描寫學(xué)校的作文集合15篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的描寫學(xué)校的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫學(xué)校的作文1
我們的學(xué)?擅懒耍砂袅!簡直難以用語言來形容。
說起學(xué)校的建筑,第一句話,我就會(huì)夸夸那幢新建的綜合樓。綜合樓矗立在學(xué)校大門的左邊,從遠(yuǎn)處看,綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方;從近處瞧,綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主,歡迎著每一位同學(xué)的到來,周圍的幾棵小樹就是小矮人,在微風(fēng)中忙碌著。
接著談?wù)剬W(xué)校的綠化,我就會(huì)先帶你去數(shù)數(shù)我們學(xué)校共有幾個(gè)花壇,一、二、三……一共有12個(gè)花壇,而且面積也十分大,花壇里面還中滿了小草、小花。每天,都會(huì)有同學(xué)去幫小花小草澆水、松土、捉蟲,干的可起勁了。
再來說說我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,那這鎮(zhèn)里沒一個(gè)學(xué)校比的上。音樂、舞蹈教室就有兩個(gè),那邊哆來咪,這邊咪來哆;電腦教室有五個(gè),信息技術(shù)先進(jìn)吧!還有各種各樣的活動(dòng)教室和實(shí)驗(yàn)教室。特別是那個(gè)風(fēng)雨操場,可氣派了,這下,刮風(fēng)下雨我們也可以上體育課了。
在這么好,這么棒,這么美的學(xué)校學(xué)習(xí),我們一定要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校增光添彩,讓大家都來夸夸我們祥符中心小學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,大家都行動(dòng)起來吧,好好學(xué)習(xí),天天向上!
描寫學(xué)校的作文2
今天的科技越來越發(fā)達(dá),咱們已經(jīng)不知不覺地來到了二十一世紀(jì),雖然咱們學(xué)校現(xiàn)在的條件非常優(yōu)越,但是,我想未來的學(xué)校就會(huì)如仙境一般美麗,功能將會(huì)更加齊全。
未來的學(xué)校綠草如茵,風(fēng)景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的,既像泡沫一樣輕柔。又像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。教室的墻壁可有趣了,上課的時(shí)候,墻壁會(huì)變成藍(lán)色,這樣同學(xué)們在課堂上學(xué)習(xí)就不會(huì)過于緊張;下課了,墻壁會(huì)自動(dòng)變成綠色,這樣可以使同學(xué)們好好休息一下;要是下雨天,墻壁會(huì)自動(dòng)變成白色,這樣光線就不會(huì)太暗,也不會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
教室里那一排排整齊的課桌功能也不少!桌面上有“自動(dòng)顯示器”,上課時(shí)老師在講臺(tái)電腦上輸入程序,“自動(dòng)顯示器”會(huì)像黑板一樣自由寫字,咱們只要看和聽就行了;下課了,老師把電腦關(guān)掉,“自動(dòng)顯示器”上的字也會(huì)消失,真是太方便了?吹竭@里,你們一定會(huì)問:“那么大操場在哪里?”告訴你吧,大操場在地下室。下課了,一按電鈕,就會(huì)自動(dòng)把你送到地下室,那里四面反光,到處跟白天一樣,同學(xué)們可以盡情地玩耍。
一般的學(xué)校,有非常多學(xué)生因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),經(jīng)常會(huì)遲到。咱們未來的學(xué)?蓻]有這種事情,不管學(xué)生的家怎么遠(yuǎn),都不會(huì)遲到,那是因?yàn)樵蹅儗W(xué)校的地下室里還有高速地鐵,再遠(yuǎn)的地方,最多十分鐘就可以趕到學(xué)校。
