小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文1
有人說(shuō)母愛(ài)如山,可父愛(ài)又何嘗不是呢?
只是爸爸不善于表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài),只需要你去細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)其中的韻味。我的爸爸看上去一個(gè)普普通通的父親其實(shí)在我的心里爸爸一直是世界上最偉大的父親!
爸爸為我們這個(gè)家付出了太多太多,每一次在深夜當(dāng)我們一家人都在熟睡中,只有爸爸還在一個(gè)人面對(duì)這電腦干著工作,其實(shí)我們都知道他多想好好的休息一陣子,向其他人一樣看看電視出去逛逛,可是他知道他不能,因?yàn)樗雷约哼有一大家子等著他去養(yǎng)活。爸爸的腰也常常犯病,這時(shí)為什么?因?yàn),為了工作為了養(yǎng)活我們!這就是父親。
你可曾知道父親的生日嗎?你可知道父親節(jié)在什么時(shí)候嗎?
同學(xué)們,都放下電腦,停止嬉戲看看你的老父親,那蒼蒼的白發(fā)浸滿了他的愛(ài)呀。
現(xiàn)在知道了嗎?你的爸爸為你付出了多少!
父愛(ài),愛(ài)無(wú)限!
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文2
我的加油站,我想應(yīng)該就是我的爸爸媽媽了,因?yàn)槲抑灰龅嚼щy和一些我應(yīng)付不了事,他們都會(huì)幫我的忙。我做的事爸爸媽媽都會(huì)支持我,所以我的加油站就是我的爸爸和媽媽?zhuān)慨?dāng)有困難的時(shí)候就一定是爸爸媽媽來(lái)幫助我。
每次遇到困難就是爸爸和媽媽幫助我,剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)時(shí),大家都學(xué)會(huì)獨(dú)輪車(chē)了,但是只有我還不會(huì)騎,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽大家都會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)了,但是我還不會(huì)騎!眿寢尵凸膭(lì)我說(shuō)“繼續(xù)加油,快點(diǎn)學(xué)會(huì)讓我看你騎!本褪沁@一句話讓我努力學(xué)會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)的,所以我現(xiàn)在才能騎的那么好。
我非常感謝我的爸爸和媽媽?zhuān)驗(yàn)槊恳淮味际俏业陌职趾蛬寢寧臀壹佑,好讓我繼續(xù)往前,我只要遇到所有的困難,就一定是我的爸爸和媽媽出來(lái)幫我的忙,讓我沒(méi)有放棄往前,我希望爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)在我的身邊,永遠(yuǎn)在我的身邊幫助我。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文3
愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼;愛(ài),一個(gè)多么親切的字眼;愛(ài),又是一個(gè)那么讓人難以理解的字眼。因?yàn)閻?ài)的存在,因?yàn)閻?ài)的包容,創(chuàng)造出一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
愛(ài),離我們多么貼切,近在眼前。可我們有誰(shuí)懂得這,又有誰(shuí)理解這近在眼前的愛(ài)?有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋(gè)感覺(jué)不到的關(guān)愛(ài)而深受感動(dòng)?有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋(gè)不起眼的愛(ài)而流淚?又有誰(shuí),會(huì)因?yàn)橐粋(gè)大愛(ài)而學(xué)會(huì)感激呢?沒(méi)有,難道不是嗎?沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感動(dòng),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)充滿感激。
這也許也會(huì)成為那看不見(jiàn),摸不著的愛(ài)存在的一小部分理由。也許,你會(huì)因?yàn)楦改敢驗(yàn)樽约焊杏X(jué)冷而給你加衣服而感到不理解;也許,你會(huì)因?yàn)樽约嚎嫉貌缓枚ちR感到氣憤;也許,你有會(huì)因?yàn)橐患虑闆](méi)有做好挨父母批評(píng)而生氣。這些你不理解的做法只是因?yàn)橐粋(gè)字:“愛(ài)”。只有愛(ài),才會(huì)這樣,又只有一個(gè)真正的愛(ài),會(huì)讓你這樣。相信愛(ài)就在你眼前,努力珍惜這一切,珍惜這空氣般的愛(ài)吧!
