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愚人節(jié)

愚人節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-04 12:31:03 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)小學(xué)作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愚人節(jié)小學(xué)作文(15篇)

愚人節(jié)小學(xué)作文1

  4月1日愚人節(jié),到了真熱鬧!

  處處聽(tīng)見(jiàn)人們的開(kāi)懷大笑,

  愚弄?jiǎng)e人的人,口才真是高啊,讓人頻頻都中招。

  被愚弄的人呢?

  也不會(huì)苦惱,只是開(kāi)懷的輕松一笑,

  也不怕別人會(huì)嘲笑自己!

  有了愚人節(jié),

  生活處處充滿笑,

  開(kāi)開(kāi)心心,

  此時(shí)——

  幸福便來(lái)敲門了!

愚人節(jié)小學(xué)作文2

  今天是四月一日,是一年一度的“愚人節(jié)”哎!早晨,我絞盡腦汁的想,到了學(xué)校怎么愚弄同學(xué)們。

  “陳雨航,這是我給你的貼畫”。我笑著說(shuō)。“謝謝你,遲姝汶”。陳雨航感激地說(shuō)。我一溜煙逃跑了,其實(shí),我在貼花上寫著:“你是豬”三個(gè)字。

  “啊,英語(yǔ)老師來(lái)了!”王佳琪喊道。我們聽(tīng)了,都匆匆忙忙的坐在座位上,老老實(shí)實(shí)的讀起了書,坐等右等,怎么英語(yǔ)老師還沒(méi)有來(lái),王佳琪咯咯的笑了,我們頓時(shí)傻了眼,全被她愚弄了。

  張松和一幫男孩跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“班長(zhǎng),班主任找你去辦公室!蔽壹泵ε芰诉^(guò)去,一看老師根本沒(méi)在辦公室,氣的我把他們“K”了一頓。

  哈!愚人節(jié)可真搞笑!

愚人節(jié)小學(xué)作文3

  今天是愚人節(jié),我想捉弄一下媽媽。我就把一只活的“小強(qiáng)”放在紅包里,寫上“媽媽收”三個(gè)字,然后就放進(jìn)媽媽的袋子里。媽媽來(lái)了,打開(kāi)袋子一看,有一個(gè)紅包,打開(kāi)紅包一看,一只“小強(qiáng)”在里面飛出來(lái),飛在臉上。媽媽嚇得一蹦一跳。 再來(lái)捉弄一下爸爸。我抓一只蒼蠅,夾在手里,叫爸爸把手伸出來(lái),說(shuō):“送你一個(gè)驚天大禮!闭f(shuō)完,把蒼蠅放在他手里。爸爸看了,先是愣了一下,接著笑了起來(lái)。 最后捉弄一下哥哥。

  我說(shuō):“我明天送你一盒水筆。”哥哥高興得跳了起來(lái)。到了第二天,哥哥來(lái)問(wèn)我:“我的水筆呢?”我說(shuō):“昨天是愚人節(jié),我是捉弄你的!

  愚人節(jié)過(guò)得真快樂(lè),你呢?

愚人節(jié)小學(xué)作文4

  今天,還是一個(gè)陰天,卻沒(méi)能影響同學(xué)們的愉悅心情,因?yàn)椋裉焓怯奕斯?jié)!

  一進(jìn)教室,同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌了,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“哎,你鼻子旁邊有一只小蟲(chóng)子!币婚_(kāi)始那個(gè)同學(xué)還有些懷疑,后來(lái),這個(gè)同學(xué)說(shuō):“真的有一只耶,還在爬呢!”他信以為真,竟真摸了摸自己的鼻子,看著他的樣子,我們都哄堂大笑。還有許多同學(xué)都被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  早上第三節(jié)課是足球課,同學(xué)們還騙不過(guò)癮,個(gè)個(gè)都蠢蠢欲動(dòng)。當(dāng)老師過(guò)來(lái)時(shí),一些同學(xué)異口同聲地說(shuō):“老師,你掉錢了!逼渌瑢W(xué)則捂著嘴巴在一旁偷笑。老師看了看地上,什么也沒(méi)有,邊說(shuō):“在哪兒!”這時(shí),我們才公布答案,一齊喊起來(lái):“愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,我們都笑了,老師也笑了。

愚人節(jié)小學(xué)作文5

  美國(guó)著名男性雜志《Esquire》向讀者介紹了一家名為“免費(fèi)輪”(Freewheels)的新汽車公司,稱這家公司正準(zhǔn)備向大眾推廣免費(fèi)汽車,這些汽車的車身上將印滿廣告,“免費(fèi)輪”的收入就是來(lái)自這些廣告。

