我喜歡的老師英語(yǔ)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我喜歡的老師英語(yǔ)作文，歡迎大家分享。

我喜歡的老師英語(yǔ)作文1

　　我們的英語(yǔ)老師是我們的班主任，她有一雙水靈的眼睛，一頭短而黃的頭發(fā)，上面她總喜歡戴頭箍。

　　不管學(xué)校布置什么作業(yè)，她都第一時(shí)間讓我們完成。如果下午有人不交的話(huà)，除了中午不回家的人外，其他的人，如果下午有人不交的話(huà)，老師就要請(qǐng)他吃又香又辣的雞毛炒肉絲了。

　　只要一上體育課，她就一邊當(dāng)我們的衣架，一邊講故事給我們聽(tīng)，一邊暗中著保護(hù)我們，她就是一位無(wú)名英雄，大家說(shuō)對(duì)嗎?

　　大家快猜猜她是誰(shuí)吧?謎底要揭曉了，她就是楊玉萍老師。

我喜歡的老師英語(yǔ)作文2

　　她，有一雙漂亮的眼睛是一雙千里眼，鼻子較翹，耳朵很機(jī)靈是一對(duì)順風(fēng)耳，無(wú)論如何你說(shuō)話(huà)的聲音在小，她也能聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)論如何你在她下面做小動(dòng)作，她也能看見(jiàn)。最厲害的是，她那張嘴，說(shuō)得你毫無(wú)招架之力。她，戴著一副眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，最?lèi)?ài)扎馬尾。有時(shí)侯溫柔，有時(shí)侯兇，有時(shí)侯逗的我們哈哈大笑，有時(shí)侯讓我們緊張。她，就是我們的英語(yǔ)老師，miss wen。

　　miss wen剛來(lái)時(shí)上我們班的課把她氣得半死。她還說(shuō)，她今年才20幾歲，她大好的青春年華毀在我們手里。英語(yǔ)老師跟我一樣都是屬蛇的。老師在QQ上打字就像她說(shuō)話(huà)那樣快，幾秒鐘就打出一句話(huà)來(lái)，厲害呀!

　　miss wen允諾每上完一個(gè)單元就教一首英語(yǔ)歌。其他班教了一兩首了，惟獨(dú)我們班一首都沒(méi)有教，要加點(diǎn)勁兒，不然的話(huà)就要比其他班慢好多。

　　我愛(ài)上了英語(yǔ)，也愛(ài)上了英語(yǔ)老師。

我喜歡的老師英語(yǔ)作文3

　　Miss Hou is my English teacher, she is 28, we all like her. My English is really bad at first, I am afraid of having Miss Hou’s class, when she finds this, she doesn’t blame me, she tells me that the only way I can learn English well is to fall in love with English, she asks me to watch English movie, it works. Miss Hou is my favorite teacher.

　　候老師是我的英語(yǔ)老師，她28歲，我們都很喜歡她。我的英語(yǔ)一開(kāi)始真的很不好，我怕上候老師的課，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)了，她并沒(méi)有責(zé)備我，她告訴我唯一能學(xué)好英語(yǔ)的方法就是喜歡上英語(yǔ)，她叫我去看英語(yǔ)電影，這起作用了。候老師是我最喜歡的老師。

我喜歡的老師英語(yǔ)作文4

　　我最喜歡的老師是鄧秋霞老師，她是一位英語(yǔ)老師。在我的眼中，鄧?yán)蠋熓俏艺J(rèn)識(shí)的老師中最漂亮的老師。她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的`烏黑秀發(fā)和一雙迷人的大眼睛，還有一張能把課講得很生動(dòng)的小嘴。

　　鄧?yán)蠋熒险n非常有趣，能以各種方法讓我們掌握必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)。就拿“大象”的單詞elephant來(lái)說(shuō)吧。老師說(shuō)“大象”這個(gè)單詞必須要掌握，而我們看著這么長(zhǎng)一串字母都覺(jué)得很頭疼。鄧?yán)蠋熕坪蹩闯隽宋覀兊目鄲�，就啟發(fā)我們說(shuō)：“同學(xué)們，如果我們把單詞’elephant’分成幾個(gè)部分，是不是就會(huì)好記很多呢？大家試一試�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們都在下面認(rèn)真思考起來(lái)。大約過(guò)了一分鐘，鄧?yán)蠋熣?qǐng)同學(xué)們起來(lái)把自己的想法說(shuō)出來(lái)并寫(xiě)在黑板上。同學(xué)們有的把單詞拆分成兩小節(jié)，有的分成了三小節(jié)，有的還分成了五小節(jié)。鄧?yán)蠋熆粗�同學(xué)們的答案，繼續(xù)啟發(fā)我們：“大家都非常有創(chuàng)意！可是大家再想想老師教的自然拼讀法呢。如果把單詞分成三個(gè)小節(jié)，也就是’e-le-phant’，是不是更符合拼讀規(guī)則呢？”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了這個(gè)辦法，并且很快地把這個(gè)復(fù)雜的單詞成功地記了下來(lái)。

　　當(dāng)然，鄧?yán)蠋煹谋绢I(lǐng)可不止這一個(gè)。她還會(huì)讓我們?nèi)ブv臺(tái)上扮演課文中的人物，進(jìn)行角色對(duì)話(huà)，還會(huì)帶著我們邊做動(dòng)作邊學(xué)英文歌……

　　我愛(ài)我們的英語(yǔ)老師！

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