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讀后感的作文400字

時(shí)間:2022-03-02 13:31:11 讀作文 我要投稿

精選讀后感的作文400字(通用11篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的讀后感的作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選讀后感的作文400字(通用11篇)

  讀后感的作文400字 篇1

  生命是有限的,也是短暫的。隨著日子一天天過(guò)去,我們終究也會(huì)從少年變成老人。其實(shí),生命仿佛一首歌,它的音質(zhì)與長(zhǎng)短都掌握在你的手中。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,我閱讀了一篇名為《拾取逝去生命的碎片》的文章。

  作者在醫(yī)院工作,從學(xué)醫(yī)到行醫(yī)前后也有20年。這20年間,作者看到了生命的誕生和生命的凋謝。她身邊的朋友因?yàn)槲母锉黄茸詺。她正式上班時(shí),醫(yī)院的一位產(chǎn)婦的孩子連世界一眼都沒(méi)見就走了,產(chǎn)婦突發(fā)心衰,搶救無(wú)效,她的生命也就此凋零。作者從而感悟到生命的珍貴與脆弱。還有一些孩子出車禍或因一些疾病導(dǎo)致死亡…

  作者在自己的行醫(yī)道路看到了許多生命的碎片,也對(duì)生命有了更深刻的感悟。生命,有時(shí)就是短暫的。

  它既是美好的,也是艱難的。我們無(wú)法改變、回避的生命的綻放與凋謝,也無(wú)法作出極大的改變,我們只能順其自然。這不禁讓我想到了《紫藤蘿瀑布》這篇文章。藤蘿花受到了破壞,多年后仍然開花了,而且開的更旺盛了。

  是啊,如果我們因?yàn)樯钪械囊恍┬⌒〉拇煺酆筒恍,就想輕生或是放棄自己,這樣的生命從綻放到凋零都不會(huì)有什么成就,更無(wú)法讓世人看到獨(dú)特的一面。但我們?nèi)羰窍裉偬}花那樣,不論生活是多么的不幸、多么坎坷,也堅(jiān)持信念,那種對(duì)美好生命的追求和永恒的信念將會(huì)伴隨著我們的成長(zhǎng),讓我們的生命開出美麗的花朵。

  讀后感的作文400字 篇2

  看了《雪豹悲歌》這篇小說(shuō),我沉思良久,心情久久不能平靜。一只雪豹的一生,一只原本是家養(yǎng)后來(lái)被放生的雪豹的一生,轟轟烈烈的開始,凄凄慘慘的收尾。這是一首悲歌,一首不折不扣的悲歌,一首充滿了悔恨與遺憾的悲歌。

  這首悲歌是這樣的:作者要將一只牙口一歲半的小雪豹——雪妖放歸山林,并進(jìn)行野化訓(xùn)練?尚⊙┍⒉宦犜,把獵物都嚇跑了,連續(xù)試了幾次都一樣。于是他采用使雪豹饑餓的方式來(lái)恢復(fù)它的野性,可也沒(méi)成功。后來(lái)雪豹與自己的`媽媽重逢后,也是無(wú)濟(jì)于事。最后雪豹慘死在豺群中。

  這個(gè)故事使我想到:做人不應(yīng)該自私、貪婪,否則就會(huì)釀成大禍。故事中的那只雪豹就是這樣。如果他不是那么自私,為了獨(dú)霸母愛(ài),咬死自己的三個(gè)弟弟妹妹,它就可以繼續(xù)向母親學(xué)習(xí)捕獵知識(shí),并且擁有母親的愛(ài);如果他不是那么貪婪,多次半路打劫豺的食物,它就不會(huì)慘死在豺群之中。

  這又使我想到了另外一個(gè)發(fā)人深思的故事。有個(gè)叫巴河姆的人,到草原去購(gòu)買土地,賣地的人提出:誰(shuí)出1000盧布,那么他從日出到日落走過(guò)的路所圍成的土地都?xì)w他。結(jié)果,貪得無(wú)厭的巴河姆累死在草原上了。巴河姆和小雪豹的悲慘結(jié)局,全因?yàn)椤柏澙贰倍炙n,是貪婪,將他們引入死亡的深淵。

