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戰(zhàn)爭小學(xué)作文（精選36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 1
1937年8月28日，死亡的氣息籠罩了整個上海。因為北站處于戰(zhàn)區(qū)，逃亡的人流都涌向了南站，濤濤和媽媽、姐姐，還有爸爸一起逃亡。蜂擁而至的人群，把南站擠得水泄不通。突然，災(zāi)難降臨了！
呼嘯而過的轟炸機像惡狼一樣撲來，投下了四顆炸彈，對車站進行了狂轟濫炸。一瞬間，爆炸四起，炸彈帶走了每一個人的生命，只有濤濤幸免于難�？墒牵�(dāng)他再睜開眼睛時，被眼前的景象嚇傻了：本來一片繁華的車站被夷為平地，周圍的樓房被炸得稀爛，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的.車站，無辜的人們慘死在日本侵略者的狂轟濫炸之下。血肉模糊的尸體橫七豎八地躺在血泊中。濤濤被嚇哭了，被這恐怖的景象嚇哭了，濤濤撕心裂肺地喊著：“媽媽、媽媽，您到哪去了？”“媽媽、媽媽，您怎么了？”可是，他并不知道，他的所有親人都離開了他……
濤濤被一個好心的婦女救起，婦女把他撫養(yǎng)大，教他寫字、讀書，漸漸地，他長大了，參加了解放軍，他下定決心為了保護祖國和人民的幸福而犧牲一切。
讓我們停止戰(zhàn)爭吧，不要再重新上演那一幕悲慘的景象。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 2
美麗而蔚藍的大海，原本是海鷗的樂園，但有了水雷和艦艇，破壞了她們的樂園，這究竟是為什么？寬敞而金黃的沙漠，原本是甲蟲和小動物的天下，有轟轟響的坦克和機槍破壞了他們的夢鄉(xiāng)，這究竟是為什么？綠茵茵的草地上，原本有著孩子在踢足球，但許多碎片和子彈落在草地上，這究竟是為什么……
“轟轟——”一個個炮彈像雨點般的落了進來。天橋、火車、高樓大廈都被炸得不堪設(shè)想，全部都變成了一片廢墟，到處都是被炸毀的房屋碎片。在一片空地上，有一個小孩在嚎啕大哭，這是怎么了？為什么會這樣？他從哪里來？要到哪里去？
原來，他的爸爸是為了救她和媽媽而壯烈犧牲了。他媽媽帶著三歲還不到的他趕忙跑到了天橋上。可是地面上到處散落的鋼筋、混凝土擋住了去路，使他們前進也不是，后退也不是。突然一陣爆炸，在那石塊砸下來。千鈞一發(fā)的'時候，媽媽用力推了他一把，使他保住性命。可是他的媽媽卻永遠永遠地閉上了眼睛……
這個小孩痛苦的哭聲“啊——”我聽見了，我們聽見了，大家聽見了，全世界都聽見了。他好像在呼喊“和平！和平！和平！”。
為了孩子的安全，為了妻子的孩子，為了丈夫的妻子�！扒笄竽銈�?yōu)榱耸澜绲暮推剑垶閼?zhàn)爭敲響喪鐘吧！”
這個場面時刻地提醒著我們：戰(zhàn)爭給人們帶來的是無盡的創(chuàng)傷，我們要制止戰(zhàn)爭，請全世界人民團結(jié)起來，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘吧！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 3
星期六晚上八點左右，有點想玩電腦了，就打開了電腦。正在這時，一記“飛天魔爪”從我的手中奪走了鼠標(biāo)。 只見媽媽站在旁邊，然后又拉走了椅子，坐在上面玩起了“三國麻將”。看到電腦被別人“占領(lǐng)”，我當(dāng)然不會善罷甘休。我擺了一個很酷的“大”字形攔在媽媽和電腦之間，但這對媽媽來說是小意思。她用碩大無比的身軀擠開了我。我站在一旁哭喪著臉，對媽媽說：“我們不是約定好了的，周一至周五電腦你玩，別的`時間歸我嗎？”媽媽盯著電腦，好像在讀早就寫好的稿子一樣，熟練地說：“你在家里看了三小時十六分三十三秒的電視，吃了一袋瓜子以及兩袋話梅……”
