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我的班長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-08-28 16:08:10 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的班長(zhǎng)作文匯編15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的班長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班長(zhǎng)作文匯編15篇

我的班長(zhǎng)作文1

  我因?yàn)楦改傅脑騺?lái)到了一個(gè)新學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí),那時(shí)候同學(xué)們之間誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),是一個(gè)學(xué)期之中最安靜的時(shí)候了,大家都很安靜斯文的坐在自己的新座位上,坐在自己的新同桌旁邊,這時(shí)候我看到了一個(gè)陌生的面孔在我們大家的面前晃動(dòng)著,他默默無(wú)聞的主動(dòng)幫老師處理大大小小的事情,他總是會(huì)勇敢的號(hào)召班級(jí)他都不認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起幫忙打掃衛(wèi)生,那時(shí)候我以為他們大家都是之前的同班同學(xué)都認(rèn)識(shí),后來(lái)我才知道原來(lái)那個(gè)顯眼的人跟大家一樣都互不相識(shí),可是他的主動(dòng)讓很多的同學(xué)在第一天就認(rèn)識(shí)了他。

  班主任第一天上課就打算選拔班長(zhǎng),那時(shí)候我覺(jué)得那個(gè)人注定是班長(zhǎng)了吧,于是我毫不猶豫的投了他一票,他為班上做的事情我們大家都看在眼里記在心里,他有很強(qiáng)的組織能力和勇氣,我們大家都認(rèn)同他當(dāng)我們的班長(zhǎng),在我們的一致同意下,他當(dāng)之無(wú)愧的成為了我們班的班長(zhǎng)。他的性格很直爽從來(lái)都不害怕別人在他的背后說(shuō)三道四,在他的心里班集體的榮譽(yù)感是很重要的,既然他當(dāng)了這個(gè)班長(zhǎng),他就要負(fù)起當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任來(lái),他不想辜負(fù)大家對(duì)他的信任,這也注定了他在班里的生活不會(huì)一帆風(fēng)順,但是他認(rèn)為這樣很有挑戰(zhàn)性,他喜歡挑戰(zhàn),這樣可以讓他變的更加強(qiáng)大起來(lái),我們大家都十分的愿意聽(tīng)從他的指揮,因?yàn)樗匾曃覀兇蠹业挠^點(diǎn)。

  因?yàn)樗诎嗬锾幚硎虑榈臅r(shí)候,肯定會(huì)遇到一些不聽(tīng)從小指揮的同學(xué),他也因此生氣過(guò),讓他一天的學(xué)習(xí)都沒(méi)有學(xué)好,但是他從來(lái)都不會(huì)怪罪我們,也從來(lái)都不會(huì)在班主任的面前告我們的狀,這樣讓我們大家覺(jué)得他是一個(gè)仗義的人。在班主任眼里他也是一個(gè)得力助手,每次班里有什么她沒(méi)來(lái)得及處理的事情,他都會(huì)幫助老師處理的很完美,因此他被許多老師都稱(chēng)贊過(guò)。他不僅僅在與同學(xué)相處的方面做的很好,他在學(xué)習(xí)成績(jī)方面也是一點(diǎn)都不賴(lài)的呢,因此他在班上的威嚴(yán)更加的厲害了,這樣讓班里的秩序更加的有序。

  我十分的崇拜我的班長(zhǎng),他不僅樂(lè)于助人而且做事井井有條,他的脾氣雖然不太好,但是我覺(jué)得他很有威嚴(yán),從來(lái)都不會(huì)讓別人覺(jué)得他好欺負(fù),都會(huì)讓同學(xué)們心甘情愿的聽(tīng)他的,他有時(shí)候也會(huì)給我們帶好吃的,雖然他的家里也不富裕,但是他覺(jué)得值得,這樣可以促進(jìn)同學(xué)們之間的感情,我崇拜我班的班長(zhǎng)。

我的班長(zhǎng)作文2

  她格外可愛(ài)!笑聲格外清脆!她剪著一排整齊的劉海,留著一頭烏黑光亮的短發(fā)!她戴著大相框的棕色眼睛,櫻桃小嘴和鼻子則盡顯女孩子味道!她時(shí)常比劃著動(dòng)作,故作認(rèn)真地說(shuō):“為了新世紀(jì)不受到破壞,我決定邁出我人生的第一步!”

  大家一定非常想認(rèn)識(shí)這位十二歲的天真女孩吧,聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!她是我最喜歡的好朋友,不僅因?yàn)樗奶煺媾c可愛(ài),更因?yàn)樗恰靶“嚅L(zhǎng)”的稱(chēng)職!“打架咯!打架咯……”正當(dāng)我們都在認(rèn)真算數(shù)學(xué)題時(shí),班上的“惹事佬”竟和他后面的一位男同學(xué)打起了架!那“惹事佬”把那位男同學(xué)的筆和本子都扔到了環(huán)保箱里,那位男同學(xué)“以拳相報(bào)”……一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”因此拉開(kāi)序幕……

  我正想著要不要去告訴老師,又不想給自己惹來(lái)麻煩,也便故作不知,而同學(xué)們也一聲不吭。唯有她!她目光尖銳地盯了那兩個(gè)男同學(xué)一眼,顧不下拿掉眼睛直沖我這邊:“嘉男,快!我們?nèi)ソ欣蠋?”她邊說(shuō)邊拉起我的手!鞍?要去啊?”“你不去那我去!”她扔下我的手往教室外“飛”!我趕緊跟在后面一起去!澳懵c(diǎn),小心啊!”看她跑得那么快——幾乎是左腳還沒(méi)著地右手就抬了起來(lái)!頭發(fā)晃得我視力1.5的眼睛都看不清!地板直震動(dòng),發(fā)出“啪啪”的聲響!可是她卻沒(méi)聽(tīng)進(jìn)我的話(huà),如箭般“飛”到了辦公室,兩手被辦公室門(mén)“擋”住了,她下半身直“滑”進(jìn)辦公室!

