快樂(lè)的課余生活作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)的課余生活作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的課余生活作文1
我的課余生活很豐富,有拍球、養(yǎng)烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因?yàn)榇蛴鹈虿粌H能鍛煉身體,而且長(zhǎng)大了還可以當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢!
有一次,小段(段芝平)要約我出去打羽毛球,我開(kāi)心極了!
我按照約定,來(lái)到太廟廣場(chǎng)。這時(shí)候小段已經(jīng)在東張西望,早盼著我來(lái)了呢!我到了廣場(chǎng)后,小段一把奪過(guò)我的布袋子,因?yàn)閯?dòng)作太快,東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來(lái)。
我和小段找了一塊寬敞的空地,開(kāi)始打羽毛球了。
我先發(fā)球,“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。直到我說(shuō):“小段!球!”小段才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。小段開(kāi)始發(fā)球。小段發(fā)球太近了!所以我跑了出去。呀!只差一點(diǎn)點(diǎn)了!就這樣,我們一直在發(fā)球撿球,撿球發(fā)球中,我不停地想:加油!加油呀!可是不爭(zhēng)氣的球還是落地了!我想,沒(méi)關(guān)系,一開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì),我一定行的!經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考驗(yàn)和練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了!那一刻,我是多么的開(kāi)心呀!
!我們玩得真開(kāi)心!
你們瞧,我的課余生活是不是很有趣?
快樂(lè)的課余生活作文2
快樂(lè)的課余生活下課了,瞧!同學(xué)們飛也似的奔向操場(chǎng),一會(huì)兒,操場(chǎng)上便擠滿了人。我也喊著十幾個(gè)同學(xué)跑到操場(chǎng),玩“貓捉老鼠”的游戲。我和二個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓警長(zhǎng)”,四個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈,當(dāng)“老鼠洞”,五個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鼠”。游戲開(kāi)始了!袄鲜蟆眰円(jiàn)“洞口”沒(méi)人,就出去散散步,你們可別信“它們”,“老鼠”沒(méi)走兩步就竄到洞中,“貓警長(zhǎng)”幾次撲了個(gè)空,急得“喵喵”叫!袄鲜蟆笨吹轿覀冞@幾個(gè)“貓警長(zhǎng)”嘀咕嘀咕地說(shuō)著什么,“老鼠”們更是丈二和尚——摸不著頭腦。不一會(huì)兒,“老鼠”們看到“洞口”沒(méi)有動(dòng)靜,便唱起了歌謠:“幾只懶貓,咱們怕啥!壯起鼠膽,把它們打翻!庇仲\頭賊腦地看了看“洞外”,還是毫無(wú)動(dòng)靜,就大大咧咧地走出“洞口”!柏埦L(zhǎng)”們正在“洞口”埋伏著呢!一下子逮住了兩只“老鼠”,“糟糕,中計(jì)了!”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它們”還是垂頭喪氣地給“貓警長(zhǎng)”押了回來(lái)!岸b忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。啊!課余生活真快樂(lè)!我愛(ài)課余生活!
