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四年級(jí)的作文

我的學(xué)校四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-26 17:22:22 四年級(jí)的作文 我要投稿

我的學(xué)校四年級(jí)作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的學(xué)校四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的學(xué)校四年級(jí)作文(15篇)

我的學(xué)校四年級(jí)作文1

  怎樣購物才開心呢?那當(dāng)然是和朋友一起購物啦!那就隨我去看看那邊的物品與快樂吧!

  那天陽光明媚。我和兩個(gè)朋友:冰冰和昕昕一起去新華書店購物。

  第一樓是文具的天地,也有一些書。首先我們到了買筆的地方。哇塞!多么形狀各異的筆呀!有的筆蓋上有一個(gè)小愛心,筆身是尖尖的;有的筆纖細(xì)的身材,可美哩!我們?nèi)忝檬譅恐郑鸩阶呦蚬P進(jìn)攻。我覺得這支筆不錯(cuò),頭上是一顆華麗的珍珠,嵌著金黃色的鑲邊,中間是一個(gè)似皇冠的裝飾,外罩湛藍(lán)的外殼,看起來雍容華貴,我拿起它,仔細(xì)端詳起來,近看,里面的筆芯更是精致,昕昕探過頭來靠在我的肩上說:“這筆好漂亮呀!我也要買一只!”我甜咪咪地說:“嗯,好的!”

  冰冰則左顧右盼,環(huán)視四周可愛的東西,也不知怎的,冰冰眼睛一亮,兩顆小眼珠像鉆石一樣閃閃發(fā)光,瞬間,“嗖”地一下她跑了過去。她吆喝著:“圓圓,你們快過來看呀!”我和昕昕完全沉浸在筆的世界中,突然一聲叫醒了我們,我們急速跑了過去。冰冰則笑嘻嘻的說:“怎么樣,這個(gè)小姑娘可愛嗎?”她從紙上摘下徽章,撬開別針把它別在衣服上,冰冰雙眼睜得滴流圓,露出小酒窩,表現(xiàn)給我們看,一副美滋滋的樣兒,笑容是那么甜美,動(dòng)作擺得是那么可愛,多好的一個(gè)女孩啊!

  接著,我們又去了二樓看書,笑容中帶著快樂,多開心呀!回去卻是滿滿的一袋各式各樣的東西,好愉快啊~~~那些店員們都在看著我們,好像在說:“這三姐妹好快樂呀!”

  這次書城之游真開心,不過和朋友一起購物的感覺是最寶貴的!

我的學(xué)校四年級(jí)作文2

  “哈哈哈,哈哈哈”,一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,操場上傳來了一陣陣清脆的笑聲,原來是我們?cè)隗w育課上玩一個(gè)有趣的游戲——“打野鴨”。 真幸運(yùn),我剛開始就被選為“野鴨”,裁判一聲令下,我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當(dāng)成“子彈”的小球在我身邊滾來滾去,把我緊張得一個(gè)勁兒出冷汗,心里直禱告“老天保佑千萬別讓我被‘子彈’打中!本驮谶@時(shí)一顆“子彈”向我飛來,我急忙一閃,“獵人”的另外“子彈”又向我襲來;幾個(gè)來回,我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時(shí),我已經(jīng)疲憊不堪了。可是,一個(gè)獵人又向我打來更大的“子彈”,我用盡渾身解術(shù),終于逃過了這一擊。

  正在我暗自慶幸時(shí),一個(gè)非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊,“呼”的一聲,小腿被打中了,我只能變成獵人了。但是我并不氣餒,仔細(xì)看了一下“鴨群”,發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢!我毫不遲疑,馬上對(duì)準(zhǔn)他發(fā)射了一顆“子彈”,啊,正中他的腳跟!這回我又變成了快樂而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn),無論哪個(gè)“獵手”都打不著我了。很快,其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個(gè),獵人們得意得哈哈大笑,準(zhǔn)備對(duì)我發(fā)起圍攻,正在這時(shí)“丁鈴鈴”下課鈴聲響了,我得救了!

