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讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-01 14:43:03 讀作文 我要投稿

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文集合15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文集合15篇

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文1

  書(shū)是人類的精神食糧,我就很喜歡讀書(shū)。特別是小說(shuō)中的偵探小說(shuō)和四大名著,漫畫(huà)我也很喜歡。

  看漫畫(huà)時(shí),它讓我笑的合不上嘴,漫畫(huà)中的主人公我最喜歡的人物,比如:阿衰、豌豆、阿Q……,他們都很幽默可笑。

  而看偵探小說(shuō)時(shí),看到開(kāi)頭我就很想了解結(jié)尾是什么樣,作者就是這樣引導(dǎo)著我的好奇心,一直看下去,最后作者解密,讓我感到很刺激。我看書(shū)時(shí)就感到自己處在書(shū)中的環(huán)境中,我就是書(shū)中的主人公——偵探,在我身臨其境的狀態(tài)下,作者妙筆生花,偵探們一一解開(kāi)謎題。我為他們的聰明智慧和淵博的知識(shí)而稱贊,為他們保護(hù)人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有:福爾摩斯、柯南……。

  我家的書(shū)已經(jīng)堆積如山了,小時(shí)候買的玩具就被我放在雜物柜里了。雖然書(shū)很多,但是我很少有空時(shí)間把它閱讀完,因?yàn)槲以缟掀鸫埠笠ド蠈W(xué),下午放學(xué)又要寫(xiě)作業(yè)。只要爸爸帶我去圖書(shū)館,我就賴著不走,都是爸爸再三催促,我才依依不舍離開(kāi)圖書(shū)館。盼望著星期天終于到來(lái)后,我以為可以好好享受我的愛(ài)書(shū)了,誰(shuí)知作業(yè)又增加了很多。不過(guò)暑假馬上就要來(lái)臨了,我就可以痛痛快快的在我的書(shū)山中攀爬,度過(guò)我和快樂(lè)暑假生活了。

  我喜歡讀書(shū),如果可以的話,我還要買無(wú)數(shù)本書(shū),書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí),知識(shí)的食糧讓我健康成長(zhǎng)。書(shū)讓我快樂(lè),書(shū)讓我著迷。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文2

  讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情,讀書(shū)既可以增加知識(shí),還可以豐富生活。在你讀書(shū)時(shí)不管你是開(kāi)心還是悲傷,只要你專心致志很快心就會(huì)飛到書(shū)里所講的世界,什么事情都會(huì)拋之腦后的。

  我以前天天只知道玩,根本不知道讀書(shū)。可是有一天我徹底改變了我的想法。

  這是陽(yáng)光明媚的一天。早上,我從床上爬起來(lái)去熱媽媽煮好的早點(diǎn),當(dāng)我把插頭插起來(lái)時(shí),我突然感到有一股力量很快流過(guò)我的身體,我的手麻了。后來(lái),我就想這股力量是什么,怎么也想不出來(lái)。我就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“那是電。”我說(shuō):“為什么我看不見(jiàn)它呢?”媽媽說(shuō):“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我從上面知道了為什么我們看不到電,因?yàn)殡娛枪獾囊环N,它的速度,我們的肉眼是看不到的,所以我們看不到電。

  從此以后,我有什么不懂的,都去翻書(shū),從中得到了很多的知識(shí)。我是越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,F(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國(guó)演義》等書(shū),這些書(shū)使我得到很多知識(shí),其中我最喜歡《三國(guó)演義》。它讓我懂得了很多打仗的計(jì)謀和軍陣。

  讀書(shū)帶給了我們很多知識(shí),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里徜徉!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文3

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪…….”一本好書(shū),可以讓我們更加聰明。每當(dāng)我讀到這個(gè)名言,我和書(shū)的故事就像潮水般向我涌來(lái)。

  記得是在童年的一天,書(shū)加入了我的生活。一天,我如饑似渴地讀著我的第一本書(shū)《格林童話》,讀著讀著我就進(jìn)入了故事。小美人魚(yú)的故事讓我難過(guò);青蛙王子的故事讓我覺(jué)得故事中的小主人公有些過(guò)分,讓我生氣;忠實(shí)的漢斯讓我知道了一個(gè)大道理:諾言是彼此之間的信任,所以一定要遵守諾言。正當(dāng)我讀的津津有味得時(shí)候,媽媽的話把我打斷了:“萌萌,吃飯了,不要再看了!蔽也焕頃(huì)媽媽,心里生媽媽的氣,生媽媽打斷我的氣。

