描寫學(xué)校的作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的描寫學(xué)校的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫學(xué)校的作文1
我們的學(xué)�？擅懒耍砂袅�！簡直難以用語言來形容。
說起學(xué)校的建筑，第一句話，我就會(huì)夸夸那幢新建的綜合樓。綜合樓矗立在學(xué)校大門的左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著。
接著談?wù)剬W(xué)校的綠化，我就會(huì)先帶你去數(shù)數(shù)我們學(xué)校共有幾個(gè)花壇，一、二、三……一共有12個(gè)花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草、小花。每天，都會(huì)有同學(xué)去幫小花小草澆水、松土、捉蟲，干的可起勁了。
再來說說我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那這鎮(zhèn)里沒一個(gè)學(xué)校比的上。音樂、舞蹈教室就有兩個(gè)，那邊哆來咪，這邊咪來哆；電腦教室有五個(gè)，信息技術(shù)先進(jìn)吧！還有各種各樣的活動(dòng)教室和實(shí)驗(yàn)教室。特別是那個(gè)風(fēng)雨操場，可氣派了，這下，刮風(fēng)下雨我們也可以上體育課了。
在這么好，這么棒，這么美的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩，讓大家都來夸夸我們祥符中心小學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，大家都行動(dòng)起來吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
描寫學(xué)校的作文2
今天的科技越來越發(fā)達(dá)，咱們已經(jīng)不知不覺地來到了二十一世紀(jì)，雖然咱們學(xué)校現(xiàn)在的條件非常優(yōu)越，但是，我想未來的學(xué)校就會(huì)如仙境一般美麗，功能將會(huì)更加齊全。
未來的學(xué)校綠草如茵，風(fēng)景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔。又像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。教室的墻壁可有趣了，上課的時(shí)候，墻壁會(huì)變成藍(lán)色，這樣同學(xué)們在課堂上學(xué)習(xí)就不會(huì)過于緊張；下課了，墻壁會(huì)自動(dòng)變成綠色，這樣可以使同學(xué)們好好休息一下；要是下雨天，墻壁會(huì)自動(dòng)變成白色，這樣光線就不會(huì)太暗，也不會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
教室里那一排排整齊的課桌功能也不少！桌面上有“自動(dòng)顯示器”，上課時(shí)老師在講臺(tái)電腦上輸入程序，“自動(dòng)顯示器”會(huì)像黑板一樣自由寫字，咱們只要看和聽就行了；下課了，老師把電腦關(guān)掉，“自動(dòng)顯示器”上的字也會(huì)消失，真是太方便了�？吹竭@里，你們一定會(huì)問：“那么大操場在哪里？”告訴你吧，大操場在地下室。下課了，一按電鈕，就會(huì)自動(dòng)把你送到地下室，那里四面反光，到處跟白天一樣，同學(xué)們可以盡情地玩耍。
一般的學(xué)校，有非常多學(xué)生因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，經(jīng)常會(huì)遲到。咱們未來的學(xué)�？蓻]有這種事情，不管學(xué)生的家怎么遠(yuǎn)，都不會(huì)遲到，那是因?yàn)樵蹅儗W(xué)校的地下室里還有高速地鐵，再遠(yuǎn)的地方，最多十分鐘就可以趕到學(xué)校。
未來的學(xué)校校園美麗，功能一流，只要咱們好好學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)校一定會(huì)非�？旖ê谩�
描寫學(xué)校的作文3
二十二世紀(jì)的發(fā)展日新月異，連學(xué)校也完全變樣了。
