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多才多藝的同學(xué)作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的多才多藝的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多才多藝的同學(xué)作文 1
她有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛水汪汪的。她善長(zhǎng)跳舞，是我們班的舞蹈“明星”。
小琳跳舞技術(shù)非常高超，她的.每一個(gè)動(dòng)作，都是那么傳神。起初，她的媽媽給她一盒光盤和一個(gè)播放器。她高興地每天都不停的重復(fù)著同樣的舞步。時(shí)間長(zhǎng)了，她漸漸對(duì)跳舞失去了興趣，便要求媽媽幫她停掉跳舞班。在媽媽的開導(dǎo)下，她繼續(xù)學(xué)了下去。功夫不負(fù)有心人，在一次大型比賽中，小琳獲得了金獎(jiǎng)！
還有一次，她去國(guó)外參加“我形我秀”的舞蹈比賽，她的指導(dǎo)老師因家里有事，沒(méi)能及時(shí)來(lái)幫她輔導(dǎo)，媽媽很著急。在比賽前半個(gè)月，老師回來(lái)了！她每天用十幾個(gè)小時(shí)練習(xí)舞蹈，白天、晚上，都不停地練習(xí)，舞蹈鞋破了一雙又一雙。比賽時(shí)間到了，小琳從容不迫地在臺(tái)上跳著，在她這美麗動(dòng)人的舞姿后面，是艱苦的付出和苦澀的淚水。比賽結(jié)束了，小琳鋒利了金獎(jiǎng)。一大群記者紛紛跑來(lái)采訪她獲勝秘訣。她擦了擦汗，興奮地說(shuō)：“堅(jiān)持，我相信，堅(jiān)持就是勝利！”
你瞧，這就是小琳，一個(gè)多才多藝的人，我要向她學(xué)習(xí)！
多才多藝的同學(xué)作文 2
嗨，我叫小南，今年11歲。我有一雙明亮的大眼睛，黑黑的皮膚，大大的耳朵。
對(duì)我而言，琴棋書畫樣樣精通。對(duì)我而言，羽毛球、乒乓球我都會(huì)。我自立性也很好，燒飯、拖地、掃地我都做得很好。
我習(xí)慣不太好。也很奇怪，星期一到星期五早上，我喜歡睡懶覺(jué)，哪怕天塌下來(lái)我也不起來(lái)，但星期六和星期日早上就睡不著了，像植物人一樣，只睜著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí)我差不多魂飛魄散，我每天回家總是不寫作業(yè)到處亂跑，搞的家里雞飛狗跳。
暑假里頭，我可閑得很，不是看電視，就是下去玩，不想下去玩的.時(shí)候經(jīng)常玩游戲或是睡覺(jué)。晚上我經(jīng)常和爸爸下去打羽毛球，我打遍天下無(wú)敵手，不是第一就是第二、第三。因?yàn)槲覀円簿腿齻�(gè)人，爸爸、媽媽、我�？耧L(fēng)暴雨場(chǎng)地我們也打過(guò)，半個(gè)月過(guò)去了，我打羽毛球進(jìn)步也很快，喘息之間我就可以發(fā)球，爸爸我還是打不過(guò)，但所謂努力就是勝利。
做什么事，都要堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得成功，反正堅(jiān)持就是勝利。
多才多藝的同學(xué)作文 3
我們班的小毛，個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，臉上總是笑嘻嘻的。在我眼里，他是一個(gè)多才多藝的男孩。
他很會(huì)彈鋼琴。每次我去他家玩兒，他都會(huì)給我彈上一曲。只見(jiàn)他的手指在黑白相間的琴鍵上跳躍，一曲優(yōu)美的樂(lè)曲便回蕩在耳畔，令我非常羨慕。
在體育課上，他的表現(xiàn)也不遜色。他是我們班的“百米飛人”。每次跑步時(shí)，他總是沖在最前面，常能打破班里的短跑紀(jì)錄。他還是個(gè)籃球“健將”，每當(dāng)打比賽時(shí)，“戰(zhàn)場(chǎng)”上總少不了他的身影，他憑借著高大的身軀、超過(guò)同伴的.球技，為所在球隊(duì)奪魁發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
他不但文藝、體育有出色的表現(xiàn)，“奧數(shù)”還學(xué)得非常好。老師講奧數(shù)題時(shí)，他總是積極發(fā)言，回答老師的問(wèn)題，有些答案真出乎我們的意料。
這就是小毛，一個(gè)多才多藝的男孩。
多才多藝的同學(xué)作文 4
小文是一位多才多藝，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。她有著一張圓圓的小臉蛋，皮膚雪白雪白的，每天扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，帶著粉紅的`蝴蝶結(jié)，給人一種亭亭玉立的感覺(jué)。她有彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙水汪汪的眼睛，像一顆剛剛洗過(guò)的黑寶石，下面有一張櫻桃小嘴，一開口就露出了她那如珍珠般白凈的牙齒。
每當(dāng)老師下發(fā)出一道題，她就立刻進(jìn)入狀態(tài)，當(dāng)題目太難時(shí)，她眉頭緊鎖，這時(shí)時(shí)間停住，突然傳來(lái)一陣快速而順暢的書寫聲音，這就是我們的班長(zhǎng)小文。
她多才多藝，她會(huì)彈鋼琴，跳拉丁舞……她跳拉丁舞時(shí)姿態(tài)婀娜，楚楚動(dòng)人，仿佛一只美麗的天鵝在翩翩起舞，你看她那變幻的身姿，仿佛就是一位專業(yè)的舞者。
她彈鋼琴更是讓人聽了心曠神怡，那一個(gè)個(gè)音符，仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在鋼琴上跳躍、打滾、翻跟頭。流暢又富有情感的鋼琴聲，讓人聽了永遠(yuǎn)記在心中。
她的生活很樸素，一身上下猶如一套工作服，她從來(lái)不刻意愛(ài)美，整天像一個(gè)快樂(lè)的小天使在我們身邊。
我喜歡我的同學(xué)小文，你們喜歡她嗎？
多才多藝的同學(xué)作文 5
我的媽媽多才多藝。別的媽媽會(huì)的本領(lǐng)，她會(huì);別的媽媽不會(huì)的本領(lǐng)，她也會(huì)。
媽媽手工做得很棒。有一次，妹妹幼兒園里進(jìn)行手工比賽，要求家長(zhǎng)陪同孩子一起做。媽媽別出心裁想了一個(gè)好點(diǎn)子——豆子作畫。啊，我一聽覺(jué)得很驚奇，豆子作畫，這可真新鮮哪!
說(shuō)干就干，媽媽從廚房里找出了一些黃豆、綠豆和紅豆，分別放在干凈的碗里。又在A4紙上用鉛筆勾出輪廓，原來(lái)是一只活靈活現(xiàn)的小恐龍。媽媽開始粘豆子了，她先在圖案上涂了一層膠水。因?yàn)榭铸埖纳碜颖容^大，媽媽就讓妹妹抓一把綠豆放在上面，她再用手輕輕攤平�？铸埖难劬Ρ容^小，媽媽就用幾顆黃豆打底，讓妹妹在中間鑲嵌一顆紅豆。這樣，一只可愛(ài)的的恐龍就做好了，像極了小豬喬治的伙伴綠恐龍。妹妹看了愛(ài)不釋手，我也驚嘆道：“媽媽，你做的恐龍真好看啊!”
