以圈為話題作文范文（通用13篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的以圈為話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以圈為話題作文 篇1
做過(guò)的最美好的事，莫過(guò)于此。
在課桌上畫好的圈內(nèi)刻下他們的名字——許愿他們永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
總有那么一座山，一彎湖，維系著我們那小小的“生物圈”。縱使山間橫出多少枯榮，湖水褪去幾分瀲滟，圈中的溫暖也從未減少。
接過(guò)弟弟給的甜甜圈，“姐，你用這個(gè)看那張照片�！碑�(dāng)我茫然地舉起甜甜圈對(duì)著全家福時(shí)，還是不能理解。
“看啊看啊，把眼睛靠近一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們都在里面呢！”弟弟興奮得手舞足蹈，仿佛做了一件相當(dāng)了不起的事。
將甜甜圈拉近眼睛時(shí)，一種莫名的溫暖涌上來(lái)，傳遍了每一個(gè)細(xì)胞。
看，我們都在一起。
他們給的圈，好似會(huì)拉伸，無(wú)論我身在何處，始終在這個(gè)圈內(nèi)。即使遠(yuǎn)在他處，僅是小小的不適，他們都會(huì)匆忙趕到，在你毫無(wú)預(yù)知的情況下，給你一種感動(dòng)到想哭的沖動(dòng)。我在想，這個(gè)圈會(huì)延伸到多遠(yuǎn)？直至宇宙盡頭么？
年少輕狂的不懂事，常使我無(wú)緣由地想要脫離他們，脫離這個(gè)圈，一邊口頭唱著冠冕堂皇的“自由”。賭氣之后的一個(gè)星期內(nèi)，我拒接了他們十二次電話，一個(gè)未回。語(yǔ)文考得不好了我憋住，感冒了也憋住，甚至在想他們的時(shí)候也忍著。一星期之后他們來(lái)看我時(shí)，我知道，我離不開他們，我離不開這個(gè)圈。
曲折路，斑駁樹。影子，和影子。
弟弟追著我大嚷：“大丫頭，你再不還給我我告訴爸爸媽媽！”我吐吐舌頭又轉(zhuǎn)身逃走，似是出于本能的，在做“逃跑”這件事時(shí)他們是我的方向。我沒控制住速度撲向爸爸，爸爸一把扶住我，媽媽在一旁笑著埋怨：“冒失�！�
弟弟追到跟前時(shí)，我晃著遙控器刺激他，他當(dāng)即跳起來(lái)，晃著媽媽的胳膊：“媽媽你看大丫頭！她又搶我遙控器！”……
看向地面時(shí)，發(fā)現(xiàn)投下的依舊是兩個(gè)影子——他們的影子將我們?nèi)υ诹死锩�。瞇起眼看去，那影子的外圈，似乎隱約有一些鵝黃色的溫暖。
宇宙是個(gè)圈，是個(gè)無(wú)論如何，你我都跳不出的圈；他們給的圈，是個(gè)無(wú)論如何，我也不愿跳出的圈。
以圈為話題作文 篇2
‘圈’可以束縛人的身體，禁錮人的思想，意志堅(jiān)強(qiáng)的人想要走出去，而走出去的人卻又想進(jìn)去。那么，想要出入自由，就不要將自己的圈子變?yōu)槔位\。
《西游記》中，師徒四人來(lái)到白虎嶺，悟空要去很遠(yuǎn)的地方化齋，但又不放心他的師傅，就為他們畫了一個(gè)圈，千叮嚀萬(wàn)囑咐不要讓他們出這個(gè)圈子�？墒前坠蔷没睦蠇D人，老人以及孫女使唐僧的保護(hù)欲爆棚，還有豬八戒的蠢蠢欲動(dòng)，使師徒三人走出圈子，最終落得羊入虎口。既然所畫的圈子可以保護(hù)師傅，為什么后來(lái)悟空沒有再畫了呢？因?yàn)槲蚩找呀?jīng)明白，雖然圈可以阻擋妖魔鬼怪，卻無(wú)法圈住師傅的仁慈心，所以也不必再畫什么圈了。圈可以圈住人的身體，卻無(wú)法圈住人的心，所以現(xiàn)實(shí)生活中不要隨便畫圈，將別人禁錮，更將自己禁錮。