  “萌萌,吃飯!”媽媽提高了嗓門,我依舊不理會(huì),剛才的氣還沒(méi)消呢,我才不會(huì)搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來(lái)找我,我藏了起來(lái),小小的我躲在桌下,拿著《格林童話》細(xì)細(xì)地讀姐姐找了我半天,我都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),我偷偷笑了起來(lái),一不小心竟發(fā)出了聲。我的笑聲被姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,我極力止住了笑聲,還好沒(méi)被姐姐發(fā)現(xiàn),太險(xiǎn)了。

  媽媽把飯拿進(jìn)屋,故意說(shuō):“萌萌呀萌萌,這么香的飯吃不到,真可惜,哎!毙⌒〉奈也恢肋@是詭計(jì),我被媽媽騙了出去。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗鼤?huì)帶給我無(wú)窮的知識(shí)和奧秘。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文4

  讀書(shū)使我快樂(lè)我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,每次都會(huì)跟姐姐去圖書(shū)館。那一次,我和她借了好幾本書(shū),我借了《幽默小豆豆》、《小鎮(zhèn)上的森林熊》、《塔克的郊外》等,我覺(jué)得它們都十分精彩,因?yàn)樽詮睦蠋熃o我們上了《走遍天下書(shū)為旅》后,我要把自己喜歡的書(shū)多看幾遍,每一次都會(huì)有新的收獲!队哪《苟埂愤@本書(shū)里的小豆豆非;顫娍蓯(ài)。有一次,她不想上課,就冒著大雨把在發(fā)燒的同學(xué)送回了家,我覺(jué)得她真的是“聰明”過(guò)頭了,最后受傷的還是自己,我才不會(huì)做出這種傻事呢。《小鎮(zhèn)上的森林熊》這本書(shū)里的這只狗熊非常聰明,它賣了傳家寶,得了400多萬(wàn),為人們?cè)焐,這種精神值得我們學(xué)習(xí),我也會(huì)盡力做一些好事。《塔克的郊外》和《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是非常好看的姐妹篇,都講了重情重義的動(dòng)物故事,它們仿佛就是我身邊的朋友,和我一起玩耍。我現(xiàn)在正在看《吃房子的妖精》,一聽(tīng)題目就讓人想看,我也是被它的題目吸引了,書(shū)里寫(xiě)了兩只妖精,它們吃掉這里邊的房子,再把吃掉的房子到另一個(gè)地方去重建,原來(lái)它們是為了窮人造福的好妖精。還有很多書(shū),給了我許多的啟迪,讓我懂得了很多道理,積累了不少知識(shí),F(xiàn)在我的腦海里不僅有那些動(dòng)人的故事,還有我引以為豪的知識(shí),我與“貪玩的猴弟弟”一起知錯(cuò)就改,和“海里的小動(dòng)物”一起智斗大鯊魚(yú),我還把它們與朋友、家人分享……讀書(shū),給我快樂(lè),讓我充實(shí)。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文5

  我是個(gè)三年級(jí)的小女孩,有一頭烏黑的頭發(fā),每天頭頂上戴著不同的大花朵的就是我,我喜歡看書(shū)。我不像有些人,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。我既有“欲上青天攬明月”的詩(shī)興,又有“樂(lè)將青春賭明天”的勇氣。

  一年四季的每個(gè)星期日上午,駱駝關(guān)工分會(huì)圖書(shū)室里,都能看到我的身影,那是因?yàn)槲业謸醪蛔?shū)的誘惑,在那里可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游,還可以聆聽(tīng)那里的圖書(shū)管理員(一群退休的教師)的教誨。在學(xué)校里,我訂了很多的《小哥白尼》,我家的書(shū)柜里裝滿了書(shū):有童話書(shū)、謎語(yǔ)書(shū)、偵探書(shū)……多得數(shù)不清。有人常說(shuō),西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。我家的書(shū)就像西沙群島的魚(yú)一樣多。

  在這個(gè)暑期,我讀過(guò)很多的書(shū),我每星期總借二本書(shū)來(lái)讀,爸媽又會(huì)買回來(lái)好多我喜歡的書(shū)。媽媽爸爸帶我去旅游,我會(huì)帶上一本書(shū);就連上廁所我也會(huì)帶上一本書(shū),急得媽媽老說(shuō)香書(shū)變得臭哄哄的了。書(shū)對(duì)我的幫助很大,《封神演義》、《三國(guó)演義》等名著讓我了解了我國(guó)的歷史知識(shí),還讓我開(kāi)拓了思維,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要看更多的書(shū),讓我的階梯比天還高。