平時粗枝大葉的媽媽今天怎么這么精打細(xì)算呀？媽媽又滔滔不絕地說：”今天你都享受了那么長時間了，也該論到我了吧？” “你太不講理了！”我的吼聲長長地在房子上空回蕩�！拔也恢v理，你說說什么就叫講理？”媽媽這話一出口，我真是氣憤極了，熱血在我身體內(nèi)沸騰起來，屋子里頓時彌漫著濃濃的火藥味。電腦上的“南，輪你了”的甜甜的聲音，好像在努力調(diào)解我們的關(guān)系，可這毫無作用，我們?nèi)耘f唇槍舌劍地吵著。 就在這時，我們吵醒了正在熟睡的家里最有威望的人——爺爺，他不和我們辯論，二話沒說就拉了電閘。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就在一片黑暗中結(jié)束了……
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 4
公元20××年10月24日，下午2點整，孟津縣第三實驗小學(xué)的“警報”拉響，大規(guī)模的襲擊臨。到底怎么了？聽我慢慢向你道來。
那天下午，我們?nèi)＿M行了一次全方位的“大掃蕩”—《紀(jì)律安全8不準(zhǔn)》背誦檢查。每班的語、數(shù)老師帶本班5名學(xué)生互相檢查。我們的苦日子來臨了。
盡管我們平時背得很熟練，各個都信心十足�？僧�(dāng)檢查人員一進教室，我們還是先膽怯了三分。檢查老師還是不客氣地說：“丑話說到前面，這次檢查是非常公平，格外嚴(yán)格的，誰也別想鉆空子！現(xiàn)在開始�！鳖D時，不少同學(xué)自亂陣腳，有的還耷拉著腦袋。我連最后一絲僥幸心理也破滅了，心里七上八下的。
輪到我了。啊！這不是老故人嘛，相信他會讓我順利過關(guān)的`。我眼巴巴一看著他，誰知他白了我一眼，好像在說：“放心吧，我一定會實事求是的。”“你可別小看我了，我早就背會了，我會讓你另眼相看的�！蔽野底韵氲�。于是，我穩(wěn)了穩(wěn)神，不急不慢地背著，一口氣就把8條背完了。然后 ，我偷偷地看了看成績冊——“一百分”！
功夫不負(fù)有心人！在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我得了一百分。戰(zhàn)爭打贏了！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 5
1937年8月28日，因為日本侵略中國的土地，所以發(fā)生了戰(zhàn)爭，人們在火車站準(zhǔn)備逃亡時，突然聽到上空傳來戰(zhàn)斗機的“嗡嗡”聲，接著落下幾棵炸彈，人們快速地奔跑，但還是沒有逃出日本侵略者的魔爪，一個個尸體倒在了血泊中。
火車站繁華的景色突然變了，變成了一片廢墟。這時，一個兩三歲的小男孩坐在廢墟中，用他微弱的聲音叫著：“媽媽，你在哪里？爸爸，我害怕，你們快出來。”這個小男孩不知道自己將變成孤兒，他的爸爸、媽媽也許已經(jīng)壓在廢墟的下面了。
小男孩以后也許會變成小偷，因為沒人告訴他什么該做，什么不該做；也許他會去當(dāng)一名八路軍，保衛(wèi)國家，將這些侵略都趕出中國：也許這個剛來到人世不久的孩子，還沒看過所有美妙的東西，就會因為各種原因出死亡。
日本侵略都太殘忍了，他們殺害了多少個美麗的生命啊！戰(zhàn)爭是死神的.家，只要有戰(zhàn)爭，就一定會有生命消失。我們都喜歡和平的家，就一定要讓和平這神永駐人間。
生命是寶貴的，戰(zhàn)爭不會帶來美好，只會讓生命消失。
我希望世界和平，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 6
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。又一次，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的'兩個。
