(shū)的力量是多么的強(qiáng)大啊!它的確讓社會(huì)進(jìn)步了,讓人類進(jìn)步了!

  如今是"科學(xué)"第一的時(shí)代,書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn),也打的是"科技"戰(zhàn),而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費(fèi)開(kāi)支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的,科技高的國(guó)家,掙的前一定是要比落后的國(guó)家多

  總而言之,現(xiàn)代的一切,都與"科技"密切相關(guān),而要"科技"就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書(shū)里面.書(shū)是人類進(jìn)步的階梯這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理!

  我的大學(xué)作文 篇11

  大學(xué),是每一個(gè)高中生夢(mèng)寐以求的樂(lè)園;也是每一個(gè)高中生夢(mèng)想啟航的殿堂。

  沒(méi)進(jìn)大學(xué),就從高中老師口中聽(tīng)說(shuō)大學(xué)如何輕松自由,我們只需要高中苦讀三年,進(jìn)入大學(xué)就是快樂(lè)的天堂了。因?yàn)橹袑W(xué)老師的思想灌輸,讓我對(duì)大學(xué)充滿期待,因?yàn)閷?shí)在受不了高中的高壓力生活了,就像緊繃的弦渴望獲得松懈一樣。

  剛進(jìn)大學(xué)的第一天,對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇,爸爸媽媽陪同我逛了校園一圈,從他們的話語(yǔ)中我知道他們很放心我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我自己的心里也感到欣慰,非常高興。我 苦讀高中三年,憑借自己的一點(diǎn)的努力付出,終于進(jìn)入了夢(mèng)想的大學(xué),我很驕傲能成為玉溪師范學(xué)院的學(xué)生。我很大聲很自豪地告訴自己:“能再這樣的大學(xué)讀書(shū),我對(duì)得起自己!”

  大學(xué)的`第一課就是軍訓(xùn)了,我覺(jué)得軍訓(xùn)時(shí)大學(xué)最美好的時(shí)光,是最值得回憶的時(shí)刻。雖然很苦很累,但這時(shí)我們有教官,有帶給我力量的班主任,有新同學(xué)最親切的關(guān)心!軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但夢(mèng)想一直在延續(xù)......我相信軍訓(xùn)帶給我們的體會(huì)將陪伴我們勇敢地走完一生。 上大學(xué)后,明白了很多以前不懂的事。其實(shí)生活了兩個(gè)多月,發(fā)覺(jué)大學(xué)并沒(méi)有想象中美好,因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)只是一場(chǎng)華而無(wú)實(shí)的夢(mèng),放松了,快樂(lè)了大學(xué)四年,為此付出的或許將是一生的命運(yùn)。所以我們應(yīng)該把握好大學(xué),珍惜這短暫的四年,讓自己在這四年里長(zhǎng)大成人,學(xué)會(huì)對(duì)人生有價(jià)值的東西。

  很多事情,只有自己親生經(jīng)歷過(guò),才能辨別出是真是假,是好是壞......

  很多事情,是在高中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的;很多道理,只有到大學(xué)以后才會(huì)明白,才能體會(huì)。 大學(xué)其實(shí)就是社會(huì)的縮影,也許存在許多的不公平,但我們只能忍卻無(wú)力改變現(xiàn)狀,人生百態(tài),努力樂(lè)觀。我們不能改變社會(huì),但我們可以通過(guò)努力改變自己來(lái)適應(yīng)社會(huì)。

  大學(xué)四年將會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友,我們可以一起學(xué)習(xí),一起上課,一起郊游,一起開(kāi)會(huì),一起排練節(jié)目,一起快樂(lè),一起流淚,一起創(chuàng)建夢(mèng)想,一起畢業(yè)......人生這樣真的很美好! 大學(xué)四年對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)真的很短暫,作為90后的我,是堅(jiān)強(qiáng)的一代。我相信我會(huì)在大學(xué)里學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,珍惜踏實(shí)地過(guò)好每一天,努力創(chuàng)造屬于自己的奇跡......

  我的大學(xué)作文 篇12

  時(shí)間啊,就像流水,偷偷的在你不經(jīng)意間就流走了,你想留也留不住。

  轉(zhuǎn)眼間,我這大學(xué)四年也過(guò)去了,其實(shí)還有點(diǎn)不舍呢:與我朝夕相處的三位室友要離開(kāi)了;與我形影不離的好閨蜜也要離開(kāi)了;教會(huì)我們?nèi)松览淼睦蠋焸兾乙惨退麄兎珠_(kāi)了……

  還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我推著行李箱走在校園里,充滿了新鮮感。當(dāng)時(shí)也不知道要去哪里,最后還是一位帥氣的學(xué)長(zhǎng)帶我到新生報(bào)到處呢。當(dāng)天晚上,我認(rèn)識(shí)了我的三位室友,她們各有自己的性格。

  第一年,我大一。可能是來(lái)到了大學(xué),有點(diǎn)放松,整天就知道玩玩玩,白天上課時(shí)與同桌聊天,中午吃飯時(shí)和同學(xué)說(shuō)著笑著,晚上又和室友聊八卦。當(dāng)時(shí)的我是多么的'讓老師討厭啊,每次見(jiàn)到老師,老師都會(huì)免費(fèi)送給我一個(gè)白眼。

  第二年,我大二。我和三位室友商量好了要好好學(xué)習(xí),我們制作了計(jì)劃表。白天上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,下課了就到圖書(shū)室做題,中午吃飯時(shí)可以適當(dāng)?shù)耐嬉恍?huì)兒,晚上如果有時(shí)間就到自習(xí)室做題。當(dāng)時(shí)我好像變了一個(gè)人,老師對(duì)我的態(tài)度也改變了。

  第三年,我大三。開(kāi)學(xué)第一天,我像我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校幫助我的帥氣學(xué)長(zhǎng)那樣來(lái)幫助新生。因此有認(rèn)識(shí)到了很多的學(xué)弟學(xué)妹。我大三這年過(guò)得很愉快,我拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,老師對(duì)我的態(tài)度越來(lái)越好,朋友也是越來(lái)越親密。并且我們宿舍又來(lái)了一位新的室友,她是一位很高的女生,長(zhǎng)得也很帥。她喜歡彈吉他,我也喜歡彈吉他,所以我們兩個(gè)經(jīng)常一起練琴。我大三這一年的生日,她送給我了一把尤克里里,這把尤克里里我很喜歡,她說(shuō)這是他自己制作的,上面還刻有我的名字。

  第四年,我大四了。對(duì)這個(gè)學(xué)校越來(lái)越不舍,就在這時(shí),我們宿舍的矛盾也越來(lái)越多,不過(guò)我們到后來(lái)也都和好了。這一年,所有的人都在為自己的未來(lái)打拼,我們宿舍的這幾個(gè)人的距離好像又遠(yuǎn)了。我們學(xué)校會(huì)經(jīng)常舉行野營(yíng)等課外活動(dòng),可每次我們宿舍的這幾個(gè)人都去不全,不是少了這個(gè)人就是少了那個(gè)人。

  現(xiàn)在,我們畢業(yè)了。今天是我們畢業(yè)旅行的第三站了。我們這一站來(lái)到了澳大利亞,澳大利也現(xiàn)在也不算太冷,也不算太熱。我們?cè)谂漠厴I(yè)照時(shí)打算拍999張畢業(yè)照,現(xiàn)在還剩下4張,我們打算明天去潛水,在水下再拍一張。剩下的三張剩下的三站在拍吧。

  我們的大學(xué)生活是過(guò)完了,可我們大學(xué)生活的美好回憶永遠(yuǎn)也不會(huì)忘!

  我的大學(xué)作文 篇13

  轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活過(guò)半,比起當(dāng)初剛進(jìn)校園那個(gè)稚嫩懵懂,感到一切都很新鮮的我。而如今,已不再那么幼稚對(duì)什么都滿心歡喜了。

  經(jīng)過(guò)進(jìn)入精英班一年的摸爬打滾,痛苦煎熬。我找到屬于自己的理想,喜歡的愛(ài)好。只是有點(diǎn)愧對(duì)軟件精英的稱號(hào),這讓我著實(shí)難過(guò)。相對(duì)客觀得評(píng)價(jià),我天生就是個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)同樣突出的孩子。我喜歡并善于學(xué)話,對(duì)自己感興趣的事情非常投入,愛(ài)觀察、好思考、情感細(xì)膩,愛(ài)寫(xiě)文章。但是,從現(xiàn)代心理學(xué)的角度來(lái)看,這些也完全可以翻譯成如下意思:對(duì)數(shù)字遲鈍、不感興趣的事情容易分神,很難集中精力、敏感、心理承受能力差。而且不知是天性還是后天的影響,我是那種容易接受正面暗示的人,崇尚英雄主義,喜歡打抱不平,同情心泛濫,重感情,講義氣,很隨性。但是經(jīng)過(guò)這一年硬性要求,我的個(gè)性收斂了許多。不再像以前那樣任性妄為,由剛開(kāi)始的痛苦掙扎轉(zhuǎn)變?yōu)殪o下來(lái)多看看自己喜歡的書(shū),平時(shí)雖然也喜歡寫(xiě)文章,漫天亂想,但是從未真正的靜下來(lái)看上過(guò)兩本書(shū)。進(jìn)入這個(gè)班雖然沒(méi)學(xué)到什么專業(yè)技能,但至少讓我在文學(xué)的世界里盡情的遨游!做自己喜歡的事情也是一種幸福。因?yàn)槲页缟械氖呛?jiǎn)單快樂(lè),隨心所欲的生活!