  游戲雖然結(jié)束了,但我們還是在意猶未盡的講述著剛才的游戲,仍是哈哈大笑。希望以后能有這樣更多有趣的游戲,能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)中也能偶爾輕松一下,開心一下。我想這肯定會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更加用心,心身更加健康。

我的學(xué)校四年級(jí)作文3

  從8歲入學(xué)校起,轉(zhuǎn)眼間,度過了四個(gè)春。夏。秋。冬。但是,在我的腦海里,印象最深刻的依舊是春天的校園中那一幅生機(jī)勃勃的景象。

  春天,正唱著動(dòng)人的歌謠,踮著輕靈的腳步,來到了校園,她,帶了一只五彩的筆,把校園點(diǎn)亮了。

  在學(xué)校操場的東邊,有六棵點(diǎn)棕呂樹,它們就像一位位身穿綠衣服的哨兵,保衛(wèi)著我們的校園。同學(xué)們玩累了,就在棕櫚樹下休息,一陳微風(fēng)吹來,葉子就在左搖右擺,像一把把大扇子,可舒服了!棕櫚樹的邊上,有一個(gè)主席臺(tái),星期一的時(shí)候,我們就欣堂著同學(xué)的演講。

  在學(xué)校操場的南面,有一棵高大的雪松,和一排排,一列列的火棘,火棘上結(jié)滿了果實(shí),像一盞盞小燈籠,可愛極了!火棘的果實(shí)也很多,多得像天上的星星一樣多。

  在學(xué)校操場的西邊,有一排排柳樹和一束束茶花,柳樹的柳條上開滿了嫩嫩芽,一陣陣風(fēng)佛過,柳條就隨風(fēng)擺動(dòng),好像柳樹姑娘正在梳理長發(fā)呢!

  茶花也開花了,有的含苞欲放,有的才展開兩三片花瓣兒,有的全展開了。

  學(xué)校操場北邊有一個(gè)籃球場,同學(xué)們正在籃球場上自由活動(dòng),他們又給春天的校園增添了一道生機(jī)勃勃的景象。

  操場的正中心,有一大塊草坪,草坪上絿草如茵,像一塊毛茸茸的大地毯。

  看,這就是我們春天的校園,我們生活了四年的校園,她依舊像以前那樣美麗,清新。

我的學(xué)校四年級(jí)作文4

  我的學(xué)校位于北京市西城區(qū)新文化街佟麟閣路,是北京很有名的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的校園非常美麗,各年級(jí)樓都有自己的代表色,學(xué)校有功能齊備的大操場,有六泳道的游泳池。最美麗的要數(shù)校園深處的四合院,那里的建筑古香古色,是典型的北京式四合院的風(fēng)格,院子里有高大的銀杏樹,有綠茵茵的草地。

  我們的校園是一個(gè)充滿了友愛的地方。

  有一天,小司同學(xué)在爬樓梯時(shí),狠狠地摔了一跤,她爬起來,揉了揉膝蓋,眼淚就流出來了,這一哭不要緊,班里六分之一的人都給哭來了。摔破了嗎?還能站起來嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室呢?大家的嘴巴一張一合,為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,在大家的幫助下,回到教室。

  中午吃飯前,其他人都在準(zhǔn)備餐具,小明同學(xué)還在那對(duì)著課本發(fā)呆,臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了,他還一動(dòng)不動(dòng),他的好朋友小紅走過來:“哎!小明,端飯了”,才把小明拉回了現(xiàn)實(shí)世界!霸趺椿厥履兀俊毙〖t問!岸际沁@道題,想了這么久也想不出來!毙∶髡f!笆裁搭}?我?guī)湍憧纯?”小紅一看,“這道題啊,先吃飯,吃完飯,我們一起討論。”小明狠吞虎咽的吃完飯,小紅就拿著書過來了。

  有天早上,小剛翻書包時(shí),突然臉色大變,“我忘記帶語文書了!”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在那團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),他的同桌小亮走進(jìn)了教室,“什么情況?臉色這么白?”“我忘帶語文書了”,小亮馬上說!皼]事,今天咱們兩個(gè)共用一本書吧!”