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文4
直至三年級(jí),我還沒(méi)有愛(ài)上閱讀。在我看來(lái),閱讀是件麻煩的事情,字?jǐn)?shù)多,又不能耐下性子靜心讀書(shū)。到了四年級(jí),我們?nèi)喙沧x《五三班的壞小子》這本書(shū)。我被書(shū)中的故事情節(jié)、人物率真的性格深深打動(dòng),漸漸地對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。
我又閱讀了《窗邊的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等書(shū)籍。從這些書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了善良、純真、友善的小豆豆;認(rèn)識(shí)了教學(xué)有方、熱愛(ài)學(xué)生的小林校長(zhǎng);認(rèn)識(shí)了率真、智慧、堅(jiān)毅的明子。我和故事中的人物一起喜悅、一起憂傷,一起旅游,一起學(xué)習(xí)……仿佛他們就在我的生活中。
后來(lái),我聽(tīng)了著名兒童文學(xué)作家秦文君老師的講座。秦老師說(shuō):“閱讀是寫(xiě)作之母,文學(xué)讓我們更有內(nèi)涵……”她將寫(xiě)作比作造房子,告訴我們,“寫(xiě)作是閱讀的積累,生活的積累,藝術(shù)和技巧的積累!笔前,古今中外,誰(shuí)不是經(jīng)過(guò)不斷閱讀才取得輝煌成就的?于是,我開(kāi)始廣泛地閱讀,而且經(jīng)常性地練習(xí)寫(xiě)作,希望哪天也能像秦文君老師那樣,創(chuàng)作出優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。
閱讀點(diǎn)亮思維的明燈,我愿與閱讀為友!
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文5
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我見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江,平靜溫柔的湖泊,活潑歡快的小溪,卻一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海!按蠛!边@個(gè)詞在我的腦海中是陌生,神秘,讓人捉摸不透的。終于在暑假,我在俄羅斯的海生皖看到了我所向往的大海。大海,真的很大,一望無(wú)際。海是靜的,仿佛明鏡一般,倒映著藍(lán)天白玉,綠樹(shù)紅花,猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn),便可以看清海水格外清澈,連里面的細(xì)砂、石子都看得一清二楚。不時(shí),還能看見(jiàn)有幾個(gè)海星在海里躺著。不由得吸一口氣,才知道大海邊的空氣是那么清新自然,讓人心曠神怡。慢慢地,海上起風(fēng)了。微波粼粼,陽(yáng)光灑在上面,海面就像破碎了的金色翡翠,讓人情不自禁的產(chǎn)生一種莫名的憐惜。風(fēng)越來(lái)越大,波浪也漸漸變大,一浪追打著一浪。浪花是白色的,似乎是一塊迎風(fēng)飄舞的綢緞。波浪推著波浪,有的推滾了一陣就沒(méi)影了,有的打在岸邊的礁石上,發(fā)出“嘩嘩啦啦啪啪”的聲響。海鷗被這“三重奏”所吸引,聞聲飛來(lái),在海上盤(pán)旋,為大海增添了一道美麗的風(fēng)景線。不知不覺(jué)中,海浪退了,海鷗飛走了,海面上又恢復(fù)了剛才的風(fēng)平浪靜。聆聽(tīng)著大海的平靜,我猛然想起什么,獨(dú)自一人光著腳,走在海灘上,一步一個(gè)腳印。我想,我是在尋找遺失的海的記憶吧……
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文6
有個(gè)小村莊里有位中年郵差,他從剛滿二十歲起便開(kāi)始每天往返五十公里的路程,日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事,送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過(guò),人事物幾番變遷,唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路,從過(guò)去到現(xiàn)在,始終沒(méi)有一枝半葉,觸目所及,唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。
“這樣荒涼的路還要走多久呢?”
