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關(guān)于植物的作文

觀察植物的作文

時(shí)間:2021-08-31 12:48:06 關(guān)于植物的作文 我要投稿

觀察植物的作文(集合15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的觀察植物的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

觀察植物的作文(集合15篇)

觀察植物的作文1

  鳳仙花是一年生草本植物,顏色有四種:紅、梅紅、紫、白。

  我家養(yǎng)了幾株鳳仙花,鳳仙花的葉子上有許多小小的鋸齒,大葉子包著里面的小葉子。如果你想知道你種的鳳仙花是什么顏色的,你就看它的根。如果根是綠的,那么花是白的,如果根是紅的,那么花就是梅紅或紫的。

  鳳仙花在夏天快結(jié)束的時(shí)候長(zhǎng)大,開(kāi)花在秋天開(kāi)。鳳仙花的花瓣是蝶狀的,就像許多蝴蝶來(lái)傳遞花粉,在花叢中嬉戲。

  鳳仙花有驅(qū)趕蟲(chóng)子和蛇的作用,農(nóng)民們都很喜歡它。

  愛(ài)美麗的女孩子可以用鳳仙花的花瓣染指甲,把鳳仙花的花瓣放進(jìn)容器里加一點(diǎn)水,加一點(diǎn)鹽,攪拌一下,把她的花汁給擠出來(lái),再把花瓣放到指甲上過(guò)一會(huì)兒就染好了。

觀察植物的作文2

  過(guò)年前,爸爸給我買了一盆水仙花。我很喜歡它,我希望它在春節(jié)的時(shí)候能夠開(kāi)出一朵朵雪白美麗的花朵。

  水仙花的底部長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的像洋蔥一樣的球莖。球莖下面還長(zhǎng)著許多又細(xì)又長(zhǎng)的根須,就像一根根小豆芽。水仙花的葉子嫩嫩的綠綠的又長(zhǎng)又扁,就像是大蒜的葉子。今天我還發(fā)現(xiàn)水仙花的葉子又長(zhǎng)高了一厘米,還長(zhǎng)出了許多大小不同的花苞。媽媽說(shuō):“這是它快要開(kāi)花了。”

  過(guò)了幾天,水仙花開(kāi)出了幾朵小花。雪白的花瓣一片挨著一片,中間的花蕊是嫩黃嫩黃的。你瞧!有的像亭亭玉立的少女;有的像驕傲的小公主;還有的像翩翩起舞的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹過(guò),一股淡淡的清香撲面而來(lái)。

  我愛(ài)這清香四溢的水仙花!

觀察植物的作文3

  我和媽媽去樂(lè)高的路上觀察植物。我個(gè)子矮,我負(fù)責(zé)看下面,媽媽個(gè)子高,看上面。我看到下面的白色的小花,媽媽看到樹(shù)上的紅葉,還有絲瓜藤上的黃花。

  絲瓜藤的圈圈我說(shuō)像電話線,媽媽說(shuō)像燙過(guò)的頭發(fā)。我說(shuō)還像彈簧,媽媽說(shuō)還像方便面。我還聞到桂花香,桂花是黃色的,小小的。

觀察植物的作文4

  班的陽(yáng)臺(tái)上,養(yǎng)了一大片綠蘿,我每次走進(jìn)教室時(shí),看見(jiàn)綠油油的綠蘿,心中總是充滿了希望和向上的力量。

  勃勃生機(jī)的綠蘿,它的根長(zhǎng)的彎彎曲曲的,葉子好像一個(gè)個(gè)小愛(ài)心,有的葉子還像芒果。綠蘿可以凈化空氣,當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)上時(shí),聞著那清新的空氣時(shí),感覺(jué)自己在草原上一樣。

  每次看到綠蘿,總是那么茂盛,郁郁蔥蔥,總是給我?jiàn)^發(fā)向上的力量。

  綠蘿一年四季常青,特別好養(yǎng)活,不需要經(jīng)常澆水。如果從一盆里拔一枝綠蘿移栽別處,也是能夠存活,生命力特別頑強(qiáng)。

  我喜歡綠蘿,我也要學(xué)習(xí)綠蘿奮發(fā)向上的精神。

觀察植物的作文5

  我曾種植過(guò)許多植物,多肉植物、蘭花、白鶴芋……

  但是,在我最初時(shí),我種的許多都死了。

  比如說(shuō)多肉植物。第一次是大前年,我在爬山,在山頂?shù)膸r石邊上,看到了一些多肉植物,我就一個(gè)激靈,帶了幾株回家種植。但是沒(méi)過(guò)多久,一株又一株死去。第二次是在夏天,同樣的山,同樣的巖石,同樣的多肉植物,再一次帶了回去,又沒(méi)有撐過(guò)冬天,死了。第三次,在它快死的時(shí)候,它卻長(zhǎng)出了后代,雖然死了,但是后代卻活了下來(lái)。

  現(xiàn)在,我的種植技術(shù)更加精湛,種了更多植物供我欣賞,讓我有些欣慰。

觀察植物的作文6

  這個(gè)星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文;氐郊依,我問(wèn):“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫(wèn):“怎樣才能弄到豆芽呢?”然后媽媽又回答:“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了。”我高興地說(shuō):“我要種豆子!”