  但要想在世間上生活,卻并不是我想的那樣簡(jiǎn)單,以后出了校園會(huì)有很多意想不到的困難接踵而至。在這個(gè)班,同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的熱情,努力做事的態(tài)度,讓我明白了,自己要想在世上生存,必須要有能力,否則在哪兒都會(huì)是被歧視,嘲笑的對(duì)象。所以我必須為了以后的生活做好自己該做和可以做的事。但是我在班上傳遞的正能量似乎少之又少,這讓我無(wú)比自責(zé)。說(shuō)實(shí)話我很喜歡班上的價(jià)值文化,“心靜,行檢,學(xué)精,愛(ài)摯,責(zé)任,感恩”但每當(dāng)老師講到這些,我就會(huì)捫心自問(wèn),心如刀割一般。因?yàn)槲易詥?wèn)一向是一個(gè)負(fù)責(zé),感恩的孩子。把別人的事情看的'比自己的重,別人交代的任務(wù)我都會(huì)盡力完成。唯獨(dú)在這個(gè)班,我沒(méi)有完成老師的任務(wù),有負(fù)老師的所托,愧對(duì)老師的期望。想想當(dāng)初進(jìn)入這個(gè)班的豪言壯語(yǔ),真是羞愧難當(dāng)。

  這并非是一個(gè)總結(jié),只是與老師一個(gè)心與心的交流,我這個(gè)人或許就是這樣表面不善于交流,更多內(nèi)心真實(shí)的想法只能通過(guò)文字傳遞。希望老師能挖掘我的潛能,找到能讓我效力的地方,以補(bǔ)我心中的歉意。

  我的大學(xué)作文 篇14

  “大學(xué)”這兩個(gè)字,在所有的學(xué)生心里面,是神圣而又神秘的。對(duì)我而言,也一樣如此。從小到大,從幼稚園到小學(xué),從小學(xué)到中學(xué),從中學(xué)再到高中,最后,從高中再到大學(xué)。這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,無(wú)一不是為了考進(jìn)理想的大學(xué)而在做準(zhǔn)備?歼M(jìn)一所理想的大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的愿望。

  大學(xué)是放飛夢(mèng)想,追逐理想的神圣殿堂。無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子從大學(xué)這一殿堂中展開(kāi)翅膀盡情翱翔,無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想從這里向世界綻放。

  我心里面的大學(xué)應(yīng)該是綠樹(shù)成蔭,花香撲鼻,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲。多么愜意的學(xué)校生活啊!彎曲的校道上鋪滿了圓滑的石卵,夏季時(shí)光著腳踩上去,一股清涼的感覺(jué)從腳底傳來(lái),似一股清爽的微風(fēng)拂過(guò)心田。冬季時(shí)踩上去,鞋底會(huì)有一股溫?zé)岬那迦獜哪_底蔓延至全身。可真謂是冬暖夏涼!一棵棵綠樹(shù)不規(guī)則地從地里拔地而出,看到這樣的景象你可千萬(wàn)別感到驚奇,因?yàn)檫@是全校師生一起種進(jìn)泥土里的。從遠(yuǎn)處看,不規(guī)則的樹(shù)木配上彎曲的'小道,也別有一番風(fēng)味。

  我心里面的大學(xué)要有濃重的學(xué)習(xí)氛圍,隨處可見(jiàn)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校各處看書(shū)、參加活動(dòng)、鍛煉體能。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)一陣歌聲,歌聲似乎在給這幅畫(huà)面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實(shí)的學(xué)業(yè),一點(diǎn)也不感到煩悶,更多的是快樂(lè)。有課的時(shí)候?qū)P穆?tīng)講,該做筆記的做筆記。沒(méi)課的時(shí)候與舍友或是朋友,在這美麗的學(xué)校里到處走走,例如:在草坪上聽(tīng)會(huì)歌、在樹(shù)底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會(huì)兒午覺(jué)……多么愜意啊!哦,對(duì)了。在大學(xué)里啊,還可以參加各種社團(tuán),只要你想得到,就會(huì)“有求必應(yīng)”。在社團(tuán)里可以舉行活動(dòng)、比賽,可有趣啦!

  理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以被看成一個(gè)小的社會(huì),在這個(gè)社會(huì)了積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)是最重要的。理想中的大學(xué)可以讓我成長(zhǎng),可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲,并且知道要往哪里繼續(xù)走下去,讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的說(shuō),我學(xué)到了很多,我舍不得離開(kāi),要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。大學(xué)在每個(gè)人心里面都是完美的,它能讓我們充分展現(xiàn)自己,它能培養(yǎng)我們的自立能力,為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。

  這就是我理想中的大學(xué),我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò),在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì)后悔。畢竟,青春對(duì)于每個(gè)人只有一次,大學(xué)同樣只有寶貴的一次。對(duì)于現(xiàn)在的我,未來(lái)的大學(xué)生活就像是一幅空白畫(huà)卷,等著我用智慧和雙手去努力描繪。加油吧,只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  我的大學(xué)作文 篇15

  每個(gè)人都有自己心目中理想的大學(xué),那是多么讓人羨慕的地方。在大學(xué)我們可以做自己想做的事情,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著自己想要的生活,這樣的大學(xué)生活誰(shuí)不羨慕?

  只有親身經(jīng)歷大學(xué)的種種生活,時(shí)間將會(huì)會(huì)告訴你一切,才會(huì)明白其中的酸甜苦辣。而我自己的酸甜苦辣的大學(xué)生活,也許只有我自己能深刻體會(huì)其中思緒。

  記得,一個(gè)人坐火車(chē),來(lái)到自己所錄取的大學(xué),自己的內(nèi)心是非?鄲赖呐c煩躁的。遠(yuǎn)離了疼愛(ài)自己的父母,玩的好的同學(xué)都不在身邊,只有一個(gè)又一個(gè)的'陌生的面孔,加上對(duì)自己的大學(xué)環(huán)境并不是滿意,心里七上八下的,不是一番滋味!

  隨著時(shí)間的流逝,大學(xué)的同學(xué)熟悉起來(lái)啦。我也找到屬于自己的好朋友,我們一起上課,一起吃飯,一起看電視,一起聊八卦。當(dāng)我漸漸接受這種生活的時(shí)候,我的內(nèi)心是非?鞓(lè)的,因?yàn)槲乙谶@里和我的同學(xué)度過(guò)三年的大學(xué)生活,為了自己的將來(lái)努力奮斗!

  可是生活總是不平靜,玩的再好的朋友也有吵架的一天。我本身的脾氣不是很好,加上網(wǎng)絡(luò)的影響,我漸漸學(xué)會(huì)說(shuō)臟話,可是我從來(lái)都不罵自己的好朋友,我只會(huì)罵那些傷害我,我用自己的不良形象維護(hù)自己所謂的尊嚴(yán)。我在大家面前總是維護(hù)自己的好朋友,哪怕是受到別人的攻擊我也不怕。我以為我的好朋友也會(huì)那樣的維護(hù)我,可是我錯(cuò)了,錯(cuò)的很離譜。我可以忍受別人無(wú)緣無(wú)故的罵我,但是絕不能忍受自己身邊的好朋友當(dāng)作好多人的面毫無(wú)理由的罵自己。我不知道怎么反駁,因?yàn)槲腋揪筒恢牢业降族e(cuò)在哪里啦,只會(huì)告訴自己:有些人惹不起躲得起,這樣的朋友不要也罷?墒亲约旱谋亲訁s是酸酸的,不知不覺(jué)就流下了眼淚,不知道是為自己失去的友誼而痛哭,還是覺(jué)得自己活得很窩囊!

  生活總是向前走的,不知不覺(jué),大學(xué)就要畢業(yè)啦。所有的一切仿佛是昨日的事情,歷歷在目,而我也長(zhǎng)大成熟啦?墒敲鎸(duì)就業(yè),自己的臉上還是會(huì)火辣辣的疼。大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)情況,要想找一份自己滿意的工作那是非常難的,F(xiàn)在出去找工作,證書(shū)是必不可少的,可是我在大學(xué)的生活是那么的愜意,自然沒(méi)考多少證書(shū),拿什么去和那些優(yōu)秀的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)!