  書(shū)是我們的朋友,它就像春天的雨露,滋潤(rùn)我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)。又像港灣里閃耀的燈光,指引我們向正確的方向前進(jìn)。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文6

  我喜歡書(shū),也愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)的快樂(lè)。

  書(shū)中那一個(gè)個(gè)情節(jié)、一個(gè)個(gè)懸念吸引我走進(jìn)了豐富多彩的故事世界;書(shū)中一個(gè)個(gè)問(wèn)題,帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,使我擴(kuò)大了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、豐富了積累

  《快樂(lè)星球》使我懂得了“給別人快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”,從樂(lè)樂(lè)身上我知道了“有什么困難不要依賴別人,要自己想辦法解決,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)”我養(yǎng)成了動(dòng)腦子的好習(xí)慣,也嘗到了解決問(wèn)題的快樂(lè)。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我,飛機(jī)為什么會(huì)飛上天空?小貓從十層樓上跳下來(lái)會(huì)不會(huì)摔死?花為什么會(huì)有不同的顏色?使我了解了許多世界的`奧妙!

  《中國(guó)通史》指引我暢游在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中。知道了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,還知道中國(guó)有一位女皇叫武則天,一代天驕成吉思汗;看到了社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步!

  在《世界名人百傳》中我讀到了許多名人不怕困難、勇于進(jìn)取的故事。伊麗莎白一世是英國(guó)有名的女王,她帶領(lǐng)英國(guó)由弱小變?yōu)閺?qiáng)大;牛頓由萍果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力;居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在這里,我領(lǐng)略到了人類的偉大,充滿了對(duì)這些巨人的敬仰,我長(zhǎng)大也想成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  書(shū)像水,它滋潤(rùn)著我們的心田;書(shū)像泥土,它培育著我們茁壯成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)珍愛(ài)書(shū)這個(gè)巨大的寶庫(kù),一起好好讀書(shū),共同體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文7

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。讀書(shū)是一件非?鞓(lè)的事情,當(dāng)你沉浸在書(shū)香中時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)融入到了書(shū)中的仙境,所有的煩惱都會(huì)煙消云散了。

  我的媽媽從小就注重培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣,她經(jīng)常去書(shū)店給我買幾本故事書(shū)回來(lái),像《丑小鴨》、《白雪公主》、《海的女兒》等童話故事書(shū),所以我從小就是在書(shū)香中度過(guò)的。

  長(zhǎng)大后,我對(duì)讀書(shū)的欲望也是越來(lái)越強(qiáng)烈了,幾本童話書(shū)早已滿足不了我求知的渴望。于是,書(shū)店便成了我常去的地方。

  從四大名著中我感受到了古人的智慧與英雄的豪邁氣勢(shì);閱讀《上下五千年》使我感受到了五千年的華夏文明的璀璨歷史;《老人與!分械腻浂簧,與兇猛的大魚(yú)展開(kāi)斗爭(zhēng)的老人讓我感受到什么是頑強(qiáng),有勇氣;什么是我們常說(shuō)的“硬漢精神”《窗邊的小豆豆》中調(diào)皮可愛(ài)的小豆豆在校園里發(fā)生的種種趣事,,不禁讓人捧腹一笑。小豆豆的校長(zhǎng)—小林一茶對(duì)工作的執(zhí)著和熱愛(ài)比烈火還要熾熱、巨大。讓我感受的還有很多很多……,我在書(shū)中找到了樂(lè)趣,當(dāng)我真正的融入到書(shū)中的時(shí)候,所有的煩惱、不愉快的事都會(huì)變成泡影,取而代之的則是快樂(lè)和知識(shí)。

  “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”,每當(dāng)我漫步在書(shū)的王國(guó)里,淋浴著智慧的光輝時(shí),它都能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文8

  我最高興的事讀書(shū)。

  讀書(shū)。書(shū)知識(shí),有精彩的故事,有大的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,做人的道理。我新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),喊七、八遍,我還舍放下心愛(ài)的書(shū)。

  人的生命是有限的,怎樣才有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那讀書(shū)。

  在喧囂的都市中,忘記了原始的生命的本需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。不否認(rèn)進(jìn)步,但東西是永遠(yuǎn)代替的,如純凈的,如翻黃的舊書(shū),如經(jīng)典老歌。

  ,可以讓的心啟程,在又的書(shū)里,從地方走向另地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。

  書(shū),讓世界簡(jiǎn)單;書(shū),讓世界喧囂返璞歸真。在的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別,留位置,給最愛(ài)的那本書(shū)!