媽媽朗誦也很出色。她的公司一有朗誦的'任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)找她。有一次公司舉辦年會(huì)，錄制了宣傳片。我在網(wǎng)上看到了媽媽，她大大方方地站在舞臺(tái)中央，手里端著一個(gè)紅色的夾子，臉上化了妝，面帶微笑，漂亮得我都不敢認(rèn)了。媽媽的聲音洪亮又有感情，讓人聽了非常舒服，剛一朗誦完，觀眾席上就響起了熱烈的掌聲。媽媽說(shuō)年會(huì)結(jié)束時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)還特意表?yè)P(yáng)她朗誦得好呢。
這就是我的媽媽，多才多藝的媽媽。
多才多藝的同學(xué)作文 6
在森林深處住著許多小動(dòng)物。有擅長(zhǎng)爬樹的小猴，有兇猛威武的老虎，有沉著穩(wěn)重的老烏龜，有……但要說(shuō)最多才多藝的還是小熊。
要說(shuō)小熊最拿手的還是唱歌了，他唱起歌來(lái)聲音洪亮，感情深，總能博得聽眾的掌聲�！懊魈炀褪窃┝�，大家可以準(zhǔn)備才藝表演。"長(zhǎng)頸鹿老師對(duì)大家說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿老師剛說(shuō)完，小熊激動(dòng)的要從椅子上跳起來(lái)。放學(xué)后，小熊急忙跑回家，他到家里選了一首好聽的歌，大聲地唱了起來(lái)。到了元旦當(dāng)天，小熊在舞臺(tái)上演唱了這首歌，大家都陶醉陶醉在歌聲中，這首歌仿佛高山流水，在大家的耳邊久久的回蕩。
除了唱歌，小熊還很會(huì)彈鋼琴。這不，又到了她展示自己的.時(shí)候了。這天，小熊家有人要來(lái)做客，熊媽媽對(duì)小熊說(shuō)：“今天媽媽的朋友要來(lái)，到時(shí)候你給大家表演一段鋼琴曲�！毙⌒芗�(dòng)的說(shuō)：“當(dāng)然好了�！钡搅讼挛�，熊媽媽的朋友貓阿姨到了，小熊熱情地對(duì)她說(shuō)：“阿姨我給你彈一首子吧！”阿姨開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小熊端正的坐到鋼琴前，按起了琴鍵。歡快的音符從鋼琴里跳出來(lái)，鉆進(jìn)貓阿姨的耳朵里，鉆進(jìn)熊媽媽的耳朵里，鉆進(jìn)鄰居的耳朵里。一首曲子彈完了，貓阿姨便給予了熱情的掌聲和高度的評(píng)價(jià)：“彈的真好，真純熟。小熊，你一定要好好加油�！毙⌒芨吲d地笑了起來(lái)。
要說(shuō)小熊的特長(zhǎng)還有很多，比如畫畫、書法、爬山……只要是他學(xué)過(guò)的，做過(guò)的都是他的特長(zhǎng)，所以小熊才這么的多才多藝。
多才多藝的同學(xué)作文 7
我是一個(gè)多才多藝的女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙笑瞇瞇的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，我還是個(gè)能歌善舞的“班星”呢！
我的愛(ài)好是彈琴。雖然我的琴技不能和我們的音樂(lè)老師胡老師相媲美，但我對(duì)鋼琴的.愛(ài)卻和胡老師是一樣的，胡老師說(shuō)：“鋼琴是有靈魂的”。我的夢(mèng)想就是有一天可以成為鋼琴的靈魂伴侶。每次胡老師彈琴時(shí)，我都沉醉在那悠揚(yáng)的琴聲中無(wú)法自拔。記得有次上音樂(lè)課，胡老師讓我們跟著伴奏唱歌曲，胡老師彈著鋼琴，我在這美妙的琴聲的誘惑下，竟然不自知地走到胡老師的旁邊，和胡老師并排坐在了鋼琴前，投入的胡老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已在她身邊，直到一曲結(jié)束，同學(xué)們指著我哄堂大笑，我才如夢(mèng)初醒。
別看我個(gè)子不高，卻是一個(gè)不折不扣的跳舞達(dá)人呢，我可能從出生的那刻起，就具備跳舞的天賦，連學(xué)校的老師們都對(duì)我的舞藝贊不絕口，我們的班主任王老師更是因?yàn)槲腋叱奈杷�，�?duì)我青睞有加呢！記得一年級(jí)六一兒童節(jié)時(shí)，我們班的舞蹈《中國(guó)美》獲得了評(píng)委老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的一致好評(píng)。當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，聽見(jiàn)很多家長(zhǎng)都在討論說(shuō)，這個(gè)領(lǐng)舞的小女孩是誰(shuí)家的孩子，跳的太棒了！聽到人們都在議論我，我小小的心田仿佛開出了花，興奮之情溢于言表。
這個(gè)多才多藝的女孩，能不惹人喜愛(ài)嗎？這個(gè)既會(huì)彈琴、又會(huì)跳舞的小姑娘，你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>
多才多藝的同學(xué)作文 8
請(qǐng)注意春天的來(lái)歷，花，紅，柳，綠，紅。
一切都是如此的活力和活力。 春天是個(gè)淘氣的孩子。 春風(fēng)吹過(guò)春天，溫暖的陽(yáng)關(guān)照耀著大地，溫暖的人剛剛脫下棉布夾克，穿上單身衣服，卻突然不知道在哪里有強(qiáng)風(fēng)。 天氣突然寒冷，人們不得不再次穿上棉布夾克。你認(rèn)為春天是個(gè)變化無(wú)常的孩子嗎？陽(yáng)光明媚，陰云密布。 春天是個(gè)魔術(shù)師。 春天穿過(guò)大樹，穿上一層厚厚的綠色紗線；春天用五顏六色的裙子撫摸花朵，春天穿過(guò)草地，穿上綠色天鵝絨的被子。 春天穿過(guò)河流，像一條明亮的絲帶一樣寬，春天穿過(guò)青山，霧彌漫在山頂上。 在春天揮手之后，一切都恢復(fù)了。
春天是一位技術(shù)精湛的畫家，他拿起刷子，在春天畫藍(lán)色的天空。 茂密的草和清澈的河流形成了美麗的春景。 春天是個(gè)偉大的指揮家。 春天引導(dǎo)一切都唱春天的歌。 麻雀在樹枝上唱歌，露出脆脆的喉嚨。 那棵大樹也喃喃自語(yǔ)。 蚱蜢板球在田里唱得很快。 和輕風(fēng)一起玩一首美妙的春歌。 春天是無(wú)私的獻(xiàn)身者。 春天的雨水滋潤(rùn)著小草，貪婪地吮吸著甜蜜的雨露。 春天的風(fēng)。 它帶來(lái)了很多涼快。 微風(fēng)拂過(guò)草地，扭動(dòng)著腰部和四肢，在大樹上翩翩起舞，伸出手臂。 春天的奉獻(xiàn)使萬(wàn)物幸福地繁榮起來(lái)。 春天是個(gè)淘氣的`娃娃。魔術(shù)師是一個(gè)熟練的畫家。一個(gè)偉大的指揮家是一個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)者。
正是春天帶來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，帶來(lái)了鳥的芬芳，春天帶來(lái)了紫色和紅色。 春天是美麗的，春天是美好的。 我喜歡春天的紫色和紅色。我喜歡春天的活力。
多才多藝的同學(xué)作文 9
她，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，有神的小眼睛上戴著一副眼鏡。她的笑容既燦爛又有點(diǎn)俏皮。她就是我們身邊的小能人----小懿。
