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長(zhǎng)作文

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-08-27 09:55:11 長(zhǎng)作文 我要投稿

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文集合15篇

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文1

  法律像行駛在大海上的一艘輪船,人們乘坐著它揚(yáng)帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑,一而再,再而三的向下跳,結(jié)果走上了犯罪的道路。

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是我們每個(gè)人必須遵守的法則,不遵紀(jì)守法,等待的便是法律公平的制裁或是自己種下的惡果自己嘗!

  那是一個(gè)大雨滂沱的下午,我撐著橙色的雨傘默默的走回家。走到紅綠燈前,恰巧,“3……2……1”黃燈亮了,過(guò)了三秒,紅燈亮了起來(lái)。于是,我便記著父母與老師常說(shuō)的“紅燈停,綠燈行”站在路邊靜靜地等待著。正當(dāng)紅燈到第“10”秒的時(shí)候,一位身著白色風(fēng)衣的女子狠狠的撞了我一下,便快步闖入大雨中。恰時(shí),從左邊又來(lái)了個(gè)剛轉(zhuǎn)彎的車子,眼看就要撞著那個(gè)女的,我放射性的閉上眼睛!爸ā币宦暭贝俚膭x車聲響徹云霄。一睜開眼,那位白衣女子被車子撞到在地,她身邊早已是鮮血淋淋。10秒,只是那10秒,讓祖國(guó)又失去了一位人才!

  遵守交通規(guī)則,也是在遵守法律,不遵紀(jì)守法,等待的便是法律的制裁。法律是高尚的,是神圣的,它像一棵聳立在大地上的大樹,向我們這些弱者伸出援助之手,把我們保護(hù)在它的懷里。同學(xué)們,我們要遵紀(jì)守法,沐浴著法律給予的陽(yáng)光,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文2

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗而溫馨的大家庭,這里面有三百多個(gè)學(xué)生,我們共同在這里生活、學(xué)習(xí)。春天這里鳥語(yǔ)花香,到處是一片綠色的景象,你會(huì)聞到一股濃郁的香味,還可以欣賞到美麗的花兒。

  夏天這里很炎熱,到處都是火辣辣的。

  秋天落葉飄飄。一片片飛舞的落葉像一只只美麗的蝴蝶。

  冬天這里白雪皚皚,像一個(gè)雪域圣地,我們可以在這里堆雪人,打雪仗。

  總之,我們的學(xué)校一年四季都是美麗的,都是快樂(lè)的。

  我們學(xué)校舉行過(guò)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),有好多比賽項(xiàng)目,記得我班參加了拔河比賽。當(dāng)時(shí),我們和另一個(gè)班進(jìn)行比賽,裁判員一松開繩子,我們就開始激烈的拉扯,比賽過(guò)程中我班有一個(gè)同學(xué),不知道是因?yàn)槭裁炊軅,所以暫停了比賽。這時(shí)我們都去關(guān)心他,照顧他。休息好了,又接著比賽。老師們都來(lái)了,他們拼命的吶喊、加油。可是,那個(gè)班的同學(xué)都太強(qiáng)壯,所以我們班輸了。但是,我們一點(diǎn)也不氣餒因?yàn)閰⑴c了比什么都重要。

  快臨近期中考試了,我們所有人都害怕自己考不好,所以都在緊張的復(fù)習(xí),不敢下課,利用下課時(shí)間,我們多記住了不少有用的東西。老師上課時(shí),我們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽講,希望把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘記腦海。

  校園讓我們每一個(gè)人都有愛心,大家行動(dòng)起來(lái),讓我們創(chuàng)建一個(gè)充滿陽(yáng)光的文明世界。

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文3

  “馬上就要體育抽測(cè)了!”班主任的一聲有力的話語(yǔ),頓時(shí)打破了我所有的美好幻想。于是,在這個(gè)普通的夜晚,老爸宣布:“今晚我要突破,先做仰臥起坐,再做俯臥撐!闭f(shuō)完,老爸干脆利落地來(lái)了三十個(gè)仰臥起坐,然后又做了四十個(gè)俯臥撐?蠢习忠桓钡靡庋笱蟮纳袂,我像勇士一樣宣戰(zhàn):“我先做十個(gè)俯臥撐,再做六十個(gè)仰臥起坐!”爸爸一聽,向我豎起大拇指。