  真險(xiǎn)哪!我都為他冒了一頭冷汗!“老師,老師……班里在……在打……在打架……”她的心臟跳得太快了,說(shuō)話(huà)都結(jié)結(jié)巴巴的,卻聽(tīng)出她極力想一口氣把話(huà)說(shuō)完……“啊?老師馬上去!”老師大步流星地走到教室……這時(shí)候,她本該放下心來(lái),我卻還聽(tīng)見(jiàn)她小聲嘀咕著:“老師快點(diǎn)啊!他們打得好激烈!”我在一旁聽(tīng)著,心中涌起一股味道:“多稱(chēng)職的‘班長(zhǎng)’啊!”

  現(xiàn)在,你們應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧!不錯(cuò),她就是我的好朋友,天真、稱(chēng)職的“班長(zhǎng)”——黃鈺媛!

我的班長(zhǎng)作文3

  “咚咚”不用說(shuō),班上的男生肯定又發(fā)生矛盾了,回過(guò)頭去,一個(gè)人把手迅速地抬了起來(lái),用力地拍在了講臺(tái)上,“啪”的一聲巨響,教室瞬間鴉雀無(wú)聲,許多女生都害怕地捂著胸口,她四處張望了一下,用她那能殺人的眼睛瞪著鬧矛盾的那群男生,又是一場(chǎng)激烈的心理戰(zhàn),最后男生們?cè)谒膲褐葡,潰不成軍。如此有威懾力的人是誰(shuí)呢?當(dāng)然就是班長(zhǎng)小語(yǔ)啦。

  小語(yǔ)是個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng),無(wú)論班里大大小小的事,她都會(huì)管理得井然有序。班上的衛(wèi)生,雖是交給衛(wèi)生委員管理,但也是班長(zhǎng)規(guī)劃好讓衛(wèi)生委員分布的。到了她自己值日地那天,班上其他值日生就可以休息了,因?yàn)樗龓缀醢阉谢疃及鼣埾聛?lái)了,每天一下課,她就不閑著,整理桌子,扶椅子,擦黑板……都是她做的,而且是那么多的活,她也不會(huì)超過(guò)5分鐘,看看她干活,多溜啊,一手拿著黑板擦,一手扶著黑板,黑板擦在黑板上畫(huà)出了一個(gè)一個(gè)的半圓,轉(zhuǎn)瞬間,黑板上沒(méi)有了一點(diǎn)灰塵了。眨眼間,教室里的桌子也變得很整齊了,作為值日生的我們?cè)趺茨懿慌宸嚅L(zhǎng)的辦事效率呢?

  我們班長(zhǎng)在班級(jí)里是盡職盡責(zé)的,但在外面她卻是個(gè)滑稽幽默的人。最近不是流行鬼子進(jìn)山嗎?我們的小語(yǔ)可是很想為大家表演一段呢,正巧他今天戴了軍帽子,拿起了旁邊的掃把,聳拉著耳朵,眉毛、眼睛、鼻子都擰在了一起,呲起牙,咧著嘴,雙腳一顛二顛搖晃著走了起來(lái),只見(jiàn)她的眼睛瞪得圓圓的,她忽然停下來(lái),賊眉鼠眼地瞅了瞅周?chē),然后哈哈大笑起?lái),又繼續(xù)向前走去,看她那樣,還真和那小鬼子有幾分相似,最后我們終于開(kāi)心地笑了起來(lái),那小語(yǔ)飾演的日本鬼子還沒(méi)出氣呢!還在惡狠狠地瞪著我們呢!

  我們的小語(yǔ)班長(zhǎng)是多么盡職盡責(zé)啊,她待友真誠(chéng),為人善良大方,能交上這樣一個(gè)朋友是多么好的一個(gè)事情!

我的班長(zhǎng)作文4

  寒假里,我讀了一本名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》的書(shū),我明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),人并不是完美的,誰(shuí)都不例外。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)、好做小動(dòng)作的男生。因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做了同桌,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每一次和蔡一心發(fā)生沖突,他都覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)。因?yàn),他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買(mǎi)或者制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧,就連老師有時(shí)也不知道該如何對(duì)付這個(gè)“熊孩子”。

  不過(guò),即使楊自熱很調(diào)皮,但是他也有很多優(yōu)點(diǎn),如:他很大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,他有勇氣面對(duì)自己的處境。是啊,即使人身上有九十九個(gè)缺點(diǎn),但也還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),不是嗎?

  《我的同桌是班長(zhǎng)》的作者伍美珍被稱(chēng)為“陽(yáng)光姐姐",她的書(shū)中的故事情節(jié)全部都是取材于讀者們的來(lái)信,專(zhuān)門(mén)為我們量身定做,真實(shí)的反映出我們同學(xué)或家長(zhǎng)們之間存在的諸多問(wèn)題。因此,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

  其實(shí),我也不知道現(xiàn)在小部分老師到底是怎樣想的,把學(xué)生劃為”好生“和”差生“,”差生“身上明明有著許多甚至連所謂的”好生“都沒(méi)有的良好優(yōu)點(diǎn),既可貴又優(yōu)秀,可是卻少有人看到,似乎也包括他們自己!辈钌按蠖鄶(shù)都是男孩子,他們有時(shí)候會(huì)和老師對(duì)著干,上課開(kāi)小差,不認(rèn)真完成作業(yè),甚至不做等行為。有時(shí)還會(huì)搗蛋。但是這些對(duì)于一個(gè)男孩子來(lái)說(shuō)是再正常不過(guò)的。因?yàn)檫@是發(fā)自天性的。其實(shí)他們身上也有許多優(yōu)點(diǎn),比如:助人為樂(lè),關(guān)愛(ài)同學(xué)等。其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn)并不難發(fā)現(xiàn),只要我們有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的心。

  讀完這篇文章,我明白了我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而不是盡找別人的缺點(diǎn),我們自己要做到取他人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)足自己之短。這樣才能使自己更上一層樓!