許多人應(yīng)該都知道這句話：父母將自己的孩子放到嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，還有孩子是父母的心尖肉等。父母對(duì)孩子的愛形成了一個(gè)保護(hù)圈，使許多孩子慢慢變得嬌生慣養(yǎng)，甚至讓許多孩子厭煩，想要離開這個(gè)愛的保護(hù)圈。而那些沒有爸爸媽媽的孩子，他們從小就是孤兒，他們渴望父母的關(guān)心，更渴望父母給予愛的保護(hù)圈。
古時(shí)，有畫地為牢之說(shuō)，在地上畫一個(gè)圈當(dāng)做牢獄。而現(xiàn)在，我們往往為自己畫這樣一個(gè)圈子，自己出不來(lái)，別人進(jìn)不去。正如錢鐘書先生在《圍城》中寫到的：婚姻是一座圍城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)。生活亦是如此，在我們的生活圈，交際圈中，有的人冒著“山的那邊依舊是山，而不是�！钡娘L(fēng)險(xiǎn)，只為看到不一樣的自己，感受不一樣的世界。而有的人為了接觸大自然，感受大自然，不惜舍棄自己的金錢，名譽(yù)及圈子。
每個(gè)人都有走出圈子和進(jìn)圈子的權(quán)利。切勿畫地為牢，像孫悟空那樣盲目畫圈，只禁錮住了師傅的身體，卻沒有禁錮住他那泛濫的仁慈心。但是，父母給予的保護(hù)圈，我們要去珍惜。
其實(shí)，有時(shí)候的進(jìn)圈和出圈就要看我們自己了。
以圈為話題作文 篇3
人生亦如一個(gè)圈，時(shí)刻地改變方向，改變著自己的生活節(jié)奏。
我就是這個(gè)圈上的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，圍繞著它，奔波著，有時(shí)疲倦了，會(huì)停下來(lái)小憩一會(huì)，然后再拍拍身上的灰塵，滿懷信心地向前奔去，我充滿著自信。在這個(gè)圈邊不管遇到何等的困境，不管它是多么的令人痛苦、令人無(wú)法忍受，但我始終不會(huì)放棄。因?yàn)槲倚闹杏幸皇猓鼘⒁龑?dǎo)我走向前方。我相信我的人生之旅會(huì)如一個(gè)圈一樣圓滿。
初圈
帶著天真，帶著稚氣，我踏入了這個(gè)令我向往但又令我害怕的一個(gè)五彩繽紛、五味俱全的人生之圈。我認(rèn)為，它會(huì)是我想象中的那樣，但是我失望了。我站在人生的初點(diǎn)，站在這個(gè)質(zhì)點(diǎn)上，我才真正地體味到，我的人生之旅將會(huì)如何度過(guò)。擁有夢(mèng)想，選擇人生方向，我的人生之圈將從這個(gè)質(zhì)點(diǎn)開始。
中圈
站在半徑的終點(diǎn)，望望遠(yuǎn)方，我迷茫了，我在邊緣徘徊，一切都不是我想象的那么美好。但我知道，我是它的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有向往、對(duì)自己充滿希望的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)。我不是一個(gè)行尸走肉，我有理想，我知道該如何我的人生之圈才會(huì)更圓滿，我滿懷信心，干勁十足地往前走、往前奔波著�？上攵r花、掌聲亦有，可荊棘也不缺。然而面對(duì)前方迎面而來(lái)的荊棘我也不會(huì)躲避，我會(huì)與它迎面相對(duì)。我要和它較量，到底誰(shuí)是最強(qiáng)的、誰(shuí)是最棒的，不管是敗是勝，我都會(huì)與之一搏。也許有人會(huì)說(shuō)我太傻，不會(huì)變動(dòng)，不會(huì)改變方向，重新開始。但我們想想沒荊棘的人生，是不完美的人生，我們要拍打沉重的翅膀，繼續(xù)向前飛。
末圈
在這個(gè)圈里，疲倦時(shí)，我會(huì)停下來(lái)觀看相伴而來(lái)的大千世界，我會(huì)去欣賞向我慶祝的路邊野花，它們?cè)跒槲业娜松媒K結(jié)得如此圓滿而高呼，而我開始總結(jié)這一圈的經(jīng)驗(yàn)了。