  我四肢撐地,學(xué)著老爸的樣子做起了俯臥撐,好難啊!我在老爸的指點(diǎn)下艱難完成這項(xiàng)新任務(wù)。接著的仰臥起坐可是我的弱項(xiàng),我咬緊牙關(guān),在媽媽的一聲令下,抱頭,離地,落下,離地……緊張有序地作著仰臥起坐。不一會(huì)兒,臉上就蒙上了一層細(xì)汗,咬咬牙,我在最后的十秒鐘加快速度!巴!”我聽到號(hào)令,原本緊張的身體一下子放松下來(lái),我長(zhǎng)舒一口氣,接著又屏息凝視,聽著爸爸報(bào)的成績(jī)。“63個(gè)!”,爸爸高昂的聲音響起,我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,這就是努力的果實(shí)!

  做完運(yùn)動(dòng),汗水如雨水一樣澆遍了我的全身,可這是一個(gè)場(chǎng)多么有意思的較量。

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文4

  陽(yáng)光坐在春天的一片綠葉上,看著小草伸了個(gè)懶腰從睡夢(mèng)中醒來(lái),一顆晶瑩透亮的小露珠來(lái)不及躲閃就被甩到了地上。草叢中的花兒也抬起頭,迎著春日里的第一縷陽(yáng)光綻開了笑臉。好的天氣總會(huì)讓人有好的心情,就像現(xiàn)在的我。因?yàn)楹透绺缂s好去兒童公園玩繩索攀巖,所以一大早我就爬起來(lái)了,我可不想錯(cuò)過(guò)這么好的陽(yáng)光和美景。繩索攀巖就是用繩子編成一個(gè)大網(wǎng),把網(wǎng)拴在兩個(gè)橋樁中間,將斷橋連接起來(lái)。要想過(guò)橋,必須通過(guò)繩索橋。以前?吹絼e人玩這種游戲,今天自己站在橋上,感覺(jué)腳軟軟的,好像沒(méi)有著落一樣,我該不會(huì)是和媽媽一樣有恐高癥吧?吹絼e的小朋友從繩索上飛快地跑過(guò)去,我是又羨慕又害怕。

  媽媽、大姨、姥姥在旁邊不停地鼓勵(lì)我,哥哥一步一步地給我做示范,終于,我搖搖晃晃地站到了繩索上?墒抢K索總在搖晃,我不得不四肢著地,手腳并用地往前爬,等我爬到對(duì)面的時(shí)候,已經(jīng)滿頭大汗了。有了第一次的嘗試,接下來(lái)我就消除了害怕的心理,再走起來(lái)就簡(jiǎn)單多了,動(dòng)作也不那么難看了。很快我也可以像其他人一樣在繩索上自由穿行,小小的繩索橋上留下了我和哥哥歡快追逐的身影。時(shí)間過(guò)得真快,當(dāng)我戀戀不舍離開公園的時(shí)候,一抬頭又看到了坐在綠葉上的陽(yáng)光,暖暖的,好像在對(duì)我說(shuō):“你真棒!”季節(jié)輪回,我也在每一個(gè)春天里成長(zhǎng)。陽(yáng)光伴隨著我,也記錄著我的每一次戰(zhàn)勝自我的挑戰(zhàn)。

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文5

  鮮花在陽(yáng)光下競(jìng)相開放,雛鷹在陽(yáng)光下展翅飛翔,我在學(xué)校社團(tuán)的“陽(yáng)光”下茁壯成長(zhǎng)。

  自從參加了學(xué)校的科技社團(tuán),我的生活就好像射進(jìn)了一縷絢爛多彩的陽(yáng)光。每周星期五下午的社團(tuán)活動(dòng)成了一周中我最期待的時(shí)光,每一次和小伙伴們一起培訓(xùn)的時(shí)間成了我最快樂(lè)、最美好的時(shí)光。

  在參加社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中我學(xué)到了很多。猶記得有一次負(fù)責(zé)培訓(xùn)的陳老師讓我們組裝齒輪盒。我想,這組裝齒輪盒有什么難的?對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。但是當(dāng)我開始組裝時(shí),發(fā)現(xiàn)事情不是那么簡(jiǎn)單,竟然有兩個(gè)齒輪搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,怎么擺弄都不卡齒,我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我既焦急萬(wàn)分又無(wú)計(jì)可施時(shí),一雙溫柔纖細(xì)的手伸向了我。哦!原來(lái)是陳老師的手。她那一絲會(huì)心的微笑和一個(gè)善解人意的動(dòng)作,令我頓時(shí)茅塞頓開。從那時(shí)起,不管做任何事情我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。現(xiàn)在,以前分不清齒輪的我已經(jīng)是一群學(xué)弟學(xué)妹的“小師傅”了。