  歲月悠長(zhǎng),我寄情于書(shū)我便永不孤獨(dú)。我與文字永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰;茧y悲愁她為我解憂。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文9

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。書(shū)是一個(gè)讓人著迷的東西,它是打開(kāi)智慧之門的鑰匙,是遨游知識(shí)海洋的帆船。我們?cè)跁?shū)的海洋里,可以貪婪地索取著我們想要的知識(shí),有句話說(shuō):書(shū)是死的,人是活的,要活讀書(shū)。我可不這么認(rèn)為,書(shū)多么像一幅幅圖畫(huà),將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。

  書(shū),是我們最好的朋友,無(wú)論在怎樣的境遇里,它都不會(huì)離我們遠(yuǎn)去;書(shū)是偉大的,我們?cè)谒莾韩@取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”,但它沒(méi)有得到一絲回報(bào);書(shū)的心胸是博大的,當(dāng)我們一不小心弄臟它時(shí),它每次都微笑面對(duì)。

  書(shū)是多么平凡的字眼,又是多么的不平凡。

  無(wú)助時(shí),書(shū)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),書(shū)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),書(shū)是一灣生命之水;努力時(shí),書(shū)是最好的導(dǎo)師。

  書(shū),讓我們的生命豐富了許多,書(shū),也點(diǎn)亮了我們的心房。同時(shí),我們也要做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,我們總不能每次見(jiàn)到這位朋友都愁眉苦臉吧!

  書(shū)也是有感情的,它可以給我們帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè)。

  好,不多說(shuō)了,現(xiàn)在我就準(zhǔn)備拜訪我們的朋友了。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文10

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,寫(xiě)完作業(yè)的我伸了個(gè)懶腰,陽(yáng)光射進(jìn)了小屋里,照到了我半邊臉,紅彤彤的。

  在這個(gè)陽(yáng)光四溢的早上,能干什么呢?無(wú)聊的我走進(jìn)了書(shū)房,翻看了幾本書(shū),都看過(guò)了。用眼睛再掃掃,突然掃到了一本從買下還沒(méi)動(dòng)過(guò)的書(shū),名叫《哈利波特與魔法書(shū)》,是英國(guó)的羅琳寫(xiě)的。

  拿起這本書(shū),帶到書(shū)桌上。我看看這個(gè)書(shū)的封面,瞬間被這個(gè)奇幻的世界給吸引了!映入眼簾的是一座陰森恐怖的城堡,一個(gè)高大的巨人穿著厚重的棉衣,掛著沉重的皮包,手里舉著一盞明亮的夜燈,就是黑夜里的一盞明燈。哈利戴著一副沉重的眼睛,充滿善意得看著鏡頭,仿佛就是在看著我,旁邊有兩個(gè)小孩穿著魔法衣看著那座陰森的城堡,仿佛就要發(fā)生什么,令我忍不住想要往下看。

  打開(kāi)這本書(shū),我就被“大難不死的男孩”這個(gè)標(biāo)題吸引住了,往下看,忍不住大笑一聲,一只貓竟然在看地圖,這是多么荒謬的事啊!這下可好,我徹底迷住了,忘記了吃飯。

  媽媽叫了我好幾次:“快吃飯啦,快吃飯啦!”我都沒(méi)有聽(tīng)到,甚至已經(jīng)到了沉迷的境界。等我吃完飯,再看上一天一夜!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文11

  今天我的心情和天氣一樣格外好,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)提議去書(shū)店時(shí)媽媽爽快地就答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺高。

