描寫(xiě)四季的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)四季的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)四季的作文1
秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。
晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似波動(dòng)著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。
多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬(wàn)座山風(fēng)都披著紅毯的旺盛的國(guó)土。那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田里緩緩飛翔。
當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候；當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候；當(dāng)遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候—一當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，便是秋了，便是樹(shù)木落葉的季節(jié)了。
描寫(xiě)四季的作文2
我從小生活在北方，我喜歡北方四季的顏色。
春天，睡了一冬的小草露出了嫩綠的小腦袋，小草說(shuō)：“春天來(lái)了，我也該起床了�！绷鴺�(shù)姑娘在春風(fēng)中搖擺著它那嫩綠色的小辮子，柳樹(shù)姑娘說(shuō)：“春天來(lái)了，真是太好了 ”春天里，五顏六色的郁金香和迎春花對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
夏天，小草長(zhǎng)的綠油油的，小草又說(shuō)“��！夏天來(lái)了！我又長(zhǎng)大了�！睒�(shù)木也長(zhǎng)得翠綠了。我們還可以在樹(shù)蔭下乘涼�；▓@里的花都爭(zhēng)先開(kāi)放了。有紅色的玫瑰花，粉紅色的月季花，黃色的夜來(lái)香，白色的秫秸花各種各樣的花都張起了笑臉。花園里都是花的香氣。
秋天，小草從綠色逐漸變成了黃色，小草說(shuō)：“我們要休息了�！贝髽�(shù)的樹(shù)葉也變黃了。楓樹(shù)的葉子變成了紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片紅彤彤的，特別的美。楓樹(shù)說(shuō)：“哈哈：大樹(shù)，你也太老土了吧？你看看你，已經(jīng)枯黃了，你看看我紅彤彤的，多漂亮��！”秋天里，很多花都枯萎了，只有金黃色的菊花在寒風(fēng)中張著笑臉。
冬天，小草都睡了，大樹(shù)也睡了。這時(shí)下起了大雪，房子和大樹(shù)也穿上了銀裝，大地也蓋上了雪白的棉被。
啊！北方的四季真美！
描寫(xiě)四季的作文3
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。它們各有各的特色，各有各的美。
春姑娘悄悄地來(lái)了，她把冬眠的動(dòng)物喚醒了；她讓地里的小草探出了頭；她讓百花競(jìng)相爭(zhēng)艷；她讓大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽……春風(fēng)里夾雜著一絲青草的芳香，夾雜著鮮花的香味。小朋友們帶著風(fēng)箏在草地上玩耍，大人們來(lái)到廣場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)雖滿頭大汗但洋溢著笑臉。春天是綠色的。
淘氣的夏弟弟把熱得不行了的太陽(yáng)公公帶來(lái)了。小朋友們都嚷著爸爸媽媽買(mǎi)雪糕；小狗也熱得吐出了舌頭，在田地里的農(nóng)民伯伯都汗流浹背；街上傳來(lái)一聲聲的叫賣(mài)聲：賣(mài)西瓜嘍，又大又甜的西瓜喲……荷花池里的荷花也開(kāi)了，那粉色的花瓣，招人憐愛(ài)。這些荷花好像一群嬰兒在熟睡。夏天是紅色的。
