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多才多藝的同學(xué)作文(精選32篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的多才多藝的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
多才多藝的同學(xué)作文 1
她有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛水汪汪的。她善長(zhǎng)跳舞,是我們班的舞蹈“明星”。
小琳跳舞技術(shù)非常高超,她的.每一個(gè)動(dòng)作,都是那么傳神。起初,她的媽媽給她一盒光盤和一個(gè)播放器。她高興地每天都不停的重復(fù)著同樣的舞步。時(shí)間長(zhǎng)了,她漸漸對(duì)跳舞失去了興趣,便要求媽媽幫她停掉跳舞班。在媽媽的開導(dǎo)下,她繼續(xù)學(xué)了下去。功夫不負(fù)有心人,在一次大型比賽中,小琳獲得了金獎(jiǎng)!
還有一次,她去國(guó)外參加“我形我秀”的舞蹈比賽,她的指導(dǎo)老師因家里有事,沒(méi)能及時(shí)來(lái)幫她輔導(dǎo),媽媽很著急。在比賽前半個(gè)月,老師回來(lái)了!她每天用十幾個(gè)小時(shí)練習(xí)舞蹈,白天、晚上,都不停地練習(xí),舞蹈鞋破了一雙又一雙。比賽時(shí)間到了,小琳從容不迫地在臺(tái)上跳著,在她這美麗動(dòng)人的舞姿后面,是艱苦的付出和苦澀的淚水。比賽結(jié)束了,小琳鋒利了金獎(jiǎng)。一大群記者紛紛跑來(lái)采訪她獲勝秘訣。她擦了擦汗,興奮地說(shuō):“堅(jiān)持,我相信,堅(jiān)持就是勝利!”
你瞧,這就是小琳,一個(gè)多才多藝的人,我要向她學(xué)習(xí)!
多才多藝的同學(xué)作文 2
嗨,我叫小南,今年11歲。我有一雙明亮的大眼睛,黑黑的皮膚,大大的耳朵。
對(duì)我而言,琴棋書畫樣樣精通。對(duì)我而言,羽毛球、乒乓球我都會(huì)。我自立性也很好,燒飯、拖地、掃地我都做得很好。
我習(xí)慣不太好。也很奇怪,星期一到星期五早上,我喜歡睡懶覺(jué),哪怕天塌下來(lái)我也不起來(lái),但星期六和星期日早上就睡不著了,像植物人一樣,只睜著眼睛,一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí)我差不多魂飛魄散,我每天回家總是不寫作業(yè)到處亂跑,搞的家里雞飛狗跳。
暑假里頭,我可閑得很,不是看電視,就是下去玩,不想下去玩的.時(shí)候經(jīng)常玩游戲或是睡覺(jué)。晚上我經(jīng)常和爸爸下去打羽毛球,我打遍天下無(wú)敵手,不是第一就是第二、第三。因?yàn)槲覀円簿腿齻(gè)人,爸爸、媽媽、我?耧L(fēng)暴雨場(chǎng)地我們也打過(guò),半個(gè)月過(guò)去了,我打羽毛球進(jìn)步也很快,喘息之間我就可以發(fā)球,爸爸我還是打不過(guò),但所謂努力就是勝利。
做什么事,都要堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得成功,反正堅(jiān)持就是勝利。
多才多藝的同學(xué)作文 3
我們班的小毛,個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,臉上總是笑嘻嘻的。在我眼里,他是一個(gè)多才多藝的男孩。
他很會(huì)彈鋼琴。每次我去他家玩兒,他都會(huì)給我彈上一曲。只見(jiàn)他的手指在黑白相間的琴鍵上跳躍,一曲優(yōu)美的樂(lè)曲便回蕩在耳畔,令我非常羨慕。
在體育課上,他的表現(xiàn)也不遜色。他是我們班的“百米飛人”。每次跑步時(shí),他總是沖在最前面,常能打破班里的短跑紀(jì)錄。他還是個(gè)籃球“健將”,每當(dāng)打比賽時(shí),“戰(zhàn)場(chǎng)”上總少不了他的身影,他憑借著高大的身軀、超過(guò)同伴的.球技,為所在球隊(duì)奪魁發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
他不但文藝、體育有出色的表現(xiàn),“奧數(shù)”還學(xué)得非常好。老師講奧數(shù)題時(shí),他總是積極發(fā)言,回答老師的問(wèn)題,有些答案真出乎我們的意料。
這就是小毛,一個(gè)多才多藝的男孩。
多才多藝的同學(xué)作文 4
小文是一位多才多藝,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。她有著一張圓圓的小臉蛋,皮膚雪白雪白的,每天扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,帶著粉紅的`蝴蝶結(jié),給人一種亭亭玉立的感覺(jué)。她有彎彎的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙水汪汪的眼睛,像一顆剛剛洗過(guò)的黑寶石,下面有一張櫻桃小嘴,一開口就露出了她那如珍珠般白凈的牙齒。
每當(dāng)老師下發(fā)出一道題,她就立刻進(jìn)入狀態(tài),當(dāng)題目太難時(shí),她眉頭緊鎖,這時(shí)時(shí)間停住,突然傳來(lái)一陣快速而順暢的書寫聲音,這就是我們的班長(zhǎng)小文。
她多才多藝,她會(huì)彈鋼琴,跳拉丁舞……她跳拉丁舞時(shí)姿態(tài)婀娜,楚楚動(dòng)人,仿佛一只美麗的天鵝在翩翩起舞,你看她那變幻的身姿,仿佛就是一位專業(yè)的舞者。
她彈鋼琴更是讓人聽了心曠神怡,那一個(gè)個(gè)音符,仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在鋼琴上跳躍、打滾、翻跟頭。流暢又富有情感的鋼琴聲,讓人聽了永遠(yuǎn)記在心中。
她的生活很樸素,一身上下猶如一套工作服,她從來(lái)不刻意愛(ài)美,整天像一個(gè)快樂(lè)的小天使在我們身邊。
我喜歡我的同學(xué)小文,你們喜歡她嗎?
多才多藝的同學(xué)作文 5
我的媽媽多才多藝。別的媽媽會(huì)的本領(lǐng),她會(huì);別的媽媽不會(huì)的本領(lǐng),她也會(huì)。
媽媽手工做得很棒。有一次,妹妹幼兒園里進(jìn)行手工比賽,要求家長(zhǎng)陪同孩子一起做。媽媽別出心裁想了一個(gè)好點(diǎn)子——豆子作畫。啊,我一聽覺(jué)得很驚奇,豆子作畫,這可真新鮮哪!
說(shuō)干就干,媽媽從廚房里找出了一些黃豆、綠豆和紅豆,分別放在干凈的碗里。又在A4紙上用鉛筆勾出輪廓,原來(lái)是一只活靈活現(xiàn)的小恐龍。媽媽開始粘豆子了,她先在圖案上涂了一層膠水。因?yàn)榭铸埖纳碜颖容^大,媽媽就讓妹妹抓一把綠豆放在上面,她再用手輕輕攤平?铸埖难劬Ρ容^小,媽媽就用幾顆黃豆打底,讓妹妹在中間鑲嵌一顆紅豆。這樣,一只可愛(ài)的的恐龍就做好了,像極了小豬喬治的伙伴綠恐龍。妹妹看了愛(ài)不釋手,我也驚嘆道:“媽媽,你做的恐龍真好看啊!”