朋友，別灰心，別喪氣，也許你從未成功過(guò)，也許你從未感受過(guò)擁有掌聲和鮮花的滋味，相信自己，站在你自己的圈上，重新開始，用自己的實(shí)力證明你的人生亦如圈一樣圓滿。
以圈為話題作文 篇4
回想自己過(guò)去的十三年究竟做了些什么呢？我似乎一直在生活的圈中循環(huán)往復(fù)著……
我的生活作息是一個(gè)固定的旋律：每天早晨六點(diǎn)起床，七點(diǎn)半上課，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上十二點(diǎn)休息。我的生活走在一個(gè)無(wú)形的圈里。我似乎早已習(xí)慣這種生活方式，覺得這就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。例如有的時(shí)候我在上課時(shí)，只要看到上課老師在黑板上寫字，我的手就習(xí)慣性將老師所寫的板書記了下來(lái)，一節(jié)課下來(lái)，當(dāng)我看到書本上密密麻麻的字時(shí)，連自己都驚訝竟然記了這么多筆記。我好像不是刻意的控制手，更像是一種條件反射，機(jī)械式的。
我們學(xué)生的日常生活似乎真的走進(jìn)了一個(gè)無(wú)形的圈中。但是，我們必須去接受這個(gè)圈，因?yàn)槲覀儧]有能力改變它，況且它對(duì)我們未來(lái)是有利的�？墒�，我們不能讓自己的精神思想被控制在這個(gè)圈中。盡管我們不能打破這個(gè)圈，但我們可以去嘗試著走出這個(gè)圈看看，讓心靈去感受一下現(xiàn)實(shí)生活圈之外的東西。那里或許還有更美好的東西在等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
有的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诩芯θプ鲆患聲r(shí)，遇到一些百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，不妨試著讓自己緩一緩，放松一下緊繃的神經(jīng)。像我有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，雖然前面的題很難，但我還是經(jīng)過(guò)百般艱難將題做了出來(lái)，可最后一道壓軸大題把我給難住了，我苦思冥想，又畫了幾張草稿圖紙，可就是解答不出來(lái)。最后，我索性將筆一扔，干脆什么也不想了。我走到陽(yáng)臺(tái)，站在窗前看外面淅淅瀝瀝的小雨，我的心情變得更郁悶了。我用手推開窗戶，深深地吸了幾口混著雨味的空氣，看著天空不斷落下的雨滴，在地面濺起圓形的水花，我突然靈機(jī)一動(dòng)：“圓圈？圓！”對(duì)呀！或許這道題可以用“圓”的公式來(lái)解答，我立即回到書桌前，拿筆快速的再計(jì)算那道題。真的是可以這樣的！功夫不負(fù)有心人，我終于算出來(lái)了！心里甭提有多開心了！有時(shí)候，讓心靈走出圈子，或許就會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�。 �
不要讓你的心靈永遠(yuǎn)束縛在生活之圈中，我們要讓自己走出這個(gè)圈，去看看外面精彩的世界。走出了你的圈子，你將會(huì)得到一個(gè)更大的圈子，你將人生的圓圈擴(kuò)大之后，才會(huì)使自己變成更優(yōu)秀的人！
以圈為話題作文 篇5
圈，圓圈，象征著循環(huán)。開始了，就總有一刻回到起點(diǎn)，這就是圈的性質(zhì)，也是萬(wàn)物的一大規(guī)律——周而復(fù)始雖然規(guī)律不可被打破，但是，這個(gè)圈，不一定總是圓的。
作為一個(gè)愛好騎車的人，那輛山地車是我獨(dú)自出行的必備。從家到學(xué)校，到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的路以及沿途的風(fēng)景，對(duì)我早已爛熟于心，甚至我都能說(shuō)出沿途每條路旁大部分商店的門牌號(hào)——對(duì)于在騎行道上飛馳的我來(lái)說(shuō)，這些數(shù)字只是眼前的幻影。
