讀書真讓我著迷作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讀書真讓我著迷作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書真讓我著迷作文1
書是人類精神食糧,我就是一個(gè)視書如命的孩子。一讀起書來(lái)便無(wú)所顧慮,書中的每一個(gè)字都讓我著迷。
我愛(ài)書,更愛(ài)看書。無(wú)論是什么書在我手中都是一個(gè)寶。在學(xué)校同學(xué)都稱我“書呆子”,在家里,媽媽叫我“噬書蟲”。學(xué)校里同學(xué)們總在一起說(shuō)笑,而我總是手提一本厚厚的書,同學(xué)們一見(jiàn)到我便說(shuō):“那位書呆子又來(lái)說(shuō)教了”而我也便應(yīng)上一句:“非也,非也,既然是同學(xué)就應(yīng)該互相學(xué)習(xí),怎敢用說(shuō)教二字。曾子曾說(shuō)過(guò)……”“停,停停,你天天讀那些書有意思嗎?你說(shuō)你讀就讀還和我們講大道理,我們對(duì)你的書可不敢興趣!边沒(méi)等我說(shuō)完話同學(xué)們便打斷我的話,一頓嘮叨拂袖而去。不是同學(xué)討厭我,而是討厭我手中的書,一旦我放下了書,他們還是同我說(shuō)笑。不過(guò),那些時(shí)候也就是微乎其微,但是我自己倒認(rèn)為讀書好處多多。每當(dāng)上課的時(shí)候,課堂就是我的天地,因?yàn)樵谡n上我便可以大顯身手,尤其是上作文課更是“甘酒熱血寫春秋”。在學(xué)校同學(xué)們不喜歡我讀書,就是在家里媽媽也被我讀書讀厭了。我一回家便會(huì)在桌上擺出一堆書,時(shí)而大聲朗讀時(shí)而默讀,把老媽弄的心煩意亂。我一讀起書也算是廢寢忘食:“兒子吃飯了!”“啊”“吃飯了”“吃飯了”,“再等會(huì),再等會(huì)”往往在這時(shí)老媽便耐不住性子了,走到屋子里來(lái)抑揚(yáng)頓挫的說(shuō):“你這個(gè)毛頭小子,出逞還挺高。∥艺(qǐng)你這么長(zhǎng)時(shí)間都請(qǐng)不動(dòng),用不用我備把轎子把你抬過(guò)去吃飯。俊边@時(shí)我也便放下了書答上一句:“那好吧!既然母后如此有誠(chéng)意,那我移駕,御膳房,用膳”。之后看見(jiàn)老媽微笑著對(duì)我一撇,轉(zhuǎn)過(guò)身去。
不知為何書對(duì)我總是有那么大的引力,更讓我為它著迷,我愿意繼續(xù)著迷下去,從中悟出人生的奧秘。
讀書真讓我著迷作文2
經(jīng)典的作品如醇香的美酒,令人回味無(wú)窮;優(yōu)美的文章如芳香的花朵,令人陶醉其中;典雅的詩(shī)詞如閃亮的珍珠,光彩奪目,歷久彌新。
小時(shí)候,閱讀可愛(ài)的唐老鴨,憨厚的浣熊、滑稽的熊貓讓我時(shí)而著迷,時(shí)而捧腹大笑。中國(guó)的長(zhǎng)城、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、英國(guó)的大本鐘、巴黎的空中花園、埃及的金字塔……令我贊嘆大千世界無(wú)奇不有!那些趣味十足的小故事、深刻的道理、新穎的知識(shí)像一塊磁鐵吸引著我,讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
長(zhǎng)大后,告別了曾經(jīng)我喜愛(ài)的小人書,開(kāi)始看經(jīng)典名著和短篇文學(xué)作品:《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《神奇樹(shù)屋》《胡小鬧日記》《十二生肖》《呼蘭河傳》……漸漸的,我的書變大了,書變厚了;內(nèi)容變得深?yuàn)W了,我被帶進(jìn)了更廣闊的世界,也常常會(huì)陷入情節(jié)中。當(dāng)看到賣火柴的小女孩在平安夜凍死在墻角時(shí),我為她感到同情;當(dāng)看到《水滸傳》里的英雄好漢們?cè)獾桨邓銜r(shí),我無(wú)比的惋惜;當(dāng)看到《西游記》里的孫悟空一次次把妖精打敗時(shí),我興奮得手舞足蹈;當(dāng)看到《呼蘭河傳》里作者的童年竟然和我們?nèi)绱瞬灰粯訒r(shí),我更加珍惜今天幸福的生活。高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。古人也總結(jié):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。