我的班長(zhǎng)作文5

  人生中能幾個(gè)6年,能有幾年的同學(xué)之間那美好的友誼。

  ——題記

  我人生中最好的班長(zhǎng),你陪我度過(guò)了4年的小學(xué)生活。我還記得3年級(jí)分班,你是我們班的班長(zhǎng)一直到6年級(jí)。我還記得你在同學(xué)錄上寫(xiě)的話(huà)語(yǔ):xx這個(gè)大家庭是永遠(yuǎn)不散的,這美好的時(shí)光是我最美的記憶,我一輩子也不會(huì)忘了的。我望著這些字,我覺(jué)得你是一名合格的班長(zhǎng)。

  正如你說(shuō)的那樣,6(x)班永遠(yuǎn)不散。每當(dāng)我走過(guò)角小大門(mén)時(shí),望著校門(mén)上寫(xiě)著角小少年軍校我就會(huì)感到驕傲無(wú)比,因?yàn)槲覀?(1)班在這里揮灑過(guò)汗水。在那跑道上,我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诒寂,在努力著,身旁的同學(xué)在喊加油,給予他們鼓勵(lì)。在運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有力氣的時(shí)候,你去鼓勵(lì)他們沖刺。在比賽輸了的時(shí)候,你在問(wèn)他們加油。正有了你的鼓勵(lì)與加油,我們班獲得了第一名。你終于露出笑容,那是我見(jiàn)你笑得最開(kāi)心的一次。xx班也要接受考試。在緊張急促的復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們都更加努力。下課了,教室里傳來(lái)探討聲。每當(dāng)同學(xué)們有什么題目不會(huì)時(shí),你總是耐心的講個(gè)他聽(tīng),知道聽(tīng)懂為止。正在你的帶領(lǐng)下我們超越了自己,雖然不是第一我們也很知足,因?yàn)橛心氵@樣的好班長(zhǎng)。6(x)班終究會(huì)分別的。畢業(yè)照片上,你那燦爛的笑容流露出不舍,畢業(yè)班會(huì)上,你幫老師做好多事情。你說(shuō):“現(xiàn)在不做,不知道以后還能不能做了!苯淌依锇察o了,只傳來(lái)哭泣聲。我知道這是同學(xué)們對(duì)大家庭的不舍。王老師對(duì)我們說(shuō);“你們才爬了一半的山,要繼續(xù)爬下去,站在山峰。當(dāng)然不能只爬一座山,只要活著就不斷的爬山。”突然有人起哄說(shuō)班長(zhǎng)唱一首歌,你一下子臉紅了?奁曌兂闪诵β暎@次是真正的xx班,那個(gè)在最困難的時(shí)候也不會(huì)哭泣的一班,只會(huì)努力克服。

  上初中了,班長(zhǎng)換了。聽(tīng)以前同學(xué)說(shuō)你現(xiàn)在在海安,還在當(dāng)班長(zhǎng)。你們班人一定很幸福吧!希望有一天全班同學(xué)站在母校前喊你一聲班長(zhǎng)。希望你能在帶領(lǐng)我們從跑一回賽道,從新坐到xx班的教室。

我的班長(zhǎng)作文6

  畢業(yè)好久了,突然想起了我的軍訓(xùn)、我的教官。

  記得我軍訓(xùn)的時(shí)候正是八月金桂飄香的時(shí)候。

  有一天早上,教官特浪漫地說(shuō):“今天帶你們?nèi)ヂ劵ㄏ!”我們?tīng)后,雖然不知道教官葫蘆里面賣(mài)的什么藥,但還是異常欣喜,等待著浪漫情節(jié)的降臨。

  誰(shuí)知,教官突然正色,喊了一聲:“向右——轉(zhuǎn)!齊步——跑!”然后就帶領(lǐng)我們瘋狂跑了起來(lái)!

  我必須承認(rèn),我的學(xué)校擁有一個(gè)美麗的大校園,植被非常好。又正值夏季的溽熱剛剛消除,初秋的清晨涼爽異常。散落在各處的桂花散發(fā)著幽幽的清香,沁人心脾……用力吸一口氣,桂花的香甜氣息會(huì)充滿(mǎn)你的整個(gè)肺部。

  但是——

  疾速地奔跑令我們無(wú)暇戀花。開(kāi)始的時(shí)候,我們還邊跑邊埋怨——教官怎么能把長(zhǎng)跑說(shuō)得如此浪漫詩(shī)意。很快,原本香甜的空氣已經(jīng)變得像刀子一般,剮蹭著我們的喉嚨——我們已經(jīng)沒(méi)有多余的氣息可以埋怨,只能埋頭狂奔。

  前面帶隊(duì)的教官好像沒(méi)有停下來(lái),或是減速的意思。

  我們的隊(duì)伍越拉越長(zhǎng),起初,有同學(xué)喊聲“報(bào)告”,隨后退出了跑步的隊(duì)伍。到后來(lái),隊(duì)伍拉得實(shí)在是太長(zhǎng)了,落在后面的同學(xué)即使喊“報(bào)告”,前面的教官也聽(tīng)不到,倒不如不喊,自行停下,散步——真正地聞聞花香,別說(shuō),的確很香。

  自行解散的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄,真的散起了步?/p>

  那時(shí)我們也是剛進(jìn)大學(xué)不久,還沒(méi)有真正地在校園里散過(guò)步呢,教官倒是給我們這么一次機(jī)會(huì)。

  我們溜達(dá)回起點(diǎn),教官早已經(jīng)在等我們了。不過(guò),他沒(méi)有罵我們的意思,反倒是一臉笑容?磥(lái)他也知道,他讓我們聞花香的目的已經(jīng)達(dá)到了。

  一大早,跑了步、聞了花香,的確是神清氣爽、精神煥發(fā)!