快樂(lè)的課余生活作文3
“叮叮!,上課了,袁老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天不上課,做手工,大家分工合作完成一幅剪貼畫!崩蠋煹脑拕傉f(shuō)完,教室里就熱鬧起來(lái)了。
我和小組成員們一起商量著做什么好呢?突然我想到了我最喜歡魚兒游泳,于是,我提議做一幅小魚戲水的剪貼畫,大家可高興了。
在老師的講臺(tái)上,我們各自領(lǐng)取到了五張彩色的卡紙,我們八個(gè)人把準(zhǔn)備好的剪刀和膠水拿出來(lái),開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。
大家有的畫魚兒、有的剪魚兒、有的剪水泡泡、有的剪海草、還有的忙著遞剪刀。別看我們才二年級(jí),大家伙的畫畫功底和剪子技術(shù)可了不得,刷刷幾筆、咔嚓幾下,該畫該剪的不大一會(huì)兒就完成了。
接著就是貼畫了,我們把剪下來(lái)的小魚、泡泡、水草等粘上膠水,小心地貼在底紙上,畫畫最拿手的翦施詩(shī)還細(xì)心地給小魚畫上了眼睛和嘴巴。經(jīng)過(guò)我們大家共同的努力,這幅剪貼畫終于完成了,我們還開(kāi)心地和這幅畫一起合了個(gè)影。
我覺(jué)得這堂課不僅發(fā)揮了我的想象力,還鍛煉了我的手能力,同時(shí)使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
快樂(lè)的課余生活作文4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期五,我遙望窗外,天空中偶爾飄著幾朵白云,一會(huì)兒變成小動(dòng)物,一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí),悅耳的門鈴聲響了起來(lái),我連忙打開(kāi)門一看,原來(lái)是我的好伙伴約我下樓去玩,我一聽(tīng)一蹦三尺高說(shuō):“太好了!”
到了樓下,小伙伴們都已經(jīng)聚集好,說(shuō)要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來(lái)藏。他們都閉上眼睛,10秒倒計(jì)時(shí)。他們問(wèn)我:“藏好了嗎?”我說(shuō):“OK!”我先把樓道的門給關(guān)上,趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈!夠他們找上一陣子的了。過(guò)了一會(huì)聽(tīng)不到動(dòng)靜,我走到樓道的門那里,透過(guò)門玻璃看到他們正在找啊,找啊。腳下的步子輕輕的,都是一副小心翼翼的樣子。只見(jiàn)他們累得滿頭大汗,我看見(jiàn)有人接近這邊,趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的影子,他連忙說(shuō):“快出來(lái)吧!我們已經(jīng)看到你了。”這時(shí)我低下了
頭,慢慢的走了出來(lái)。我說(shuō):“這么隱蔽的地方你們也能找得到啊?真是厲害!”
接下來(lái)大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽啊! !我的課余生活是多么豐富多彩呀!
快樂(lè)的課余生活作文5
經(jīng)?匆(jiàn)媽媽拖地很辛苦,我就想替媽媽拖地。媽媽說(shuō):“好呀!樓上的地正好臟了,你去拖拖吧。” 我高興萬(wàn)分,一蹦三尺高,終于可以幫媽媽干家務(wù)了。
第一步,我先把拖把泡在盛水的大盆里, 讓拖把“舒服舒服”,過(guò)了一會(huì),拖把完全浸濕了,我一提,沉甸甸的,像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。
第二步,我來(lái)到臥室,先把床邊的地拖干凈,又去拖掛衣架旁邊的地,我一不注意,居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想:“拖地怎么這么費(fèi)勁呢?”真想不干了,可是又一想這么大了連地也不會(huì)拖,真丟人。不行,我一定要學(xué)會(huì)拖地。大腦開(kāi)始回想媽媽拖地的情景:媽媽后退著,拿著拖把在地上來(lái)回前后拖動(dòng),很有節(jié)奏感。拖客廳時(shí),我模仿媽媽的樣子,有規(guī)律,有節(jié)奏的拖著,很有成效,沒(méi)有再犯的開(kāi)始時(shí)的錯(cuò)誤。終于把地拖完了,我覺(jué)得好累好累,但看著光潔如新的地板,心里甜滋滋的,疲勞也消失了一大半。
