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戰(zhàn)爭小學(xué)作文

時間:2025-05-28 09:01:09 關(guān)于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿
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戰(zhàn)爭小學(xué)作文(精選51篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭小學(xué)作文(精選51篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

戰(zhàn)爭小學(xué)作文(精選51篇)

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 1

  其實,有很多事情是我們孩子管不了的,比如父母的戰(zhàn)爭。

  很多孩子選擇了了逃避,或者沉默,是否有用?我也在思考,今天就發(fā)生了一件十分讓我不知道怎樣辦的事。起因很簡單,媽媽說爸爸這次回來不是看她的, 還說自己衣服很舊,爸爸就和她發(fā)生了爭執(zhí),媽媽就鬧著出走,我只好制止,可無濟于事,又一想,老媽不過只是賭氣撒嬌而已,所以,我就對爸爸說,沒關(guān)系,她 想想就好了?砂职謸(jù)理力爭,讓媽媽聽見了,更火上澆油。我心想,爸爸也不對,說媽媽是怨婦,當然,我也提醒過爸爸用詞不對,可他卻繞其而行。

  爸爸,拗不過她,只好找她,她上來了,就和爸爸撒嬌,我自然很高興,可她卻走了,再也不活潑了,我冷了。媽媽要求離婚,爸爸靜下開會。會上,我很尷尬,很無奈。

  我想,夫妻之間應(yīng)該有一個寬容的'心,大家都靜下來,好好想想,自己的過錯,握手言和——這不好嗎?

  謹以此文送給戰(zhàn)爭中的父母。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 2

  圓明園,我很是惋惜,圓明園中有多少稀世珍寶?若不是因為戰(zhàn)爭,怎會使這座有著無數(shù)稀世珍寶的寶庫消失呢?圓明園這座傾盡了幾代人心血的寶庫,就這樣毀于一旦,實在是令人痛心疾首!英國和法國將這些從中國掠奪來的寶物裝進自己的腰包,而拿破侖三世竟然還無恥的將從圓明園搶來的文物在當時的王宮杜伊勒里宮展出。

  戰(zhàn)爭是什么?戰(zhàn)爭就是一些強大的國家為了達到自己無恥的.目的對弱小的國家而發(fā)動的殺燎。

  南京大屠殺就是一個很好的例子,可惡的日軍為了達到自己無恥的目的,殺了我們南京30萬中國同胞,血流成河。為了紀念著30萬中國同胞,人們在南京建立了一座南京大屠殺遇難同胞紀念館。那一場大屠殺震驚全世界,唯有可惡的日本人現(xiàn)在還不承認有這回事!中國人永遠都不會忘記那個令所有中國人都難忘的日子——1937年12月13日。

  戰(zhàn)爭史可惡的,戰(zhàn)爭是無情的,戰(zhàn)爭是無恥的。發(fā)動戰(zhàn)爭的人也如戰(zhàn)爭一般無情無義,可惡至極。雖然今時今日中國已沒有戰(zhàn)爭,但那些弱小的國家呢?我在這里發(fā)出呼吁:停止戰(zhàn)爭,救救孩子們吧!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 3

  同學(xué)們,你們是否覺得戰(zhàn)爭可能離我們很遙遠?今天,我們的生活是多么的幸福呀!可是,在語文書上,我看見了一張黑白照片,這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國轟炸上海南站時,一名記者拍下來的真實場景,這張照片引發(fā)了我對戰(zhàn)爭的'感想。

  相片中,火車站瞬間被炸成了一片廢墟,遠處的天空中,轟炸機還在四處巡邏,他們想一個人都不放過。遠處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹,地面上滿是殘缺的尸體,散發(fā)出一股股惡心的味道。一個小男孩孤獨地坐在斷裂的鐵軌上,他的衣服破破爛爛,身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕!媽媽,你在哪兒呀?”可是,他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了!

  這個孩子是多么地可憐呀!這么小就沒有了父母,他能活下來嗎?一場戰(zhàn)爭就這樣讓一個美好幸福的家庭毀滅,日本人真是太殘忍了!相比之下,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開心地上學(xué),想要什么爸爸媽媽都會買給我們,和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比,我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,珍惜和平,制止戰(zhàn)爭!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 4

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌。

  “轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間被炸毀了。人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。轉(zhuǎn)眼間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

  這時,從被炸的候車室的廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲,聞聲過去,一個三、四歲的男孩兒正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了 血。那男孩兒顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。這 個可憐的孩子是正在用它那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽,找尋自己熟路的親人,找尋能幫助他的.人。然而,這凄慘的哭聲沒有驚動她的爸爸媽媽,沒有驚動他的 親人,更加沒有驚動能幫助他的人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者奪去了生命。

  誰能去救救他,沒有。誰能安撫他,沒有。誰能給他關(guān)愛,更沒有。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 5

  有兩個好朋友——朱天和寶二。他們兩個整天形影不離,情同手足,到處充滿著他們嬉戲打鬧的聲音。

  可是,有一天一切都變了,變得太快。他們得到了一包餅干,你一塊我一塊津津有味地吃著,一會兒功夫只剩最后一塊了,兩人使出渾身解數(shù)來搶這唯一的`餅干。朱天先發(fā)制人來了一個“如來神掌”,寶二迎上“降龍十八掌”將朱天打倒在地,餅干飛了出去。此時寶二用“螳螂拳”向餅干伸去,朱天用了一腳“旋風掃腿”將寶二絆倒。寶二咬著牙指著朱天說“你…你…敢偷襲我,真是罪惡至極!痹捯魟偮洹班钡囊宦曪灨傻舻,摔了。頓時,朱天也火了,面紅耳赤、渾身擅抖地說“都怪你,餅干掉地碎了!睂毝婺开b獰、怒目圓睜地說“都怪你,都怪你,要跟我搶。”一場戰(zhàn)爭又一次打響當了,比上一次更猛烈,招招更狠毒,都想致對方以死地,一股不是你死就是我亡的心態(tài)。什么“九陰百骨掌”啊、什么“蛤蟆功”啊、什么“詠春拳”啊都一股腦兒的用上了……

  最終在你爭我搶中都沒吃到餅干,為了搶到一塊餅干,從此兩人反目成仇。這樣好嗎?

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 6

  哈嘍,你知道嗎?我有一個姐姐,她叫圖璐琪。噓,我告訴你一個秘密,千萬別告訴她喲,她會很生氣的.:瞧,她要爆炸了!

  搶電視

  星期一,我放學(xué)回到家,看家里四處無人,便放下書包,打開電視。過了半個小時,我正看到精彩部分,姐姐開門進來,看見我在看電視,便惱火起來。她生氣地說:“寫完作業(yè)沒?”我小心翼翼地說“還……還沒。”“那還不快去寫作業(yè)!”她不容置疑地說。我剛走進房間,外面?zhèn)鱽黼娨晞〉穆曇。好啊,我剛走了一步,她就來看電視了,看爸爸媽媽回來我不給她告狀才怪!

  搶平板

  星期六,我寫完所有的作業(yè)后,走出房間,看到姐姐正在玩平板,我便走過去討好地說:“姐姐,你最好了,你就給我玩一下!彼纱嗟兀骸安恍!”軟的不行,來硬的!我一把搶走平板,走進房間,趴在床上玩了起來。哈哈,姐姐肯定坐在那兒發(fā)呆了吧!我想。

  這類戰(zhàn)爭,幾乎每天都會發(fā)生。這不,姐姐要來搶平板了!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 7

  戰(zhàn)爭,從人類是群居便出現(xiàn)于人人之間,從古至今,戰(zhàn)爭和文明一直交替著,諸多情感亦夾雜于其中——寬恕,堅持,冷漠,正義,天道,真理等等等等。

  無論何種戰(zhàn)爭都是有原因,有目的的:土地,信仰,政治等諸如此類種種,但綜合來說只有兩個——利益,尊嚴。有人說,我們應(yīng)反對戰(zhàn)爭,追求永久和平。是,我們自然期望如此,但是,只有一種情況可以實現(xiàn)這個理想,即大同社會,可以用一個三段論說明問題:永久和平就要沒有戰(zhàn)爭,沒有戰(zhàn)爭就要大同,大同就要不獨親其親,不獨子其子。問題是所有的人都能做到嗎?顯然不能!所以無法沒有戰(zhàn)爭,事實上,就戰(zhàn)爭本身而言,它是無法杜絕的,它是一條特殊的維系社會的.紐帶,是一條便捷的,暴力的維系方式。有一位哲人說,戰(zhàn)爭沒有勝利者。我說,很對,戰(zhàn)爭的確沒有勝利者,但也有一句話道:知恥而后勇。舊中國只有在列強的打擊下,才離開封建,走上了社會主義。

  人類到底要不要戰(zhàn)爭呢?我認為用這段話最好概括:兵者,不詳之器也,不得已而用之!献印

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 8

  我們班男子女子足球隊在預(yù)賽中都贏了,之后接著參加了復(fù)賽!皬(fù)賽我們一定不會輸?shù),對不?”隊長喊道。我們大聲的回答:“對!”女隊先開始,我進入足球場。

  哨聲響起,開始比賽了!由我們班郭喬欣發(fā)球,她猛的一腳踢了過去,球馬上滾向?qū)Ψ角蜷T,但卻被對方隊員中間給擋了一腳,球慢慢的滾到了球門邊。我很失望,但我不服氣,快速地跑過去,將球搶了回來。誰知,一不小心我把球給踢出界了,真不好意思。

  又開始踢了,我們班找到了一個發(fā)球的機會。這次我們很團結(jié),郭喬欣一腳把球傳給我,我就用力向?qū)Ψ角蜷T踢去,眼睛里充滿了勝利的.希望。這次球也很爭氣,飛快滾到了對方球門里。

  “耶!”我們勝利了!我們班里的歡呼聲更加熱烈。這是我第一次踢足球,也是第一次把球踢入對方球門里,我非常開心!比賽結(jié)束,我們班依靠我的進球,以1:0戰(zhàn)勝了對手。