媽媽朗誦也很出色。她的公司一有朗誦的'任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)找她。有一次公司舉辦年會(huì),錄制了宣傳片。我在網(wǎng)上看到了媽媽,她大大方方地站在舞臺(tái)中央,手里端著一個(gè)紅色的夾子,臉上化了妝,面帶微笑,漂亮得我都不敢認(rèn)了。媽媽的聲音洪亮又有感情,讓人聽了非常舒服,剛一朗誦完,觀眾席上就響起了熱烈的掌聲。媽媽說(shuō)年會(huì)結(jié)束時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)還特意表?yè)P(yáng)她朗誦得好呢。
這就是我的媽媽,多才多藝的媽媽。
多才多藝的同學(xué)作文 6
在森林深處住著許多小動(dòng)物。有擅長(zhǎng)爬樹的小猴,有兇猛威武的老虎,有沉著穩(wěn)重的老烏龜,有……但要說(shuō)最多才多藝的還是小熊。
要說(shuō)小熊最拿手的還是唱歌了,他唱起歌來(lái)聲音洪亮,感情深,總能博得聽眾的掌聲!懊魈炀褪窃┝,大家可以準(zhǔn)備才藝表演。"長(zhǎng)頸鹿老師對(duì)大家說(shuō),長(zhǎng)頸鹿老師剛說(shuō)完,小熊激動(dòng)的要從椅子上跳起來(lái)。放學(xué)后,小熊急忙跑回家,他到家里選了一首好聽的歌,大聲地唱了起來(lái)。到了元旦當(dāng)天,小熊在舞臺(tái)上演唱了這首歌,大家都陶醉陶醉在歌聲中,這首歌仿佛高山流水,在大家的耳邊久久的回蕩。
除了唱歌,小熊還很會(huì)彈鋼琴。這不,又到了她展示自己的.時(shí)候了。這天,小熊家有人要來(lái)做客,熊媽媽對(duì)小熊說(shuō):“今天媽媽的朋友要來(lái),到時(shí)候你給大家表演一段鋼琴曲!毙⌒芗(dòng)的說(shuō):“當(dāng)然好了!钡搅讼挛,熊媽媽的朋友貓阿姨到了,小熊熱情地對(duì)她說(shuō):“阿姨我給你彈一首子吧!”阿姨開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小熊端正的坐到鋼琴前,按起了琴鍵。歡快的音符從鋼琴里跳出來(lái),鉆進(jìn)貓阿姨的耳朵里,鉆進(jìn)熊媽媽的耳朵里,鉆進(jìn)鄰居的耳朵里。一首曲子彈完了,貓阿姨便給予了熱情的掌聲和高度的評(píng)價(jià):“彈的真好,真純熟。小熊,你一定要好好加油!毙⌒芨吲d地笑了起來(lái)。
要說(shuō)小熊的特長(zhǎng)還有很多,比如畫畫、書法、爬山……只要是他學(xué)過(guò)的,做過(guò)的都是他的特長(zhǎng),所以小熊才這么的多才多藝。
多才多藝的同學(xué)作文 7
我是一個(gè)多才多藝的女孩,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙笑瞇瞇的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,我還是個(gè)能歌善舞的“班星”呢!
我的愛(ài)好是彈琴。雖然我的琴技不能和我們的音樂(lè)老師胡老師相媲美,但我對(duì)鋼琴的.愛(ài)卻和胡老師是一樣的,胡老師說(shuō):“鋼琴是有靈魂的”。我的夢(mèng)想就是有一天可以成為鋼琴的靈魂伴侶。每次胡老師彈琴時(shí),我都沉醉在那悠揚(yáng)的琴聲中無(wú)法自拔。記得有次上音樂(lè)課,胡老師讓我們跟著伴奏唱歌曲,胡老師彈著鋼琴,我在這美妙的琴聲的誘惑下,竟然不自知地走到胡老師的旁邊,和胡老師并排坐在了鋼琴前,投入的胡老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已在她身邊,直到一曲結(jié)束,同學(xué)們指著我哄堂大笑,我才如夢(mèng)初醒。
別看我個(gè)子不高,卻是一個(gè)不折不扣的跳舞達(dá)人呢,我可能從出生的那刻起,就具備跳舞的天賦,連學(xué)校的老師們都對(duì)我的舞藝贊不絕口,我們的班主任王老師更是因?yàn)槲腋叱奈杷,?duì)我青睞有加呢!記得一年級(jí)六一兒童節(jié)時(shí),我們班的舞蹈《中國(guó)美》獲得了評(píng)委老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的一致好評(píng)。當(dāng)我下臺(tái)時(shí),聽見(jiàn)很多家長(zhǎng)都在討論說(shuō),這個(gè)領(lǐng)舞的小女孩是誰(shuí)家的孩子,跳的太棒了!聽到人們都在議論我,我小小的心田仿佛開出了花,興奮之情溢于言表。
這個(gè)多才多藝的女孩,能不惹人喜愛(ài)嗎?這個(gè)既會(huì)彈琴、又會(huì)跳舞的小姑娘,你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>
多才多藝的同學(xué)作文 8
請(qǐng)注意春天的來(lái)歷,花,紅,柳,綠,紅。
一切都是如此的活力和活力。 春天是個(gè)淘氣的孩子。 春風(fēng)吹過(guò)春天,溫暖的陽(yáng)關(guān)照耀著大地,溫暖的人剛剛脫下棉布夾克,穿上單身衣服,卻突然不知道在哪里有強(qiáng)風(fēng)。 天氣突然寒冷,人們不得不再次穿上棉布夾克。你認(rèn)為春天是個(gè)變化無(wú)常的孩子嗎?陽(yáng)光明媚,陰云密布。 春天是個(gè)魔術(shù)師。 春天穿過(guò)大樹,穿上一層厚厚的綠色紗線;春天用五顏六色的裙子撫摸花朵,春天穿過(guò)草地,穿上綠色天鵝絨的被子。 春天穿過(guò)河流,像一條明亮的絲帶一樣寬,春天穿過(guò)青山,霧彌漫在山頂上。 在春天揮手之后,一切都恢復(fù)了。
春天是一位技術(shù)精湛的畫家,他拿起刷子,在春天畫藍(lán)色的天空。 茂密的草和清澈的河流形成了美麗的春景。 春天是個(gè)偉大的指揮家。 春天引導(dǎo)一切都唱春天的歌。 麻雀在樹枝上唱歌,露出脆脆的喉嚨。 那棵大樹也喃喃自語(yǔ)。 蚱蜢板球在田里唱得很快。 和輕風(fēng)一起玩一首美妙的春歌。 春天是無(wú)私的獻(xiàn)身者。 春天的雨水滋潤(rùn)著小草,貪婪地吮吸著甜蜜的雨露。 春天的風(fēng)。 它帶來(lái)了很多涼快。 微風(fēng)拂過(guò)草地,扭動(dòng)著腰部和四肢,在大樹上翩翩起舞,伸出手臂。 春天的奉獻(xiàn)使萬(wàn)物幸福地繁榮起來(lái)。 春天是個(gè)淘氣的`娃娃。魔術(shù)師是一個(gè)熟練的畫家。一個(gè)偉大的指揮家是一個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)者。
正是春天帶來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,帶來(lái)了鳥的芬芳,春天帶來(lái)了紫色和紅色。 春天是美麗的,春天是美好的。 我喜歡春天的紫色和紅色。我喜歡春天的活力。
多才多藝的同學(xué)作文 9
她,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),有神的小眼睛上戴著一副眼鏡。她的笑容既燦爛又有點(diǎn)俏皮。她就是我們身邊的小能人----小懿。
小懿是一位活潑開朗,多才多藝的小女孩,她喜歡畫畫,是個(gè)藝術(shù)能手。每天都畫此小漫畫,讓我不得不豎起大拇指。美術(shù)課上,她的作品十分精美,真是心靈手巧!一次綜合實(shí)踐課上,老師給我們看了四集阿貍的動(dòng)畫片,看完之后,老師給我們每人一張紙,畫個(gè)阿貍,誰(shuí)畫得好就借給誰(shuí)阿貍的漫畫看。小懿也是漫畫愛(ài)好者,她為了書,拼命地趕畫!不一會(huì)就畫好了!而我呢?看著簡(jiǎn)單,畫起來(lái)難!于是我請(qǐng)教了小懿。我迫不及待地跑到小懿那,等著讓小懿畫阿貍的已經(jīng)排成了長(zhǎng)隊(duì)。終于輪到我了,我告訴小懿我不會(huì)畫,她想了想說(shuō):“我?guī)湍惝嫲!”說(shuō)完,她嫻熟地畫了起來(lái),一會(huì)就好了,一只可愛(ài)的阿貍出現(xiàn)在我眼前:阿貍一雙水汪汪的.大眼睛,讓我感覺(jué)看到了希望,大紅的毛色襯著白色的小短褲,顯得可愛(ài)至極,活靈活現(xiàn)。站在一旁的我真是佩服得五體投地。
還有一次,老師讓我們制作關(guān)于省運(yùn)會(huì)的小報(bào)。只見(jiàn)小懿胸有成竹地畫出了吉祥物靈靈,靈靈身上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都被她畫活了。特別是靈靈的一雙手,被她畫得栩栩如生,仿佛是在歡迎五湖四海的朋友。這時(shí)我們不得不佩服小懿那雙巧手。
小懿被稱為“藝術(shù)能人”真是當(dāng)知無(wú)愧呀!