第三步,我把臟拖把泡在大盆里,手里拿著拖把桿在大盆里來(lái)回拖動(dòng),干凈的水很快就變得黑乎乎的,我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來(lái),掛在釘子上控水。
媽媽看到我的勞動(dòng)成果,連連夸獎(jiǎng):“不錯(cuò),不錯(cuò),第一次拖地就干的這么好,很棒!”我非常高興。
第一次拖地,讓我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè),以后我一定要多做家務(wù)事。
快樂(lè)的課余生活作文6
我的課余生活是豐富多彩的,有扔沙包,踢毽子和打水仗……這些沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但我最喜歡的就數(shù)游泳了。
一個(gè)星期日,赤日炎炎,我和爸爸去了游泳場(chǎng)。我穿上游泳衣、套上游泳圈,就要開(kāi)始入水了,我想:有了游泳圈與游泳衣,肯定沒(méi)事。于是,我就跳下水了,水竟然來(lái)到我的鼻子上面,我就被嗆住了。爸爸連忙扶住我,對(duì)我說(shuō):“手一劃,腳一蹬,就會(huì)游到水面上! 我就按爸爸的話去做,用手拍打水面,用腳蹬水,果然跟爸爸說(shuō)的一樣。我就這樣游來(lái)游去,我一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,像一條戲水的魚兒,真好玩!過(guò)了一會(huì),我和爸爸教我潛水,我只潛了10秒,就緊張得覺(jué)得心里像有只小兔一樣砰砰砰跳個(gè)不停, 趕緊把頭伸出水面。接著,我就和爸爸比賽游泳,爸爸讓我先游10米。比賽開(kāi)始了,爸爸在后面窮追不舍,不一會(huì)兒就追上我。我拼命地劃水,可是還是讓爸爸追上了,爸爸一下子就游到終點(diǎn)。雖我輸了,但我依然很快樂(lè),因?yàn)槲以谒锿娴煤荛_(kāi)心。
我喜歡游泳,因?yàn)樗梢宰屛义憻捝眢w,又能讓我增長(zhǎng)知識(shí),還給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。
快樂(lè)的課余生活作文7
赤日炎炎的暑假里,媽媽送給我一輛自行車。天藍(lán)色的車身上有著幾個(gè)英文字母,顯得那么小巧玲瓏。我欣喜若狂,可轉(zhuǎn)念一想,誰(shuí)來(lái)給我當(dāng)教練呢?這個(gè)美差,就交給媽媽吧!
星期天晚上,“教練”就帶我去我家樓下的一條幽靜的`小路上學(xué)騎自行車。開(kāi)始,我還有點(diǎn)膽怯,騎上去有點(diǎn)搖搖欲墜。一碰到轉(zhuǎn)彎口,我就不知道用手保持平衡。我的心怦怦直跳,身子扭得像麻花一樣,一下子就撞到了石檻上。我心里非常沮喪。難過(guò)充滿了我的身體,差點(diǎn)兒就不想學(xué)了。
但我畢竟是有志之士,心想:總有一天,我會(huì)在車水馬龍的馬路上手腳并用,自由自在地穿梭。我堅(jiān)決不放棄。學(xué)好騎自行車這個(gè)目標(biāo)!
第二天,當(dāng)我吃過(guò)晚飯,就去騎我那輛“寶馬”。在“教練”的鼓勵(lì)下,兩個(gè)小時(shí)后,我汗流浹背。但是,經(jīng)過(guò)一下一下的練習(xí),我已經(jīng)找到平衡的感覺(jué)了。
第三天,我一下子開(kāi)竅了。騎著我的“寶馬”在小區(qū)里兜風(fēng),有點(diǎn)得意忘形。突然,我一不小心,撞在了墻上。哎,真有點(diǎn)樂(lè)極生悲呀!這時(shí),我真想大聲告訴小區(qū)的叔叔阿姨:我用了三個(gè)晚上的時(shí)間就學(xué)會(huì)騎自行車了!真是功夫不負(fù)有心人!
這便是我快樂(lè)的課余生活!
快樂(lè)的課余生活作文8
今天,一向不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的崔昊飛快的跑了起來(lái),不愛(ài)說(shuō)的話的王資穎也嘰嘰喳喳的討論起了戰(zhàn)術(shù)。每個(gè)人的臉上都綻放著快樂(lè)的笑容。原因只有一個(gè)——今天我們要丟沙包!