  大學(xué)的生活每個(gè)人都向往過(guò),其中的酸甜苦辣也各不相同。所以來(lái)到大學(xué),并不是每個(gè)人都可以活得很精彩,只有自己提前找準(zhǔn)目標(biāo),在大學(xué)的時(shí)候不虛度光陰,那樣的大學(xué)才有意義!

  我的大學(xué)作文 篇16

  落葉知秋,飄雪曉冬,來(lái)到我的大學(xué)方知曾經(jīng)的向往已經(jīng)蕩然無(wú)存,唯有一些傷感依稀尚在。然而我既然來(lái)到這個(gè)學(xué)校,就做好了既來(lái)之則安之的打算,畢竟她將成為我的母校,別人都說(shuō)母校就是允許自己一天罵她八遍,也絕不允許別人罵她一遍的地方。但我倒覺(jué)得這話有點(diǎn)侮辱,既然是母校就因該用心去呵護(hù)她,愛(ài)她。

  在鄭州所有的大學(xué)當(dāng)中,我的母校不是最荒涼的,還有比我們學(xué)校更荒涼的,顧于聲譽(yù)我就不必多言,因?yàn)槎嘌詿o(wú)益必自斃,我還年輕不想那么早就被人詛咒致死。通過(guò)參觀別的學(xué)校,我確信自己更愛(ài)母校了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校有別的學(xué)校所不能相比的優(yōu)越資源。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?當(dāng)?shù)谝涣Q┝T蚁聛?lái)的時(shí)候,我們才感到寒冬的殘酷,狂風(fēng)的肆謔。不一會(huì)兒的功夫我們學(xué)校便煥然一新,由枯黃的秋葉鋪地,瞬間變成了銀裝素裹,好不讓人心懷舒暢,那一刻站在高高的寢室樓上向北望去,白茫茫一片,沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵,可謂自然之功效奇特,遮蓋了原有的丑陋和殘缺,留下讓人忘乎所以并為之手舞足蹈的皚皚白雪。我喜歡雪,因?yàn)檠┫笳髁吮瘺龊屠寺,在這浪漫的時(shí)刻,倘若手中挽著一個(gè)心愛(ài)的她,漫步于雪中,一不小心就和她白頭到老,那該有多好哇!可是我們學(xué)校資源有限,想找一個(gè)女友談何容易,在我們學(xué)校有這么一些名言使得某些女生很是驕傲:別看我長(zhǎng)的丑,其實(shí)我很搶手!別看我長(zhǎng)的帥,其實(shí)沒(méi)人愛(ài)!現(xiàn)實(shí)真的很殘酷,可是上大學(xué)又不是專門(mén)為了談戀愛(ài),再者不以結(jié)婚為目的的談戀愛(ài),都是耍流氓,那樣的缺德事我們不干?吹酱巴膺@般飛雪,我全身上下開(kāi)始興奮并伴有輕微的顫抖,我顫抖是因?yàn)槲覀儗嬍业木壒,看到別的學(xué)校都開(kāi)暖氣了,我們學(xué)校還在響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,節(jié)約資源政策,愣是不開(kāi)暖氣,使得我們學(xué)校的女生,無(wú)論走在哪里都顯得那么美麗凍人。后來(lái)我終于在冥冥中明白了學(xué)校的用意:我們之所以不開(kāi)暖氣,是因?yàn)樽鳛樾乱淮慕影嗳,我們還很年輕,需要冷靜!

  春天,我們學(xué)校是最美的,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的小草,早早的探出腦袋,頂破土層,用朦朧的睡眼窺視這個(gè)久違的世界,豈不知自己已經(jīng)被偷窺的現(xiàn)狀。更值得讓人羨慕的是,在我們學(xué)校無(wú)論走到哪里都可以看到路邊野花朵朵開(kāi),四周芳香陣陣來(lái)。時(shí)值仲春時(shí)節(jié),我們學(xué)校又以濃濃綠裝示人,看著就覺(jué)得很原始,很自然。在我們學(xué)校你真的可以領(lǐng)略到:棒打兔子,瓢舀魚(yú),野雞飛到飯鍋里的自然生態(tài)。我每一次去后山,都會(huì)看到野兔,如果運(yùn)氣好的話,也會(huì)偶遇野雞,那個(gè)時(shí)刻是最值得讓人興奮的,也是我最喜歡看到的。和這些有靈性的東西相處久了,也會(huì)不知覺(jué)的和它們熟悉起來(lái)。記得有一次我們上體育課,一只野兔也來(lái)湊熱鬧,弄的我們?nèi)酂o(wú)不為之鼓舞。同時(shí)也說(shuō)明我們教課的氛圍太具吸引力了,就連兔子也來(lái)湊熱鬧。濃綠的春天使的我們學(xué)校在綠化上達(dá)到了最好,全校的.綠化面積95%上,這個(gè)可觀的數(shù)字是任何一個(gè)市區(qū)學(xué)校所不能相比的。

  有春天的綠葉為我們擋風(fēng)遮雨,使得我們學(xué)校的夏更愜意幾分,我們不用擔(dān)心酷暑,也不用驚恐暴雨,盡可獨(dú)享樹(shù)大招風(fēng)好乘涼的現(xiàn)實(shí)。坐在林蔭小道上,手握一本書(shū),慢慢看,細(xì)細(xì)品,那種滋味真的好田園。其實(shí)采菊東南下,悠然見(jiàn)南山也不過(guò)如此。只有溶入自然才能更好的感受自然帶來(lái)的樂(lè)趣和悠然。

  春天去了,有再來(lái)的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,我們與其懷念春的濃綠,夏天的愜意,倒不如坐下來(lái)欣賞,秋葉飄落的靜美。整個(gè)秋天我們學(xué)校被金黃的落葉包裹著,被墻頭的月季裝飾著,被林中的淡綠點(diǎn)綴著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的放眼望去,真的少了秋的淡淡悲涼,多了幾分濃濃喜悅。為了迎接明年的春天,我們學(xué)校有時(shí)會(huì)組合一個(gè)大清掃活動(dòng),將整片森林用以火攻燒之殆盡,不過(guò)這些只對(duì)枯枝敗葉有其功效,對(duì)別的尚不起作用,記得我剛上大學(xué)的那一年還參加過(guò)火災(zāi)訓(xùn)練呢,為了訓(xùn)練我們,學(xué)校就在后森林放了一把無(wú)名火,等火勢(shì)高漲的時(shí)候,我們?nèi)嗉w出動(dòng),有的跑到食堂借木锨,有的跑到寢室取滅火器,更有甚者跑到女寢室提水,整個(gè)滅火場(chǎng)面進(jìn)行的忙而不亂。通過(guò)那一次的火災(zāi)訓(xùn)練,我們的逃生意識(shí)和保護(hù)財(cái)產(chǎn)意識(shí)大有見(jiàn)長(zhǎng),達(dá)到了學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。

  最后衷心的祝愿我的母校來(lái)年更輝煌。

  我的大學(xué)作文 篇17

  有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng),對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言,我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。

  記得高中時(shí),心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬:輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí),我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節(jié),下午四節(jié),有時(shí)晚上還有兩節(jié),比高中的課還要多!

  那一刻,我真有種才出龍?zhí),又入虎穴的感覺(jué)?僧(dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說(shuō)時(shí),她跟我說(shuō)了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話:當(dāng)你回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。是啊;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢? 所以,當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種各樣的講座時(shí),盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力,我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路,因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的,其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無(wú)足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室,三點(diǎn)一線,學(xué)習(xí)成了我生活的全部。

  每門(mén)課程,從課前預(yù)習(xí)到課上專心聽(tīng)講,再到課后復(fù)習(xí),我都傾注了比其他人更多的熱情。 可當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)想想,如果一直這樣下去,四年后除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外,我還有什么呢?顯然,這樣的生活是緊張但不充實(shí)的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā):人是立體的,并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成,我們不該給自己定死一個(gè)方向,應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì),就像是無(wú)論偏重哪種顏色,單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。 頓時(shí),我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單是學(xué)習(xí),還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。

  大學(xué)生活都過(guò)了半年了,的確是應(yīng)該有一些感想的,或者說(shuō)應(yīng)該有些感悟。謝大學(xué)生活感悟是我們這個(gè)寒假的任務(wù),可是盡管我們的班長(zhǎng)到我們宿舍里催了數(shù)百遍,我還是沒(méi)有寫(xiě),沒(méi)有交。不是沒(méi)有感想,只是不想寫(xiě)罷了 ,F(xiàn)在寫(xiě)點(diǎn)自己的感想,班長(zhǎng)再要就讓臺(tái)來(lái)網(wǎng)上看吧!半年的大學(xué)生活真的事很快就過(guò)去了,這半年里最令我滿意的就是我們的3211宿舍。大學(xué)生活嘛,其實(shí)主要是以宿舍為主的,除了很少的上課時(shí)間,大部分時(shí)間都是在宿舍里過(guò)的,所以宿舍就是大學(xué)生的小家。我的這個(gè)小家的家庭成員都很隨和,很合群,干什么活動(dòng)心齊,沒(méi)有拉后腿的,沒(méi)有我行我素的,沒(méi)有太個(gè)性的,什么活動(dòng)有人提議一拍即合!