  每次訓(xùn)練完,我的手幾乎都會(huì)被電熱膠槍燙得到處都是泡。但是我總是忍住疼痛,并對(duì)自己說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹!”因?yàn)槲业目炭嗯,因(yàn)槲业膱?jiān)持不懈,我才能多次被選去參加比賽,還曾遠(yuǎn)赴臺(tái)灣參加比賽并獲得了金獎(jiǎng)。這些都是參加社團(tuán)給我?guī)?lái)的榮譽(yù)。

  生活中處處充滿陽(yáng)光,時(shí)時(shí)充滿陽(yáng)光。感謝科技社團(tuán)這一束溫暖的陽(yáng)光,時(shí)刻陪伴著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文6

  陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉;陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人留連忘返;陽(yáng)光宛如人世間的真情,令人感動(dòng),而我就是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的。小標(biāo)題半截尺子13年的時(shí)光在飛逝,它也讓我懂得了人間的真情。喂,伙計(jì),差幾分鐘就要考試了準(zhǔn)備的怎么樣?

  第一科考數(shù)學(xué),需要尺子。我滿不在乎的說(shuō)了聲:"沒(méi)問(wèn)題。"這時(shí)我看了看文具盒,才發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)帶,我看了看表,離考試就剩五分鐘了怎么辦呢?我的心咚咚的跳,在心里默默的念:"考試千萬(wàn)別有畫圖題。"我的汗也來(lái)湊熱鬧,悄悄的鉆了出來(lái).老伙計(jì)好象看出了什么,問(wèn)我怎么了,我說(shuō)尺子忘帶了他拿起自己的尺子折成兩截,把長(zhǎng)的那一節(jié)扔給了我,我拿著這把尺子,覺(jué)得它好重,好重。一絲甜甜的感覺(jué)在我心里流淌,那么細(xì)那么柔。我把這截?cái)喑甙似饋?lái),放在抽屜里,每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),便拿出來(lái)看看,因?yàn)槟抢镉形覀儍簳r(shí)最純潔最無(wú)暇的友誼、也有我們那永不忘卻的回憶。

  多么平凡的小事呀卻體現(xiàn)了我們?nèi)碎g的有情,而我卻是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的。

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文7

  座位安排好后,班主任老師開始了她的自我介紹:“各位同學(xué)們,大家好!我是你們的班主任。我叫林心諾。林是森林的林,心是愛心的心,諾是諾言的諾!

  這位老師看起來(lái)很年輕,我很喜歡。但我媽說(shuō)年輕的老師沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。這時(shí),原來(lái)在我們班的劉飛達(dá),問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題,和我想的一樣。老師的回答是:“年輕的老師不一定是不好的老師,很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不都是從經(jīng)驗(yàn)淺薄到經(jīng)驗(yàn)豐富的嗎?”這話說(shuō)得太好啦!

  根據(jù)我們上學(xué)期的成績(jī),老師編排了班干部。

  “班長(zhǎng):林安琪。”老師,你真好!雖然我成績(jī)比較好,但從未當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。敬愛的林老師,您在我小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期完成了我的心愿。

  “副班長(zhǎng):莊紫燕。學(xué)習(xí)委員:吳梅香。音樂(lè)委員:林安美。美術(shù)委員:李蕭。”“下面我再來(lái)分配一下各小組組長(zhǎng)。第一組:吳梅香。第二組:吳琦。第三組:李鵬運(yùn)。第四組:筱杰敏!

  “值日生我也已經(jīng)安排好了:第一組星期一值日,第二組星期二值日,第三組星期三值日,第四組星期四值日,星期五班上的班干部值日。好,現(xiàn)在下課!

  唉,終于講完了!

