初中勵(lì)志演講稿匯編六篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中勵(lì)志演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
初中勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個(gè)夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。
中華民族，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不懈奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。
五千年國人有著無數(shù)的夢想，而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅，中華民族就此邁開了矯健的步伐，開辟了自己的天地！
在歷史的長河中，中國科技不斷發(fā)展，從最古老的的造紙術(shù)、火藥、指南針再到活字印刷術(shù)，中國科技的迅速發(fā)展是令世界為之矚目的。憑著勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí)，國人用新的成果告訴世界：改革開放的中國，是能夠摘取高科技皇冠上的明珠，這些夢想的實(shí)現(xiàn)正如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。
為了中國的富強(qiáng)昌盛，我們青年應(yīng)為之付出努力！
在我們的心里都孕育著一個(gè)夢想，一個(gè)國家富強(qiáng)的夢，一個(gè)民族崛起的夢！大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，夢想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
我們青年應(yīng)該高揚(yáng)“我能行”的思想，聚集青春的正能量堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢想，拿出勇氣向前沖，為夢想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢想，不是簡單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。我們的夢不是就此止步，讓我們的夢想飛得更高、走的更遠(yuǎn)！
初中勵(lì)志演講稿 篇2
我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵(lì)志這個(gè)詞的含義：勵(lì)志就是使人適應(yīng)環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程，初一作文勵(lì)志演講稿:勵(lì)志、信念、夢想。可是我總覺得這不是我所要的答案，這個(gè)解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵(lì)志”這個(gè)詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會(huì)過。
勵(lì)志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了，背過了，卻體會(huì)不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句：“勵(lì)志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑�！�
可是，我度過這段話后，我又覺得勵(lì)志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺得勵(lì)志是建立在夢想之上的：一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。有夢想，才可勵(lì)志。
勵(lì)志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的'變化�！x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長的�！顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗(yàn)的，空頭大話好說，說出就要去實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵(lì)志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。
初中勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是努力的提高自己。同學(xué)們，現(xiàn)在我們正處在初中階段，是最應(yīng)該要努力的時(shí)候。我們應(yīng)該為了我們的未來而努力，為了提高自己的學(xué)習(xí)成績而努力，為了讓自己變得更加的優(yōu)秀而能力。在現(xiàn)在有時(shí)間的時(shí)候不努力的去提高自己，去做一些其它的對自己沒有幫助的事情，只能說是在浪費(fèi)時(shí)間，在多年以后我們一定會(huì)后悔自己現(xiàn)在的不努力。所以我們應(yīng)該要努力的去提高自己，讓自己在初中階段各方面都變得更加的優(yōu)秀。
初一的同學(xué)們，你們剛剛從小學(xué)進(jìn)入初中，也許還沒來得及適應(yīng)自己身份的轉(zhuǎn)變，也許還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這個(gè)階段還沒有取得很好的成績。初一這一年可以說是初中階段最為關(guān)鍵的一年了，這一年是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的好時(shí)期，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)壓力并沒有那么大，時(shí)間是很充裕的。所以那么應(yīng)該要努力的去讓自己養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己能夠?yàn)橹髱啄甑膶W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
初二的同學(xué)們，你們馬上就要面臨著生地會(huì)考，學(xué)習(xí)壓力相比于初一要大的多了。生地會(huì)考是非常的重要的，所以是一定要努力的去復(fù)習(xí)的，讓自己能夠在考試中取得一個(gè)好的成績。所以應(yīng)該要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不再像初一那樣的吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，應(yīng)該要把自己的心思都放到學(xué)習(xí)上了，只有努力才能夠讓自己有一個(gè)好的成績，才能夠在這次考試中取得自己滿意的分?jǐn)?shù)。
初三的同學(xué)們，你們就要參加中考了，如果到現(xiàn)在還不知道自己應(yīng)該要做的是什么，還不努力的去學(xué)習(xí)的話，那這一次考試的成績一定會(huì)令你們失望的。不努力是不會(huì)有一個(gè)好的成績的，中考是會(huì)關(guān)系到我們的未來的。一個(gè)好的高中和一個(gè)一般的高中從學(xué)習(xí)氣氛、師資力量上來說都是有很大的區(qū)別的，而對學(xué)生影響比較大的除了自身之外還有學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，所以為了我們自己的未來考慮，我們也應(yīng)該要努力起來了。
想要努力的話什么時(shí)候都不算晚，但若是總覺得時(shí)間還夠的話是一定不會(huì)有提升的。所以從今天開始，從此刻開始，為了我們能夠有一個(gè)美好的未來，為了我們能夠變得更加的優(yōu)秀，讓我們努力起來吧，努力的去提高自己。