我也說(shuō)不清楚究竟是哪次，我沒有在中山東路和洪武路的交叉口直行——我選擇了右轉(zhuǎn)，可能只是沒有耐心等那100秒的紅燈。一念之間，我已從那早已爛熟于心的景致中離開，踏上了未知的旅途。
那段洪武路，自從我上小學(xué)時(shí)就不常踏足，陌生的景觀如夏日的狂風(fēng)，夾雜著堅(jiān)硬的冰雹，向我的心以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)襲來(lái)。那一瞬間，我差一點(diǎn)就動(dòng)搖了，怕遇上一條更遠(yuǎn)的路，浪費(fèi)時(shí)間。就那一毫秒，我捏下剎車回頭，繼續(xù)踏上熟悉的路，可那一毫秒，還遠(yuǎn)未能動(dòng)搖我的信念：我自愿走上了這條路，我也必須把它走完，不管發(fā)生什么。
于是，我橫下心，掛上更高的檔，飛馳向陌生和未知的迷霧。兩旁的景物和中山東路的繁忙和擁擠形成了極大的反差——樹蔭下，筆直的騎行道上，幾個(gè)青年悠閑地蹬車，聊著什么；車行道上，幾輛車輕輕駛過(guò)；道路兩旁，清靜的住宅樓剛剛比那水杉高出了幾個(gè)角，好似好奇的孩童探出頭來(lái)，端詳著大千世界。想著中山東路上的車來(lái)車往，兩旁高樓鱗次櫛比，周末出來(lái)購(gòu)物的人們擠滿了人行道，還有每周日在此為之眩暈的喇叭的嘈雜，我不禁在這安詳而輕松的慢節(jié)奏世界里放慢速度，摘掉耳機(jī)，慢下來(lái)欣賞。對(duì)于追求速度的我，這不正常。
騎了20分鐘，我到達(dá)了目的地，一看行程，發(fā)現(xiàn)這條閑適而又美麗的路，也沒有比我原來(lái)那喧囂伴隨的路遠(yuǎn)多少，最多多了幾百米，而這多的幾百米，卻讓我免于被世俗的喧嘩淹沒，而是讓我放慢了步伐，體會(huì)到了我不常經(jīng)歷的清閑。
那生活何嘗不是這樣的呢？當(dāng)要反復(fù)到達(dá)一個(gè)目的地時(shí)，不可能只有一條路，而你所走的路也不一定是最合理、最佳的選擇。此時(shí)，轉(zhuǎn)一個(gè)彎，換一條路，或許會(huì)讓你看到更多，讓你體會(huì)更多。一個(gè)圈，是可以被變換成其他許多圖形的，而這些圖形，周長(zhǎng)都是相等的，為何不換著多走幾個(gè)圖形而不是你一直走的圈呢？
以圈為話題作文 篇6
一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)圈，這神奇的圖形中也蘊(yùn)藏著許多的奧秘，有時(shí)大，有時(shí)小，有時(shí)被壓扁，變化多端。就像生活中有甜有苦、有笑有淚。也許你過(guò)得寬松富裕、也許你過(guò)的緊張貧窮。但是、絕對(duì)無(wú)依無(wú)二。
這圈、在小孩的眼中，是火紅的太陽(yáng)，掛在漆黑的夜空，照亮整個(gè)世界，讓在模糊中迷失方向的人導(dǎo)向光明、
這圈，在廚師眼中，這是一個(gè)圓盤子，給人們盛上美味的佳肴。在我眼中，這圈便是很多東西了：只一個(gè)美味的大燒餅，是紅太狼用的.平底鍋，是一個(gè)眼鏡片，是一只水汪汪的大眼睛、還是……
這個(gè)圈還可以是一面鏡子，就像考試、生活、學(xué)習(xí)一樣，你對(duì)它好好的，不鉆空子、不鉆牛角尖、不占小便宜，他自然不會(huì)把你怎樣，并會(huì)回報(bào)你溫暖的微笑。相反，你對(duì)它發(fā)脾氣，它也會(huì)以牙還牙以其人之道還治其人這身。人都是有良心的，自己做什么自己明白。
就不過(guò)是一個(gè)小圈，折射出那么多人生的道理，如果你留心生活，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活真的很奇妙！
以圈為話題作文 篇7