  我去找妹妹,吳梅香,蔣婷希玩

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文8

  梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):少年智則中國(guó)智,少年富則中國(guó)富,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。我們少年兒童,之所以要參加體育活動(dòng),就是為了能有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄,只有我們身體強(qiáng)壯了,才能更好地建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家!岸b忊,叮鈴鈴”下課了,我們迎來(lái)了歡樂(lè)的大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)又增添了幾個(gè)活動(dòng):仰臥起坐、跳山羊。一開始,我不敢玩跳山羊這個(gè)活動(dòng),只好站在一邊看大家玩。過(guò)了一會(huì)兒,大家都把目光聚集到我身上。姜燕琳說(shuō):“XXX,你怎么不過(guò)來(lái)玩呀?” “來(lái),我們一起玩!”說(shuō)著就拉起我的手往那邊走。姜燕琳給我做了一個(gè)示范動(dòng)作,然后讓我學(xué)著跳。隨著“啊”的一聲,我居然跳過(guò)去了。自打這件事以后,我做什么事都充滿信心了,如:上課我愛舉手發(fā)言了,學(xué)校舉行的各種活動(dòng)我也積極參加了。

  陽(yáng)光體育不但給予了我信心,更重要的是還讓我有了一個(gè)強(qiáng)壯的身體。以前學(xué)習(xí)時(shí),每天都要在一樓和三樓之間跑好多次,每次都累得我氣喘吁吁,可是現(xiàn)在呢,我從一樓跑到三樓,簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力,很輕松,這都是陽(yáng)光體育給我?guī)?lái)的益處。陽(yáng)光體育,放飛我們陽(yáng)光般的心靈,譜寫著一曲七彩的陽(yáng)光旋律!陽(yáng)光般的校園,陽(yáng)光般的生活,我們都是一群在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年!精彩的大課間活動(dòng),不僅鍛煉了我們的身體,豐富了課余生活,還讓我們健康成長(zhǎng)。我喜歡大課間活動(dòng)!

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文9

  成長(zhǎng)的腳步伴隨著我們度過(guò)了美好的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們已經(jīng)從一名懵懂的孩童,變成了一名走向成熟的青少年。

  每天早晨起來(lái),我們總是最先看到太陽(yáng)想我們招手仿佛是在激勵(lì)我們這些祖國(guó)的花朵。走進(jìn)教室,做到自己座位上拿起書津津有味地讀起來(lái)……

  成績(jī)的公布對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都有著不同意義:唉!沒(méi)考好;另一個(gè)同學(xué)在那里偷偷摸著眼淚,他不愿讓別人看到因?yàn)樗行判南麓我欢ǹ梢钥嫉酶;這邊的同學(xué)門都在那欣喜著因?yàn)樗麄冇秩〉脛倮c成功……

  如果我以后的求學(xué)路很順利,那么,我一定要感謝我的校園!

  步入中學(xué)的校園,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就如同被囚牢禁錮著一般。拋開這種心理,向四周看看:排排的教學(xué)樓整齊的站在那里,校園里的花開得又是如此鮮艷,大樹在風(fēng)中搖曳向我們的未來(lái)招手。看到這怎么還敢那樣想呢?

  到校園的四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn):同學(xué)們正在給老師親切的打著招呼;朋友之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧著絕交;老師在那搭這臉教訓(xùn)學(xué)生。“嗨”誰(shuí)再叫我!“這”在操場(chǎng)走吧!GoGo!操場(chǎng)一角幾個(gè)男生正在激烈的打著乒乓球,周圍一群人跟他們打氣;那一邊老師們正在打籃球,引得學(xué)生們不斷發(fā)出歡呼!“通”一個(gè)球打到了我的頭上,轉(zhuǎn)眼一看我們班的那個(gè)男生叫緊緊的看著我,向我走來(lái),“對(duì)不起”。我忍著頭疼低下頭小聲說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”頓時(shí)我們的臉都紅了起來(lái)……

  說(shuō)實(shí)話,我與這個(gè)校園相處了一年半時(shí)間里:它對(duì)我的受益真的很大,是我擁有了快了與回憶。

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文10

  陶行知爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“健康是一切前進(jìn)活力的源泉,只要有了健康的'身體,才有本錢去尋求幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想!边@句話使我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  于是我參加了“趣味女子籃球”。每當(dāng)?shù)谌?jié)課鈴聲一響,我就生龍活虎,以百米沖刺的速度飛奔到目的地,就蹦蹦跳跳地等待教練的到來(lái)。教練一聲令下,我們就迫不及待地去搶籃球,接下來(lái)是籃球熱身,等大家都累得氣喘吁吁,大汗淋漓的時(shí)候教練才喊停,有的同學(xué)頭上還冒著煙,有的同學(xué)額頭上有豆粒般大的汗珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  休息了一會(huì)兒,就開始進(jìn)行有趣的投籃。投進(jìn)的歡呼雀躍,沒(méi)有投進(jìn)的氣呼呼發(fā)憤的往籃筐里投,時(shí)間像飛箭,一節(jié)課就在愉快充實(shí)中度過(guò)了。同學(xué)們依依不舍地離開操場(chǎng)。有的一步三回看著,巴不得整天都在操場(chǎng)上。