多才多藝的同學(xué)作文 10
我是一個(gè)三年級(jí)的小女孩,我有許多愛(ài)好,古箏、畫畫、跳舞我都喜歡,在古箏的海洋里,我像一條小魚在到處游蕩;在音符的花園中,我像一朵含苞待放的花蕾靜靜展開嬌艷的花瓣……
我一直喜歡彈古箏。剛開始學(xué)的內(nèi)容很枯燥,我的.興趣就像一盞明亮的燈,被風(fēng)用力一吹,熄滅了。每當(dāng)我要放棄時(shí),媽媽的話總是給我?guī)?lái)了動(dòng)力,她猶如黑夜中的一輪明月,照亮了我前方。就 因?yàn)檫@些話,我更加努力學(xué)習(xí)古箏,才有今天的成就。跟著我指間的旋律,一首賞心悅目的曲子回蕩在房間,我別提多自豪了。
畫畫也是我的愛(ài)好。在那個(gè)充滿歡笑的世界里,我彷佛是一只羽毛漸漸豐滿的小鳥,在哪里飛翔,在哪里成長(zhǎng)。在一張色彩斑斕的畫卷上,足夠看出我的用心和那股說(shuō)不出來(lái)的高興勁。畫畫的時(shí)光是我 開心的時(shí)光,當(dāng)我完成一幅畫時(shí),我就興奮不已。
我舞蹈也跳得很好。一開始,老師的工作很簡(jiǎn)單,很好學(xué),可后來(lái)老師教得動(dòng)作越來(lái)越難,有時(shí)會(huì)讓我不知所措。一次老師又在教難動(dòng)作,我艱難地作出這個(gè)動(dòng)作,然后一動(dòng)不動(dòng)。突然,我感到堅(jiān) 持不住了,我想:不能放棄!我咬緊牙關(guān),終于渡過(guò)了困難。在音樂(lè)的伴奏下,我靈活地?cái)[動(dòng)著四肢,翩翩起舞,婀娜多姿。跳舞已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的已部分。
這就是我,一個(gè)多才多藝的我!
多才多藝的同學(xué)作文 11
上課了,郭老師走進(jìn)教室,面帶微笑地說(shuō):“我給每人發(fā)一個(gè)信封,大家猜猜里面放的是什么?”我收到信封迫不及待地摸了摸,它是橢圓形的,和橄欖差不多大,表面凹凸不平,像核桃般堅(jiān)硬。大家七嘴八舌地討論著,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
這時(shí)郭老師笑而不語(yǔ),示意我們打開信封看看。只見(jiàn)它披著深褐色的外衣,兩頭尖尖的,肚子鼓鼓的,身上還有許多小細(xì)紋,就像老爺爺額頭上的皺紋。
郭老師向我們介紹道:“這是中藥王國(guó)一位有名的魔法師,叫‘胖大海’。它有潤(rùn)喉、清肺、排毒的功效,是治療老師嗓子的好幫手!薄澳撬鼮槭裁唇信执蠛D?難道胖得像大海?又為什么叫‘魔法師’?”我把手舉得高高的,急切地想知道答案。
郭老師把一顆胖大海放在杯子里,再緩緩倒入開水,它晃晃悠悠地浮上了水面,還像小魚一樣吐著泡泡。我懷著期盼的心情,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見(jiàn)它的個(gè)頭越來(lái)越胖,身體不同位置逐漸長(zhǎng)出了許多大小不一的'花朵,又像海綿寶寶在調(diào)皮地玩耍嬉戲,真有意思。大概過(guò)了三分鐘,神奇的事情發(fā)生了,此時(shí)的胖大海脫下了深褐色的外衣,露出了淺棕色的身體,看上去像一個(gè)大絨球在水中綻放,水也漸漸變成深色。沒(méi)過(guò)過(guò)久,一股淡淡的香味彌漫著整間教室。我忍不住喝了一口,帶著些細(xì)微的中藥味,細(xì)細(xì)品味又像茶一樣芳香醇厚。
沒(méi)想到胖大海個(gè)頭不大,功能卻很強(qiáng)大,真是“多才多藝”。
多才多藝的同學(xué)作文 12
我,有一頭烏黑濃密的頭發(fā),明亮的眼睛,高高的鼻子,笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩。 我有許多愛(ài)好:有打籃球、踢足球、看課外書、彈鋼琴……告訴你我最喜歡彈鋼琴了。
先說(shuō)彈鋼琴吧!我5歲時(shí)就開始練琴,一共練了6年了。中間有許許多多的比賽,但令我記憶最深刻的就是我代表愛(ài)彌兒幼兒園參加上虞市少兒鋼琴比賽。老師給我們選的比賽曲目是,四手聯(lián)彈《太陽(yáng)出來(lái) 喜洋洋》和《匈牙利舞曲》。四手聯(lián)彈需要兩個(gè)人密切的'配合,我們只能強(qiáng)迫自己靜新苦練,除了吃飯、睡覺(jué)就是練琴。比賽時(shí)我特別緊張,頭上滲出了汗水。但前面的選手比我還緊張,由于緊張?jiān)斐闪耸д`, 這使我的心跳到了嗓子眼。終于輪到我們了。當(dāng)琴聲響起,樂(lè)曲隨著我的指尖飄蕩在劇園四周,我不再緊張。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我們熟練地彈奏完曲目時(shí),熱烈的掌聲響起,裁判老師給我打出了高分。我們 打敗了大部分選手,獲得了一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯,上面還刻著“三等獎(jiǎng)”三個(gè)字。
課外書可是我形影不離的好伙伴。告訴你,我一天能看一本書。在我家的書柜里,擺放著許多種類的書籍。有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《小愛(ài)迪生》……每次我只要一有空,我就拿起一 本書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。因?yàn)槲业闹R(shí)豐富,所以有許多問(wèn)題都難不倒我。你想知道太陽(yáng)有多大?那我現(xiàn)在就能告訴你,它是地球的130倍。你別看太陽(yáng)很小,那是因?yàn)樘?yáng)離地球有1。5億的光年 ……
我是一個(gè)多才多藝的小男孩,你想和我成為朋友嗎?
多才多藝的同學(xué)作文 13
大家好,我叫小羽,今年十歲,上五年級(jí)。我有著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,還有一張喜歡爭(zhēng)辯的嘴巴。平時(shí)扎著一個(gè)馬尾辮,這便成了一個(gè)多才多藝的`我。
我的興趣有很多,讀書,彈鋼琴,做手工……其中我最喜歡讀書和彈鋼琴,我的房間里有將近200本書呢,閑的時(shí)候就看書,做完作業(yè)也看書,早上起床后也看書,你瞧,我都看成了近視眼啦!