  我取得了很好的成績,也為班級贏得了榮譽,我為自己感到驕傲和自豪!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 9

  在很久很久以前,世界上沒有人類,只有數(shù)字、文字、字母、符號和序號,他們都非常要好,直到有一天,小e向大家宣戰(zhàn),并寫了一個封:現(xiàn)在大家要比一比誰最美麗,誰最漂亮!贏了的有豐厚的獎品和讓你統(tǒng)治世界。

  封傳出來了,大家都把自己弄得特別漂亮,為了比賽嘛!可小e卻不參戰(zhàn),字母王國的`都瞧不起他。

  開戰(zhàn)了,大家打扮的一個比一個漂亮,哈哈!字母王國的都特別有把握,因為他們特別打扮了一番,該斜的地方斜了,該彎的地方彎了,一個個都像個小公主似的,大家都羨慕的看著他們。

  戰(zhàn)爭開始了,大家都毫不示弱,你看看你我看看我的,真驕傲。最終,字母王國贏了,但文字也贏了,所以愛神宣布:文字王國和字母王國都贏了,一個國占半個地球。

  好!好!大家都贊成!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 10

  四月上旬,我去鄉(xiāng)下玩。到溝渠邊欣賞風景時,驀地發(fā)現(xiàn)一條不知名的黑色的魚正在追逐著幾只可憐的.小蝌蚪,其中一只已經(jīng)被那條魚吞下整條尾巴。心中憐憫,用枯枝趕走了魚,救下小蝌蚪。因為村上要用水,溝渠里的水被抽得日日遞減,不多久就要干涸,那時,魚和蝌蚪都不能幸免。再三思索后,我撈起了那幾只小蝌蚪。魚已經(jīng)不知去向,就不再多費心思了。

  可當我把它們帶回家后,遭到了老媽的極力反對:“不行!一個干干凈凈的家會被蝌蚪弄臟的!快把它們?nèi)恿?”“這怎么可以?難道要讓它們被天敵吃掉嗎?絕對不能扔掉!”“這個家不能有任何臟東西!”“蝌蚪是益蟲!”……經(jīng)過激烈的爭論,老媽向我妥協(xié),但要留下蝌蚪,必須把它們放在陽臺上。這我同意,讓蝌蚪經(jīng)歷必要的大自然的考驗對它們也是有好處的!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 11

  有一天,小鹿哥哥蓋了一個小屋,正準備上漆,一看沒有染料了,它就去買染料了。誰知,小鹿哥哥剛離開它的房子,小貓和小狗就跑來了。

  小貓一看,心想:哇!這個房子也太豪華了吧!小狗也看了一下,心想:如果我住上這個房子,大家肯定都得夸我最能干,蓋出一個這么舒適的房子。

  于是,小貓和小狗就吵了起來。小貓說:“不然我們比誰說出的形狀多,這個房子就歸誰了,你看怎么樣?”小狗說:“好吧!”小貓說:“我有三角形的耳朵,圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了,小狗!毙」氛f:“我有對三角形的耳朵,圓圓的眼睛,和銳利而又尖尖的小爪子!毙∝堈f:“怎么,怎么會這樣呢?竟然平局!

  太陽下山了,小鹿哥哥買完染料回來了。它看見小貓和小狗在吵架,小鹿心想:我一定要幫它們,解決它們的問題。

  于是,小鹿哥哥到了它的新家旁邊,它問小貓:“這是怎么回事?”小貓滿臉無奈的'說:“我們都喜歡這個房子,就因為這個美麗的房子,我們進行了一場比賽,可是我們不分勝負,不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個問題嗎?”小鹿說:“哈哈,這個房子是我蓋的,只要我給你們一人蓋一個房子,不就OK了嗎?”

  從此以后,小貓和小狗就再也沒有爭吵過。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 12

  星期天,我剛剛從睡夢中醒來,就聞到了一股濃濃“戰(zhàn)爭”的味道,于是便趕緊起床,邊穿衣服邊大聲喊道:“大事不好了”。  怎么回事了呢?原來外公外婆又開始吵架了。外公身體有病,如果吵了架就有可能會隨時發(fā)作的.。  剛剛來到“戰(zhàn)爭”現(xiàn)場,就看見外公外婆正吵得不亦樂乎,我趕緊使出了“秘密武器”:打開電視機,并且把聲音調(diào)到最高。果然,他們的吵架聲很快被電視機的聲音掩蓋了,同時也被電視里精彩的節(jié)目吸引住了。本以為他們會就此結(jié)束,但是哪里知道,“戰(zhàn)爭的氣味”卻仍然沒有完全消退! ≌斘以诎底缘靡庾约旱膭(chuàng)意成功的時候,“戰(zhàn)爭”再一次爆發(fā)了。可我已經(jīng)沒有了“武器”,一番苦思冥想之后,決定:既然已經(jīng)到了如此地步,那就只好智取了。我趕緊拿起笤帚把周圍清理了一下,他們看見我主動掃地,就只顧著夸我了,反而忘記了吵架。終于又一場“戰(zhàn)爭”被我用智慧平息了! ∪绻澜缟蠜]有戰(zhàn)爭,就不會在有人在戰(zhàn)爭中失去生命。如果外公外婆沒有“戰(zhàn)爭”,外公就不會突然發(fā)病,也不會再讓我們?yōu)樗麄儞牧。  真心的希望,?zhàn)爭的硝煙別再燃燒!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 13

  在戰(zhàn)蟻巢里,艾里克說:到底反木頭坦克導(dǎo)彈怎么做?!瑞恩說:唉,雖然咱們戰(zhàn)蟻巢非常有名,但是對導(dǎo)彈方面的研究實在是太差!這時有一只螞蟻出來說:哼,只要咱們好好研究,多查資料,一定能研究出好武器的!這只螞蟻叫?藸,是一位發(fā)明家。艾里克說:你有好辦法??藸栒f:我已經(jīng)掌握了反木頭導(dǎo)彈的有關(guān)知識了!現(xiàn)在主要是沒有材料。艾里克胸有成竹地說:?藸,你就說吧,需要什么原料,我想辦法解決。埃克爾說:好吧。鋼板100塊、TNT型火藥粉10袋、彈頭鋼塊100個。瑞恩說:啊,一枚導(dǎo)彈要用這么多東西……?藸栒f:為了多造導(dǎo)彈。就得要多準備材料。艾里克說:好,開上運貨車和載蟻車,去猛蟻巢!讓他們幫助咱們解決。說著,二營的.螞蟻們都上了車。向猛蟻巢開去。

  艾里克他們原料能夠解決嗎?

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 14

  今天,一下課,我就找到了蔡虹天說:?|嘿!哥們,我們不玩撕名牌玩撕鞋帶,好不好?我們你推我攮,互不相讓。我們直戰(zhàn)得雜品落地,椅子倒下,還未分出勝負。因為他的.鞋子十分寬松,我馬上把他的鞋子脫下來。

  他緊緊抓住我的鞋帶,情況萬分危急。在危急關(guān)頭,我以最最快地速度撿起鞋子。我迅速撕我的鞋帶,只聽吡啦一聲。大家以為我被撕了嗎?不!我撿起鞋子,飛快地撕掉了蔡虹天鞋帶。所以,我勝利了!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 15

  最近以色列與黎巴嫩又發(fā)生了可怕的戰(zhàn)爭,打破了人們安寧的生活。

  以色列與黎巴嫩的戰(zhàn)爭最終;鹆耍蚁爰热粵]有什么深仇大恨至于這樣嗎?這場戰(zhàn)爭使人死的`死,散的散。為什么不能坐下好好談一談,和平解決,不要動不動就打仗,打仗不能解決任何問題,打仗使能事國家的仇恨越來越深,打仗只能炫耀國家的軍事好。本次戰(zhàn)爭是由安理會調(diào)解的,安理會的調(diào)解只能帶來短暫的和平,但是現(xiàn)在又有那響亮的槍聲打破了夏日的寂靜,希望安理會的調(diào)解不只是帶來短暫的和平,希望和平能帶給兩國友誼,希望兩國能成為朋友。

  想一想中日當年的戰(zhàn)爭,死傷無數(shù),血流成河,這就是戰(zhàn)爭帶來的痛苦,這就是戰(zhàn)爭的結(jié)果。

  人類,醒醒吧!不要再來傷害和平之花,和平之花就要凋謝,醒醒吧!我們生長在一個地球上,地球只有一個,我們不要輕易地去傷害它,我們生長在一個星球上,我們有義務(wù)去保護和平,我們有責任去愛護地球,我們同是地球媽媽的孩子,我們應(yīng)該成為好朋友。所以,從現(xiàn)在起,我們要愛和平,保護和平。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 16

  今天是我最喜歡的.羅老師生日,所以我決定給羅老師買一個生日禮物。

  一放學(xué)就十萬火急地跑回了家,一進家門我就老媽伸手:“媽!錢!!崩蠇層行┎桓吲d說:“又要錢!這樣吧,你把剛學(xué)的《紫丁香》唱一遍,如果唱歌還跟以前一樣差勁,就別想要錢!蔽衣犃烁`喜,因為我最近為了音樂考試每天都在課余的時間練習唱歌。于是,我趕緊把這唱了一遍,老媽聽了我進步那么大,立馬喜笑顏開,毫不猶豫地拿出了五十塊錢給我:“唱得不錯,這算給你的獎勵!蔽腋吲d地接過錢,頭也不回地就跑出去買禮物了。

  這次戰(zhàn)爭我獲勝。

  這就是我們家的“戰(zhàn)爭”。好了,不說了,我還得去戰(zhàn)斗呢!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 17

  1月31日,我和爸爸媽媽一起去電影院看《智取威虎山》。

  這部影片講述的是戰(zhàn)爭的故事,一群30人的解放軍準備打敗好幾百人的土匪,由楊子榮打入敵人內(nèi)部,用計謀取得了土匪信任,當上了頭領(lǐng),把情報傳遞給后方。在大年三十晚上,趁土匪們正在吃百雞宴的'時候,解放軍們勇敢地爬上威虎山,與楊子榮里應(yīng)外合,成功地打敗了敵人。

