以《滋味》為題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的以《滋味》為題的作文，歡迎大家分享。
以《滋味》為題的作文1
成長(zhǎng)是一首美麗的歌曲，歌曲里有多種滋味，讓我們來(lái)欣賞成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過(guò)美好的人生。
曲調(diào)一：酸
成長(zhǎng)是一首酸酸的歌曲，聽(tīng)了讓人們感到悲傷。失敗為它寫詞，挫折為它譜曲。成長(zhǎng)的路上有許許多多的挫折與困難，雖然有些堅(jiān)強(qiáng)的人們直面成長(zhǎng)中的挫折與困難，但這并不代表就一定能戰(zhàn)勝挫折與困難，就一定能成功。
失敗的感覺(jué)是酸酸的，所以成長(zhǎng)的感覺(jué)也是酸酸的。
曲調(diào)二：甜
成長(zhǎng)是一首甜甜的歌曲，聽(tīng)了讓人感到快樂(lè)。成功為它寫詞，奮斗為它譜曲。成長(zhǎng)的路上有許許多多的成功。成功是令人高興的，令人自豪的。但切不可有成功后的驕傲，否則這將不是成功，而是失敗的開(kāi)端。
成功的感覺(jué)是甜甜的，所以成長(zhǎng)的感覺(jué)也是甜甜的。
曲調(diào)三：苦
成長(zhǎng)是一首苦苦的歌曲，聽(tīng)了讓人感到驕傲。努力為它寫詞，成績(jī)?yōu)樗V曲。成長(zhǎng)路上有許許多多的奮斗與努力。奮斗與努力是成功與失敗的老師。雖然你奮斗過(guò)可能會(huì)成功，但努力過(guò)也可能會(huì)失敗。成功與失敗是相對(duì)的，失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功?但只要你為此拼搏過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)，不管成功與否，失敗與否，但至少你心里不會(huì)有遺憾，不會(huì)為失敗而后悔。
努力的感覺(jué)是苦苦的，所以成功的感覺(jué)也是苦苦的。
曲終
成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。讓我們一起品嘗成長(zhǎng)的滋味，欣賞成長(zhǎng)中的成功與失敗，一起譜寫和諧動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!
以《滋味》為題的作文2
星期六我到回家，一心想著快到家做作業(yè)，便馬上到臥室翻本子，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)亮晶晶的東西——鑰匙。
上周星期四，我們學(xué)校放假，我補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，心想：今天我終于可以回家玩兒個(gè)痛快了！便拔腿就跑，一轉(zhuǎn)眼，就到了家門前。我訊述地打開(kāi)書包，找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我心里咯噔了一下，提到了嗓子眼兒。心想：糟了，我今天沒(méi)帶鑰匙，平時(shí)不是都帶著的嗎？怎么今天偏偏忘了呢，我的快樂(lè)不就斷送在自己手里了嗎？不對(duì)，這是媽媽一定在家等著我呢�！芭榕榕椤�，“砰砰砰”沒(méi)有人開(kāi)門，難道媽媽不在家？這可不行，我今天晚上一定要玩兒。我飛奔下樓，給媽媽打電話，“您撥的電話以關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后在撥！”但電話里不停的傳出這樣的聲音。我的心像熱鍋上的螞蟻，干著急。突然，我想起了爸爸，我三下五除二撥好號(hào)碼，向他說(shuō)明了原因，叫他讓媽媽來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前——是媽媽。她不分三七二十一把我拉進(jìn)了屋里，火冒三丈，大聲喊道：“讓你爸爸休息，就不讓我休息一會(huì)兒？我整天在做活，上班，不能休息嗎？你也是，告訴過(guò)你多少遍了，出門在外要帶鑰匙，可你就是不聽(tīng)，把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)了吧！現(xiàn)在好了，進(jìn)不到家門，就個(gè)爸爸打電話，他又把我說(shuō)一次，你的德性和你爸爸一樣。”說(shuō)罷，一邊生悶氣去了！
晚上，我又想起這件事兒，心里有種說(shuō)不出的滋味兒！
以《滋味》為題的作文3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
DDDD高爾基
俗話說(shuō)的好：”書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！啊被畹嚼希瑢W(xué)到老�！叭藷o(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過(guò)多少個(gè)日子。
在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期，書，總是陪伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在，小小的一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無(wú)法自拔，使我遇上了一生的摯友。
懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期，一路走來(lái)，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會(huì)得到更多的感悟，會(huì)有新的快樂(lè)，每當(dāng)我的被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，心中就會(huì)有中說(shuō)不出的喜悅，一種難以言表的感情。
而現(xiàn)在，在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期，有了書，就有了絢爛的夢(mèng)想，有了無(wú)限的快樂(lè)，是書陪伴著我，讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí)，也慢慢地愛(ài)上了讀書。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題。
是的，書，一直陪伴在我們左右，愛(ài)上讀書，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天，魚兒向往大海，這是我們會(huì)書的摯愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望。
只要我們用心去體會(huì)，一定能找到書中的樂(lè)趣，感受書帶給我們的歡樂(lè)。
以《滋味》為題的作文4
讀書的滋味是甜蜜的，又是悲傷的，又是緊張的，還有等等等等。這要看你讀的是什么類型的書了。我個(gè)人偏向喜歡警F匪的，因?yàn)樗执碳�，又緊張，讓人驚嘆不已。你喜歡什么類型的呢？
我記得第一次看的書是一本叫《《激發(fā)腦細(xì)胞》》的書，書里講的是怎樣使自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)，我當(dāng)時(shí)看的津津有味，吃飯時(shí)間到了都不知道。父母見(jiàn)我看書看的這么入迷，也就沒(méi)有來(lái)打擾我。不過(guò)沒(méi)吃晚飯使我晚上睡覺(jué)時(shí)肚子不斷地抗議，咕咕的叫不停，嗨，那時(shí)候別提有多餓了，而且那天爸爸媽媽竟然把所有的飯菜吃光了！以后我就吸取教訓(xùn)了，看書都戴著表，時(shí)時(shí)看看時(shí)間，所以從此我從來(lái)沒(méi)有超過(guò)吃飯時(shí)間。
有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)，書是老師的老師，書里的知識(shí)是無(wú)限的，只要你好學(xué)，書里的知識(shí)也會(huì)喜歡上你.
讓你的知識(shí)不斷增加。從此我天天看書，我非常享受讀書的滋味，它是全世界人類的老師，也是所有知識(shí)的結(jié)合，它還充滿奧秘，讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)書中的奧秘，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)！
書默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，所以，讓我們珍惜它，接受它吧！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，書是誘人的，是偉大的！
以《滋味》為題的作文5
小時(shí)候我就喜歡看書，一碰到新書，就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒(méi)完。幼兒園時(shí)讀插圖書，學(xué)會(huì)了拼讀后，我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個(gè)也不放過(guò)。到了十歲時(shí)，我就開(kāi)始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國(guó)四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
記得有一次，媽媽單位發(fā)了200元書券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券，我迫不及待趕往新華書店，可已經(jīng)晚了，
我夢(mèng)寐以求的《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》已經(jīng)被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問(wèn)候，終于讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：“《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》那本書已經(jīng)賣完了，我以后再也讀不到了！”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說(shuō)：“原來(lái)為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！”
第二天，媽媽下班回來(lái)了，手里多了一個(gè)包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說(shuō)：“打開(kāi)看看�！卑�！竟然是《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》！媽媽真是說(shuō)話算話，立竿見(jiàn)影！我張開(kāi)雙臂和媽媽擁在一起。隨即，我就捧起書本，甜甜地讀了起來(lái)。
讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！
以《滋味》為題的作文6
幸福就是過(guò)年時(shí)全家人圍爐那種溫暖的滋味！快樂(lè)、溫馨的感覺(jué)也讓我覺(jué)得很幸福，一般人在別人關(guān)心你時(shí)會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，會(huì)感到幸福，是因?yàn)樽约汉荛_(kāi)心、很快樂(lè)。
幸福是有個(gè)可以分享喜、怒、哀、樂(lè)的同伴，我用甜來(lái)形容幸福，因?yàn)樘鸫矸浅５奶鹈�，在難過(guò)時(shí)，媽媽來(lái)安慰我，讓我覺(jué)得很幸福！我覺(jué)得幸福的時(shí)候，會(huì)開(kāi)心大笑，精力充沛，精神飽滿，一點(diǎn)也不會(huì)孤單、寂寞。像個(gè)流浪漢一樣，沒(méi)辦法得到別人的關(guān)懷時(shí)，也無(wú)法得到屬于自己幸福與快樂(lè)。
讓我永生難忘的經(jīng)驗(yàn)是，當(dāng)我在練大提琴時(shí)，受到許多挫折，我就會(huì)在房里大哭，但媽媽都會(huì)安慰我，告訴我許多她小時(shí)候遇到挫折時(shí)解決的方法，讓我知道下次受到挫折時(shí)如何解決，讓我覺(jué)得很幸福，我覺(jué)得快樂(lè)的人比較幸福，因?yàn)椴恍腋５娜诵睦锞蜁?huì)不快，很哀傷。
幸福的滋味有無(wú)限多種，永遠(yuǎn)都在增加，我找到屬于自己的幸福，就是和最好的家人和同學(xué)，一起做想做的事，或喜歡的事，都會(huì)非常的幸福，在我心中幸福就是快樂(lè)，像看電視一樣的開(kāi)心、快樂(lè)。
張開(kāi)雙手，幸福就隱藏在自己的手中，好好品嘗幸福的滋味吧！
以《滋味》為題的作文7
昨天晚上，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，“淄博，小雨轉(zhuǎn)中雨”。我一驚，明天有雨，那明天怎么上班？做出租車？路途太遠(yuǎn)，價(jià)錢太貴！騎電動(dòng)車？淋一身雨，不舒服！真倒霉。丈夫今晚值夜班，明天早上也不回來(lái)，偏偏明天要下雨，這老天怎么這么會(huì)算
“我有一雙隱形的翅膀……”手機(jī)響了，一看是丈夫來(lái)電，“老婆，聽(tīng)他們說(shuō)明天有雨，明天早晨你幾點(diǎn)到校？早上我回去接你�！�
“真的”我又驚又喜。“好啊，明天早晨你吃什么？我給你做早飯，算是獎(jiǎng)勵(lì)你吧�！�
“老婆，你什么時(shí)候做過(guò)早飯？明天早晨還是我給你買回去吃吧�！�
放下電話，心情好極了�；蛟S這就是所謂的幸福，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有耳鬢廝磨，但是這種關(guān)心卻是實(shí)實(shí)在在的，是最真實(shí)的。無(wú)論什么時(shí)候，自己都知道：有一個(gè)一直牽掛自己的人和愛(ài)著自己的人，這種感覺(jué)是幸福的。
淡淡的生活，給我們留下的卻是生活的真諦，或許這種感覺(jué)才更值得回味。
淡淡的生活，給我們留下的卻是美麗的回憶，或許這種快樂(lè)更容易長(zhǎng)久。
以《滋味》為題的作文8
在我的家里，一共三個(gè)人，那就是爸爸、媽媽和我。
爸爸是家里的一根頂天柱，賺錢的是他；媽媽，是家里的管理員，家中大大小小的事情都由她管；而我，是一名小學(xué)生，是爸爸媽媽的掌上明珠。爸爸、媽媽和我組成了一家三口，我們這個(gè)家，是幸福的。
一次我做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備去睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的開(kāi)關(guān)還閃爍著，我準(zhǔn)備去關(guān)，卻聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“別關(guān)，別關(guān)！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是爸爸。爸爸和媽媽坐在沙發(fā)上，媽媽靠著爸爸的肩膀睡著了，爸爸扭著身子，我想爸爸這樣坐著一定很不舒服。這時(shí)，爸爸輕輕地對(duì)我說(shuō)：“把你媽羊毛毯拿過(guò)來(lái)�！蔽业綃寢尩姆块g拿好羊毛毯，馬上遞給爸爸。爸爸輕輕地、慢慢地蓋上。我好奇地問(wèn)：“爸爸，媽媽都睡著了，還把電視機(jī)開(kāi)著干嘛？”爸爸豎起一根手指放在嘴中間，說(shuō)道：“噓，現(xiàn)在電視正在放廣告，等下一集開(kāi)始了再叫醒她，現(xiàn)在已經(jīng)不早了，明天還要上學(xué)呢，快點(diǎn)去睡覺(jué)吧�！薄芭�，知道了�！蔽掖鸬�。于是我便躡手躡腳地回去了。
媽媽是幸福的，因?yàn)樗邪职帜墙Y(jié)實(shí)的肩膀；爸爸是幸福的`，因?yàn)樗谧寢寢屝腋５臅r(shí)候，自己也獲得了一份幸福；我也是幸福的，那是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福、溫暖的家庭。
我愛(ài)我的家，我更愛(ài)自己的爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)都是幸福的。這就是幸福的滋味，它正悄悄地、慢慢地、輕輕地走來(lái)。
以《滋味》為題的作文9
要問(wèn)我讀書的滋味是什么樣的？我會(huì)說(shuō)：讀書的滋味是甜的，是因?yàn)樽诩抑斜?/p>