秋姐姐把涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了。農(nóng)民伯伯都忙碌了起來(lái)，果園里的水果都成熟了：那紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的大鴨梨，金燦燦的橘子，笑開(kāi)了嘴的石榴，像一盞盞的小燈籠掛滿了枝頭。在大街上，樹(shù)上的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞，好像一只只黃色的蝴蝶。秋天是金黃色的。
冬哥哥來(lái)了，那呼呼的北風(fēng)，敲打著家家戶戶的窗戶。那美麗又潔白的雪花從天上飄灑下來(lái)。河也變成了人們的溜冰場(chǎng)，孩子們穿著棉襖在雪堆里堆雪人、打雪仗等等，玩得不亦樂(lè)乎，凍得紅蘋(píng)果似的臉上露出了燦爛的笑容。大人們也加入到這些玩的行列中來(lái)了，盡情地嬉鬧著。冬天是白色的。
瞧，四季多么美麗，都有各自獨(dú)特之處。我很喜歡這些季節(jié)，特別是秋天，你呢？
描寫(xiě)四季的作文4
校園里，一年四季都很美麗。尤其是秋天最美麗！
花壇里，有許許多多的花兒都凋謝了，只剩下菊花、一串紅和萬(wàn)年青還開(kāi)得那么鮮艷。菊花的顏色有很多，有雪白的，有金黃的，粉紅的，紫色的。一串紅是紅色的，紅得像一個(gè)個(gè)火把，萬(wàn)年青一年四季都是翠綠色的，看起來(lái)很美麗。
花壇旁邊，是四棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，它的根深深的扎進(jìn)泥土里，主桿很粗壯，枝葉有很多，枝葉上，還有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，枝條上面還有許多葉子。一片片葉子就像一只只手掌，葉子層層疊疊，它像千手觀音一樣。秋天到了，樹(shù)葉漸漸發(fā)黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，就像一群金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，多美啊！樹(shù)葉落到地上，小螞蟻爬上來(lái)，把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我撿起一片，把它拿回去做成標(biāo)本。
圍墻上，爬山虎的葉子有的紅了，有的已經(jīng)枯黃了，紅的那樣深，像楓葉一樣。我不知道為什么它會(huì)紅，就去問(wèn)老師，老師告訴我：“那是秋霜染紅的。”
校園里，下課后，操場(chǎng)上同學(xué)們穿著厚厚的秋裝，有的同學(xué)在梧桐樹(shù)下?lián)烊~片玩兒，有的同學(xué)在梧桐樹(shù)下的乒乓臺(tái)上打乒乓球，還有的在操場(chǎng)上打沙包，你看，他們玩兒的真開(kāi)心��！
校園里的秋天真美��！校園的秋天給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)校園的秋天！
描寫(xiě)四季的作文5
校園的四季真美��！如果你走進(jìn)去，就像走進(jìn)一幅迷人的畫(huà)卷。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)。校園球場(chǎng)里的小草都爭(zhēng)先恐后的露出了嫩綠的葉子和草尖，它自在的綻放著自己的笑臉；爬山虎不甘落后的又爬多了幾層樓，它們也在努力展現(xiàn)出自己美麗；茂密的柏樹(shù)和白樺樹(shù)又長(zhǎng)高了許多，綠油油的柳樹(shù)葉兒又吐出了新的枝葉；大榕樹(shù)仿佛有年輕了幾歲，微笑著歡迎大家回到校園。
夏天到了，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)上多了許多知了和小鳥(niǎo)的叫聲；樹(shù)下多了許多的同學(xué)玩耍的身影。那些大榕樹(shù)、白樺樹(shù)還有小水池邊的柳樹(shù)下都成了我們同學(xué)玩耍的好去處。球場(chǎng)上有些高年級(jí)的同學(xué)頂著烈日在打籃球、踢足球等等。盡管夏日炎炎，同學(xué)們還是盡情的享受著夏天的快樂(lè)。
秋天來(lái)臨，校園最美的一角就是那滿墻壁的爬山虎。遠(yuǎn)看爬山虎像一片片紅葉似火的蝴蝶。微風(fēng)輕輕的拂過(guò)爬山虎，有的爬山虎就像一只只被驚嚇的蝴蝶，急促的揮舞著翅膀。