小懿是一位活潑開朗，多才多藝的小女孩，她喜歡畫畫，是個(gè)藝術(shù)能手。每天都畫此小漫畫，讓我不得不豎起大拇指。美術(shù)課上，她的作品十分精美，真是心靈手巧！一次綜合實(shí)踐課上，老師給我們看了四集阿貍的動(dòng)畫片，看完之后，老師給我們每人一張紙，畫個(gè)阿貍，誰(shuí)畫得好就借給誰(shuí)阿貍的漫畫看。小懿也是漫畫愛(ài)好者，她為了書，拼命地趕畫！不一會(huì)就畫好了！而我呢？看著簡(jiǎn)單，畫起來(lái)難��！于是我請(qǐng)教了小懿。我迫不及待地跑到小懿那，等著讓小懿畫阿貍的已經(jīng)排成了長(zhǎng)隊(duì)。終于輪到我了，我告訴小懿我不會(huì)畫，她想了想說(shuō)：“我?guī)湍惝嫲�！”說(shuō)完，她嫻熟地畫了起來(lái)，一會(huì)就好了，一只可愛(ài)的阿貍出現(xiàn)在我眼前：阿貍一雙水汪汪的.大眼睛，讓我感覺(jué)看到了希望，大紅的毛色襯著白色的小短褲，顯得可愛(ài)至極，活靈活現(xiàn)。站在一旁的我真是佩服得五體投地。
還有一次，老師讓我們制作關(guān)于省運(yùn)會(huì)的小報(bào)。只見(jiàn)小懿胸有成竹地畫出了吉祥物靈靈，靈靈身上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都被她畫活了。特別是靈靈的一雙手，被她畫得栩栩如生，仿佛是在歡迎五湖四海的朋友。這時(shí)我們不得不佩服小懿那雙巧手。
小懿被稱為“藝術(shù)能人”真是當(dāng)知無(wú)愧呀！
多才多藝的同學(xué)作文 10
我是一個(gè)三年級(jí)的小女孩，我有許多愛(ài)好，古箏、畫畫、跳舞我都喜歡，在古箏的海洋里，我像一條小魚在到處游蕩；在音符的花園中，我像一朵含苞待放的花蕾靜靜展開嬌艷的花瓣……
我一直喜歡彈古箏。剛開始學(xué)的內(nèi)容很枯燥，我的.興趣就像一盞明亮的燈，被風(fēng)用力一吹，熄滅了。每當(dāng)我要放棄時(shí)，媽媽的話總是給我?guī)?lái)了動(dòng)力，她猶如黑夜中的一輪明月，照亮了我前方。就 因?yàn)檫@些話，我更加努力學(xué)習(xí)古箏，才有今天的成就。跟著我指間的旋律，一首賞心悅目的曲子回蕩在房間，我別提多自豪了。
畫畫也是我的愛(ài)好。在那個(gè)充滿歡笑的世界里，我彷佛是一只羽毛漸漸豐滿的小鳥，在哪里飛翔，在哪里成長(zhǎng)。在一張色彩斑斕的畫卷上，足夠看出我的用心和那股說(shuō)不出來(lái)的高興勁。畫畫的時(shí)光是我 開心的時(shí)光，當(dāng)我完成一幅畫時(shí)，我就興奮不已。
我舞蹈也跳得很好。一開始，老師的工作很簡(jiǎn)單，很好學(xué)，可后來(lái)老師教得動(dòng)作越來(lái)越難，有時(shí)會(huì)讓我不知所措。一次老師又在教難動(dòng)作，我艱難地作出這個(gè)動(dòng)作，然后一動(dòng)不動(dòng)。突然，我感到堅(jiān) 持不住了，我想：不能放棄！我咬緊牙關(guān)，終于渡過(guò)了困難。在音樂(lè)的伴奏下，我靈活地?cái)[動(dòng)著四肢，翩翩起舞，婀娜多姿。跳舞已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的已部分。
這就是我，一個(gè)多才多藝的我！
多才多藝的同學(xué)作文 11
上課了，郭老師走進(jìn)教室，面帶微笑地說(shuō)：“我給每人發(fā)一個(gè)信封，大家猜猜里面放的是什么？”我收到信封迫不及待地摸了摸，它是橢圓形的，和橄欖差不多大，表面凹凸不平，像核桃般堅(jiān)硬。大家七嘴八舌地討論著，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
這時(shí)郭老師笑而不語(yǔ)，示意我們打開信封看看。只見(jiàn)它披著深褐色的外衣，兩頭尖尖的，肚子鼓鼓的，身上還有許多小細(xì)紋，就像老爺爺額頭上的皺紋。
郭老師向我們介紹道：“這是中藥王國(guó)一位有名的魔法師，叫‘胖大海’。它有潤(rùn)喉、清肺、排毒的功效，是治療老師嗓子的好幫手�！薄澳撬鼮槭裁唇信执蠛Ｄ�?難道胖得像大海？又為什么叫‘魔法師’?”我把手舉得高高的，急切地想知道答案。
郭老師把一顆胖大海放在杯子里，再緩緩倒入開水，它晃晃悠悠地浮上了水面，還像小魚一樣吐著泡泡。我懷著期盼的心情，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見(jiàn)它的個(gè)頭越來(lái)越胖，身體不同位置逐漸長(zhǎng)出了許多大小不一的'花朵，又像海綿寶寶在調(diào)皮地玩耍嬉戲，真有意思。大概過(guò)了三分鐘，神奇的事情發(fā)生了，此時(shí)的胖大海脫下了深褐色的外衣，露出了淺棕色的身體，看上去像一個(gè)大絨球在水中綻放，水也漸漸變成深色。沒(méi)過(guò)過(guò)久，一股淡淡的香味彌漫著整間教室。我忍不住喝了一口，帶著些細(xì)微的中藥味，細(xì)細(xì)品味又像茶一樣芳香醇厚。
沒(méi)想到胖大海個(gè)頭不大，功能卻很強(qiáng)大，真是“多才多藝”�。�
多才多藝的同學(xué)作文 12
我，有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，明亮的眼睛，高高的鼻子，笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩。 我有許多愛(ài)好：有打籃球、踢足球、看課外書、彈鋼琴……告訴你我最喜歡彈鋼琴了。
先說(shuō)彈鋼琴吧！我5歲時(shí)就開始練琴，一共練了6年了。中間有許許多多的比賽，但令我記憶最深刻的就是我代表愛(ài)彌兒幼兒園參加上虞市少兒鋼琴比賽。老師給我們選的比賽曲目是，四手聯(lián)彈《太陽(yáng)出來(lái) 喜洋洋》和《匈牙利舞曲》。四手聯(lián)彈需要兩個(gè)人密切的'配合，我們只能強(qiáng)迫自己靜新苦練，除了吃飯、睡覺(jué)就是練琴。比賽時(shí)我特別緊張，頭上滲出了汗水。但前面的選手比我還緊張，由于緊張?jiān)斐闪耸д`， 這使我的心跳到了嗓子眼。終于輪到我們了。當(dāng)琴聲響起，樂(lè)曲隨著我的指尖飄蕩在劇園四周，我不再緊張。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我們熟練地彈奏完曲目時(shí)，熱烈的掌聲響起，裁判老師給我打出了高分。我們 打敗了大部分選手，獲得了一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯，上面還刻著“三等獎(jiǎng)”三個(gè)字。
課外書可是我形影不離的好伙伴。告訴你，我一天能看一本書。在我家的書柜里，擺放著許多種類的書籍。有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《小愛(ài)迪生》……每次我只要一有空，我就拿起一 本書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。因?yàn)槲业闹R(shí)豐富，所以有許多問(wèn)題都難不倒我。你想知道太陽(yáng)有多大？那我現(xiàn)在就能告訴你，它是地球的130倍。你別看太陽(yáng)很小，那是因?yàn)樘?yáng)離地球有１。５億的光年 ……
我是一個(gè)多才多藝的小男孩，你想和我成為朋友嗎？
多才多藝的同學(xué)作文 13
大家好，我叫小羽，今年十歲，上五年級(jí)。我有著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，還有一張喜歡爭(zhēng)辯的嘴巴。平時(shí)扎著一個(gè)馬尾辮，這便成了一個(gè)多才多藝的`我。
我的興趣有很多，讀書，彈鋼琴，做手工……其中我最喜歡讀書和彈鋼琴，我的房間里有將近200本書呢，閑的時(shí)候就看書，做完作業(yè)也看書，早上起床后也看書，你瞧，我都看成了近視眼啦！