  這些事,雖然很小,處處透視著二小“大氣、博愛、智慧、致行”的校訓(xùn)。

  在這樣飽含“愛”的校園里學(xué)習(xí),能不感到快樂和幸福嗎?

  我愛我的學(xué)校!

我的學(xué)校四年級(jí)作文5

  開學(xué)在即,有一所美麗的小學(xué)降臨南區(qū)。這段時(shí)間,它已成為了人們關(guān)注的熱點(diǎn)。朋友圈因它而被刷屏,它成為了一所網(wǎng)紅學(xué)校。每次見到它的消息,我心中感到無比的自豪,因?yàn)檫@所網(wǎng)紅學(xué)校,正是我就讀的小學(xué)――大成小學(xué)。

  它座落在荷三路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那銀色柵欄中間,六個(gè)剛勁有力的大字――“衢州大成小學(xué)”,在陽光照耀下銀光閃閃,特別有氣派。

  踏進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是一塊矗立在花壇中央的巨石,上面刻著四個(gè)紅色的行書字:“積小成大!彼路鹗且晃活V堑拈L者,提醒我們每個(gè)同學(xué):“不積小流,無以成江海;不積跬步,無以致千里。要珍惜每分每秒,認(rèn)真學(xué)習(xí)!本奘闹車,布滿了各種各樣的鮮花,有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的,五顏六色,鮮艷奪目。它們好像一位位花仙子,在花壇中翩翩起舞,仿佛在歡迎我們的到來。

  花壇的左右邊各有一條“S”形的小水池,那池水清澈見底。水面上有幾株荷花,荷花妹妹正把自己打扮得花枝招展,猶如一位位美麗的姑娘。一片片綠油油的荷葉浮在水面上,看起來很悠閑。水池里,一條條披著紅色衣裳的魚兒,甩著一條大尾巴,歡快地游著,有時(shí)躲在荷葉下邊乘涼,有時(shí)跟著我一起散步。池邊樹上,一排排五顏六色的風(fēng)車整齊地旋轉(zhuǎn)著,仿佛一位位小精靈在跳圓圈舞。樹枝間還夾著一張張精致的書簽。抬起頭,一棟棟粉色的教學(xué)樓鱗次櫛比。我漫步在這美麗的校園,如癡如醉。

  多么美麗的校園!我能在這樣的校園里學(xué)習(xí)感到自豪!我一定要好好珍惜這里的環(huán)境,好好學(xué)習(xí)。

我的學(xué)校四年級(jí)作文6

  我有一個(gè)美麗的家,它的名字叫:槐巷小學(xué)。它既能給予我們知識(shí),又能帶給我們快樂。

  我們的校園每天都在發(fā)生著變化,特別是最近,變化特大。走進(jìn)校門,呈現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)嶄新的操場。原先的操場是用磚塊鋪成的,每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候,我們都會(huì)變成“小土人”。 下雨天的情況更加糟糕,操場頓時(shí)變成一片沼澤地。每次只要經(jīng)過這兒,同學(xué)們雪白的防水鞋就會(huì)變成一雙貨真價(jià)實(shí)的“泥鞋”。而如今變成了塑膠操場,從遠(yuǎn)處望去,仿佛給地面鋪上了紅色的地毯,好看極了,同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)擔(dān)心鞋子變成泥鞋了。塑膠操場上還有專門的羽毛球場地和乒乓球場地,下課了,我們就可以在操場盡情的玩耍,我們的校園一下充滿了活力。