在眾多的書中,我最喜歡看就是百科大全。里面講述了生活中各種各樣的小常識(shí)。有一次上課時(shí),老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,為什么吸管能吸飲料?把你的同學(xué)面面相覷,你看看我,我看看你,不知該如何回答。我也在絞盡腦汁的思考,忽然我眼前一亮,想起來(lái)百科大全中看過(guò),便舉起手來(lái)回答道:“因?yàn)槭强諝庠趲兔,哪有空氣,哪里就受到了空前壓力……”聽了我的完美解答,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看,老師也表?yè)P(yáng)我。
說(shuō)起彈鋼琴,我從五歲半開始學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)了快五年了,今年暑假剛考八級(jí)。平時(shí)在家里看完書后就練琴,什么安妮的仙境,天空之城等等,對(duì)我都不在話下,輕松彈過(guò),我對(duì)這個(gè)愛(ài)好還很驕傲呢。
本來(lái)這樣是很完美的,可是有些缺點(diǎn)就像尾巴一樣跟在我的身后,怎么甩都甩不掉,平時(shí)我在家里丟三落四的,前一秒把書放在桌子上,下一秒去客廳就忘了書在哪了,我一直在努力改變這個(gè)壞習(xí)慣。
聽了我的自我介紹,你想和我交朋友嗎?
多才多藝的同學(xué)作文 14
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的九歲女孩。烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)在腦后束成馬尾,健康的微黑的膚色,紅潤(rùn)的臉龐,一雙細(xì)長(zhǎng)的漂亮的丹鳳眼,這就是我,一個(gè)多才多藝健康活潑的小姑娘。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛。希望你有耐心聽我慢慢道來(lái)。
我喜歡朗讀,就是那種繪聲繪色地朗讀。每天睡覺(jué)前我都會(huì)站在鏡子前把學(xué)過(guò)的課文有感情的大聲地朗讀一遍。讀到精彩的地方我就會(huì)搖頭晃腦,聲音抑揚(yáng)頓挫,爸爸媽媽聽了直想笑,但是怕打擊我就拼命地忍住,其實(shí)從他們已經(jīng)變形的五官上我早就看出來(lái)了,可是我不在乎,他們不明白我在朗讀時(shí)心情是多么放松。我最喜歡中央十臺(tái)的“子午書簡(jiǎn)”欄目,那些有名的播音員朗誦的才叫好呢,每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁地站起來(lái)跟著一句一句地讀。有一次一位做客的阿姨看見(jiàn)我這樣非常驚奇,不禁說(shuō):“這孩子魔癥了!”啊,朗讀讓我快樂(lè),讓我放松讓我心情舒暢。我還是我們學(xué)校的朗誦小能手呢。
我還喜歡運(yùn)動(dòng),跳繩、踢毽子、跑步都是我的'強(qiáng)項(xiàng)。最近我又迷上了輪滑,雖然身上摔得青一塊紫一塊,但是在輪滑中我體會(huì)到了速度的樂(lè)趣。我現(xiàn)在已經(jīng)是我們小區(qū)的輪滑高手兼教練了。
舞蹈和繪畫也是我的興趣所在。我堅(jiān)持學(xué)舞蹈已經(jīng)五年了,雖然學(xué)習(xí)舞蹈很累很苦但是我一直用心地練習(xí)著。另外,我還參加了學(xué)校的的工筆畫興趣小組,我的作品還在省里獲過(guò)獎(jiǎng)呢。
這就是我一個(gè)九歲的小女孩,一個(gè)喜歡朗讀的多才多藝的小女孩。
多才多藝的同學(xué)作文 15
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)都瞇成了一條線,小巧的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,告訴你們,我還有一口雪白的牙齒呢。媽媽說(shuō)我是瓜子臉。這就是我——芮曦,朋友們都喊我小名“阿雪”。
我愛(ài)好跳舞,每一次跳舞都能得到老師的表?yè)P(yáng)。記得有一次,因?yàn)槔蠋熃塘诵聞?dòng)作——單手側(cè)翻,我正在家里苦練,媽媽喊我吃飯,我連忙說(shuō):“你們先吃,我馬上來(lái)!苯Y(jié)果十來(lái)分鐘過(guò)去了,媽媽還沒(méi)等到我過(guò)去吃飯,于是,又跑了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我竟然學(xué)會(huì)單手側(cè)翻了。我一看到媽媽急忙說(shuō):“媽媽媽媽,看哪!我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了,進(jìn)步很大吧!不信你看!庇谑,我站直身子,一手平放,一手叉腰,側(cè)身一翻,迅速地一個(gè)跟斗就翻過(guò)去了。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“太棒了,這么短的時(shí)間就學(xué)會(huì)了,如果腳尖再繃直點(diǎn)就完美了,累壞了吧!趕緊吃飯吧!边呎f(shuō)邊給我擦著滿頭大汗。
我喜歡笑,媽媽說(shuō)我笑起來(lái)特別好看,平時(shí)總是笑瞇瞇的。有一次春節(jié),媽媽帶我們?nèi)テ牌偶野菽。路上媽媽叮囑我們(nèi)チ似牌偶也灰徊桓吲d就愁眉苦臉的,因?yàn)樾履昀镆菽昴!“才不?huì)呢!”我一臉燦爛地笑著說(shuō)。等到了婆婆家,一進(jìn)門就聽見(jiàn)大人們?cè)谟姓f(shuō)有笑的,我趕緊給婆婆拜年,突然我看到婆婆拿了幾個(gè)紅包,“撲哧”一聲笑了,一笑就合不攏嘴了。媽媽問(wèn)我笑什么?我說(shuō)不告訴你。我接過(guò)婆婆手中的`紅包,“啦啦啦……”邊唱邊找表哥去玩了。
這就是愛(ài)跳舞,愛(ài)笑的我,你們喜歡嗎?
多才多藝的同學(xué)作文 16
我的爺爺已經(jīng)70多歲了,但他相信“活到老,學(xué)到老”。每天,書房里都有他戴著老花鏡認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,孩子們都親切地叫他“博士爺爺”。
爺爺博覽群書。讀書時(shí)他常常用筆在書上圈圈畫畫;他熱愛(ài)音樂(lè),干活時(shí)常常哼著小曲,無(wú)論是“二胡”還是“葫蘆絲”,都難不倒他:他風(fēng)趣幽默,當(dāng)我們說(shuō)他頭發(fā)少時(shí),他就樂(lè)呵呵地說(shuō):“你們不知道吧?聰明的腦袋,不長(zhǎng)毛!
爺爺愛(ài)寫詩(shī)。我和奶奶總是詩(shī)的第一批讀者。他常常讓我們提一些寶貴的意見(jiàn)。記得一個(gè)初春的夜晚,天氣悶熱,一絲風(fēng)也沒(méi)有,奶奶正在燈下做著針線活,一只蛾子不知從哪兒鉆了進(jìn)來(lái),圍著奶奶不停地轉(zhuǎn),一會(huì)兒落在燈上,一會(huì)兒落在奶奶的手上,奶奶被蛾子擾得心煩,停下手中的活,伸出雙手要打死它,蛾子驚慌地飛來(lái)飛去,想要溜走,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。只見(jiàn)奶奶雙手一拍,蛾子就被奶奶打死了。這一切恰好被爺爺看在眼里,他詩(shī)性大發(fā),揮筆寫下了一首小詩(shī):
一只春蛾擾吾妻,
吾妻發(fā)怒打死你。
春娥逃命難擇路,
雙掌合擊命休矣。
當(dāng)我欣賞完這首小詩(shī)時(shí),我不禁暗暗地佩服爺爺,一件不起眼的'小事,爺爺也能寫出這么精彩的詩(shī)。
這就是我的爺爺,一個(gè)風(fēng)趣的人;一個(gè)愛(ài)好廣泛的人;一個(gè)知識(shí)淵博的人,同學(xué)們你一定羨慕我有這樣的爺爺吧!
