我的朋友小學(xué)作文集錦15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的朋友小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友小學(xué)作文1
從一年級開始我們便相識，在我記憶中，她是一個樂于幫助、愛主持公道的人，在我腦海里就刻下了深深的印記。
我的好伙伴有著一雙水靈靈的眼睛；長著齊劉海；月兒似的眉毛；眼睛一閃一閃的；喜歡扎辮子，她就是我的好伙伴——曹芳敏。
她是金牛座和巨蟹座的一位小女生，雖然是女生，但她是暴力女！不過這樣，她也會保護自己的朋友們，我受傷的時候她能第一時間出現(xiàn)，幫助我。
還有一點呢，那就是幽默。玩游戲的時候，她總是會搞笑一下比如“你跪著是在乞討嗎？”逗得大家哈哈大笑。
嚴厲也是她的代名詞，因為她是組長，是組長就要嚴厲。沒看出“喂，你還交不交作業(yè)了！”她嚴厲的時候總喜歡叫“喂！”嚇得同學(xué)立刻上交作業(yè)。沒帶作業(yè)的人就等于涼涼，她就會毫不猶豫
地寫在登記本上。當(dāng)然，她也是記律委員，她不管這個人是不是她好朋友只要講小話就會登記上去。
朋友就是一盞燈，帶給我光明；朋友就是丁香花，帶給我淡淡的清香……她就是我友誼的源泉。我為有這樣的朋友感到自豪。
我的朋友小學(xué)作文2
我有個好朋友，她叫楊曉鑫，12歲。我和她是在打暑假工時認識的，雖然只和她相處了短短的兩個月，但她給我留下的印象還是很深。
她呢，是個很懶的人，每次早上我都來半個鐘啦，她有時都沒來。而且她還很貪吃，每天下午她必須去買東西吃。我有一次問她，“你下午不吃東西不行嗎，大姐?”她笑嘻嘻的回答“不不不，不行的。我只要一天沒吃東西我就會死的。”“有那么夸張嗎?”我拍拍她的肩膀問。誒呀，小妹啊，你沒聽過嗎?天大，地大，吃飯最大啊!她說完就去買吃的啦。
雖然她是個貪吃的女孩，但她還是很有愛心的人哦!有一次下班，我和她一起回家。在路上，我們在路旁看見了一個流浪貓。她馬上走近，輕輕撫摸這流浪貓。我看了，馬上拉開她的手說：“流浪貓，很臟的，說不定還有什么細菌呢?我們還是快點走吧�！笨伤齾s說“你不覺得這只貓很可憐嗎?”說完，她便把她最愛吃的零食，給了流浪貓吃。
她是貪吃，但經(jīng)過了這件事，我但覺得她不僅貪吃，也很有愛心。我在她身上學(xué)到了：雖然那些流浪貓，流浪狗，很臟。但我們還是一樣得像對待人一樣照顧他們。
這就是我的好朋友——楊曉鑫。
我的朋友小學(xué)作文3
我的朋友很漂亮，有一張張媛媛的大臉和一雙明亮的眼睛。她非常喜歡畫畫，她的畫在班上名列前茅。她有一個優(yōu)點，也有一個很大的缺點。優(yōu)點是她節(jié)約不浪費，缺點是她粗心。
記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試，她拿著筆認真寫，沒有任何分心。但是，考試成績下來后，她四道算術(shù)題錯了三道，都是因為粗心。老師沒想到我朋友真的是個粗心鬼。
她雖然粗心，但很節(jié)約。有一次，我和她正在剪紙，準備在元旦裝飾。剪完了，還剩下一些筆記，準備扔掉。她焦急地給寫信說：它仍然有用！只見她拿起桌上的剪刀，拿起紙條開始剪，先橫剪，再豎剪。紙條在她手中變成了紙片。她拿起老師不用的盒子，做了個把手，把紙屑放進盒子里。她興奮地說：這樣可以安排一個人丟下這些紙片，在主持人宣布開始的時候營造氣氛。我們把這個計劃告訴了老師，老師笑著說：“很好。不僅沒有浪費，還營造了一種氛圍�！蔽覀兌己荛_心，我的朋友很節(jié)約！她真的是個小創(chuàng)意專家！