  從此,“帶你們?nèi)ヂ劵ㄏ恪边@句話(huà)變成了我們班里的段子,無(wú)論什么時(shí)候,只要提起這句話(huà),我們都會(huì)會(huì)心一笑,繼而打開(kāi)回憶的話(huà)匣子。直到今天,畢業(yè)已經(jīng)多年,它仍是。

  哦,我的班長(zhǎng)我的班。

我的班長(zhǎng)作文7

  他叫李小甫,是我初二時(shí)的班長(zhǎng),而我是他的副班長(zhǎng)。

  我第一次認(rèn)識(shí)他是在初二剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們被分到同一個(gè)班,他當(dāng)時(shí)被班主任指定為班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這很不公平,為什么不是大家投票選舉。后來(lái)另一位同學(xué)告訴我他已經(jīng)擔(dān)任兩年班長(zhǎng),管理能力等各方面都比較突出,他當(dāng)選班長(zhǎng)無(wú)可非議。聽(tīng)到這個(gè)解釋?zhuān)胰圆灰詾橐狻?/p>

  在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我總是故意地不配合他的工作,有時(shí)候甚至和他對(duì)著干。但慢慢地,我對(duì)他有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  那是一個(gè)普通的'星期天下午,按照學(xué)校的規(guī)定,我們都要去班級(jí)上自習(xí)。上課的鈴聲響起,郭昱甫開(kāi)始了他的日常點(diǎn)名任務(wù),這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)有一位男同學(xué)沒(méi)來(lái),他叫賀翔。賀翔平時(shí)很老實(shí),不愛(ài)說(shuō)話(huà),學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的,對(duì)于今天下午他沒(méi)來(lái)上自習(xí),大家都是很吃驚!霸诩宜X(jué)還沒(méi)起吧!”“難道路上出事了?”大家紛紛議論著。這時(shí),隔壁班的一位同學(xué)氣喘吁吁的跑來(lái),說(shuō)他在來(lái)學(xué)校的路上看到一個(gè)貌似是賀翔的人醉醺醺地躺在離學(xué)校不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上。聽(tīng)到這個(gè)消息,李小甫讓我維持班級(jí)秩序,自己立馬趕去廣場(chǎng)。后來(lái),我聽(tīng)別人說(shuō)李小甫趕到那里時(shí),賀翔已經(jīng)爛醉如泥,他背著賀翔到最近的醫(yī)院去治療,一直到賀翔醒酒后他才離開(kāi)。原來(lái)賀翔的爸爸被查出患有白血病,治療需要很大一筆錢(qián),而且即使治療成功也只能存活幾年。知道原因后,班里的同學(xué)都感到很難過(guò),而且高考在即,這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂,必定影響高考。李小甫了解情況后向班主任報(bào)告,并組織大家捐款,積極和賀翔談心。最后,賀翔在高考中正常發(fā)揮,考上了一所211大學(xué),他父親的病情也暫時(shí)穩(wěn)定。

  慢慢地,我開(kāi)始敬佩李小甫,同時(shí)也為自己過(guò)去的所作所為而感到羞愧。我漸漸明白,一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,不光是要有管理能力和人格魅力,更重要的是一顆責(zé)任之心、團(tuán)結(jié)之心、關(guān)愛(ài)之心,這件事教會(huì)我太多,也改變了太多。

  現(xiàn)在,我在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué),他在南京信息工程大學(xué),雖然天各一方,但每到周末我們都會(huì)互相打電話(huà),聊高中的趣事,聊現(xiàn)在的生活,聊聊未來(lái)。

  現(xiàn)在他仍是班長(zhǎng),我也仍是副班長(zhǎng),每次我和他聊起那件事時(shí),他總是笑笑。

  他是我的老班長(zhǎng),現(xiàn)在他又多了一個(gè)身份,他是我的好朋友。

我的班長(zhǎng)作文8

  優(yōu)秀,代表著進(jìn)步、完美、積極樂(lè)觀、與眾不同……一系列贊美詞。生活中,有許多優(yōu)秀的人,我的同桌---605班的一班之長(zhǎng)閆洋,就是一位十分優(yōu)秀的人。

  一、成績(jī)優(yōu)秀

  每次我們班不管大考小考,總會(huì)在最高分的學(xué)生中聽(tīng)到他的名字。不管是語(yǔ)文,還是英語(yǔ),他都學(xué)得很好。最重要的是:他數(shù)學(xué)也非常好!因?yàn)閿?shù)學(xué)對(duì)我而言,本身就是一個(gè)“黑洞”,所以聽(tīng)到數(shù)學(xué)好的人,我便油然起了敬佩之心。他每次數(shù)學(xué)考的都很好,作為他的同桌,我是壓力山大呀……

  二、品質(zhì)優(yōu)秀

  他是一個(gè)非常高冷的人,不茍言笑,我經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“你能笑一下嗎?”他總是裝作酷男孩一樣說(shuō):“不能!”我心灰意冷,垂頭喪氣的走開(kāi)了,認(rèn)為他一定是一個(gè)冷血?jiǎng)游,沒(méi)有愛(ài)心。但,用心觀察,我開(kāi)始覺(jué)得我想錯(cuò)了。他經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助王振華、李志國(guó)等同學(xué),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,而且從來(lái)不像其他同學(xué),動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“我不知道!”,“你去問(wèn)別人吧!”這些敷衍的話(huà)語(yǔ)。

  有一次,品德課上,老師問(wèn)我們有沒(méi)有喜歡的偶像。全班都舉起了手,有的說(shuō)歌星,有的是組合,唯有他一個(gè)人沒(méi)有。老師和同學(xué)問(wèn)他,他不動(dòng)聲色酷酷的說(shuō)了聲:“我對(duì)那些不感興趣!蔽业哪橆D時(shí)燒了起來(lái),想一想,我們作為小學(xué)生,特別是班干部,就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,其他都可略過(guò),這一點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)!