  《雪豹悲歌》告訴我們:做什么事都不能貪婪和自私,一切要靠自己的勞動(dòng)并和大家一起分享。

  讀后感的作文400字 篇3

  假期我讀了一本書《夏洛的網(wǎng)》,我被夏洛和威爾伯的友誼深深地感動(dòng)了。

  小豬威爾伯小時(shí)候是一只落腳豬,它差點(diǎn)被它的小主人弗恩的爸爸殺死,因?yàn)榘职终J(rèn)為落腳豬活不長(zhǎng),所以要?dú)⑺浪,幸好弗恩勸阻,救下了威爾伯,弗恩每天都用奶瓶裝上熱牛奶喂威爾伯喝,在弗恩的細(xì)心照料下,威爾伯很快就長(zhǎng)成了一只強(qiáng)壯的豬,爸爸把威爾伯賣給了她的舅舅朱克曼先生,弗恩沒(méi)事就去看望威爾伯,威爾伯也很高興。后來(lái)弗恩越來(lái)越忙,沒(méi)有時(shí)間去看望威爾伯了,威爾伯也長(zhǎng)成了一只強(qiáng)壯的肥豬,朱克曼先生就盤算著把威爾伯殺了做熏肉吃,威爾伯卻全然不知,還在尋找愿意陪它玩的朋友,它去問(wèn)小羊羔,小羊羔說(shuō)它對(duì)豬沒(méi)興趣,它又去問(wèn)母白鵝,母白鵝說(shuō)她要生蛋了,威爾伯正在苦惱的時(shí)候,聽到房梁上傳了一個(gè)細(xì)小的聲音:“我在你頭頂上。”威爾伯抬頭看見一只蜘蛛正在它的頭頂上知網(wǎng),蜘蛛說(shuō)它叫夏洛,它愿意和它交朋友,威爾伯很高興。第二天,夏洛就開始織字,它先織了“王牌豬”三個(gè)字,朱克曼先生和鄰居都來(lái)觀看這個(gè)奇異的“蛛絲字”,來(lái)的人越來(lái)越多,他們都感覺(jué)很奇怪,一只蜘蛛怎么可能會(huì)織字呢?夏洛又寫了三個(gè)字“了不起”,人們又在對(duì)威爾伯和那三個(gè)字指指點(diǎn)點(diǎn),后來(lái)夏洛又織了兩次字,威爾伯因?yàn)檫@幾個(gè)字免遭了被屠殺的危險(xiǎn),朱克曼先生要養(yǎng)它一輩子,而夏洛卻因絲用盡而死亡。

  這本書讓我感受到了友誼的力量,夏洛為了救威爾伯的命獻(xiàn)出了自己的生命,這種友誼讓我感動(dòng)。

  讀后感的作文400字 篇4

  這個(gè)故事講述了:在紐約有一個(gè)貧窮的小提琴手,他每個(gè)星期五傍晚都在地鐵口拉小提琴,專心致志地拉著他的小提琴。琴聲優(yōu)美動(dòng)聽,雖然人們都急急忙忙地趕著回家過(guò)周末,還是有很多人情不自禁地放慢了腳步,時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些人在年輕藝人跟前的禮帽里放一些錢。

  有一位先生在放錢時(shí),不小心將獎(jiǎng)票一同放進(jìn)禮帽里。夜色漸漸晚了,小提琴手回到家見錢里夾了一張獎(jiǎng)票,他沒(méi)有把它怎么樣,而是在第二天,拿出一張大紙,然后很認(rèn)真地鋪在地上,上面寫著:“昨天傍晚,有一位叫喬治·桑的先生錯(cuò)將一份很重要的東西放在了我的禮帽里,請(qǐng)您速來(lái)認(rèn)領(lǐng)。后來(lái)那位先生來(lái)領(lǐng)了錢,感謝了他。之后,有人問(wèn)小提琴手:“你當(dāng)時(shí)那么需要一筆學(xué)費(fèi),為了賺夠這筆學(xué)費(fèi),你不得不每天到地鐵站拉提琴。那你為什么不把那五十萬(wàn)元的獎(jiǎng)票留下呢?”小提琴手說(shuō):“雖然我沒(méi)錢,但我活得很快樂(lè);假如我沒(méi)了誠(chéng)信,我一天也不會(huì)快樂(lè)。