  我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。然后第三,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根,最后長(zhǎng)出了豆芽。

  我真期望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

觀察植物的作文7

  秋天到了,我們學(xué)校里的桂花盛開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)上的一串串桂花就像天上的一顆顆閃閃發(fā)光的星星,點(diǎn)綴在晚上的天空,美麗極了。我們走近觀察,發(fā)現(xiàn),每朵花有四片花瓣,它們藏在樹(shù)葉里,好像在和我捉迷藏呢!

  大自然真美。∥覑(ài)大自然!

觀察植物的`作文8

  我最喜歡的植物,仙人掌。它如同松樹(shù)一般,挺拔的站立于浩瀚沙漠中。

  我喜歡的植物是梅花,它的花冠形狀近乎圓形。梅花都是在冬天開(kāi)放,有紅色的、黃色的、白色的。梅花有五瓣的、有多瓣的。正像我剛剛說(shuō)的,梅花都在冬天開(kāi)放,在那么冷的天氣里,梅花迎風(fēng)傲雪綻放枝頭,那是做么堅(jiān)強(qiáng)呀!

  是什么在夏天帶給我們陰涼?是什么讓我們的空氣新鮮?當(dāng)然是我最喜歡的植物&md

觀察植物的作文9

  海南,海南依賴于蘭花。見(jiàn)蘭花,當(dāng)然,將是白瑩蘭花世界。

  我們一進(jìn)入景區(qū),就能聞到花香。哦,是石斛蘭!中間種了許多蘭花。如果我們不拍照就太可惜了!因?yàn)檫@意味著花是豐富的!然后我們進(jìn)入花房。這里有很多花!優(yōu)雅多彩!看,這是文心蘭。是個(gè)害羞的小公主?矗呛m。就像一只美麗的蝴蝶在跳舞。

  這里的蘭花不僅美麗,而且有很多。文心蘭花,石斛無(wú)數(shù)。有各種各樣的珍愛(ài)蘭花!重疊,三三兩兩,整個(gè)花園里彌漫著淡淡的芬芳。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)一句,還有幾十公頃未開(kāi)發(fā)。當(dāng)時(shí),我想,它可能是“百花齊放,十里香”。

觀察植物的作文10

  玉米是一年一生的本草植物,高一米多長(zhǎng),葉子大而長(zhǎng),子實(shí)比黃豆大。玉米體型上小下大,它就像一個(gè)人,穿這一件小衣服,里面一件黃長(zhǎng)裙,楚楚動(dòng)人。玉米成熟了,你摘一個(gè)看看,變可看見(jiàn)頭上有很多“胡子”,就像人的頭發(fā),把鼻子靠近玉米就可聞見(jiàn)談?wù)劦南阄稉浔嵌鴣?lái),真想咬一口。奶奶拿了幾個(gè)燒好的玉米讓我們吃,哇!真好吃!

觀察植物的作文11

  這個(gè)星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文;氐郊依,我問(wèn):“媽媽綠豆是植物嗎?”媽媽回答:“綠豆不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫(wèn):“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“綠豆長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了。”我高興地說(shuō):“我要種綠豆!”

  我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

  第二天,我回到家里一看,綠豆的變化不小,綠豆脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天綠豆的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根,最后長(zhǎng)出了豆芽。

  我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

觀察植物的作文12

  柳樹(shù)媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的寶寶,只要有風(fēng)輕輕一吹,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。椰樹(shù)媽媽很聰明,把家安在大海邊,只要孩子已經(jīng)成熟,就能跟著大海媽媽到處旅行。睡蓮媽媽有個(gè)好辦法,它讓孩子躺在水面上,只要水波飄蕩,孩子們就隨波逐流四處安家。野葡萄媽媽更有辦法,它讓孩子鉆進(jìn)小鳥(niǎo)肚子,只要小鳥(niǎo)一拉糞便,孩子們就能去田野、山洼。

觀察植物的作文13

  小朋友非常喜歡觀察植物。一天,他們?cè)谥参飯@里觀察植物。小紅發(fā)現(xiàn)了一種草,就問(wèn):“小林,這是什么草?”小林搖搖頭,說(shuō):“不知道!逼渌艘矒u搖頭,說(shuō):“不知道!毙≤娮哌^(guò)來(lái)說(shuō):“這是三葉草。我剛剛認(rèn)識(shí)的!崩蠋熉(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“你真厲害,小軍!”同學(xué)們都說(shuō):“我們一定要向你學(xué)習(xí)!”

觀察植物的作文14

  那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn),多么?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙焕щy嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

  

觀察植物的作文15

  今天我很早就起床了,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀察太陽(yáng)花。我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花的花骨朵兒包的緊緊的。

  到了中午12:30我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)五顏六色綻開(kāi)了笑臉,真是漂亮極了。到了晚上,我看了一會(huì)兒的電視,來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花無(wú)精打采,像要睡覺(jué)了。

  哇,這些植物真神奇!是不是很有趣呀!

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