未來的學(xué)校校園美麗,功能一流,只要咱們好好學(xué)習(xí),這樣的學(xué)校一定會(huì)非?旖ê谩
描寫學(xué)校的作文3
二十二世紀(jì)的發(fā)展日新月異,連學(xué)校也完全變樣了。
學(xué)校門口有臺(tái)很像刷卡機(jī)的機(jī)器,人們叫它“面部識(shí)別器”。它可以把你的面部特點(diǎn)輸入電腦,再由電腦來確認(rèn)你是不是陌生人。如果你不是陌生人,大門就會(huì)敞開,讓你進(jìn)去。如果你是陌生人的話,里面會(huì)出來兩個(gè)面無表情的機(jī)器人把你攔在門外,不讓你進(jìn)來,這時(shí)就要主人下達(dá)同意入內(nèi)的指令,那你才能進(jìn)來。
走進(jìn)大門,就來到門廳。門廳都是用玻璃做的,通透明亮,同時(shí)給人一種冰涼涼的感覺,可是這里卻很溫暖。這是因?yàn)檫@種玻璃有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能。它可以吸收太陽能,如果溫度太低,玻璃就會(huì)把吸收到的太陽能轉(zhuǎn)換為暖氣,再把暖氣散發(fā)出來,所以這里就很溫暖。
門廳后面有臺(tái)電梯,坐電梯上去,就來到了教室。教室里的書桌有防盜功能,書桌的邊緣有個(gè)指紋識(shí)別器,主人用手指在識(shí)別器上按一秒鐘,它就知道這個(gè)指紋是主人的。如果發(fā)現(xiàn)有一只手伸進(jìn)書桌,并且不是主人的指紋,就會(huì)觸發(fā)警報(bào),并鎖上書桌的抽屜,主人就知道有人在動(dòng)自己書桌里的東西了。這樣就不會(huì)有人敢偷東西了。
讓我們?yōu)槲磥韺W(xué)校的建設(shè)努力吧。
描寫學(xué)校的作文4
大家好,我叫徐佳佳,在廣東省深圳市平湖中心小學(xué)就讀,我的校園里有很多的美景,你們想知道嗎?那就跟我來吧!
走進(jìn)學(xué)校,學(xué)校旁邊有花有草,還有幾座高大高大的房子,走進(jìn)到教學(xué)樓里,就會(huì)讓人目瞪口呆,教學(xué)樓有很多,我覺得一年級(jí)比較好,因?yàn)橐荒昙?jí)的地方比較寬闊,而且在它的旁邊有小花園和生物園,說到生物園那真是必須要說的,生物園里面的花兒真是五彩繽紛呀!有黑色的,白色的,紅色的,紫色的,粉紅色的……多得數(shù)也數(shù)不清的呀,真是太多的花了。
讓我們往回走走,到假山那邊去吧!假山下有個(gè)小池子,池子里有許多的小魚,紅紅的真可愛,再往前走一些就到操場了,我們學(xué)校的操場要比新南的操場大得多了,周長有 400米,籃球場大約有20米,籃球場的旁邊有一片草叢,入底下看一點(diǎn),有一棵很大的樹立在那里,像軍人一樣動(dòng)也不動(dòng)。
上個(gè)星期下大雨了,然后操場上出現(xiàn)了一大堆的蜻蜓,我看到蜻蜓我就想抓,我飛奔到草地里面去抓蜻蜓,可是我跑得再快,跳得再高也還是抓不到蜻蜓,那時(shí)我在想,是不是蜻蜓太聰明了,所以我才抓不到了,過了一會(huì)兒,上課鈴響了,我就去上體育課。
這就是我的校園,也像是我的樂園,我愛我的校園。
描寫學(xué)校的作文5
市二小是我的學(xué)校,這里一年四季都很美,尤其是春天。
剛踏進(jìn)校門,你就會(huì)聞到一股淡淡的桃花香。啊,校門前的桃花盛開了。走近一看,大大小小的桃花擠滿了樹枝?,那盛開的花朵,五個(gè)花瓣緊緊圍繞著花蕊,似乎它們圍在一起跳舞。要是我家門前有這樣一棵桃樹,該有多好。
學(xué)校后面有個(gè)植物園,也是一個(gè)非常優(yōu)美的地方。這里鳥語花香,空氣清新,在這里游玩你會(huì)感到非常快樂。
早晨,太陽還沒露面,這里非常安靜,只能聽到鳥兒歡快動(dòng)人的鳴叫。你豎起耳朵仔細(xì)聽,在沒有任何噪音的世界里,才能感覺到鳥兒的歌聲是多么優(yōu)美、動(dòng)聽。瞧,一只畫眉鳥站在一根枝頭上興奮地叫著,它渾身五顏六色的羽毛,尾巴長長的,顯得非?蓯。這只小家伙給大地增添了絢麗的光彩。遲起的太陽剛一露面,圓圓的臉蛋羞得通紅,燦爛的陽光照耀大地,大地漸漸蘇醒過來了。在這里,迎面吹來一股溫暖的春風(fēng),看那漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,聽著鳥兒動(dòng)聽的歌聲,呼吸著格外清新的空氣,真讓你陶醉,讓你留戀……
多美麗的校園!課堂上,我們在春風(fēng)中盡情地吸吮著知識(shí)的乳汁;下課了,我們在這春色中盡情嬉戲。我們就是這春天里的花朵,在老師的辛勤哺育下健康快樂地成長!