  我讀后覺(jué)得真誠(chéng)的心是永遠(yuǎn)也不能用金錢來(lái)替代的的。用真誠(chéng)來(lái)幫會(huì)組別人,自己就會(huì)快樂(lè)起來(lái)!我們應(yīng)該向小提琴手一樣,用真誠(chéng)的新去幫助別人這樣,你就會(huì)快樂(lè)起來(lái),你認(rèn)為你是一個(gè)真誠(chéng)的人嗎?如果不是那就趕快做要這樣做人,還要快快用著真誠(chéng)去幫助別人,如果是,那你就要努力做好,小提琴手如果你遇到了和一樣的時(shí)你會(huì)怎么做?測(cè)試一下你是不是一個(gè)真誠(chéng)的人。

  讀后感的作文400字 篇5

  今天,我讀了一本名叫《漂流黃島的狼》的書我發(fā)現(xiàn)這本書中的一篇名叫《死在兔島上的狼》故事中的真理讓我恍然大悟。故事是這樣的:一連下了七天七夜的暴雨,山洪爆發(fā)了狼抱著一根的大木頭,漂到了一個(gè)只有兔子的荒島上!昂枚嗟耐米友健崩橇髦谒匝宰哉Z(yǔ)道“我要把他們通通制成臘兔等太陽(yáng)把海水曬干后帶回去慢慢享用。于是他不停地捕殺兔子。兔子們非?只牛猛踔缓妹爸kU(xiǎn)去跟狼談判他希望狼每天只吃到一兩只體弱的兔子,這樣兔子的數(shù)量不會(huì)減少,狼也永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓,可以在島上生存下去。狼以為太陽(yáng)總有一天會(huì)曬干海水,根本聽不進(jìn)兔王的話,反而把兔王給吃了。小島上很快就沒(méi)有了兔子的蹤跡,將天天吃著臘兔等著太陽(yáng)把海水曬干。過(guò)了兩年,狼儲(chǔ)備的臘兔全吃光了,但海水還是可怕地包圍著小島。不久,狼因沒(méi)有東西吃,也餓死在小島上。

  這個(gè)故事講的是一只狼因?yàn)樽约旱呢澙泛屯腽囸I而死。告訴我們:多聽聽別人的意見和建議,有益于修正自

  己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,那些聽不見意見和建議的人,他的缺點(diǎn)

  和錯(cuò)誤會(huì)漸漸長(zhǎng)大,對(duì)他造成很大的損害!

  讀后感的作文400字 篇6

  這本書寫到牽扯三代人之間的恩怨、愛(ài)恨、親情,讀完以后,用兩個(gè)字來(lái)形容感受的話,那就是——悲慟。

  哈桑,那個(gè)出生喊出的第一個(gè)名字是“阿米爾”的人,那個(gè)為了阿米爾少爺“千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人,最終,因?yàn)榘⒚谞柹贍斈晟俚妮p狂自私最終離開了他的出生地,毫無(wú)怨言。

  描寫哈桑離開時(shí)的情形,被我摘抄在了筆記本上,“喀布爾的夏天罕見下雨,天空一碧如洗……但爸爸送阿里和哈桑去車站的那天下午,天下雨了”,記得看到這里,我有一種類似于“六月飛雪”的感覺(jué),雖然是完全不同的事情,但這種夸張的天氣不免讓人結(jié)合自己的心境。不禁覺(jué)得,那時(shí)是天真的下雨了,還是阿米爾流淚了……他是不是想起了那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”了呢……

  成年后的阿米爾重新來(lái)到阿富汗,他說(shuō)“重返喀布爾,猶如去拜訪一個(gè)多年未見的老朋友,卻發(fā)現(xiàn)他潦倒凄戚”“也許他確實(shí)是一個(gè)沒(méi)有希望的地方”

  我在想,阿米爾心中的沒(méi)有希望,說(shuō)的是自己當(dāng)前將要面對(duì)的重返家園的生活,還是哈桑這一輩子的悲劇人生……他愛(ài)他,可他傷過(guò)他,傷過(guò)那個(gè)對(duì)自己最好的人,長(zhǎng)大后的他后悔,可是來(lái)不及了……

  以上所講,只是簡(jiǎn)單談?wù)剛(gè)人對(duì)于哈桑和阿米爾之間情感的見解,令人悲慟。

  讀后感的作文400字 篇7

  你聽說(shuō)過(guò)這只想當(dāng)海盜的兔子嗎?這是一只挺頑皮、挺聰明、挺不安分的兔子。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)闆](méi)有比兔子更注意狼、更提防狼了,而他很專心地研究過(guò)狼的各種嗥叫聲,也就是狼的語(yǔ)言。這只兔子的名字就是——阿道兔。

