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關(guān)于暑假的作文

暑假作文

時(shí)間:2021-09-02 12:50:36 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

關(guān)于暑假作文【推薦】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于暑假作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于暑假作文【推薦】

關(guān)于暑假作文1

  暑假里的生活趣事就像一個(gè)萬(wàn)花筒一樣,五彩紛呈,令人留戀,向往......

  在一個(gè)悶熱的晚上,我打開(kāi)電視,正準(zhǔn)備美美地看一場(chǎng)電影的時(shí)候!班病币宦暎粋(gè)小黑影急速地閃過(guò)眼前,難道是幻覺(jué)?不可能吧!我這么好的視力怎么可能出現(xiàn)幻覺(jué)呢?我真的懷疑自己有沒(méi)有看錯(cuò)了,“嗖”,那個(gè)黑影又竄回來(lái)了,不過(guò)這一次那個(gè)黑影移動(dòng)得很慢。你知道那個(gè)黑影是什么嗎?不知道吧!就是我們最討厭的——老鼠!

  當(dāng)我確定是老鼠的時(shí)候,欣喜諾狂地喊爸爸媽媽:“爸爸媽媽,有一只大老鼠竄進(jìn)我們的地盤(pán)了!”爸爸媽媽聽(tīng)了這句話后,立刻行動(dòng)起來(lái),爸爸趕緊拿來(lái)一個(gè)晾衣桿,媽媽急忙關(guān)好窗戶和大門(mén),我也快手地拿起了掃把,緊緊地握在手中,兩眼緊盯著墻根的老鼠,生怕它從眼前消失。爸爸用晾衣桿狠狠地向老鼠打下去,“oh!Mygod!"沒(méi)打著,老鼠撒開(kāi)雙腿飛速地往門(mén)口跑,老鼠跑到門(mén)口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒(méi)路可走了,哈哈!老鼠,你等著下地獄吧!爸爸一個(gè)棍子敲下去,我也不堪落后地用掃把使勁地打下去。老鼠掙扎幾下就死了。噢耶!我扔下掃把,開(kāi)心地跳起來(lái),和爸爸媽媽相互擊掌。

  暑假發(fā)生的趣事確實(shí)很多很多,像五彩斑斕的夢(mèng),充滿了刺激,充滿了笑聲......

關(guān)于暑假作文2

  早晨,我們乘著車(chē),經(jīng)過(guò)了一路的顛簸,我們來(lái)到了山西晉城。我們要到這里來(lái)。

  我們進(jìn)入了池,發(fā)現(xiàn)這里所有的水池都不算是太深,最深的也就是1米4。當(dāng)然了,是對(duì)我來(lái)說(shuō)。

  這一次我們來(lái)這里可是有目標(biāo)的!這一次我們準(zhǔn)備要玩一次刺激的超級(jí)大喇叭,這是整個(gè)游泳地方中最刺激的一個(gè)。大喇叭的前方,全部都是圓筒看不到外面。我們上去之后在前面的黑咕隆咚的隧道,我們很平靜沒(méi)有一個(gè)人叫出聲來(lái)。還問(wèn)了一句:“怎么沒(méi)有人叫?”但是這句話剛剛收尾,又來(lái)了一段刺激的滑坡。整個(gè)隧道都想起了尖叫聲,但是這樣刺耳的其實(shí)就是一個(gè)人發(fā)出來(lái)的。我的好李笑笑。一到大喇叭,尖叫聲就停,“。。!”“。。!”“啊。!”我正已成就沒(méi)有有閉過(guò)眼,而且一直聽(tīng)到老爸在哈哈大笑,我聽(tīng)著李笑笑的尖叫聲。也跟著一起大笑,一直到了終點(diǎn),我和老爸小的都肚子疼了!“哈哈哈!太好笑了,哈哈哈!”我們小就是因?yàn)椋c我們達(dá)成的還有一位阿姨。這位阿姨還有我和都沒(méi)有尖叫一聲。整個(gè)階段都是李笑笑的獨(dú)演唱我和老爸笑得肚子都疼了!

  我們玩過(guò)大喇叭之后,就又來(lái)到了沙灘旁邊的大水池,這里就像是把大海的場(chǎng)景完全還原了,而且還有輕微的“海浪”。

  這個(gè)用泳池真是好玩,我們都想呆在這里不走了呢!