  說(shuō)真的,在大學(xué)里有這樣的一個(gè)小家也真的感覺(jué)生活很有樂(lè)趣!說(shuō)點(diǎn)自己對(duì)自己的生活不滿意的地方,那就是在學(xué)習(xí)上比較懶惰,半年來(lái)總是玩和玩,從來(lái)沒(méi)有當(dāng)學(xué)習(xí)是一回事。就算高數(shù)老師留了作業(yè),認(rèn)真做得很少,很多時(shí)候都是抄的!直到考試前一周才感覺(jué)到不學(xué)不行了,于是開(kāi)始狂補(bǔ),想想半年的課程在一周內(nèi)學(xué)完那是什么概念?而且還有煩人的高數(shù)。就這樣考試很快就過(guò)去了,當(dāng)然考得很糟了。不過(guò)值得慶幸的是暫時(shí)沒(méi)有掛科的課。所以我感覺(jué)下學(xué)期應(yīng)該給自己訂一個(gè)計(jì)劃了,不能再像上學(xué)期這樣狼狽了!

  半年來(lái)在自己創(chuàng)業(yè)的.方面沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展,雖然和同學(xué)開(kāi)工干了幾天推銷(xiāo)啤酒的生意淡一點(diǎn)效果都沒(méi)受到,所以下半年需要在這方面繼續(xù)努力,爭(zhēng)取創(chuàng)點(diǎn)小外快。經(jīng)歷了半年的大學(xué)生活了,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)做個(gè)總結(jié)什么的。其實(shí)靜下來(lái)仔細(xì)想想,大學(xué)生活是很豐富多彩的。有時(shí)候一潭靜水般的平靜,每天似乎重復(fù)前一天的生活,沒(méi)有精彩。有時(shí)候又是像翻滾著巨浪的大海,經(jīng)歷著連續(xù)的、巨大的變化。

  大學(xué)生活與高中生活的差別實(shí)在是太大了,這一結(jié)論大一入學(xué)就能得出,特別是剛剛結(jié)束高三那些苦日子后,有更大的感觸。一下子課業(yè)就輕松了很多;老師基本不會(huì)拖堂,課表也不滿.同學(xué)們的課余生活不是太豐富。但是還有很多事是新鮮的,富有挑戰(zhàn)的。

  比如人際關(guān)系,在這之前是完全不必考慮的。而在大學(xué)的幾年中,每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué),還有更多的對(duì)外的機(jī)會(huì),人際交往能力都會(huì)得到不同程度的提高。積極應(yīng)對(duì),個(gè)人的性格、能力都會(huì)有很大的變化。

  我想,在這四年的時(shí)間里,我們學(xué)到的將來(lái)對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上生存是很有用的。

  我的大學(xué)作文 篇18

  很久都沒(méi)有再寫(xiě)過(guò)作文了,當(dāng)再次在這里執(zhí)筆回憶的時(shí)候,總是覺(jué)得現(xiàn)實(shí)和理想之間的距離,愈來(lái)愈遠(yuǎn)。可以說(shuō)這就是成長(zhǎng)或者說(shuō)是歲月帶來(lái)的結(jié)果,成年人的生活逐漸清晰,靈感還有文字顯得越來(lái)越笨拙簡(jiǎn)易,曾經(jīng)的足跡絕不會(huì)因此難以描述。

  當(dāng)我還沒(méi)有踏入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,可能很多高三學(xué)弟學(xué)妹們都跟我一樣是那樣的向往大學(xué)想來(lái)這個(gè)更高學(xué)府體驗(yàn)一番,因?yàn)橄啾容^高中、初中來(lái)講這里實(shí)在是太自由了。沒(méi)有班主任整天的督促你學(xué)習(xí)、沒(méi)有老師一天對(duì)你孜孜不倦的講解、不再有整天不完的作業(yè)還有試卷、沒(méi)有你討厭的衛(wèi)生讓你來(lái)打掃、不會(huì)為了分?jǐn)?shù)和名次焦頭爛額,這里的一切都要靠自己自覺(jué)。如果我們高中算是一只雛鳥(niǎo)那么大學(xué)你就可以獨(dú)自飛翔了,這里沒(méi)有家長(zhǎng)的庇護(hù)、老師的督促,自己才是自己的主人。

  踏入大學(xué)的校門(mén)的時(shí)候,一種嘲弄和將就的心情油然而生,為什么?當(dāng)時(shí)來(lái)講的話就是“高中不努力,大學(xué)徒傷悲”不過(guò)既來(lái)之,則安之。

  很快就是軍訓(xùn),從軍姿到正步,從黃皮膚到黑皮膚,為了舒服啊、自然呀,借病開(kāi)溜并不少見(jiàn)。

  大學(xué)的生活開(kāi)始之后,常?匆(jiàn)在球場(chǎng)肆意奔跑、喊叫的校友,不錯(cuò),那就是足球,那個(gè)在初中熟悉的影像在我眼簾回放,我開(kāi)始懷恨職教中心。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是我一直在為自己的懶惰隨性找了一個(gè)心安理得的借口罷了。有很多朋友問(wèn)我為什么愛(ài)足球?“就是喜歡”。想想夏天長(zhǎng)跑下來(lái)流下的汗水可以用杯子裝、還有肚子里翻滾的食物、想想折返跑沖刺跑想想你抽搐無(wú)法站立的.小腿想一想每次結(jié)束以后累到無(wú)法下床無(wú)法蹲著上廁所的時(shí)候,想想為了踢球放棄了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不過(guò)我不后悔,因?yàn)樽闱蚪o了我累了會(huì)分我半瓶水或者拿我的水毫不猶豫灌下去的朋友,有你難過(guò)了不會(huì)問(wèn)你半句話一直陪你踢球到天黑的朋友。足球教給我配合成功之后的擊掌慶,失敗之后的眼淚與相互鼓勵(lì),成功的榮耀和大聲的慶祝,足球教會(huì)了我失敗一起扛著、勝利了一起高歌,更重要的是,我不怕我曬得有多黑,因?yàn)槲业男,還算明亮。我只知道我抱著足球走到球場(chǎng)的時(shí)候,我就是最獨(dú)一無(wú)二的那個(gè)漢子。

  現(xiàn)在總是在想,畢業(yè)后的我們還能像現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮嗎?如果時(shí)間可以倒流,我還能一如既往的像現(xiàn)在這樣跟你們肆意玩耍嗎?如果答案肯定,唐狗、肖日月、趙八兩、等等,我們是不是還會(huì)抱怨學(xué)校班級(jí)會(huì)議太多、食堂飯菜太難吃、超市太貴,老師好多男的。如果有可能,我們還會(huì)不會(huì)一起商量著去問(wèn)陌生女孩兒要QQ,還不會(huì)不會(huì)一起吹牛說(shuō)校花以前都是我女朋友?如果可以,我親愛(ài)的同學(xué)們我們還能坐在同一間教室一起玩手機(jī),一起在寢室開(kāi)黑打游戲,如果可以回到時(shí)光初見(jiàn)之時(shí),我就不再擔(dān)心你們會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的忘記我。

  在大學(xué)我們學(xué)到了什么嗎?我總是在心里這樣問(wèn)自己,我回答道“什么也沒(méi)有學(xué)到,虛長(zhǎng)了幾歲”。難道我應(yīng)該怪這個(gè)該死的學(xué)習(xí)氛圍嗎?不,我不怪,我不會(huì)再給自己找理由繼續(xù)迷茫下去;蛟S我們都明白了人與人之間的相處明白了人與人錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,如何去跟各式各樣的同學(xué)友好相處,或許明白了一個(gè)人要獨(dú)立自強(qiáng),或許明白了只有自己是自己的雙手,或許真的明白了家的溫暖,謝謝家人給予我的一切。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近畢業(yè),也許這輩子,我注定就是個(gè)在學(xué)業(yè)上失敗的人,畢業(yè)以后我可以做什么?能做什么?就業(yè)危機(jī)感讓我選擇了“專班”而這個(gè)結(jié)果就是我比親愛(ài)的同學(xué)們要早離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,我總是患得患失,這個(gè)也是我作為一個(gè)男人最大的缺點(diǎn)吧,我得到了一份工作,失去的是沒(méi)能陪伴同學(xué)們度過(guò)大學(xué)的最后時(shí)光。