一本好書可以凈化人的心靈,改變?nèi)说囊簧。?dāng)我想偷懶時(shí),我會(huì)想“今日事,今日畢”,因此我便打起精神,重新振作起來(lái)。
讀書真讓我著迷作文3
從小,我就喜愛(ài)讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
每當(dāng)陽(yáng)光撒進(jìn)窗內(nèi),照在那書柜上,整整齊齊的書立在那里,每一本都那么光鮮動(dòng)人,每一本都那么魅力十足,吸引著我,讓我忍不住的去摸一摸,掃過(guò)那一個(gè)個(gè)書名,仿佛充實(shí)了許多。
拿起一本曹文軒的《青銅葵花》,書面那精美的圖畫吸引著我往下讀。翻開(kāi)書,閱過(guò)那些文字,我仿佛看見(jiàn)了一幅幅優(yōu)美的圖畫,它們正生動(dòng)的將那故事告訴我。我的眼前仿佛看見(jiàn)了一個(gè)蘆葦蕩,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩正在兩岸對(duì)望,那無(wú)限的思念仿佛通過(guò)五彩繽紛的文字直達(dá)我的內(nèi)心,它讓我見(jiàn)識(shí)到農(nóng)村孩子的質(zhì)樸、善良,深深的感動(dòng)了我。
課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了,成功的喜歡讓我笑;錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書是享受。
我愛(ài)讀書。 書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。
讀書,真讓我著迷。
讀書真讓我著迷作文4
在生活當(dāng)中,有許多讓我著迷、讓我陶醉的事物。如集郵、種花等等。但最讓我著迷的是讀書。
讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí),使我知識(shí)豐富、淵博了,我也熱愛(ài)讀書,也熱衷于書,在書中,我不斷地成長(zhǎng)。
記得有一次,我在爸爸的書房里看書,看得正起勁,媽媽叫我吃飯,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍繼續(xù)看書。媽媽見(jiàn)我不理她,就推開(kāi)門進(jìn)來(lái)叫我,這時(shí)我正看到一個(gè)情節(jié):一個(gè)地主用鞭子抽打著替他干活的農(nóng)民。我十分生氣,大罵了一聲:打死你這個(gè)大壞蛋。''不料,這句話正被媽媽聽(tīng)見(jiàn),還以為是我罵她勒,就不分別青紅皂白地臭罵了我一頓。批評(píng)完之后,我不解的問(wèn)媽媽為什么批評(píng)我,媽媽說(shuō)我罵她是大壞蛋,還要打死她呢。我又好氣又好笑地說(shuō):“我沒(méi)有罵你,那時(shí)我在罵書中的地主呢!眿寢屨f(shuō):你怎么不早說(shuō)啊!薄拔夷睦镏滥銥槭裁磁u(píng)我!眿寢屢贿厙@氣一邊搖搖頭說(shuō):“哎,你這個(gè)小書迷,真是拿你沒(méi)辦法,快出去吃飯吧。”于是我和媽媽一起出去吃飯了。
還有一次,我和爸爸去圖書館看書。當(dāng)來(lái)到圖書館時(shí) 我三步并作兩步地來(lái)到兒童讀書處,找起我想看的書,找到了之后,我只想著趕快回家看,忘記了爸爸也在圖書館,于是我就回家了。當(dāng)我正在書房看書時(shí),爸爸推開(kāi)家門,看見(jiàn)媽媽之后,上氣不接下氣地問(wèn):女兒回來(lái)了嗎?”媽媽說(shuō):“再就回來(lái)了,正在你的書房看書呢,怎么了?”爸爸說(shuō):“我和他去圖書館看書,他不說(shuō)一聲就沒(méi)影了,我找了他一大圈兒,還以為她丟了呢,嚇?biāo)牢伊。”說(shuō)著就把我從書房叫了出來(lái),批評(píng)了我一頓,還說(shuō)以后不帶我去圖書館了,我央求了他好長(zhǎng)一段時(shí)間,爸爸才答應(yīng)以后仍帶我去圖書館看書,不過(guò)我必須聽(tīng)話,我爽快的答應(yīng)了。
看,讀書多令我著迷!