  這部電影給我留下了很深的印象,不僅僅因為它是3D的,還因為我喜歡機智勇敢的楊子榮和機靈堅強的栓子。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 18

  周六下午,我作業(yè)都做完了。于是,高快樂興地來到來樓下,開端在小區(qū)的跑道跑步。

  忽然,我聽到來一陣猛烈的狗叫。我順著聲音找到了那兒,躲在了一輛車后。只見一黑一白兩只狗站在了樹叢中,它們都眼露兇光,緊緊盯著對方,把自己的嘴張到了最大,顯露了許多顆尖利的牙齒;它們的尾巴也都立了起來,像兩根巨型鉛筆,似乎隨時準備沖向?qū)Ψ街兄箲?zhàn)役。

  就在猜測時,我又聽到了狗叫聲,原來是那只大黑狗首先沖了上去。大白狗也生氣了,便一躍而起,大張著嘴,猛地一口,用它那尖利的牙齒咬住了大黑狗的尾巴。大黑狗痛得“汪、汪、汪”直叫,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),上蹦下跳,試了各種辦法,拼了命地想把尾巴從大白狗的嘴里扯出來,好不容易扯出來了,但由于大黑狗后腳沒有扒住泥土,所以跌倒在了土地上。大黑狗的身上全都是泥,似乎變成了一只大棕狗。

  身負重傷的'大黑狗好不容易站了起來,可還是東倒西歪。大白狗乘勝追擊,又一次沖了上去,咬住了大黑狗的一條腿,把它拖到了一棵大樹下。大黑狗心中憤憤不平,但卻毫無還手之力,只能不停地嚎叫著。

  忽然,有一輛車開了過來。發(fā)起機的聲音驚擾了大白狗,它落荒而逃。大黑狗終于逃過一劫,躺在地上不停喘著粗氣,過了好長一段時間才慢慢站起來,一瘸一拐地分開了。

  “戰(zhàn)爭”終了了,我也看夠了癮。回家的路上我回想著剛才的畫面,固然這“戰(zhàn)爭”很刺激,但想到大黑狗那痛苦的神色,我頓時有些不忍心,真希望不論動物界還是人類,都能戰(zhàn)爭相處,遠離斗爭。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 19

  今天我們校園發(fā)生一場不同尋常的“戰(zhàn)爭”。早上,處于“戰(zhàn)略原因”,我沒吃早餐,空著肚子來學(xué)校。

  兩節(jié)課后,只見兩名穿著白大褂的神秘男子走進了教室,發(fā)給我們每人一根小管兒,上面標著各自的名字,我寫上感到大戰(zhàn)來臨,情況不妙,一向膽大的我也感到了陣陣寒意。果然不出所料,我們被帶到了“殺場”――一間寬敞的教室。此時,低年級同學(xué)已抽完了血,個個面紅耳赤,用棉球兒按住自己的“傷口”,看他們臉上那痛苦的'表情,我不禁打了個寒顫。這時,幾名大膽的同學(xué),沖到“前線”接受醫(yī)生的“攻擊”后,笑瞇瞇地走了出來,立刻被我們團團圍住,問這問那,他們嘴上說不痛,可偏偏還要留下陰森的一笑,使我更覺神秘。

  該我了,頓時,我心跳得速度加快了。醫(yī)生用那細長而鋒利的針頭插入我的皮膚,鮮紅的血隨之進入了針管,我似乎忘記了疼痛,看來這場不平常的“戰(zhàn)爭”是我獲勝了。

  其實一切事物都是戰(zhàn)爭,我們對待生活也要像對待戰(zhàn)爭一樣,認認真真地去打贏每一場仗。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 20

  今天,我玩賽車的時候,選的是紅色賽車法拉利,2號小朋友選的是黃色法拉利,兩個法拉利難分高下,到了最后一圈快到終點的`時刻,我和他在同一條線上,我不小心松了一下遙控器,然后他就超過我了,我就差一點點就趕上黃色法拉利了,結(jié)果還是得了第二名,有點遺憾。

  但我還是很高興,因為那個阿姨獎勵了我一個小汽車,我和爸爸心里有一個秘密,就是,我的賽車摔了一跤。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 21

  這年頭,連蟑螂也敢猖狂,為此我們家常常大舉對“蟑螂軍”發(fā)動戰(zhàn)爭?欤粓黾ち业娜伺c蟑螂之間的戰(zhàn)爭就快開始了!

  第一回合:我VS蟑螂軍結(jié)果:我負

  深夜,我起床上廁所。一開燈,只見一只蟑螂正爬在墻壁上進行“敵情偵察”,蟑螂A發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)身便向“軍營”(洞)中逃。小樣,怎么會這么容易讓你在我“蟑螂克星”的眼皮地下逃跑,我抓起拖鞋便向蟑螂A砸去,沒想到“蟑螂軍”卻如此團結(jié),在蟑螂A的“號召”下竟沖出了無數(shù)蟑螂,嚇得我魂飛魄散,拔腿就跑。

  第二回合:爸爸VS蟑螂軍結(jié)果:平局

  我才不會善罷甘休呢!立刻把爸爸從睡夢中拉醒,請求爸爸支援,消滅蟑螂。爸爸不愧是我們家的“蟑螂老克星”,拿起拖鞋就向廁所里沖。由于剛才我驚動了更多的蟑螂,因此消滅“蟑螂軍”的任務(wù)就變得更加嚴峻了。只見爸爸以迅雷不及掩耳之勢,拍死了一只蟑螂,令“蟑螂軍”士氣大減,四下逃竄。最終在這次戰(zhàn)役中,爸爸和蟑螂打成平手。

  第三回合:我和爸爸VS蟑螂軍結(jié)果:我和爸爸勝

  “小蟑螂軍”,老虎不發(fā)威,敢當我是病貓!我拿出了無敵法寶-殺蟲劑。爸爸將我們家蟑螂最喜歡吃的魚丸放在了蟑螂“軍營”的`門口。不一會兒,一批蟑螂軍便禁不住食物的誘惑沖了出來。畢竟是低等動物(準確的說是昆蟲),我看準時機,把殺蟲劑向“蟑螂軍”一噴,所有的“蟑螂兵”就“歸西”了!

  哈哈,“小蟑螂軍”畢竟不是我們的對手吧!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 22

  就像走上戰(zhàn)場,我走進了五年級的教室。

  一切還是那么熟悉,什么都沒改變,黑板報沒變,布局沒變,就連門后面的衛(wèi)生角,放假的時候是什么樣,現(xiàn)在還是什么樣。

  同學(xué)們之間還是打打鬧鬧,嘻嘻哈哈的,可是在和諧的氣氛下,我聞到了味道,火藥的味道。

  不!有一樣?xùn)|西變了,就是之間的友誼。

  雖然現(xiàn)在看不出來,這才剛開學(xué)。如果時間久了,你會發(fā)現(xiàn)大家似乎都疏遠了,雖然每天還是形影不離的討論一些讓人感到幽默的`事情,可是大家不像以前那么親密了,甚至有幾對好友談到了絕交。

  我在想,我和崔妍欣的友誼會不會這樣?

  我們的友誼會不會經(jīng)受住考驗?

  會的!一定會的!我們從一年級就是鐵哥們,我就不信,五年的友誼會經(jīng)受不住僅僅幾個月的戰(zhàn)爭!

  可是這僅僅是想象,想象。韓小語,從想象中回到現(xiàn)實吧。

  其實現(xiàn)實中,我們正在經(jīng)受著考驗。

  雖然我們一塊回家,雖然我們說說笑笑,可是在心里總是把對方放在心里一個頂不重要的位置。

  這是為什么!

  這僅僅是戰(zhàn)爭的序曲。

  從現(xiàn)在開始,不在意料之內(nèi)的事會接踵而至。

  不是我不信任她,可是在心里深處總是有一個聲音,時時刻刻的在對我說:“別對她放松警惕,別對她放松警惕!

  這是我心中的魔鬼嗎?!

  我想她的心里也會有這樣一個聲音吧,時時刻刻的在跟她說:“別對她放松警惕,別對她放松警惕!

  可是我就是不聽魔鬼的話!我們要做最好的好朋友,就算天塌下來,我們的友誼不變!

  我放心了,就算她把我放在最不重要的地方,我也認了。有個朋友總比沒有朋友好吧?

  結(jié)束序曲吧!

  真正的沒有硝煙的戰(zhàn)爭,是升學(xué)考試。一個區(qū)的N名畢業(yè)生要去爭幾個學(xué)校的名額,難度可想而知。

  這可不是學(xué)校了,僅僅兩百多人考試,考個第一名第二名的沒啥問題。

  可是這是全區(qū)!

  不是兩百多人的問題了,是兩百多人的N倍!

  我快要瘋掉了。

  讓我結(jié)束這場戰(zhàn)爭吧!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 23

  暑假里的一天晚上,我們?nèi)以诳蛷d看電視。突然,我聽見“吱吱吱”的聲音,我循聲望去,看見一只賊頭賊腦的老鼠溜進了墻壁上的一個小洞。我們家有了老鼠!我急忙把這個消息告訴爸爸媽媽,爸爸聽到后立即說道:“那我們就開始執(zhí)行抓老鼠的任務(wù)吧!”“同意!”我和媽媽立即響應(yīng)。

  說干就干,我們先制訂了幾個作戰(zhàn)計劃。接下來,作戰(zhàn)開始了:媽媽把一些老鼠愛吃的食物放在洞口,引誘老鼠出來,爸爸拿著一根木棒站在洞口,準備在老鼠出來時打死它,而我則悄悄地把燈關(guān)了,讓老鼠放松警惕。

  過了好長時間,老鼠終于從洞口探出了腦袋,正要出來時,爸爸操之過急,揮下了木棒,結(jié)果把老鼠嚇回了洞里。我開了燈,媽媽直埋怨爸爸過于急躁。而爸爸則不慌不忙地說:“沒關(guān)系,我們還有B計劃。今天太晚了,我們明天再繼續(xù)施行!