  我們的學(xué)校不但操場發(fā)生了變化,就連教室也發(fā)生了變化。每個(gè)教室都安裝了現(xiàn)代化多媒體大屏幕,我們每天都能通過大屏幕最大限度的獲取知識(shí),課堂變得豐富多彩起來。

  如今學(xué)校變美了,同學(xué)們的素質(zhì)也在悄悄地發(fā)生著變化。瞧,打架的同學(xué)沒有了,取而代之的是課間有秩序的活動(dòng);地上的果皮紙不知從什么時(shí)候已消失得無影無蹤;耳邊不時(shí)還會(huì)傳來“你好”、“對(duì)不起”、“謝謝”等文明禮貌用語。學(xué)校的文明之風(fēng)正悄然形成。 在這么優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們很幸福。我愛我們的校園!我衷心地希望我們的學(xué)校越變?cè)胶谩?/p>

我的學(xué)校四年級(jí)作文7

  我們學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美,同學(xué)們有的喜歡教學(xué)樓,有的喜歡花壇,有的喜歡長廊……可我覺得這些地方都比不上那富有生機(jī)的操場。

  操場左側(cè)有一座少先隊(duì)員雕像,一男一女。他們遠(yuǎn)望著國旗,是多么神采奕奕呀!這座雕像設(shè)計(jì)的初衷是啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí),天天向上。雕像旁種有一棵大榕樹,它的枝葉長得可繁茂了,就像一把撐開的大陽傘。夏日里,如果你坐在樹腳下與朋友聊天,那一定會(huì)覺得很舒服!雕像的正前方是一座升旗臺(tái)。如果你站在升旗臺(tái)旁抬頭一望,就會(huì)發(fā)現(xiàn)北邊的教學(xué)樓上刻著金光閃閃的八個(gè)大字——那是我們的校訓(xùn):尊師、守紀(jì)、勤勞、奮進(jìn)。望著校訓(xùn),我暗暗下定決心:努力向前!努力向前!

  操場中央是一片大草坪。每當(dāng)上體育課的時(shí)候,同學(xué)們穿著顏色各異的衣服,站在草坪上,就像一朵朵五顏六色的鮮花迎風(fēng)開放。草坪四周是一道道環(huán)形跑道。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)在這跑道上與風(fēng)賽跑,這簡直是我們的樂園。而當(dāng)我獨(dú)自處在這寬闊的操場,我的心,就像一只振翅飛翔的小鳥,擁有了整個(gè)自由的天空。

  操場南面有兩個(gè)投球板。每一次路過這,我常?匆娫S多哥哥、姐姐在打籃球,而旁邊的觀眾不停地吶喊:“加油!加油!”如些精彩的場面,也讓我忍不住歡呼起來。

  我們學(xué)校的操場就如此富有生機(jī),如此可愛!無論春夏秋冬,它都在那里,給我們帶來歡笑與健康!我愛學(xué)校的操場!

我的學(xué)校四年級(jí)作文8

  我的學(xué)校是新開中學(xué),它位于新開本街十字路口西大約二百米處。對(duì)面是大米加工廠,位置醒目,環(huán)境優(yōu)越,校內(nèi)體育設(shè)施完善,也是升學(xué)率較高的學(xué)校。

  進(jìn)了校門,首先映入眼簾的是一條筆直的道路,順著大道向東看去是幾棵高大的楊樹,接著就是籃球場地,排球場地以及令國人驕傲的乒乓球場地。大道西側(cè)是寬闊的操場,逐漸向北則是舉行升旗儀式的地方與體操臺(tái);叵胱鎳诮鼛资曛腥〉玫呢S功偉績,不禁為自己是一名中國人而自豪。順著大道一直向北走去便是校園的中心“教學(xué)樓”。樓分五層,教學(xué)樓外表美觀,色彩給人一種清新自然的感覺。樓分三個(gè)門,分別是中門、東門、西門。中門又分三小門。