讀書真讓我著迷作文5
“兒子!幫我把你書桌上的充電器拿來(lái)好嗎?”老媽盯著電腦,頭也不轉(zhuǎn)地請(qǐng)求我。
“遵命!”我向老媽敬了個(gè)禮,以飛一般的速度沖向了我的書桌。
跑到書桌前,我正準(zhǔn)備拿起充電器時(shí),一眼瞟見(jiàn)了桌上那本我最愛(ài)的《哈利·波特》,我的雙腳被牢牢地釘在了地板上。
我忙不迭地打開(kāi)書本,津津有味地讀了起來(lái)。Oh!N!哈利·波特和他的伙伴們要被食死徒追上了……我沉浸在書的海洋中,早已把老媽交代的任務(wù)拋到九霄云外了。
“兒子!快一點(diǎn)!怎么這么慢呀!”老媽的高八度突然刺穿我的耳膜,天啊,我居然忘記完成老媽分配的任務(wù)了。
“來(lái)了來(lái)了!”我被老媽的河?xùn)|獅吼一驚,連忙回應(yīng),隨手抓起書桌上的一本《貓武士》,以百米沖刺的速度沖向了老媽。“您好!我是快遞小哥!這是您的寶貝!”我恭恭敬敬地遞給老媽。
“什么?這叫充電器嗎?”老媽哭笑不得,“這明明是《貓武士》呀!你剛才一定是去看書了,才給我拿來(lái)一個(gè)‘貓武士’牌充電器吧!”
“額……你說(shuō)對(duì)了,對(duì)不起!蔽叶ňσ豢,尷尬地?fù)狭藫项^。
“唉!你這個(gè)小糊涂蟲呀!我還是自己去拿吧!如果我把此‘重任’交給你,不知又會(huì)拿來(lái)什么寶貝呢!”
“老媽!你就別嘲笑我啦!喜歡看書又不是我的錯(cuò)!”我的臉上青一陣,紅一陣的。
因癡迷于看書,而引發(fā)的糗事在我們家數(shù)不勝數(shù):在看書時(shí),我把媽媽放在桌上的水果,塞進(jìn)了鼻孔里;因看書太投入,讓在門外因忘帶鑰匙,敲門許久的爸爸有家不能進(jìn)。
書籍猶如一只只大輪船,為我運(yùn)來(lái)知識(shí);書籍又似一位位小精靈,為我?guī)?lái)歡樂(lè),不是嗎?
讀書真讓我著迷作文6
“小書迷”這一稱號(hào)是幾年前同學(xué)們送給我的,而現(xiàn)在,讀書愈發(fā)讓我著迷了!
我是一個(gè)喜歡安靜的女生,閑來(lái)無(wú)事時(shí),最愛(ài)讀書。一本好書,一杯香茗,便是妙在不言中了。
家中的那張小書桌,記錄了我讀書的經(jīng)歷,分享了我在書中得到的喜與憂。讀唐詩(shī),讀出“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼;讀宋詞,讀出“恰似一江春水向東流”的哀愁;讀元曲,讀出“斷腸人在天涯”的凄涼。
我愛(ài)讀書,為書中人所喜,所憂。讀《聊齋》,喜的是善人有善報(bào);讀《紅樓夢(mèng)》,憂的是黛玉寄人籬下。
讀書給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)好處:在作文課上,我能一氣揮筆千言;在語(yǔ)文課上,我能輕松背出別人不知道的詩(shī)句;在歷史課上,我能如數(shù)家珍地講出許多歷史故事;在課間,我更能大出風(fēng)頭,講解同學(xué)們不知道的知識(shí)。面對(duì)同學(xué)們羨慕的眼光,我的心里十分激動(dòng):感謝書本,她給了我一個(gè)自卑的孩子值得驕傲的資本!
