智慧的作文500字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的智慧的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
智慧的作文500字 篇1
作為四大名著之一，《三國(guó)演義》可謂人盡皆知。細(xì)細(xì)讀來(lái)，方知它為何如此受大眾的喜愛(ài)。隨著跌宕起伏的情節(jié)，我一步步走入了歷史深處。詳盡的描寫(xiě)，讓人恍若穿越時(shí)空。在紙上，我看見(jiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)。
合上書(shū)，依舊沉浸在動(dòng)蕩不安的三國(guó)之中。雖已不是小孩子，卻也免不了為諸葛孔明的神機(jī)妙算、曹操的奸詐狡猾、董卓的殘暴自大、貂蟬的為國(guó)獻(xiàn)身以及關(guān)羽的義薄云天而深深動(dòng)容。隨著閱讀的深入，我終于明白了它最吸引人的地方在何處。不是爾虞我詐的文爭(zhēng)，不是你死我活的武斗，卻是環(huán)環(huán)相扣、絲絲不亂，從始至終、貫穿全書(shū)的計(jì)謀。諸如“連環(huán)計(jì)”、“苦肉計(jì)”、“美人計(jì)”、“空城計(jì)”……且不說(shuō)這些我們耳熟能詳?shù)挠?jì)策，便是像“火燒赤壁”“敗走華容道”等章節(jié)恐怕也是婦孺皆知�？梢哉f(shuō)，在《三國(guó)演義》中，安天下、平江山的并非戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，而是智謀與膽識(shí)。如果王允不曾巧使美人計(jì)，如果黃蓋不曾表演苦肉計(jì)，如果孔明不曾祭東風(fēng)，如果……如果太多的“如果”都不曾實(shí)現(xiàn)，歷史也許就會(huì)改寫(xiě)�！度龂�(guó)演義》中真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，是謀略的博弈，是智慧的角逐。在赤壁之戰(zhàn)中，周公瑾竟能發(fā)出“既生瑜，何生亮！”的感慨，膽識(shí)有多重要由此可見(jiàn)。確實(shí)，在當(dāng)初動(dòng)亂年代，有智謀，才能擁有一切。
再回想當(dāng)年，真是要感慨：不論文韜或武略，英雄或裊雄，總是在以生命去打這場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)極高的博弈。諸葛孔明上通天文，下曉地理，學(xué)識(shí)淵博，無(wú)所不知，盡心盡力輔佐劉備與阿斗，真是值得后人學(xué)習(xí)!讀三國(guó)，不只要讀故事，更要讀他們那蕩氣回腸的氣節(jié)!
刀鋒芒劍影寒，敢問(wèn)誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
智慧的作文500字 篇2
眼看馬上就要開(kāi)學(xué)了，我從低年級(jí)升到了高年級(jí)。也標(biāo)志著我現(xiàn)在是高年級(jí)的的學(xué)生了。我必須穿高年級(jí)的迷彩校服了，可我那套校服褲子大得夸張，連裝下兩個(gè)我都綽綽有余了，于是我要去買條腰帶。
交待事情的起因
來(lái)到百貨商場(chǎng)，我仔仔細(xì)細(xì)地挑選著腰帶，我挑來(lái)挑去，選來(lái)選去。不是嫌這條太古董帶上去就像個(gè)小老頭，就是嫌這條太幼稚帶上去想一年級(jí)的小娃娃。忽然，一條綠色的腰帶使我眼睛一亮，這條腰帶不僅一點(diǎn)兒也不古板，而且也一點(diǎn)兒也不幼稚。它真是一條百里挑一的好腰帶。
寫(xiě)出這條腰帶的與眾不同