希望她以后能改掉粗心大意的毛病，希望我們的友誼天長地久。
我的朋友小學(xué)作文4
我的好朋友“楊梅”，你知道她名字的由來嗎？她其實叫楊珺然，因為她喜歡吃楊梅，所以大家就叫她“楊梅”。
“楊梅”長著又黑又長的頭發(fā)，大大的眼睛很有神，鼻梁高高的，她還長著一張能說會道的小嘴巴。她是一個活潑、可愛、有趣又乖巧、善良的小女孩。所以，我才愿意和她做朋友呢！
我還記得，一次我們出去玩的時候，我腿受傷了，她對我說：“不怕，明天就好了！”她說了這句話后，我的心暖暖的，便點了點頭，心想：哇！她好體貼人呀！就在這時，旁邊的周宣懿說：“我想吃小肉干�！睕]想到，“楊梅”就拿了10個小肉干給她。
接著，我們又看了電視，玩小兔兔。小兔兔被我們玩的時候扔到電視機上了，“楊梅”就說：“沒事，讓我去撿吧！”看！“楊梅”把小兔子撿了回來�？吹竭@一幕，我心想：哇！“楊梅”真好呀！我要和她做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友“楊梅”，別看她有時候脾氣不太好，但她有一顆善良的心，我喜歡和她交朋友！
我的朋友小學(xué)作文5
我的書桌上有一盆仙人球，它靜靜地站在白色的花盤里。它已經(jīng)陪伴我四年，我們成為了好朋友。我每天放學(xué)，最先要去看看它。
它圓圓的，比我的拳頭要大一些，身體縱向有節(jié)奏地一棱凸起，一棱凹下。在凸起的棱上，每隔相同的距離就會長一從一從的、金黃色的、堅硬的刺。每一從上的尖刺都有七八根，又細又長。它身披一件綠衣裳，就像一個綠色的小刺猬。
我家的仙人球還會開花呢!最開始，它會凸起的棱上長出一個小花苞。然后慢慢地，柄變得又細又長，遠遠地看起來就像一支吸飽了水的毛筆。不久，就會開出雪白的花，花瓣頂端是尖尖的，米黃色的花蕊，圍著花瓣的內(nèi)側(cè)長成一圈�；ㄏ愕�，若有若無;每當(dāng)我湊近它，就濃郁起來，沁人心脾。
小小的仙人球雖然不起眼，但卻有很多作用，它不僅可以防輻射，還能凈化空氣，據(jù)說在醫(yī)療上也有一定的作用呢!
仙人球性格堅忍，十分耐旱，它的故鄉(xiāng)是南美洲的大沙漠。當(dāng)下凹的棱凹痕很淺時，不要給它澆水。當(dāng)凹痕變深時，說明它想喝水了，這時，就給它痛快地來一大杯吧。
仙人球，我的好朋友。
我的朋友小學(xué)作文6
我的朋友，她在我最陌生時，成為我第一個朋友；在我慌張時，她熱心地幫助我。
她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭，她學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經(jīng)受到她的幫助。
那次，我剛轉(zhuǎn)到曲斗，人生地不熟，到了學(xué)校，和媽媽站在那里，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個人走了過來，她親切地問：“你讀幾年級？”而我卻輕蔑地轉(zhuǎn)過了頭，對她不理不睬。后來才知道，原來她也讀三年級，我們還是同班同學(xué)呢！她竟還是一班之長。
有一次，老師布置了一篇作文，我不懂寫，干脆就放著沒寫，這一次，讓我僥幸逃過一劫，第二次，老師讓我們重寫，我自認為沒寫沒關(guān)系，誰知，出乎意料的事情發(fā)生了，老師在批改作業(yè)時，知道有人沒寫，就嚴厲的說：“誰沒寫，上課就去教室外面寫�！边@時的我，一時不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內(nèi)容，在這一剎那，我的好朋友拿來了她的作文，把她寫的開頭念給我，我有了頭緒，便寫了下去，可是還是來不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫了，但我依然很感謝她。