在眾多的書中，我最喜歡看就是百科大全。里面講述了生活中各種各樣的小常識(shí)。有一次上課時(shí)，老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，為什么吸管能吸飲料？把你的同學(xué)面面相覷，你看看我，我看看你，不知該如何回答。我也在絞盡腦汁的思考，忽然我眼前一亮，想起來(lái)百科大全中看過(guò)，便舉起手來(lái)回答道：“因?yàn)槭强諝庠趲兔�，哪有空氣，哪里就受到了空前壓力……”聽了我的完美解答，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，老師也表?yè)P(yáng)我。
說(shuō)起彈鋼琴，我從五歲半開始學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)了快五年了，今年暑假剛考八級(jí)。平時(shí)在家里看完書后就練琴，什么安妮的仙境，天空之城等等，對(duì)我都不在話下，輕松彈過(guò)，我對(duì)這個(gè)愛(ài)好還很驕傲呢。
本來(lái)這樣是很完美的，可是有些缺點(diǎn)就像尾巴一樣跟在我的身后，怎么甩都甩不掉，平時(shí)我在家里丟三落四的，前一秒把書放在桌子上，下一秒去客廳就忘了書在哪了，我一直在努力改變這個(gè)壞習(xí)慣。
聽了我的自我介紹，你想和我交朋友嗎？
多才多藝的同學(xué)作文 14
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的九歲女孩。烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)在腦后束成馬尾，健康的微黑的膚色，紅潤(rùn)的臉龐，一雙細(xì)長(zhǎng)的漂亮的丹鳳眼，這就是我，一個(gè)多才多藝健康活潑的小姑娘。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛。希望你有耐心聽我慢慢道來(lái)。
我喜歡朗讀，就是那種繪聲繪色地朗讀。每天睡覺(jué)前我都會(huì)站在鏡子前把學(xué)過(guò)的課文有感情的大聲地朗讀一遍。讀到精彩的地方我就會(huì)搖頭晃腦，聲音抑揚(yáng)頓挫，爸爸媽媽聽了直想笑，但是怕打擊我就拼命地忍住，其實(shí)從他們已經(jīng)變形的五官上我早就看出來(lái)了，可是我不在乎，他們不明白我在朗讀時(shí)心情是多么放松。我最喜歡中央十臺(tái)的“子午書簡(jiǎn)”欄目，那些有名的播音員朗誦的才叫好呢，每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁地站起來(lái)跟著一句一句地讀。有一次一位做客的阿姨看見(jiàn)我這樣非常驚奇，不禁說(shuō)：“這孩子魔癥了！”啊，朗讀讓我快樂(lè)，讓我放松讓我心情舒暢。我還是我們學(xué)校的朗誦小能手呢。
我還喜歡運(yùn)動(dòng)，跳繩、踢毽子、跑步都是我的'強(qiáng)項(xiàng)。最近我又迷上了輪滑，雖然身上摔得青一塊紫一塊，但是在輪滑中我體會(huì)到了速度的樂(lè)趣。我現(xiàn)在已經(jīng)是我們小區(qū)的輪滑高手兼教練了。
舞蹈和繪畫也是我的興趣所在。我堅(jiān)持學(xué)舞蹈已經(jīng)五年了，雖然學(xué)習(xí)舞蹈很累很苦但是我一直用心地練習(xí)著。另外，我還參加了學(xué)校的的工筆畫興趣小組，我的作品還在省里獲過(guò)獎(jiǎng)呢。
這就是我一個(gè)九歲的小女孩，一個(gè)喜歡朗讀的多才多藝的小女孩。
多才多藝的同學(xué)作文 15
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，笑起來(lái)都瞇成了一條線，小巧的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，告訴你們，我還有一口雪白的牙齒呢。媽媽說(shuō)我是瓜子臉。這就是我——芮曦，朋友們都喊我小名“阿雪”。
我愛(ài)好跳舞，每一次跳舞都能得到老師的表?yè)P(yáng)。記得有一次，因?yàn)槔蠋熃塘诵聞?dòng)作——單手側(cè)翻，我正在家里苦練，媽媽喊我吃飯，我連忙說(shuō):“你們先吃，我馬上來(lái)�！苯Y(jié)果十來(lái)分鐘過(guò)去了，媽媽還沒(méi)等到我過(guò)去吃飯，于是，又跑了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我竟然學(xué)會(huì)單手側(cè)翻了。我一看到媽媽急忙說(shuō):“媽媽媽媽，看哪！我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了，進(jìn)步很大吧！不信你看�！庇谑�，我站直身子，一手平放，一手叉腰，側(cè)身一翻，迅速地一個(gè)跟斗就翻過(guò)去了。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“太棒了，這么短的時(shí)間就學(xué)會(huì)了，如果腳尖再繃直點(diǎn)就完美了，累壞了吧！趕緊吃飯吧�！边呎f(shuō)邊給我擦著滿頭大汗。
我喜歡笑，媽媽說(shuō)我笑起來(lái)特別好看，平時(shí)總是笑瞇瞇的。有一次春節(jié)，媽媽帶我們?nèi)テ牌偶野菽�。路上媽媽叮囑我們�(nèi)チ似牌偶也灰徊桓吲d就愁眉苦臉的，因?yàn)樾履昀镆菽昴�！“才不�?huì)呢！”我一臉燦爛地笑著說(shuō)。等到了婆婆家，一進(jìn)門就聽見(jiàn)大人們?cè)谟姓f(shuō)有笑的，我趕緊給婆婆拜年，突然我看到婆婆拿了幾個(gè)紅包，“撲哧”一聲笑了，一笑就合不攏嘴了。媽媽問(wèn)我笑什么？我說(shuō)不告訴你。我接過(guò)婆婆手中的`紅包，“啦啦啦……”邊唱邊找表哥去玩了。
這就是愛(ài)跳舞，愛(ài)笑的我，你們喜歡嗎？
多才多藝的同學(xué)作文 16
我的爺爺已經(jīng)70多歲了，但他相信“活到老，學(xué)到老”。每天，書房里都有他戴著老花鏡認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，孩子們都親切地叫他“博士爺爺”。
爺爺博覽群書。讀書時(shí)他常常用筆在書上圈圈畫畫；他熱愛(ài)音樂(lè)，干活時(shí)常常哼著小曲，無(wú)論是“二胡”還是“葫蘆絲”，都難不倒他：他風(fēng)趣幽默，當(dāng)我們說(shuō)他頭發(fā)少時(shí)，他就樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你們不知道吧？聰明的腦袋，不長(zhǎng)毛�！�
爺爺愛(ài)寫詩(shī)。我和奶奶總是詩(shī)的第一批讀者。他常常讓我們提一些寶貴的意見(jiàn)。記得一個(gè)初春的夜晚，天氣悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，奶奶正在燈下做著針線活，一只蛾子不知從哪兒鉆了進(jìn)來(lái)，圍著奶奶不停地轉(zhuǎn)，一會(huì)兒落在燈上，一會(huì)兒落在奶奶的手上，奶奶被蛾子擾得心煩，停下手中的活，伸出雙手要打死它，蛾子驚慌地飛來(lái)飛去，想要溜走，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只見(jiàn)奶奶雙手一拍，蛾子就被奶奶打死了。這一切恰好被爺爺看在眼里，他詩(shī)性大發(fā)，揮筆寫下了一首小詩(shī)：
一只春蛾擾吾妻，
吾妻發(fā)怒打死你。
春娥逃命難擇路，
雙掌合擊命休矣。
當(dāng)我欣賞完這首小詩(shī)時(shí)，我不禁暗暗地佩服爺爺，一件不起眼的'小事，爺爺也能寫出這么精彩的詩(shī)。
這就是我的爺爺，一個(gè)風(fēng)趣的人；一個(gè)愛(ài)好廣泛的人；一個(gè)知識(shí)淵博的人，同學(xué)們你一定羨慕我有這樣的爺爺吧！
多才多藝的同學(xué)作文 17