  但是畢竟也就這不到一天的時(shí)間,我們又經(jīng)過(guò)了一陣顛簸。從山西來(lái)到了焦作。在有好多個(gè)山洞隧道,我一路都在的計(jì)數(shù),發(fā)現(xiàn)這一大給有十一二個(gè)左右的山洞隧道吧!真是一次的旅途。

關(guān)于暑假作文3

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假又來(lái)了,這是一學(xué)期最后的一天了,也是同學(xué)們分開(kāi)的一天了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中不知道同學(xué)們?cè)诟墒裁?做暑假作業(yè)?玩游戲機(jī)?玩電腦?還是……我不知道!還是來(lái)講講我的暑假生活吧!

  我的暑假生活其實(shí)很無(wú)聊。我早上6點(diǎn)多的時(shí)候就睡醒了,吃完早餐下去樓下做早鍛煉,鍛煉到將近9點(diǎn)的時(shí)候回家,回到家休息一下后就開(kāi)始做作業(yè)。我每天上午學(xué)習(xí)的時(shí)間是兩小時(shí),從9點(diǎn)到11點(diǎn),中間休息十分鐘,11點(diǎn)以后就可以玩了。玩什么呢?我不可以說(shuō),因?yàn)椤浴茖W(xué)道理,我就是不說(shuō)!好了,言歸正傳。中午1點(diǎn)到3點(diǎn)鐘我還要午睡,媽媽說(shuō)睡午覺(jué)才會(huì)長(zhǎng)大,我不得不聽(tīng),只好睡了?墒撬炙恢,睡不著干點(diǎn)什么呢?看些漫畫(huà)書(shū)?睡著發(fā)呆?還是看漫畫(huà)書(shū)好,因?yàn)榭蠢哿司湍芩弥。到了下?點(diǎn),萬(wàn)歲!終于可以起床了。起床后自由活動(dòng)一小時(shí),4點(diǎn)到5點(diǎn),又是一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間!晚上8點(diǎn)的時(shí)候,媽媽說(shuō)快點(diǎn)做作業(yè)吧!我就又開(kāi)始做作業(yè),做了一小時(shí)以后媽媽說(shuō)可以玩了,玩到10點(diǎn)鐘后,媽媽說(shuō)睡覺(jué)吧!我就睡了。

  就這樣一天一天的過(guò)去了?禳c(diǎn)做完作業(yè)吧!。

關(guān)于暑假作文4

  暑假的一天,我和媽媽去鳳凰山游樂(lè)園玩。

  鳳凰真漂亮! 山川秀美,樹(shù)木翠綠,花兒盛開(kāi),人群熙熙攘攘,交通川流不息通暢。 小販的叫賣(mài)聲,汽車(chē)的喇叭聲,孩子的游戲聲,交織成一首美妙的交響曲。

  我迫不及待地想進(jìn)入游樂(lè)園。游樂(lè)園里人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。有些孩子玩過(guò)山車(chē),有的玩海盜船,以及玩青蛙跳。我們登上摩天輪,眼前突然刷新,突然。摩天輪良好的高啊!低頭一看,讓人膽戰(zhàn)心驚。鳳凰美女,一眼望去,像一條蛇,山間盤(pán)旋蜿蜒;涇河像長(zhǎng)帶,一直漂流到的距離;人們喜歡上你來(lái)我往地板上的螞蟻;車(chē)子就像是一個(gè)長(zhǎng)腿火柴盒,跑得快。

  從摩天輪上下來(lái),上了碰碰車(chē)。 一腳踩上油門(mén),飛馳而去,眼睛就會(huì)迎上另一輛車(chē),我的眼睛和手迅速地猛踩剎車(chē),躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。 我正在慶祝自己,結(jié)果發(fā)現(xiàn)又有一輛碰碰車(chē)向我沖來(lái)。 我向右急轉(zhuǎn)彎,那輛車(chē)直沖我沖過(guò)來(lái),撞上了我周?chē)蔫F絲網(wǎng)。 我媽媽總是說(shuō)我是個(gè)很棒的司機(jī)。

  這段經(jīng)歷,給我枯燥乏味的假期生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣,時(shí)間很長(zhǎng),沖到了那條歡笑的路上。