學(xué)校門口有臺(tái)很像刷卡機(jī)的機(jī)器，人們叫它“面部識(shí)別器”。它可以把你的面部特點(diǎn)輸入電腦，再由電腦來確認(rèn)你是不是陌生人。如果你不是陌生人，大門就會(huì)敞開，讓你進(jìn)去。如果你是陌生人的話，里面會(huì)出來兩個(gè)面無表情的機(jī)器人把你攔在門外，不讓你進(jìn)來，這時(shí)就要主人下達(dá)同意入內(nèi)的指令，那你才能進(jìn)來。
走進(jìn)大門，就來到門廳。門廳都是用玻璃做的，通透明亮，同時(shí)給人一種冰涼涼的感覺，可是這里卻很溫暖。這是因?yàn)檫@種玻璃有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能。它可以吸收太陽能，如果溫度太低，玻璃就會(huì)把吸收到的太陽能轉(zhuǎn)換為暖氣，再把暖氣散發(fā)出來，所以這里就很溫暖。
門廳后面有臺(tái)電梯，坐電梯上去，就來到了教室。教室里的書桌有防盜功能，書桌的邊緣有個(gè)指紋識(shí)別器，主人用手指在識(shí)別器上按一秒鐘，它就知道這個(gè)指紋是主人的。如果發(fā)現(xiàn)有一只手伸進(jìn)書桌，并且不是主人的指紋，就會(huì)觸發(fā)警報(bào)，并鎖上書桌的抽屜，主人就知道有人在動(dòng)自己書桌里的東西了。這樣就不會(huì)有人敢偷東西了。
讓我們?yōu)槲磥韺W(xué)校的建設(shè)努力吧。
描寫學(xué)校的作文4
大家好，我叫徐佳佳，在廣東省深圳市平湖中心小學(xué)就讀，我的校園里有很多的美景，你們想知道嗎？那就跟我來吧！
走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校旁邊有花有草，還有幾座高大高大的房子，走進(jìn)到教學(xué)樓里，就會(huì)讓人目瞪口呆，教學(xué)樓有很多，我覺得一年級(jí)比較好，因?yàn)橐荒昙?jí)的地方比較寬闊，而且在它的旁邊有小花園和生物園，說到生物園那真是必須要說的，生物園里面的花兒真是五彩繽紛呀！有黑色的，白色的，紅色的，紫色的，粉紅色的……多得數(shù)也數(shù)不清的呀，真是太多的花了。
讓我們往回走走，到假山那邊去吧！假山下有個(gè)小池子，池子里有許多的小魚，紅紅的真可愛，再往前走一些就到操場了，我們學(xué)校的操場要比新南的操場大得多了，周長有 400米，籃球場大約有20米，籃球場的旁邊有一片草叢，入底下看一點(diǎn)，有一棵很大的樹立在那里，像軍人一樣動(dòng)也不動(dòng)。
上個(gè)星期下大雨了，然后操場上出現(xiàn)了一大堆的蜻蜓，我看到蜻蜓我就想抓，我飛奔到草地里面去抓蜻蜓，可是我跑得再快，跳得再高也還是抓不到蜻蜓，那時(shí)我在想，是不是蜻蜓太聰明了，所以我才抓不到了，過了一會(huì)兒，上課鈴響了，我就去上體育課。
這就是我的校園，也像是我的樂園，我愛我的校園。
描寫學(xué)校的作文5
市二小是我的學(xué)校，這里一年四季都很美，尤其是春天。
剛踏進(jìn)校門，你就會(huì)聞到一股淡淡的桃花香。啊，校門前的桃花盛開了。走近一看，大大小小的桃花擠滿了樹枝�？�，那盛開的花朵，五個(gè)花瓣緊緊圍繞著花蕊，似乎它們圍在一起跳舞。要是我家門前有這樣一棵桃樹，該有多好。
學(xué)校后面有個(gè)植物園，也是一個(gè)非常優(yōu)美的地方。這里鳥語花香，空氣清新，在這里游玩你會(huì)感到非常快樂。
早晨，太陽還沒露面，這里非常安靜，只能聽到鳥兒歡快動(dòng)人的鳴叫。你豎起耳朵仔細(xì)聽，在沒有任何噪音的世界里，才能感覺到鳥兒的歌聲是多么優(yōu)美、動(dòng)聽。瞧，一只畫眉鳥站在一根枝頭上興奮地叫著，它渾身五顏六色的羽毛，尾巴長長的，顯得非�？蓯�。這只小家伙給大地增添了絢麗的光彩。遲起的太陽剛一露面，圓圓的臉蛋羞得通紅，燦爛的陽光照耀大地，大地漸漸蘇醒過來了。在這里，迎面吹來一股溫暖的春風(fēng)，看那漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽著鳥兒動(dòng)聽的歌聲，呼吸著格外清新的空氣，真讓你陶醉，讓你留戀……
多美麗的校園��！課堂上，我們在春風(fēng)中盡情地吸吮著知識(shí)的乳汁；下課了，我們在這春色中盡情嬉戲。我們就是這春天里的花朵，在老師的辛勤哺育下健康快樂地成長！
描寫學(xué)校的作文6