  三、脾氣很“出眾”

  他不愛(ài)說(shuō)話(huà),總愛(ài)擺一個(gè)“冰山臉”。如果你能讓他在一分鐘內(nèi)笑出來(lái),那是很難的。簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。我們班男生大多很調(diào)皮,就算有一些“內(nèi)向”,但“精神傳染”的力量也是不容小覷的。我知道,我的同桌就是一大簇牡丹中的百合,一定要安靜的做個(gè)“美男紙”。

  看了這樣優(yōu)秀的成績(jī)、這樣優(yōu)秀的品質(zhì)、這樣“出眾”的脾氣,你是否想認(rèn)識(shí)他呢?不用害怕在我們的班里找不到他,想都不用想,你可以看到一群“瘋狂”的人中,安靜的“看戲”的一定是他……

我的班長(zhǎng)作文9

  我的班長(zhǎng)叫李鳳,她長(zhǎng)得很苗條,很漂亮。梳著童花頭,戴著一個(gè)帶有絲帶的發(fā)卡,一雙明亮的大眼睛炯炯有神,小小的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,看著像?{了紅紅的口紅一樣,她常常穿著一身干凈的衣服,一件粉紅色的外套,一條牛仔褲,一雙小皮鞋,走起路來(lái)像風(fēng)一樣,看起來(lái)很利索。

  我們的班長(zhǎng)經(jīng)常樂(lè)于助人。有一次,放學(xué)后,天色已晚,我和同學(xué)一邊聊天一邊走在人煙稀少的小路上。突然,大家都停住了腳步,在夜燈下像一個(gè)個(gè)木偶。原來(lái)大家看到了班長(zhǎng),我們專(zhuān)心致志地盯著她。那一幕我也傻眼了。班長(zhǎng)正在小心翼翼地扶一位老奶奶過(guò)馬路呢!我們都很驚訝,班長(zhǎng)也有如此細(xì)膩的一面呀!班長(zhǎng)輕輕地托起老奶奶的手臂緩緩地走向?qū)γ。突然,一輛車(chē)迎面而來(lái),老奶奶扭了一下臉,這時(shí)司機(jī)停了下來(lái),笑瞇瞇地看著班長(zhǎng)和老奶奶,好像在贊美班長(zhǎng)。班長(zhǎng)很開(kāi)心,立刻扶著老奶奶過(guò)去了,老奶奶滿(mǎn)臉笑容,對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”班長(zhǎng)摸了摸腦袋,不好意思地回家去了。

  班長(zhǎng)不僅樂(lè)于助人,還是個(gè)體育積極分子。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我來(lái)到安靜的教室里坐下來(lái)。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,他高興地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)校將要舉行一場(chǎng)乒乓球比賽,有喜歡打乒乓球的同學(xué)可以踴躍參加!”班長(zhǎng)一聽(tīng),像是吃了蜜一樣,露出了笑容。班長(zhǎng)一下課就去找老師報(bào)了名。比賽那天,同學(xué)們都圍在周?chē)o班長(zhǎng)加油助威。比賽開(kāi)始,班長(zhǎng)氣勢(shì)很強(qiáng),滿(mǎn)懷自信地走向臺(tái)前,躬下身子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)手,對(duì)手也嚴(yán)肅地看著她。比賽激烈地開(kāi)始了,只見(jiàn)班長(zhǎng)將球使勁向上一拍,向?qū)κ执蛉,?duì)手有些驚慌,沒(méi)有接住球。第一局我們贏了。第二局的時(shí)候,對(duì)手更慌張,結(jié)果沒(méi)有打住球 ,我想:她一定是被班長(zhǎng)的氣勢(shì)壓住了,發(fā)揮失常。我們連贏了兩局,同學(xué)們歡呼雀躍,班長(zhǎng)朝同學(xué)們搖了搖手。最后一局開(kāi)始了,只見(jiàn)班長(zhǎng)雖然熱得滿(mǎn)頭大汗,仍笑容滿(mǎn)面。因?yàn)閷?duì)手太弱了,一球就打敗了對(duì)手。同學(xué)們簇?fù)矶鴣?lái),連忙恭賀班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)給我們做了一個(gè)好榜樣,我們要向她學(xué)習(xí)!

我的班長(zhǎng)作文10

  班長(zhǎng)是一個(gè)活潑大方的女孩,她叫柏**,我非常佩服她。

  她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下有一張櫻桃小口,臉上總是帶著微笑,讓人很容易親近。

  可是老天爺卻不眷顧她,一場(chǎng)車(chē)禍奪走了她爸爸的生命。她受到了巨大的打擊,整個(gè)人都沉浸在悲痛之中,淚水整天都掛在她的臉上,她好像要崩潰了。我們都能感受到她的這種心情,如果我們也遭受同樣的打擊,又怎么會(huì)受得了呢?這時(shí),又一個(gè)難關(guān)擺在她的面前,期中考試臨近了,老師和同學(xué)們都很擔(dān)心她不能應(yīng)付。下課時(shí),我們跑去安慰她,她強(qiáng)忍著淚水說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你們!蔽覀冎,她表面上很平靜,而心里卻很難過(guò),她是一個(gè)很要強(qiáng)的人。期中考試到了,考試那天,我們的心都揪了起來(lái)?墒撬瓷先s很輕松,也許是不想讓周?chē)P(guān)心她的人擔(dān)心吧。