  不過(guò)不管命運(yùn)如何捉弄我,讓我的夢(mèng)想眼看著一步步破滅,讓我的愛(ài)情走向結(jié)束,我都不會(huì)忘記做人原則:學(xué)習(xí)可以很渣,但做人一定要正直,就是挺直腰板做人。不管以后我在哪里工作、做什么我都會(huì)努力都會(huì)堅(jiān)持,不能打了當(dāng)初吹牛逼的我;畹浆F(xiàn)在,我不是一個(gè)帥的人,除了一個(gè)追求,我什么都沒(méi)有。

  畢業(yè)以后,我們各奔東西,曾經(jīng)以為這是一件很遙遠(yuǎn)的事情,但是我們即將去面對(duì)這個(gè)離別了。我們都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),要去面臨社會(huì)真槍實(shí)彈的洗禮了,我們都要好好的,到哪里都是學(xué)習(xí),“活到老,學(xué)到老”,我們大家都在尋找自己的道路。最后請(qǐng)都別忘記在大學(xué)的時(shí)光,那是我們?nèi)松凶詈蟮男@。

  如果這是個(gè)機(jī)會(huì),我要給學(xué)弟學(xué)妹們講幾句心里話:大學(xué)生活的誘惑很多,需要我們用積極正確的方式去對(duì)待去抵制誘惑,希望你們能如愿的來(lái)到大學(xué),因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的體驗(yàn)是不一樣的,我也給那些想放棄上大學(xué)的同學(xué)們說(shuō),大學(xué)真的是美好的幾年,請(qǐng)別給自己留下一生的遺憾。

  我的大學(xué)作文 篇19

  今天我與小記者團(tuán)的小朋友們一同參加了我的“大學(xué)”講座活動(dòng),并去了解同學(xué)們最向往的大學(xué)生活。

  “我們今天要講到三個(gè)話題分別為:我為什么要上大學(xué),我們的大學(xué),大學(xué)生活!边@次講座活動(dòng)是由武漢大學(xué)單淥銥姐姐主講。說(shuō)到大學(xué),相信同學(xué)們都會(huì)對(duì)大學(xué)同學(xué)羨慕不已,大家都會(huì)說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)很輕松,跟玩沒(méi)什么區(qū)別,而且在我們這要通過(guò)大學(xué)的師姐來(lái)了解大學(xué)。不知不覺(jué)的進(jìn)入了第一個(gè)話題,首先師姐問(wèn)我們上了大學(xué)就不用認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?大家的答案五花八門(mén),有的'說(shuō)上了大學(xué)就不用認(rèn)真學(xué)習(xí),有的說(shuō)上了大學(xué)還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),還有的說(shuō)上了大學(xué),可能要認(rèn)真學(xué)習(xí),可能不用認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)師姐的講解,使大家對(duì)大學(xué)有了進(jìn)一步的了解,最終大家認(rèn)為上了大學(xué),也應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境,人要活到老學(xué)到老。通過(guò)師姐對(duì)話題我為什么要上大學(xué)的詳細(xì)介紹,讓我懂得了大學(xué)其實(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí),上大學(xué)的意義在于對(duì)自己的了解“更上一層樓”,能鍛煉自己的能力,并培養(yǎng)自己成多才多藝的人。話題二我們的大學(xué),大學(xué)分為:本科院校,?圃盒,特殊院校,獨(dú)立院校,985大學(xué),211大學(xué)。985大學(xué)是指1998年5月成立的大學(xué),而211大學(xué)是指面向21世紀(jì),迎接世界技術(shù)革命的挑戰(zhàn)。光陰似箭,時(shí)間飛逝,大家進(jìn)入了話題三大學(xué)生活,大學(xué)生活包括三類:學(xué)習(xí),社團(tuán),生活。學(xué)習(xí)是非常重要的,每到期中與期末大家都要進(jìn)行考核,大學(xué)也不例外,大學(xué)的考核成績(jī)是看試卷成績(jī)加平時(shí)成績(jī)。如果你沒(méi)有考到指定的分?jǐn)?shù)后就要補(bǔ)考,取消各種活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)資格,還要重學(xué)。如果你考出優(yōu)秀的成績(jī)就能適當(dāng)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。而社團(tuán)和生活主要是建議同學(xué)們自由參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  通過(guò)師姐對(duì)大學(xué)的這番講解使我對(duì)大學(xué)的看法有了改變,并進(jìn)一步的了解大學(xué)。最后,我希望大家都能考上理想的大學(xué)。

  我的大學(xué)作文 篇20

  大學(xué)的校園給了我太多的自由,大學(xué)的校園讓我傾心贊嘆,大學(xué)的夢(mèng)想一直是支撐我高考的原動(dòng)力。高中的我很簡(jiǎn)單,因?yàn)閯?dòng)力很純粹。當(dāng)走進(jìn)大學(xué)夢(mèng)的第一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不一樣:不一樣的口音;不一樣的觀念;不一樣的人生目標(biāo)。此時(shí)的自己發(fā)現(xiàn)一切都變了,變得如此不可思議!如今,大學(xué)夢(mèng)要結(jié)束了,結(jié)束的又是那樣的徹底,感覺(jué)真的靜悄悄的、輕飄飄的不帶走一片云彩。但是,不管怎么,大學(xué)的老師卻讓我記憶猶新。

  他是我的班主任,也是一個(gè)我記憶深刻的班主任。大學(xué)的班主任可以帶上好幾個(gè)班,同時(shí)照常上課。大學(xué)的老師可算是神人,既搞科研,又上課。大學(xué)的老師傳話簡(jiǎn)單,一個(gè)飛信便讓班長(zhǎng)傳達(dá),或者在班級(jí)群里發(fā)個(gè)信息。大學(xué)的老師五句話可以縮短成五個(gè)字。但是我的`老師卻是不同,我的老師最喜歡把簡(jiǎn)單復(fù)雜化,我的老師喜歡用“反復(fù)”的手法,也可以說(shuō)成“不斷地復(fù)制加粘貼”。我的老師非常自信,因?yàn)樵谒囊曈X(jué)里都是別人搞不清楚、說(shuō)不清楚、寫(xiě)不清楚。這就是我的老師。

  不過(guò),我只是說(shuō)了老師的一方面,因?yàn)槔蠋熢诖髮W(xué)群里可謂獨(dú)特。處事有獨(dú)特的想法,發(fā)言有出奇的語(yǔ)言,文章有出彩的文筆。曾發(fā)表過(guò)很多論文,獲得了學(xué)界的肯定;曾有出版社邀他出書(shū),卻被他一口拒絕,因?yàn)槌霭嫔缫尷蠋煶鲥X(qián);曾是很多社團(tuán)的會(huì)員,比如草堂協(xié)會(huì)。被外界認(rèn)可,被畢業(yè)生一致贊揚(yáng)。這就是我的老師。

  大學(xué)的老師很瀟灑,上課時(shí)并不忌諱電話、短信,因?yàn)槭巧霞?jí)發(fā)來(lái)的,或是同事傳達(dá)的重要信息,我的老師也如其他老師不例外。老師可算一個(gè)字“神”,可以把課講得讓人“生不如死”,天南地北任我行,還可以順便將電話信息分解。作為學(xué)生的我,感覺(jué)只能用兩字形容“頭痛”。

  但是老師除去“黑色幽默”,待人卻極為真誠(chéng)!時(shí)常成都、上海兩邊跑,學(xué)生有事,他必定最先出面;學(xué)生有困難,他必定援手。一心為生,實(shí)屬難得!

  我的老師可謂敬業(yè),不管學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng),就是悲慘到“獨(dú)白”,他也堅(jiān)持不懈!下課拖堂,因?yàn)樯险n稍有遲到。上課時(shí)學(xué)生來(lái)晚,他不惱;學(xué)生叫囂,他不叫;學(xué)生打牌,他旁聽(tīng);學(xué)生神游,他自樂(lè)。

  人生在世,不求完美,只求自在、自得!我的老師做到了,有贊美之聲,有嬉戲怒罵,足矣!