溫暖的地方有歡聲笑語，溫暖的地方有親切的問候，溫暖的地方有團(tuán)結(jié)、友愛的力量，溫暖的地方就在我們身邊，是我們都學(xué)習(xí)過的地方——學(xué)校。
每天都有的體育課是我們最興奮的時(shí)刻，跟以往一樣做好運(yùn)動(dòng)，就開始自由活動(dòng)。我拿好排球走到操場上開始?jí)|，天空一片蔚藍(lán)，猶如清澈的大海，一朵朵白云奇形怪狀，像一個(gè)個(gè)棉花糖，望眼欲穿，無盡的光芒是那樣耀眼！那樣明亮！雖然已進(jìn)入冬季，但太陽還是很明麗，很溫暖，不是嗎？操場上從不缺少玩耍的同學(xué)，也有一個(gè)個(gè)如孩子一樣蹦蹦跳跳的球，在這片操場上揮灑過許多汗水，也會(huì)留下抹不掉的深刻記憶，也許曾哭泣過，也許曾憤怒過，但記憶猶新的還是真摯寶貴的友情，一起走過的六年歲月，是那么漫長，又那么短暫，回想起來，原來我是這樣長大的······我墊著墊著越來越迷糊，好像從一場漫長的夢中突然驚醒過來，從夢中回到現(xiàn)實(shí)，回到依舊熱鬧的操場中······
學(xué)校每個(gè)人都生活過，就算是嚴(yán)寒的冬季，在溫暖的友情包圍下，無論是誰都會(huì)快樂地成長，其實(shí)學(xué)校就是我們另一個(gè)充滿陽光和知識(shí)的家，但是有一天也要離開它，獨(dú)自面對(duì)生活。
描寫學(xué)校的作文7
改革開放三十年來,我們國家再各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地 的變化。無論在物質(zhì)上,還是在精神上。我就從學(xué)校寫起吧。
爸爸媽媽上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，改革的春風(fēng)剛剛吹遍了祖國大地。那時(shí)的學(xué)校，不過是幾間簡單的教室罷了；課程也是幾門普通課程，像語文.數(shù)學(xué).自然.體育等;一片空白的黃土地,種上幾棵樹和一片草,就是操場;幾塊木板釘在一起,涂點(diǎn)黑漆就是黑板;幾枝削好的鉛筆和一塊橡皮,再加上幾本本子,就是他們所有的學(xué)習(xí)用具。
而現(xiàn)在我們的學(xué)校，跟以前的比起來，可以 說是天壤之別。整齊漂亮的教學(xué)樓；課程加了許多，像美術(shù).品德.英語等趣味課程;一大片綠油油的草地,紅色的塑膠跑道,足球場.籃球場.各種健身器材,這就是我們活動(dòng)娛樂的場所;各種各樣的鋼筆.鉛筆,卡通文具盒,裝進(jìn)"藍(lán)貓"書包,這就是我們上學(xué)的"武器裝備";微機(jī)課的開設(shè),多媒體教學(xué)等都是高科技發(fā)展成果在我們學(xué)校的具體體現(xiàn)。
隨著我們國家科技水平的發(fā)展，我們的生活水平也在不斷提高：從草房到高樓，從自行車到汽車，從小黑白到等離子液晶彩電----這都是改革開放三十年來帶給我們每個(gè)人的切身感受。
所以作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要珍惜這幸福美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己 的力量。
描寫學(xué)校的作文8
銀杏樹揮動(dòng)著小扇子不停地扇哪扇，終于扇走了炎熱的夏天。秋天來到了府學(xué)美麗的學(xué)校。
你看，天很高很藍(lán)，陽光和煦溫暖�？情T、大成殿、明倫堂、奎星閣……紅柱青墻碧瓦，靜靜地沐浴在清晨的陽光中，是那么莊嚴(yán);同學(xué)們結(jié)著伴說著笑著，穿過教學(xué)樓前寬闊的操場，教室里已經(jīng)有同學(xué)在早讀，是誰在讀《弟子規(guī)》?瑯瑯的讀書聲被秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)……
你瞧，府學(xué)園林里的景色更不一般。一座“知魚橋”挽起“知魚池”的兩岸，池子里的小魚們結(jié)成了方隊(duì)，在“大隊(duì)長”的帶領(lǐng)下在池中游玩;銀杏樹的葉子特別漂亮，綠色的小扇子被秋姑娘繡上了金色的花邊，在秋陽下歡快地跳著扇子舞;楓樹葉子已經(jīng)開始變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像女生羞紅的臉;只有竹子姑娘們還那么任性，她們扭扭捏捏地站在那兒，噘著嘴不肯脫下綠色的衣衫;那兩棵老槐樹，粗的樹干高過樓頂，像一位慈祥和藹的`老校長，笑瞇瞇地陪伴著我們成長……
初秋的學(xué)校真美呀!我愛我的學(xué)校，我愛這秋天的學(xué)校!