  考試成績(jī)出來(lái)了,我們更加為她擔(dān)心。老師拿來(lái)了成績(jī)單,清了清嗓子說(shuō):“這次考得最好的是——”老師故意停了停,我們的心都到嗓子眼兒了,班長(zhǎng)似乎也有點(diǎn)緊張!笆俏覀兊拇蟀嚅L(zhǎng)!”全班同學(xué)的目光“刷”的一下都集中到了她的身上。老師又接著說(shuō):“我們的班長(zhǎng)盡管遇到了挫折,但這并沒(méi)有影響她的學(xué)業(yè),讓我們向她表示祝賀!”老師的話(huà)音未落,教室里便爆發(fā)出的雷鳴般的掌聲。那一次,她笑了,這是她好久都不曾有過(guò)的笑容,是那么的自然,那么的開(kāi)心。我想:在她成功的背后,更多的是艱辛和汗水;可愛(ài)的笑臉上,更多的是痛苦和哀愁,可是她把這些都化作了前進(jìn)的動(dòng)力!

  班長(zhǎng)不但性格堅(jiān)強(qiáng),而且處處是我們的榜樣。

  記得那是去年冬季里的一天,外面的北風(fēng)呼呼地吹著,還夾雜著片片雪花。因?yàn)槲覀儼嗟耐踅苌≌?qǐng)假了,而這天正好是他值日。其他同學(xué)都不太情愿去外面值日,因?yàn)橥饷鎸?shí)在是太冷了。班長(zhǎng)來(lái)了之后,看見(jiàn)外面的垃圾漫天飛舞,便問(wèn)了一下是怎么回事。然后她就自己拿起掃帚一個(gè)人出去打掃了?粗嚅L(zhǎng)一個(gè)人在寒風(fēng)中打掃,手冷得吃不消就用力地搓一下又繼續(xù)干,我們終于“良心發(fā)現(xiàn)”,個(gè)個(gè)拿起掃帚出去打掃起來(lái)。她看到我們干得熱火朝天,開(kāi)心地笑了。

  班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)讓人佩服的人,我們以她為榮。

我的班長(zhǎng)作文11

  幾聲輕微的咳嗽,一兩聲低沉又嘶啞的語(yǔ)句,竟能透過(guò)教室里喧雜的吵鬧,鎮(zhèn)住了這混亂的局面。一雙厲目從教室后排射出,橫掃過(guò)教室。哦,他來(lái)了。

  他瘦小的身影從我眼前晃至講臺(tái),不知向大家說(shuō)了什么,我只是盯著那瘦小身影,他的聲音只是穿過(guò)耳朵,隨即忘到九霄云外。

  哦,確實(shí)是他,班長(zhǎng)回來(lái)了。

  幾日之前,班級(jí)的紀(jì)律有些躁動(dòng),老師多次想來(lái)約束。卻終有些棘手,大家哄亂一時(shí),都忘卻了后排一個(gè)空座位上,少了本該來(lái)的人——生病的班長(zhǎng)。

  作為初中生,他的身高確實(shí)偏矮了些,又坐在后排這不起眼的角落之中,本身其身上也沒(méi)有什么特殊,也并不是有什么過(guò)人才藝。本應(yīng)是落滿(mǎn)塵埃,無(wú)人問(wèn)津,可何曾料想,他是班長(zhǎng)。

  我不曾記得他是如何選上班長(zhǎng)的,只依稀記得,競(jìng)選前日,他拿了一攤厚厚的稿子。終究他是當(dāng)上了班長(zhǎng),可又能如何呢?

  一副小身板,也并沒(méi)有多少人能力輸給他。他威信自然不高,無(wú)人幫助,無(wú)人重視,關(guān)鍵時(shí)刻那小嗓門(mén)也并不響亮、不那么具有號(hào)召力。嘶啞一天天逼入他的喉嚨,他卻威信一天不如一天。

  他也曾想過(guò)放棄,少數(shù)幾個(gè)支持他的人,也為其黯然神傷。老師接受了他的辭職請(qǐng)求,但又說(shuō)了一句:再試一周吧。

  他又回到了現(xiàn)實(shí),努力去管理,用聲音去怒吼,卻依然無(wú)濟(jì)于事。

  比賽之前,班級(jí)下達(dá)訓(xùn)練命令。確實(shí)有人積極應(yīng)答,報(bào)名參賽,但更多的卻是作為看客,事不關(guān)己,高高掛起。

  強(qiáng)力要求及控制下,終究是勉強(qiáng)組成了一只大繩隊(duì),卻又是只說(shuō)不練,磨著那本來(lái)就并不充裕的時(shí)間。

  又一日,訓(xùn)練未開(kāi)始,暴雨不期而至,眼看訓(xùn)練無(wú)望,再過(guò)幾日將要比賽。人心渙散,大家都說(shuō)散了,散了吧,不如不報(bào)名了。

  雨中的小身影突然爆發(fā)了,一聲怒吼隨著嘶啞噴出和雨點(diǎn)一起砸在“看客”的臉上。操場(chǎng)上雨聲中裹著這陣陣?yán)茁,侵入人耳,良久不斷?/p>

  “你們不跳,我跳!”

  一個(gè)小身影跳動(dòng)在雨中,朦朧在雨中。一個(gè),又一個(gè)……

  人群又?jǐn)n在了一起

我的班長(zhǎng)作文12

  說(shuō)起《東方紅》和《夕陽(yáng)紅》,我腦海里浮現(xiàn)出的并不是夕陽(yáng)西下的情景,也不是那檔老年節(jié)目,而是我們的“老班長(zhǎng)”xxx抱著吉他,坐在教室的桌上放聲歌唱的樣子。

  我記得初一上學(xué)期的一個(gè)中午,我早早的吃完飯回了班。班里的人不多,其中就包括抱著吉他的xxx?吹絰xx手里的吉他,我還真有點(diǎn)驚訝:沒(méi)想到平時(shí)那么正經(jīng)、那么“老干部”的xxx也有文藝的一面!我不禁好奇:他這是要彈什么呢?彈唱《成都》?《一無(wú)所有》?抑或是那首著名的《愛(ài)的羅曼史》?