  我的大學(xué)作文 篇21

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活第一學(xué)期已接近尾聲;厥走@幾個(gè)月的生活,對(duì)于大學(xué),我有太多的話想說(shuō)。

  突然明白,原來(lái)成長(zhǎng)是一件多么順其自然的事。就像曾經(jīng)在高三奮斗的我們,轉(zhuǎn)眼間就行走在大學(xué)的校園里。我曾經(jīng)以為這樣的轉(zhuǎn)變會(huì)讓我欣喜若狂,可真的到了那天,我才發(fā)現(xiàn),過(guò)渡的的多么自然。

  記得第一次來(lái)到這座陌生的城市,是孤身一人。想來(lái)看看夢(mèng)想已久的大學(xué)究竟是什么樣子,于是就孤身踏上了獨(dú)闖貴陽(yáng)的征程。但遺憾的是,我無(wú)果而歸。第二次,又是一個(gè)人,和想象中一樣拖著很多行李到處跑,自己報(bào)到,自己找宿舍,自己買(mǎi)生活用品。后來(lái),慢慢的認(rèn)識(shí)了很多人,室友,同學(xué),還有些時(shí)曾相識(shí)又沒(méi)有打過(guò)招呼的人。就這樣,從以前的孤身一人變成了一群人,與這個(gè)陌生的城市慢慢融合。本以為生活從此會(huì)更好,可是,現(xiàn)實(shí)與想象往往是相反地。當(dāng)你 正沐浴著陽(yáng)光時(shí),萬(wàn)里晴空馬上就會(huì)變成晴天霹靂。于是,我有變得不幸了。先是被騙,然后是掉東西,后來(lái)錢(qián)又被偷。但我有能怎樣?生活總有許多無(wú)可奈何,只能自認(rèn)倒霉!

  經(jīng)歷了幾個(gè)月的歷練,我發(fā)現(xiàn)我改變了許多,變得有些陌生了。對(duì)大學(xué)生活充滿了困惑與迷茫。突然告別了高中那種所謂的.用書(shū)山題海來(lái)填充的飽滿生活,在大學(xué)許多自由支配的時(shí)間里,顯得有些不知所措。

  我曾以為,到了大學(xué),興趣愛(ài)好廣泛的我會(huì)加入很多社團(tuán),學(xué)到很多東西,我的大學(xué)生活一定很精彩?墒,現(xiàn)在我才知道,我錯(cuò)了。新校區(qū)這邊條件有限,而且加入一些社團(tuán)需要投入大量資金!于是,我忍痛,放棄了。

  我曾以為,到了大學(xué),可以找份兼職,自己打工養(yǎng)活自己,不再伸手向家里要錢(qián)?墒,在這個(gè)正在修建的大學(xué)城,各方面都還不完善,自然找不到兼職。于是,我的生活又多了幾分空閑!

  理想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期接近尾聲,而我卻還是平平淡淡,庸庸碌碌。本以為大學(xué)生活會(huì)很精彩,沒(méi)想到心里的落差如此之大。

  我的大學(xué)作文 篇22

  在餐廳里,同樣的是在一點(diǎn)鐘方向的一杯熱飲,同樣的尋坐在一個(gè)舒適僻靜的位置,同樣的是一個(gè)人在靜靜的思索著什么。不同的是時(shí)間,不同的是同樣的問(wèn)題因?yàn)闀r(shí)間的不同,所得出了截然不同的答案。

  時(shí)移境遷,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)在這座城市里生活了一年多了。因?yàn)樽x大學(xué)來(lái)到了一座新的城市,開(kāi)始了一段新的生活。初來(lái)乍到懷揣著夢(mèng),滿心的迷,如今都已經(jīng)有了對(duì)它們新的注解。一直在尋找著什么,得到著什么,又失去著什么,卻領(lǐng)悟著什么。高考之前目標(biāo)明確,至于完成這個(gè)目標(biāo)后又會(huì)迎來(lái)新的什么,已經(jīng)不在那么重要了。離開(kāi)了那座圍城,所面臨的一切是好是壞因人而異。可是大多數(shù)人的人所需面臨的大致都是迷茫的',一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)所以充滿迷茫的生活。沒(méi)有目標(biāo)的生活必然是無(wú)所寄托的。無(wú)所寄托的生活,又必然是無(wú)聊的。所以說(shuō)大學(xué)生們往往都覺(jué)得在大學(xué)的日子里是如此的無(wú)聊,如此的毫無(wú)意義。這種因?yàn)闊o(wú)聊而毫無(wú)意義的生活,由此引發(fā)了一系列不同的夢(mèng)。大學(xué)為這些造夢(mèng)們搭建了同樣的平臺(tái),他們卻各自開(kāi)發(fā)了不同的夢(mèng),自然夢(mèng)醒之后又有了各自不同的結(jié)果。

  如果說(shuō)每個(gè)人人生的分化從此刻開(kāi)始,其實(shí)也是不夸張的。造夢(mèng)者們?cè)谶@個(gè)自感無(wú)聊而毫無(wú)意義的日子里,都為自己找到了新的寄托或者說(shuō)是目標(biāo)。有的人坐在電腦的熒屏前,走完了這幾年的時(shí)光。有的人在愛(ài)恨交織的小說(shuō)里,尋找到了一個(gè)時(shí)期心靈的依靠。有的人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上強(qiáng)身健體,盡情快樂(lè)的揮灑著汗水。有的人孜孜不倦的,一頭埋進(jìn)書(shū)海中。這些造夢(mèng)者都有著各自不同的選擇,不同的選擇自然都得到了不同的結(jié)果。雖然這些結(jié)果,對(duì)于在進(jìn)行造夢(mèng)的人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)未知數(shù)。不過(guò)至少此時(shí)他們是快樂(lè)的,至少是充實(shí)的。

  我在這大學(xué)一年多的日子里,初來(lái)的時(shí)候也是懷揣著夢(mèng)和滿心的迷。大學(xué)時(shí)光的開(kāi)始,其實(shí)也是夢(mèng)的開(kāi)始。雖然夢(mèng)會(huì)醒,可是誰(shuí)都希望夢(mèng)里的美好終會(huì)醒后成真。夢(mèng)很美也很長(zhǎng),夢(mèng)半醒,造夢(mèng)者清醒了一半才發(fā)現(xiàn)竟如此寒冷。卻依舊還有半夢(mèng),等著續(xù)寫(xiě)。夢(mèng)醒之后我們將何去何從,那是夢(mèng)醒之后。

  我的大學(xué)作文 篇23

  貴陽(yáng),這座陰晴不定的城市,從開(kāi)學(xué)以來(lái)就一直耍著她的小脾氣。入秋以來(lái)的雨天總是讓人生情,慣于感嘆,對(duì)人對(duì)事對(duì)景,迷戀于心情的上下左右。雖有百感,卻不能準(zhǔn)確的名其一處。就這樣交集著,擾亂了一些心思,嘆出來(lái)的多是抱怨。生活左右了大學(xué)這個(gè)天空下的學(xué)子,那些美好的憧憬,終究只是雨中一份潮濕的心緒。漸漸的,我眼界里的雨天,也失去了唯一能觸動(dòng)我的冷意。我認(rèn)真地想過(guò),也許是心失了溫。

  從開(kāi)始念書(shū)就一直幻想著大學(xué)生活的美好,高考前一直計(jì)劃著我的大學(xué)生活。實(shí)際上計(jì)劃趕不上變化,大學(xué)的生活無(wú)所謂好不好,好與不好只不過(guò)是每天起床以后的心情。從寢室到食堂再到教室,或者從寢室到食堂再到圖書(shū)館,這幾乎是我的大學(xué)生活里的大部分。

  寢室是最溫暖、也是最有人情味兒的地方。生病的時(shí)候,總有人為我提供治病的藥物;比賽的時(shí)候,總有人為我提供化妝品和服裝;懶散的時(shí)候,總有人提醒我不要逃課。我喜歡不厭其煩的為花姐解釋那些讓我哭笑不得的問(wèn)題;喜歡有事沒(méi)事的拍拍阿艷的肩膀,嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)一聲“吃貨!”我喜歡周而復(fù)始的看媛媛穿著睡衣跳舞。這些大學(xué)時(shí)光里的瑣事,在每一個(gè)回想的瞬間,讓我的心一陣溫暖;蛟S多年后回想起來(lái),我仍會(huì)輕輕地笑出聲來(lái)。

  學(xué)校的食堂是我們最不想去但又不得不去的地方。如果談到食堂的飯菜,“食之無(wú)味,棄之可惜”八個(gè)字最貼切不過(guò)了。但在這里,我們卻度過(guò)一天中最快樂(lè)的時(shí)光。人在肚子餓的時(shí)候,最難吃的食物也是佳肴。在我面對(duì)一塊連毛都沒(méi)有剃干凈的雞肉的時(shí)候,我真心覺(jué)得上天是公平的,雞也是不甘心被人類吃的,于是轉(zhuǎn)過(guò)身狂吐。有時(shí)看見(jiàn)食堂里的“剩男剩女”們,并沒(méi)有批評(píng)之心,只有感慨:我是當(dāng)不成“剩女”了,我的餐盤(pán)永遠(yuǎn)是最干凈的。

  學(xué)校的噴水池近期就要竣工了,不知道水柱噴出來(lái)會(huì)是一幅什么樣的景象。如果是夜晚,水池周?chē)贮c(diǎn)著彩燈,肯定會(huì)有“彩虹”出現(xiàn)吧。到時(shí)候帶著相機(jī),和幾個(gè)朋友一起去拍幾張照片,然后上傳到空間里,應(yīng)該會(huì)引出一大群羨慕的人來(lái)。如果不想人多的時(shí)候在噴泉旁圍觀,大可以等到夜深人靜的時(shí)候。這時(shí)候你可以把手伸到水里,然后順勢(shì)向上滑,濺起一連串的水花?傊@個(gè)時(shí)候噴泉是屬于你的,你也是你自己的。