她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我依然當(dāng)她是我的好朋友，她也能在另外、一所學(xué)校交到像她這樣優(yōu)秀的人。
我的朋友小學(xué)作文7
我認識許多朋友有《大個子老鼠小個子貓》中的大個子老鼠、小個子貓，《小豬唏哩呼�！分械男∝i。
上個期五，我又認識了一只又胖又乖的笨笨豬。他有時笨有時還挺聰明的。他還有一群快樂的小伙伴，有乖乖熊、貓咪 咪、狗汪汪、白兔姐妹。乖乖熊喜歡擺弄玩具，貓咪 咪喜歡看書，狗汪汪喜歡吟詩，白兔姐妹喜歡大自然。對了忘記告訴你們笨笨豬已經(jīng)有了新娘——巧巧豬，他們生活在快樂村莊。我的朋友很多吧，你如果想要認識他們，只要打開《笨笨豬》這本書就可以了。
告訴你們另一件更奇妙的事。一天笨笨豬拾到一塊五彩石，利用它可以到達人類世界。笨笨豬把那塊石頭一扔，機關(guān)打開了，他來到了我們的世界里。我正陶醉在書的海洋中呢，我發(fā)現(xiàn)了笨笨豬，于是便大聲喊起來：“啊！笨笨豬！”我們就像老朋友一樣緊緊地抱在一起。
白天，我和笨笨豬一起上學(xué)、一起看書；晚上，我讓笨笨豬和我睡一起。雙休日我和他一起看電視，他有什么不懂的，我一一告訴他，他漸漸地聰明起來。后來笨笨豬想家了，他又找到了那塊五彩石。笨笨豬回去了，不，回去的是聰聰豬。
我的.朋友小學(xué)作文8
我最喜歡的一種植物是荷花。夏天的傍晚，遠遠望去，就像藍藍的天空中掛著無數(shù)朵粉紅的云彩，美麗極了！
荷花在初夏時是一個小尖尖，一只有著透明翅膀的紅色小蜻蜓悄悄立了上去，讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@句詩。荷花在盛夏時花瓣是張開的，中間是粉色的，下面是鮮艷的桃紅色，里面有好多金黃絲線，圍著一個金黃的花心，兩邊的觀眾——像一把把大蒲扇似的荷葉，把荷花穩(wěn)穩(wěn)地托著。綠葉紅花，正如楊萬里說的那樣，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花生活在水中，細細的根插入水中，風(fēng)輕輕吹來，它就跳起了舞，風(fēng)停了，它也就停止了舞蹈。瞧，它的生活多么輕松呀！
每當(dāng)我看到漂亮的荷花時，心里就涌出一種輕松感，我喜歡美麗的荷花。
我的朋友小學(xué)作文9
我養(yǎng)了一只可愛又有趣的小烏龜，并給它取了一個好聽的名字“甜甜”。
“甜甜”背上有一個又大又硬的殼，殼上布滿了黃綠相間的條形花紋，中間部分的殼是尖尖的。小小的腦袋是三角形的，還有兩只黑黑的小眼睛，脖子上也有一條條黃綠色的紋路。它有四條肉肉的小短腿，下面的爪子十分鋒利，還有一根又細又短的小尾巴，在水里擺來擺去，可愛極了！
“甜甜”平時特別懶，總是一動不動地趴在小魚缸里，只有我給它喂食的時候，它才會慢吞吞地爬過來。媽媽告訴我：“烏龜?shù)纳婺芰軓姡粋�星期不喂食，它都會活下去�！�
我最喜歡逗“甜甜”玩了。每次輕輕觸摸一下它，它立馬把小腦袋縮進殼內(nèi)，然后在魚缸里到處亂爬。有一次，我把它弄了個仰面朝天，那四只小短腿使勁地撲騰著，好一會兒才翻過身來。看著它這副可愛的模樣，我不由地想到了一首小詩：烏龜，烏龜，爬爬爬，一早出門采花；烏龜，烏龜，走走走，傍晚還在家門口。