  只見(jiàn)他端坐了一下坐姿,清了清嗓子,撥弄了幾下琴弦,開(kāi)始彈奏。這旋律好像十分熟悉,又好像有點(diǎn)陌生,就像是那種四五歲時(shí)經(jīng)常聽(tīng),后來(lái)幾乎不聽(tīng)的感覺(jué)。

  到底是什么曲子?

  等等……這是……《夕陽(yáng)紅》!

  “最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”!

  唉,老班長(zhǎng)果然還是老班長(zhǎng)。

  后來(lái)的一節(jié)音樂(lè)課上,所有人都要組成小組唱一首民歌。民歌嘛,我的理解就是,要么是特別悠揚(yáng)的“一條大河波浪寬”,要么是特別歡快、喜慶的“太陽(yáng)出來(lái)喲嘿喜洋洋咯喲嘿”,大部分同學(xué)唱的也都是這些風(fēng)格的。

  輪到xxx他們組表演了,這一組是兩個(gè)“老干部”,他們一站上臺(tái),我們?cè)谂_(tái)下就感覺(jué)到了一絲開(kāi)大會(huì)的氣息。

  羅景易清了清嗓子,開(kāi)始用他男低音般渾厚又有些沙啞的聲音唱道:“東方紅,太陽(yáng)升……”他一臉嚴(yán)肅,仿佛已身著軍裝,站在大禮堂的合唱臺(tái)上,準(zhǔn)備唱完這首曲子唱《黃河大合唱》。

  老班長(zhǎng)唱的歌,總是仿佛不屬于這個(gè)浮躁的時(shí)代:他的歌那么紅,那么正,就好像他的為人。跟他聊天,就好像在開(kāi)會(huì)似的:嚴(yán)肅而又嚴(yán)謹(jǐn)。有一次我倆要商量個(gè)事兒,我記得他最后說(shuō):“好,那我到時(shí)候通知你!薄巴ㄖ边@兩個(gè)字,又仿佛讓我回到了白老師召集班委開(kāi)會(huì)的時(shí)候。

  老班長(zhǎng)的歌,正而紅;老班長(zhǎng)的人,正直而充滿(mǎn)正氣。

我的班長(zhǎng)作文13

  張震是我們班的火車(chē)頭,又是我們班的梁柱,好班長(zhǎng)。她,時(shí)時(shí)刻刻都保持謙讓、愛(ài)校如家的好品質(zhì)。

  記得上二年級(jí)的時(shí)候,我們上完體育課,就會(huì)到飲水機(jī)那里大口大口地喝礦泉水,4桶礦泉水不到一個(gè)星期就會(huì)被我們洗劫一空。那一天,我們上完體育課,都搶著喝礦泉水,礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了,當(dāng)班長(zhǎng)喝的時(shí)候,礦泉水已經(jīng)沒(méi)有了。她就趁著午餐的時(shí)候,拿出自己平時(shí)省吃?xún)用的錢(qián),跑出去買(mǎi)了一桶礦泉水回來(lái)。但是,她自己卻一口也沒(méi)有喝,而是留給了那些更加口渴的同學(xué),她自己喝的是食堂里的水。當(dāng)時(shí),我想:張震不愧是我們的好班長(zhǎng),我們沒(méi)有看錯(cuò)她。想到這里,我不禁稱(chēng)贊起來(lái):“班長(zhǎng)啊,你對(duì)班級(jí)真是如家!對(duì)班級(jí)里的事,認(rèn)真的負(fù)責(zé)到底,幫助我們度‘難關(guān)’,小學(xué)生作文《好班長(zhǎng)》!睆堈鹇(tīng)了,謙虛地說(shuō):“這沒(méi)有什么,身為班長(zhǎng),就應(yīng)該起好帶頭作用,這是我應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)的,我只不過(guò)盡了一些力而已!闭f(shuō)完,她便拿起《小學(xué)生時(shí)代》看了起來(lái)。

  看,這是一位多么盡職的班長(zhǎng)!

  還有一次,那是在上四年級(jí)的時(shí)候。在一個(gè)放學(xué)的傍晚,我們班的掃帚很破了,越掃越臟。班長(zhǎng)看見(jiàn)了,問(wèn)我們:“你們?cè)趺床粧叩匕。俊蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸皰咧闫屏,你讓我們(cè)趺磼哐剑】匆?jiàn)了吧,越掃越臟了!彼(tīng)后,毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見(jiàn)了,忙問(wèn):“哎,張震,你上哪兒去?”張震解釋到:“我給大家買(mǎi)掃帚去!闭f(shuō)完,就往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的掃帚店奔去。她買(mǎi)了4把掃帚,正吃力地走在路上,我同學(xué)見(jiàn)了,立即迎了上去,拿起她手中的兩把掃帚,和班長(zhǎng)一起走向?qū)W校。到了學(xué)校,我們開(kāi)始搶掃帚了,我不甘示弱,也搶了一把新掃帚。然而當(dāng)我抬頭看張震的時(shí)候,她卻拿了一把破得無(wú)法形容的掃帚掃了起來(lái)。我們被感動(dòng)得熱淚盈眶,竟說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。

  瞧,這就是我們班的好班長(zhǎng),人見(jiàn)人愛(ài)的好班長(zhǎng),大大方方的好班長(zhǎng)…

我的班長(zhǎng)作文14

  我有一個(gè)好朋友,名叫王琪琪。她是我們班的班長(zhǎng),同學(xué)們都親切地稱(chēng)她為“知心姐姐”。而我呢,就叫她小名:琪琪。

  琪琪長(zhǎng)著一張秀氣的臉。兩只眼睛如同山泉一般清澈、明亮。兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上,幾絲劉海格外引人注意。特別是她那醉人的微笑,更顯出她的清純、可愛(ài)。

  琪琪不但是我們班的“知心姐姐”,還是“包青天”哩!