描寫學(xué)校的作文6
溫暖的地方有歡聲笑語,溫暖的地方有親切的問候,溫暖的地方有團(tuán)結(jié)、友愛的力量,溫暖的地方就在我們身邊,是我們都學(xué)習(xí)過的地方——學(xué)校。
每天都有的體育課是我們最興奮的時(shí)刻,跟以往一樣做好運(yùn)動(dòng),就開始自由活動(dòng)。我拿好排球走到操場上開始?jí)|,天空一片蔚藍(lán),猶如清澈的大海,一朵朵白云奇形怪狀,像一個(gè)個(gè)棉花糖,望眼欲穿,無盡的光芒是那樣耀眼!那樣明亮!雖然已進(jìn)入冬季,但太陽還是很明麗,很溫暖,不是嗎?操場上從不缺少玩耍的同學(xué),也有一個(gè)個(gè)如孩子一樣蹦蹦跳跳的球,在這片操場上揮灑過許多汗水,也會(huì)留下抹不掉的深刻記憶,也許曾哭泣過,也許曾憤怒過,但記憶猶新的還是真摯寶貴的友情,一起走過的六年歲月,是那么漫長,又那么短暫,回想起來,原來我是這樣長大的······我墊著墊著越來越迷糊,好像從一場漫長的夢中突然驚醒過來,從夢中回到現(xiàn)實(shí),回到依舊熱鬧的操場中······
學(xué)校每個(gè)人都生活過,就算是嚴(yán)寒的冬季,在溫暖的友情包圍下,無論是誰都會(huì)快樂地成長,其實(shí)學(xué)校就是我們另一個(gè)充滿陽光和知識(shí)的家,但是有一天也要離開它,獨(dú)自面對(duì)生活。
描寫學(xué)校的作文7
改革開放三十年來,我們國家再各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地 的變化。無論在物質(zhì)上,還是在精神上。我就從學(xué)校寫起吧。
爸爸媽媽上小學(xué)一年級(jí)時(shí),改革的春風(fēng)剛剛吹遍了祖國大地。那時(shí)的學(xué)校,不過是幾間簡單的教室罷了;課程也是幾門普通課程,像語文.數(shù)學(xué).自然.體育等;一片空白的黃土地,種上幾棵樹和一片草,就是操場;幾塊木板釘在一起,涂點(diǎn)黑漆就是黑板;幾枝削好的鉛筆和一塊橡皮,再加上幾本本子,就是他們所有的學(xué)習(xí)用具。
而現(xiàn)在我們的學(xué)校,跟以前的比起來,可以 說是天壤之別。整齊漂亮的教學(xué)樓;課程加了許多,像美術(shù).品德.英語等趣味課程;一大片綠油油的草地,紅色的塑膠跑道,足球場.籃球場.各種健身器材,這就是我們活動(dòng)娛樂的場所;各種各樣的鋼筆.鉛筆,卡通文具盒,裝進(jìn)"藍(lán)貓"書包,這就是我們上學(xué)的"武器裝備";微機(jī)課的開設(shè),多媒體教學(xué)等都是高科技發(fā)展成果在我們學(xué)校的具體體現(xiàn)。
隨著我們國家科技水平的發(fā)展,我們的生活水平也在不斷提高:從草房到高樓,從自行車到汽車,從小黑白到等離子液晶彩電----這都是改革開放三十年來帶給我們每個(gè)人的切身感受。
所以作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要珍惜這幸福美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己 的力量。
描寫學(xué)校的作文8
銀杏樹揮動(dòng)著小扇子不停地扇哪扇,終于扇走了炎熱的夏天。秋天來到了府學(xué)美麗的學(xué)校。
你看,天很高很藍(lán),陽光和煦溫暖?情T、大成殿、明倫堂、奎星閣……紅柱青墻碧瓦,靜靜地沐浴在清晨的陽光中,是那么莊嚴(yán);同學(xué)們結(jié)著伴說著笑著,穿過教學(xué)樓前寬闊的操場,教室里已經(jīng)有同學(xué)在早讀,是誰在讀《弟子規(guī)》?瑯瑯的讀書聲被秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)……