  有段時(shí)間,隱形殺手HINE流感,在學(xué)校各個(gè)地方活動(dòng),每班都有許多人感冒。于是我們天天鍛煉,抵抗能力就會(huì)強(qiáng)。從而免遭痛苦的折磨。天天在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我愛體育,體育伴我成長(zhǎng)!

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文11

  幼兒園的時(shí)候,我最喜歡聽爸爸、媽媽給我講過(guò)去的故事,有《紅孩子》、《英雄王二小》,《閃閃紅星》,他們告訴我:“我們有今天在生活是無(wú)數(shù)英雄前輩們用鮮血和生命換來(lái)的。記得剛上小學(xué)的那一天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一座干凈漂亮的教學(xué)樓,我心里特別激動(dòng)。走近一看教室里放著嶄新的桌椅,寬闊的操場(chǎng),學(xué)校周圍,花壇里都栽種著美麗的鮮花。

  學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園。我高興的跳起來(lái),一個(gè)勁的說(shuō):“真漂亮、真漂亮”。爸爸在一邊對(duì)我說(shuō):“得好好感謝黨啊,有這么漂亮的學(xué)校,都是共產(chǎn)黨的功勞!”當(dāng)時(shí)我想黨是非常偉大的人。這個(gè)周末,媽媽帶我出去玩,在路上我看見好多好多立交橋和高樓,大街上人們穿著花花綠綠的衣服,仿佛一片花的海洋,最好玩的是新的游樂(lè)場(chǎng),里面有碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬,秋千,動(dòng)物搖擺……這里成了我們小朋友的樂(lè)園,晚上回家的路上看到廣場(chǎng)上有好多叔叔、阿姨在高興的跳舞,爺爺奶奶們?cè)跇?lè)呵呵的散步,我突然想起了上課老師給我們講的那句話:“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),今天我們有這么好的生活條件是黨給我們的”。

  黨是陽(yáng)光,我就像是一棵幼苗,在它的哺育下健康成長(zhǎng)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)會(huì)將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文12

  “幸!本烤故鞘裁匆馑?記得有一部電視劇里面說(shuō)過(guò)“幸福,就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”可是今天,我對(duì)幸福有了不同的理解。

  9月1日,是開學(xué)的日子,全國(guó)各地的中小學(xué)的校園里,處處洋溢著孩子們和家長(zhǎng)們的歡歌笑語(yǔ)。自從我國(guó)推行九年制義務(wù)教育,全面實(shí)行了“一費(fèi)制”和學(xué)雜費(fèi)全免,一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補(bǔ)貼,曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)而痛苦的孩子,現(xiàn)在變成了在知識(shí)的海洋里自由遨游的幸福的小魚了。

  當(dāng)城里的孩子還在溫暖的睡夢(mèng)中,陜西秦巴山區(qū)女孩張華英已經(jīng)打著火把,踏上了崎嶇的山路。她要趕往10公里外的學(xué)校去上學(xué)。她和同伴們一起舉著火把,說(shuō)著唱著趕路。快到8點(diǎn)鐘的時(shí)候,她們終于走完了10公里的路程,踏進(jìn)學(xué)校的大門,趕上新學(xué)期的第一節(jié)課。

  與張華英一樣,許多居住在山溝里的孩子每天上學(xué)放學(xué)路上要用好幾個(gè)小時(shí)。一到冬季,她們就要遭遇“兩頭黑”,既不方便,又不安全,還浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。他們多么渴望能有一天,不在打著火把去上學(xué)啊!

  當(dāng)許多網(wǎng)友得知這件事情后,發(fā)起了一個(gè)“伸出援手——捐贈(zèng)手電”的活動(dòng)。一支支手電紛紛寄到了秦巴山區(qū)各個(gè)學(xué)!,F(xiàn)在,每個(gè)孩子手里都有了一支手電,他們?cè)僖膊挥么蛑鸢焉蠈W(xué)了。

  “綠色通道”“水上小學(xué)”“助學(xué)貸款”······這一系列國(guó)家資助政策,讓許多孩子變成了在知識(shí)的天空中自由翱翔的幸福的小鳥。

  幸福,原來(lái)就是我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文13

  校園生活似一幅優(yōu)美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的樣子;校園生活又似一首豐富多彩的歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影……

  清晨,同學(xué)們伴著陣陣涼風(fēng),踏進(jìn)歡快的校園,開始了弟子規(guī)的晨讀。聽,校園內(nèi)外,到處都是朗朗悅耳的讀書聲,一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活又開始了!