冬天，大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃，葉子也掉了一大部份，白樺樹(shù)和柏樹(shù)葉都掉得滿地都是，圍墻邊下被鋪著厚厚的一層好似一些美麗的地毯。球場(chǎng)上的綠葉也被冷冷的空氣凍得抬不起頭了，變成了土黃色也干枯了很多。小水池里的魚(yú)兒變得越來(lái)越懶惰了，臥在洞里，就很少出來(lái)了。雞蛋花、牡丹花的葉子都掉光了。
這就是我們的小學(xué)，一所有著美好童年記憶的小學(xué)。是不是就像一幅迷人的畫(huà)卷，走進(jìn)去就不想出來(lái)？
描寫(xiě)四季的作文6
陽(yáng)嶺位于崇義縣城的南邊，它是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的好地方，也是我國(guó)4A級(jí)天然氧吧。那里的樹(shù)林和竹林十分茂盛，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，滿山遍野的杜鵑花開(kāi)了，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，五顏六色，漂亮極了。轟隆隆雷公把藏了好久的大鼓敲了起來(lái)，喚醒了筍芽?jī)海S芽?jī)荷炝松鞈醒�，鉆出了地面，像一座尖尖的小塔。它睜開(kāi)眼睛看到了美麗的世界。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。陽(yáng)明湖的水像一面大鏡子，山上的樹(shù)木和翠竹倒映在清澈的湖水中，湖光山色，非常美麗。許多中外游客漫步在湖邊的林蔭小道欣賞迷人的景色。
秋天落葉樹(shù)的葉子變黃了，竹林顯得更加蒼翠了，秋風(fēng)吹落葉在林間飛舞，像一只翩翩飛舞的蝴蝶，這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了南酸棗，人們把它加工成酸甜可口的南酸棗糕，還有那鮮艷的蘑菇和木耳，正等著我們?nèi)フ亍?/p>
冬天，大雪紛飛，樹(shù)上披上了銀裝，地上鋪上了一層厚厚的白地毯，竹子上掛滿了晶瑩剔透的冰條，長(zhǎng)短不一，有的長(zhǎng)中帶圓，有的挺著大肚子，形態(tài)各異，千奇百怪，有趣極了。
陽(yáng)嶺一年四季景色誘人，是一座天然氧吧，也是一座巨大的寶庫(kù)。
描寫(xiě)四季的作文7
美麗的校園對(duì)我的靈魂來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的地方。多彩的校園有我童年的快樂(lè)。校園一年四季都像春天一樣，五彩繽紛，總是那么美麗。
早春時(shí)節(jié)，地球上的一切都恢復(fù)了，充滿了活力。燕子從南方飛來(lái)，給校園增添了許多美麗。校園里的花園看起來(lái)很迷人。紅玫瑰盛開(kāi)，它們?cè)谖L(fēng)中唱歌跳舞，仿佛在表達(dá)對(duì)春天到來(lái)的愛(ài)。草把頭伸出地面，微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在仲夏，校園里又高又直的樹(shù)為學(xué)生遮擋陽(yáng)光。樹(shù)下的健身器材給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)。還有許多學(xué)生在大樹(shù)下看書(shū)和玩游戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙”和“沙”的聲音，仿佛在為每個(gè)人歌唱;樹(shù)上的蟬叫道，“蟬!蟬!”辦公室里的學(xué)生似乎在大聲叫喊:"學(xué)生們，努力學(xué)習(xí)!"老師看到學(xué)生們認(rèn)真閱讀，開(kāi)心地笑了。
深秋，校園里的兩個(gè)球場(chǎng)都被風(fēng)化了，巨大的樹(shù)木和枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落入地球母親的懷抱。在秋阿姨的照顧下，小草脫下了綠色的衣服，換上了金色的衣服。
在嚴(yán)冬，校園已經(jīng)把幾場(chǎng)雪變成了一個(gè)銀王建造的世界。許多學(xué)生在課后堆雪人和打雪仗。
我喜歡校園里的一切，但是我更喜歡校園里的四季。
描寫(xiě)四季的作文8
我的家鄉(xiāng)在承留，那里風(fēng)景優(yōu)美，物質(zhì)豐厚是一個(gè)好地方，家鄉(xiāng)的風(fēng)景美，四季更美！