大街小巷，時(shí)不時(shí)可以看到，地?cái)偵�，小商販�(zhǔn)种心弥恍┤海炖镞汉戎骸芭笥褌�，快�?lái)玩兒套圈兒�。√字辛司褪悄愕睦病�
每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)不屑而鄙夷地瞟一眼，快速的走過(guò)。那次的經(jīng)歷，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
一天中午，我信步來(lái)到船兒島。中午的船兒島人不多，但套圈的小地?cái)們阂呀?jīng)布置好了，引得過(guò)路的孩子們不時(shí)駐足觀看。吸引孩子們的，主要是一些小玩意兒，玩具啦，零食啦，一些小金魚啦，雖不精致，但很新奇，足以撩撥孩子們的好奇心。小商販巧妙地抓住了這一點(diǎn)。
路過(guò)一個(gè)地?cái)�，發(fā)現(xiàn)許多人圍在那里。從人群中飄出一個(gè)聲音：“兩塊五個(gè)圈兒！只要套中就是你的啦！”好奇心驅(qū)使著我。我擠進(jìn)人群，見地上整齊地?cái)[著各種玩具，香煙，瓷器，小零食……形形色色，五花八門。中間站著矮個(gè)子的小販，斜跨一個(gè)小包，手里攥著一疊毛票，另一支手則握著一大疊圈�！皟蓧K五個(gè)圈！買十個(gè)送一個(gè)！”小販又喊道。終于，人群中鉆出一青年。他朋友在他耳邊嘀咕什么，他笑笑，說(shuō)：“沒事兒，我只是套了好玩兒，看著蠻有意思的�！闭Z(yǔ)畢，便向老板要了十五個(gè)圈，他似乎看中了一只精致的打火機(jī)，十五個(gè)圈，都向那個(gè)打火機(jī)竭力扔去�？稍愀獾氖�，圈一個(gè)都沒套中，大都停在距打火機(jī)幾厘米的地方。那青年似乎有些遺憾，無(wú)奈地嘆了口氣。矮個(gè)子小販看破了他的心思，順?biāo)浦鄣卣f(shuō)；“可惜嘍可惜嘍！這打火機(jī)二十幾塊呢！要不——你再來(lái)幾個(gè)圈？說(shuō)不定下一次就套中了呢！”“不了不了�！蹦乔嗄旰芙^道，便和他朋友走開了。小販見沒了生意，又吆喝開了：“快來(lái)快來(lái)，兩塊五個(gè)圈哈！”
哼！這么近都套不中。若是我，一定中！我不禁嘲笑起那青年來(lái)。小販似乎看透我的心思，微笑著迎了上來(lái)：“小伙子，要不你試試？”說(shuō)實(shí)話，我心里也癢癢，便接過(guò)他的話：“行啊行啊，給我十個(gè)圈！”“好嘞！”一有生意，小販便笑到嘴咧到耳根。
我手握圈子，看中了一個(gè)不錯(cuò)的小擺件，便奮力扔了出去�？赡侨合袷潜皇┝四Хㄋ频�，拿在手里還有些份量，可拋出去那一瞬間，我就感覺到圈子又輕又薄。第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)……終于，一個(gè)都沒中。“這，這不可能！”我傻眼了�？纯搭^上搖擺的樹枝和飄落的枯枝敗葉，“風(fēng)，是風(fēng)在作祟！”我喊著。“老板再給我五個(gè)。”“行，行！”我拿著圈兒，心想這次肯定能中了。五個(gè)圈便從我手中依次飛出去，可結(jié)果一樣，五個(gè)都未中。“快，快！老板再給我五個(gè)�！蔽壹逼鹊睾爸＞拖褫敿t了眼的賭徒輸?shù)迷蕉嗑驮蒋偪�，越想撈回本。我也瘋狂地買圈扔圈。終于，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，最后一個(gè)圈中了。我歡喜的尖叫一聲，便心滿意足地拿著擺件離開了。卻只聽見老板沖著我的背影嚷著：“小伙子，你讓我賠本啦！”
下午，又和好友在街上閑逛，在另一小攤上看見了與中午套到的一模一樣的小擺件，忙問(wèn)價(jià)錢。老板的回答讓我驚愕：“一元！”