多才多藝的同學(xué)作文 17
我叫小恩,今年12歲,在徐舍小學(xué)上學(xué),馬上升六年級(jí)了。我的身高150厘米,瘦瘦的,有一股書生氣質(zhì)。有一對(duì)神似蠟筆小新的眉毛,卻沒(méi)有他那么大的眼睛。高高的'鼻梁上架著一副眼鏡,一張紅通通的小嘴顯示出我的好氣色。
我十分喜歡彈吉他,平時(shí)經(jīng)常練習(xí),也小有成果,在一次表演時(shí)成功當(dāng)上了主唱。還記得那次在全校成長(zhǎng)儀式上,輪到我的節(jié)目時(shí),我信心滿滿,左手按著和弦右手彈,一邊唱一邊做動(dòng)作,精彩的表演贏得了陣陣掌聲。許多同學(xué)因此認(rèn)識(shí)了我,讓我過(guò)了一把“明星癮”。
我不僅會(huì)彈琴,而且還會(huì)背誦古詩(shī)詞。在假期里,我只要一有空,就會(huì)拿著古詩(shī)詞卷背誦。有一次詩(shī)詞比賽,我努力背誦,一路過(guò)關(guān)斬將,最后脫穎而出代表我們班參加比賽。在比賽最后一項(xiàng)飛花令“春”的搶答時(shí),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分緊張。“開始搶答!”老師一聲令下,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)按下?lián)尨鹌鳎?bào)出了答案:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。話音未落,現(xiàn)場(chǎng)就響起了掌聲,最后我以200分的成績(jī)獲得了第二名,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),也獲得了參加全市比賽的資格!
除了上面這些,我還會(huì)下棋,曾經(jīng)作為校隊(duì)的一員和中國(guó)象棋大師程云交過(guò)手,獲益匪淺!我還學(xué)過(guò)畫畫,練過(guò)毛筆字,寫過(guò)作品,奶奶家的春聯(lián)就是我寫的,也可以算是琴棋書畫樣樣懂一點(diǎn)了。
這就是我,多才多藝的我!
多才多藝的同學(xué)作文 18
我們班的揭老師雖相貌平平,但多才多藝,才華出眾。
揭老師有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,還有一張可愛(ài)的大圓臉。笑起來(lái)的時(shí)候,濃濃的眉毛都快要把眼睛遮住了。上課的時(shí)候,揭老師的'眼睛就像插上了電源,開啟激光掃射模式。要是哪個(gè)同學(xué)走神,絕對(duì)會(huì)被盯上。被盯上的同學(xué)就會(huì)立刻坐好,然后認(rèn)真聽講并積極回答問(wèn)題。
揭老師是個(gè)多才多藝的老師,他會(huì)很多才藝。揭老師可是個(gè)書法大師!我最喜歡揭老師寫的字!有空的時(shí)候,他還會(huì)教我們寫字。揭老師一手蒼勁有力的毛筆字常常讓我們心生感慨、羨慕之情!過(guò)年的時(shí)候,揭老師還為同學(xué)們送上親手寫的對(duì)聯(lián)。除此之外,揭老師平常在家作詩(shī)、畫畫,還經(jīng)常發(fā)到朋友圈跟我們分享呢!
老師還是個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。他教書已有30多年了,對(duì)課文內(nèi)容爛熟于心,知識(shí)淵博,上課講起故事來(lái)滔滔不絕,不借助ppt,也能把課文講得生動(dòng)有趣!
揭老師還是一個(gè)關(guān)心孩子的好老師。要是上體育課回來(lái)哪位同學(xué)受傷了,他就會(huì)立刻從辦公室跑出來(lái)查看情況。然后拿創(chuàng)可貼包扎,再安慰受傷的同學(xué)。他非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),時(shí)常千叮嚀萬(wàn)囑咐:大家今晚一定要完成好作業(yè),明天一定要準(zhǔn)時(shí)到校!
瞧!這就是我們的揭老師,一位多才多藝術(shù),才華出眾的老師!
多才多藝的同學(xué)作文 19
下課時(shí),如果你來(lái)到三(4)班門口探頭看,會(huì)發(fā)現(xiàn)班級(jí)空空如也。仔細(xì)再看看,一個(gè)短發(fā)的小姑娘戴著小眼鏡,手里拿著一本書,正津津有味地看著。這就是我——唐一萌,今年十歲,活潑開朗,非常愛(ài)看書,也就是這樣,我才變成了一位“小博士”。我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,媽媽說(shuō)我都成了“廣播站”了!
我的興趣廣泛,琴棋書畫樣樣都會(huì)一點(diǎn)。古琴雖然只學(xué)了兩個(gè)學(xué)期,卻被評(píng)為最佳進(jìn)步獎(jiǎng),并獲得鏡湖區(qū)器樂(lè)大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。象棋學(xué)了4個(gè)月就兩次獲得市第六名。兒童畫學(xué)了4年,曽多次獲得市、區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)……
其中我最喜歡的就是硬筆書法,每次練字我都完成得很出色。記得一年前,我要去參加市書畫比賽,雖然在家里練了很久,但是走在路上我的心里還是怦怦跳個(gè)不停,還在想:寫錯(cuò)了怎么辦呢?但愿能超常發(fā)揮吧!媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“別緊張,只要正常發(fā)揮就行了!”
開始寫字了,我忐忑不安。握著筆,我小心翼翼地寫著,手心都冒汗了!過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢地平靜下來(lái)了,手也越來(lái)越順。寫完了,我看了看覺(jué)得還不錯(cuò)。過(guò)了幾天,媽媽神秘地說(shuō):“你得了蕪湖市二等獎(jiǎng)!”我高興地笑了,練起字來(lái)更有動(dòng)力了。
這就是我,一位愛(ài)看書、會(huì)彈琴、會(huì)下棋、會(huì)畫畫的.小女孩。今后,我會(huì)加倍努力,成為更好的自己。
多才多藝的同學(xué)作文 20
瞧,鏡子里的那個(gè)小姑娘是誰(shuí)?瘦瘦的身材,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),總是整齊地扎在后腦勺,跳起繩來(lái),黑黝黝的頭發(fā)也跟著跳起來(lái),好像快樂(lè)的小燕子飛上飛下的?,她笑了,露出了兩排整齊潔白的牙齒。她是誰(shuí)呢?是我!
在生活中,我是一個(gè)愛(ài)好多興趣廣,比較能干的小姑娘,琴棋書畫我樣樣行,連老師都夸我多才多藝,不少小朋友不服氣,還想和我比試比試呢。不要慌,那就先聽聽我講講我的琴棋書畫到底怎么樣吧!
琴
琴是我生活中最好的伙伴。每天放學(xué)后,我都會(huì)回到家中去和我“小伙伴”講講這一天的快樂(lè)與煩惱。快樂(lè)時(shí),我會(huì)彈出一首首歡快的曲子;煩惱時(shí),我會(huì)彈出一首首憂傷的曲子。只要我一不高興,就總要和這個(gè)伙伴談?wù)?彈彈)心,每次,它總是安慰我,然后,我又快樂(lè)起來(lái)了,所以,琴成了我最貼心的'朋友。
棋
說(shuō)到這棋,我可是什么都會(huì):五子棋、跳棋、翻轉(zhuǎn)棋等等,我是樣樣精通。其中最拿手的要數(shù)跳棋了,小伙伴中沒(méi)有一個(gè)是去。望著藍(lán)藍(lán)的天空,險(xiǎn)峻的大山,自由自在飛翔的小鳥……我會(huì)立刻用筆把它們描出來(lái)。爸爸媽媽都夸我畫得好,個(gè)個(gè)都描得栩栩如生。聽了他們的夸獎(jiǎng),我決心還要更加努力,果然,功夫不負(fù)有心人,我的科幻畫《世界真奇妙》獲得了內(nèi)江市兒童科幻畫大賽的第三名。
這就是多才多藝的我,如果想拜我為師,我很樂(lè)意,想和我單挑,隨時(shí)奉陪!