我叫小恩，今年12歲，在徐舍小學(xué)上學(xué)，馬上升六年級(jí)了。我的身高150厘米，瘦瘦的，有一股書生氣質(zhì)。有一對(duì)神似蠟筆小新的眉毛，卻沒(méi)有他那么大的眼睛。高高的'鼻梁上架著一副眼鏡，一張紅通通的小嘴顯示出我的好氣色。
我十分喜歡彈吉他，平時(shí)經(jīng)常練習(xí)，也小有成果，在一次表演時(shí)成功當(dāng)上了主唱。還記得那次在全校成長(zhǎng)儀式上，輪到我的節(jié)目時(shí)，我信心滿滿，左手按著和弦右手彈，一邊唱一邊做動(dòng)作，精彩的表演贏得了陣陣掌聲。許多同學(xué)因此認(rèn)識(shí)了我，讓我過(guò)了一把“明星癮”。
我不僅會(huì)彈琴，而且還會(huì)背誦古詩(shī)詞。在假期里，我只要一有空，就會(huì)拿著古詩(shī)詞卷背誦。有一次詩(shī)詞比賽，我努力背誦，一路過(guò)關(guān)斬將，最后脫穎而出代表我們班參加比賽。在比賽最后一項(xiàng)飛花令“春”的搶答時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分緊張。“開始搶答！”老師一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)按下?lián)尨鹌鳎?bào)出了答案：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。話音未落，現(xiàn)場(chǎng)就響起了掌聲，最后我以200分的成績(jī)獲得了第二名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也獲得了參加全市比賽的資格！
除了上面這些，我還會(huì)下棋，曾經(jīng)作為校隊(duì)的一員和中國(guó)象棋大師程云交過(guò)手，獲益匪淺！我還學(xué)過(guò)畫畫，練過(guò)毛筆字，寫過(guò)作品，奶奶家的春聯(lián)就是我寫的，也可以算是琴棋書畫樣樣懂一點(diǎn)了。
這就是我，多才多藝的我！
多才多藝的同學(xué)作文 18
我們班的揭老師雖相貌平平，但多才多藝，才華出眾。
揭老師有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，還有一張可愛(ài)的大圓臉。笑起來(lái)的時(shí)候，濃濃的眉毛都快要把眼睛遮住了。上課的時(shí)候，揭老師的'眼睛就像插上了電源，開啟激光掃射模式。要是哪個(gè)同學(xué)走神，絕對(duì)會(huì)被盯上。被盯上的同學(xué)就會(huì)立刻坐好，然后認(rèn)真聽講并積極回答問(wèn)題。
揭老師是個(gè)多才多藝的老師，他會(huì)很多才藝。揭老師可是個(gè)書法大師！我最喜歡揭老師寫的字！有空的時(shí)候，他還會(huì)教我們寫字。揭老師一手蒼勁有力的毛筆字常常讓我們心生感慨、羨慕之情！過(guò)年的時(shí)候，揭老師還為同學(xué)們送上親手寫的對(duì)聯(lián)。除此之外，揭老師平常在家作詩(shī)、畫畫，還經(jīng)常發(fā)到朋友圈跟我們分享呢！
老師還是個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。他教書已有30多年了，對(duì)課文內(nèi)容爛熟于心，知識(shí)淵博，上課講起故事來(lái)滔滔不絕，不借助ppt，也能把課文講得生動(dòng)有趣！
揭老師還是一個(gè)關(guān)心孩子的好老師。要是上體育課回來(lái)哪位同學(xué)受傷了，他就會(huì)立刻從辦公室跑出來(lái)查看情況。然后拿創(chuàng)可貼包扎，再安慰受傷的同學(xué)。他非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，時(shí)常千叮嚀萬(wàn)囑咐：大家今晚一定要完成好作業(yè)，明天一定要準(zhǔn)時(shí)到校！
瞧！這就是我們的揭老師，一位多才多藝術(shù)，才華出眾的老師！
多才多藝的同學(xué)作文 19
下課時(shí)，如果你來(lái)到三(4)班門口探頭看，會(huì)發(fā)現(xiàn)班級(jí)空空如也。仔細(xì)再看看，一個(gè)短發(fā)的小姑娘戴著小眼鏡，手里拿著一本書，正津津有味地看著。這就是我——唐一萌，今年十歲，活潑開朗，非常愛(ài)看書，也就是這樣，我才變成了一位“小博士”。我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，媽媽說(shuō)我都成了“廣播站”了!
我的興趣廣泛，琴棋書畫樣樣都會(huì)一點(diǎn)。古琴雖然只學(xué)了兩個(gè)學(xué)期，卻被評(píng)為最佳進(jìn)步獎(jiǎng)，并獲得鏡湖區(qū)器樂(lè)大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。象棋學(xué)了4個(gè)月就兩次獲得市第六名。兒童畫學(xué)了4年，曽多次獲得市、區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)……
其中我最喜歡的就是硬筆書法，每次練字我都完成得很出色。記得一年前，我要去參加市書畫比賽，雖然在家里練了很久，但是走在路上我的心里還是怦怦跳個(gè)不停，還在想：寫錯(cuò)了怎么辦呢?但愿能超常發(fā)揮吧!媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“別緊張，只要正常發(fā)揮就行了!”
開始寫字了，我忐忑不安。握著筆，我小心翼翼地寫著，手心都冒汗了!過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地平靜下來(lái)了，手也越來(lái)越順。寫完了，我看了看覺(jué)得還不錯(cuò)。過(guò)了幾天，媽媽神秘地說(shuō)：“你得了蕪湖市二等獎(jiǎng)!”我高興地笑了，練起字來(lái)更有動(dòng)力了。
這就是我，一位愛(ài)看書、會(huì)彈琴、會(huì)下棋、會(huì)畫畫的.小女孩。今后，我會(huì)加倍努力，成為更好的自己。
多才多藝的同學(xué)作文 20
瞧，鏡子里的那個(gè)小姑娘是誰(shuí)?瘦瘦的身材，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，總是整齊地扎在后腦勺，跳起繩來(lái)，黑黝黝的頭發(fā)也跟著跳起來(lái)，好像快樂(lè)的小燕子飛上飛下的�？�，她笑了，露出了兩排整齊潔白的牙齒。她是誰(shuí)呢?是我!
在生活中，我是一個(gè)愛(ài)好多興趣廣，比較能干的小姑娘，琴棋書畫我樣樣行，連老師都夸我多才多藝，不少小朋友不服氣，還想和我比試比試呢。不要慌，那就先聽聽我講講我的琴棋書畫到底怎么樣吧!
琴
琴是我生活中最好的伙伴。每天放學(xué)后，我都會(huì)回到家中去和我“小伙伴”講講這一天的快樂(lè)與煩惱。快樂(lè)時(shí)，我會(huì)彈出一首首歡快的曲子；煩惱時(shí)，我會(huì)彈出一首首憂傷的曲子。只要我一不高興，就總要和這個(gè)伙伴談?wù)?彈彈)心，每次，它總是安慰我，然后，我又快樂(lè)起來(lái)了，所以，琴成了我最貼心的'朋友。
棋
說(shuō)到這棋，我可是什么都會(huì)：五子棋、跳棋、翻轉(zhuǎn)棋等等，我是樣樣精通。其中最拿手的要數(shù)跳棋了，小伙伴中沒(méi)有一個(gè)是去。望著藍(lán)藍(lán)的天空，險(xiǎn)峻的大山，自由自在飛翔的小鳥……我會(huì)立刻用筆把它們描出來(lái)。爸爸媽媽都夸我畫得好，個(gè)個(gè)都描得栩栩如生。聽了他們的夸獎(jiǎng)，我決心還要更加努力，果然，功夫不負(fù)有心人，我的科幻畫《世界真奇妙》獲得了內(nèi)江市兒童科幻畫大賽的第三名。
這就是多才多藝的我，如果想拜我為師，我很樂(lè)意，想和我單挑，隨時(shí)奉陪!