他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹(shù)充滿塵土的路上,踩著腳踏車(chē)度過(guò)他的人生時(shí),心中總是有些遺憾。
有一天當(dāng)他送完信,心事重重準(zhǔn)備回去時(shí),剛好經(jīng)過(guò)了一家花店!皩(duì)了,就是這個(gè)!”他走進(jìn)花店,買(mǎi)了一把野花的種籽,并且從第二天開(kāi)始,帶著這些種籽撒在往來(lái)的路上。就這樣,經(jīng)過(guò)一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月……他始終持續(xù)散播著野花種籽。
沒(méi)多久,那條已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路,竟開(kāi)起了許多紅、黃各色的小花;夏天開(kāi)夏天的花,秋天開(kāi)秋天的花,四季盛開(kāi),永不停歇。
種籽和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō),比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件,更令他們開(kāi)心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨,踩著腳踏車(chē)的郵差,不再是孤獨(dú)的郵差,也不再是愁苦的郵差了。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文7
雖然,我活潑愛(ài)玩,但我更愛(ài)在書(shū)海中漫步邀游,在涼風(fēng)羽的窗前,只要有一本書(shū)陪伴我,就什么地方也不想去。
我愛(ài)看書(shū),尤其是好書(shū),它能帶給我很多知識(shí),也能帶給我無(wú)窮的`樂(lè)趣。有一次,我看《格林童話》,正看得津津有味,媽媽喊道:該睡覺(jué)了,原來(lái)快九點(diǎn)了?墒菚(shū)中的內(nèi)容太精彩了,我舍不得放下來(lái),于是懇求媽媽讓我剩下的看完,但媽媽說(shuō)會(huì)影響睡眠為由拒絕了我,我只好被迫上床了,過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地下了床,小心翼翼地打開(kāi)了我的小臺(tái)燈,又可以開(kāi)始偷偷地享受我的樂(lè)趣。直到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我才無(wú)可奈何地上床睡覺(jué)。
還有一次,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽把滿桌的飯菜都擺好了,準(zhǔn)備叫我吃飯,可怎么也找不著我,媽媽急得滿屋子亂轉(zhuǎn),最后在餐桌下面找到了我,媽媽把我拉了出來(lái),很生氣地說(shuō):喜歡看書(shū)是好事,可桌子下面光線太暗,會(huì)把眼睛看壞的。好媽媽再讓我看一會(huì)就吃飯好嗎?我用哀求的目光望著她,媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)了。
古人云,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯,書(shū)能使人的無(wú)知變得聰明,由自卑變得自信,書(shū)是我密不可分的朋友,《我愛(ài)讀書(shū)》。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文8
每個(gè)人都擁有父母的愛(ài),這些愛(ài)或許在一件毛衣里、一雙棉鞋里、一個(gè)懷抱里……而我媽媽的愛(ài)卻藏在一把普通的雨傘里。
那一次放學(xué),突然下起了傾盆大雨。沒(méi)帶傘的我只好站在墻邊躲雨,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò),我心里開(kāi)始慌了:怎么回家?這時(shí),忽然有個(gè)人撐著傘向我走來(lái),仔細(xì)一看,是媽媽!她的褲腳濕透了,頭發(fā)也被淋濕貼在臉上,可她卻一手拿著傘,一手拉著我說(shuō):“快走吧!不然雨又要變大了。”我迅速躲進(jìn)傘中,媽媽撐著傘,拉著我的手就往家里走。
這時(shí),我抬頭一看,呀!媽媽半邊身體幾乎都濕透了,我連忙將傘推向媽媽?zhuān)珛寢屵是推了回來(lái),那一刻,我心里暖暖的。