謝謝大家！
初中勵(lì)志演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《培養(yǎng)良好習(xí)慣，樹立健康意識(shí)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展》。“健康教育”是當(dāng)代教育的一個(gè)重要主題。隨著人類文明素質(zhì)的提高，人們的健康意識(shí)日益增強(qiáng)了。
世界衛(wèi)生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會(huì)的適應(yīng)能力，現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患，還要具有完整的生理和心理狀態(tài)，以及良好的社會(huì)適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。健康是人類的基本需求，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力。健康是社會(huì)文明的一面鏡子，體現(xiàn)了國家和民族的素質(zhì)。
學(xué)校是育人的教育基地，我們要把健康教育放在最重要的位置上。這對我們?nèi)w師生提出了非常高的要求，我們的老師要培養(yǎng)學(xué)生的健康人格，傳授學(xué)生健康的知識(shí)和技能；我們的同學(xué)要努力糾正不健康的生活行為，提高健康的生活意識(shí)，養(yǎng)成健康的生活方式。比如學(xué)校教師要隨時(shí)觀察班級(jí)同學(xué)的身體狀況，會(huì)指導(dǎo)學(xué)生的視力保健操，要和同學(xué)一起參加大課間體育活動(dòng)，要督促同學(xué)洗手習(xí)慣的養(yǎng)成。同學(xué)們要自覺地學(xué)習(xí)更多的健康知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的健康技能，急救技能、生命安全知識(shí)、傳染病知識(shí)，不吸煙、不飲酒，與人和諧、友好相處，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
我校從20xx年開始創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校，并于當(dāng)年通過了市區(qū)級(jí)專家的考核，成為首批健康促進(jìn)學(xué)校。11年的實(shí)踐證明“健康教育，健康促進(jìn)”活動(dòng)的開展，對學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)起到了推動(dòng)作用，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，提高學(xué)生基本素質(zhì)的前提，更是學(xué)生健康成長的需要。
今年北京市開展創(chuàng)建五星健康促進(jìn)學(xué)校工作。我們學(xué)校是海淀區(qū)第一批申請的學(xué)校，這對我們既是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，又是一次巨大的挑戰(zhàn)。我們的目標(biāo)就是以創(chuàng)建五星健康促進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)為載體，以健康教育為核心，以課堂接受知識(shí)和自覺學(xué)習(xí)知識(shí)為切入點(diǎn)，培養(yǎng)個(gè)人的良好衛(wèi)生習(xí)慣，樹立身心健康的自我意識(shí)，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，讓我們大家自覺鍛煉和學(xué)習(xí)，讓身體健康、心情愉悅、和諧共處成為我們的一種常態(tài)，讓健康成為我們的一種生活方式！
謝謝大家！
初中勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自八（9）班的趙xx，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過了七個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家。
初中勵(lì)志演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好，即將到來的x月x日，是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利周年紀(jì)念日。這是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的偉大勝利，是中國人民和全世界一切愛好和平的國家和人民的盛大節(jié)日。
列寧曾說過這樣一句話：“忘記過去就等于背叛�！�
我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該清楚的記得一百多年前的甲午戰(zhàn)爭使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱，使中華民族在半殖民地半封建社會(huì)的深淵里越陷越深;三十多年后，“九一八事變”打破了沈陽城的寧靜;“七七事變”的戰(zhàn)火硝煙彌漫在盧溝橋畔。曾經(jīng)創(chuàng)造了五千年?duì)N爛文明的東方大國失去了原有的尊嚴(yán)，整個(gè)中華民族處于亡國滅種的危急關(guān)頭，每一個(gè)有良知的中國人都會(huì)從心底發(fā)出一聲怒吼：起來!用我們的血肉筑成我們新的長城!
中國共產(chǎn)黨挺身而出!它義無反顧地扛起了抗日民族戰(zhàn)爭大旗，指出了“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有實(shí)行全民族抗戰(zhàn)才是我們的出路!”
熱血青年站出來了!他們激憤地奔走在大江南北：“以華北之大，卻放不下一張平靜的書桌了!”他們高呼慷慨激昂的抗日口號(hào)，以共紓國難的大無畏氣概，站到了時(shí)代的前列，使全民族抗日救亡的風(fēng)暴，迅速席卷了中華大地!
愛國官兵站出來了!他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”。從馬占山到馮玉祥，從張學(xué)良到楊虎城，從東北義勇軍的抗日烽火，到西安事變爆發(fā)，最終促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線!
全民族抗戰(zhàn)開始了!從平型關(guān)大捷到臺(tái)兒莊戰(zhàn)役;從東北抗日聯(lián)軍到長城喜峰口憤怒的大刀，讓無數(shù)日本侵略者得到了應(yīng)有的下場!正是由于中華民族的團(tuán)結(jié)一心，正是由于中華民族有數(shù)不清的楊靖宇、左權(quán)、張自忠……中國人民才最終迎來了抗日戰(zhàn)爭的勝利，洗刷了近代以來的民族恥辱!這場戰(zhàn)爭已經(jīng)過去整整60年了，但是，我們怎能忘記南京大屠殺中被毫無人性的侵略者殘殺的30多萬同胞!怎能忘記在整個(gè)抗日戰(zhàn)爭期間中國付出的3100萬鮮活的生命!怎能忘記日軍在侵華的半個(gè)多世紀(jì)里給中華民族帶來的深重災(zāi)難和精神創(chuàng)傷!……
今天，我們雖然生長在和平年代，但我們要牢記歷史，牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的，牢記“落后就要挨打”的生存法則。不僅如此，我們還應(yīng)承擔(dān)起歷史責(zé)任，從自身做起，從小事做起，從規(guī)范自身的言行做起，將這份愛國情感落實(shí)到行動(dòng)中。最后，我愿與朋友們共勉一句催人奮進(jìn)的話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！�
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