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上海火車站的抗日游擊隊員，隨時都可能有生命危險！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！所以，這次行動只許成功，不許失�。〈蠹乙欢ㄒ�！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！
過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆，從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。
孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。
他憎恨戰(zhàn)爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 7
1937年8月28日上午，一位肩背著布包，手抱著小男孩的婦女走進了上�；疖嚹险镜暮蜍囀�，她坐在椅子上等候回娘家湖南常德的火車。候車室里有不少南來北往的旅客，他們或三五成群地坐在一起聊天，或安安靜靜地看著報紙，或躺在椅子上假寐……一切是那么祥和。
突然，“轟”的一聲，接著一聲巨響，幾枚炸彈落在了火車南站，那是日本侵略者為了侵占我中國交通要害發(fā)動的一次軍事行動。天空中濃煙滾滾，驚慌的人們四處逃竄，可惜無濟于事。頃刻間，那里血流成河，尸橫遍野，到處是斷垣殘壁。
“媽媽——媽媽——”凄慘的呼喚一聲接著一聲，一個小男孩坐在地上痛哭著，他的媽媽正躺在他的身旁，肩膀上還背著布包，可惜已經(jīng)被炸得面目全非。他的命運將是怎樣？可能會被好心人收養(yǎng)，可能會被日本兵挑在刀尖上，可能會被下一個炸彈擊中，可能活活餓死，可能……
戰(zhàn)爭給無數(shù)人民帶來災(zāi)難，一些剛出生的孩子可能長有“三頭六臂”，還可能染上無藥可治的疾病，使無數(shù)和美的家庭妻離子散，甚至讓人們失去世世代代安居樂業(yè)的家園……所以我們要維護和平，制止戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)火中的'孩子是不幸的，和平環(huán)境下的我們生活在鮮艷的五星紅旗下是多么幸福��！讓我們珍惜這來之不易的太平生活，努力學(xué)習(xí)吧！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 8
星期三下午，我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)客廳里只有老爸。真是天助我也，我立馬爬到老爸的身上撒嬌說：“老爸，支援幾張人民幣唄。”老爸搖搖頭說：“我現(xiàn)在也沒有‘內(nèi)存’了，我還要向你媽要呢！”我朝老爸?jǐn)D了擠眼說：“不然我們一起合作向老媽要錢吧！”“嗯，這主意不錯�！�
晚上媽媽一進門，我們就沖上去獻媚說：“你最近越來越有氣質(zhì)了，尤其是你的`眉毛特別漂亮，別人都說長著漂亮眉毛的人一定很善良，善良的人呀，請給我們一點人民幣吧�！薄澳銈儭崩蠇寶獾枚颊f不出話來了。接著，我和老爸又開始前后夾擊。最后，老媽無奈地嘆了口氣說：“咳，真拿你們沒辦法，這是一百塊錢，省著點花。”
“耶！我們勝利了！”我和老爸高興地?fù)袅艘幌抡啤?/p>
分?jǐn)?shù)戰(zhàn)爭
“寶貝，這次考試考了多少分？”媽媽知道今天是發(fā)成績的日子，所以我放學(xué)一進門媽媽就迫不及待地想知道成績。
“挺……挺高……”我想蒙混過關(guān)。
“到底多少分？”
“八……八十九點五”
“啥！”老媽氣得一把奪過書包，從書包里搜出了卷子。
“就錯了兩道題，都是粗心……”
“少找理由！是不是上網(wǎng)學(xué)壞了！”
“不是……”
“別犟嘴，去給我把每道題抄二十遍！”