現(xiàn)在,我更加著迷于讀書。我的書更多了,書架上放得滿滿的,書柜里塞得滿滿的,書桌上堆得滿滿的,地板上鋪得滿滿的。我在書海中暢游,如饑似渴地讀我能找到的一切好書。我在書堆中大喊:“我是書籍的大富翁!讀書真讓我著迷!”
“放假了,去哪里玩呢?”同學(xué)問(wèn)我!皶辍。“還有呢?”“還是書店”。我頭也不回地回答道!澳隳敲磹(ài)看書嗎?”“當(dāng)然”我抬起頭感嘆:“讀書真讓我著迷!”
讀書真讓我著迷作文7
我喜歡和同伴在籃球場(chǎng)上揮汗如雨,我喜歡在自然中播撒希望的種子,我也喜歡用一支粉筆描繪明天的夢(mèng)。但是,我更愛(ài)讀書。
人們常說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書讀百遍,其義自見(jiàn)”就連偉大的文學(xué)家高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的名句足以看出讀書對(duì)人的重要性。但以前,我并不愛(ài)看書。
“哎,書本上意思是有些乏味的文字,有時(shí)連插圖也是黑白的,有什么好看的呢?上學(xué)天天看:數(shù)學(xué),語(yǔ)文……還不夠嗎?”這是我經(jīng)常發(fā)出的感慨。老師常常教育我們要讀書,“書中自有黃金屋”我卻總是看不進(jìn)去。文言文更是讓我頭痛。自此,我也想過(guò)將我關(guān)進(jìn)一個(gè)屋子的方法,可都沒(méi)用。直到那件事過(guò)后……
那天午后,天氣比較涼爽,我獨(dú)自一人在叢林里散步,我只是為了消磨時(shí)光,豐富精神。那些小蟲小草,我并不在意,一會(huì)過(guò)后,我突然想坐下來(lái),躺下來(lái),輕輕合上眼,我發(fā)現(xiàn)了大自然的美好,。樹(shù)是守護(hù)神,花是主人,草是奴婢,那些小蟲都在忙碌,樹(shù)在彈這琴……這本自然的數(shù),我讀懂了。我忽然明白了……
回到家,我立即拿起一本三國(guó)演義讀起來(lái),看那強(qiáng)悍的關(guān)羽,有勇有謀的趙云,就連那馬,也深得人喜愛(ài)但最重要的,還是那漢末群雄爭(zhēng)霸,風(fēng)云三國(guó)近百年,這是作者的心聲,也是要用心來(lái)感悟的。
讀書并不限于對(duì)表面美詞欣賞,對(duì)知識(shí)的豐富,必須用心讀,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多,更多……從此,我便愛(ài)上了讀書。但不同的是,我讀的書有“許多”一只蟲子,一粒沙子的景物,都是我的書。要把書看活,看得透徹、看的豐富,你便會(huì)領(lǐng)略到更多的美……、
讀書真讓我著迷。
讀書真讓我著迷作文8
“書讀百遍,其義自現(xiàn)。”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”……讀書,一個(gè)我們很熟悉的詞,它給了我無(wú)限的樂(lè)趣,豐富了我的知識(shí),提高了我的寫作水平。我愛(ài)讀書,讀書真讓我著迷。
我,一個(gè)十足的“書蟲”,在這個(gè)世界上,我如果沒(méi)了書,就等于沒(méi)了性命,我常說(shuō):“書,就是我的性命,如果誰(shuí)弄丟了我的書,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”書讓我著迷到天花亂墜的地步,我讀書,就等于在“吃書”。所以,我還會(huì)被別人叫做“吃書蟲”。
給你們講一個(gè)我讀書的事例吧:
記得有一次,我寫完作業(yè),就到好朋友家跑,因?yàn)樗視,常常讓我大飽眼福。我一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)他在看書,我不管三七二十一,奪過(guò)他手中的書,對(duì)他說(shuō):“這書我借了,沒(méi)意見(jiàn)吧,如果沒(méi)意見(jiàn)我就借走咯!”看他沉默的樣子,我就視為他默認(rèn)了。
然后我就“面帶桃花”、興高采烈地捧著書回家給我的眼睛“充饑”去了。我一借就是很多天,到現(xiàn)在都還沒(méi)有還給他,這書實(shí)在是讓我太著迷了,我實(shí)在是舍不得它回到它那主人身邊,離開(kāi)我的懷抱啊!