關(guān)于暑假作文5

  暑假到了,每年的暑假我都過(guò)的非常的開(kāi)心,暑假生活對(duì)我而言是豐富多彩的,然而在今年的暑假,我卻收獲到了不一樣的東西。

  這天我和媽媽去奶奶家玩,在回來(lái)的路上,太陽(yáng)越來(lái)越烈,我的嘴越來(lái)越干,我不禁對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,買(mǎi)根棒冰吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,便拉著我的手走向小賣(mài)鋪。媽媽從包里拿出20元給服務(wù)員,等找回了錢(qián)我就迫不及待的開(kāi)吃起來(lái)。

  回到了家,媽媽數(shù)了數(shù)找回的錢(qián)發(fā)現(xiàn)多找了2元,原本媽媽給他20元,棒冰是7元,他找給了媽媽15元。我不禁想笑那個(gè)賣(mài)棒冰的人太傻了。我小心翼翼的對(duì)媽媽說(shuō):“那兩塊錢(qián)給我好吧?”媽媽看了看我嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“不可以,這是人家的錢(qián),不是我們的”“那他不是找給我們了嗎!不就是我們的嗎!”我小聲地反駁道!安还茉趺礃樱思易龅氖切”旧,容易嗎?做人要誠(chéng)實(shí),哪怕是一分錢(qián),我也要還給他!罢f(shuō)完媽媽站起來(lái),打算要走了。我看著外面火辣辣的太陽(yáng),沒(méi)有一絲風(fēng),“媽媽,你還是別去了吧!萬(wàn)一中暑了怎么辦!”我拉著媽媽的手不許她去,媽媽掙脫出我的手,看著我說(shuō)“不要緊的,就這么一點(diǎn)路,一會(huì)就到了!闭f(shuō)完媽媽就頂著烈日走出了家門(mén),看著媽媽離去的背影,我不知怎的,鼻子的酸酸的,眼眶紅紅的,還有淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  這就是我今年的暑假生活,它讓我明白了做人的道理,使我在今后的人生道路上可以少犯一些類(lèi)似的錯(cuò)誤。

關(guān)于暑假作文6

  暑假期間發(fā)生了許許多多的事情,有的令我十分難忘,有的令我十分難忘,有的令我十分開(kāi)心、快樂(lè),有的令我十分傷心、難過(guò)。

  盼盼星星,盼盼月亮。終于盼來(lái)了暑假。

  暑假的某一天,爸爸媽媽說(shuō):“要帶我去表姐家玩!蔽衣(tīng)了高興得直跳三千尺。我迫不及待地走進(jìn)姑媽家,只聽(tīng)“撲通”一聲我滑了一跤,表姐見(jiàn)了,連忙跑來(lái)把我扶起來(lái)。我看見(jiàn)表姐手里拿著一個(gè)紅色的雞蛋。表姐對(duì)我說(shuō):“你信不這個(gè)雞蛋會(huì)滾。”“切,誰(shuí)信你的鬼話。”我不滿地說(shuō)。表姐說(shuō):“你還不信。”

  說(shuō)著便把雞蛋放在了地下,只見(jiàn)這個(gè)雞蛋在沒(méi)有受到任何外力的作用竟然真的滾了起來(lái)。我好奇地問(wèn):“表姐,你是咋么弄的呀?”

  “能不能弄給我一個(gè)!蔽医又终f(shuō)!翱梢匝!”表姐說(shuō)。

  我和表姐高高興興來(lái)到表姐家的客廳里。表姐拿了一個(gè)雞蛋,

  然后,拿了一個(gè)牙簽,在這個(gè)雞蛋上戳了一個(gè)小洞,然后把這個(gè)雞蛋的蛋黃蛋清都倒到碗里,把蛋殼清洗干凈。再把一條蟲(chóng)子放進(jìn)去,最后用一小張紙把洞口封起來(lái)再涂上自己。一個(gè)“滾帶”就做成了。

  我和表姐拿著兩個(gè)雞蛋,一前一后地滾著,這迎來(lái)了爸爸媽媽,于是,我們四人都玩起了滾蛋的游戲。

  時(shí)間如水,往事如煙。暑假中許許多多的事情令我難以忘懷。

關(guān)于暑假作文7

  暑假的一天上午,我和表弟正在家住農(nóng)村的他家里玩得高興。忽然,二舅走進(jìn)屋里對(duì)我們倆說(shuō):“你們也不能天天這樣玩呀!走,去幫我干點(diǎn)農(nóng)活!”“那干什么呢?”我問(wèn)道!熬吞舻静莅!過(guò)一會(huì)兒,我們一起去田坎邊挑曬干了的稻草!倍苏f(shuō)道。我和表弟幾乎是異口同聲地回答:“行!”