  一天,我和琪琪一同去上學(xué)。剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)劉燕慌張地坐到自己的位置上,琪琪一看不對(duì)勁,就走過(guò)去,問(wèn)劉燕:“燕子(我們給她編的小名啦),你在干嘛,這么慌?!眲⒀鄰淖簧险酒饋(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“我嘛,我沒(méi)干什么呀!”琪琪心中有了數(shù),知道劉燕在騙她,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng),說(shuō)話(huà)都結(jié)巴了,還想騙我——老實(shí)交代吧!”聽(tīng)了這話(huà),劉燕臉色蒼白,右手緊緊抓著衣兜,仿佛兜里面有什么很寶貴的東西。于是,琪琪就從劉燕的兜里搜出了一個(gè)精致的小禮物。琪琪把禮物拿在手里,看了看,問(wèn)劉燕:“這個(gè)禮物很漂亮——是你的嗎?”劉燕低著頭,支支吾吾:“不是我的,是鄭婷的!辩麋饔謫(wèn):“她的東西怎么會(huì)在你這里?”劉燕說(shuō):“是我偷來(lái)的!辩麋髀(tīng)了,十分氣憤,說(shuō):“我向來(lái)都以為你很誠(chéng)實(shí),沒(méi)想到你竟然會(huì)做出這樣的事。你等著老師來(lái)修理你吧。”然后便走開(kāi),把小禮物放進(jìn)了鄭婷的書(shū)包。劉燕聽(tīng)了,十分害怕,請(qǐng)求琪琪道:“班長(zhǎng),我知道錯(cuò)了,請(qǐng)你不要把這件事告訴老師,否則讓我爸爸知道后,他會(huì)揍我的。何況我們也是好朋友呀!”我也替劉燕求情:“班長(zhǎng),你就放過(guò)劉燕這一次吧!我相信她以后會(huì)改正的,她……”“別說(shuō)了”,琪琪打斷了我的話(huà)。“我做為一個(gè)班長(zhǎng),就不能有私心,對(duì)班上的每一位同學(xué)都要一視同仁……”班長(zhǎng)把我說(shuō)得心服口服。

  瞧吧,這就是我們的班長(zhǎng)——琪琪。

我的班長(zhǎng)作文15

  說(shuō)稀奇,真稀奇,班長(zhǎng)有個(gè)怪肚皮。這個(gè)肚皮真滑稽,愿痛愿好有秘密。這是近來(lái)流傳在我們班上的一段順口溜,說(shuō)起這順口溜的來(lái)歷,還有兩個(gè)小小的故事哩!我們班長(zhǎng)叫李堅(jiān)。一天早晨,李堅(jiān)的媽媽給班主任打來(lái)電話(huà)說(shuō):老師,今天我兒子肚子疼得很厲害,他不肯請(qǐng)假,請(qǐng)您多多關(guān)照!

  放下話(huà)筒后,班主任可為難了,今天是全市文藝會(huì)演的日子,李堅(jiān)擔(dān)任了合唱中的領(lǐng)唱,這個(gè)節(jié)目排了一個(gè)多月,好不容易才被選到市里演出。偏在這個(gè)節(jié)骨眼上,李堅(jiān)鬧肚子痛,這可怎么辦呀!正在老師左右為難的時(shí)候,李堅(jiān)不知怎么知道了這一消息,他主動(dòng)找到班主任俏皮地說(shuō):老師,別著急,我的肚皮上有個(gè)秘密開(kāi)關(guān),我一按,它就乖乖地不痛了。您看,我這不是挺好的嗎?

  果然,演出時(shí)他唱得特別出色,比排練時(shí)的任何一次都好。但下臺(tái)以后,同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白,額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉,他的肚子又痛得不行了。同學(xué)們都弄不懂,班長(zhǎng)剛才唱歌時(shí),他的肚子為什么那樣懂道理,一點(diǎn)也不痛?而演出一結(jié)束馬上又疼起來(lái),班長(zhǎng)的這個(gè)秘密開(kāi)關(guān),為什么那么神通廣大,善解人意?更奇怪的是,班長(zhǎng)這個(gè)肚子不但能叫它不痛就不痛,還能做到說(shuō)痛就痛呢!不信,讓我再講一件事給你聽(tīng)。今年六一前夕,學(xué)校分配給我們班40張省電視臺(tái)贈(zèng)送的文藝聯(lián)歡晚會(huì)人場(chǎng)券,但我們班有引人,不讓誰(shuí)去呢?這可是令人頭痛的問(wèn)題。班主任正琢磨著該怎么辦的時(shí)候,冷不防李堅(jiān)按了一下那個(gè)啟痛開(kāi)關(guān),只見(jiàn)他突然捂著肚子、皺著眉頭哎喲、哎喲地哼了起來(lái),老師連忙問(wèn)他哪里不舒服,他說(shuō)自己又犯了肚子痛的老毛病,連聲說(shuō)自己不能參加這場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)老師把人場(chǎng)券分配完畢后,他那肚子又像變魔術(shù)一樣不痛了。

  班長(zhǎng)為什么會(huì)長(zhǎng)這么一個(gè)怪肚皮呢?我們?cè)凇队⑿凵倌曩?lài)寧》一書(shū)中找到了答案。這答案就是:說(shuō)稀奇,不稀奇,班長(zhǎng)沒(méi)有怪肚皮。學(xué)賴(lài)寧,學(xué)十佳,關(guān)心他人,熱愛(ài)集體,他全部落實(shí)在行動(dòng)上。

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