  阿道兔和森林里的朋友們比賽誰(shuí)是最勇敢的動(dòng)物,老河馬為大家出題:“不管是誰(shuí),只要數(shù)出鱷魚嘴里有多少顆牙齒,量出他的尾巴有多長(zhǎng),就是森林里最勇敢的動(dòng)物。”阿道兔在鱷魚聽他的笑話后大笑時(shí)數(shù)出鱷魚的牙齒總共有六十顆。假裝給鱷魚看牙,在鱷魚的尾巴上跳了五下,就量出他的尾巴有自己在地上跳五跳的長(zhǎng)度,理所當(dāng)然地,阿道兔成為了森林里最勇敢的動(dòng)物。

  阿道兔的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)只挖寶藏、藏寶藏的海盜。他用黑眼罩蒙住一只眼睛,好朋友小刺猬自然成了他的跟班。他們默契配合,還真成就了一件大事:找到了一百多年來(lái)下落不明的古獅王右手甕---這可是森林王國(guó)里的無(wú)價(jià)之寶。

  阿道兔還幫助他的朋友小刺猬走出自卑,重獲快樂(lè),讓那只惡狼變成善良、聰明的好狼。阿道兔和小刺猬還有小鼴鼠找到三十六顆熊婆婆草。

  阿道兔善良、機(jī)智、聰明、勇敢、彬彬有理,不像大多數(shù)兔子那樣膽小。他的故事讓我懂得了三個(gè)道理:好朋友要有福同享,有難同當(dāng);要去發(fā)現(xiàn)、探索才能找到大自然的“寶藏”;別人快樂(lè)了自己也會(huì)快樂(lè)。

  讀后感的作文400字 篇8

  今天,我讀了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文,讓我淚流滿面。

  《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文主要講一個(gè)中國(guó)孩子,他的父親為了維護(hù)世界和平而壯烈犧牲。為此,這位中國(guó)孩子向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生寫了一封信,并通過(guò)他向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我不禁為雷利感到惋惜和傷心,本來(lái)他有一個(gè)愛(ài)他的爸爸,還有一個(gè)完完整整的家庭,可是,戰(zhàn)爭(zhēng)讓雷利失去了爸爸,他再也不能和爸爸一起散步,再也不能和爸爸一起下象棋,再也不能和爸爸一起玩游戲了。

  至今世界的不和平或戰(zhàn)爭(zhēng)事件,讓全世界的孩子不斷受著罪惡的子彈的威脅,雖然,世界看起來(lái)很太平,但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。唉!為什么世界不能太平?那是人與人之間不愿和睦相處而造成的。他們難道沒(méi)有想過(guò),小孩子是怎么過(guò)的嗎?在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,不是死,就是殘,要不然就是無(wú)家可歸,而且,每天都要受罪惡的子彈的威脅。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,都是沒(méi)好日子過(guò)!

  人們!醒醒吧!我們需要的不是戰(zhàn)爭(zhēng),而是和平!孩子們是祖國(guó)的未來(lái),孩子們也是無(wú)辜的,大家一起為制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)世界和平而奮斗吧!

  讀后感的作文400字 篇9

  這本書講的是從小時(shí)候的列那狐到老的列那狐成長(zhǎng)中遇到的許多好玩,驚奇的故事。

  狐貍的家在火山口旁住著,因?yàn)榛鹕降谋l(fā)。使得大陸分成了七大塊,因此狐貍的首領(lǐng)為了記住這件事情便把大家的姓名都改成了列字開頭。然而當(dāng)天出生的列那狐的,爸爸不知因?yàn)槭裁丛蛏衩厥й櫫。然而到這里相信大家都為小列那狐感到一絲絲的悲傷吧!可是呢?列那狐一天天的長(zhǎng)大,大家都知道狐貍是以狡猾的頭腦為生存。然而列那狐也擁有著狡猾的頭腦,說(shuō)到這里大家都肯定很恨狐貍吧!我的感受跟你們一樣,真想把列那狐直接捏死。因?yàn)樗懒艘恢浑u,殺死了獅王的朋友,欺負(fù)了許許多多的動(dòng)物。然而大家都是無(wú)辜的。我看到這里心里直冒火,然而他還捉弄獅王,要是我不把他打個(gè)稀巴爛我就不服。然而,不是狐貍什么時(shí)候都是狡猾的,列那狐還治好了獅王的病。其實(shí)列那狐也在偷偷以為獅王治病的名義,報(bào)復(fù)了他的仇人。比如:讓森格倫把他身上的狼皮給列那狐,還要了布里什梅的角和博桑的一顆牙。