有了“甜甜”的陪伴，我的生活充滿了更多的樂趣，它成了我最好的動物朋友。
我的朋友小學(xué)作文10
說起我的朋友,我有許多朋友,但是我最好的朋友當(dāng)然是司哲銘了!他胖胖的,個子稍微有點矮,大大的眼睛,可愛的臉,他還總穿著一雙黑色的皮鞋。由于我們常做同一路線的公交車,我們就成了無話不說的好朋友。
但是通過了一件事使我更加了解他了,有一次我放假時,不小心把膝蓋摔了一下,結(jié)果很痛,那時我走路是一瘸一拐,還不能跑步,星期一我要去上學(xué)了,我坐上了公交車,遇到了我的好朋友司哲銘,他見我走路一瘸一拐的,就把座位讓給了我,還問我怎么了,我把事情告訴了他,我下車時,是他把我從車站扶學(xué)校,到了中午放學(xué)時,他還在扶我,我心想:這個朋友真好,他不僅不像其他同學(xué)一樣嘲笑我,還在幫住我呢!而我的其他朋友,不是在跟別人說話,就是視而不見,而切他下午還教我怎樣止痛。
這就是我的朋友司哲銘,他這種樂于助人的品質(zhì)我感動了，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了,在學(xué)校的夕陽下總能看見我和他形影不離的影子。
我的朋友小學(xué)作文11
去年，我的爸爸買了兩三株睡蓮，養(yǎng)在我家一個透明的生態(tài)小魚缸里，過了不久，它們開花了。
這些睡蓮渾身白色，花瓣底部泛著一絲絲淡黃，和花蕊融為了一體。遠遠望去，一個個都跟穿白衣服的“花姑娘”似的。剛走近就用到了一陣陣清香，這幾位高尚的”小姐們”有的才展開三四片花瓣兒；有的全都展開了。露出了淡黃色的小蓮蓬；有的還是個花骨朵，看起來像一滴白色的大水滴一樣。
微風(fēng)從窗外吹進來，我感覺我就是一朵白睡蓮，躺在清涼的水里，像貴婦人一樣優(yōu)雅地躺在自己那舒適的床上，那冰冰涼涼的感覺，讓人覺得心情很愉悅腳下的小蝦游過來，告訴我在水中游泳的快樂。屋檐下的小燕子飛過來，告訴我它在南方過冬時認識的一位新朋友
我真喜歡我的植物朋友睡蓮，它讓我的生活變得多姿多彩！
我的朋友小學(xué)作文12
我的好朋友是誰呢？哦，你猜對了，他就是成俊褀。
成俊祺長著一雙黑溜溜的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，一雙靈敏的小耳朵，他的腳還得了一個病不能像正常人一樣走路了，讓他散發(fā)出來的力量是無窮的！
成俊祺為人正直、樂于助人、心胸寬廣、字跡工整。記得有一次，到了中午，應(yīng)該排隊打飯的時候了，這一刻，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，連忙到講臺上排隊打飯，當(dāng)時成俊祺正站在我的前面，他看到我可憐的樣子，輕輕地對我說：“你先去打飯吧！”他就排到了我的后面，要我先去打飯，這時我心存感激。
我學(xué)習(xí)也很好，字寫得也是我們?nèi)嘧詈玫囊粋�，他還讀了很多課外書，知識豐富，他還讀了很多課外書，老師讓他拿回答問題時，他都能對答如流！
我的好朋友成俊祺，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我以后一定要向他多多學(xué)習(xí)！
我的朋友小學(xué)作文13
在我學(xué)習(xí)語言編輯時，認識了7個人，有鄒健生、呂夢杰、胡旭華、魏雯....他們中的呂夢杰，我對她的印象深刻。