  第二天晚上,B計劃開始施行了:爸爸關(guān)燈后,我把鄰居家的貓悄悄放了。饞嘴的老鼠見沒有動靜,又出來尋找食物了。貓看見了老鼠,悄悄跟了上去。眼看貓離老鼠越來越近,突然,老鼠發(fā)現(xiàn)了貓,狡猾的老鼠假裝逃跑,把貓引到書架上。貓一不留神,碰到了一本書,卻害得一摞書都倒了下來,可憐的貓被壓在了書下面,“喵嗚,喵嗚”地叫著。老鼠趁機逃回了洞里。唉,B計劃又失敗了!斑@只老鼠可真夠機靈的,把它的天敵——貓都打敗了!”我垂頭喪氣地說。小老鼠在洞里“吱吱”地叫著,仿佛在說:“愧不敢當。 卑职稚鷼獾卣f:“你這只可惡的'老鼠!今晚僥幸躲過此劫,明晚你就別想逃了!”

  第三天晚上,我們?nèi)掖掖页赃^晚飯,就開始施行C計劃:我們布下了天羅地網(wǎng)——在老鼠經(jīng)常出入的地方放上粘鼠板,上面放上老鼠愛吃的食物。然后,我們假裝看電視。過了好久,墻角傳來了“吱吱吱”的叫聲,我們急忙跑過去,果然,老鼠被粘在了上面。我高興地說:“真是功夫不負有心人啊!終于把你逮到了,看你這次還怎么逃!”

  看來,要想戰(zhàn)勝老鼠,只能智取不可強攻呀。不管怎樣,這場風波總算過去了,我們家又恢復(fù)了往日的平靜。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 24

  前幾日,有兩只貓搬到我家的院子里,整天“喵喵”叫,把我搞得心神不寧,差點患上了嚴重性的神經(jīng)錯亂癥。為了保護這一方領(lǐng)土的安寧,我考慮再三,決定對貓宣戰(zhàn)。

  第一戰(zhàn):

  宣讀完戰(zhàn)書,我在心中給自己吹響號角,飛一般地沖過去。我料想,貓看到我來勢洶洶的樣子,我轉(zhuǎn)身逃跑吧。誰知,那貓的膽子比老鼠大得多,反而以更快的速度向我沖來,打了我一個措手不及。它用常年練就的“貓爪十三式”攻擊我,在我的.手臂上留下了幾道紅紅的爪印,然后跑到高處沖我喵喵叫,似乎是在慶祝首戰(zhàn)告捷。

  我一看這形勢對我不利,只好退守城內(nèi)。

  第二戰(zhàn):

  我戴上手套,用布條包了手臂,發(fā)動了第二輪戰(zhàn)爭。這次,兩只貓居然協(xié)同作戰(zhàn),左右夾擊,并且一進一退,發(fā)動了“車輪戰(zhàn)術(shù)”。雖然我的的防備工事做得到家,但畢竟雙拳難敵四爪,再加上是帶“傷”上陣,才幾分鐘功夫,我就招架不住,鳴金收兵了。

  第三戰(zhàn):

  前兩戰(zhàn)使我這個堂堂男子漢尊嚴全無。我考慮到貓自上而下的攻擊占了地利,強攻是不行的,只能智取了。我在心中暗暗下了決心,一定要力挽狂瀾,反敗為勝,一戰(zhàn)定乾坤。

  經(jīng)過周密的計劃,我準備了許多高科技武器:石頭、木棍、水槍!癘ne、Two、Three!沖。 

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 25

  “加油,加油!”加油聲里有一點兒童真,又有一點兒憤怒。我們可不是在開運動會,而是在進行班級大戰(zhàn)!為什么呢?還不是那些喜歡搞惡作劇的男生引起的。

  來到班上,就覺得男生們不對勁,一個個在交頭接耳地傳些什么?粗遥不時偷偷的笑。敏感的我就知道有貓榓,往后一看,結(jié)果頭上早已被做上了兩個兔耳朵,想都不用想,定是那范毅輝搞的鬼!迅速轉(zhuǎn)過身,往前一撲,‘撲通’一聲,我抓了個空,原來那范毅輝早有準備,我一往后看,就立刻逃之夭夭了。我摔的一跤引來了班上在坐同學(xué)的'笑聲,這一笑不要緊,可更堅定了我要讓范毅輝出丑的決心!拔乙粋人不行,何不讓女生們幫忙,反正她們也佷恨他!毙南,就立刻行動。

  不過一會兒,各路女將差不多都齊了,就立刻出發(fā)。先找到范毅輝是第一步驟,我們往門口一看,范毅輝正靠在門上對著我們做鬼臉呢!公憤立刻被挑起,大家不約而同地向范毅輝沖去,范毅輝看到這陣勢,腳底像抹了油一樣,跑得比誰都快,我立刻讓女生們分頭行動,兩個人一組,把范毅輝包圍住。范毅輝也不是吃醋的,找來了幾個他的同伙幫忙,盡管如此,女生們還是在和范毅輝做‘斗爭’。終于,‘功夫不負有心人’,我們在范毅輝和他的同伙的背后襲擊,像帶犯人似的押到了班上。剛到班上,其他男生也瘋狂起來,一來就對我們動手。我們這些空手的女生就負責對付這些男生,一些好事的同學(xué)就給我們加起油來。

  對付完這些男生,該把范毅輝交給老師了,可范毅輝一使勁,從一個女生手里跑了出去,我們本想繼續(xù)追,可就在這時,上課了!我們沒有辦法,只好下一次再把他交到老師那了!

  我們班上的戰(zhàn)爭精彩不?你們班的戰(zhàn)爭又是怎樣?

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 26

  1938年8月28日那,是日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜娜兆。這天,一定會有很多人難以忘記,因為在這一天,日本侵略者轟炸上海,侵略者又欠下了一筆血債。

  從圖上可以看出一個小孩坐在廢墟中,那一聲聲哭聲是多么的傷心欲絕,多么的撕心裂肺,這是為什么呢?我想是因為他的爸爸媽媽正中買車票,被日本侵略者的.襲擊炸死在了廢墟之中。失去父母,孩子當然要哭了。

  現(xiàn)在這個孩子那平靜祥和的家庭一下子就被日本侵略者毀滅了。我常聽到人們說:兒童是祖國未來,兒童是民族的希望。可是眼前這個可憐的任意看起來他只不過才兩三歲大,但他眼前沒有了希望,沒有了未來。他的爸爸媽媽沒有了,他連一個家都沒有了。他多么孤獨,多么無助,你聽見了吧?那這個孩子的命運會如何,可能會有一個好心人撫養(yǎng)他,然后讓他篚長大了參加抗日,幫八路軍打日本人。

  我想在這里對全世界的人說“讓我們遠離戰(zhàn)爭吧!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 27

  孩子們,你們是否因那“罪魁禍首”——戰(zhàn)爭,而失去了自己那無辜的父母親。我想:當你們得知父母被戰(zhàn)爭奪去了生命,肯定淚流滿面、痛苦流涕,而且也痛恨那罪惡的戰(zhàn)爭!

  不長眼的子彈,從天而降的導(dǎo)彈都毀滅了你們那幸福美滿的家庭!讓我們

  一起來呼喚和平:和平,你在哪?戰(zhàn)爭,你把那天真活潑的孩子的自由給搶走了。戰(zhàn)爭的罪惡好似一個無底洞。和平啊,用你那無窮的智慧來阻止戰(zhàn)爭的發(fā)生吧!和平啊,用你那巨大的雙手把罪惡的.犯人抓走吧,讓和平永駐人間。

  在戰(zhàn)爭的國家,可以用交談來消滅心中的怨恨,也可以寫信對待戰(zhàn)友......

  可以阻止戰(zhàn)爭的方法有很多種,為什么一定要用武力來消滅各自心中的怨恨呢?

  一個國家勝利了,而另一個國家的人員被打得落花流水,頭破血流。萬一某一個國家再來侵略中國,我們該怎么辦?

  所以,我們應(yīng)該團結(jié)友愛,祝人為樂,不應(yīng)該攻打自己的兄弟姐妹。讓我們共同行動吧!讓和平永駐人間;讓戰(zhàn)爭永遠消失;讓那些孤苦伶仃的孩子快樂起來吧;讓和平之花永遠綻放吧......

  讓我們行動吧,讓我們努力吧!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 28

  今天上午我和媽媽到小區(qū)二期湖邊喂金魚,我們帶好了足夠的魚食兩個大饅頭。

  我把饅頭渣丟進湖里,魚兒們慢慢聚集過來,這里的金魚可真多呀,小的像手指,大的'快有一米長了,橘色的最多,還有紅色的、黃的、白的、黑的、花的,五顏六色非常好看,我不停的把食物丟進水里,魚兒們越聚越多,有一百多條呢,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,它們擠在一起爭奪食物,各不相讓,有的魚兒急得跳出水面搶奪食物,澎出水花濺了我一身,魚食喂完了,我發(fā)動的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 29

  一縷縷陽光灑在那洋溢著歡聲笑語的教室里,同學(xué)們在教室里嬉戲、玩耍,臉上笑得那么燦爛。

  此時,我正沉迷于書中的故事。突然,我感到桌椅開始晃動,我腦海中浮現(xiàn)出一個念頭——地震!我抬頭看,全班同學(xué)都開始慌張起來,老師趕緊組織同學(xué)們往門外跑,我前排的同學(xué)剛跑出教室時,房頂就垮了下來。

  當我再次睜開眼時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處在一片黑暗之中。我開始害怕起來,小聲地喊著:“同學(xué)們,你們還在嗎?”“我們還在!蓖瑢W(xué)們齊聲地說?陕曇舯仍瓉硇×撕芏唷