  老了后列那狐把自己的經(jīng)歷夸張了許多,然后講給他們的孫子。我覺(jué)得列那狐跟其他狐貍有些不同,別的狐貍一生都在狡猾中,列那狐卻最后擺脫了狡猾的本性。最終成為了有名的狐貍。

  讀后感的作文400字 篇10

  今天,明明老師給我們上了一節(jié)課,就是《面包房里的貓》。媽媽,我們家里有沒(méi)有那個(gè)做面包能變大的東西,做饅頭也得用這個(gè)東西,是什么呢,我想想,噢,對(duì)了就是酵母,這個(gè)故事就是關(guān)于酵母的事。

  故事講得是:面包師把酵母倒到牛奶里給小貓喝,結(jié)果小貓喝了后就越長(zhǎng)越大,先長(zhǎng)成山羊那么大,然后再長(zhǎng)成馬那么大,最后長(zhǎng)成河馬那么大。面包房都裝不下它了,面包師只好把小貓帶到外面去。小貓餓了,面包師又把含酵母的面包拿給小貓吃,小貓吃了后就變成了象大象那么大的貓了。這天晚上,下起了大雨,從山上流的河水沖下來(lái)要涌到城市了,最后這只小貓用它巨大的身體擋住了河水,河水很快就退了。后來(lái)人們獎(jiǎng)勵(lì)給它一個(gè)勛章,勛章上寫著:越變?cè)酱蟮呢埦攘宋覀儭?/p>

  當(dāng)老師給我們講小貓?jiān)阶冊(cè)酱,最后變成大象時(shí)可好笑了,都快把我笑死了,小貓?jiān)趺茨茏兡敲创?就是因(yàn)樗粤私湍浮2贿^(guò)變得越大小貓就越做好事,還幫助城市里的人們,最后還得了勛章。這個(gè)故事除了好笑,也能感人的,我真喜歡。

  讀后感的作文400字 篇11

  今天,我讀了《愛(ài)的教育》中《學(xué)習(xí)》這篇文章,雖然文章只是寫了一封爸爸留給孩子的信,但信中蘊(yùn)含著許多知識(shí),包含著深?yuàn)W的道理。

  文章主要寫了:恩里科不想上學(xué),可是對(duì)于人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是一件非常幸福的事,聾啞人和失明的孩子也在刻苦的學(xué)習(xí),世界各地的孩子都在學(xué)習(xí)。孩子們走在鄉(xiāng)間的小路上,越過(guò)江河湖海,走過(guò)平原、走過(guò)峽谷、山丘,穿過(guò)渠,過(guò)雪地;他們帶著書本,穿著各種不同的服裝,趕往學(xué)校。

  學(xué)習(xí)是非常重要的,如果一個(gè)人不學(xué)習(xí)就不可能成大事。學(xué)習(xí)就是積累知識(shí)、懂得道理。現(xiàn)在這個(gè)文明的世界,不相信眼淚,只相信你的文化,但是想要有文化,就必須要學(xué)習(xí)。

  就是聾啞人也要學(xué)習(xí),甚至獄中囚犯都在認(rèn)真讀書、寫字,就是殘疾人也要刻苦的學(xué)習(xí)。世界上的萬(wàn)物都是人類努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,如果人們不再學(xué)習(xí),世界又返回野蠻中去。

  學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事,一個(gè)人不學(xué)習(xí)就沒(méi)法體驗(yàn)快樂(lè)的生活,就會(huì)被別人歧視,你能夠上學(xué)你該為自己慶幸。能夠上學(xué)就該為世界出力。

  有時(shí)學(xué)習(xí)就像一個(gè)士兵,你好好學(xué),就能成為一個(gè)大將軍,不學(xué)習(xí)就只能成為一個(gè)懦弱的士兵。人類文明必將勝利,恩里科,不要做一個(gè)懦弱的士兵!

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