第一節(jié)課鈴聲剛響,我們踏著方步,來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上。原來(lái)熱鬧、人山人海的操場(chǎng)上面變得空無(wú)一人。好像上天知道我們要來(lái)玩,故意給我們騰出地方來(lái)似的。
開(kāi)始活動(dòng)了,我們開(kāi)始分組!耙、二、一、二”報(bào)數(shù),分成兩隊(duì)。然后剪刀包袱錘,贏的一隊(duì)上場(chǎng)。輸?shù)囊魂?duì)派出兩名投手,直到把場(chǎng)上的那一隊(duì)投下去。如果場(chǎng)上有人出界,不管投沒(méi)投中,都要下場(chǎng)。而場(chǎng)上的人接住了沙包,就有兩條命,可以救人,也可以救自己。倘若投手接住了對(duì)方的沙包,全場(chǎng)人不能動(dòng),讓投手投。
第一輪開(kāi)始了,我看到一個(gè)人正發(fā)呆呢,我狡猾地笑了笑,射向了她,只聽(tīng)“啪”的一聲,命中。我又以不同的方式擊中了其它成員。但最后一個(gè)王佳玥可不是那么好對(duì)付的。一會(huì)兒在這,一會(huì)又跑去那,忽然另一個(gè)投手吳文淇朝我挑挑眉,我立刻心領(lǐng)神會(huì),沙包向我射來(lái),我一下子接住了它。王佳玥定住了,我隨便一扔,就扔到了王佳玥。
這次課外活動(dòng)讓我們勞累的身體得到了放松,真快樂(lè)啊。
快樂(lè)的課余生活作文9
小朋友,你們的課余生活快樂(lè)嗎?我的課余生活是很快樂(lè)的,不信,我給你們講一講吧。
下課了,同學(xué)們有的在跳繩、有的在看書、還有的在唱歌……但是,我不喜歡這些,我喜歡畫畫,我畫得可好了。
畫畫可以自己想象,多想象人會(huì)變聰明。不過(guò)是要費(fèi)很多時(shí)間的,我可不愿想象,我模仿著書畫。
首先,我在書上找到一只可愛(ài)的小熊,然后用鉛筆認(rèn)真地畫起來(lái),直到畫得和書上的那只一樣可愛(ài)。
第二步,是涂色,我用蠟筆或水彩筆涂。先用深粉色涂小熊的臉,再把小熊的眼睛、鼻子、耳朵、嘴都涂上淡粉色;然后再用棕色或黑色涂它胖乎乎的身子;手和腳我也選淡粉色涂,而衣服呢?你想涂什么色就涂什么色了。
第三步,是涂底色。涂底色的時(shí)候,要注意不能把顏色涂進(jìn)小熊的身上。還有,要橫著涂就橫著涂,豎著涂就豎著涂,不要一會(huì)兒橫,一會(huì)兒豎,要不然畫就顯得亂七八糟的,丑死了。
最后一步就是勾邊了。勾邊最好用黑色勾,要小心翼翼地勾,如果勾快了,就會(huì)把畫弄壞。別忘了把小熊的眼睛、鼻子、耳朵勾出出來(lái)。這樣一只像模像樣的小熊就出現(xiàn)在我眼前了。
今天我給你們講了我的課余生活,也給你們講了我怎么畫畫,如果你喜歡畫畫,就快來(lái)和我一起學(xué)吧!