奸商！還賠本！呸！我在心里罵了句�？赊D(zhuǎn)念一想，又突然明白：我在套圈，圈亦在套我。因?yàn)樨澬”阋�，我去套圈，老板利用我的貪心，以小玩意兒做“餌”，用“圈”設(shè)計(jì)了“圈套”來(lái)套我。世界上到處充滿誘惑，誘惑的后面往往精心布置著圈套，明的，暗的，簡(jiǎn)單的，復(fù)雜的，單等著人們中套。在這個(gè)世界上，沒有幾個(gè)人能沒有貪欲，能抵擋住誘惑。在貪欲面前，人很難心滿意足。得到一點(diǎn)好處，占到一點(diǎn)便宜，就想著得到更多的好處，想占到更多的便宜。只要有貪欲，遲早要被套住。貪欲越大，會(huì)被套得越多，越緊，以致不能自拔。
要不被圈套住，就要學(xué)會(huì)抵御誘惑。天上不會(huì)掉餡餅，世界上沒有不付出的便宜可占。不想占便宜，不去占便宜，就永遠(yuǎn)不會(huì)被“圈”套住。即使一不小心被“圈”套住了，也不是不能脫身。保持一顆平常的心，立即罷手，“圈”也會(huì)變得又輕又薄，起不了作用。
我終于明白：地?cái)偵�，玩的是套“圈”，乃“圈套”罷了。遠(yuǎn)離圈套，其奈我何？
以圈為話題作文 篇8
新春佳節(jié)的來(lái)臨讓人們倍感愉快，街上一片繁榮的景象，人來(lái)人往，川流不息。
大年初二的一天，我和姐姐一起去逛街，路旁圍著一堆人，看起來(lái)蠻熱鬧的。我也不由自主地往那人堆里走去。哇！原來(lái)是在玩拋圈套物的游戲。
只見那中央擺著各種各樣的東西。攤主放開喉嚨大聲吆喝著。圍觀的人紛紛議論著。
然而，圍觀著終究經(jīng)不起對(duì)物品的誘惑。有人走進(jìn)來(lái)就拿著圈開始套自己喜歡的物品。其中一個(gè)人很幸運(yùn)地套上了一個(gè)小煙缸，于是開開心心地回去了�？墒橇硗庖粋�(gè)人，一連拋了十幾個(gè)圈，卻一無(wú)所獲，只好悻悻而去。
忽然，我有了一種沉重的感覺。因?yàn)檫@游戲讓我想到一樣神似而且形似的東西——年輪！那一刻，十幾個(gè)年輪從我手中拋出，我又套住什么？這讓我困惑了許久許久……
其實(shí)，在拋圈之前，我又何嘗不想套上一兩樣?xùn)|西。不錯(cuò)，個(gè)個(gè)都能拋中，的確是一種奢侈的想法，可是，我的愿望并不過(guò)分，絕對(duì)是無(wú)可厚非的。要知道，我對(duì)那些獎(jiǎng)品又何嘗沒有渴求呢？但是我卻想無(wú)需緊張，讓那手在迷茫困頓中變得隨意起來(lái)，一個(gè)圈，又一圈拋出去……于是，兩手空空。那些本該屬于我的和可以屬于我的東西都與我失之交臂了！不同的是，游戲中的失敗者輸?shù)氖乾F(xiàn)金，而我在人生道路上輸?shù)膮s是青春！
感嘆，又能挽回什么呢？一串串感嘆，只能織成可悲的圖畫！
人生多姿多彩，雖然不能說(shuō)是一場(chǎng)游戲，但是，把握好手中的每一個(gè)圈，珍惜自己擁有的青春，卻是必要的。朋友，請(qǐng)珍惜手中的圈吧！
以圈為話題作文 篇9
星期六，我應(yīng)約來(lái)到浦口公園。
我跑到乒乓球臺(tái)，種奕康同學(xué)正和人拍卡呢！他站起來(lái)手拿皮卡，正想打下去�！鞍�！”我在后面偷笑，是我故意踩了他的腳�！澳阊�！對(duì)了，你有沒有帶錢？我錢全玩套圈了，帶了就買杯水�！狈N奕康一口氣連答帶問(wèn)�！皩�(duì)了，什么套圈？”我一邊說(shuō)一邊將水遞給種奕康�！熬驮谀沁�，我?guī)闳��！?/p>
出了公園，我看呆了。這里不僅有甜絲絲的冰淇淋、綿花糖，還有香辣辣的串串香、辣條。玩的更是數(shù)不勝數(shù)，打氣球、打地鼠、開小車……我和種奕康都快找不到北了，這才剛到套圈的地方。我遞給種奕康和我弟每人一元，然后把我手上的一元遞給老板，從地上拿了十個(gè)圈。我看了一下有小掛件、小玩具兔子、卡……我向著自己最愛的十字架扔去，它不偏不倚扣中了，這個(gè)小玩具已十拿九穩(wěn)。誰(shuí)知，它彈了出來(lái)，兩次、三次、四次……第十次也沒有中。我不服輸，排在別人后面，準(zhǔn)備再來(lái)一次。又輪到我了，我依舊扔給老板一元錢，從地上拿了十個(gè)圈，一次、兩次、三次……一直到我手上只有一個(gè)圈了，我隨便一扔，準(zhǔn)備走人。它突然被小兔子的耳朵拌倒了，套圈正好扣中了小兔子玩具。只見種奕康用一種既羨慕又嫉妒的眼光看著我，我后面的大哥哥則對(duì)我豎起了大拇指。這使我重新找回了自信，我又花了一元錢，口哨、十字架、卡、公雞小掛件都成了我的囊中之物。雖然我興致正濃，可惜口袋沒錢了，只好帶著我的戰(zhàn)利品，戀戀而歸。