多才多藝的同學(xué)作文 21
我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)得眉清目秀的：有一張漂亮的小臉，月牙般的眉毛，一雙炯炯有神眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，她時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮。就這樣，形成了一個(gè)可愛(ài)美麗的她。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是和我不相上下，我們都名列前茅，她考了好成績(jī)，也從不驕傲，依然認(rèn)真的'聽老師講課，做作業(yè)。每次上課他都不會(huì)做小動(dòng)作，總是認(rèn)真地盯著黑板和老師。老師布置的作業(yè)，她總是保質(zhì)保量的完成，從來(lái)都不會(huì)不寫作業(yè)。
她不但學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了一只攔路虎，就在我想的焦頭爛額、百思不得其解的時(shí)候，她出現(xiàn)了。她看著我很著急，便問(wèn)我怎么了，我告訴她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她看了一分鐘，便細(xì)心地給我講解這道題的意思和做法。聽完后我恍然大悟，連忙向她道謝，她卻笑了笑說(shuō)同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助。還有一次，我的橡皮丟了。她連忙把他的橡皮給了我，我急忙道謝，而她還是笑了笑說(shuō)，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助。
她還熱愛(ài)集體。老師選她為班長(zhǎng)。她每天早上都領(lǐng)著大家到走廊讀書，還不時(shí)催促打掃衛(wèi)生的同學(xué)。每次老師來(lái)的時(shí)候，班里都被她管理的井井有條，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
她還多才多藝。她會(huì)彈古箏，她學(xué)古箏大約三年了，她彈得很好還上臺(tái)表演過(guò)；而且她的嗓音也很美，她唱出來(lái)的歌都是那么的優(yōu)美，使人陶醉其中。
這就是我的小伙伴，一個(gè)學(xué)習(xí)好，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，多才多藝的可愛(ài)女孩。每次想到她我都會(huì)情不自禁的陷入沉思。
多才多藝的同學(xué)作文 22
我的老師各個(gè)多才多藝。
“班頭”就是我的班主任老師。可不能小看她。年齡40多了，但是她上課之外，特別喜歡吹葫蘆絲，從陌生的樂(lè)器，一開始音調(diào)完全不準(zhǔn)，更不用說(shuō)，曲子了。手指還有不分瓣，引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑。不到半個(gè)學(xué)期，期末聯(lián)歡會(huì)上，一首《回家》吹的那叫一個(gè)蕩氣回腸。還給我們吹了一首《月光下的鳳尾竹》。老師用實(shí)際行動(dòng)證明了她的聰明和好學(xué)。
英語(yǔ)老師，我一直覺(jué)得她教錯(cuò)了學(xué)科。英語(yǔ)課上的無(wú)所挑剔。而課余時(shí)間的舞蹈更是堪稱學(xué)校的領(lǐng)先人物。只要是學(xué)校有活動(dòng)，領(lǐng)舞者，組織者一定少不了她。高挑的身材，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞。更有同學(xué)消息：我們的英語(yǔ)老師曾經(jīng)參加過(guò)舞蹈比賽，得到過(guò)大獎(jiǎng)。同學(xué)們議論起老師來(lái)，眼神中全是羨慕。
音樂(lè)老師是個(gè)怪才。他的樂(lè)器是出了名的好，聽說(shuō)，曾經(jīng)是一個(gè)什么樂(lè)隊(duì)的指揮。他的課上，我們豎起耳朵聽，都覺(jué)得一節(jié)課時(shí)間過(guò)得太快。每個(gè)孩子都愿意跟他說(shuō)話。
科學(xué)老師是做“不務(wù)正業(yè)”的一個(gè)老師。上學(xué)期本來(lái)教我們科學(xué)，每次課上的.實(shí)驗(yàn)，我們都喜歡去觀察，發(fā)現(xiàn)。得出結(jié)論�？蛇@學(xué)期又讓她改行教了《思想品德》。這下老師的絕活得到了發(fā)揮：每節(jié)課都會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)貼近生活，又結(jié)合教材的小故事，小故事大道理。讓我們真切的理解了《思想品德》課的更真實(shí)的意義。
我的老師們個(gè)個(gè)都是多才多藝。
多才多藝的同學(xué)作文 23
今年，我在家養(yǎng)了一只棕白相間的小倉(cāng)鼠，名叫團(tuán)團(tuán)。
一買來(lái)，它一點(diǎn)都不害怕，反而還活潑開朗，很好動(dòng)。他白白胖胖，可愛(ài)極啦。它的毛摸起來(lái)滑滑的，非常舒服。他要是高興了，能比誰(shuí)都溫柔可親：它會(huì)吱吱地對(duì)你叫，還會(huì)給你做幾個(gè)表情包。要是不高興，就一天都躲在房子里，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯出來(lái)。除非把食物放在門口，然后再靜靜的.等你走開，再出來(lái)吃個(gè)兩口，然后在會(huì)去解悶。就是團(tuán)團(tuán)，是不是很可愛(ài)，漂亮，淘氣？
他還會(huì)辨認(rèn)聲音。有一次，我靜靜的看著它，我想：“真奇怪，干嘛一動(dòng)不動(dòng)的，這可不是它的作風(fēng)�！蔽易罂纯�，右看看，還是看不出來(lái)。忽然我看見(jiàn)團(tuán)團(tuán)一直豎著筆直的耳朵，好像在聽著什么。我也開始聽起來(lái)，在小區(qū)的下面，好像有幾只小貓?jiān)诮校曇粼絹?lái)越大，團(tuán)團(tuán)以為貓來(lái)了，嚇得躲進(jìn)了屋里，再也沒(méi)有出來(lái)。我偷偷地看見(jiàn)，它正躲在角落里瑟瑟發(fā)抖呢！哈哈！他真是太天真了！
團(tuán)團(tuán)還非常敏捷。我一進(jìn)門，就聽見(jiàn)咚咚的聲音，原來(lái)是團(tuán)團(tuán)在玩雜技。只見(jiàn)團(tuán)團(tuán)看了我一眼，然后爬到籠子里面的上方，又跳到食盆的上面，最后再來(lái)個(gè)側(cè)滾翻，真是棒極了！我不禁鼓起掌來(lái)，他好像看懂了我的動(dòng)作，又來(lái)了一個(gè)更贊的！它竟然做了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)加跳躍。你們說(shuō)，團(tuán)團(tuán)是不是很活潑，調(diào)皮，像個(gè)淘氣的小男孩，還很有玩雜技的天賦呢？
看來(lái)團(tuán)團(tuán)不僅會(huì)辨認(rèn)聲音，玩雜技也是數(shù)一數(shù)二的，團(tuán)團(tuán)是不是很讓人喜愛(ài)呢？
多才多藝的同學(xué)作文 24
我是一個(gè)多才多藝的女孩，唱歌、閱讀、寫作……我樣樣都喜歡，但我最喜歡的就屬?gòu)椆殴~和跳舞了。
彈古箏是我的一項(xiàng)拿手好戲，現(xiàn)在我已經(jīng)順利考過(guò)了八級(jí)。每當(dāng)傍晚，你就可以聽到從我書房中流出來(lái)的那悅耳的琴聲。那聲音時(shí)而快如飛奔的駿馬，時(shí)而慢如潺潺的'流水，時(shí)而又強(qiáng)似雷聲隆隆，時(shí)而又輕如淅淅瀝瀝的小雨……每當(dāng)我彈起《漁舟唱晚》，我仿佛坐在江面的漁船上，看著江邊的楓樹，望著月亮漸漸升起；彈起《林沖夜奔》時(shí)，我又仿佛置身于風(fēng)雪交加的夜晚，感受林沖克服重重困難，投奔梁山的情景……在今年新加坡小朋友來(lái)訪我校時(shí)，我彈奏了一曲《井岡山上太陽(yáng)紅》把大家都陶醉了，他們仿佛正跟著我欣賞著井岡山上的美景。