  二舅給我們兩根用竹子做的兩頭尖的竹桿,他告訴我們這叫做“纖擔(dān)”,是專門(mén)用來(lái)挑稻草和其它柴火的。

  我和表弟跟著二舅來(lái)到挑稻草的田坎邊時(shí),二舅讓我把“纖擔(dān)”穿進(jìn)六捆稻草里。但是,我不但沒(méi)有把“纖擔(dān)”穿進(jìn)去,反而把好幾捆稻草都弄散了。二舅看我這樣,便過(guò)來(lái)幫我,他沒(méi)幾下就把稻草穿好了,真是熟能生巧啊!然后,他又幫我把稻草平均分在“纖擔(dān)”兩頭,讓我站在中間,用肩把稻草挑回去,放好后又到田坎上去繼續(xù)挑。

  剛開(kāi)始挑稻草的時(shí)候,我覺(jué)得好像整個(gè)人被壓在了五臺(tái)山下,喘不過(guò)氣來(lái),一步比一步沉重?珊髞(lái),可能是挑習(xí)慣了吧,我的感覺(jué)漸漸好起來(lái)。慢慢地,感覺(jué)越來(lái)越輕松,還時(shí)不時(shí)跑兩步,就連舅舅也看傻了眼。我看他那驚奇的樣子,干勁就更大了。這時(shí)表弟還在喘粗氣,我卻把壓力全部拋之腦后,挑著稻草一陣快步。一會(huì)兒,我就把二舅和表弟甩在了后面。這樣來(lái)來(lái)回回跑了四個(gè)回合,和二舅、表弟終于把稻草一捆捆的全部挑回了家。

  休息一會(huì)兒后,二舅問(wèn)我對(duì)這次挑稻草有什么感受,我想了一下,大聲地說(shuō)出了八個(gè)字:“勞動(dòng)體驗(yàn),快樂(lè)無(wú)限!”

關(guān)于暑假作文8

  今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。

  在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

  大千世界[注:佛教用語(yǔ),世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無(wú)邊的人世。]中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄[注:暴:糟蹋、損害;棄:鄙棄。自己瞧不起自己,甘于落后或墮落。]、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。

關(guān)于暑假作文9

  暑假,我最?lèi)?ài)去的地方就是文軒書(shū)店,書(shū)店有好多好多我愛(ài)看的書(shū)。在哪兒媽媽給我買(mǎi)了好多好多的書(shū)。

  昨天,我又走進(jìn)了我最?lèi)?ài)的文軒書(shū)店,拿了一本書(shū)坐在樓梯上看?粗粗,突然一陣大風(fēng)把我吹到了《兔子坡》,那里的兔子們用樹(shù)葉、草根、胡蘿卜等東西個(gè)我做了一輛自行車(chē),自行車(chē)載著我到了小樹(shù)林里。半路上,一個(gè)小木偶向我講起了他的《木偶奇遇記》,等他講完后,我又繼續(xù)趕路?墒沁@兒有三條路,只有一條是對(duì)的,要走那條呢?這時(shí)從一棵魔樹(shù)上飛來(lái)一只《人鴉》它用翅膀指指我,又指向第三條路,我明白了它的意思,就向第三條路走去。開(kāi)始了我的綠野仙蹤》

  突然我看見(jiàn)一幢熟悉的房子,那是……維洛維洛古拉!我打開(kāi)院門(mén),皮皮、尼爾松先生、杜米、和阿妮卡正坐在地板上喝咖啡和吃椒鹽餅干!堕L(zhǎng)襪子皮皮》看見(jiàn)了我,她拿出幾塊餅干對(duì)我說(shuō):“吃幾塊吧,糊一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系!

  吃完早飯,我向皮皮告別,皮皮給我抓了一大把金幣。我用四枚金幣買(mǎi)了一架宇宙飛船,飛向了《小王子》的B612號(hào)星球。在哪兒我看見(jiàn)了小王子和他的玫瑰花,我用了三分鐘時(shí)間就把他的星球環(huán)繞了兩圈。跟小王子告別后《小飛俠彼得潘》馱著我回到了地球。

  "小妹妹,我們書(shū)店要打烊了哦”我這才恍然大悟,我還坐在書(shū)店樓梯上看書(shū),原來(lái)是我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)!