這場戰(zhàn)爭由于是我有錯，所以老媽獲勝。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 9
今天，我們豆豆作文班要評選“搶答”之星，作文 課堂上的“戰(zhàn)爭”。我們聽了這個消息，都躍躍欲試。
“戰(zhàn)爭”的號角吹響了！老師讓商嘉祺（因為她是這里的老學(xué)員，成績非常優(yōu)秀。這次升級考試，作文和課外閱讀都得了滿分）同學(xué)當(dāng)裁判，老師出題了，我們心里都緊張極了。第一題：本文講了個什么故事？唉！剛才一緊張就忘了，我開始思考起來�！皬垵櫴挘 鄙碳戊鞔舐暯兄�。張潤蕭用流暢的語言一下子就說了出來。哈哈！她肯定是有備而來。
第二題：本文的主人公是誰？我一看，簡單！“噌“地把手舉得高高的.�！巴鮼嗛�！”響亮的聲音在后面響起來。我趕快把答案說出來，生怕被別人搶了去。老師滿意地說：“對！”我高興極了，心里美滋滋的。
第三題、第四題……同學(xué)們你爭我搶，場面異常激烈。就像上了戰(zhàn)場一樣，唉，我老是比他們慢半拍。眼看剩的題不多了，我非常著急�！皩W(xué)了這篇課文，你有什么體會吧？”終于該我露臉了。我又一次迅速的舉起了手。商嘉祺為難地對老師說：“老師，他五個人一起舉的手，怎么叫？”老師微微笑著：“依次說一說�！眲e人都說了，剩下我了，我這是又緊張了，結(jié)結(jié)巴巴把準(zhǔn)備好的答案說出來。沒成想，老師大笑著說：“很好！有自己的獨到見解�！�
“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，我只得了兩分，與獎勵無緣，但是，我還是很高興。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 10
伴隨著殺蚊藥水噴霧的彌漫，只見一只只蚊子像一架架被擊毀的飛機一樣紛紛掉在了地上。
這究竟是怎么回事呢！事情還要從上周一說起。
那是一個炎熱的`夜晚，忽然從屋外飛來了一群“冷面殺手”—蚊子。它們像一架架小型飛機一樣向我和弟弟發(fā)起了進攻。它們貪婪地叮咬我們，喝著我和弟弟的血。我一開始還非常疑惑，為什么不對勁兒，后來我聽到有蚊子的叫聲，低頭一看，才發(fā)現(xiàn)是蚊子成群結(jié)隊的向我們進攻呢！
我趕快叫醒弟弟，弟弟醒過來一看，蚊子就像一架架殲擊機嗡嗡亂叫，嚇了一大跳。
我對弟弟說：“我們來打蚊子怎么樣？”弟弟說：“好”！我把燈打開，把窗戶關(guān)上。我們就開始打蚊子了。我先用書做武器打了起來，可是蚊子向上一飛就躲過了我的攻擊。弟弟用他的玩具劍一砍，蚊子向兩邊一飛就躲過了。
我給弟弟商量說，我們用水槍打吧。只見弟弟把他的玩具水槍找出來把水倒進去。我和弟弟拿噴水槍又向蚊子發(fā)起反攻�？晌米泳拖褚粋�個舞蹈家，怎么也射不到。
最后我只好叫來了媽媽，媽媽一聽哈哈大笑，拿起殺蚊藥水兒倒進水槍，然后我們對著蚊子一噴，哈哈，猖狂的蚊子像一架架被擊毀的飛機一樣紛紛掉在了地上。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 11
在1937年8月28日的上午，一群日軍飛機如同可怕的惡鷹，來到了上海這個美麗的城市。它們在空中瘋狂地嘶吼，緊接著扔下了無數(shù)顆炸彈�！稗Z！轟！轟……”頓時，哭聲、慘叫聲、喊聲，不絕于耳……
半個小時前，可可和父母來到了火車站，想買張票逃往外國，躲開這一次災(zāi)難。但天不測風(fēng)云，日軍飛機正從遠處飛來，可可父母一見，連忙拉著可可，可為時已晚，一枚炸彈落了下來，在這生死關(guān)頭，可可的父母將可可推了出去，自己卻被落在不遠處的炸彈炸得遍體鱗傷，緊接著，停在旁邊的'一節(jié)火車廂被炸得飛了起來，重重地壓在可可父母的身上。
一眨眼，上海這個城市就被摧毀了，留下的是一大片大片的廢墟�？蓱z的孩子，他顯然嚇呆了，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，坐在鐵軌上，無助地、撕心裂肺地哭了起來�？墒�，可可的父母再也不能回答他了……