多才多藝的同學(xué)作文 21
我有一個(gè)小伙伴,她長(zhǎng)得眉清目秀的:有一張漂亮的小臉,月牙般的眉毛,一雙炯炯有神眼睛,小小的鼻子,一張櫻桃小嘴,她時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮。就這樣,形成了一個(gè)可愛(ài)美麗的她。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是和我不相上下,我們都名列前茅,她考了好成績(jī),也從不驕傲,依然認(rèn)真的'聽老師講課,做作業(yè)。每次上課他都不會(huì)做小動(dòng)作,總是認(rèn)真地盯著黑板和老師。老師布置的作業(yè),她總是保質(zhì)保量的完成,從來(lái)都不會(huì)不寫作業(yè)。
她不但學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人。有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了一只攔路虎,就在我想的焦頭爛額、百思不得其解的時(shí)候,她出現(xiàn)了。她看著我很著急,便問(wèn)我怎么了,我告訴她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),她看了一分鐘,便細(xì)心地給我講解這道題的意思和做法。聽完后我恍然大悟,連忙向她道謝,她卻笑了笑說(shuō)同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助。還有一次,我的橡皮丟了。她連忙把他的橡皮給了我,我急忙道謝,而她還是笑了笑說(shuō),同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助。
她還熱愛(ài)集體。老師選她為班長(zhǎng)。她每天早上都領(lǐng)著大家到走廊讀書,還不時(shí)催促打掃衛(wèi)生的同學(xué)。每次老師來(lái)的時(shí)候,班里都被她管理的井井有條,同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
她還多才多藝。她會(huì)彈古箏,她學(xué)古箏大約三年了,她彈得很好還上臺(tái)表演過(guò);而且她的嗓音也很美,她唱出來(lái)的歌都是那么的優(yōu)美,使人陶醉其中。
這就是我的小伙伴,一個(gè)學(xué)習(xí)好,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,多才多藝的可愛(ài)女孩。每次想到她我都會(huì)情不自禁的陷入沉思。
多才多藝的同學(xué)作文 22
我的老師各個(gè)多才多藝。
“班頭”就是我的班主任老師。可不能小看她。年齡40多了,但是她上課之外,特別喜歡吹葫蘆絲,從陌生的樂(lè)器,一開始音調(diào)完全不準(zhǔn),更不用說(shuō),曲子了。手指還有不分瓣,引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑。不到半個(gè)學(xué)期,期末聯(lián)歡會(huì)上,一首《回家》吹的那叫一個(gè)蕩氣回腸。還給我們吹了一首《月光下的鳳尾竹》。老師用實(shí)際行動(dòng)證明了她的聰明和好學(xué)。
英語(yǔ)老師,我一直覺(jué)得她教錯(cuò)了學(xué)科。英語(yǔ)課上的無(wú)所挑剔。而課余時(shí)間的舞蹈更是堪稱學(xué)校的領(lǐng)先人物。只要是學(xué)校有活動(dòng),領(lǐng)舞者,組織者一定少不了她。高挑的身材,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞。更有同學(xué)消息:我們的英語(yǔ)老師曾經(jīng)參加過(guò)舞蹈比賽,得到過(guò)大獎(jiǎng)。同學(xué)們議論起老師來(lái),眼神中全是羨慕。
音樂(lè)老師是個(gè)怪才。他的樂(lè)器是出了名的好,聽說(shuō),曾經(jīng)是一個(gè)什么樂(lè)隊(duì)的指揮。他的課上,我們豎起耳朵聽,都覺(jué)得一節(jié)課時(shí)間過(guò)得太快。每個(gè)孩子都愿意跟他說(shuō)話。
科學(xué)老師是做“不務(wù)正業(yè)”的一個(gè)老師。上學(xué)期本來(lái)教我們科學(xué),每次課上的.實(shí)驗(yàn),我們都喜歡去觀察,發(fā)現(xiàn)。得出結(jié)論?蛇@學(xué)期又讓她改行教了《思想品德》。這下老師的絕活得到了發(fā)揮:每節(jié)課都會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)貼近生活,又結(jié)合教材的小故事,小故事大道理。讓我們真切的理解了《思想品德》課的更真實(shí)的意義。
我的老師們個(gè)個(gè)都是多才多藝。
多才多藝的同學(xué)作文 23
今年,我在家養(yǎng)了一只棕白相間的小倉(cāng)鼠,名叫團(tuán)團(tuán)。
一買來(lái),它一點(diǎn)都不害怕,反而還活潑開朗,很好動(dòng)。他白白胖胖,可愛(ài)極啦。它的毛摸起來(lái)滑滑的,非常舒服。他要是高興了,能比誰(shuí)都溫柔可親:它會(huì)吱吱地對(duì)你叫,還會(huì)給你做幾個(gè)表情包。要是不高興,就一天都躲在房子里,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯出來(lái)。除非把食物放在門口,然后再靜靜的.等你走開,再出來(lái)吃個(gè)兩口,然后在會(huì)去解悶。就是團(tuán)團(tuán),是不是很可愛(ài),漂亮,淘氣?
他還會(huì)辨認(rèn)聲音。有一次,我靜靜的看著它,我想:“真奇怪,干嘛一動(dòng)不動(dòng)的,這可不是它的作風(fēng)!蔽易罂纯,右看看,還是看不出來(lái)。忽然我看見(jiàn)團(tuán)團(tuán)一直豎著筆直的耳朵,好像在聽著什么。我也開始聽起來(lái),在小區(qū)的下面,好像有幾只小貓?jiān)诮校曇粼絹?lái)越大,團(tuán)團(tuán)以為貓來(lái)了,嚇得躲進(jìn)了屋里,再也沒(méi)有出來(lái)。我偷偷地看見(jiàn),它正躲在角落里瑟瑟發(fā)抖呢!哈哈!他真是太天真了!
團(tuán)團(tuán)還非常敏捷。我一進(jìn)門,就聽見(jiàn)咚咚的聲音,原來(lái)是團(tuán)團(tuán)在玩雜技。只見(jiàn)團(tuán)團(tuán)看了我一眼,然后爬到籠子里面的上方,又跳到食盆的上面,最后再來(lái)個(gè)側(cè)滾翻,真是棒極了!我不禁鼓起掌來(lái),他好像看懂了我的動(dòng)作,又來(lái)了一個(gè)更贊的!它竟然做了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)加跳躍。你們說(shuō),團(tuán)團(tuán)是不是很活潑,調(diào)皮,像個(gè)淘氣的小男孩,還很有玩雜技的天賦呢?
看來(lái)團(tuán)團(tuán)不僅會(huì)辨認(rèn)聲音,玩雜技也是數(shù)一數(shù)二的,團(tuán)團(tuán)是不是很讓人喜愛(ài)呢?