快樂(lè)的課余生活作文10
我的課余生活像一顆顆星星在天上不停地閃爍,數(shù)也數(shù)不清!我最喜歡的課余生活是踢足球。
每到周末,我就會(huì)和我的小伙伴們?nèi)プ闱驁?chǎng)踢足球,雙方隊(duì)員在各自的位置上就位:前鋒站在最前面,負(fù)責(zé)搶球和射門。防守隊(duì)員站在守門員的前面,負(fù)責(zé)防止對(duì)方球員進(jìn)入攻擊區(qū)域。守門員站在球門前面,負(fù)責(zé)防止對(duì)方球員把球射進(jìn)球門……開(kāi)始比賽了,對(duì)陣雙方在激烈地?fù)屒,忽然,?duì)方的球員一個(gè)鏟球,把球搶走了。他帶著球過(guò)來(lái)我們嚴(yán)密的防守,。∷溟T了,?劍≌媲煨遙∏蛐液帽晃頤塹氖孛旁苯幼×耍?孟昭劍∮忠宦直熱??劑耍?孛旁毖桿侔亞蛺吒?宋遙?乙蛔?戇亞虼??胺媯?胺媧?徘螄蚯蠣歐殺脊?ィ?蛔?劬偷驕偷角蠣帕耍??昧σ惶擼?!峭愡到窍犞Z鬧?由狹耍?嬉藕丁1熱?故W詈?0分鐘了,我?guī)е驃^力向球門跑去,用力一踢,他們的守門員沒(méi)接住,我們終于以1:0勝利啦!
通過(guò)踢足球這個(gè)活動(dòng),我明白了,“世上無(wú)難事,只怕有心人!碧咦闱驎r(shí)只要團(tuán)結(jié)一心就會(huì)成功。通過(guò)這場(chǎng)勝利,它就成為了我必不可少的課余生活。
快樂(lè)的課余生活作文11
一天下午,我們正在等著大課間。突然間下課鈴聲響了,我們急忙跑出去玩。那天氣非常好,太陽(yáng)紅紅的,像一個(gè)大火球。藍(lán)藍(lán)的天空像一塊明亮的翡翠?罩酗h拂著白云,有的像小羊在跳舞,有的像一條小魚在水里游玩,還有的像小蝸牛再慢慢地爬行,仿佛要和我們一起玩游戲;地上的小草像一群群綠色的衛(wèi)隊(duì)為我們助威。我們開(kāi)始玩打沙包游戲了!陳航開(kāi)始扔沙包了,她一扔,一下子就扔到楊帆的腿上,楊帆接住沙包一扔,一下就扔到我這了。我先做一個(gè)手勢(shì)讓陳航看,陳航一下子就看懂了,還用手勢(shì)做了一個(gè)“OK”呢!我假裝拉弓射箭,要向陳航扔,他們隊(duì)的所有人全都被我騙了,都去了陳航前面準(zhǔn)備接沙包。可我一下子就把沙包朝另一邊的楊帆扔去。過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)楊帆的臉上有一個(gè)沙包痕跡,我走近一看,楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎?我們都笑著說(shuō)楊帆是今天的受害者! 我們就這樣你爭(zhēng)我搶地玩著,過(guò)了一會(huì)兒,我們隊(duì)的總分是35 分了。而他們隊(duì)的總分才18 分。這一局我們贏了!我們要玩下一局了,突然學(xué)校傳來(lái)放學(xué)鈴聲,我們都對(duì)對(duì)方說(shuō):“高手!下次再來(lái)一次,一定要一決高下!闭f(shuō)完我們都回到家里,對(duì)各自的家長(zhǎng)訴說(shuō)我們之間的趣事。
快樂(lè)的課余生活作文12
學(xué)校組織的12。9詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!