我讀書也有個(gè)壞毛。鹤呗房磿、睡覺(jué)也看書。這樣看書簡(jiǎn)直就用一個(gè)字來(lái)形容:爽。當(dāng)然也是有壞處的,但是全部被窩拋之腦后。
讀書真讓我著迷,為了讀書,我可以不惜一切代價(jià)!
讀書真讓我著迷作文9
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,那里的一切都令我們著迷,令我們陶醉。有人也許會(huì)沉醉在書的世界中,有人也許會(huì)通過(guò)種花來(lái)陶冶情操,也有人會(huì)通過(guò)手工制作增長(zhǎng)才干享受無(wú)限樂(lè)趣……
我一開(kāi)始是不喜歡讀書的,總是坐不住,靜不下來(lái),到了期末復(fù)習(xí)階段,那些必讀書目也要查漏補(bǔ)缺了,我不情愿的把壓箱底兒,上面已經(jīng)落滿了灰的四大名著之一,《水滸傳》再拿出來(lái)閱讀。我總以為《水滸傳》里面都是打打殺殺的,有什么好看的?剛看了幾行我就頭昏眼花,差點(diǎn)入睡?墒,再往后翻了幾頁(yè),我就被里面性格各不相同的人物給深深迷住了,那些梁山好漢的外號(hào),取得真是活靈活現(xiàn),小旋風(fēng)柴進(jìn),豹子頭林沖……都給我留下了很深的印象。那一個(gè)個(gè)好漢的形象躍然紙上。原本就武藝高強(qiáng)的梁山好漢,喝酒壯膽之后,更是勇猛,令我嘆為觀止。
兩天之后,我懷著期待下面發(fā)生什么故事的心情,把《水滸傳》看完了,最后當(dāng)我合上書的時(shí)候,我吞了一口唾沫,仿佛把所有智慧都吞了下去。從那之后我更愛(ài)看書了,看完每一本書都是我思緒激蕩!度龂(guó)演義》讓我知道了諸葛亮的機(jī)智,五虎上將的勇猛、曹操的奸詐也讓我懂得了做人心胸不能太狹窄。書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,讓我明白了許多道理。
書如同一股清泉,滋潤(rùn)著對(duì)知識(shí)渴望的我;書如同一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的方向。
讀書真讓我著迷作文10
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是打開(kāi)智慧之門的鑰匙。書真讓我著了迷!