  一樓是傳達(dá)室、二樓是各科老師們的辦公室。也正是他們這些辛勤的園丁,才有一個(gè)個(gè)奔向成功的學(xué)子。三樓向西走便是我們所在的班級(jí),八年六班。多吉利的數(shù)字啊,我相信這也預(yù)兆著我們班會(huì)取得好的成績。室內(nèi)墻壁是白色的,黑板是綠色的,再加上整齊的桌椅、講臺(tái),整體感覺是整潔的。樓的第四層則是九年級(jí)的兄長們,他們正向著夢(mèng)想前進(jìn)。另外還有多媒體室。五樓是校內(nèi)較高領(lǐng)導(dǎo)們的位置,還有學(xué)生的宿舍。

  現(xiàn)在學(xué)校的部分設(shè)施還尚未完善,建筑工人們還正在為學(xué)校的完善工作添磚加瓦。我相信完善以后,我們的'校園會(huì)更美好。這就是我的學(xué)校,一個(gè)溫暖的大家庭。

我的學(xué)校四年級(jí)作文9

  我的學(xué)校是西外附小,它是一所書法特色小學(xué),雖然它面積不大,但是我由衷地喜愛它。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我們學(xué)校北邊的教學(xué)樓,教學(xué)樓的左側(cè)種著幾棵翠竹,竹子緊挨著一個(gè)石壇,里面常年積水,這情景就仿佛幾支毛筆立在硯臺(tái)旁邊,隨時(shí)準(zhǔn)備潑墨揮毫。教學(xué)樓的右側(cè)是墨香園,環(huán)形拱門古色古香,整體看去相得益彰。教學(xué)樓內(nèi)最有特色的要算一個(gè)石頭砌成的小型瀑布,循環(huán)往復(fù),流水不止,石頭上還刻著一副行書作品呢!廊道的棚頂掛著一盞盞宮燈,宮燈四面題寫著書法古詩詞,與廊道上的書畫壁紙相互映襯。每天清晨,當(dāng)我背著書包進(jìn)入樓內(nèi),就完全沉浸在了詩書的海洋中。

  穿過教學(xué)樓后門,就來到了操場。瞧!那邊的幾棵楊樹高大挺拔,好像哨兵守衛(wèi)著學(xué)校和我們的安全,每到八、九月份,依偎在楊樹旁的石榴結(jié)出了紅撲撲的果實(shí),飽脹的果實(shí)咧開了嘴,沖著玩耍的學(xué)生們開懷大笑!

  不知不覺中,我們就走到了操場左面的書法圍墻,書法墻上介紹了李斯、王羲之、顏真卿等人的生平和書法成就,還刻著他們惟妙惟肖的畫像和書法作品。李斯的字小巧雋秀,王羲之的字飄逸灑脫、顏真卿的字剛勁有力……當(dāng)我用手觸摸他們的作品,深淺不一,粗細(xì)變化的刻痕使我再次感受到書法的韻律美。

  南邊的教學(xué)樓攀爬著半墻的爬山虎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一群群綠色的小天使盤旋在教學(xué)樓前,他們也被教室里傳出的朗朗讀書聲吸引了吧。

  這就是我美麗的學(xué)校,你們有沒有像我一樣喜歡上它呢?

我的學(xué)校四年級(jí)作文10

  我喜歡我們的學(xué)校!

  從進(jìn)入校門的那一刻我就被它深深的吸引!干凈整潔的地面環(huán)境,高大神圣的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,這是老師們?yōu)槲覀兘ㄔ斓膶W(xué)校,為我們創(chuàng)建的家!