  我摸索著,突然我摸到我衣服口袋里有一個小手電筒,因為我雙腿都被石板壓住了,所以,掏出手電筒的過程十分的困難。當我打開手電筒照了照周圍時,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)們已奄奄一息,有的同學(xué)似乎在這廢墟中氣餒了,不停地嘆著氣,還有的已經(jīng)趴在原地一動不動了……

  我鼓起勇氣對大家說:“大家不要氣餒,我們來讀課文吧!要相信我們一定能夠活著出去的'”于是我摸索著我的語文書。摸到后,我便組織大家讀起書來。就這樣,我們在廢墟中把書翻來覆去的讀了很多遍。

  過了很久,我感覺到我腿上的石板變輕了,一縷陽光照射了進來。我抬頭一看,原來是救援隊的叔叔,他向我伸出了一只手,我仿佛像看見了天使一般。

  他把我拉了出來,摟在懷中,我小聲的在他耳旁對他說:“里面還有其他同學(xué)!苯又汩]上了雙眼,昏睡了過去。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 30

  星期日晚上,我打開書包想檢查作業(yè)。翻開作業(yè)本一看,媽呀!我怎么還沒有寫上作業(yè)!這可糟了,寫不上作業(yè),明天還不挨老師批評。怎么辦?怎么辦?怎么辦?……唉,有我在這發(fā)愁的.時間,我不早寫上了嗎?想到著,我趕緊拿起筆,“噌噌”地寫起來。邊寫邊想,快寫!快寫!……

  終于寫上了語文作業(yè),一看,Oh,mygod!還有英語作業(yè),得加速度了。不然,這要完不成作業(yè),明天還不挨扳子。我只好甩了甩發(fā)酸的手臂,接著寫。看來,今天就甭出門,上廁所了,得抓緊時間寫作業(yè)。努力,努力,再努力!加油,加油,再加油!……

  1、2、3、好!終于寫上英語作業(yè)了!我長長地舒了一口氣,還沒等我呼完這口氣,!還有20道口算題呢!我趕緊拿出數(shù)學(xué)本,搖搖發(fā)酸的腦袋,算起數(shù)來,我算,我算,我算算算!……

  當最后一個數(shù)字寫完,我高興得一拍桌子:“。〗K于寫完了,這場戰(zhàn)爭真難打呀!”伸了伸懶腰,收拾了書本,鉆被窩,睡覺!

  唉!聽媽媽說,在睡夢中,我還在與作業(yè)戰(zhàn)斗,大喊:“十五乘十五等于二百二十五!蹦!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 31

  說起科學(xué),我就頭痛,什么“汽化、液化”,什么“組織、器官”教人瞥一眼就心煩意亂,更別說分得有條有理了。

  又是一次考試,我臨陣磨槍,排兵布陣,嚴陣以待。

  最先看到的是“步兵”——-選擇題。這些“步兵”雖易攻破,卻讓你防不勝防。保持植物的組織是什么?我高舉著槍,是保護組織吧?不是上皮組織!我屏氣凝神,細細回顧,還是堅持原則!“保護組織”我一聲大吼,步兵們瞬間化做塵土。

  還沒等我慶祝一下,卻看前方塵土漫天,原來是下一員大將早已迫不及待在原地來回踱步,而揚起的陣陣黃沙。好囂張!看他矮胖卻又不失強壯的`體魄,我便知迎來了“基礎(chǔ)先鋒——填空題”。可憐我的基礎(chǔ)弱,一下子就被壓制住,“汽化是吸收熱量還是放出熱量?”我一邊集中精力飛速的運轉(zhuǎn)大腦,一邊默念口訣“結(jié)合書中圖,聯(lián)想實際!”接著我大刀一舞,他便死于我的刀下。當我感到一陣涼爽,我便知道我答對了!

  連挫兩名猛將,我軍氣勢大增,雄赳赳氣昂昂向下一關(guān)飛馳而去。好強的殺氣!我定晴一看,原來是“副元帥”和“參謀長”在這里“恭候”——乃是閱讀分析題。真不愧是兩員重臣老將,面帶微笑,緩緩走過來。可別被迷惑了,我暗暗告誡自己。這兩位頗為陰險詭詐,不知有多少考生死于他的刀下。當我被重重陷阱所包圍透不過氣,不知所措時,這二位的笑意越來越濃,得意間便被我找出了馬腳,我自然不愿意放棄這個大好機會,“回答完整,材料中找線索,”我急忙將韁繩一抖,飛躍而起,結(jié)果了兩人的“性命”。

  終于來到了最后一關(guān),我咬緊牙,與“元帥”計算題拼殺起來!芭懦畔,仔細審題,回答規(guī)范!”只見他使出一招“欲擒故縱”我才不上當。刀起刀落,我軍終于揚眉吐氣,勝利歸師。

  我一路“過四關(guān)斬五將”終于獲得了勝利,科學(xué)大軍可真是太厲害了。疲憊的我真想好好休息休息,可無奈,我還的得再細細檢查,確保無一“漏網(wǎng)之魚”。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 32

  其實,有很多事情是我們孩子管不了的,比如父母的'戰(zhàn)爭。

  很多孩子選擇了了逃避,或者沉默,是否有用?我也在思考,今天就發(fā)生了一件十分讓我不知道怎樣辦的事。起因很簡單,媽媽說爸爸這次回來不是看她的, 還說自己衣服很舊,爸爸就和她發(fā)生了爭執(zhí),媽媽就鬧著出走,我只好制止,可無濟于事,又一想,老媽不過只是賭氣撒嬌而已,所以,我就對爸爸說,沒關(guān)系,她 想想就好了?砂职謸(jù)理力爭,讓媽媽聽見了,更火上澆油。我心想,爸爸也不對,說媽媽是怨婦,當然,我也提醒過爸爸用詞不對,可他卻繞其而行。

  爸爸,拗不過她,只好找她,她上來了,就和爸爸撒嬌,我自然很高興,可她卻走了,再也不活潑了,我冷了。媽媽要求離婚,爸爸靜下開會。會上,我很尷尬,很無奈。

  我想,夫妻之間應(yīng)該有一個寬容的心,大家都靜下來,好好想想,自己的過錯,握手言和——這不好嗎?

  謹以此文送給戰(zhàn)爭中的父母。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 33

  星期天應(yīng)該是放松的一天。我想好好睡一覺。為了睡懶覺,可以說幾家歡喜幾家愁!

  今天是星期天。我本來想睡個好覺,但是我妹妹天一亮就來我床前,一直催我起床。起初,我對她的話充耳不聞,繼續(xù)睡覺。她沒有放棄,而是用了殺手獅子的怒吼。她的聲音高達50分貝,我還在重復(fù)。她可能很累,也可能很無聊,她走出房間,我享受了幾分鐘的沉默。

  過了一會兒,她又來了。哦,我的上帝!她帶了一壺涼水!我很害怕,但是一想到她,你敢嗎?她潑水就完了,肯定會被罵。如果她沒有潑水,她就把臉盆放在地上,再次發(fā)出刺耳的聲音。我沒有示弱,或者沒聽見的時候,妹妹又出去了。

  已經(jīng)很久了,但不幸的事情即將發(fā)生。我隱約聽到翻東西的`聲音。我記得我家有一個大鐵桶。她該不該帶大鐵桶來敲?走近才發(fā)現(xiàn)不是,是一個裝滿黃豆的礦泉水瓶。她使勁搖啊搖,聲音又響起來了,比以前更響了。我徹底崩潰了。起來投降吧。

  這場“戰(zhàn)爭”以我的失敗告終,而妹妹如愿以償?shù)刳A了。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 34

  星期5那天,我在我家的花盆上發(fā)現(xiàn)了黑螞蟻和蟲子的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的地方是:黑螞蟻家(我家的花盆上)。戰(zhàn)爭準備開始!

  蟲子們降落在“城堡”外圍!你可不要小看著“城堡”,有點像三角形,但旁邊還有八個小“堡壘”,“堡壘”旁邊還有,“地下出口”是什么呢?“地下出口”就是螞蟻可以從下面出來,而不被人家發(fā)現(xiàn)的出口。此時,我成了搗亂的人,拿著噴霧器……

  螞蟻和蟲子的真正戰(zhàn)爭開始了!螞蟻雖小,但有著數(shù)量優(yōu)勢,螞蟻一涌而上,把蟲子團團圍住,帶著它們的“首腦”突圍了!但螞蟻也不是省油的.燈,繼續(xù)追捕……可看著看著,蟲子就少了許多!可我管不了那么多。但沒過多久螞蟻的“堡壘”便失守了!后面還有蟲子軍的“精英”部隊,螞蟻們馬上回救,但我用噴霧器噴霧,使螞蟻軍的部隊受到阻礙,不過螞蟻還是成功的奪回“堡壘”,拿回主動權(quán)。

  螞蟻趁對手沒穩(wěn)主腳,一舉消滅對方,大獲全勝!

  星期5那天,我在我家的花盆上發(fā)現(xiàn)了黑螞蟻和蟲子的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的地方是:黑螞蟻家(我家的花盆上)。戰(zhàn)爭準備開始!