關(guān)于暑假作文10

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的暑假的一天,我吵著媽媽去舅媽家,媽媽沒(méi)辦法,只好帶我去。

  媽媽帶我來(lái)到舅媽家,到了那兒,我沒(méi)見(jiàn)到表妹。忽然,媽媽叫我過(guò)去和舅舅、舅媽喝杯茶,喝完后,我覺(jué)得很奇怪,為什么表妹知道我們來(lái)了也不出來(lái),我很好奇,便去她房間,啊!什么?她竟然拿一支牙簽、一根棉簽、一杯水,還有一付白色的聽(tīng)診器……表妹她準(zhǔn)備干什么呢?我決定來(lái)個(gè)隔門(mén)偷看,她把布娃娃當(dāng)作她的寶寶,正在全神貫注地為她的寶寶聽(tīng)診呢!她裝模作樣的說(shuō):“嗯……你得感冒了,趕快住院,要打針! ” 表妹把一顆糖,當(dāng)作藥片, 塞進(jìn)布娃娃的嘴巴里, 不料, 布娃娃不把藥片“吃”下去,而把藥片吐了出來(lái),表妹看見(jiàn)后,生氣地說(shuō):“你這個(gè)死丫頭,不把藥吃下下去,那我就給你打針!闭f(shuō)完后,拿起棉簽、牙簽、水,表妹拿起牙簽,一把扎進(jìn)可憐的布娃娃的屁股上,用棉簽擦一擦,學(xué)著“寶寶”哭,又把布娃娃哼起“世上只有媽媽好”的調(diào)兒,哼哼……

  啊!表妹原來(lái)是在“扮醫(yī)生”啊?真可愛(ài)!我躲在門(mén)后,笑得前俯后仰,我的笑聲驚動(dòng)了表妹,她走過(guò)來(lái)拍著我笑著說(shuō):“笑什么?表姐,你不喜歡我的表演嗎?我是不是一個(gè)合格的醫(yī)生和媽媽呀?”我真是哭笑不得。

  我把這件事告訴了媽媽和舅舅一家,大家也都笑了。

  這件事一直留在我的腦海中,一想起它,我就忍不住大笑起來(lái)。

關(guān)于暑假作文11

  從我出生開(kāi)始到現(xiàn)在,已經(jīng)九年了。這九年里我學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),有彈揚(yáng)琴、滑滑板……但最讓我難忘的就是學(xué)游泳。

  在去年暑假,媽媽給我在包玉剛游泳館報(bào)了一個(gè)游泳班,還說(shuō)學(xué)會(huì)游泳以后掉進(jìn)水里可以自救,我只好不情愿地跟著媽媽去上游泳班。第一次上課,楊教練教我們學(xué)憋氣,我心想:這有什么難的,不就是個(gè)小小的憋氣嗎?教練對(duì)我們說(shuō):“憋氣時(shí)先吸一大口氣,等憋不住時(shí)向外吐氣!惫,憋氣變得簡(jiǎn)單極了。接著,教練教我們手腳并用,她說(shuō):“先要學(xué)會(huì)用手撥水,再試著用腳蹬水,后來(lái)就可以手腳并用了。”我們練了一會(huì)兒,教練把我們帶到比較深的水池邊,我望著深深的池水,心里有些害怕,教練一聲令下,我只好閉緊眼睛,不管三七二十一,跳了下去,我在水里胡亂撲騰了幾下,就沉了下去,我張開(kāi)嘴想喊,一張嘴,水就咕咚咕咚灌進(jìn)嘴里,教練伸了一根竹竿下來(lái),我像抓住了一根救命稻草,死死地抓住竹竿,狼狽地被教練拖上岸。教練向我講述了動(dòng)作要領(lǐng)和游浪時(shí)不要緊張,我練了一次又一次,慢慢慢地我的身體能平衡地浮在水面上了,手腳配合了協(xié)調(diào)多了。我終于學(xué)會(huì)了游泳,并深深體會(huì)了什么叫熟能生巧。

關(guān)于暑假作文12

  暑假在家里,我姐姐一直在耳邊念叨:“你暑假學(xué)什么?”我聽(tīng)得頭也快炸了,媽媽說(shuō)讓我去學(xué)鋼琴,我說(shuō):“不學(xué)!苯憬阏f(shuō):“那學(xué)吉它,吉它拿起來(lái)很帥的!蔽冶贿@句話吸引了,忙說(shuō):“媽媽我要去學(xué)吉它!苯憬憬又f(shuō):“記得學(xué)成了來(lái)教我!