你瞧,府學(xué)園林里的景色更不一般。一座“知魚橋”挽起“知魚池”的兩岸,池子里的小魚們結(jié)成了方隊(duì),在“大隊(duì)長”的帶領(lǐng)下在池中游玩;銀杏樹的葉子特別漂亮,綠色的小扇子被秋姑娘繡上了金色的花邊,在秋陽下歡快地跳著扇子舞;楓樹葉子已經(jīng)開始變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像女生羞紅的臉;只有竹子姑娘們還那么任性,她們扭扭捏捏地站在那兒,噘著嘴不肯脫下綠色的衣衫;那兩棵老槐樹,粗的樹干高過樓頂,像一位慈祥和藹的`老校長,笑瞇瞇地陪伴著我們成長……
初秋的學(xué)校真美呀!我愛我的學(xué)校,我愛這秋天的學(xué)校!
描寫學(xué)校的作文9
如果有人問我這幾年家鄉(xiāng)的什么地方變化最大,我會(huì)毫不猶豫的回答:我們的學(xué)校。
我至今還清楚的記得,學(xué)校以前只有一排破舊低矮的磚瓦房,沒有操場、花園。那時(shí)候我還小,經(jīng)常跟著哥哥姐姐到學(xué)校去玩,他們上課我就在外面玩,有時(shí)也趴在磚墻的裂縫外看他們跟著老師讀書、寫作業(yè)。教室內(nèi)還橫七豎八地支著木頭撐住要往下掉的房頂,F(xiàn)在回想起來真的是不可思議,在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的惡劣環(huán)境不知他們是怎樣學(xué)習(xí)的。
直到我上了學(xué),在讀一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開始改建。由于是在原來的基礎(chǔ)上新建,我們?nèi)W(xué)生按班級(jí)分散到了附近的農(nóng)戶家中上課。舊的教室被拆成了一堆堆磚瓦。半年后,一座漂亮的新教學(xué)樓拔地而起一共三層12間教室,粉紅的瓷磚、雪白的墻壁及挺拔的旗桿,四周圍還有圍墻。這一切變化無不使我們振奮不已。在我們搬進(jìn)新教室以后,學(xué)校老師又帶著高年級(jí)的同學(xué)運(yùn)磚臺(tái)土修建了花園、水池、假山。在教學(xué)樓前還鋪上了草坪,栽上了桂花樹、松樹等植物,花壇內(nèi)種上了芍藥、串串紅、金絲菊、劍蘭等好看的花草。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校一年四季綠草如蔭、鮮花不斷。美麗的校園已成為大山深處一道亮麗的風(fēng)景。為家鄉(xiāng)增添了無限的生機(jī)和活力。
描寫學(xué)校的作文10
我們學(xué)校內(nèi)校門旁邊西側(cè)面有一個(gè)美麗的生物園。
生物園有一條一米多高的黑乎乎的長欄桿圍起來,大門也用黑色的小方鋼制作而成。
生物園約有半個(gè)籃球場大,里面有許多各種各樣的樹木、花草和盆景。樹木有大有小,有高有低,長著綠油油的葉子。春天花草真綠呀,仿佛像一塊無瑕的翡翠,花卉開著各種各樣的花朵,有紅色的、黃色的、紫色的……萬紫千紅。盆景有各式各樣的姿態(tài),漂亮極了。
再往前走,是大約有六米高的金絲竹,金光閃閃,光彩奪目。金絲竹像一個(gè)美麗的小姑娘,穿著金色的衣服,長著長長的金色頭發(fā),仿佛在花園中參觀著里面的各種生物。
金絲竹的后面有一棵大約1。8米高的仙人掌,綠色的葉掌一個(gè)接著一個(gè)往上長,活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的,身上還長著鋒利無比的銀白色的刺,如果稍不小心碰一下,準(zhǔn)會(huì)被扎傷流血。我見過五彩繽紛的仙人掌,也看過銀光閃閃的仙人掌,可是,我從來沒見過象我們學(xué)校生物園里這樣美麗的仙人掌。
這里的植物千奇百怪,形狀各異,多姿多彩,真有意思。我們在這里學(xué)到了不少知識(shí)。
描寫學(xué)校的作文11
我們的校園處處都很美,但有一處卻獨(dú)一無二,那就是我們的操場。
我們的操場在學(xué)校的東面,那絕對(duì)是妙不可言的地方。從遠(yuǎn)處看,操場好似一個(gè)大鳥巢,養(yǎng)育著我們的健康;高聳入云的大樹猶如草原上幾個(gè)站崗的哨兵,保護(hù)著我們,讓我們更加安全;也像一條綠色的彩帶,帶來了一道亮麗的風(fēng)景線。
走近看,那紅彤彤的塑膠跑道,綠茵茵的足球場,任我們踩,任我們踏,任我們玩耍,任我們你追我趕,任我們嬉鬧,她們也一聲不出。