多才多藝的同學(xué)作文 24
我是一個(gè)多才多藝的女孩,唱歌、閱讀、寫作……我樣樣都喜歡,但我最喜歡的就屬?gòu)椆殴~和跳舞了。
彈古箏是我的一項(xiàng)拿手好戲,現(xiàn)在我已經(jīng)順利考過(guò)了八級(jí)。每當(dāng)傍晚,你就可以聽到從我書房中流出來(lái)的那悅耳的琴聲。那聲音時(shí)而快如飛奔的駿馬,時(shí)而慢如潺潺的'流水,時(shí)而又強(qiáng)似雷聲隆隆,時(shí)而又輕如淅淅瀝瀝的小雨……每當(dāng)我彈起《漁舟唱晚》,我仿佛坐在江面的漁船上,看著江邊的楓樹,望著月亮漸漸升起;彈起《林沖夜奔》時(shí),我又仿佛置身于風(fēng)雪交加的夜晚,感受林沖克服重重困難,投奔梁山的情景……在今年新加坡小朋友來(lái)訪我校時(shí),我彈奏了一曲《井岡山上太陽(yáng)紅》把大家都陶醉了,他們仿佛正跟著我欣賞著井岡山上的美景。
除了彈古箏,我還非常喜歡跳舞,婀娜多姿的印度舞《咚巴拉》,熱情洋溢的開場(chǎng)舞《加油》,動(dòng)感十足的《陽(yáng)光奇奇操》,都留下了我美麗的身影。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。在舞蹈隊(duì)的那段日子令我難忘。劈叉、下肢、踢腿吧我們弄的滿頭大汗,但我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。記得那次奇奇操比賽,室外只有零度,但我們還是穿著露背的連衣短裙,我們沒(méi)有被寒冷所嚇退,跟著音樂(lè)的節(jié)奏盡情展示著風(fēng)采,最終獲得了金牌。望著沉甸甸的獎(jiǎng)牌,我不禁想起了老師的那句話:一份耕耘,一份收獲。
多才多藝的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥崖铮?/p>
多才多藝的同學(xué)作文 25
在我成長(zhǎng)時(shí)候讓我遇到一個(gè)又一個(gè)的同學(xué),朋友和老師,他們我都十分喜歡,其中有的更是多才多藝,但最優(yōu)秀的還是我們班的三班長(zhǎng)——小欣這個(gè)同學(xué)了。
三班長(zhǎng)有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙水汪汪的'大眼睛,研討室的小嘴十分林調(diào)。我們班的同學(xué)都很喜歡他,因?yàn)樗麡?lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn),更是會(huì)跳舞的小能人。說(shuō)起三班找這個(gè)人吧,他十分溫柔有十分體貼。一天輪到他值日了,同學(xué)們都亂作一團(tuán),里面就像炸開了鍋一樣。于是他便發(fā)火了,把那幾個(gè)不聽話的給吵了一頓,為了讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),她都被氣哭了,但那幾個(gè)小豆子卻還是說(shuō)話,于是三班正在氣頭上,便大聲說(shuō)在說(shuō)話就去給我找語(yǔ)文老師聊天去。一聽到語(yǔ)文老師那幾個(gè)小豆子便趴下頭寫作業(yè),有人來(lái)叫三班長(zhǎng)去檢查衛(wèi)生,他便匆匆走了,讓大班長(zhǎng)幫他值日。
雖然在上面我們的三班長(zhǎng)很嚴(yán)厲,但是我們的三班長(zhǎng)也有溫柔的方面呢。早上三班長(zhǎng)來(lái)的到他坐的位置上看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正在發(fā)個(gè)頭,過(guò)去一看這位同學(xué)好像肚子疼,別說(shuō)你沒(méi)事吧,我去給老師說(shuō)吧,給你家長(zhǎng)打個(gè)電話去看醫(yī)生吧。那位同學(xué)說(shuō)好的,我知道了,謝謝三班的,你真體貼啊。
三班時(shí)候,他這種優(yōu)秀的品質(zhì)真是令人佩服,所以我要學(xué)習(xí)這種精神。
不說(shuō)了,三班長(zhǎng)叫我走啦,再見(jiàn)啦!拜拜!
多才多藝的同學(xué)作文 26
我的同學(xué)范道烜多才多藝,他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書法、古箏也樣樣精通,是我們班的“小才女”。
她現(xiàn)在古箏已經(jīng)達(dá)到十級(jí)了,經(jīng)常在集體活動(dòng)中為大家表演。沉浸在演奏狀態(tài)中的她從來(lái)不見(jiàn)一絲緊張,她的身體會(huì)隨著音樂(lè)而輕微搖晃,琴弦隨著她的指尖撥動(dòng),流淌出美妙的音符和動(dòng)聽的旋律。她演奏出的琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動(dòng)的翅膀,清亮亮的流淌著;又好像塞外悠遠(yuǎn)的天空,沉淀著清澄的'光......我驚嘆于她的古箏技藝如此的好,就問(wèn)她:“你為什么古箏能彈得這么好聽呢?”她微微一笑,說(shuō):“那是因?yàn)槲覐挠變簣@就開始學(xué)古箏了,而且每天都刻苦練習(xí),不練到半個(gè)小時(shí)我是不會(huì)歇的,就算手酸也只甩甩膀子,絕不停下。而且練習(xí)過(guò)程中心無(wú)旁騖,專心練習(xí)。”“哦,原來(lái)如此,你真堅(jiān)強(qiáng)刻苦,很少有人能做到這樣的!蔽倚挠兴|地答道。
除了古箏,他的書法也十分漂亮,寫得剛勁有力。她除了參加書法培訓(xùn)班,每天利用休息時(shí)間獨(dú)自對(duì)著字帖默默地練習(xí),她的書法技藝也隨著時(shí)間的推移日趨精湛。今年元旦的時(shí)候,徐老師請(qǐng)范道烜寫一個(gè)福字倒貼在黑板上。第二天,同學(xué)們看到后贊不絕口,都說(shuō)她的字鐵畫銀鉤,很有書法家的風(fēng)范!
讓我們大家來(lái)為多才多藝的范道烜發(fā)一枚“表演章”吧!
多才多藝的同學(xué)作文 27
嗨,大家好!我叫小源,在山東省濟(jì)寧市東門大街小學(xué)四(4)班讀書。你們想了解我嗎?那么就讓我來(lái)介紹一下自己吧!
我是一個(gè)多才多藝、活潑開朗、乖巧善良的陽(yáng)光女孩。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一個(gè)“小馬尾”。一張圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,眼睛里閃著聰慧的光芒。我常常捂著櫻桃小嘴,甜甜 地微笑,顯出一片羞澀。
我的興趣十分廣泛:繪畫、寫作、讀書等等,這些我都喜歡。
當(dāng)你來(lái)我家做客時(shí),走進(jìn)我的書房,就會(huì)看見(jiàn)潔白的墻壁上張貼著一幅幅繪畫作品,而且我的繪畫作品還被布置在學(xué)校教室里呢;與此同時(shí),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)我的`書柜上整齊地?cái)[放著很多書籍,有四大名著 、經(jīng)典作品……當(dāng)你讀了我的文章以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我還是一個(gè)寫作高手;這些業(yè)余愛(ài)好不僅讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),還深深讓我感受到了無(wú)限樂(lè)趣。
在學(xué)校里,我是老師得力的小助手,經(jīng)常幫著老師看同學(xué)們讀書、寫字;在家里,我還是媽媽心目中的乖乖女,只要一有時(shí)間,我就會(huì)干自己一些力所能及的事情。
其實(shí),我在交朋友方面也很好,班上的同學(xué)有一大半都是我的好朋友,而且我還有“知心朋友”。我和朋友之間互相關(guān)愛(ài),相互敬佩,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
父母喜歡我,老師喜歡我,同學(xué)們喜歡我,希望想了解我的朋友們喜歡我!
多才多藝的同學(xué)作文 28
“吳大師”瓜子臉,臉上鑲嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛,架著一副藍(lán)色大眼鏡,讓人一看就覺(jué)得是多學(xué)多問(wèn)的好學(xué)生,別提多像一位小博士呢!
記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題想了半天也想不出來(lái),只好去問(wèn)我敬佩的偶像“吳大師”,只見(jiàn)他仔細(xì)的閱讀了題目,然后慢條斯理地對(duì)我說(shuō):“這道題,很簡(jiǎn)單啊!”接著就一步步的把思路講解給我聽,不時(shí)還畫一畫路線圖,咋一看真像個(gè)小老師。聽了“吳大師”的講解我恍然大悟,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”他連忙謙虛的說(shuō):“不用謝,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的!”接著又給我出了幾道類似的題目讓我鞏固下。真的太不可思議了,一道使我絞盡腦汁也想不出來(lái)的數(shù)學(xué)題,到他那就如此的輕松自得,易如反掌。他那認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心幫助同學(xué)的`精神真讓人敬佩。
雖然“吳大師”多才多藝,多學(xué)多問(wèn),但他也碰到過(guò)許多困難,難以解決。有一次上課時(shí),平時(shí)舉手非常積極的“吳大師”,竟然一次手都沒(méi)有舉,連老師也覺(jué)得非常驚訝。下課后,老師把“吳大師”叫到面前,批評(píng)了他?墒,“吳大師”沒(méi)有泄氣,自己反省了下,并下定決心改過(guò)自新,上課一定認(rèn)真聽講,不懂即問(wèn)。在他的努力下,不出幾天,他又變回那個(gè)“完美”的“吳大師”了!