春天，小草弟弟調(diào)皮的從土里盼出了頭，隨后，一些五顏六色、不知名的小野花也像捉迷藏似的把小腦袋從地下鉆了出來(lái)，過(guò)路人總要情不自禁的摘下一朵花兒，花兒們也從不抱怨，只是默默地為人們付出。路兩旁有幾棵大樹(shù)，春天里，它們就會(huì)舒展開(kāi)它的枝，看起來(lái)就像大姐姐的頭發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)。經(jīng)常用它那高大的身體給人們遮擋太陽(yáng)。
夏天，是一個(gè)果實(shí)飄香的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，家鄉(xiāng)的紅果就會(huì)成熟，紅紅的紅果掛在樹(shù)上，十分誘人。摘一個(gè)嘗嘗，又酸又甜，十分開(kāi)胃，可口。外地人來(lái)這兒，誰(shuí)不是買(mǎi)幾大袋回家的？
秋天，秋高氣爽，天高日麗。每當(dāng)下午就會(huì)有許多小孩在玩耍，有許多大人在樹(shù)底下聊天。秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，就像媽媽的手在輕輕撫摸著自己的臉，特別舒服。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。但是我們家鄉(xiāng)并不冷，因?yàn)檫@時(shí)，家鄉(xiāng)的人就會(huì)聚到一起，吃個(gè)年夜飯啊之類(lèi)的。還有的小孩會(huì)在一起堆雪人、打雪仗，把家鄉(xiāng)打扮得十分喜氣。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！
描寫(xiě)四季的作文9
我喜歡樹(shù)，樹(shù)的形狀、樹(shù)的外貌，樹(shù)的神態(tài)，我都喜歡，尤其是四季的樹(shù)，我喜歡樹(shù)！
春天，小草頑皮的睜開(kāi)雙眼，時(shí)不時(shí)的探出頑皮的小腦袋，好奇的望著四周；樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青的顏色，剛剛萌發(fā)的樹(shù)芽，正在向好奇望著四周的小草打招呼呢！在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，樹(shù)葉閃得發(fā)亮，樹(shù)枝柔軟的擺動(dòng)，而那綠茵茵的波浪，正是剛剛萌發(fā)的樹(shù)芽，正是如此，樹(shù)在春天的襯托下，顯的更加柔軟，更加輕柔。
夏天，樹(shù)也有夏天的風(fēng)格，枝繁葉茂。每一年夏天，樹(shù)都會(huì)貯存力量，只有這樣，才能展示出自己的才華，樹(shù)收集著靈氣，吸收著營(yíng)養(yǎng)，收集著力量，樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)深，雖然天氣干燥炎熱，但是，樹(shù)卻橫生枝杈，頑皮的生長(zhǎng)著。
秋天，世界撒上了一層金黃色光輝，樹(shù)上的顏色也有些泛黃，但是，它用盡了所有的力氣，生長(zhǎng)出它的果實(shí)，它是果實(shí)累累的代表，也是秋季的象征。
冬天，下起來(lái)雪，大地?fù)Q了新容顏，而樹(shù)呢，穿上了白棉衣，收拾好行李，準(zhǔn)備過(guò)冬了，它想干什么？原來(lái)他是要冬眠呀！樹(shù)葉落了，它們?nèi)谌氪蟮�，為大地增加營(yíng)養(yǎng)，為大樹(shù)添加養(yǎng)料。樹(shù)僅剩下光禿禿的枝丫，但它不零亂，而是堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
我喜歡樹(shù)，更喜歡它那一種頑強(qiáng)的精神！
��！我喜歡樹(shù)的四季呀！
描寫(xiě)四季的作文10
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋葉千飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書(shū)簽，作標(biāo)本，貼葉畫(huà)……
冬天，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。
評(píng)語(yǔ)：習(xí)作抓住四季特點(diǎn)，采用自然流暢的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，將四季不同風(fēng)格的美景惟妙惟肖地呈現(xiàn)在讀者面前。習(xí)作中靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