可知天下之事。置身于書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐F敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中國(guó)人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸�！慨�(dāng)這時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采；科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會(huì)不甜呢？
讀書的滋味是甜的，因?yàn)樽x書可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明日讀一點(diǎn)兒，日復(fù)一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識(shí)，而是自己用心血打印出來(lái)的心書。當(dāng)你需要時(shí)，無(wú)需再翻，只緣書中的內(nèi)容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩(shī)文，寫作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢�，便使文章錦上添花；走上演講臺(tái)，你淵博的學(xué)識(shí)，使演說(shuō)激動(dòng)著人們的脈搏，征服了人們的心，時(shí)間都會(huì)為你駐足，你的心里難道不甜嗎？
以《滋味》為題的作文10
讀書的滋味是甜的，是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜轮隆Ｖ蒙碛跁�，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的xx而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸福……每當(dāng)這時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采；科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會(huì)不甜呢？
讀書的滋味是甜的，因?yàn)樽x書可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明日讀一點(diǎn)兒，日復(fù)一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識(shí)，而是自己用心血打印出來(lái)的心書。當(dāng)你需要時(shí)，無(wú)需再翻，只緣書中的內(nèi)容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩(shī)文，寫作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢�，便使文章錦上添花；走上演講臺(tái)，你淵博的學(xué)識(shí)，使演說(shuō)激動(dòng)著人們的脈搏，征服了人們的心，時(shí)間都為你駐足，你的心里難道不甜嗎？
讀書的滋味是甜的，因?yàn)樽x書可以讓人疲憊的身心得以放松，體味那靜謐的快樂(lè)。閑暇時(shí)，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅、張愛(ài)玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放，讓自己的心在快樂(lè)中暢游，難道這不甜嗎？
如果有人問(wèn)我：“讀書的滋味怎么樣？”我一定會(huì)告訴他：“是甜的，是永遠(yuǎn)令人心醉的甜！”
以《滋味》為題的作文11
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味是什么呢?我來(lái)告訴你，生活是由酸甜苦辣組成的。
酸
一次，我正要交作業(yè)時(shí)，突然，英語(yǔ)作業(yè)找不到了，組長(zhǎng)竟然說(shuō)我沒(méi)寫，太可惡了。上英語(yǔ)課時(shí)老師竟讓我蹲在地上聽(tīng)課，我把原因說(shuō)出，老師說(shuō)：“那你就再補(bǔ)一遍吧�！蔽以┌�!心里好酸呀，就好像在心上倒了一杯檸檬汁一樣酸。
甜
我的心里很甜，就像在心上抹了奶油一樣甜。因?yàn)槲冶槐頁(yè)P(yáng)了。事情是這樣的：今天寫作業(yè)時(shí)，我有一道題做對(duì)了，但是不太理解，就鼓起勇氣去找老師。老師給我講解一番之后我懂了。于是老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“大家要向牛佳祥同學(xué)學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的問(wèn)題就要問(wèn)老師，不要在那等著�！薄边@番話使我感到心里美滋滋的。
苦
“啊!老師呀，你別再留了，你已經(jīng)留了半個(gè)黑板的作業(yè)了。我的小本已經(jīng)抄不下來(lái)了，還沒(méi)留語(yǔ)文、英語(yǔ)呢�！蔽业男睦锊唤@樣嘀咕。
回家的時(shí)候，腳步很重，就像灌了鉛一樣沉，一回家就狂寫作業(yè)，從5點(diǎn)半一直寫到10點(diǎn)才寫完，手都酸了。好苦啊，心里就像吃了苦膽一樣苦。
辣
“哎呀!看咱小牛，才考85分，真敗類�！甭�(tīng)到這句話，我的心好酸呀!