  有時(shí)候看著圖書(shū)館樓前的水池,想著夏天的晚上和朋友坐到岸邊洗腳,偶爾還會(huì)有小金魚(yú)咬我們的腳心腳背。我們會(huì)一起數(shù)星星,談天談地,最后背靠著背睡著了。只是一件多么美好的事。

  圖書(shū)館是我最喜歡的地方。我喜歡在周末的時(shí)候坐在里面,享受靜謐的氛圍,氤氳在書(shū)香之中,甚至連外面糟糕的天氣也忘得一干二凈。我的心在這里是安靜的,或者說(shuō)是不得不安靜下來(lái)。人只有在心里平靜的時(shí)候是自由的,如果你不夠平靜,腦子里裝著太多的得失,考慮著太多的事情,就不能領(lǐng)會(huì)生命的真諦。常常到圖書(shū)館,讓自己平靜下來(lái),多給生命一個(gè)獨(dú)處的機(jī)會(huì),就會(huì)享受到寂寞的清福,也就不辜負(fù)造化的賞賜,更不枉此一生。所以,我喜歡學(xué)校的圖書(shū)館,不僅因?yàn)檫@里有金庸古龍,還有這份安靜。

  但有一個(gè)地方,雖然沒(méi)有那么安靜,呆在那里也不能像在圖書(shū)館那樣悠閑,帶給我的,卻是不輸于這里的安靜。不像在圖書(shū)館那種放空了心情的安靜,而是一種充實(shí)的'安靜。那就是我們幾乎每天都得去的教室。

  實(shí)際上,開(kāi)始的一個(gè)月,我對(duì)教室的概念完全是模糊的,無(wú)可厚非,對(duì)于一個(gè)星期只用一次的教室,我實(shí)在難以記住。一塊黑板,一塊幕布,一張講桌,這就是我大學(xué)的教室。不同的是,大學(xué)里的教室大小不一,有的能容納一兩百人,有的卻只能坐幾十人。很多時(shí)候,你只需要人在那兒,就能安安穩(wěn)穩(wěn)的打發(fā)完上課的時(shí)間。至于你在做什么,沒(méi)人知道。你還可以在老師不注意的時(shí)候,偷拍一張,然后發(fā)個(gè)微博。寫(xiě)道:“數(shù)學(xué)課,不知所云……”只消一刻鐘的功夫,就一定會(huì)有人回復(fù):“函數(shù),微分,傷不起呀!”

  我曾想過(guò),從寢室到食堂再到教室,從寢室到食堂再到圖書(shū)館,這兩條路我四年中不知要走多少遍。一開(kāi)始,我很怕這樣的生活。可是漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這樣的生活方式,或者說(shuō)是漸漸習(xí)慣了它。寢室、食堂、噴水池、圖書(shū)館、教室,校園里的一草一木都會(huì)陪伴我,一起走過(guò)這段大學(xué)時(shí)光。

  我也漸漸地能夠看清雨中的美景?辞逦业拇髮W(xué)生活中,那些細(xì)枝末節(jié)上盛開(kāi)出的幸福。

  我的大學(xué)作文 篇24

  那時(shí),我剛剛四歲,父母離婚。因?yàn)槟赣H不想要我,我被判給了父親。從此,我就成了沒(méi)媽的孩子,過(guò)早地變得懂事。我從來(lái)不會(huì)問(wèn)“媽媽去哪兒了,什么時(shí)候回來(lái)?”之類的問(wèn)題,因?yàn)槲抑溃词箚?wèn)了,也只能是無(wú)望的等待。

  一個(gè)漆黑的夜晚,醒來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸,我抓著被子,不住地顫抖,偌大的房間,只有我微弱地叫著“爸爸”的聲音。打開(kāi)門(mén),夜空沒(méi)有星辰,細(xì)雨飄搖,好冷?珊淇偙嚷谝沟墓陋(dú)和害怕要好,我戰(zhàn)栗著跨出門(mén)。山道那么黑,那么崎嶇,有好幾次都差點(diǎn)跌倒。到了,我望見(jiàn)了姑姑家的大門(mén)。“誰(shuí)。俊背錆M著疑惑與警惕的應(yīng)答聲響起,我急切地喊了聲:“姑姑,是我……”音落,燈亮,門(mén)開(kāi),我被姑姑一把抱進(jìn)門(mén)。我把頭深深掩藏在她的胸前,抽噎著說(shuō):“姑姑……爸……爸爸他不見(jiàn)了,他是不是也像媽媽一樣不要我了?媽媽她去哪兒了?”說(shuō)完,我放任著自己大哭起來(lái)。姑姑不說(shuō)話,她紅了的眼眶出賣(mài)了她無(wú)法言說(shuō)的心痛。滴滴答答的鐘聲仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)后,姑姑對(duì)沒(méi)有再哭的我說(shuō):“你要記住,從今以后,你要靠自己,你要變得堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆](méi)人替你勇敢!”我望著姑姑,半晌,做了我人生中第一次重大決定——無(wú)比堅(jiān)定地點(diǎn)頭說(shuō)道:“我會(huì)的,我會(huì)不再哭泣,我要變得堅(jiān)強(qiáng)!”

  從此,我在姑姑家住了下來(lái)。我剛給表妹洛洛講完我的經(jīng)歷。“姐姐,你好棒哦!”我笑著摸了摸表妹的腦袋,說(shuō)道:“洛洛,不幸這所大學(xué)總會(huì)逼著你去學(xué)會(huì)一些東西,堅(jiān)強(qiáng)如此,成熟亦然。”

  “姐姐,這個(gè)我沒(méi)聽(tīng)懂哦!”“小傻瓜,表姐可不想你這么早就懂很多,你應(yīng)該有一個(gè)與我截然相反的`童年——想哭就哭,可以任性,可以瘋狂!”

  我想在心底說(shuō),洛洛,我無(wú)比羨慕你的童年。但我也同時(shí)慶幸我比洛洛懂得多。天已黑,一如當(dāng)初的那個(gè)夜晚,而我卻已不是當(dāng)時(shí)的我。我可以沐浴在陽(yáng)光下,也可以穿梭在黑暗間;可以引得家人朋友開(kāi)懷大笑,也能和他們互訴心事……這些,都是因?yàn)椤拔业拇髮W(xué)”,盡管它曾讓我痛苦過(guò)、絕望過(guò),可過(guò)去了的何不讓它成為親切的懷念?畢竟,一時(shí)的痛苦換來(lái)我長(zhǎng)久的受益,值得!

  我的大學(xué)作文 篇25

  提起筆,心情有些凝重,在我看來(lái),有些情有些意是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)清楚的。于是我放下筆走出了教室??

  漫步在雨后的校園,顯得有些孤寂,步子凝重,心情也凝重?粗_下的落葉,回首昔日的往事,幾多歡喜,幾多憂愁。到大學(xué)的也有一年多了,在這段時(shí)間里,經(jīng)歷了很多,也明白了很多。

  在還沒(méi)有進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,就聽(tīng)好多大學(xué)里的朋友談過(guò)有關(guān)大學(xué)里的一些生活。當(dāng)自己踏入校門(mén)后,慢慢的發(fā)現(xiàn)和那些朋友所述的別無(wú)一二,唯有不同的就是我的老師,他并非朋友口中所述的那般,見(jiàn)面比登天難?吹剿牡谝谎蹠r(shí),他的面孔和藹,眼神中充滿了和氣,帶著友善的笑意,有種親切感,讓我完全感覺(jué)不出他是一個(gè)老師,而是>我的朋友。

  記得那時(shí)候剛到這里,還不適應(yīng)這邊的`氣候,于是便生病了,那時(shí)總有一種無(wú)助的感覺(jué),情緒也非常低落。是他,我的老師,時(shí)時(shí)來(lái)宿舍找我談心,并且還給我?guī)б恍┧,教我怎有適應(yīng)這里的氣候,在老師的精心呵護(hù)下,心情好多了,病也好了。當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō),我知道這已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)了。

  走著走著,一縷清風(fēng)輕扶著我的臉頰,把我從思緒中拉了回來(lái),落葉飄飄灑灑的在空中飛舞,枝葉輕輕的擺動(dòng),嗦嗦作響,似乎在為落葉伴奏,那串串的音符又將我拉回了思緒。