愚人節(jié)小學(xué)作文6

  今天是愚人節(jié),我去學(xué)校上課,我非常認(rèn)真,終于下課了,我準(zhǔn)備開(kāi)始一天的整人計(jì)劃。

  我對(duì)我的前桌薛博航說(shuō):今天老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!真的?太好了!薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的橡皮擦,結(jié)果什么都沒(méi)有,只有一張紙條,上面寫著:沒(méi)有橡皮擦,你被騙了,哈哈!傻瓜,愚人節(jié)快樂(lè)!薛博航的臉色一陣紅一陣白的,和調(diào)色板一樣,搞得我捧腹大笑。于是,他把臉拉黑了,我的同桌郭永棋看見(jiàn)了,哈哈大笑:哪有什么橡皮擦啊,分明只有一張騙人的紙條嘛!薛博航被我們的笑感染了,也笑的前俯后仰。

  一天就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我喜歡愚人節(jié)!

愚人節(jié)小學(xué)作文7

  一向頗受推崇的英國(guó)廣播公司新聞節(jié)目“全景圖”宣稱,由于冬季氣候溫和,可怖的象鼻蟲(chóng)已經(jīng)消滅,瑞士農(nóng)民正享受著面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時(shí)播出的是瑞士農(nóng)民從樹(shù)上采摘面條的一組新聞鏡頭。當(dāng)然了,這次廣播只是愚人節(jié)開(kāi)的一個(gè)玩笑。但是有一大批觀眾上當(dāng)了,許多觀眾還紛紛向電臺(tái)致電,想要了解如何栽培他們自己的面條樹(shù)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,英國(guó)廣播公司非常巧妙地回復(fù)說(shuō),他們應(yīng)該“將一根面條放在番茄醬錫罐中,然后期盼好收成”。

愚人節(jié)小學(xué)作文8

  美國(guó)國(guó)家公共廣播的“時(shí)事談話”節(jié)目宣布理查德?尼克松將有驚人之舉,準(zhǔn)備再次競(jìng)選總統(tǒng)。新的競(jìng)選口號(hào)為:“我過(guò)去不曾犯錯(cuò),我將來(lái)也不會(huì)犯錯(cuò)。”配合這則消息播發(fā)的是尼克松競(jìng)選總統(tǒng)的演講錄音。聽(tīng)眾對(duì)這則消息反響強(qiáng)烈,紛紛致電節(jié)目組,表達(dá)震驚與憤怒之情。在節(jié)目的下半段,主持人約翰?荷肯貝瑞才暴料說(shuō)這次廣播節(jié)目只是一場(chǎng)惡作劇。尼克松的聲音由喜劇演員里奇?利托模仿。

愚人節(jié)小學(xué)作文9

  在當(dāng)年還屬于新興媒體的互聯(lián)網(wǎng)也很快加入了“愚人節(jié)”假新聞的制造者行列。當(dāng)年4月1日,“美國(guó)在線”的用戶登陸后看到的第一條新聞就是:有政府官員透露,在木星上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生物。該報(bào)道稱,美國(guó)政府已經(jīng)掌握了木星生物的證據(jù),但是將這一消息秘而不宣,“美國(guó)在線”老總和一位知名生物學(xué)家一起出面證實(shí)這一新聞的可靠性。這條新聞上網(wǎng)之后,跟帖達(dá)到1300多張,人們紛紛打電話到政府有關(guān)部門詢問(wèn)消息。

愚人節(jié)小學(xué)作文10

  剛走進(jìn)校,里面?zhèn)鱽?lái)了一陣又一陣嘻嘻哈哈的笑聲。

  走進(jìn)教室,同學(xué)們正在快樂(lè)地“布置”著,臉上笑開(kāi)了花。忽然,走進(jìn)一個(gè)頑皮的'男孩,說(shuō):“老師說(shuō)不用早讀了!到操場(chǎng)上玩吧!”同學(xué)們信以為真。他卻大聲地說(shuō):“你們上當(dāng)了!愚人節(jié)快樂(lè)!”霎時(shí)間,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,同學(xué)們“布置”的“機(jī)關(guān)”落在了他頭上。同學(xué)們不約而同地說(shuō):“害人終害己!愚人節(jié)快樂(lè)。。。!”

  我忘不了那一天——4月1日,愚人節(jié)!