  我學(xué)了一天,就覺(jué)得吉他很難學(xué),我說(shuō):“媽媽我不學(xué)了。”媽媽說(shuō)學(xué)費(fèi)都交了,一定要學(xué)下去。我無(wú)奈地答應(yīng)了。我每天在學(xué)習(xí)那邊就像在牢房一樣,每天要學(xué)幾個(gè)小時(shí),回到家里還要被媽媽要逼我彈1個(gè)小時(shí),有時(shí),彈久了,手皮都彈破了,手指覺(jué)得很痛,彈錯(cuò)了還得再?gòu),直到彈好為止,彈不好還不讓我吃飯,有時(shí)看電視都沒(méi)有看成。

  過(guò)了幾天,姐姐學(xué)了鋼琴,回來(lái)說(shuō):“我們來(lái)比試!蔽艺f(shuō):“好!彼龔椀幂p松自如,連琴鍵都不用看就隨手彈出來(lái),我很佩服她。輪到我彈了,居然彈得斷斷續(xù)續(xù),慘不忍聽(tīng),姐姐笑我說(shuō):“你彈的速度,就像烏龜!蔽倚睦锖苌鷼,真想打她一頓。

  我越來(lái)越后悔,當(dāng)初我為什么要學(xué)吉它呢?要是讓我重新選擇的話,我肯定不選吉它。

關(guān)于暑假作文13

  時(shí)間像駿馬般飛馳而過(guò),又到了暑假。或許對(duì)于別的'同學(xué)來(lái)說(shuō)暑假是快樂(lè)的、幸福的,但對(duì)于我暑假卻是一種煩惱,一種負(fù)擔(dān)。

  暑假不僅有惱人的補(bǔ)習(xí)班,還有堆積如山的作業(yè)。當(dāng)坐在窗口做著暑假作業(yè)時(shí),我聽(tīng)到了窗外小朋友歡樂(lè)的笑聲,笑聲刺激著我的神經(jīng),令我妒嫉無(wú)比。我如同被關(guān)在瓶中的蝴蝶,它想用迷人的舞姿去打開(kāi)瓶口,這一舉動(dòng)卻是異想天開(kāi)。我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃,令人神往;我聞到花香芬芳,沁人心脾;我看見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)水,浮想聯(lián)翩......

  終于做完乏味的作業(yè),以每秒100米的速度沖到電腦旁。打開(kāi)了電腦,玩起了QQ農(nóng)場(chǎng),準(zhǔn)備大展身手,可沒(méi)等我偷完鄰家的菜地,媽媽就尤如兇神惡煞般的站在我的面前,大聲呵斥:有這個(gè)時(shí)間,還不如看書(shū),考得一蹋糊涂,竟敢玩電腦?火藥味彌漫了整個(gè)房間,好心情消失殆盡。

  暑假就像是一塊口香糖,剛開(kāi)始還是甜甜的,后來(lái)卻變得淡然無(wú)味。沒(méi)有校園的熱鬧,沒(méi)有同學(xué)的陪伴,沒(méi)有老師的問(wèn)候。我只能對(duì)著鏡子做鬼臉;盯著魚(yú)缸里的小魚(yú)自言自語(yǔ);陪著同樣孤單的洋娃娃做游戲;偶爾看著課本發(fā)呆......