老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語(yǔ)感,教我如何配合音樂(lè),教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情,第二遍沒(méi)有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍練得我是口吐青煙,喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來(lái)越明顯了。
在頭一天的晚上,媽媽又給我借來(lái)小蜜蜂擴(kuò)音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天,詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著小蜜蜂,大步流星的走上了舞臺(tái)。
快樂(lè)的課余生活作文13
我們的課余生活很豐富多彩,大家都很開(kāi)心。有的人畫畫,有的人玩游戲,有的人下棋……我最喜歡看書了,我覺(jué)得看書的時(shí)候最快樂(lè)了。
我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書。她在每個(gè)學(xué)期的期末,都會(huì)自費(fèi)地買很多書來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們?cè)O(shè)立了一個(gè)圖書角,鼓勵(lì)同學(xué)們多看書,多讀書。
我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書。書里的第一類是“童話魔袋”,同學(xué)們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我,我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫面從我的眼前閃過(guò)。小作者們寫得太好了,我真想把自己的作文水平也提高上去。書里的第二類是“未來(lái)世界”,同學(xué)們筆下的未來(lái)世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了太陽(yáng)能汽車、壓縮汽車;有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來(lái)的文具盒”“未來(lái)的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習(xí)。
看完這本書,我想:我一定要多看書,作好讀書筆記,并背起來(lái)。那么,我就會(huì)積累很多作文的素材,在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應(yīng)用。這樣,作文才能寫得既生動(dòng)又有趣。
看書是我快樂(lè)的課余生活的一部分,看書讓我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),我覺(jué)得很值得。
快樂(lè)的課余生活作文14
我的課余生活用多姿多彩來(lái)形容,一點(diǎn)都不夸張,有打乒乓球,唱歌,看書,彈鋼琴,跳舞……。我最喜歡的就是做餅子,我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工,佳佳拿面,小金豆拿咸的東西,我拿甜的。我們第一天開(kāi)始做餅子,結(jié)果剛開(kāi)始我們就亂成了一團(tuán)糟,我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好,佳佳把面揉成一個(gè)形狀,小金豆蒸好,但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,把餅做的特別難吃;我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了,佳佳把面揉得像大便一樣,小金豆時(shí)而沒(méi)有把餅蒸熟,時(shí)而又把餅蒸糊了,就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì)。還有一次做得有點(diǎn)好吃,那一次,我拿了桃子和蜂蜜,小金豆拿了魚干和生菜,我把生菜放在魚干上面,然后把桃子弄成一塊一塊的,接下來(lái)我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳,她又把餅遞給了小金豆,小金豆一蒸餅就熟了,我們一嘗,臉上就露出甜美的笑容。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的努力,我們進(jìn)步了很多,我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放,哪個(gè)調(diào)料后放,佳佳現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了揉各種形狀的餅,不在像以前只會(huì)揉“大便”餅了,我喜歡我的愛(ài)好!他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,還讓我感到了快樂(lè)!開(kāi)心!幸福!
快樂(lè)的課余生活作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和妹妹一起去爬山。我們走啊走啊,在路上看見(jiàn)了許多花兒,有的像綻開(kāi)的笑臉,有的懶洋洋地在睡覺(jué)。這些花兒千奇百怪,真是太有趣了!我們還看到了許多蘑菇,有大有小,有的還像一把把小雨傘,突然間下起了雨,我和妹妹來(lái)到了一間小草房里。雨停后,我們又開(kāi)始了我們的旅行,終于爬上了山頂,從山頂往遠(yuǎn)處眺望,不得了了,整個(gè)臨滄城盡收眼底,樓房小得像一只只螞蟻。爬山真有趣啊!
第二天我起床才發(fā)現(xiàn)身子很痛,可我答應(yīng)妹妹今天還要去爬山,只好又跟著她去了。我到了半山腰發(fā)現(xiàn)了一灘清水,正好想洗手,泡進(jìn)去真是太舒服了。。∶妹貌辉诹,我找啊找,還是沒(méi)找到,我焦急的哭了,咦,遠(yuǎn)方也傳來(lái)了一陣妹妹的哭聲,我順著哭聲找去,終于找到了妹妹,我緊緊抱住妹妹說(shuō):“我們?cè)谝膊粫?huì)迷路了!蔽?guī)е甙∽撸^(guò)了一會(huì)兒,我們下山了,今天我真倒霉!
我想:“以后不管是什么問(wèn)題,我都不會(huì)退縮,我們會(huì)打敗‘魔鬼’!苯裉煳艺媸翘擉@一場(chǎng),你說(shuō)假如你是我,你會(huì)怎么辦呢?
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