雨停了,媽媽收了雨傘,依然牽著我的手,向家走去。路上,她渾身是水,而我,身上一點(diǎn)雨水也沒(méi)有……
媽媽的愛(ài)就像一把雨傘,為我遮風(fēng)、擋雨,也為我撐起一片彩色的天空,那片天空里沒(méi)有雨,只有愛(ài)。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文9
信步走向碩大的書(shū)柜,一抬頭,看見(jiàn)巨大的悲哀,時(shí)光正在我眼前倒,我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程,我便一頭栽進(jìn)書(shū)中的世界。
閑時(shí),我總是流淌在書(shū)中的世界,享受看電視雨打電玩無(wú)法趕到的樂(lè)趣,當(dāng)主角尋找到他的真愛(ài)時(shí),我的心也跟著狂喜了起來(lái),但又隨著故事的高潮,我內(nèi)心也緊張了起來(lái)。而在波西杰克森原文版中,我喜愛(ài)體會(huì)那沉醉在外國(guó)語(yǔ)言中的書(shū)籍,那是中文書(shū)無(wú)法感到的,在我從中文書(shū)漸漸踏進(jìn)英文書(shū)籍時(shí),我又發(fā)覺(jué)到另一種異國(guó)感受,那是肯定自己能力的喜悅、也是踏出了成功的一小步。
當(dāng)我擺脫了稚嫩的那顆心,取而代之的是喜愛(ài)讀的心,偶爾,翻開(kāi)爸爸的科學(xué)讀本,目視著上頭一行行的文字,讓我聯(lián)想到的是先有蛋,還是先有雞,這可能是再簡(jiǎn)單不過(guò)的題目,但幾十年來(lái)從沒(méi)有人解答。在閱讀劉墉的超越自己這本書(shū)時(shí),我甚至激動(dòng)的流下淚水,我似乎能夠覺(jué)得我是他的兒子,而我正讀著爸爸寫(xiě)給我的書(shū)本,真是百感交集呀!
閱讀的書(shū)不同,就會(huì)使人有不同的感受。好的書(shū)會(huì)使人滿足、快樂(lè)和充實(shí)也更使人獲得知識(shí)與做人處事的道理,而閱讀也在我的閑暇時(shí),總是帶給我無(wú)限的樂(lè)趣,大家不如找一本好書(shū),挑一個(gè)好地方,享受閱讀,品嘗閱讀的滋味。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文10
天底下最了解自己的人莫過(guò)于父母。是的,愛(ài)的味道就像一杯香濃的奶茶,濃濃地黏在心頭。
每個(gè)晚上,我總習(xí)慣捧著一本書(shū),躲在被窩里偷偷地看書(shū),不想讓媽媽知道。今晚,我又習(xí)慣地在被窩皇偷看書(shū)了。門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,我知道,準(zhǔn)是媽媽。我迅速關(guān)了燈,把書(shū)輕輕地放在床頭柜上。一不小心,我發(fā)出了聲.音。“女兒,你睡了嗎?”媽媽似乎聽(tīng)到了聲音,輕聲問(wèn)道!拔铱焖!薄耙呀(jīng)十點(diǎn)了,怎么還沒(méi)睡著啊”媽媽邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)幫我蓋好被子,然后輕輕關(guān)上了門(mén),走出了我的房間。
我又開(kāi)始了我的夜間行動(dòng),馬上蹦起來(lái),打開(kāi)燈,貪婪地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了沒(méi)幾分鐘,我隱隱聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲!皨寢屢獊(lái)了!蔽艺张f躲進(jìn)被子里,快速關(guān)燈。房間里很靜很靜,媽媽似乎在門(mén)外停了一下。門(mén),開(kāi)了。過(guò)了幾秒鐘,又輕輕關(guān)上了。
我靜靜地躺在床上,只想靜靜地睡到天亮,不想再次偷偷看書(shū)了。媽媽一定希望我好好睡覺(jué),養(yǎng)足精神才能第二天的學(xué)習(xí)。這是她的心愿。
我閉上眼睛,睡了。
這杯奶茶將永遠(yuǎn)陪伴我,直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文11
媽媽說(shuō),母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是神圣的,而我認(rèn)為老師的愛(ài)不僅包含母愛(ài)的偉大也包含著父愛(ài)的神圣,給予我們這種愛(ài)的人便是我們的語(yǔ)文老師——張老師。