小時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我買許許多多的書,打開(kāi)每一本書。上面都積攢著許許多多的“螞蟻”,讓喜愛(ài)看圖畫的我產(chǎn)生了厭倦,每次媽媽讓我看書時(shí),我都會(huì)找許多借口來(lái)推辭掉,但那一次,我愛(ài)上了讀書,那是一天的下午,我坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)電視上演的廣告時(shí),我不經(jīng)意的翻了一下旁邊的書,誰(shuí)知,這一翻就上癮了,我開(kāi)始拿著書津津有味的看。在書中,我可以體會(huì)老人那“人可以被消滅,但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。和稻草人那忠誠(chéng)、盡職盡責(zé)、心地善良的形象。自從我愛(ài)上書時(shí),書仿佛就已成為我生命中的一部分,而不知多少次因?yàn)闀冶粙寢屫?zé)怪。上一次媽媽讓我買鹽,而那時(shí)我正沉浸在書的喜悅當(dāng)中,怎么辦呢?真是讓我手足無(wú)措啊!唉!最后我還是決定帶著書一塊兒去,到了商店,我大腦一片空白,全然不知道自己要買什么。別隨便挑選一樣調(diào)味料,付了錢,,飛快的跑回了家里。到了家,媽媽頓時(shí)陰著臉,說(shuō)道:“讓你買鹽,你買別的調(diào)味料。事不是又看書上癮了?"聽(tīng)了媽媽的話,我撓撓頭,不好意思地笑了。還有一次,我去圖書館看書,因看書太入迷,而忘記了時(shí)間。導(dǎo)致我回家有些晚,被媽媽責(zé)怪了一頓。
書啊!謝謝你!你讓我在書巾索取了知識(shí),讓我在課余時(shí)間充滿了樂(lè)趣。書,你真讓我著了迷!
讀書真讓我著迷作文11
閱讀真的讓我著迷。
幾年前我的'同學(xué)給我起了"小書迷"的名字,但是現(xiàn)在,閱讀越來(lái)越吸引我了!
我是一個(gè)喜歡安靜的女孩。我最喜歡空閑時(shí)看書。一本好書和一杯香茶真是太棒了。
家里的小書桌記錄了我的閱讀經(jīng)歷,并在書中分享了我的快樂(lè)和悲傷。讀唐詩(shī),讀“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,跨過(guò)深!钡暮狼椤Wx宋詞,讀“像一條向東流的河”的悲傷;讀元曲,讀《世界盡頭心碎的人》的凄涼。
我喜歡閱讀,書中的人讓我既高興又擔(dān)心。讀《聊齋志異》,我很高興好人有好報(bào)。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),擔(dān)心的是戴宇依賴別人。
閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的好處:在作文課上,我可以一口氣寫一千個(gè)單詞;在語(yǔ)文課上,我可以很容易地背誦別人不知道的詩(shī)。在歷史課上,我可以非常小心地講許多歷史故事。課間休息時(shí),我更能炫耀和解釋同學(xué)們不知道的事情。面對(duì)同學(xué)們羨慕的目光,我的心非常激動(dòng):多虧了書,她給了我一個(gè)自卑的孩子,讓我驕傲!
現(xiàn)在,我對(duì)閱讀更加著迷。我有更多的書。書架滿了,書架滿了,桌子滿了,地板也滿了。我在書的海洋中游泳,吞食了我能找到的所有好書。我在一堆書里喊道:“我是一個(gè)百萬(wàn)富翁!閱讀真的讓我著迷!”
“有假期,去哪里玩?”我的同學(xué)問(wèn)我!皶辍薄!斑有什么?”“或者書店”。我沒(méi)有回頭回答!澳氵@么喜歡閱讀嗎?”“當(dāng)然,”我抬起頭嘆了口氣,“閱讀真的讓我著迷!”