它的整體顏色是墨綠，跟那套校服簡(jiǎn)直是天作之合，再加上白色的方格條紋清新脫俗。由于面料是帆布，使整個(gè)腰帶層次分明，錯(cuò)落有致，更使整條腰帶清新樸素。腰帶頂端嵌了一塊皮革，這真是其妙至極：不僅彌補(bǔ)了帆布柔軟難以穿過(guò)褲環(huán)的缺陷，還在全綠色的單色調(diào)中出現(xiàn)了灰色，這真是一舉兩得呀！腰帶上的'一個(gè)個(gè)孔，是用來(lái)將腰帶穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南翟谘系�。這條腰帶的孔是用鐵環(huán)嵌住的，別小看這小小改造，它可是大有奧妙呢！由于帆布表面不光滑，系腰帶的針會(huì)將孔邊緣的線條挑出來(lái)，如果用了鐵環(huán)的話，就完全不用擔(dān)心。而腰帶上的佩子也大有玄機(jī)，在佩子前方有個(gè)轉(zhuǎn)輪，當(dāng)針穿過(guò)孔后就搭在轉(zhuǎn)輪上，由于轉(zhuǎn)輪有活動(dòng)性，所以在保護(hù)佩子不因?yàn)獒槾罹昧说羝岬那闆r下，又增加了腰帶款式的獨(dú)特性。
細(xì)細(xì)描繪腰帶的樣子
雖然它只是一條普普通通的腰帶，但它多多少少體現(xiàn)了人們的智慧。在小小的變動(dòng)下收獲大大的益。
智慧的作文500字 篇3
吾于今日得暇，閱一書(shū)，見(jiàn)“智慧”二字赫然入目，有感于斯文，故小敘心意于此。
所謂“智慧”，乃聰明才智也。即對(duì)事物迅速、靈活、正確理解及解決之能力。起可啟迪人生，貼近靈魂，完善人之精神境界。智客分為三，即“規(guī)整智慧”“發(fā)現(xiàn)智慧”“創(chuàng)新智慧”。首為規(guī)整，為已現(xiàn)有之物而調(diào)整、梳理、矯正。次為“發(fā)現(xiàn)智慧”，為已存而未覺(jué)之物所查知。久之積累，可有“創(chuàng)新智慧”。何為創(chuàng)新？以從無(wú)到有造物為最。而智慧之大，卻未僅限于此。
以生活為例，有此文可述：孔子周游列國(guó)，過(guò)呂梁瀑布，其自高處而傾，水聲訇訇，見(jiàn)一老者欲下，恐輕生，故呼子前救之，而不久老者重現(xiàn)于前，神形瀟灑，孔子急忙上前請(qǐng)教，曰“為何下之？”老者答曰“隨波逐流�！惫饰颍号c自然和諧，隨整體移動(dòng)，實(shí)乃智慧處世。另有一文，兩蟻欲越墻覓食。行至半墻，雙雙墜地。一蟻繞道而行得食，另一蟻仍?shī)^力向上欲越墻而行，終未成。此文道一理，若欲實(shí)行理想目標(biāo)，除“鍥而不舍”之外，更需奮之方式，方可大事半功倍之效，否則則事倍功半�！爸腔邸敝烙蟹ㄒ�。鄧拓曾云：所謂智，便是指人們的聰明智慧，所謂謀，便是人們對(duì)問(wèn)題的計(jì)議及策劃。之為謀之本，有智才有謀。由此得知，智慧之廣也，生活之中更見(jiàn)大智，學(xué)者所為之，乃智也，而智則需修煉。于首三者，已屬不易，須潛心讀書(shū)，煉身心也。
吾尙年幼，見(jiàn)識(shí)稚淺，僅作此小文，不能達(dá)意，讀者勿見(jiàn)笑也。
智慧的作文500字 篇4
曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)爸爸，什么是智慧？哪里有智慧？爸爸告訴我：“生活中處處都有智慧�！蹦菚r(shí), 我還是不怎么明白。
有一次，奶奶在廚房準(zhǔn)備午飯，我便待在那看。只見(jiàn)奶奶淘了米后，把淘米水放在一旁，便去擇菜了。我不禁問(wèn)道：“奶奶，淘米的水都變白了，怎么不倒掉呢？”
“淘米水用處可多啦！”奶奶說(shuō)，“淘米水不僅可以洗碗洗菜，還可以洗臉呢，它有美容養(yǎng)顏的功效！”