去年冬天的一個(gè)早晨,天空中飄著軟綿綿的雪,在樓上往下看成了一個(gè)白色的世界。作為一個(gè)小學(xué)生誰(shuí)都想出去玩一玩那可愛(ài)的小雪呢!可是學(xué)生畢竟是學(xué)生,不能不上課就去盡興地玩耍吧。可沒(méi)想到張老師卻發(fā)了話:只要把作業(yè)完成就可以去雪地里玩。我們開(kāi)心極了,大家一個(gè)接一個(gè)地下樓玩了。正因?yàn)榇蠹以跇窍麓蜓┱,把衣服都弄濕了。被班主任看?jiàn)了,急著要叫家長(zhǎng)來(lái)。張老師說(shuō):“與其讓家長(zhǎng)大冷天從老遠(yuǎn)趕來(lái),不如讓我們老師來(lái)幫幫這些學(xué)生。”張老師叫我們大家去辦公室中取暖,我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。
張老師,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)也不少,每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我;當(dāng)我出現(xiàn)失誤,考的不好的時(shí)候,您總是親切地安慰我。
啊!張老師,您就像春蠶一樣,對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。您是祖國(guó)的好“圓丁”。敬愛(ài)的張老師——我們愛(ài)您!
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文12
有一種愛(ài),是無(wú)私奉獻(xiàn),它如幽幽的花香,泌人心脾;它如點(diǎn)點(diǎn)星辰,照亮我們的心靈;它如七彩的貝殼,讓我們擁有耀人的光;它如海上的白帆,讓我們?cè)趷?ài)的世界暢游……母親的愛(ài)是刻骨銘心的。
回憶往事,還記得有一次下了很大的雨,方才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在已經(jīng)是狂風(fēng)暴雨了!斑@是什么鬼天氣?”我不滿的嘀咕了一句!疤煲鑫遥冶厝荒嫣於!”說(shuō)著,我打算沖進(jìn)雨中。突然,雨中出現(xiàn)一個(gè)我再熟悉不過(guò)的身影——是媽媽?zhuān)寢尀槲宜蛡銇?lái)了,我高興的從媽媽手上接過(guò),轉(zhuǎn)身,走進(jìn)了雨中……
母親義無(wú)反顧的將一生獻(xiàn)給我們,我們?cè)撊绾螆?bào)答您的恩情呢?一張賀卡、一束鮮花,一句溫馨的問(wèn)候,都難以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,唯有用真心默默地為您祝福,唯有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉您那期盼的心……
今天是母親節(jié),所以我親手做了一張賀卡送給你,以表示我的心意,我寫(xiě)下一句句祝福,希望您能夠開(kāi)心。以此謝意。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文13
我愛(ài)秋天,秋天是金黃色的,秋天是成熟的,秋天又是芬香的。秋姑娘她邁著輕輕的腳步朝我們走了過(guò)來(lái)。
秋姑娘悄悄地的來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到了山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。當(dāng)人們走進(jìn)公園時(shí),陣陣秋風(fēng)一吹,滿地的紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是一副絕美的畫(huà)面呀!
她先來(lái)到田野里,輕輕一吹,稻子就成熟了,她又向高粱地里吹了一口氣,那高粱就變得節(jié)節(jié)高了。
秋姑娘一來(lái),田野里立馬就熱鬧起來(lái)了。從高處往下看,剛被秋姑娘吹過(guò)的高梁臉蛋是通紅通紅的顏色。好像很害羞的樣子。
茄子像個(gè)老頭似的,在樹(shù)下乘涼。一邊翹著腿,一邊歡快地哼著歌曲。
大豆吸足了氣,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲?原來(lái)是大豆吸的氣太多了,所以豆子被彈了出去。他在空中揮揮手說(shuō),再見(jiàn)了,朋友們!