  蟲子們降落在“城堡”外圍!你可不要小看著“城堡”,有點像三角形,但旁邊還有八個小“堡壘”,“堡壘”旁邊還有,“地下出口”是什么呢?“地下出口”就是螞蟻可以從下面出來,而不被人家發(fā)現(xiàn)的出口。此時,我成了搗亂的人,拿著噴霧器……

  螞蟻和蟲子的真正戰(zhàn)爭開始了!螞蟻雖小,但有著數(shù)量優(yōu)勢,螞蟻一涌而上,把蟲子團團圍住,帶著它們的“首腦”突圍了!但螞蟻也不是省油的燈,繼續(xù)追捕……可看著看著,蟲子就少了許多!可我管不了那么多。但沒過多久螞蟻的“堡壘”便失守了!后面還有蟲子軍的“精英”部隊,螞蟻們馬上回救,但我用噴霧器噴霧,使螞蟻軍的部隊受到阻礙,不過螞蟻還是成功的奪回“堡壘”,拿回主動權(quán)。

  螞蟻趁對手沒穩(wěn)主腳,一舉消滅對方,大獲全勝!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 35

  在二年級那年,我們二(5)班和二(4)班發(fā)生了一場驚心動魄的“戰(zhàn)爭”。

  當時,體育老師組織了一場拔河比賽,只見體育老師熟練的拿起了一支白色的粉筆,朝地上劃了一根長長的斜線,又在拔河用的韁繩上系了一匹紅溜溜的紅領(lǐng)巾。

  體育老師是很溫柔的,當我們沖體育老師打招呼時,體育老師便會向我們發(fā)出他那慣有的.微笑。

  “戰(zhàn)爭”開始了……

  只見我們男生們?nèi)Φ匕魏,則女生就在一旁給我們加油。男生們拼了命地怒吼著,讓人聽了感覺震耳欲聾。

  副班長吃力地說:“你們趕快給我投降!小心等一下你們會在大庭廣眾下哭鼻子!”

  可是這卻引來了他們的嘲笑:“看看你們這一幅幅狼狽的模樣,一個個都想剛剛挖煤出來的一樣。我看等一下哭鼻子的人是你們吧!”

  我們被二(4)班的人給激怒了,我們?nèi)嗍钩隽藴喩斫鈹?shù),一個個死死地抓緊韁繩不放,然后,我們?nèi)嘤帽M所有力氣一扳,繩子在我們這邊了,我們贏了,我們?nèi)鄽g天喜地,女士們興奮的尖叫聲比我們男生當時拔河時還更如雷貫耳。

  諾不是對手激勵了我們,現(xiàn)在歡天喜地的應(yīng)該是他們。

  還是電視臺主持人那句富有哲理的話:“我們要感謝對手”。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 36

  在實驗小學(xué)的一間教室里,有兩個老師最為得意的學(xué)生放學(xué)后留學(xué)了。為什么呢?因為他們上課時講小話被老師批評了。在教室里反思了很長時間以后他們怏怏而去,但卻落下了書包。

  走在路上,他們約定以后上課再也不講小話了,而令他們?nèi)f萬沒有想到的是,他們的`文具竟然會發(fā)生戰(zhàn)爭。

  “是你主人先找我們主人說話的!”甲同學(xué)的鉛筆開始埋怨乙同學(xué)的橡皮。

  “是你主人先把我碰掉了,瞧我身上的灰塵!”乙同學(xué)的橡皮理直氣壯地反駁。

  “我主人本來一直表現(xiàn)很優(yōu)秀,這下被你主人拖后腿了!奔淄瑢W(xué)的彩筆忿忿地說。

  “我主人年年是三好學(xué)生,今天課間休息的時候還幫你主人削鉛筆了呢!”乙同學(xué)的卷筆刀氣鼓鼓地說。

  “怪你主人!”“怪你主人!”……教師里吵成一片。

  “有本事就打一架?”愛沖動的彩筆一下子跳出來,高聲挑釁。

  “打就打,誰怕誰!”乙同學(xué)的橡皮毫不示弱。

  只見彩筆和橡皮扭到一起,撕打起來。

  “彩筆加油!加油!” ……

  “橡皮加油!加油!”……

  雙方正打得難解難分,進來一個人一下子將他們分開了。原來是班主任江老師從窗外路過發(fā)現(xiàn)了他們。

  “犯了錯誤,怎么能一味責怪別人呢?應(yīng)該多從自身找找原因。”江老師指著樓下說,“看你們的主人,他們就勇于承認錯誤,互相鼓勵,互相幫助,這樣才能進步嘛!”

  文具們擠到窗邊一看,只見他們的主人手牽著手,回教室拿書包來了。

  文具們羞愧地低下了頭,一個個灰溜溜地躲進了書包。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 37

  在1937年8月28日的上午,一群日軍飛機如同可怕的惡鷹,來到了上海這個美麗的城市。它們在空中瘋狂地嘶吼,緊接著扔下了無數(shù)顆炸彈!稗Z!轟!轟……”頓時,哭聲、慘叫聲、喊聲,不絕于耳……

  半個小時前,可可和父母來到了火車站,想買張票逃往外國,躲開這一次災(zāi)難。但天不測風云,日軍飛機正從遠處飛來,可可父母一見,連忙拉著可可,可為時已晚,一枚炸彈落了下來,在這生死關(guān)頭,可可的父母將可可推了出去,自己卻被落在不遠處的炸彈炸得遍體鱗傷,緊接著,停在旁邊的一節(jié)火車廂被炸得飛了起來,重重地壓在可可父母的身上。

  一眨眼,上海這個城市就被摧毀了,留下的'是一大片大片的廢墟?蓱z的孩子,他顯然嚇呆了,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,坐在鐵軌上,無助地、撕心裂肺地哭了起來?墒牵煽傻母改冈僖膊荒芑卮鹚恕

  有一位記者剛好拍下這悲慘的一幕,并將可可帶回去扶養(yǎng)。最終,可可成為一位出色的軍事家,在十幾歲時就為抗日做出了不小的功勞。

  戰(zhàn)爭,害得多少無辜百姓妻離子散、家破人亡。要知道,現(xiàn)在的和平生活,是多么來之不易。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習,將來為國家和平發(fā)展做出貢獻,讓“和平之花”永駐人間!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 38

  這個瘋丫頭,其實就是一只母狗狗,叫做“點點”。每次一走進花園,你就會感覺到“殺氣”朝你奔來,一陣清脆的鈴鐺聲傳入了耳簾。這可不是嗎?從前跑來一只全身雪白的狗狗,它脖子上掛一鈴鐺,搖起來叮咚叮咚響,兩只豎起來的耳朵,聽覺十分靈敏。擋住了你的路,汪汪汪朝你叫,好像在說:“此山是我開,此樹是我載,要想從此過,交出買路財!”這就是點點。

  可不,在2007年的6月1日,也就是我與瘋丫頭的第一次世界大戰(zhàn)。當我走在被鵝卵石砌成的小路上時,一只全身雪白的小狗狗跑到我面前,我一看,不是挺可愛的狗狗嗎?可是還沒有等我跨出一步,那只狗狗就把路堵了起來,汪汪汪地叫,好像在說:“要想從這里過,必須要過來到了花園?赡苁翘闪,我又碰見了那只狗,點點。汪汪汪地朝我奔來,它脖子上掛的`鈴鐺,仿佛也再提醒我:“兇狗,兇狗!”我只好以最快的速度,跑到了花園的亭子座位上。他長得太矮了,爬不上來的,可是它竟然爬上來了,我們倆相隔只有一米,天哪,我該怎么辦?老天爺,幫幫我吧。點點那“兇光閃閃”眼睛仿佛又在提醒我:“嘿嘿,逃不了了把,昨天要不是我的主人來了,我看你怎么辦?”可能是點點太討厭把我惹怒了,我一跺腳,喊了一聲:“咋個啦,我不怕你,有本事,咱倆來單挑,我看你敢不敢!秉c點竟然以最快的速度后退了一步。哈,原來是“紙老虎”。我就這么一步一跺腳,離開了花園。今天我又得到了一個收獲,點點是個“紙老虎”。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 39

  戰(zhàn)爭是無情的`,戰(zhàn)爭是殘酷的。

  戰(zhàn)爭會讓人失去生命,失去寶貴的身體部位。

  給自己留下傷疤,我們討厭戰(zhàn)爭,我們熱愛和平,維護和平,制止戰(zhàn)爭。

  使自己的生命更加長遠,活得快樂,幸福。

  我們一起努力吧!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 40

  天氣暖暖的,正是春天,燦爛的陽光輕灑下金色的光芒,陽光里充滿了芳香。

  一只果凍掉在了地上。一只紅螞蟻迅速爬了過來,它圍著果凍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),不知道眼前這是什么東西,它長這么大從未看見過,迎面走來一只白螞蟻,它也看見了這個果凍,因為它是一只見多識廣的螞蟻,天南地北哪都走過,于是它認出了這是一塊果凍,它高興地跺了下腳,爬到果凍上便啃了起來。紅螞蟻看見白螞蟻一臉的滿足樣,心想:這一定是個好東西,也爭著爬了上來啃食果凍。白螞蟻一看便不樂意了,于是,一場戰(zhàn)爭便拉開了序幕。白螞蟻打了一下紅螞蟻的觸角:“這是我發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該我吃才是!”“屁話,天下沒有這個道理,怎么證明是你發(fā)現(xiàn)的?”紅螞蟻不甘示弱,白螞蟻一聽,臉“騰”一下紅了,它惱羞成怒,上去扇了紅螞蟻一個耳光,紅螞蟻也不是善茬兒,狠狠地咬了白螞蟻的`腳,白螞蟻咬住了紅螞蟻的觸角,兩只螞蟻疼得呲牙裂嘴,可是誰也不肯認輸,它們就這樣僵持著。

  午后,陽光一點點地強烈起來,照在果凍上。果凍嬌嫩的身體哪里受得了這熱烈的陽光,一點點開始融化了起來,兩只螞蟻看在眼里,心里那個急啊!但是,它們依然不肯向?qū)Ψ降皖^,白螞蟻看著紅螞蟻退縮的表情,心想:你看,它快堅持不住了,我要挺住!紅螞蟻看著白螞蟻遲疑的眼神,心想:哼,還指望我退讓,你做夢去吧!我就不松口,看你怎么辦!