  我們有說(shuō)有笑地來(lái)到書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店的門,我簡(jiǎn)直驚呆了,書(shū)店的人真多!有選書(shū)的,有看書(shū)的,還有的已經(jīng)選好正在付錢……盡管人這么多,但大家也都特別遵守書(shū)店墻上貼的溫馨提示:"不許大聲喧嘩,請(qǐng)大家保持安靜",因此書(shū)店里鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)到翻書(shū)聲?!一個(gè)帥氣的戴著眼鏡的大哥哥正在專心致志地看著一本百科書(shū),他一會(huì)兒像在思考,一會(huì)兒又露出了會(huì)心的微笑;另一張桌子上,一個(gè)小女孩也在認(rèn)真地看著一本科普書(shū),她好像在尋找什么,突然停了下來(lái),臉上還帶有欣喜的神情,我猜想她一定是找出了答案,還有……我也小心翼翼地來(lái)到書(shū)架前把我喜歡的書(shū)拿了下來(lái),坐在桌旁聚精會(huì)神地看了起來(lái),越看越有意思,越有意思越想看,看著看著我就入迷了,外面天都黑了我根本沒(méi)察覺(jué)到,直到媽媽叫我,我才回過(guò)神來(lái),一看表,哇!已經(jīng)很晚了,不知不覺(jué)我看了好幾個(gè)小時(shí)。然后我選了幾本我喜歡的書(shū),我對(duì)它們愛(ài)不釋手。

  我恨不得馬上回到家快點(diǎn)讀到這些書(shū),剛進(jìn)門我就迫不及待地打開(kāi)一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái),這些書(shū)可真精彩啊!我的假期也一定會(huì)因此而更加精彩!

  書(shū)是知識(shí)的海洋,是人類進(jìn)步的階梯,讓我們好好讀書(shū)吧!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文12

  俗話說(shuō)的好“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,是的,書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以帶給我們很多,很多。有書(shū)為友,孤獨(dú)也是一種享受,深刻而豐富;有書(shū)為伴,幽靜將變得爛漫多彩;有書(shū)為侶,嘈雜也可以寧?kù)o和諧……

  我從小就愛(ài)讀書(shū),小時(shí)候一看到書(shū)心就癢了,扭著媽媽給我買,媽媽就拿我沒(méi)辦法買了,而我就如愿以償?shù)嘏踔膼?ài)的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。以前的我又是那樣囫圇吞棗、不求甚解,而現(xiàn)在,我對(duì)看書(shū)的態(tài)度有了極大的改觀。細(xì)嚼慢咽、含英咀華是我對(duì)讀書(shū)的態(tài)度。說(shuō)到這里,我覺(jué)得我是一條“書(shū)蟲(chóng)”,一條勤奮而好學(xué)的書(shū)蟲(chóng),《外公是棵櫻桃樹(shù)》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《狗來(lái)了》等一系列的書(shū)都被我“咬得破爛不堪”。你看!那在我的書(shū)柜里“閃閃發(fā)亮”的獎(jiǎng)狀、證書(shū)正是我多年來(lái)努力學(xué)習(xí),讀書(shū)的精華,現(xiàn)在,我仍在努力地向前著,目標(biāo)是為我的名譽(yù)、智慧添光加彩。

  書(shū),擴(kuò)大了我們的視野;書(shū),陶冶著我們的情操;書(shū),監(jiān)看著我們的品行舉止。我們要愛(ài)讀書(shū),因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!比绻瞬蛔x書(shū)就不進(jìn)則退;人不學(xué)習(xí)就不學(xué)無(wú)術(shù)。讓我們從現(xiàn)在做起,讓書(shū)成為我們身邊無(wú)聲的老師吧!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文13

  讀書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種享受。但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一種折磨,那就是用因?yàn)樗麄儾欢眯蕾p,不懂得細(xì)細(xì)地去品味,有一位名人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!彼屛殷w會(huì)到了讀書(shū)的含義。

  如果心情很悶,不開(kāi)心,看上幾篇,心情突然就好了,因?yàn)楣适虑楣?jié)有著喜怒哀樂(lè),使我脫離了現(xiàn)實(shí)生活,來(lái)到了美麗又奇妙無(wú)比的童話世界,坐在南瓜車上,撿到了灰姑娘的水晶鞋,擁有阿拉丁的神燈,體驗(yàn)在皇室生活,多快樂(lè)呀!

  一天,我正在彈口風(fēng)琴,奶奶覺(jué)得是噪音,讓我馬上停止,我失落地走進(jìn)房間,暗怪奶奶沒(méi)有從頭到尾全聽(tīng)完,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著三本俞愉寫(xiě)的《女巫來(lái)了》于是,坐在椅子上津津有味地品嘗這個(gè)“美味佳肴”使勁地“吃”了起來(lái)。故事講了女巫和小王子、首長(zhǎng)、貪吃蛇和徐誠(chéng)誠(chéng)在三個(gè)王國(guó)搞笑、悲傷、開(kāi)心、難過(guò)……許多故事。讓我陶醉在書(shū)中,忘記了周圍的一切,仿佛和四個(gè)男孩一起漫游。