讀書真讓我著迷作文12
書是知識(shí)的源泉;書是一個(gè)一望無(wú)際的海洋;書是人們的精神食糧。然而,就是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,讓我的生活充滿了樂(lè)趣,因此,它也讓我著迷。
書每天都陪伴著我,且不說(shuō)教科書,只課外書就裝滿了我家的大書柜。我每次都會(huì)拿出來(lái)幾本,放在我的枕頭旁,中午、晚上等閑暇時(shí)光我都會(huì)翻開(kāi)讀,而且一讀就是一本。簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。
一日,我要上廁所,覺(jué)得一個(gè)人在廁所久待著沒(méi)意思,就拿了一本《紅樓夢(mèng)》。誰(shuí)知,“英雄一去不復(fù)返”,知道媽媽忍無(wú)可忍,對(duì)著廁所門大叫,我才心不甘情不愿的離開(kāi)了廁所。吃完飯,我又感到肚子不舒服,想必是方才沒(méi)有完全排泄的緣故。于是又拿著書進(jìn)去了!皢鑶鑶鑶鑶琛眿寢尡灰魂噯柩事曮@醒,趕忙起床(那時(shí),她正在午休),連鞋子都穿反了,拍著衛(wèi)生間的門:“點(diǎn)點(diǎn),你怎么了?!”我一聲不吭,只是一個(gè)勁兒的哭,情急之下媽媽踹開(kāi)了門,我一扭頭,媽媽看見(jiàn)我正坐在馬桶上,手里捧著書,淚流滿面。原來(lái)是我背書中的情節(jié)感動(dòng)了,媽媽被逗得哭笑不得,我也破涕為笑。
書帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,使我產(chǎn)生了許多遐想。它讓我知道了奸雄曹操、苦命林黛玉,它還讓我了解了桂林美景,知道了“鋼鐵是怎樣煉成的”……
書籍是我編的知識(shí)豐富,懂事、明理,我愛(ài)讀書,它也使我著迷。
讀書真讓我著迷作文13
人生在世,都會(huì)有所執(zhí)著。堅(jiān)守自己想堅(jiān)守的信念,喜歡自己心心念的事物,保持自己不愿意改變的態(tài)度,迷自己為之癡迷的事物,做一個(gè)自己想做的人。
我是一個(gè)很固執(zhí)的人,只要想完成的事情,就一定做到,絕不中途放棄。讀書,就是我所執(zhí)著的。
讀一本好書,就一定要端正自己的態(tài)度。每天都要讀,一天都不能放松,不能懈怠。當(dāng)你讀完一本書的時(shí)候,那種充實(shí),那種愉悅,會(huì)讓人很有成就感,覺(jué)得自己真的很厲害,繼而更加自信,更有動(dòng)力。
我讀書的時(shí)候,總是帶著情感去體會(huì)每一句話每一段文字?吹接哪牡胤,會(huì)捧腹大笑,會(huì)忍俊不禁;看到傷心的地方,會(huì)淚流滿面,會(huì)壓抑傷懷;看到精彩的地方,更是忍不住看了又看,讀了又讀......
讀了《文化苦旅》,我知道了外面的世界無(wú)所不奇,大自然是多么的美妙,各地的風(fēng)土人情又是多么的神奇;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了許多疑惑的答案,未知的植物、動(dòng)物與人類又是如何息息相關(guān);讀了《警犬拉拉》,我知道了人和動(dòng)物之間,也可以有真摯的情感;讀了《紅樓夢(mèng)》,我看到了一個(gè)龐大的家族,如何從繁榮走向衰落;讀了《上下五千年》,我明白了歷史的更迭,朝代的興衰,中華民族又是怎樣一脈相承,生生不息......
書,值得每一個(gè)人癡迷。天文地理、古今中外,總有那么多的文章吸引著我。我無(wú)法逃離書的世界,無(wú)法拒絕書給我的快樂(lè)和滿足。知識(shí)、道理、常識(shí)、趣聞,我的腦海里,時(shí)時(shí)盤旋著書的影子,時(shí)時(shí)想著探索書的奧秘......