有一位記者剛好拍下這悲慘的一幕，并將可可帶回去扶養(yǎng)。最終，可可成為一位出色的軍事家，在十幾歲時就為抗日做出了不小的功勞。
戰(zhàn)爭，害得多少無辜百姓妻離子散、家破人亡。要知道，現(xiàn)在的和平生活，是多么來之不易。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來為國家和平發(fā)展做出貢獻，讓“和平之花”永駐人間！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 12
小伙伴們，你們家發(fā)生過什么戰(zhàn)爭嗎？你們想不想聽聽我家的戰(zhàn)爭嗎？跟我來看看吧。
星期五晚上十點多，我正在津津有味的看我最喜歡的`《爸爸去哪兒》。爸爸下班回來了，剛進門第一句話就喊：“快、快、快，換到體育頻道的世界杯！”我暗想：哼，好不容易盼到星期五看我最喜歡的節(jié)目，才不讓你看呢。于是我一動不動的坐著看著。
爸爸見我沒動的樣子，很著急，說：“睡覺去，不許看了。”“不困，哼！”我毫不在乎的回答。“不困就看書去。”“你也太狠了吧。”我趁爸爸不注意把遙控器藏了。爸爸一看我手叉腰說：“還反了你了，會頂嘴了！”我也手叉腰說：“憑什么你要看，呆一邊去！”“寶貝，讓爸爸看一會，就一會行不行？”爸爸見硬的不起作用，就來軟的哄我。我比他還厲害，哽咽著斷斷續(xù)續(xù)的說：“不嘛……不嘛……我要看嘛�！�
爸爸很生氣，也很無奈，快步走到電視前，直接在電視上按頻道。我也不甘示弱用遙控器按，他在電視上按。我們誰也不讓誰。照這樣按下去，電視機非按爆不可。
這是，媽媽發(fā)話了�？吹轿覀冞@樣“欺負(fù)”電視機，她一聲令下：關(guān)掉！都不要看了！該干啥干啥去�！拔业摹栋职秩ツ膬骸贰薄拔业淖類凼澜绫覑勖肺�！”我和爸爸都哭喪著臉點點頭，相對一笑。
唉，“戰(zhàn)爭”就這樣結(jié)束了，沒有贏家。好苦惱呀！都是電視惹得禍。假如每人一臺多好�。】赡菢犹画h(huán)保。你們說該怎樣好呢？
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 13
“什么，又來了蟲族�！蔽壹饨衅饋�，那個人說：“是的，快點拿起武器去戰(zhàn)斗吧�！蔽已杆俚啬闷鸱旁谘a給箱上的MK72L型激光子彈機槍，跑向防御區(qū)。
果然，我一走出準(zhǔn)備區(qū)就聽到了一陣陣槍聲，我也繼續(xù)拼命向防御區(qū)走。當(dāng)我到達防御區(qū)，我發(fā)現(xiàn)這次的蟲族比上次多多了，我就先用機槍嗒嗒嗒——地秒了要接近防御區(qū)的蟲族小狗，又換了KP39A型步槍把刺蛇（一種蟲族會噴出毒刺的巨大生物）給一個個秒了�？蓯�，這次又突然出現(xiàn)了很多刺蛇來了，可能會使許多戰(zhàn)斗人員會被殺死，我就拿起只在斯巴達鎧甲上只有一個的——自動鎖定高爆（我想不用我解釋吧），往刺蛇群里扔，轟——在刺蛇群里開了花，剩下的都被我們輕松KO了。
當(dāng)我們覺得所有敵人都被消滅時，我發(fā)現(xiàn)在我身后出現(xiàn)了一個身影，而且是突然出現(xiàn)的！：“你好，你們是人族吧�！边@種聲音不是人的`聲音，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來看，我驚訝了，它居然是神族，這個陌生外星生物居然對我你們友好。：“我想你應(yīng)該是第一次見到我們，為什么你對我那么友好？”那位神族家伙雖然聲音不太標(biāo)準(zhǔn)，但我知道他是親切地說：“我是圣光神族，因為我知道你們的敵人是蟲族對吧，它們也是我們的敵人，我們可以結(jié)盟，對了，你們之前攻擊的神族是暗魔神族，他們這些敗類居然和蟲族結(jié)盟，并和蟲族合體，我們可以幫助你們消滅蟲族與暗魔神族，你們愿意嗎？”我點了點頭……