一直到家，我心里都是喜滋滋的。今天玩得真開心！
以圈為話題作文 篇10
“哎！那個(gè)人真笨，要是我，十個(gè)圈怎么也會(huì)套中一兩個(gè)吧！”我閉上眼，似乎已經(jīng)套中一個(gè)心愛的物品了�？上В瑡寢審牟蛔屛彝嫣兹Α�
今天，我看到教室后擺了兩排飲料罐，上面還分別貼上了一小紙條，寫著各種學(xué)習(xí)用品和零食。難道今天要玩套圈了嗎？
老師先給我們講游戲規(guī)則：每個(gè)人都有三個(gè)圈，一共三局。在規(guī)定的起點(diǎn)線擲圈，每次扔一個(gè)圈，套中的就可以領(lǐng)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。如果有同學(xué)不參加，下課可以有一根冰棒吃。同學(xué)們都躍躍欲試，只有劉世鐸選擇不參與。
游戲開始了，我自告奮勇地上前去，接過(guò)老師手中的圈后走到規(guī)定的線前略微下蹲，手中的圈慢慢向前伸，對(duì)著目標(biāo)一扔，結(jié)果圈彈飛了。我又拿了一個(gè)圈扔過(guò)去，又彈飛了。我有些急躁，只剩下一個(gè)圈了，如果套不中就沒希望了。我定了定神，集中精力再次一扔，結(jié)果還是讓我失望了，只能眼睜睜地看著那些獎(jiǎng)品卻帶不走。
接下來(lái)一個(gè)同學(xué)也是敗興而歸。輪到程梟了，只見他嚴(yán)肅鎮(zhèn)定，手很平穩(wěn)地扔了出去，中了！他套中了一個(gè)本子，我們都為他高興。
接著的四個(gè)同學(xué)同樣是滿懷希望的上場(chǎng)，唉聲嘆氣地下場(chǎng)。第二輪中沒有一人得獎(jiǎng)。但在第三輪中奇跡出現(xiàn)了，有三個(gè)同學(xué)得獎(jiǎng)，而我呢，則是竹籃打水一場(chǎng)空，三局竟一個(gè)獎(jiǎng)品也沒得到，唉……
“想一想，套中的概率有多大呢？你們還會(huì)迷戀街上的套圈嗎？”老師指著那堆幾乎沒減少的獎(jiǎng)品，對(duì)我們說(shuō)了這樣一句簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的話。
放學(xué)了，看著那沒被套圈誘惑的同學(xué)——?jiǎng)⑹黎I，正在津津有味地吃冰棒，想著老師那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我若有所悟……
永別了，套圈！
以圈為話題作文 篇11
今天下午，我看見校門口設(shè)了一種叫套圈的攤點(diǎn)，地面分別擺放了一角到一元不等的獎(jiǎng)品，這些小獎(jiǎng)品吸引了不少好奇的同學(xué)們。如果想玩的人只需花一角錢就可以買到一個(gè)小圈圈。我也覺得挺有意思的，便也去湊了個(gè)熱鬧，剛好有一位同學(xué)買了二十個(gè)圈。
只見那位同學(xué)手里提著個(gè)圈，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一振手臂，那個(gè)圈兒便輕輕地飛向那個(gè)一元錢的獎(jiǎng)品，唉，真可惜，沒套中！接著又連續(xù)扔了幾次，結(jié)果都沒套中，真邪門。他又改變了目標(biāo)，小心翼翼地把圈拋向另一個(gè)一元錢的獎(jiǎng)品，咦，怎么還不中呀，奇怪。眼看手中的圈只剩下一個(gè)啦，這時(shí)，只見這位同學(xué)特別緊張，緊緊拿著手中的圈，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)左看右瞄，站起來(lái)，又蹲下，看這架勢(shì)，好像志在必得了。