讀書真讓我著迷作文14
讀書真讓我著迷!每一次讀書,便是與高尚的人一起用心靈對(duì)話,一次跨越地點(diǎn)的激烈探討。書本里的每一個(gè)漢字都像有了生命般在我眼前靈動(dòng)地跳躍,活像一個(gè)個(gè)小精靈。有的溫文爾雅,有的活潑可愛(ài),有的沉穩(wěn)睿智。它們的熱情,絕不亞于一簇紅彤彤的火,就好像你不看它就會(huì)造反一樣。每一次靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀,便是一次心靈的過(guò)濾,一次心神的放松,一次智力的沖浪!就像與那些小精靈一起做游戲一樣。玩著玩著,就不知不覺(jué)開(kāi)始的開(kāi)始了閱讀……
回想小的時(shí)候,大字沒(méi)識(shí)幾個(gè),初出茅廬,自己連衣服都還不會(huì)穿呢!啥都不懂。剪個(gè)小平頭,在心里豎個(gè)讀書的旗幟,急急忙忙嚷嚷著要讀好書。那時(shí),我最早接觸到的不是四大名著,不是治國(guó)之道,不是中華美食,而是關(guān)于著名抗金名將的傳記《岳飛傳》。小時(shí)候,無(wú)拘無(wú)束,甚至還有點(diǎn)狂,世界觀很單純,常常做出有失體統(tǒng)的動(dòng)作。在現(xiàn)在,這些甚至已經(jīng)成為了飯后家人消遣的笑料。喜歡耍帥,逢人便說(shuō):“岳家軍來(lái)也!誰(shuí)敢反抗,格殺勿論!”當(dāng)時(shí)我認(rèn)為岳飛的槍法是天下第一,無(wú)人能敵;認(rèn)為岳飛寫得《滿江紅》是天下好詞,無(wú)詞能比。當(dāng)然有認(rèn)不得的字也是在所難免的,于是我就讓媽媽事先“預(yù)習(xí)”,將字音都標(biāo)好后再一字一拼音的慢慢啃。我要感謝我的媽媽,世上只有媽媽好!
后來(lái)我漸漸地知道書里不只有岳飛,不只有楊再興,還有忠義關(guān)公,粗魯張飛,愛(ài)哭黛玉,儒家孔子……才知道不只有“收拾舊山河”的豪言壯語(yǔ),還有“之乎者也”的養(yǎng)身處世之道……
隨著我漸漸長(zhǎng)大,我知道了朱自清、遲子建,知道了散文的優(yōu)美,語(yǔ)言的華麗,才明白了文字還有明媚的一面:白馬湖的春日自然最好,山色青得要滴下來(lái)……
讀書真讓我著迷作文15
“讀書百遍,其義自見(jiàn)!睍俏易钕矏(ài)的東西,宛如嬰兒喜愛(ài)自己的父母一般,不信?那就看一看吧。
緊緊地抓住褲袋,一雙警惕的眼睛目光四處亂看。來(lái)到商業(yè)街,看見(jiàn)品種繁多的零食,不禁咽了咽口水;看見(jiàn)豐富多樣的玩具,雙手微微顫抖。咬咬牙,還是頭也不回地沖進(jìn)了書店。
一進(jìn)書店,一股書香氣撲面而來(lái)。貪婪地看著一本本書。猶如一頭如饑似渴的狼望著一群肥美的綿羊。掏出褲袋中的零錢,一邊數(shù)著,一邊盤算著。看見(jiàn)目標(biāo),馬上沖過(guò)去抓起來(lái),看看價(jià)格,如果夠的話,歡天喜地跑去收銀臺(tái),如果還差幾元幾角,望望附近有沒(méi)有熟人,愿厚著臉皮湊過(guò)去:“兄弟,借點(diǎn)兒錢……”
從書店出來(lái),雖身無(wú)分文,又身欠外債,但也十分高興,因?yàn)槲矣袝?/p>
回到家,廢寢忘食地看著,上個(gè)廁所也要緊抓不放。吃飯時(shí)也要看,我當(dāng)書為精神糧食,精神上飽了就心滿意足了。
在學(xué)校,還照舊是手不釋卷,因?yàn)橐险n,所以才依依不舍地放進(jìn)抽屜中,思念之情不禁油然而生。
下課也看。不過(guò)萬(wàn)一碰到一個(gè)“書鬼”級(jí)別的人物。呵呵,遭殃啦!
忽然,一陣風(fēng)從你面前拂過(guò),一只狡猾的手順手把你的書一撈,然后飛一般的遁去!
呆若木雞,如遭雷擊。就像掉進(jìn)河的螞蟻失去了它的救命葉子。少則一兩天,如果這本書是本“好書”,那么,呵呵!可能繞校園溜達(dá)一圈才會(huì)到你的手里。
可曾想過(guò),沒(méi)有書的日子是悲慘的,整天以淚洗面。看著月亮想著書。恰似身在異鄉(xiāng)的游人思戀著遠(yuǎn)方的親人。
書,真讓我著迷。
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