  春日的陽光其暖融融的,但是,果凍那嬌嫩的身體再也受不了這和煦的照耀,一點點融化成了一灘果汁,果汁滲過泥土,一點點鉆進了地下。這時,兩只螞蟻拼光了最后一點力氣,它們就像約好了似的,“唉”一聲長嘆,終于松了各自的嘴,它們各自在一旁歇息片刻,然后起身,打算在地上尋找一點殘汁也好,但是,光禿禿的地上,連氣味都沒有留下,哪里還有果凍的影子……

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 41

 。⑹罴俚搅耍。ⅲ⑹罴俚搅耍。⒔K于可以玩我期盼以久的電腦了可沒想到電腦也會引發(fā)"戰(zhàn)爭"。

  第一戰(zhàn)之爸爸:

  天哪!早晨7點鐘了!我以7秒的速度穿上衣服,每小時9千米的速度跑到書房,果然星期日爸爸不上班又在網(wǎng)上看股票分析系統(tǒng)?次业谝徽熊浤ァN覍Π职终f:"爸爸我給你捶背"。可是我還沒捶爸爸就說:"你以為我不知道你心里藏著什么鬼嗎?想打電腦沒門。"看來第一招不行了。只好使第二招告狀。這是爸爸不仁我才不義的'。我跑到媽媽面前告訴媽媽昨天爸爸偷偷抽煙.摔壞媽媽貴重的手鐲的事全部說了出來。媽媽立刻叫爸爸出來媽媽的嘮叨勁最少1小時我立刻跑回書房打我的游戲去了。

  戰(zhàn)果-完勝

  第二戰(zhàn)之哥哥

  我正在享受我的戰(zhàn)果的時候。又一敵人出現(xiàn)了哥哥從課外補習班回來了他一回來就對媽媽說要查資料媽媽就讓我讓開,看來媽媽這招是沒用了,好,看我第一招還是軟磨。我就對哥哥說:"哥哥,這個今天你學(xué)了什么啊?能不能給我說說?"哥哥好象也察覺了說:"借錢行,借書也行就是不能接電腦。"看來哥哥也知道了。只要把哥哥弄走我們家就沒人可以跟我搶電腦了。我就用第二招服侍我就問哥哥:"那怎么樣你才放開電腦?"哥哥回答到:"就是不給。"看來只能用必殺計"搶啊。"我一個天外飛仙坐到到椅子上,哥哥兩只手就把我放到地上誰叫他是高中生呢,忽然電腦屏幕里面一晃黑了是不是停電了呀?爸爸聞聲趕到一檢查才知道屏幕里面漏電了要送維修店去修4天。天哪!

  戰(zhàn)果-完敗……

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 42

  公元20××年10月24日,下午2點整,孟津縣第三實驗小學(xué)的“警報”拉響,大規(guī)模的襲擊臨。到底怎么了?聽我慢慢向你道來。

  那天下午,我們?nèi)_M行了一次全方位的“大掃蕩”—《紀律安全8不準》背誦檢查。每班的語、數(shù)老師帶本班5名學(xué)生互相檢查。我們的苦日子來臨了。

  盡管我們平時背得很熟練,各個都信心十足?僧敊z查人員一進教室,我們還是先膽怯了三分。檢查老師還是不客氣地說:“丑話說到前面,這次檢查是非常公平,格外嚴格的,誰也別想鉆空子!現(xiàn)在開始!鳖D時,不少同學(xué)自亂陣腳,有的還耷拉著腦袋。我連最后一絲僥幸心理也破滅了,心里七上八下的`。

  輪到我了。。∵@不是老故人嘛,相信他會讓我順利過關(guān)的。我眼巴巴一看著他,誰知他白了我一眼,好像在說:“放心吧,我一定會實事求是的!薄澳憧蓜e小看我了,我早就背會了,我會讓你另眼相看的!蔽野底韵氲健S谑,我穩(wěn)了穩(wěn)神,不急不慢地背著,一口氣就把8條背完了。然后 ,我偷偷地看了看成績冊——“一百分”!

  功夫不負有心人!在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,我得了一百分。戰(zhàn)爭打贏了!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 43

  在戰(zhàn)蟻巢里,艾里克說:到底反木頭坦克導(dǎo)彈怎么做。!瑞恩說:唉,雖然咱們戰(zhàn)蟻巢非常有名,但是對導(dǎo)彈方面的研究實在是太差。∵@時有一只螞蟻出來說:哼,只要咱們好好研究,多查資料,一定能研究出好武器的!這只螞蟻叫?藸,是一位發(fā)明家。艾里克說:你有好辦法??藸栒f:我已經(jīng)掌握了反木頭導(dǎo)彈的'有關(guān)知識了!現(xiàn)在主要是沒有材料。艾里克胸有成竹地說:?藸,你就說吧,需要什么原料,我想辦法解決。埃克爾說:好吧。鋼板100塊、TNT型火藥粉10袋、彈頭鋼塊100個。瑞恩說:啊,一枚導(dǎo)彈要用這么多東西……?藸栒f:為了多造導(dǎo)彈。就得要多準備材料。艾里克說:好,開上運貨車和載蟻車,去猛蟻巢!讓他們幫助咱們解決。說著,二營的螞蟻們都上了車。向猛蟻巢開去。

  艾里克他們原料能夠解決嗎?

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 44

  一天晚上,我鉆在被窩里玩我的小飛船,不知不覺地便進入了甜美的夢鄉(xiāng)

  2067年6月30日,我幸運的成為一名

  宇航員坐上神舟D號訪問R星球。

  “5,4,3,2,1,啟動!”“轟————”我的飛船逐漸飛向浩瀚的太空去R星球

  正當我的飛船飛入太空時,兩架來自VS星球的大型S飛船把我包圍了。于是,一場宇宙戰(zhàn)爭開始了。

  我沉著的控制著方向盤,把速度調(diào)為最高檔,忽上忽下的`躲開敵人的激光導(dǎo)彈和導(dǎo)彈。我一直甩,好不容易才把敵人的飛船甩開了。

  忽然,榮光屏上又顯出兩架飛船?隙ㄊ撬麄兪ノ抑蟛凰佬模教巵y找,找到了我。我把速度調(diào)為最高檔,并用激光導(dǎo)彈和導(dǎo)彈反擊,但被他們躲開了。忽然,他們用激光導(dǎo)彈炸毀了我的噴筒,恨得我咬牙切齒。我用一發(fā)導(dǎo)彈反擊,但還是被躲開了,我又用五發(fā)導(dǎo)彈反擊,一架敵人的飛船才。被我炸毀了,屏幕上顯出了菊花狀,我心里十分高興。

  我又問用兩個激光導(dǎo)彈反擊,另一架飛船也被炸毀了。我趕緊去R星球訪問,然后又回到地球,報告在太空中那次驚險的宇宙戰(zhàn)爭

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”一陣鬧鐘聲把我驚醒了,我揉了揉眼睛,原來是一場驚險的夢呀!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 45

  當午后的陽光在桌上舞動,耳機中抒情音樂洗潔著我的煩躁……錯!大錯特錯!我的午后怎么可能是如此的單一美好?,因為我的午后永遠是一本語文書。

  OK!不!這根本是我所期待的假期,現(xiàn)實與夢境為何相差得令我心寒?從天而降的語文書把我召回了現(xiàn)實的世界。翻開,合上,雙手托著我沉重的腦袋,真搞不懂,我明明是個中國人,為什么看這些漢字比英文還難理解?看著天花板,眼前出現(xiàn)了一篇篇課文讓我頭疼。馬上就將期末大考了!之前背的似乎都在我腦子中蒸發(fā)了,可我還是堅強的.告訴自己:接受現(xiàn)實吧!加油!我就不相信這一學(xué)期什么都忘了,語文來吧,我相信我可以KO你,自信不過三秒鐘,一打開書,現(xiàn)實給了我一巴掌,好長一篇課文,差那么點兒就將我原本的自信打回了零。手里轉(zhuǎn)著水筆,嘴上還反復(fù)的被這一堆嚼不爛的文字,語文的進攻越來越厲害,不行!打起精神,為了成績,拼了!打自個兩個耳光總算清醒點兒。

  五分鐘,十分鐘……

  哦!終于,終于背出了這篇文章?稍谶@之后,后面還有許多難關(guān)在等著我,接下去,一首首古詩,一篇篇文章,一個個詞語,他們毫不留情地向我發(fā)起進攻,直接果斷地向我沖來,我欲哭無淚,只能選擇接受他們的攻擊,我想自己一個人記憶力打敗他們,希望我會是戰(zhàn)場上最后的一名戰(zhàn)士。

  在這溫暖舒適的午后,我卻“熱血沸騰”,戰(zhàn)場上的我激動不已,當然,語文這門功課,怎么可能是如此之好對付呢?之后還不知道有多少戰(zhàn)士在等著我呢?語文戰(zhàn)爭并非讓我煩惱,這太單一,將語文想象成你的對手,不斷發(fā)起進攻,你會感到無限的快樂,那種快樂是成功,是輕松。在這個午后,不需要多么打聽的音樂。

  我,只需要一場和語文的戰(zhàn)爭。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 46

  我的同桌王志偉,十分調(diào)皮,上課時總是抓緊時間與前座“打仗”,于是上課時就會奏起一曲“優(yōu)美”的“交響樂”。多美。∧憧,他都陶醉在這“交響樂”中了。每次他用心“欣賞”時,我就一臉氣憤。下面請看他的打仗過程。

  ——早上部分(戰(zhàn)爭初期,雙人戰(zhàn)爭)戰(zhàn)績:不分勝負

  今晨,我走進了明亮的教室,高興地坐下聽課!翱钥裕】赃辍币魂囆β曂低得貜纳磉呿懫稹K麄冇謥砹!嗚——你看吧。“哎哎,我們玩腳底大戰(zhàn)好不好?”“好嘞!”前面的盧宇轉(zhuǎn)過身來。我忙撕面巾紙塞耳朵!班枧距枧!噼噼啪啪!”鞋子響亮地開始跳二人轉(zhuǎn),不停扭打到一起!稗Z隆,哐鐺!”桌椅在抗議!笆懿涣死玻 蔽液,“給你們告訴老師!”“你敢舉報嗎?哈,諒你也不敢吧!”王志偉諷刺我,說著,他又玩起來!稗Z轟!哐……喔……噼噼啪啪!”終于,腳底大戰(zhàn)進入了高峰期,王志偉再也聽不進我的呵斥聲了......