我觀察過粉紅色的桃樹,游覽過杭州西湖邊的柳樹,卻從來沒有仔細(xì)觀察過操場的大樹。操場的大樹真高啊,好像再高一點(diǎn)兒,就登上了天;操場的大樹真綠啊,仿佛那是一顆顆翠綠的結(jié)晶,閃閃發(fā)光;操場的大樹真勇敢啊,無論狂風(fēng)暴雨,大雪紛飛,她依然屹立不倒。
我愛我們的操場,在那里,我們可以盡情地玩耍;在那里,我們揮灑汗水;在那里,我們認(rèn)真努力;在那里,我們興奮踴躍......
白天,操場是賦予給學(xué)生們的,讓他們在這里跳繩、打球、踢毯子,進(jìn)行一系列的體能訓(xùn)練;夜晚,操場是賦予給老年人們的,讓他們?nèi)宄扇海、二十圈、三十圈等的走著。賦予的是健康,留下的是美好。
我喜歡操場,更喜歡我們的校園。
描寫學(xué)校的作文12
秋天到了,到處是迷人的景色!尤其是我們的學(xué)校更加美麗,不信?那我?guī)闳タ匆豢?
秋天帶著一身金黃色,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了學(xué)校。在迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天,你瞧,那邊的梧桐樹和樟樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,它們早早地離開了樹媽媽,來到大地媽媽的懷抱。這是,溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧,原來那邊的楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮,秋天來臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了,那件火紅的衣裳,比春天的綠衣裳更漂亮。這時(shí)一陣淡雅的桂花香飄了過來,順著香味跑去,只見幾棵桂花樹迎風(fēng)挺立,香味早已被風(fēng)姑娘得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼,她一笑,方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實(shí)秋天就在你的身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
一年四季中,我最喜歡花好月圓的秋天,不僅是因?yàn)樗拿利,更因(yàn)樗屛覀兊膶W(xué)校充滿了生機(jī)和團(tuán)結(jié)。
秋天的學(xué)校真美啊!我愛秋天的學(xué)校。
描寫學(xué)校的作文13
美麗的校園對(duì)我的靈魂來說是一個(gè)美妙的地方。多彩的校園有我童年的快樂。校園一年四季都像春天一樣,五彩繽紛,總是那么美麗。
早春時(shí)節(jié),地球上的一切都恢復(fù)了,充滿了活力。燕子從南方飛來,給校園增添了許多美麗。校園里的花園看起來很迷人。紅玫瑰盛開,它們在微風(fēng)中唱歌跳舞,仿佛在表達(dá)對(duì)春天到來的愛。草把頭伸出地面,微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在仲夏,校園里又高又直的樹為學(xué)生遮擋陽光。樹下的健身器材給學(xué)生們帶來了快樂。還有許多學(xué)生在大樹下看書和玩游戲。一陣風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙”和“沙”的聲音,仿佛在為每個(gè)人歌唱;樹上的蟬叫道,“蟬!蟬!”辦公室里的學(xué)生似乎在大聲叫喊:"學(xué)生們,努力學(xué)習(xí)!"老師看到學(xué)生們認(rèn)真閱讀,開心地笑了。
深秋,校園里的兩個(gè)球場都被風(fēng)化了,巨大的樹木和枯黃的樹葉飄落下來,落入地球母親的懷抱。在秋阿姨的照顧下,小草脫下了綠色的衣服,換上了金色的衣服。
在嚴(yán)冬,校園已經(jīng)把幾場雪變成了一個(gè)銀王建造的世界。許多學(xué)生在課后堆雪人和打雪仗。