  記得還有一次,那時(shí)候來(lái)到這里也快一年了,因?yàn)榧依锇l(fā)生了一些事情,心里比較煩,那天上課一點(diǎn)都不專心,老師走到我的面前,我抬頭看了看他,忽然眼睛濕濕的,透出了一股悲涼與無(wú)助的氣息,老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,就什么也沒(méi)有說(shuō),繼續(xù)上課,我也不知道那節(jié)課我是怎么過(guò)來(lái)的。下課后,老師來(lái)找我,問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我還是一言不發(fā)的看著他,淚水止不住的往下流,當(dāng)他看到這一幕時(shí),有些驚訝的看著我,便再也沒(méi)有往下追問(wèn),而是想方設(shè)法的轉(zhuǎn)移話題,和我談一些催人奮進(jìn)的哲理,硬是把我從沉痛中來(lái)了出來(lái)。后面又帶我到外面散步教我怎樣去面對(duì)人生,怎樣去面對(duì)痛苦,總是有意的避開(kāi)能使我傷心的話題。那天我們聊了很多,也就是從那天起,我在心里默默的把他當(dāng)成了我的朋友。

  忽然,一片落葉青青的敲打在我的臉頰,順勢(shì)落下,我接過(guò)落葉,望著落葉,我看到了我的老師——我最真誠(chéng)的朋友。

  老師,我的朋友——在我黑暗的道路上,是您為我點(diǎn)燃了一盞明燈;在我迷蒙的人生道路上,是您做了我的引路人;是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我有了在天空翱翔的資本,我感謝您。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了鮮花;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓

  它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮厮屗呗??而我卻感恩我的老師——我的朋友。

  從思緒中回來(lái),我嗅了嗅那片落葉,那味道清純無(wú)比,含著大自然的氣息,不像人生那樣,有一股繁雜的味道,我大步邁向教室。

  我的大學(xué)作文 篇26

  直到填完大學(xué)志愿,我也沒(méi)有過(guò)多的思索我即將到來(lái)的大學(xué)生活,那時(shí)候想的是將人生前十幾年虧欠的歡樂(lè)一股腦兒的全部補(bǔ)回來(lái),做過(guò)許多高中時(shí)的喔不曾做過(guò)甚至想過(guò)的事,且歡且過(guò),而到后來(lái)終于如愿以償?shù)倪M(jìn)入大學(xué)課堂,可是我卻在逃避,一直到今天,此時(shí)此刻。

  說(shuō)到寫(xiě)文章,我大概是忘卻了,但是我此時(shí)也算是提筆寫(xiě)作了,竟也是我兩個(gè)星期前絲毫不曾想過(guò)的事,我亦是偶然想到我曾經(jīng),在我最忙碌的高三,最艱苦的高三時(shí)光里,樂(lè)于記錄,寫(xiě)作出如今的我再難以思索的事物。我怔怔地看完我高三在這個(gè)網(wǎng)站上發(fā)表的作品,眼前忽然浮現(xiàn)出了那時(shí)的光景。12月的天雖說(shuō)不上寒冷大抵也不能說(shuō)是舒服,可是在那種情形下,午夜做完復(fù)習(xí)題的居然還能再提筆寫(xiě)那種讓我感到心情舒暢的文章,忘記時(shí)間,忘記疲憊,忘記入眠,空氣是冷的,心卻是熾熱的,就像我桌前不滅的燈光,柔和但溫暖。

  那時(shí),寫(xiě)完文章的我,再讀著還留有余溫的文章的時(shí)候,身體大概是最暖的,真有一股想找人恣情傾訴的欲望,心里又在為我自己在行文中多多少少的進(jìn)步而高興。那時(shí)的我也是幸運(yùn)的,我的語(yǔ)文老師,算是看好我的文章,哪怕其他老師不推薦,其他同學(xué)不敢嘗試,也是極力的在推崇我們大膽的'寫(xiě)散文。老師真的對(duì)我影響很大,真想再次面對(duì)面的感激他一番。

  當(dāng)然,感謝散文的我亦是克服了諸多不易,才算是有所小成的。在如今江蘇高考中,議論文仍然是審美標(biāo)準(zhǔn)的年代,我也算是突圍吧,突圍了心中的怯意。另外,我真的為我的散文,閱讀了太多散文大家的作品,各種優(yōu)美的散文,各位文學(xué)大家,甚至是不出名的小作家,只要是我認(rèn)為有用的,我都在汲取他們熱量,當(dāng)然我最終也沒(méi)有太優(yōu)秀,只是那種破釜成舟的勇氣,如今的我怕是再難提起了吧。

  我看完我曾經(jīng)的文章,回憶起曾經(jīng)的時(shí)光,有那么一瞬間真想架一雙翅膀穿過(guò)時(shí)光的罅隙回到那個(gè)日夜戰(zhàn)斗的日子,卻是空悵惘恨而今啊。人之所以覺(jué)得過(guò)去美妙,多半是現(xiàn)實(shí)的痛苦反襯而來(lái)的。我也不例外,如今的我像是一匹絕望的馬,在高高的懸崖頂上踟躕,掏空了身體內(nèi)曾經(jīng)的勇氣與熱血,在那里慢性死亡,而如今的我剛剛才幡然醒悟,希望還不太遲。

  我在逃避著什么?我大概在逃避困難,逃避認(rèn)真,逃避曾經(jīng)的我,入大學(xué)以來(lái),我一直在不遺余力地啃著多年積攢的老本,靠著過(guò)去的積累,被動(dòng)的在著年輕的大學(xué)生之中苦苦掙扎,雖逃避著我所能遇見(jiàn)的一切,心里卻也愈發(fā)的苦澀。我在這兒,在朝氣蓬勃的人群中,羸弱的像是個(gè)行將就木的老者,可是老馬尚且還能放手一搏,幾個(gè)月前的我,連最后一絲勇氣也丟失了。

  命運(yùn)總是這樣,在人最高處突然讓人墜入深淵,卻也能在人最黑暗的時(shí)候,為你打開(kāi)明亮的天窗。那屬于老友的問(wèn)候,真是恰到好處呵,原本在上學(xué)期絕交般的話語(yǔ),砰然被打破,就是那么一句,也許,有時(shí)候一句話里包含真的很多,我的血似乎熱了……

  我讀的是計(jì)算機(jī)專業(yè),原本以為我過(guò)去的所學(xué)再難有發(fā)揮的空間,但是突然,世界像是變了,我發(fā)現(xiàn)我重新有了發(fā)揮的地方,去年報(bào)名的組織竟也沒(méi)忘記我那時(shí)偶然提及的能力。我突然再想這一切為何如此巧合,真是恰到好處呵。

  希望,我的心還像那鏡月湖邊長(zhǎng)青的樹(shù)。

  我的大學(xué)作文 篇27

  天很清很藍(lán),陽(yáng)光明媚的的天氣里又有一絲微風(fēng)。躊躇滿志的站在心儀已久的大學(xué)門(mén)前頗為輕松地誰(shuí)笑著十年磨一劍沒(méi)有辜負(fù)父母的期望和老師的期望,因?yàn)橐粡埍”〉匿泴W(xué)通知書(shū)來(lái)到這里,為了一張薄薄的錄學(xué)通知書(shū)而拼搏奮斗。

  兩年后的一幕離我是多么的遙遠(yuǎn),高一猶如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)身以逝,就這么平平淡淡的過(guò)去了,沒(méi)有曾留下一絲汗水,沒(méi)有付出過(guò)一次努力內(nèi)心深感愧疚看著離去的的師哥師姐,曾站在操場(chǎng)一人靜靜的觀望著他們的'教學(xué)樓,依然透出明亮的燈光,感受到了那份寧?kù)o與他們之間的競(jìng)爭(zhēng)與壓力。他們何曾做過(guò)一次完整的美夢(mèng),班空爭(zhēng)分奪秒,吃飯時(shí)他們?nèi)サ淖钤珉x開(kāi)的最早,唯恐稍一放松便會(huì)名落孫山。該努力的努力了,不該努力的也努力了,最后他們滿懷信心的邁入考場(chǎng),F(xiàn)在看著他們的教學(xué)樓不知是真的人少了還是校園變大了內(nèi)心的凄涼與孤獨(dú)無(wú)法承受。兩年后的我又在何處呢?不堪一提的成績(jī)來(lái)開(kāi)我與大學(xué)距離不思進(jìn)取,懶惰,天真的沉浸在自己編織的世界里,倍感苦惱,現(xiàn)實(shí)與幻想在腦海里斗爭(zhēng),稍不留神便會(huì)做錯(cuò)。

  如果不鼓足勇氣去嘗試,那就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。背水一戰(zhàn)何談容易。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈一旦離開(kāi)學(xué)校便是社會(huì)上的一員就要參與到社會(huì)活動(dòng)中去。不是要有可能而是要100%。兩年的時(shí)光不多也不少,天道酬勤流下汗水必有豐碩成果,努力拼搏定有回報(bào)。

  十年寒窗無(wú)人問(wèn)一舉成名天下知的氣概定會(huì)在我身上爆發(fā)。

  我相信那一刻的道來(lái)。

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