我低下了頭，不愿看見(jiàn)同學(xué)們火辣辣的眼睛，我抓起那份不光彩的卷子向老師走去，辣的味道，我不想在嘗了。
人生有紅黃藍(lán)綠才風(fēng)光，有酸甜苦辣才完美。
我終于品嘗到生活的滋味……
以《滋味》為題的作文12
幸福是什么？幸福就是在寒冷的冬天里，總有一個(gè)人會(huì)給你披上一件大衣；幸福就是在你生病住院時(shí)，總有一群朋友圍著你在一起說(shuō)說(shuō)笑笑；幸福就是在你生日時(shí)，總有愛(ài)你的人對(duì)你說(shuō)些祝福的話，送禮物……
幸福無(wú)處不在。但，幸福卻是“似感摸而無(wú)”，就像一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心；又像一縷輕煙，隨風(fēng)蕩漾，蕩漾在你的心里；又像一塊棉花糖，甜而不膩，迅速溶化在你口中；還像一陣微風(fēng)，輕輕吹過(guò)你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵，讓你無(wú)限快樂(lè)……
一個(gè)寒冷的夜晚，穿著短袖T恤的我，在房間里看著書。因?yàn)閷⒁即笤嚵耍冶仨毜门�，怕自己鉆在暖和的被子里會(huì)睡著，于是就沒(méi)穿那么多的衣服，就坐在書桌前看書。那時(shí)，已將近十一點(diǎn)了，突然，房門開(kāi)了，是媽媽。媽媽看到我連忙拿了一件衣服給我披上，還親切地對(duì)我說(shuō)：“你不冷啊，小心感冒了�！眿寢寭崦业念^說(shuō)。還遞上一杯溫牛奶，說(shuō)：“來(lái)喝杯溫牛奶，就沒(méi)那么冷了，這么冷的天該休息啦！”頓時(shí)間，心里像蜂蜜一樣的甜，幸福死了。就在這一瞬間，我感覺(jué)到了幸福的滋味，是那么的美好！
媽媽的一聲問(wèn)候，送來(lái)的一杯牛奶，都讓我感到幸福，幸福的滋味是那么的美好！
幸福，是一杯茶，令人心曠神怡；幸福，是一股清泉，令人放松，使人愉悅；幸福，是種感覺(jué)，帶給我們無(wú)限美好的回憶！
幸福的滋味，是那么的美好！
以《滋味》為題的作文13
今日，我們?nèi)ブ袑W(xué)參觀。我很高興：因?yàn)楦绺缇驮谥袑W(xué)讀書。昨日，媽媽和哥哥打過(guò)電話，讓他來(lái)找我。你們說(shuō)我能不高興嗎？？
8點(diǎn)10分，我們坐車來(lái)到了萬(wàn)里中學(xué)，這兒可真大呀！高高的樓房，幾乎一望無(wú)際。這兒的草是那么綠；天是那么藍(lán)；花是那么香……
我們首先來(lái)到了體育館，這兒的大哥哥大姐姐為我們表演了幾個(gè)小時(shí)的節(jié)目，然后又帶我們參觀了學(xué)校，可是我無(wú)心去看。為什么？因?yàn)楦绺鐩](méi)來(lái)找我。哥哥呀，哥哥，你怎樣還沒(méi)來(lái)》“啊，好多書呀！”這一個(gè)聲音把我“驚醒”，抬頭一看，來(lái)到了909班教室門口。即興奮又難過(guò)：我興奮是哥哥就在前面的908班；難過(guò)是因?yàn)樗麄冋谏险n。我只好跟著隊(duì)伍走。
11點(diǎn)，我們來(lái)到了餐廳吃飯，看著沈科的姐姐來(lái)找他時(shí)，我真是又羨慕又生氣。吃完飯，我來(lái)到餐廳門口，盼望著哥哥的到來(lái)。哥哥呀，哥哥，你怎樣還不來(lái)呀！我真是急死了！如果你不來(lái)，看我回家怎樣揍你！我心里想著。“同學(xué)們，上車了！”我們慢慢地向車走去，我抱著最終一絲期望，期望哥哥出現(xiàn)�？墒�，他最終還是沒(méi)來(lái)……
從這事我明白了：等人的滋味并不好受。想想以前，我經(jīng)常遲到。讓人不是等5分鐘，就是等10分鐘，甚至讓人一等就是30分鐘。如今我嘗到了等人的滋味，我以后必須要按時(shí)做事，不讓人也向我一樣難受的等待……
哎！等人的滋味并不好受！
以《滋味》為題的作文14
同學(xué)們，你們體驗(yàn)過(guò)讀書的酸甜苦辣的滋味嗎？我體驗(yàn)過(guò)，下面我就來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧！