描寫學(xué)校的作文9
如果有人問我這幾年家鄉(xiāng)的什么地方變化最大，我會(huì)毫不猶豫的回答：我們的學(xué)校。
我至今還清楚的記得，學(xué)校以前只有一排破舊低矮的磚瓦房，沒有操場、花園。那時(shí)候我還小，經(jīng)常跟著哥哥姐姐到學(xué)校去玩，他們上課我就在外面玩，有時(shí)也趴在磚墻的裂縫外看他們跟著老師讀書、寫作業(yè)。教室內(nèi)還橫七豎八地支著木頭撐住要往下掉的房頂�，F(xiàn)在回想起來真的是不可思議，在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的惡劣環(huán)境不知他們是怎樣學(xué)習(xí)的。
直到我上了學(xué)，在讀一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開始改建。由于是在原來的基礎(chǔ)上新建，我們?nèi)W(xué)生按班級(jí)分散到了附近的農(nóng)戶家中上課。舊的教室被拆成了一堆堆磚瓦。半年后，一座漂亮的新教學(xué)樓拔地而起一共三層12間教室，粉紅的瓷磚、雪白的墻壁及挺拔的旗桿，四周圍還有圍墻。這一切變化無不使我們振奮不已。在我們搬進(jìn)新教室以后，學(xué)校老師又帶著高年級(jí)的同學(xué)運(yùn)磚臺(tái)土修建了花園、水池、假山。在教學(xué)樓前還鋪上了草坪，栽上了桂花樹、松樹等植物，花壇內(nèi)種上了芍藥、串串紅、金絲菊、劍蘭等好看的花草。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校一年四季綠草如蔭、鮮花不斷。美麗的校園已成為大山深處一道亮麗的風(fēng)景。為家鄉(xiāng)增添了無限的生機(jī)和活力。
描寫學(xué)校的作文10
我們學(xué)校內(nèi)校門旁邊西側(cè)面有一個(gè)美麗的生物園。
生物園有一條一米多高的黑乎乎的長欄桿圍起來，大門也用黑色的小方鋼制作而成。
生物園約有半個(gè)籃球場大，里面有許多各種各樣的樹木、花草和盆景。樹木有大有小，有高有低，長著綠油油的葉子。春天花草真綠呀，仿佛像一塊無瑕的翡翠，花卉開著各種各樣的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的……萬紫千紅。盆景有各式各樣的姿態(tài)，漂亮極了。
再往前走，是大約有六米高的金絲竹，金光閃閃，光彩奪目。金絲竹像一個(gè)美麗的小姑娘，穿著金色的衣服，長著長長的金色頭發(fā)，仿佛在花園中參觀著里面的各種生物。
金絲竹的后面有一棵大約1。8米高的仙人掌，綠色的葉掌一個(gè)接著一個(gè)往上長，活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的，身上還長著鋒利無比的銀白色的刺，如果稍不小心碰一下，準(zhǔn)會(huì)被扎傷流血。我見過五彩繽紛的仙人掌，也看過銀光閃閃的仙人掌，可是，我從來沒見過象我們學(xué)校生物園里這樣美麗的仙人掌。
這里的植物千奇百怪，形狀各異，多姿多彩，真有意思。我們在這里學(xué)到了不少知識(shí)。
描寫學(xué)校的作文11
我們的校園處處都很美，但有一處卻獨(dú)一無二，那就是我們的操場。
我們的操場在學(xué)校的東面，那絕對(duì)是妙不可言的地方。從遠(yuǎn)處看，操場好似一個(gè)大鳥巢，養(yǎng)育著我們的健康；高聳入云的大樹猶如草原上幾個(gè)站崗的哨兵，保護(hù)著我們，讓我們更加安全；也像一條綠色的彩帶，帶來了一道亮麗的風(fēng)景線。
走近看，那紅彤彤的塑膠跑道，綠茵茵的足球場，任我們踩，任我們踏，任我們玩耍，任我們你追我趕，任我們嬉鬧，她們也一聲不出。
我觀察過粉紅色的桃樹，游覽過杭州西湖邊的柳樹，卻從來沒有仔細(xì)觀察過操場的大樹。操場的大樹真高啊，好像再高一點(diǎn)兒，就登上了天；操場的大樹真綠啊，仿佛那是一顆顆翠綠的結(jié)晶，閃閃發(fā)光；操場的大樹真勇敢啊，無論狂風(fēng)暴雨，大雪紛飛，她依然屹立不倒。