  有時(shí),我問(wèn)天上的星星,自由在哪兒?星星不說(shuō)話,只是調(diào)皮地眨著小眼睛;有時(shí),我問(wèn)夜晚的月亮,快樂(lè)在哪兒?月亮不回答,只是散發(fā)出幽靜的光芒;有時(shí),我問(wèn)地上的小草,幸福在哪兒?小草不言語(yǔ),只是隨風(fēng)舞動(dòng)。

  自由、快樂(lè)、幸福,你們?cè)谀膬?我?duì)著藍(lán)得發(fā)白的天空大聲呼喊!我的眼眶里裝滿了痛苦的淚水,或許自由、快樂(lè)、幸福明天就要到來(lái),我安慰自己,抺去眼角溢出的淚花。

關(guān)于暑假作文14

  暑假到了,為了讓同學(xué)放一個(gè)又快樂(lè)又安全,而又有意義的暑假,學(xué)校也作出一些要求。培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣,如關(guān)心國(guó)家大事,收看新聞及有益身心健康的電視節(jié)目。

  定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,依時(shí)完成假期作業(yè),在這個(gè)假期里,我要努力提高自己的寫(xiě)作能力。假期是補(bǔ)充閱讀量的最好時(shí)間。堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)的良好習(xí)慣,自覺(jué)進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)習(xí),鞏固基礎(chǔ)基礎(chǔ)。

  走入圖書(shū)館,令我難忘的是同學(xué)們都懂得書(shū)中自有黃金屋的道理。人雖然很多,但認(rèn)真看書(shū),渴望知識(shí)的愿望,令俄十分感動(dòng)。圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲,十分安靜,只有翻書(shū)聲。

  我被那種讀書(shū)的熱情吸引住了,我也自然放輕腳步,連呼吸也不感大力,連忙上前去找我需要的書(shū)。靜靜地坐下,渴望知識(shí)的眼鏡死死盯著本書(shū),真希望一口氣把他讀完。

  一寸光陰。一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜時(shí)間和時(shí)間賽跑,我又決心信心學(xué)習(xí)是我最大的快樂(lè)。時(shí)間永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財(cái)富。

  再閱讀中,我能從一個(gè)小故事里尋找到一個(gè)大道理,閱讀給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也能從故事里找到好詞好句,可以在日常生活里找到啟發(fā)。閱讀給了我一生最大的快樂(lè)!

關(guān)于暑假作文15

  翻了日歷,已是九月。

  暑假似纏腳的小女人,忍著足底那美人魚(yú)般的傷痛,盡量婀娜而得體地離開(kāi)。

  唉,不舍得。

  習(xí)慣了晚起晚睡,頂著爸媽狂風(fēng)驟雨般的催促聲我行我素;習(xí)慣了趿著粉紅色拖鞋,睡眼惺忪地在享用早餐的同時(shí)想著圖書(shū)館;習(xí)慣了赤足走在冰涼的地板上行走,呆呆地思考。

  習(xí)慣了那些慵懶的日子。

  但還是只能在時(shí)間那柔軟的猙獰面目前,對(duì)它們說(shuō):“別了,暑假!”

  以一個(gè)又一個(gè)炎熱的日子換算出金秋時(shí)節(jié)的汗水,這是初中階段被我們戲稱為“上有老,下有小”的階梯。我們需要負(fù)更多的責(zé)任,我們需要用更多的知識(shí)來(lái)做成長(zhǎng)的墊腳石。這是最緊要的一環(huán),串聯(lián)起了整個(gè)熾熱的初中時(shí)代。

  初二啦。

  告別暑假,用積蓄的力量沖向前方;告別暑假,用塵封的活力躍出束縛;告別暑假,用熱情的期待秀出自我。

  已然是學(xué)姐了,已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣恰到好處地將自己的棱角細(xì)細(xì)打磨成最合適的角度:既很好地融合在學(xué)校中,又不失鋒芒。

  還不適應(yīng)二年十八班的稱呼,還不適應(yīng)那些突然出現(xiàn)的學(xué)弟學(xué)妹們。而我必須適應(yīng)暑假的不辭而別。

  “你要加油!”媽媽每次都不厭其煩地對(duì)我說(shuō)。

  其實(shí)我比誰(shuí)都清楚這段時(shí)間的份量——那足夠與我那兩倍的初一生活相平衡,甚至綽綽有余。

  “好好管著自己,不要散漫。永遠(yuǎn)都不要放棄,懂嗎?”語(yǔ)重心長(zhǎng)的媽媽鄭重地注視著我。

  我懂。

  我知道那些努力決定著未來(lái),將帶來(lái)的是希望還是懊惱?

  “嗯,知道!蔽逸p抿著嘴唇答道。

  早就有聲音告訴過(guò)我——“告別暑假,就是要一聲不響地宣布成長(zhǎng)!

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