秋姑娘又來(lái)到大地了,一陣陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉兒就像降落傘一樣飄落了下來(lái),好像在說(shuō),我是勇士!說(shuō)完就掉了下來(lái)。 秋天,果實(shí)累累,景色宜人。
我喜歡秋天,更喜歡秋天那迷人的田野。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文14
愛(ài),是純潔的愛(ài);愛(ài),是誠(chéng)摯的愛(ài)。世間不可缺少的一種情感就是愛(ài),他把人與人之間都連起來(lái),讓世間充滿這溫暖,不讓冷漠和無(wú)情沖淡它,就是因?yàn)橛袗?ài)而美麗,有愛(ài)而精彩,不僅僅是人世間有這種情愫,連動(dòng)物也有。
記得那是個(gè)陰雨天,我放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)草堆里有一團(tuán)什么東西再動(dòng),我便跑了過(guò)去,撥開(kāi)草叢一看,發(fā)現(xiàn)有幾只可愛(ài)的小狗,大概是出生沒(méi)幾天的吧!突然從身后傳來(lái)"汪汪"的叫聲,我身一看,是一只老母狗向我跑來(lái),幸好我跑得快,不然,我現(xiàn)在早已躺在醫(yī)院里了,我躲在墻后悄悄地觀察,發(fā)現(xiàn)這只老母狗把尋找來(lái)的食物全分給自己的孩子吃,小狗們吃得津津有味,而這位母親卻餓著肚子在旁邊看著。
這時(shí),另一只狗想來(lái)占領(lǐng)它的地盤(pán),便向那只老母狗挑戰(zhàn),當(dāng)然,老母狗也不甘落后,與另一只狗展開(kāi)殊死搏斗,我不忍心看下去了,連小狗也開(kāi)始向"敵人"發(fā)出信號(hào):不許欺負(fù)我的媽媽。
老母狗有了孩子的支持,不一會(huì),就把它給打敗了,但是那只老母狗好像受傷了,這一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面,對(duì)我感觸很大,使我明白了,母愛(ài)十分偉大,無(wú)私,母親對(duì)子女的愛(ài)是不會(huì)改變的,只會(huì)去更加愛(ài)護(hù)子女。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文15
世界上有一種愛(ài)無(wú)邊無(wú)際愛(ài),這愛(ài)連起來(lái)是浩瀚的大海,而這一種愛(ài)就是母愛(ài),母愛(ài)是偉大而又平凡的,母愛(ài)是太陽(yáng)照亮了我,母親用甘甜的奶汁把我喂養(yǎng)大、扶我學(xué)走路、教我學(xué)說(shuō)話、心里時(shí)常把我牽掛。您的黑發(fā)泛起了霜花,您的臉頰印著很多的牽掛,您的腰身不再挺拔,您的眼睛失去了光華,時(shí)光在您的額前留下深深數(shù)仔,青春在您身上燃盡換來(lái)兒女的成長(zhǎng),母愛(ài)是什么?母愛(ài)是醉人的春風(fēng),母愛(ài)絕不是一顆流星劃過(guò)的瞬間,她永遠(yuǎn)是最亮麗的彩虹掛在天邊,母愛(ài)像遮雨的傘更像那溫暖的港灣,世界上有一種愛(ài)最厚重,那就是母愛(ài)。
世界上還有一種愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),這愛(ài)加起來(lái)是高高的山脈,而這一種愛(ài)就是父愛(ài),爸爸對(duì)我們的愛(ài)是大海,而我們對(duì)爸爸的愛(ài)至少也只能算是條透明的小溪,根本微不足道,爸爸是從小給我最多保護(hù)的那個(gè)人。爸爸就像一棵大樹(shù)是我心中最堅(jiān)實(shí)的堡壘,生活的重?fù)?dān)拘摟了您光潔的面頰,世界上有一種愛(ài)最深沉那就是父愛(ài)。
父愛(ài)、母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的愛(ài)。
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