我愛我們的操場，在那里，我們可以盡情地玩耍；在那里，我們揮灑汗水；在那里，我們認(rèn)真努力；在那里，我們興奮踴躍......
白天，操場是賦予給學(xué)生們的，讓他們在這里跳繩、打球、踢毯子，進(jìn)行一系列的體能訓(xùn)練；夜晚，操場是賦予給老年人們的，讓他們?nèi)宄扇海�、二十圈、三十圈等的走著。賦予的是健康，留下的是美好。
我喜歡操場，更喜歡我們的校園。
描寫學(xué)校的作文12
秋天到了，到處是迷人的景色!尤其是我們的學(xué)校更加美麗，不信?那我?guī)闳タ匆豢?
秋天帶著一身金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了學(xué)校。在迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天，你瞧，那邊的梧桐樹和樟樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，它們早早地離開了樹媽媽，來到大地媽媽的懷抱。這是，溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來，又掉下去，又卷起來，好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧，原來那邊的楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來臨，她已經(jīng)換了一件紅衣裳了，那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。這時(shí)一陣淡雅的桂花香飄了過來，順著香味跑去，只見幾棵桂花樹迎風(fēng)挺立，香味早已被風(fēng)姑娘得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼，她一笑，方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實(shí)秋天就在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
一年四季中，我最喜歡花好月圓的秋天，不僅是因?yàn)樗拿利�，更因�(yàn)樗屛覀兊膶W(xué)校充滿了生機(jī)和團(tuán)結(jié)。
秋天的學(xué)校真美啊!我愛秋天的學(xué)校。
描寫學(xué)校的作文13
美麗的校園對(duì)我的靈魂來說是一個(gè)美妙的地方。多彩的校園有我童年的快樂。校園一年四季都像春天一樣，五彩繽紛，總是那么美麗。
早春時(shí)節(jié)，地球上的一切都恢復(fù)了，充滿了活力。燕子從南方飛來，給校園增添了許多美麗。校園里的花園看起來很迷人。紅玫瑰盛開，它們在微風(fēng)中唱歌跳舞，仿佛在表達(dá)對(duì)春天到來的愛。草把頭伸出地面，微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在仲夏，校園里又高又直的樹為學(xué)生遮擋陽光。樹下的健身器材給學(xué)生們帶來了快樂。還有許多學(xué)生在大樹下看書和玩游戲。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙”和“沙”的聲音，仿佛在為每個(gè)人歌唱;樹上的蟬叫道，“蟬!蟬!”辦公室里的學(xué)生似乎在大聲叫喊:"學(xué)生們，努力學(xué)習(xí)!"老師看到學(xué)生們認(rèn)真閱讀，開心地笑了。
深秋，校園里的兩個(gè)球場都被風(fēng)化了，巨大的樹木和枯黃的樹葉飄落下來，落入地球母親的懷抱。在秋阿姨的照顧下，小草脫下了綠色的衣服，換上了金色的衣服。
在嚴(yán)冬，校園已經(jīng)把幾場雪變成了一個(gè)銀王建造的世界。許多學(xué)生在課后堆雪人和打雪仗。
我喜歡校園里的一切，但是我更喜歡校園里的四季。
描寫學(xué)校的作文14