描寫(xiě)四季的作文11
人的一生中，每人個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂(lè)，也會(huì)歷練坎坷和挫折，人生的故事，都需要我們用人心去解讀。
春天，蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出了一片片綠綠的葉子，開(kāi)出了粉紅的花瓣。小棗樹(shù)也不甘落后，開(kāi)出了一朵朵嫩黃的小花。我們現(xiàn)在正值人生的春天，‘一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。爭(zhēng)取長(zhǎng)大學(xué)業(yè)有成。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂。蘋(píng)果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。小棗樹(shù)也奮斗結(jié)出了一顆顆綠色的小棗子。我們要像爸爸媽媽在人生的夏天辛勤勞動(dòng)，事業(yè)有成，才可以養(yǎng)家糊口，過(guò)上幸福生活。
秋天，樹(shù)木長(zhǎng)出了許多又大又甜的果子。假如我們?cè)谌松鷮W(xué)得了知識(shí)，那么肯定會(huì)在人生的秋天結(jié)出又大又甜的果子來(lái)。家庭幸福，事業(yè)有成。假如我們?cè)诖禾鞗](méi)有努力學(xué)習(xí)，那么終會(huì)結(jié)出又苦又色的果子，這一生就都浪費(fèi)掉了。
冬天來(lái)到了，樹(shù)上的葉子全落光了，就像人要到達(dá)生命的終點(diǎn)。有的人后悔，加入時(shí)間能倒流，我一定會(huì)倒流到美好的春天，有的人坦然面對(duì)，因?yàn)樗麖臐M堂兒孫身上看要了春天的希望。
我們的一生就像四季的樹(shù)木在不斷發(fā)展變化。我們雖然不可以像神仙一樣長(zhǎng)生不老，但是我們奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，還可以讓子孫繼承我們的事業(yè)，發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)，就不枉此生。
描寫(xiě)四季的作文12
人們都說(shuō)：“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，植物發(fā)芽�！笨墒�，我家陽(yáng)臺(tái)前的那株四季桂一年四季都在向人們展示著自己的美麗。
春天，小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，太陽(yáng)公公也養(yǎng)成了早起的`習(xí)慣。而我的四季桂呢，也慢慢的把枝葉舒展開(kāi)來(lái)，讓自己的嫩芽得到太陽(yáng)公公的關(guān)愛(ài)。春天的暖陽(yáng)把四季桂的新芽照射得通體碧綠，好像一塊塊晶瑩剔透的美玉。不久，一朵朵雪白的桂花便在這個(gè)美妙的春天綻放了。
夏天，很多植物的葉片都被曬倦了，只有我的四季桂依然舒展著自己的綠葉，帶給人們陣陣涼意。
秋天，有些植物已開(kāi)始凋零，但四季桂正開(kāi)得繁茂，這兒一朵，那兒一簇，很不少。這時(shí)四季桂的香味有種沁人心脾的味道，十分濃郁。秋風(fēng)把桂花的香味傳遞到了每個(gè)人身邊，聞到的人都會(huì)情不自禁的說(shuō)一聲：“好香�。 �
冬天，其他的樹(shù)都只剩一個(gè)“骨架”了，四季桂還是綠葉滿枝頭。只不過(guò)在鉛灰色的天空下，我的四季桂變成了墨綠色，顯得有些無(wú)精打采的，但任然把自己最美的一面展現(xiàn)給大家。
四季桂給了我們春天的生機(jī)，夏天得清涼，秋天的芳香和冬天的頑強(qiáng)。我愛(ài)我的四季桂！
描寫(xiě)四季的作文13
大地上有許多美妙的聲音，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
春天來(lái)了，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，春雨淅淅瀝瀝地柔和地下著。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)："春天來(lái)了，真熱鬧，小朋友快來(lái)一起玩吧！"