酸
今天我們考試的成績(jī)發(fā)表下來(lái)了，我語(yǔ)文考的一點(diǎn)也不好，作文的分?jǐn)?shù)很低，這都是我不讀書的結(jié)果，看到了我的語(yǔ)文卷子鼻子一酸，眼淚就流了出來(lái)，這時(shí)候我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。多讀書，爭(zhēng)取下一次考試作文分一分都不丟，就在這時(shí)候我想起了杜甫的一句詩(shī)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。于是我便發(fā)奮讀書。
甜
今天老師又讓我們寫一篇關(guān)于誰(shuí)教我做什么事的作文，我很快就寫完了，老師在班級(jí)上把我的作文給同學(xué)念了一遍，同學(xué)聽(tīng)了都很羨慕我，老師說(shuō)：“這都是郭明慧每天都多讀書的結(jié)果，書讀得多了，詞匯積累多了，文章就寫生動(dòng)了，這時(shí)候，我的心里美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
苦
讀書也是一種苦差事，每天我讀書都讀到很晚才睡覺(jué)。讀書真苦，但是每想我的作文好，都能獲獎(jiǎng)，我就越來(lái)越有信心了，也不怕讀書吃苦了。
辣
因?yàn)槲铱梢栽跁泻桶籽┕饔^對(duì)話，我同情賣火柴小女孩的遭遇。讀書就像吃辣椒一樣，雖然辣，但讓我回味無(wú)窮。
讀書步僅給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，還豐富了我的課余生活，開(kāi)闊了我的眼界，也提高了我的寫作水平。我愛(ài)看書，我喜歡這讀書的滋味，我覺(jué)得它是甜，一直甜到心里。
以《滋味》為題的作文15
校門前的那條斑馬線，是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。每次，我踏過(guò)那里心頭涌出小小的幸福感。
那兒每天都會(huì)有一大批的學(xué)生在固定的點(diǎn)上等著過(guò)馬路沒(méi)有紅路燈，可那些小車也會(huì)乖乖停下，隨著一聲哨響，一大批學(xué)生踏著斑馬線涌入校門。一批、有一批，是很有規(guī)律的節(jié)奏，那哨聲猶如打著節(jié)拍，讓我們安全地踏入校門。這位“安全使者”就是常年在那條馬路工作的交通協(xié)管員。
六年，我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)瞧過(guò)他的面容，我對(duì)他的印象只是：穿著工作服，戴著鴨舌帽，舉著一面紅旗子，掛著一個(gè)熒光色的口哨，很引人注目�？瓷先ジ杏X(jué)不怎么平易近人。
那次，完全改變了我對(duì)他的看法。
因?yàn)樘?yáng)高照，酷暑實(shí)在是讓人難以忍耐，看著前一批的童學(xué)馬上要過(guò)去，我拉著妹妹的手，沖到馬路前，大跑著想趕上前面那一批的同學(xué)的隊(duì)伍，可是沒(méi)想到，沒(méi)有趕上！我孤零零地站在馬路當(dāng)中，不知如何是好，側(cè)邊的小車好像向我撲來(lái)一般。我緊張的用力閉緊雙眼。過(guò)了幾秒鐘的時(shí)間，我緩緩的睜開(kāi)了眼睛。看見(jiàn)了一面熟悉的小紅旗在風(fēng)中微微飄動(dòng)，耳畔響起一陣熟悉的哨聲，而小車都停到一邊。原來(lái)，協(xié)管員把防隊(duì)伍的時(shí)間大大提前了！沒(méi)想到他竟然對(duì)我寬厚的一笑——一個(gè)慈祥的老爺爺！烈日下，他的身上好像披了一層勇士的金色大衣，閃閃發(fā)亮！
我趕緊牽緊剛剛早已推到人行道上的妹妹，踩著幸福的步伐，向校門前進(jìn)，再次回味我小小的幸福！
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