  我喜歡書(shū),喜歡它那豐富的內(nèi)容,喜歡它那好詞、好句、好段。是書(shū),給了我許許多多知識(shí)。從幼兒園的兒歌,到小學(xué)的作文選,在我腦海里回蕩。在我心中,故事書(shū)是我童年的好朋友。陪伴我一段快樂(lè)的童年。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文14

  閱讀的滋味,真是太有趣好玩了,閱讀像是漸入一個(gè)美好的佳境,把我吸引進(jìn)去童話世界,一打開(kāi)書(shū)本,文字起飛開(kāi)始進(jìn)入自己的心中,帶領(lǐng)著我們,一起進(jìn)入驚奇奧妙的新世界,讓我們體會(huì)到閱讀多么精彩、鮮活的,也可以讓自己打開(kāi)知識(shí),也可以警告自己不應(yīng)該做的事。

  我喜歡閱讀,閱讀可以讓自己變聰明,得到許多知識(shí),只要用心去讀,一定可以讀到書(shū)中要告訴自己什么道理,每讀一本書(shū),可以增加一點(diǎn),只要多讀一點(diǎn)書(shū),知識(shí)就能聚沙成塔,知識(shí)是一點(diǎn)一滴地累積。我喜歡閱讀小說(shuō),企鵝熱氣球、狐貍電話亭等,閱讀帶給我一種放松的感覺(jué)、一種休息方式、一種讓自己利用零碎時(shí)間可以做的活動(dòng),隨時(shí)都可以攜帶一本書(shū)。

  喜歡閱讀的,常常沉浸在閱讀中,讓心靈輕松、快樂(lè),心就像在一個(gè)有趣的天堂里,有很多人陪伴,也像在游樂(lè)場(chǎng)一樣。閱讀讓我有時(shí)忘了做某些事,忘了寫(xiě)功課、忘了洗澡、忘了吃飯,好像得到失憶癥似的;不喜歡讀書(shū)的人,拿起書(shū)來(lái),就要睡覺(jué),想逃避、躲藏,想把閱讀踢走,煩惱就漸漸來(lái),心情也就亂了起來(lái)。

  閱讀,就像讓我變聰明的辦法,閱讀滋味太有趣、太好玩、太刺激了!讓自己開(kāi)心,就像站在彩虹云朵上,快樂(lè)地玩一樣。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文15

  書(shū),給我?guī)?lái)快樂(lè)。它像一位向?qū),帶我去尋找快?lè)的源泉,帶我去尋找知識(shí)的天堂,帶我去品嘗酸、甜、苦、辣、咸的生活滋味。它又像一副望遠(yuǎn)鏡,開(kāi)闊眼界;它又像一塊香甜的奶糖,吃完后回味無(wú)窮。

  我喜歡看書(shū),也因此讀過(guò)許多書(shū),有《草房子》、《小貝流浪記》、《怪老頭兒》等等。但我記憶最深刻的書(shū)是《簡(jiǎn)·愛(ài)》。它主要講的是主人公簡(jiǎn)·愛(ài)生活在她舅舅家,一直過(guò)著非常糟糕的生活,后來(lái)她的舅媽把她送到了一所學(xué)校。此后,簡(jiǎn)·愛(ài)在那里生活了8年,在這期間,簡(jiǎn)·愛(ài)變得非常溫柔。有一天,簡(jiǎn)。愛(ài)到了一戶有錢人家給一個(gè)小女孩上課。在這期間,她的舅媽生病了,簡(jiǎn)·愛(ài)還精心地照顧她。

  這本書(shū)告訴了我們很多道理,例如:別人對(duì)你不好,那是她自己的性格原因,不能因此而使自己變成一個(gè)以暴制暴的壞人。

  有一次,我在校園的操場(chǎng)里走來(lái)走去,我看見(jiàn)了一個(gè)錢包,我心想:這個(gè)錢包怎么看著這么眼熟,我在哪里見(jiàn)過(guò)呢?走近一看,原來(lái)是我一個(gè)同學(xué)的錢包,我撿了起來(lái),準(zhǔn)備回班里還給他,但是我又想起從前他還打過(guò)我呢,我又不想立即還給他了,讓他著急一會(huì),給他一點(diǎn)教訓(xùn)。這時(shí),我想起了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū),想起了書(shū)中告訴我們的道理——善于寬容,以德報(bào)怨。

  書(shū)像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路,不至于摔在沼澤里。因此,我喜歡讀書(shū)。

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