除了彈古箏，我還非常喜歡跳舞，婀娜多姿的印度舞《咚巴拉》，熱情洋溢的開場(chǎng)舞《加油》，動(dòng)感十足的《陽(yáng)光奇奇操》，都留下了我美麗的身影。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在舞蹈隊(duì)的那段日子令我難忘。劈叉、下肢、踢腿吧我們弄的滿頭大汗，但我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。記得那次奇奇操比賽，室外只有零度，但我們還是穿著露背的連衣短裙，我們沒(méi)有被寒冷所嚇退，跟著音樂(lè)的節(jié)奏盡情展示著風(fēng)采，最終獲得了金牌。望著沉甸甸的獎(jiǎng)牌，我不禁想起了老師的那句話：一份耕耘，一份收獲。
多才多藝的我，你們?cè)敢夂臀医慌笥崖铮?/p>
多才多藝的同學(xué)作文 25
在我成長(zhǎng)時(shí)候讓我遇到一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，朋友和老師，他們我都十分喜歡，其中有的更是多才多藝，但最優(yōu)秀的還是我們班的三班長(zhǎng)——小欣這個(gè)同學(xué)了。
三班長(zhǎng)有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙水汪汪的'大眼睛，研討室的小嘴十分林調(diào)。我們班的同學(xué)都很喜歡他，因?yàn)樗麡?lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，更是會(huì)跳舞的小能人。說(shuō)起三班找這個(gè)人吧，他十分溫柔有十分體貼。一天輪到他值日了，同學(xué)們都亂作一團(tuán)，里面就像炸開了鍋一樣。于是他便發(fā)火了，把那幾個(gè)不聽話的給吵了一頓，為了讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，她都被氣哭了，但那幾個(gè)小豆子卻還是說(shuō)話，于是三班正在氣頭上，便大聲說(shuō)在說(shuō)話就去給我找語(yǔ)文老師聊天去。一聽到語(yǔ)文老師那幾個(gè)小豆子便趴下頭寫作業(yè)，有人來(lái)叫三班長(zhǎng)去檢查衛(wèi)生，他便匆匆走了，讓大班長(zhǎng)幫他值日。
雖然在上面我們的三班長(zhǎng)很嚴(yán)厲，但是我們的三班長(zhǎng)也有溫柔的方面呢。早上三班長(zhǎng)來(lái)的到他坐的位置上看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正在發(fā)個(gè)頭，過(guò)去一看這位同學(xué)好像肚子疼，別說(shuō)你沒(méi)事吧，我去給老師說(shuō)吧，給你家長(zhǎng)打個(gè)電話去看醫(yī)生吧。那位同學(xué)說(shuō)好的，我知道了，謝謝三班的，你真體貼啊。
三班時(shí)候，他這種優(yōu)秀的品質(zhì)真是令人佩服，所以我要學(xué)習(xí)這種精神。
不說(shuō)了，三班長(zhǎng)叫我走啦，再見(jiàn)啦！拜拜！
多才多藝的同學(xué)作文 26
我的同學(xué)范道烜多才多藝，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書法、古箏也樣樣精通，是我們班的“小才女”。
她現(xiàn)在古箏已經(jīng)達(dá)到十級(jí)了，經(jīng)常在集體活動(dòng)中為大家表演。沉浸在演奏狀態(tài)中的她從來(lái)不見(jiàn)一絲緊張，她的身體會(huì)隨著音樂(lè)而輕微搖晃，琴弦隨著她的指尖撥動(dòng)，流淌出美妙的音符和動(dòng)聽的旋律。她演奏出的琴聲如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著；又好像塞外悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的'光......我驚嘆于她的古箏技藝如此的好，就問(wèn)她：“你為什么古箏能彈得這么好聽呢？”她微微一笑，說(shuō)：“那是因?yàn)槲覐挠變簣@就開始學(xué)古箏了，而且每天都刻苦練習(xí)，不練到半個(gè)小時(shí)我是不會(huì)歇的，就算手酸也只甩甩膀子，絕不停下。而且練習(xí)過(guò)程中心無(wú)旁騖，專心練習(xí)。”“哦，原來(lái)如此，你真堅(jiān)強(qiáng)刻苦，很少有人能做到這樣的�！蔽倚挠兴|地答道。
除了古箏，他的書法也十分漂亮，寫得剛勁有力。她除了參加書法培訓(xùn)班，每天利用休息時(shí)間獨(dú)自對(duì)著字帖默默地練習(xí)，她的書法技藝也隨著時(shí)間的推移日趨精湛。今年元旦的時(shí)候，徐老師請(qǐng)范道烜寫一個(gè)福字倒貼在黑板上。第二天，同學(xué)們看到后贊不絕口，都說(shuō)她的字鐵畫銀鉤，很有書法家的風(fēng)范！
讓我們大家來(lái)為多才多藝的范道烜發(fā)一枚“表演章”吧！
多才多藝的同學(xué)作文 27
嗨，大家好！我叫小源，在山東省濟(jì)寧市東門大街小學(xué)四（4）班讀書。你們想了解我嗎？那么就讓我來(lái)介紹一下自己吧！
我是一個(gè)多才多藝、活潑開朗、乖巧善良的陽(yáng)光女孩。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一個(gè)“小馬尾”。一張圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，眼睛里閃著聰慧的光芒。我常常捂著櫻桃小嘴，甜甜 地微笑，顯出一片羞澀。
我的興趣十分廣泛：繪畫、寫作、讀書等等，這些我都喜歡。
當(dāng)你來(lái)我家做客時(shí)，走進(jìn)我的書房，就會(huì)看見(jiàn)潔白的墻壁上張貼著一幅幅繪畫作品，而且我的繪畫作品還被布置在學(xué)校教室里呢；與此同時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)我的`書柜上整齊地?cái)[放著很多書籍，有四大名著 、經(jīng)典作品……當(dāng)你讀了我的文章以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我還是一個(gè)寫作高手；這些業(yè)余愛(ài)好不僅讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，還深深讓我感受到了無(wú)限樂(lè)趣。
在學(xué)校里，我是老師得力的小助手，經(jīng)常幫著老師看同學(xué)們讀書、寫字；在家里，我還是媽媽心目中的乖乖女，只要一有時(shí)間，我就會(huì)干自己一些力所能及的事情。
其實(shí)，我在交朋友方面也很好，班上的同學(xué)有一大半都是我的好朋友，而且我還有“知心朋友”。我和朋友之間互相關(guān)愛(ài)，相互敬佩，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
父母喜歡我，老師喜歡我，同學(xué)們喜歡我，希望想了解我的朋友們喜歡我！
多才多藝的同學(xué)作文 28
“吳大師”瓜子臉，臉上鑲嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛，架著一副藍(lán)色大眼鏡，讓人一看就覺(jué)得是多學(xué)多問(wèn)的好學(xué)生，別提多像一位小博士呢！