我生活在一個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧的校園。它是一個(gè)美麗的地方。
我可愛的學(xué)校——泰達(dá)二小坐落在天津開發(fā)區(qū)第五大街，與泰達(dá)二中相鄰。站在校門口，一眼就能望見一個(gè)很大的白色梯形拱門。在拱門頂部，有幾個(gè)鮮紅醒目的大字——泰達(dá)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)。
穿過拱門，映入眼簾的是氣派的教學(xué)樓和寬敞的操場。操場中間有專門為一二年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備的滑梯�；菰煨推嫣�，顏色美麗繽紛。它們像一條條五顏六色的絲帶點(diǎn)綴著校園。課余時(shí)間，同學(xué)們都爭先恐后地去滑滑梯。每個(gè)人的臉上都樂開了花，享受著這份屬于他們的幸福。
從操場往北走，是一棟“E”形的教學(xué)樓。這是三幢相連的、穿著淡橘色“外衣”的四層建筑。教室明亮整潔，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。教學(xué)樓中還有階梯教室和校醫(yī)務(wù)室。
樓宇問的空地上，有大片碧草和點(diǎn)綴著各色小花的花圃。每當(dāng)太陽升起，教學(xué)樓里便會(huì)傳出瑯瑯的讀書聲。美麗的小花沐浴在溫暖的陽光中，在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出陣陣淡淡的清香，令人陶醉。
最值得一提的是一樓大廳中的公共讀書區(qū)。每次上閱讀課，我們都可以在這里找到自己喜愛的圖書，沉浸其中。正如墻上那句話所說，“學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然”，我們享受著難得的“悅讀”時(shí)光。
這就是我的校園——我每天學(xué)習(xí)和生活的地方。它引領(lǐng)我們開啟智慧的寶庫；它給我們帶來無窮的歡笑；它更能讓我們獲得無盡的動(dòng)力。我愛我的校園！
描寫學(xué)校的作文15
我們的學(xué)校白象一小坐落在樂琯運(yùn)河邊上。這里風(fēng)景優(yōu)美，是小朋友學(xué)習(xí)的樂園。
春天，萬物復(fù)蘇。桃花開了，顏色深淺不一，有白的，有粉紅的，有玫瑰色的……它們形狀各異，有的站在最高處好像在展現(xiàn)自己；有的在葉叢里開花，像一個(gè)害羞的小姑娘，不想出來；還有的一簇簇抱在一起。小草從地下探出頭來，新奇地看著這個(gè)世界。大樹長出了新葉子，像五線譜上的音符。銀杏樹的葉子像一把把綠色的小扇子，在春風(fēng)中搖擺。
夏天，樹木長得可茂盛了。同學(xué)們最喜歡坐在樹蔭下休息，有的在閉目養(yǎng)神，有的做游戲，還有的在畫畫。梔子花開了，大朵大朵的花蕾散發(fā)出陣陣清香，把路過的人們都吸引住，久久不想離開。
秋天，霜葉紅于二月花，它們像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。銀杏樹的葉子變成了土黃色，風(fēng)一吹，“小扇子”就紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。最引人注目的是桂花了，小小的花朵，既像星星，又像眼睛。秋風(fēng)吹起，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問好。
冬天，百花凋零，只有松柏依然蒼翠，它們像一排排衛(wèi)兵，屹立在校園。下課鈴聲響了，校園里一下子沸騰起來。同學(xué)們有的在操場上奔跑，有的在練習(xí)廣播操，還有的在比賽跳繩，給寒冷寧靜的校園增添了活力。
我們的學(xué)校一年四季都這么美麗，我愛我們的校園！
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描寫表演的作文(集合10篇)03-05
描寫海的作文(集合12篇)03-03
描寫大自然的作文(集合15篇)03-13