呂夢杰在班上是班長、大隊長，還是廣播站的廣播員，她的聲音既洪亮又好聽助人為樂。有一次，我在電腦前正編著程序，感覺頭暈暈的，一摸，發(fā)燒了，我對身旁的人說，他們看老師不在，便圍過來，鄒健生摸了摸說：“沒事，但確實發(fā)燒了，魏雯說：“如果燒持久的話，會燒壞腦子的！”呂夢杰卻到章老師那拿了一個杯子，接了水，說：“喝水會好些，”我便喝了一些。第二天，我上電腦特長班，呂夢杰還問我好沒，我說好了。她不僅助人為樂，還喜歡講話，她不是講廢話，而是講一個故事，或把自己開心和不開心的事告訴我們，我們聽到開心的事，一起笑，聽到不開心的事，總要絞盡腦汁的想辦法解決問題，有一次，我聽她說有一個掙錢養(yǎng)家的游戲，為了多掙錢，每天只吃一個小面包，我笑著說：“那不餓死了？”她卻說：“沒錢，
”后來，我玩了這種游戲，發(fā)現(xiàn)錢確實難掙，我不亂花錢了。我想，朋友是用友誼積累成的，一個朋友，在你有困難時，幫助你，時刻想著你，就是個好朋友��！
我的朋友小學(xué)作文14
我有一個朋友，她圓圓的臉上一對大大的眼睛炯炯有神，頭發(fā)有點卷卷的非常可愛。如果非要用一個詞來形容她“完美”二字非他莫屬。為什么這么說呢？你聽我慢慢道來吧！
她活潑開朗，記得剛上一年級的時候，大家都互相不認識，都不敢說話，她卻大方的對同學(xué)說：“嗨，交個朋友吧！”現(xiàn)在每一個同學(xué)都和她相處非常好。
她的學(xué)習(xí)成績非常好，考試一直都是班級前三名。還擔(dān)任班級里的大隊長，但她從不以自己是大隊長就驕傲自滿。她還常常幫助同學(xué)。有一次我有一道應(yīng)用題不會急的直冒汗，她見了走過來問：“你怎么了？熱嗎？怎么出汗了？”我不好意思地說：“應(yīng)用題不太會，急的�！彼χf：“我來教你吧﹗”于是就耐心地講解給我聽。直到把我教會。另外，她也非常細心，紅領(lǐng)巾總是帶兩條如果哪一天，有同學(xué)粗心沒帶，她會借那位同學(xué)一條，為的是班級里的榮譽。
她還是多才多藝，手風(fēng)琴拉的非常好，經(jīng)常參加手風(fēng)琴表演并獲獎。真讓人羨慕啊！
她不僅學(xué)習(xí)好，多才多藝，還很樂于助人，我們都很喜歡她。她是我的好朋友——劉淑皖。
我的朋友小學(xué)作文15
我有一個好朋友，她叫多多，她不但學(xué)習(xí)好，還常常和別人分享她的東西，她對每個人都是如此。
她頭發(fā)烏黑烏黑的，她的頭發(fā)齊肩，扎起來正好是一個自由搖擺的馬尾，臉蛋圓圓的，像一個雞蛋。眼睛像一個黑色的珠子，眉毛像彎彎的月亮，。
多多學(xué)習(xí)非常好。暑假的一天，多多的父母常常外出辦事，她就來我們家寫作業(yè)。有一天，我被作業(yè)的各種難題難住了，所以我的作業(yè)寫到很晚才寫完，餓的肚子咕咕叫。當(dāng)我走出房間時，她已經(jīng)吃完了晚飯，開始吃點心了。我吃完飯，看了桌子上她的作業(yè)本，不僅字很美麗，作業(yè)的正確率也很高，讓我思考很久的快樂挑戰(zhàn)，她也做對了，而且她花的時間很短！
多多不僅學(xué)習(xí)好，還經(jīng)常和別人分享自己的東西，不會不給。那天我去她家玩，在她的筆盒里發(fā)現(xiàn)了一塊小魚橡皮，這個小魚橡皮很好看，我很想玩。我就跟她說了我的想法，令我沒想到的是，這么漂亮的橡皮，她不但借給我玩，還送給了我?guī)讉�，我非常的開心，當(dāng)時的心情我根本無法形容。
后來，我也常常把我的東西分享給她，因為她讓我懂得了，分享的快樂。
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