我喜歡校園里的一切,但是我更喜歡校園里的四季。
描寫學(xué)校的作文14
我生活在一個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧的校園。它是一個(gè)美麗的地方。
我可愛的學(xué)校——泰達(dá)二小坐落在天津開發(fā)區(qū)第五大街,與泰達(dá)二中相鄰。站在校門口,一眼就能望見一個(gè)很大的白色梯形拱門。在拱門頂部,有幾個(gè)鮮紅醒目的大字——泰達(dá)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)。
穿過拱門,映入眼簾的是氣派的教學(xué)樓和寬敞的操場。操場中間有專門為一二年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備的滑梯;菰煨推嫣,顏色美麗繽紛。它們像一條條五顏六色的絲帶點(diǎn)綴著校園。課余時(shí)間,同學(xué)們都爭先恐后地去滑滑梯。每個(gè)人的臉上都樂開了花,享受著這份屬于他們的幸福。
從操場往北走,是一棟“E”形的教學(xué)樓。這是三幢相連的、穿著淡橘色“外衣”的四層建筑。教室明亮整潔,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。教學(xué)樓中還有階梯教室和校醫(yī)務(wù)室。
樓宇問的空地上,有大片碧草和點(diǎn)綴著各色小花的花圃。每當(dāng)太陽升起,教學(xué)樓里便會(huì)傳出瑯瑯的讀書聲。美麗的小花沐浴在溫暖的陽光中,在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出陣陣淡淡的清香,令人陶醉。
最值得一提的是一樓大廳中的公共讀書區(qū)。每次上閱讀課,我們都可以在這里找到自己喜愛的圖書,沉浸其中。正如墻上那句話所說,“學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然”,我們享受著難得的“悅讀”時(shí)光。
這就是我的校園——我每天學(xué)習(xí)和生活的地方。它引領(lǐng)我們開啟智慧的寶庫;它給我們帶來無窮的歡笑;它更能讓我們獲得無盡的動(dòng)力。我愛我的校園!
描寫學(xué)校的作文15
我們的學(xué)校白象一小坐落在樂琯運(yùn)河邊上。這里風(fēng)景優(yōu)美,是小朋友學(xué)習(xí)的樂園。
春天,萬物復(fù)蘇。桃花開了,顏色深淺不一,有白的,有粉紅的,有玫瑰色的……它們形狀各異,有的站在最高處好像在展現(xiàn)自己;有的在葉叢里開花,像一個(gè)害羞的小姑娘,不想出來;還有的一簇簇抱在一起。小草從地下探出頭來,新奇地看著這個(gè)世界。大樹長出了新葉子,像五線譜上的音符。銀杏樹的葉子像一把把綠色的小扇子,在春風(fēng)中搖擺。
夏天,樹木長得可茂盛了。同學(xué)們最喜歡坐在樹蔭下休息,有的在閉目養(yǎng)神,有的做游戲,還有的在畫畫。梔子花開了,大朵大朵的花蕾散發(fā)出陣陣清香,把路過的人們都吸引住,久久不想離開。
秋天,霜葉紅于二月花,它們像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。銀杏樹的葉子變成了土黃色,風(fēng)一吹,“小扇子”就紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。最引人注目的是桂花了,小小的花朵,既像星星,又像眼睛。秋風(fēng)吹起,那桂花樹枝輕輕搖晃,好像在向我點(diǎn)頭問好。
冬天,百花凋零,只有松柏依然蒼翠,它們像一排排衛(wèi)兵,屹立在校園。下課鈴聲響了,校園里一下子沸騰起來。同學(xué)們有的在操場上奔跑,有的在練習(xí)廣播操,還有的在比賽跳繩,給寒冷寧靜的校園增添了活力。
我們的學(xué)校一年四季都這么美麗,我愛我們的校園!
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