  上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,老師就像是裝滿知識(shí)的大海,同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識(shí),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課后,老師還讓我們讀《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等許多好看的書。

  課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,有的在和同學(xué)聊天,有的在跑步,有的在跳跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩!

  體育課和音樂(lè)課是同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)。在體育課上,他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。在籃球場(chǎng)上,也經(jīng)常有大顯身手的同學(xué),看,他們?cè)谫u力地練習(xí)著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。

  一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,同學(xué)們滿載著一天的收獲,有秩序地走出校門,然后走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的家園。

  校園生活是開心的,快樂(lè)的;是天真的,無(wú)邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語(yǔ),有一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑。

  啊,校園生活豐富多彩,校園生活令人難以忘懷。

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文14

  在冬日里,寒風(fēng)刺骨,但還是有一絲陽(yáng)光,在那遙遠(yuǎn)的天邊掛著時(shí)而明亮,時(shí)而暗淡,每次早上起來(lái)我往窗外望著這一絲陽(yáng)光,讓我感到了溫暖。

  其實(shí)這一次陽(yáng)光就是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诖蠼稚系教幎加兴麄兠β档纳碛,他們(yōu)槲覀兊膸?lái)了一片干凈而又舒適的生活,我從小到大都特別敬佩他們,他們就像一尊尊佛像莊嚴(yán),但又不失優(yōu)雅,看著馬路上的環(huán)衛(wèi)工人,我不禁感嘆。

  環(huán)衛(wèi)工人其實(shí)每天都在伴我們成長(zhǎng),因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞的精神和吃苦耐勞的精神,說(shuō)的話成了媽媽們,給孩子們講的睡前故事。

  這個(gè)城市是冷漠的,在霧霾的天氣中,在暴雨的天氣中,在寒風(fēng)刺骨的天氣中,有這么一群人在冬天這么冷的天氣中,他們依然拿起他們的工具,在為這個(gè)城市增光添彩,這是多么偉大啊!

  現(xiàn)在每當(dāng)我見到一個(gè)垃圾時(shí),我就想起了環(huán)衛(wèi)工人的身影,于是我就去把它撿起來(lái)可能哦現(xiàn)在每當(dāng)我見到一個(gè)垃圾時(shí),我就想起了環(huán)衛(wèi)工人的身影,于是我就去把它撿起來(lái),可能可能我就是被這一絲陽(yáng)光一直照著一直成長(zhǎng)吧可能我就是被這一絲陽(yáng)光一直照著一直成長(zhǎng)吧!

陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)作文15

  校園,像是一個(gè)五彩斑斕的世界。各種各樣的活動(dòng)讓校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。在這里它教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理,讓我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  陽(yáng)光的校園就像是我們的母親,培育我們成長(zhǎng)。在校園里,讓我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的明白了許多做人的道理。

  我們?cè)谛@里快樂(lè)成長(zhǎng),開心的學(xué)習(xí)一課又一課。讓我們學(xué)會(huì)了許多生字,學(xué)會(huì)了感恩老師、學(xué)會(huì)了孝敬父母、學(xué)會(huì)了……在這里一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。校園里有五顏六色的花池,有高大細(xì)長(zhǎng)的柳樹,還有翠綠柔弱的小草,它們都為校園增添了耀眼的色彩。

  我喜歡這個(gè)陽(yáng)光校園,因?yàn)樗拖袷桥嘤覀兛鞓?lè)成長(zhǎng)的母親,像是培育我們快樂(lè)成長(zhǎng)的園丁。這在這里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)做人的道理,學(xué)一篇又一篇的課文,學(xué)一個(gè)又一個(gè)生字。

  童年就像是一首奇妙的歌,校園就是來(lái)彈奏我們的人,只要我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。它就能彈奏許多動(dòng)聽而優(yōu)美的歌。讓每個(gè)音符都能夠盡情的歡唱,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  這就是我的陽(yáng)光校園,我愛我們的校園。

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