  踏入校門,左手邊就是我們的操場。操場是橢圓形的,四周載滿了高大的樹木,像站崗的士兵一樣守護(hù)著我們。地面是用大草坪做的,軟綿綿的,走在上邊特別舒服。操場正前方有一個(gè)莊嚴(yán)的大講臺(tái),每周一升國旗的時(shí)候,我們?nèi)熒紩?huì)站在這里,面朝升國旗的方向行注目禮,這是多么莊嚴(yán)的一刻。

  順著校門一直往前走,進(jìn)入我們眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面的花壇開滿了五顏六色的鮮花。每天早上聞著花香伴我進(jìn)入教室,夏天到來的時(shí)候,還會(huì)看到調(diào)皮的蝴蝶在翩翩起舞,走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到我們寬敞明亮的教室,每個(gè)教室的墻上,都會(huì)有好看的卡通國學(xué)畫,以及博大精深的古詩名句,真是處處留心皆學(xué)問。‘(dāng)我們走在的校園的走廊里時(shí),感覺就像走在知識(shí)的城堡里一樣,每個(gè)片段都能深深的吸引到我,在老師的帶領(lǐng)下我們一起探索發(fā)現(xiàn),在探索發(fā)現(xiàn)中我們快樂成長!

  這就是我充滿智慧的校園,校園生活已和我的童年生活融為一體,是我第二個(gè)溫馨的家,我愿意在老師的教導(dǎo)中做一個(gè)文明、懂禮貌、長知識(shí)的學(xué)生,為我的學(xué)校加油喝彩!

我的學(xué)校四年級(jí)作文11

  要問我現(xiàn)在的最愛是什么,我會(huì)直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹉,我的最愛是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校。雖然我的學(xué)校坐落在山區(qū),找不到城里學(xué)校的那種氣派,但它被城南小學(xué)托管,聞得到城里學(xué)校的氣息。并且這愛是發(fā)自我的內(nèi)心,我有以下幾點(diǎn)理由可以說明:

  我愛這里的風(fēng)景,我的學(xué)校一面靠山,兩面傍水,面積不大,呈三角形,山清水秀。在這里早上一起來,走出戶外,那清新的空氣迎面撲來,讓我有一種心曠神怡的感覺,校園里樹木、草坪零零星星、錯(cuò)落有致地分布在學(xué)校的各個(gè)角落,可是卻把校園點(diǎn)綴得異常美麗,真可謂景不在多,恰當(dāng)就行。正因?yàn)槿绱,近年來若干曾?jīng)在外地讀書的同齡人都回到這里就讀,羨慕的就是這里的環(huán)境。別人如此,那我能不愛嗎?

  我愛這里的老師,這里的老師有來自城里的名師,他們給我們帶來城里的優(yōu)化資源,使我們身在山區(qū)享受到城里學(xué)生的待遇。有本校朝氣蓬勃,活靈活現(xiàn)年輕老師,平時(shí)他們常與我們聊天,打球,做游戲,給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師,可他們經(jīng)驗(yàn)豐富,談起話來風(fēng)趣幽默,做起事來認(rèn)真負(fù)責(zé),早上很早就起床鍛煉身體,晚上待我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了他們還沒睡覺。有了這些老師,使我在校不會(huì)想家。

  我愛這里的同學(xué),盡管這里的同學(xué)沒有城里人穿的那樣時(shí)髦,可他們的自理、自立、自律能力很強(qiáng),就舉幼兒園的娃娃吧,雖然只有四五歲,他們會(huì)自己穿衣、洗臉、吃飯,并且有條有理,讓塘源口本地學(xué)生的家長羨慕不已。我認(rèn)為這是最值得愛的理由。