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題想了半天也想不出來(lái)，只好去問(wèn)我敬佩的偶像“吳大師”，只見(jiàn)他仔細(xì)的閱讀了題目，然后慢條斯理地對(duì)我說(shuō)：“這道題，很簡(jiǎn)單啊！”接著就一步步的把思路講解給我聽，不時(shí)還畫一畫路線圖，咋一看真像個(gè)小老師。聽了“吳大師”的講解我恍然大悟，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”他連忙謙虛的說(shuō)：“不用謝，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的！”接著又給我出了幾道類似的題目讓我鞏固下。真的太不可思議了，一道使我絞盡腦汁也想不出來(lái)的數(shù)學(xué)題，到他那就如此的輕松自得，易如反掌。他那認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心幫助同學(xué)的`精神真讓人敬佩�。�
雖然“吳大師”多才多藝，多學(xué)多問(wèn)，但他也碰到過(guò)許多困難，難以解決。有一次上課時(shí)，平時(shí)舉手非常積極的“吳大師”，竟然一次手都沒(méi)有舉，連老師也覺(jué)得非常驚訝。下課后，老師把“吳大師”叫到面前，批評(píng)了他�？墒�，“吳大師”沒(méi)有泄氣，自己反省了下，并下定決心改過(guò)自新，上課一定認(rèn)真聽講，不懂即問(wèn)。在他的努力下，不出幾天，他又變回那個(gè)“完美”的“吳大師”了！
“吳大師”就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，多才多藝，勤奮熱心的好學(xué)生，他的座右銘是：“有志者，事竟成。”他是我最敬佩的“吳大師”，我一定要好好向他學(xué)習(xí)。
多才多藝的同學(xué)作文 29
今天，水老師帶領(lǐng)全體作文班的同學(xué)，來(lái)到恒大御景灣參加好書好文品鑒會(huì)活動(dòng)。
一場(chǎng)炫酷的街舞點(diǎn)燃全場(chǎng)觀眾的熱情，隨著音樂(lè)響起，任德罡雙手在胸前搖來(lái)擺去，雙腿也跟著節(jié)奏有規(guī)律地蹦跳，小朋友們隨之起舞，欲罷不能，家長(zhǎng)們的贊嘆一聲接一聲。
我們作文班怎能少得了詩(shī)朗誦呢?二三年級(jí)的同學(xué)們集體站在舞臺(tái)前，在潘越的伴奏下，開始了兩首長(zhǎng)詩(shī)的朗誦，馬韓晨赫和陳梓萱則在一旁表演現(xiàn)場(chǎng)書法。朗朗的誦讀聲，仿佛讓我們置身于書的海洋，飽覽古詩(shī)的魅力。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，還沒(méi)大飽眼福，就要上場(chǎng)表演了。我和四年級(jí)的人在臺(tái)下候場(chǎng)，雖然觀眾席上幾乎都是家長(zhǎng)，但我的`心情依然既激動(dòng)又緊張。我們?cè)谛s和小廈的帶領(lǐng)下開始了《將進(jìn)酒》的朗誦，古箏伴奏是許辰琳姐姐。我一邊背詞，抽空看了看身邊的小冉，天呀!他只動(dòng)了動(dòng)嘴皮，聲音卻并沒(méi)有聽到，真是完美地演繹了真人版《濫竽充數(shù)》中的南郭先生，我不禁笑了笑。朗誦到“五花馬，千金裘”時(shí)，我們并沒(méi)有按照規(guī)定向左、向右看，集體失憶�？旖Y(jié)束時(shí)我們又犯錯(cuò)誤了，按照排練的動(dòng)作應(yīng)該是我們舉左手，四年級(jí)舉右手，形成“開花”的造型，此刻卻發(fā)現(xiàn)我們的手互相交叉——“打架”了。這才知道， 我們站錯(cuò)位置了，哎，沒(méi)辦法，只好尷尬地下臺(tái)，看別人表演。
好在小楷的《雙截棍》又將全場(chǎng)的氣氛推上了高潮，他仿佛李小龍上身，嫻熟地耍起雙截棍。這次活動(dòng)同學(xué)們一展風(fēng)采，大顯身手，看來(lái)我們作文班的人真是多才多藝呢!
多才多藝的同學(xué)作文 30
小炎是我們班的美術(shù)課代表，她不僅畫得一手好畫，還寫的一手好字吶！而她的學(xué)習(xí)也名列前茅，是我們班公認(rèn)的“美畫家”。我們班一切關(guān)于藝術(shù)和美術(shù)的事情，老師全都交給她處理，當(dāng)然，她也不負(fù)眾望，每次的作品也會(huì)讓老師和同學(xué)們贊嘆不已！
記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們用國(guó)畫顏料畫“茶趣圖”，正當(dāng)大家愁眉緊鎖，不知畫什么的時(shí)候，小炎已經(jīng)在課桌旁仔細(xì)地畫開了，一朵朵淡雅的牡丹躍然紙上，小巧精致的茶壺被她畫的像模像樣，最后的“甩點(diǎn)”也一氣呵成，絕不拖泥帶水。作品交上后，老師對(duì)這幅“茶趣圖”也是贊不絕口。
另外，動(dòng)漫、電腦作畫、手繪等她也都樣樣精通，無(wú)論是男是女，無(wú)論是高冷還是Q版，也都是信手拈來(lái)。每次她的作品都會(huì)在同學(xué)中爭(zhēng)相傳閱。
她還寫的一手好字，無(wú)論硬筆、軟筆，都不在話下。就連嚴(yán)厲的.語(yǔ)文老師每次看到她的字也會(huì)笑容滿面，在她的字上打A+，然后貼在墻上，讓同學(xué)們欣賞、學(xué)習(xí)。
小炎不僅畫得一手好畫、寫得一手好字，而且琵琶、電子琴也都考過(guò)了十級(jí)，還在各項(xiàng)比賽中榮獲佳績(jī)。她陽(yáng)光開朗的性格使她成為所有同學(xué)的好朋友。
我為有這樣一位優(yōu)秀的朋友感到自豪、驕傲！
多才多藝的同學(xué)作文 31
下午，我和同學(xué)們一起玩“擊鼓傳花”的游戲，游戲規(guī)則是:鼓聲響起，開始傳花;鼓聲停止，花傳到誰(shuí)的手中，誰(shuí)就表演節(jié)目。
由于條件限制，聰明的寫景我們把毛巾當(dāng)“花”，用筆作“鼓”。游戲開始童話，我迅速地把毛巾傳給下一個(gè)同學(xué)。這樣過(guò)了幾秒鐘，鼓聲停了，毛巾在小明的手上，他竟然要表演翻跟頭。他連翻了兩個(gè)跟頭，動(dòng)作干凈利索，真是厲害極了！大家都為他喝彩。
第二局開始了，我們手忙腳亂地把毛巾傳給下一位同學(xué)。這回毛巾停在了小艾的手中,她表演的是唱歌。她唱得真好！婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
終于到了游戲的.最終局，毛巾在同學(xué)之間快速地傳遞著，這次毛巾停在小剛手中，他決定表演畫畫。
我的同學(xué)們真是多才多藝啊，我得想想，下次玩游戲，我該表演什么節(jié)目呢？
多才多藝的同學(xué)作文 32
她有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛水汪汪的'。她善長(zhǎng)跳舞，是我們班的舞蹈“明星”。
小琳跳舞技術(shù)非常高超，她的每一個(gè)動(dòng)作，都是那么傳神。起初，她的媽媽給她一盒光盤和一個(gè)播放器。她高興地每天都不停的重復(fù)著同樣的舞步。時(shí)間長(zhǎng)了，她漸漸對(duì)跳舞失去了興趣，便要求媽媽幫她停掉跳舞班。在媽媽的開導(dǎo)下，她繼續(xù)學(xué)了下去。功夫不負(fù)有心人，在一次大型比賽中，小琳獲得了金獎(jiǎng)！
還有一次，她去國(guó)外參加“我形我秀”的舞蹈比賽，她的指導(dǎo)老師因家里有事，沒(méi)能及時(shí)來(lái)幫她輔導(dǎo)，媽媽很著急。在比賽前半個(gè)月，老師回來(lái)了！她每天用十幾個(gè)小時(shí)練習(xí)舞蹈，白天、晚上，都不停地練習(xí)，舞蹈鞋破了一雙又一雙。比賽時(shí)間到了，小琳從容不迫地在臺(tái)上跳著，在她這美麗動(dòng)人的舞姿后面，是艱苦的付出和苦澀的淚水。比賽結(jié)束了，小琳鋒利了金獎(jiǎng)。一大群記者紛紛跑來(lái)采訪她獲勝秘訣。她擦了擦汗，興奮地說(shuō)：“堅(jiān)持，我相信，堅(jiān)持就是勝利！”
你瞧，這就是小琳，一個(gè)多才多藝的人，我要向她學(xué)習(xí)！
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