夏天來(lái)了，桃樹(shù)上的桃花悄悄地開(kāi)了，一簇一簇的，我挨近聞了聞，啊！真香啊！桃花妹妹也開(kāi)心地笑了。中午，我坐在大樹(shù)低下乘涼，大樹(shù)好像在說(shuō)："舒服嗎？隨時(shí)可以到我這里來(lái)乘涼！"晚上，大人們坐在房前聊天，你一言我一語(yǔ)，好像在開(kāi)會(huì)。
秋天弟弟悄悄地來(lái)了，果子們的臉上有意思甜甜的微笑，好像在說(shuō)："我又酸又甜，一定要來(lái)品嘗哦！"有一些葉子紅了，有一些在秋風(fēng)的吹拂下，輕輕地落了下來(lái)，鋪滿了公園的小路，人們踩在上面發(fā)出沙沙的響聲。
寒冷的冬天到了，大樹(shù)的葉子掉光了，好像脫光了衣服的小孩似地，寒風(fēng)呼呼地吹，吹得樹(shù)枝發(fā)出吱吱的響，寒風(fēng)吹到臉上，臉就像有小針刺一樣痛。
四季的聲音真美妙��！你也一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
描寫(xiě)四季的作文14
繁花是春天的笑臉，陽(yáng)光是夏日的歡唱，楓葉是秋天的名片，皚皚白雪是冬天的棉襖。
春
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從大地中鉆出幼芽，花兒綻開(kāi)了笑容，大雁排著有序的隊(duì)伍飛在天上。春雨歡快地跳著熱舞，在人們的傘邊坐滑滑梯，邊給我們演奏一場(chǎng)鋼琴會(huì)。當(dāng)春雨停了，樹(shù)就以箭的速度又長(zhǎng)高了幾丈。
夏
太陽(yáng)炙烤著我們，似乎想把我們變成“人肉串”！人們紛紛躲在家中吹著空調(diào)，享受著空調(diào)那冰涼的溫度。而還在被火熱的太陽(yáng)炙烤的人呢？他們應(yīng)該恨不得把后羿再次復(fù)活，叫他把最后一個(gè)太陽(yáng)射掉！可是，如果沒(méi)有太陽(yáng)，我們的世界將是一片黑暗，唉！好吧！我們只有一個(gè)方法——忍忍太陽(yáng)的暴脾氣！
秋
人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，樹(shù)葉漸漸變得金黃，準(zhǔn)備完成自己最后一個(gè)使命，為大地母親增加營(yíng)養(yǎng)！楓葉從樹(shù)上落了下來(lái)，是在給人們寫(xiě)明信片？
冬
皚皚白雪中，有的去滑雪，有的去溜冰，有的去和小伙伴打雪仗，有的去堆了一個(gè)大雪人，動(dòng)物們都去冬眠了。再也沒(méi)有動(dòng)物的干擾，只有孩子們?cè)谘┑厣系臍g聲笑語(yǔ)，等孩子在雪地回來(lái)時(shí)，總會(huì)玩得全身濕漉漉的，結(jié)果……
四季，各有不同的美，各有不同的特色，你喜歡哪一個(gè)季節(jié)？
描寫(xiě)四季的作文15
我的家鄉(xiāng)寧波有很多值得一去的地方，那里有中國(guó)藏書(shū)最多的藏書(shū)閣—天一閣，有景色秀麗的東錢(qián)湖。但是，我最喜歡的還是我家旁邊的鄞州公園了。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草鉆出了小腦袋，桃花也探出了害羞的小臉，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，慶祝著春天的到來(lái)。草地上，小朋友們正在放風(fēng)箏，你瞧，他們左一拉，右一扯，姿態(tài)各異的風(fēng)箏在空中時(shí)高時(shí)低地飛翔著，好一派熱鬧的景象。
夏天到了，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉供游人乘涼。小河里的荷花開(kāi)了，好似一位亭亭玉立的少女。有的已經(jīng)完全展開(kāi)，似一位舞者，在綠色的地毯上展示自己婀娜多姿的面容；那邊只有一個(gè)花骨朵，好像一個(gè)還未睡醒的小姑娘，美不勝收。
秋天悄悄地來(lái)了，公園里，其他樹(shù)的葉子都變黃了，松柏顯得更蒼翠了。桂花嫩綠的葉子托起一簇簇米黃色的小花，散發(fā)出淡淡的清香。梧桐樹(shù)的葉子落到了河面上，一片片金黃的葉子像一艘艘小船，開(kāi)往小河的盡頭……
冬天到了，百花枯萎，只有那不畏嚴(yán)寒的梅花還傲立在枝頭傲霜斗雪。松柏像一位筆直的戰(zhàn)士，披上了雪白的棉襖。
鄞州公園真美，即使是在我家旁邊，可還是置身美景賞不盡，心曠神怡贊不停。
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