  如果你有機(jī)會(huì),也到我們的校園體驗(yàn)一下這里的情趣吧,他會(huì)讓你留下美好記憶的。

我的學(xué)校四年級(jí)作文12

  我的學(xué)校座落在金堂北二橫道,那里到處充滿了植物的芬香,是一個(gè)美麗的校園。

  走在學(xué)校外面,只見大門上嵌著幾個(gè)鎦金大字“金堂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”走過大門,映入眼簾的是一棟高大整潔的教學(xué)樓,它緊靠著一排排宣傳欄,上面有好多課堂內(nèi)外知識(shí)呢!它的后面有幾棵挺拔翠綠的大松樹,在我身后有面銅鏡,上面標(biāo)著簡單的問候用語,在它兩旁有兩棵鐵樹,鐵樹面前陳列著幾盆美麗的花兒,點(diǎn)綴著鐵樹,活像“鐵樹開花”一樣呢!在我右邊有一坐私人幼兒園,那里設(shè)備齊全,是小朋友們的天地,繞過前操場,就來了風(fēng)景如詩如畫的后操場。這里有一個(gè)大大的環(huán)形的跑道,站在正中央,周圍美麗的景色一目了然,前面是不久才修建的教學(xué)樓,它鮮艷奪目、光彩照人。它前面是一個(gè)旗臺(tái),五星紅旗在上面歡迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)右邊是食堂,每天都會(huì)從那里散發(fā)出陣陣食物的芳香。食堂右方是一個(gè)比操場小的點(diǎn)的籃球場,里面有一個(gè)高高的球欄,你瞧,那里正在行一場激勵(lì)的灌球競賽。那兒四面都種滿了桂花樹、香樟樹。秋天如果你能來,一定會(huì)把你香得走路都分不清東西南比了!

  !多么迷人的校園,多么美麗的美景,多么優(yōu)的環(huán)境,真是very good(非常好)!----這就是我學(xué)習(xí)成長的地方:金堂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

我的學(xué)校四年級(jí)作文13

  我成長的校園里,教我知識(shí)的老師,一起學(xué)習(xí)的同學(xué),還有學(xué)校的一草一木,都給我留下了極其深刻的印象。

  每天都會(huì)聽到老師教誨學(xué)生的聲音,同學(xué)們朗朗的讀書聲,多么熟悉的聲音,時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊,深深地印在我的腦海里,F(xiàn)在,一天聽不到老師和同學(xué)的聲音,聽不到放學(xué)的鈴聲,似乎少了些什么。

  每當(dāng)聽到學(xué)校的名子“中牟縣官渡路小學(xué)”時(shí),我都會(huì)想到老師給我說的我們學(xué)校名字由來的故事。古時(shí)候,曹操和袁紹兩軍在官渡寺村展開了激烈的交戰(zhàn),這就是歷史上有名以少勝多的官渡之戰(zhàn)。官渡寺村就在我們縣城的附近,官渡寺村隸屬中牟縣的邵崗鄉(xiāng),后來為了紀(jì)念官渡之戰(zhàn),邵崗鄉(xiāng)就改名為官渡鄉(xiāng),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,官渡鄉(xiāng)就改名為現(xiàn)在的官渡鎮(zhèn)。縣城的一條大街也命名為官渡大街,就是我們學(xué)校所在的這條大街,由此,我們學(xué)校更名為官渡路小學(xué)。我了解了官渡之戰(zhàn)后,我為我的學(xué)校名字感到驕傲。

  當(dāng)然,在校園里也發(fā)生過許多讓我難忘的事情。有一次,我們小組打掃清潔區(qū),頭天剛刮過大風(fēng),很多垃圾和樹葉都刮到了我們的清潔區(qū),我們小組的人都很賣力的打掃,累得我們滿頭大汗,有的同學(xué)弄得身上、臉上都有黑灰。但是看到干凈的清潔區(qū),我們相視一下,開心的笑了。還有一次,在學(xué)校升旗的時(shí)候,我們班里有幾個(gè)同學(xué)一直在說話,被學(xué)校檢查紀(jì)律的扣了我們班的分。