“吳大師”就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),多才多藝,勤奮熱心的好學(xué)生,他的座右銘是:“有志者,事竟成。”他是我最敬佩的“吳大師”,我一定要好好向他學(xué)習(xí)。
多才多藝的同學(xué)作文 29
今天,水老師帶領(lǐng)全體作文班的同學(xué),來(lái)到恒大御景灣參加好書好文品鑒會(huì)活動(dòng)。
一場(chǎng)炫酷的街舞點(diǎn)燃全場(chǎng)觀眾的熱情,隨著音樂(lè)響起,任德罡雙手在胸前搖來(lái)擺去,雙腿也跟著節(jié)奏有規(guī)律地蹦跳,小朋友們隨之起舞,欲罷不能,家長(zhǎng)們的贊嘆一聲接一聲。
我們作文班怎能少得了詩(shī)朗誦呢?二三年級(jí)的同學(xué)們集體站在舞臺(tái)前,在潘越的伴奏下,開始了兩首長(zhǎng)詩(shī)的朗誦,馬韓晨赫和陳梓萱則在一旁表演現(xiàn)場(chǎng)書法。朗朗的誦讀聲,仿佛讓我們置身于書的海洋,飽覽古詩(shī)的魅力。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,還沒(méi)大飽眼福,就要上場(chǎng)表演了。我和四年級(jí)的人在臺(tái)下候場(chǎng),雖然觀眾席上幾乎都是家長(zhǎng),但我的`心情依然既激動(dòng)又緊張。我們?cè)谛s和小廈的帶領(lǐng)下開始了《將進(jìn)酒》的朗誦,古箏伴奏是許辰琳姐姐。我一邊背詞,抽空看了看身邊的小冉,天呀!他只動(dòng)了動(dòng)嘴皮,聲音卻并沒(méi)有聽到,真是完美地演繹了真人版《濫竽充數(shù)》中的南郭先生,我不禁笑了笑。朗誦到“五花馬,千金裘”時(shí),我們并沒(méi)有按照規(guī)定向左、向右看,集體失憶?旖Y(jié)束時(shí)我們又犯錯(cuò)誤了,按照排練的動(dòng)作應(yīng)該是我們舉左手,四年級(jí)舉右手,形成“開花”的造型,此刻卻發(fā)現(xiàn)我們的手互相交叉——“打架”了。這才知道, 我們站錯(cuò)位置了,哎,沒(méi)辦法,只好尷尬地下臺(tái),看別人表演。
好在小楷的《雙截棍》又將全場(chǎng)的氣氛推上了高潮,他仿佛李小龍上身,嫻熟地耍起雙截棍。這次活動(dòng)同學(xué)們一展風(fēng)采,大顯身手,看來(lái)我們作文班的人真是多才多藝呢!
多才多藝的同學(xué)作文 30
小炎是我們班的美術(shù)課代表,她不僅畫得一手好畫,還寫的一手好字吶!而她的學(xué)習(xí)也名列前茅,是我們班公認(rèn)的“美畫家”。我們班一切關(guān)于藝術(shù)和美術(shù)的事情,老師全都交給她處理,當(dāng)然,她也不負(fù)眾望,每次的作品也會(huì)讓老師和同學(xué)們贊嘆不已!
記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們用國(guó)畫顏料畫“茶趣圖”,正當(dāng)大家愁眉緊鎖,不知畫什么的時(shí)候,小炎已經(jīng)在課桌旁仔細(xì)地畫開了,一朵朵淡雅的牡丹躍然紙上,小巧精致的茶壺被她畫的像模像樣,最后的“甩點(diǎn)”也一氣呵成,絕不拖泥帶水。作品交上后,老師對(duì)這幅“茶趣圖”也是贊不絕口。
另外,動(dòng)漫、電腦作畫、手繪等她也都樣樣精通,無(wú)論是男是女,無(wú)論是高冷還是Q版,也都是信手拈來(lái)。每次她的作品都會(huì)在同學(xué)中爭(zhēng)相傳閱。
她還寫的一手好字,無(wú)論硬筆、軟筆,都不在話下。就連嚴(yán)厲的.語(yǔ)文老師每次看到她的字也會(huì)笑容滿面,在她的字上打A+,然后貼在墻上,讓同學(xué)們欣賞、學(xué)習(xí)。
小炎不僅畫得一手好畫、寫得一手好字,而且琵琶、電子琴也都考過(guò)了十級(jí),還在各項(xiàng)比賽中榮獲佳績(jī)。她陽(yáng)光開朗的性格使她成為所有同學(xué)的好朋友。
我為有這樣一位優(yōu)秀的朋友感到自豪、驕傲!
多才多藝的同學(xué)作文 31
下午,我和同學(xué)們一起玩“擊鼓傳花”的游戲,游戲規(guī)則是:鼓聲響起,開始傳花;鼓聲停止,花傳到誰(shuí)的手中,誰(shuí)就表演節(jié)目。
由于條件限制,聰明的寫景我們把毛巾當(dāng)“花”,用筆作“鼓”。游戲開始童話,我迅速地把毛巾傳給下一個(gè)同學(xué)。這樣過(guò)了幾秒鐘,鼓聲停了,毛巾在小明的手上,他竟然要表演翻跟頭。他連翻了兩個(gè)跟頭,動(dòng)作干凈利索,真是厲害極了!大家都為他喝彩。
第二局開始了,我們手忙腳亂地把毛巾傳給下一位同學(xué)。這回毛巾停在了小艾的手中,她表演的是唱歌。她唱得真好!婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
終于到了游戲的.最終局,毛巾在同學(xué)之間快速地傳遞著,這次毛巾停在小剛手中,他決定表演畫畫。
我的同學(xué)們真是多才多藝啊,我得想想,下次玩游戲,我該表演什么節(jié)目呢?
多才多藝的同學(xué)作文 32
她有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛水汪汪的'。她善長(zhǎng)跳舞,是我們班的舞蹈“明星”。
小琳跳舞技術(shù)非常高超,她的每一個(gè)動(dòng)作,都是那么傳神。起初,她的媽媽給她一盒光盤和一個(gè)播放器。她高興地每天都不停的重復(fù)著同樣的舞步。時(shí)間長(zhǎng)了,她漸漸對(duì)跳舞失去了興趣,便要求媽媽幫她停掉跳舞班。在媽媽的開導(dǎo)下,她繼續(xù)學(xué)了下去。功夫不負(fù)有心人,在一次大型比賽中,小琳獲得了金獎(jiǎng)!
還有一次,她去國(guó)外參加“我形我秀”的舞蹈比賽,她的指導(dǎo)老師因家里有事,沒(méi)能及時(shí)來(lái)幫她輔導(dǎo),媽媽很著急。在比賽前半個(gè)月,老師回來(lái)了!她每天用十幾個(gè)小時(shí)練習(xí)舞蹈,白天、晚上,都不停地練習(xí),舞蹈鞋破了一雙又一雙。比賽時(shí)間到了,小琳從容不迫地在臺(tái)上跳著,在她這美麗動(dòng)人的舞姿后面,是艱苦的付出和苦澀的淚水。比賽結(jié)束了,小琳鋒利了金獎(jiǎng)。一大群記者紛紛跑來(lái)采訪她獲勝秘訣。她擦了擦汗,興奮地說(shuō):“堅(jiān)持,我相信,堅(jiān)持就是勝利!”
你瞧,這就是小琳,一個(gè)多才多藝的人,我要向她學(xué)習(xí)!
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