門外與窗前作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的門外與窗前作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
推開窗，門外那四棵挺拔的香樟樹映入眼簾，低頭瞥見窗前的君子蘭，深綠的如同柔條的葉子耷拉下來，有種唯美的病態(tài)，我不禁思緒萬千。
這盆君子蘭我照顧了許多。它初次到我家時(shí)，我覺得它特別像一棵雜草，小小的葉子弱不禁風(fēng)，所以我將它放在離光最近的地方——窗前，每日為它澆水，細(xì)心呵護(hù)著。然而，它并未如我所愿開出絢爛的花朵，它只是日夜享受著我的照料，緩慢地生長著。
再將視線移向那幾棵茂盛的香樟樹，它們像堅(jiān)毅的戰(zhàn)士般挺立著，守衛(wèi)著自己的家園，我搬到這里已有三四年了，看著它們經(jīng)歷過風(fēng)吹、經(jīng)歷過挺拔，吸收著自然賜予他們的養(yǎng)分，努力茁壯地生長。
這樣的差異讓我百思不得其解，為什么得到我細(xì)心照顧的君子蘭不能生長得迅速，而經(jīng)歷如此多的挫折的香樟樹卻能茁壯地成長呢？明明香樟樹受到的傷害很多，君子蘭卻得到很多人為的照料，為什么差異會(huì)這么大呢？
原來，事情并不像我想的那么簡單。君子蘭生活的環(huán)境舒適，卻并不一定能夠健康地生長；香樟樹即使看起來如此凄慘，但它們卻懂得如何利用大自然的恩賜，將充分的養(yǎng)料為己所用。自然能夠茁壯成長了。
不僅是植物，人也一樣。如果人一生平坦，什么挫折也未經(jīng)歷過，那么就不會(huì)茁壯成長。相反，經(jīng)歷過挫折的人往往比較堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在挫折中尋找戰(zhàn)勝它的方法，從而促成其成長。
想想誰沒有經(jīng)歷過挫折呢？我也一樣，中考后那段煎熬的日子，是我最痛苦的回憶，每每想起，我都對(duì)媽媽產(chǎn)生一種愧疚。我那時(shí)不知怎的，考完試后性情大變，變得狂躁不已，每當(dāng)媽媽跟我提到有關(guān)中考的事宜時(shí)，我總會(huì)臉色大變，與她大吵一頓，也不管誰對(duì)誰錯(cuò)。那段日子我悶在家里，每天媽媽一回來我就沒有好臉色，弄得媽媽好一段時(shí)間沒敢跟我說話，直到將近暑假，媽媽開始為我那可憐的分?jǐn)?shù)能上什么樣的`高中而東奔西跑，我才意識(shí)到自己是多么幼稚。媽媽每天上班已經(jīng)很累了，又為了我四處打聽高中學(xué)校，而我卻一直對(duì)媽媽冷眼相待，實(shí)在是太不應(yīng)該。這么長時(shí)間，我從不敢看媽媽那張似乎一夜間變得憔悴又充滿憂愁的臉。我愧疚地走到媽媽面前，低著頭對(duì)她說：“媽，我就上某某中學(xué)吧，它離家近，路上不用耽誤太多時(shí)間�！边�想再信誓旦旦地向她保證什么，可眼淚早已奪眶而出。媽媽一下子把我摟進(jìn)她的懷里，輕輕地抱著我的頭：“孩子，我尊重你的選擇，只要你好好學(xué)就夠了�！�
我的思緒一下子停駐在兩年前的那個(gè)下午，也像今天一樣，夏陽的觸角介入我的窗前，柔弱的君子蘭再次闖入我的視野，或許你是被我照顧得太好，沒有遇到過什么大風(fēng)大浪，反而讓成長的腳步慢了�？杉幢闳绱耍覅s從來沒有想放棄過你的意思，因?yàn)闆]有經(jīng)歷過磨難的你，是那么可愛、那么善良、那么純潔，給人一種久違的親和感。而門外的香樟樹，你的磨練正是你的成長，你注定是自然的孩子，自然給你提供許多鍛煉的機(jī)會(huì)，就是希望有一天你能長成參天大樹。這是你的責(zé)任。
加油吧，不管遇到什么樣的挫折，請(qǐng)不要害怕，記住，那讓我們都一起在挫折中成長，遠(yuǎn)比一路風(fēng)輕云淡的要美好得多。
【門外與窗前作文】相關(guān)文章：
門外_1000字02-12
門里門外的隨筆散文10-03
門里門外的經(jīng)典散文11-15
姥姥窗前的梧桐樹作文03-07
氣象部門外出考察報(bào)告范文12-21
窗前聽雨作文1500字左右高三01-10
匈牙利翻譯家25年學(xué)會(huì)16門外語的方法07-08
人與風(fēng)景作文02-09
死與生作文01-13