愚人節(jié)小學(xué)作文11

  今天是愚人節(jié),我就想今天一定給人騙。我心里嘀嘀咕咕地騎著自行車向?qū)W校踩出。

  我剛進(jìn)教室,我同桌小明就對(duì)我說(shuō):“我和你同桌那么久了,一點(diǎn)東西都沒(méi)送過(guò)你,今天我就送一點(diǎn)餅干給你吃吧!”我驚訝極了為什么呢?因?yàn)槠綍r(shí)一毛不拔的小明今天怎嗎那么好的呢,不管了反正有餅干就吃。我接過(guò)小明給我的餅干說(shuō)了聲:“謝啦!”我便準(zhǔn)備把那些餅干吃了,我剛咬了一口,嚼了嚼。便一口吐了出來(lái)。我剛剛吐了出來(lái),發(fā)現(xiàn)小明在那里偷笑。我便頓時(shí)火冒三丈,捉住小明問(wèn)他:“你在里面加了什么”。小明說(shuō):“我加了一些牙膏”。我一聽(tīng)說(shuō)馬上吐了出來(lái)。

  唉……愚人節(jié)真是被人耍的多。!

愚人節(jié)小學(xué)作文12

  今天,是我們喜歡的愚人節(jié),我們想愚老師,想著想著,我們靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備指鹿為馬。

  上課鈴響了起來(lái),語(yǔ)文老師一進(jìn)門,一部份同學(xué)叫了起來(lái):“這節(jié)課不是英語(yǔ)課嗎?”其他同學(xué)也跟著喊了起來(lái):“是呀!怎么回事呀?”正當(dāng)老師走出門口時(shí),同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”雖然愚人節(jié)是外國(guó)的節(jié)日,但是我們過(guò)起來(lái)卻很快樂(lè)呢!

愚人節(jié)小學(xué)作文13

  瑞典的電視只能播放一個(gè)頻道,而且還是黑白的。電視臺(tái)技術(shù)專家謝爾?斯頓森亮相新聞節(jié)目,宣稱利用最新技術(shù),所有觀眾都能快捷方便地將他們家里的電視機(jī)轉(zhuǎn)換成彩色圖像接受器。他們要做的就是將一只尼龍襪子套到電視屏幕上,這樣他們就能夠看到自己喜愛(ài)的電視節(jié)目以彩色形式出現(xiàn)了。斯頓森隨后演示了整個(gè)操作過(guò)程。據(jù)報(bào)道,在700萬(wàn)人口中,有成千上萬(wàn)的人上當(dāng)受騙。事實(shí)上,真正的彩色電視圖像傳輸在1970年4月1日才在瑞典問(wèn)世。

愚人節(jié)小學(xué)作文14

  今天,我來(lái)到學(xué)校,我往我的班——5G走去。我一來(lái)到學(xué)校,我的好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打,在我叫痛時(shí),她就跟我說(shuō):“今天是愚人節(jié),我們一起去作弄人吧!”我對(duì)她說(shuō):“作弄人是不對(duì)的。”話還沒(méi)說(shuō)完,她就去食堂吃東西了。而我就覺(jué)得我的背后怪怪的。

  下課時(shí),我坐在椅子上吃湯面,每位經(jīng)過(guò)我的背后的同學(xué)都會(huì)暗笑。

  回到家后,我準(zhǔn)備脫衣洗澡時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的校裙背后,有一張紙,紙上畫了一只烏龜,下方還寫著“我是大笨蛋”,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我被愚了!

愚人節(jié)小學(xué)作文15

  4月1日早上,我起床后,我的媽媽對(duì)我說(shuō):“想知道你考試多少分嗎?”“想!蔽艺f(shuō)。“你考了72分。”我的媽媽板著臉說(shuō)。我立刻出了一身冷汗,問(wèn):“這有什么結(jié)果嗎?”要知道,我的媽媽那河?xùn)|獅吼,無(wú)人能敵呀!“知道為什么會(huì)這么差嗎?”我的媽媽依舊板著臉說(shuō),“不知道!蔽业碾p腿像棉花糖似的,身上出了一陣黃果樹(shù)瀑布汗……“不為什么,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!”我的媽媽笑著走開(kāi)了。

  我吃了早飯后,穿好衣服上同學(xué)家里去了,來(lái)到了貝貝家,貝貝對(duì)我說(shuō):“我要跟你絕交!”“為什么?”我疑惑的問(wèn),“不為什么,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!”貝貝大笑道。我愣了一下,跟著她一起大笑起來(lái)。

  唉,今年的愚人節(jié)被人耍了兩次,好慘啊……

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