  校園就是我的第二個(gè)家,是我成長的地方,我學(xué)習(xí)的地方,我和朋友們一起游戲的地方。我愛我的校園,更愛我們的老師,愛我的同學(xué)們。

我的學(xué)校四年級(jí)作文14

  我的學(xué)樣與其它小學(xué)比起來并不算大,可在我心目中的位置卻舉足輕重。

  走進(jìn)校園,先映入眼簾的是大廳。雖說是大廳,可也只有一面榮譽(yù)墻和一個(gè)花壇。榮譽(yù)墻在大廳的左邊,上面掛 滿了學(xué)校所取得的榮譽(yù)。榮譽(yù)墻上還有個(gè)大屏幕,下課時(shí),會(huì)播放學(xué)校近來舉辦的活動(dòng)和‘七彩陽光’廣播體操?矗瑑扇藗(gè)小朋友正在做操呢!

  再往右走,是個(gè)美麗的大花壇,花壇里四季如春,有牡丹,月季花,紅絨花和桂花。。。其中紅絨花最吸引人,它的形狀很奇特,像兔子的尾巴,好客的桂花在微風(fēng)中灑下芬芳撲鼻的清香,讓你不得不做個(gè)深呼吸,那花香絲地透進(jìn)心底,讓你把學(xué)習(xí)的疲倦和煩惱沖得干干凈凈。

  聽,是哪我傳來這優(yōu)美的讀書聲?原來是教學(xué)樓里。我校的教學(xué)樓共四層,有美術(shù)室,微機(jī)室,實(shí)驗(yàn)室和教室。同學(xué)們就在這是學(xué)到許多知識(shí)和做人的道理。

  教學(xué)樓的左側(cè)是操場,中間的面積約20xx平方米,外側(cè)是400多米的塑膠跑道。每當(dāng)下課,我們都會(huì)跑出教室,來到操場上做游戲。操場東邊是一個(gè)升旗臺(tái),上面飄揚(yáng)著五星紅旗。每個(gè)星期一,全校師生便在這里舉行升旗儀式。

  我們的操場上右側(cè)有一個(gè)雕塑,它以‘e'為主要元素,通過藝術(shù)夸張,塑造成一只蓄勢(shì)待飛的白鷺形象,體現(xiàn)開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。

  美麗的嘉濱小學(xué),我為你驕傲,為你自豪!

我的學(xué)校四年級(jí)作文15

  我的學(xué)!?jiǎng)倮麑?shí)驗(yàn)小學(xué),坐落于山東省東營市燕山路中段,它有著悠久的建校歷史和濃厚的文化底蘊(yùn),師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備齊全。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是左手邊的沁芳廊。沁芳廊是一個(gè)木質(zhì)長廊,兩邊種滿了爬蔓植物。我最喜歡夏天的沁芳廊,靠墻的花壇里開滿了美麗的花朵,廊上爬滿了綠油油的枝葉,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,讓人感覺到陰涼舒適。

  沁芳廊的西邊是我們的操場。跑道上鋪著干凈整潔的紅色塑膠,中間足球場鋪滿了綠色的小草。下課鈴一響,操場就沸騰起來,同學(xué)們有的在踢足球,有的在跑步,有的在做游戲,有的在打籃球,寂靜的操場變成了一片歡樂的海洋。操場的南邊有一個(gè)文化墻,長長的墻面上有同學(xué)們的繪畫,老師、家長們的書法、剪紙等,其中,還有我們班同學(xué)爺爺?shù)囊环髌纺兀?/p>

  我們的教學(xué)樓坐落于操場的正北側(cè),呈工字型,有三層,我們的教室位于三樓的東南角。進(jìn)入教室,最引人注目的就是黑板左上角的展示欄,上面是我們獲得的一顆顆小星星,記錄了我們的成績。學(xué)校還給我們教室配備了投影儀、電腦等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,給我們提供了良好的教學(xué)保證。

  清晨,教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲;課間,操場上充滿了歡聲笑語;傍晚同學(xué)們戀戀不舍的離開學(xué)校。這里記錄著我們成長的喜怒哀樂,這里見證著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是我們的學(xué)校,我愛我的學(xué)校!

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