“洗臉？”我有些半信半疑。這時(shí)，奶奶用淘米水洗起了菜，洗完菜后，又把水拿來(lái)澆花。“你看你這樣一水多用，多節(jié)約呀！”奶奶又對(duì)我說(shuō)。除了一水多用，奶奶平常還會(huì)把一些塑料袋存起來(lái)，當(dāng)垃圾袋使用。雖然奶奶沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，但在生活上，有自己的小智慧。
不僅在節(jié)約上有智慧，身邊一些不起眼，但使我們更方便的東西，也是因?yàn)橹腔�。以前，我一直覺(jué)得爺爺那電瓶車的銀色墊子沒(méi)什么用，只是為了美觀罷了。但實(shí)際上，夏天也會(huì)發(fā)揮很大的作用，它能使坐墊不會(huì)被太陽(yáng)曬得滾燙。這是為什么呢? 老師說(shuō)：“這是因?yàn)閴|子是銀色的，表面很光滑，反射光的本領(lǐng)特別強(qiáng)，吸熱本領(lǐng)就弱了，所以它在太陽(yáng)下升溫就比較慢，同樣，白色吸熱本領(lǐng)也弱，因此，夏天人們都喜歡穿白色衣服，這些都是智慧與科學(xué)的力量�！�
原來(lái)生活中真的處處都有智慧，智慧的力量是如此的強(qiáng)大！它既可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，又可以使我們的生活更方便。只要我們用心去觀察，去實(shí)踐，去發(fā)掘，就能發(fā)現(xiàn)智慧無(wú)處不在！
智慧的作文500字 篇5
俗話說(shuō)：智慧來(lái)源于生活，我們的生活中充滿了智慧，如果你想發(fā)現(xiàn)它，需要處處留心。
有一次，我在奶奶家看電視，我看得津津有味，也不自覺(jué)地把奶奶繡針用的指壞扣在手上套過(guò)來(lái)，穿過(guò)去，忽然，不小心卻將指環(huán)卡在手指上了，我怎么取也取不下來(lái)，我心里很著急，心想“怎么辦？怎么辦？我手指上的東西取不下來(lái)了，難道要割掉手指嗎？”對(duì)了，我去找奶奶吧！然后，我跳下床，穿上拖鞋，咚咚咚地去樓下找奶奶了，奶奶看見(jiàn)我一臉焦慮的樣子，溫和地問(wèn)：“小乖孫，怎么了呀？看樣子你好像不太開(kāi)心。”我哭喪著臉，把手伸給奶奶，說(shuō)：“奶奶，我手上這個(gè)東西取不下來(lái)了，怎么辦呀？”奶奶笑著說(shuō)：“啊！原來(lái)是這樣，你跟我來(lái)�！蹦棠處疫M(jìn)了廚房，拿出一塊肥皂，往套著指環(huán)的手指涂抹一遍，將指環(huán)扭幾下，就輕輕松松地拔出來(lái)了，我看見(jiàn)了，高興地叫出了聲，奶奶真聰明呀！
還有一次，我和姥姥去買菜，我指著一大筐大大的，嫩嫩的白菜，說(shuō)：“姥姥，買這個(gè)吧！這個(gè)看上去多大多嫩呀！”姥姥卻說(shuō)：“還是不要買這些白菜�！蔽移婀值貑�(wèn)：“為什么呀？”姥姥撫摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“現(xiàn)在的白菜很多都是灑過(guò)農(nóng)藥的，也有些人為了圖賺錢(qián)，往白菜苗里找了一種激素的化學(xué)物品，原本要長(zhǎng)半年的白菜一兩個(gè)月都長(zhǎng)好了，而且激素也有害我們身體的，只有那些老白菜，被蟲(chóng)咬過(guò)的白菜食用起來(lái)才是最安全的�！蔽衣�(tīng)了姥姥的話，心里不由地敬佩姥姥，姥姥懂的真多呀！
智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，它在世界上的每個(gè)角落，在每個(gè)人身上，等著你去發(fā)現(xiàn)呢。智慧不僅僅在偉大的科學(xué)家身上有，在老百姓的身上也充滿著智慧。
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