哇，這回真的要中啦，眼看著小圈落在獎(jiǎng)品上的一剎那，可是那小圈卻像跟你作對(duì)似的，又偏了。真怪，明明看見它落下的呀，怎么又不中呀。當(dāng)我正在納悶時(shí)，只見那攤主笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，再來(lái)呀，說(shuō)不定這次會(huì)中�！蹦峭瑢W(xué)把心一橫，把口袋里的零錢全掏出來(lái)交給了攤主，結(jié)果是竹藍(lán)打水——一場(chǎng)空，而那位同學(xué)生垂頭喪氣地走開了。這時(shí)攤主又叫開了“還有誰(shuí)來(lái)試試看呀？”突然我腦子里閃出一個(gè)結(jié)論：“竹圈這么小，又有彈性，就算你套上去，只要它一接觸到地面，還是會(huì)彈起來(lái)的�！痹瓉�(lái)攤主就是利用竹圈的彈性來(lái)欺騙小朋友們。我趕緊跑到剛才套圈的那位同學(xué)面前，告訴他攤主的騙術(shù)。那位同學(xué)聽了之后，覺得我說(shuō)的挺有道理的，氣憤地說(shuō)：“這攤主真是太壞了，下次不玩了，再也不上當(dāng)了。”
我想：如果我們下次再遇到騙子的話，一定要勇于揭穿他們的陰謀詭計(jì)，不讓他們?cè)衮_人。
以圈為話題作文 篇12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸說(shuō)：“由于新型肺炎，大家不能出去玩，今天我們來(lái)玩?zhèn)�好玩的游戲---套圈�！蔽覀兘愕苋齻�(gè)連連點(diǎn)頭。然后我們就拿著錢、蘋果、橘子和七瓶紅牛，兩個(gè)盆及兩把椅子，來(lái)到了樓頂。因?yàn)樗臉菦]人住，所以我們放心地?cái)[了起來(lái)。擺在最前面的是蘋果和橘子壓著的1元，中間擺的是用6瓶紅牛壓著的10元和20元，擺的最遠(yuǎn)的是50元，也是用一瓶紅牛壓著的。
游戲開始了，規(guī)矩是站在兩米線外，用小盆套擺在地上的東西，5元套兩次。開始因?yàn)槲覀儚臎]玩過(guò)，所以幾乎都套不中，后來(lái)慢慢地越來(lái)越準(zhǔn)了，熟能生巧嘛�？墒俏覀兪冀K套不中50元的，可能它的距離最遠(yuǎn)吧。
�。∶篮玫臅r(shí)間總是過(guò)的很快，我用自己的壓歲錢套中了兩個(gè)10元和兩個(gè)20元，我自己算了算帳，沒賠還賺了。我們一直玩到爸爸說(shuō)：“不玩了，老爸的錢都被你們套光了，要破產(chǎn)了。”可我們還意猶未盡，爸爸只好說(shuō)下次再玩兒。
真希望下次可以快點(diǎn)到來(lái)。
以圈為話題作文 篇13
今天是國(guó)慶七天假，我閑的無(wú)聊，便和奶奶一起上寶應(yīng)。在寶應(yīng)人民廣場(chǎng)，見一個(gè)攤位旁圍這許多人，好奇心一起，便牽著奶奶一起上去看了看，原來(lái)是一個(gè)套圈的游戲。
靠在攤位的是一位男子，他經(jīng)不起攤位上的小物品的誘惑，用5元錢買了30個(gè)圈，準(zhǔn)備套個(gè)好東西回家呢！我也來(lái)了興趣，擠進(jìn)了最里面觀看攤位和那個(gè)男子套圈的情況。攤主的旁邊擺著一個(gè)大袋子，里面裝滿了一些好玩的小玩具，當(dāng)然也有香煙，不然那個(gè)男子怎么可能去玩套圈呢！這些玩具可不是亂擺的，是按順序往下排的。第一排是一些不值錢的小玩具，第二排是水珠，第三排是玻璃建筑物……
總之，越往后排越好，最后一排是大型的毛絨玩具。香煙排在第五排，那個(gè)男子手上的圈都快扔完了，也沒套中個(gè)東西。那個(gè)男子的圈終于套完了，一個(gè)東西都沒套中。我看著眼饞，也去玩了，結(jié)果和那個(gè)男子一樣，一個(gè)也沒有套中。
什么套圈嗎？明明是圈套，希望大家別和我一樣，在上當(dāng)了！
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