  ——下午部分(戰(zhàn)爭高峰期,三人戰(zhàn)爭)戰(zhàn)績:不分勝負

  一身飯香的我氣沖沖地闖進教室,一個上午都是被同桌折騰的。我硬著頭皮坐下聽課。“嘿嘿,咱們來玩槍戰(zhàn)吧!”“好嘍!”前、左兩座的'盧宇、徐飛扭過頭。我開始覺得坐如針氈。“……”槍聲響了。“哇嗚哇嗚——”王

  志偉說,“飛機來了!”“轟!大炮轟炸!”“哐!炮彈爆炸!”“嗖!看我發(fā)射導(dǎo)彈!”“降龍十八掌!”“天馬流星拳!”呀,耳膜快穿了!我忍不住,大叫一聲:“老師啊——”

  老師終于知道了這件事,讓我在班上朗讀了上面所寫的。我看到,當時王志偉他們的臉紅得象關(guān)公啦!從此,他們也都安靜好多了。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 47

  1937年8月28日,死亡的氣息籠罩了整個上海。因為北站處于戰(zhàn)區(qū),逃亡的人流都涌向了南站,濤濤和媽媽、姐姐,還有爸爸一起逃亡。蜂擁而至的人群,把南站擠得水泄不通。突然,災(zāi)難降臨了!

  呼嘯而過的轟炸機像惡狼一樣撲來,投下了四顆炸彈,對車站進行了狂轟濫炸。一瞬間,爆炸四起,炸彈帶走了每一個人的生命,只有濤濤幸免于難?墒牵斔俦犻_眼睛時,被眼前的景象嚇傻了:本來一片繁華的車站被夷為平地,周圍的樓房被炸得稀爛,倒的倒,塌的塌。一片狼藉的.車站,無辜的人們慘死在日本侵略者的狂轟濫炸之下。血肉模糊的尸體橫七豎八地躺在血泊中。濤濤被嚇哭了,被這恐怖的景象嚇哭了,濤濤撕心裂肺地喊著:“媽媽、媽媽,您到哪去了?”“媽媽、媽媽,您怎么了?”可是,他并不知道,他的所有親人都離開了他……

  濤濤被一個好心的婦女救起,婦女把他撫養(yǎng)大,教他寫字、讀書,漸漸地,他長大了,參加了解放軍,他下定決心為了保護祖國和人民的幸福而犧牲一切。

  讓我們停止戰(zhàn)爭吧,不要再重新上演那一幕悲慘的景象。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 48

  星期三下午,我放學(xué)回來,發(fā)現(xiàn)客廳里只有老爸。真是天助我也,我立馬爬到老爸的身上撒嬌說:“老爸,支援幾張人民幣唄!崩习謸u搖頭說:“我現(xiàn)在也沒有‘內(nèi)存’了,我還要向你媽要呢!”我朝老爸擠了擠眼說:“不然我們一起合作向老媽要錢吧!”“嗯,這主意不錯!

  晚上媽媽一進門,我們就沖上去獻媚說:“你最近越來越有氣質(zhì)了,尤其是你的眉毛特別漂亮,別人都說長著漂亮眉毛的人一定很善良,善良的`人呀,請給我們一點人民幣吧!薄澳銈儭崩蠇寶獾枚颊f不出話來了。接著,我和老爸又開始前后夾擊。最后,老媽無奈地嘆了口氣說:“咳,真拿你們沒辦法,這是一百塊錢,省著點花!

  “耶!我們勝利了!”我和老爸高興地擊了一下掌。

  分數(shù)戰(zhàn)爭

  “寶貝,這次考試考了多少分?”媽媽知道今天是發(fā)成績的日子,所以我放學(xué)一進門媽媽就迫不及待地想知道成績。

  “挺……挺高……”我想蒙混過關(guān)。

  “到底多少分?”

  “八……八十九點五”

  “啥!”老媽氣得一把奪過書包,從書包里搜出了卷子。

  “就錯了兩道題,都是粗心……”

  “少找理由!是不是上網(wǎng)學(xué)壞了!”

  “不是……”

  “別犟嘴,去給我把每道題抄二十遍!”

  這場戰(zhàn)爭由于是我有錯,所以老媽獲勝。

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 49

  每個人,每件物品都有自己的優(yōu)點與缺點,不能以貌取人。

  夜晚,我漸漸入睡了,隱隱約約地傳來一陣爭吵,我便豎起耳朵聽了下去。

  這不,半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭吵。小刀說:“你看看你,又胖又矮,長得真難看!”橡皮說:“你還說我,你看你,每天除了傷害我們,你還會干什么?”小刀說:“我的`作用可大了去了!我會幫小主人割紙,刻東西,削鉛筆……你會干嗎?”“我的作用可廣泛了,我可以幫主人改錯,這是蓋世之功啊!”這時,白紙走了過來,說:“你們影響到我了,什么事不能心平氣和地說呢?”邊說邊不滿地嘟起了嘴。于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過。白紙說:“每個人都有自己的優(yōu)缺點,不能以貌取人,大家都要和睦相處,共同打造美好的未來。”小刀說:“哦,我以后再也不以貌取人了。”橡皮說:“我以后也不會再好大喜功了!”說完,他倆便拉起了手,一起回到了文具盒里。屋子里頓時安靜了許多。

  是啊,我們每個人都有優(yōu)缺點,我們也要取人之長補己之短啊!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 50

  1937年8月28日,黑暗已經(jīng)籠罩了上海。火車北站已經(jīng)被日本鬼子占領(lǐng)了,上海城里有成千上萬人死在日本鬼子的炮彈與刺刀下,這么寶貴的生命已經(jīng)消失了,所以人們紛紛擁擠到上;疖嚹险镜却疖嚕氡M快逃離這個是非之地。

  火車“嗚——嗚——”地來了,人們擁擠到火車里,火車已經(jīng)塞滿了,剩在外面的人只好無奈地等下一班火車。飛機在上空盤旋,令人膽戰(zhàn)心驚。日本鬼子突然丟下了幾枚,人們想找一個躲避的地方,也沒有來得及,許多人都倒在了血泊里。有的人即使幸存,也是被炸得肢體殘缺。房子也坍塌了,被壓在里面的人也奄奄一息。飛機呼嘯而過,飛機下方的景象是橫尸遍野,血流成河,硝煙彌漫。

  在廢墟上面的一位孩子大概有兩三歲的樣子,他在嚎啕大哭,他肯定在想:我的爸爸媽媽呢?剛才還在我身邊呢!此時,在他的眼前是一片“血海”,他已經(jīng)成了一名孤兒。

  這個小寶寶有可能被一個心地善良的路人收留,也有可能被罪惡的子彈奪去寶貴的生命。

  我們的環(huán)境這么美好,這么和平,沒有戰(zhàn)爭,可是和平之神并沒有永駐人間,還有一些國家正處于戰(zhàn)亂之中,戰(zhàn)爭也許時時都會到來。

  戰(zhàn)爭是有代價的.,戰(zhàn)爭會造成家毀人亡,只會讓人陷入痛苦的深淵,戰(zhàn)爭只會讓人的生命消失,生命是寶貴的,因為生命只有一次。所以我們要制止戰(zhàn)爭,維護和平!

  戰(zhàn)爭小學(xué)作文 51

  “加油,加油!”一聲聲吶喊聲回蕩在學(xué)校的上空……

  不知不覺中,又迎來了一屆拔河比賽。老師的指導(dǎo),同學(xué)的鼓勵,出色的發(fā)揮,使我們順利地戰(zhàn)勝了六(6)班,迎來了四進二的晉級比賽,對手是上界的第一名——六(3)班。

  六(3)班是我們班的死對頭,大家在討論“戰(zhàn)術(shù)”時都說出了一句相同的話:“一定不能輸!”對啊,輸了就太沒有面子了。但心中還有一絲不放心,畢竟他們是上屆第一名,有一個“大胖墩”,更何況他們還經(jīng)常使用一些不好的手段——還沒有開始就拔了。要贏他們真是難上加難!但是,大家一定要盡力,我們還有運氣,還有智慧!

  脫下外衣,走上“戰(zhàn)場”!我站在左側(cè),為了防止摔跤,我沒有把腳勾在前面劉浩文的腳前,而是用腳頂住他的腳,雙手緊緊地抓住麻繩,身體用自己最大的幅度往后仰?匆娗昂笞笥业摹皯(zhàn)友們”也各個咬牙切齒,怒火頓時涌上了心頭。對!一定要報上次的仇!

  “嘟!”隨著裁判吹出的一聲很刺耳的哨聲,比賽開始了!

  一秒!緊緊抓住繩子,一定要贏!那邊的力氣好大。我用腳緊緊頂住,絕對不能讓他們拉過去!

  兩秒!手隱隱約約地感到了一絲疼痛,忍住。那邊的力氣好大,已經(jīng)感到了往自己這拔一絲困難了,只能先保持好位置,先保證不被拔過去。

  三秒!手的疼痛越來越明顯了,腳也在一點一點往前移了。不好,我在心中大喊。我加大了向后倒的幅度。我現(xiàn)在的樣子,一定是青筋暴起了吧!耳邊的`加油

  聲仍然在響著。加油,絕對不能辜負大家對我們的期望!

  四秒!手好難受,就如被蜜蜂蜇了一樣,又麻又痛!

  五秒!腳已經(jīng)不聽使喚得大步往前移了!芭椋 薄耙!”在六(3)班的歡呼聲中,我們一個個倒下了,摔在了地上,“壯烈犧牲”了。此時,帶來的不僅是身體上的疼痛,還有心理上的傷痛,恥辱!

  就五秒,我們就倒下了,胡老師卻沒有怪我們,我們盡力了!

  “加油,加油!”一聲聲吶喊聲回蕩在學(xué)校的上空……

  與六(1)班的三四名爭奪賽又開始了,好在剛才的失敗沒有影響下面的比賽,我們反倒把剛才的恥辱轉(zhuǎn)化為了動力,一個個精神抖擻,戰(zhàn)勝了六(1)班,奪得了季軍!

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