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 14
星期日晚上，我打開書包想檢查作業(yè)。翻開作業(yè)本一看，媽呀！我怎么還沒有寫上作業(yè)！這可糟了，寫不上作業(yè)，明天還不挨老師批評。怎么辦？怎么辦？怎么辦？……唉，有我在這發(fā)愁的時間，我不早寫上了嗎？想到著，我趕緊拿起筆，“噌噌”地寫起來。邊寫邊想，快寫！快寫！……
終于寫上了語文作業(yè)，一看，Oh，mygod！還有英語作業(yè)，得加速度了。不然，這要完不成作業(yè)，明天還不挨扳子。我只好甩了甩發(fā)酸的'手臂，接著寫�？磥�，今天就甭出門，上廁所了，得抓緊時間寫作業(yè)。努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！……
1、2、3、好！終于寫上英語作業(yè)了！我長長地舒了一口氣，還沒等我呼完這口氣，��！還有20道口算題呢！我趕緊拿出數(shù)學(xué)本，搖搖發(fā)酸的腦袋，算起數(shù)來，我算，我算，我算算算！……
當(dāng)最后一個數(shù)字寫完，我高興得一拍桌子：“��！終于寫完了，這場戰(zhàn)爭真難打呀！”伸了伸懶腰，收拾了書本，鉆被窩，睡覺�！�
唉！聽媽媽說，在睡夢中，我還在與作業(yè)戰(zhàn)斗，大喊：“十五乘十五等于二百二十五�！蹦�！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 15
戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭會讓更多的人失去生命，下面這張照片是1937年8月28日，日本轟炸上�；疖嚹险緯r，一名記者拍下的真實情景，我們一起來看看吧！
在轟炸前，火車站環(huán)境優(yōu)美，旁邊的房屋整齊劃一，天橋上人來人往，人們的心情非常開心和激動。
就在人們快要上火車時，忽然天空中發(fā)出轟隆聲，人們抬頭一望，原來是轟炸機，飛機一邊飛著，一邊往下扔炸彈，炸彈像雨點似的往下落，就在那時，上海火車南站被炸成一片廢墟，到處是哭喊聲。
第一波炸完后，我們的.家園面目全非，房屋一個個被炸毀，往前走著，有一個小男孩，坐在被炸斷的鐵軌上哭泣，哭累了就撕心裂肺地喊著：“媽媽！爸爸！你們在哪兒？”他不停地喊著，可沒有人回答他，他爬啊，爬啊，地上的小碎片擦破了他的身子，可他還是一邊爬一邊叫著媽媽，我不知道他的將來，是死是活，有可能他會因為沒有食物而餓死，也有可能會被好心人收留。
這些事告訴我們，如果我們?nèi)�，我們的國家也會弱，如果我們強，那國家一定強，我們一起好好學(xué)習(xí)，讓我們國家更富強吧！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 16
孩子們，你們是否因那“罪魁禍?zhǔn)住薄獞?zhàn)爭，而失去了自己那無辜的父母親。我想：當(dāng)你們得知父母被戰(zhàn)爭奪去了生命，肯定淚流滿面、痛苦流涕，而且也痛恨那罪惡的戰(zhàn)爭！
不長眼的子彈，從天而降的導(dǎo)彈都?xì)缌四銈兡切腋Ｃ罎M的家庭！讓我們
一起來呼喚和平：和平，你在哪？戰(zhàn)爭，你把那天真活潑的孩子的自由給搶走了。戰(zhàn)爭的罪惡好似一個無底洞。和平啊，用你那無窮的智慧來阻止戰(zhàn)爭的發(fā)生吧!和平啊，用你那巨大的雙手把罪惡的犯人抓走吧，讓和平永駐人間。
在戰(zhàn)爭的國家，可以用交談來消滅心中的怨恨，也可以寫信對待戰(zhàn)友......
可以阻止戰(zhàn)爭的方法有很多種，為什么一定要用武力來消滅各自心中的`怨恨呢?
一個國家勝利了，而另一個國家的人員被打得落花流水，頭破血流。萬一某一個國家再來侵略中國，我們該怎么辦?
所以，我們應(yīng)該團結(jié)友愛，祝人為樂，不應(yīng)該攻打自己的兄弟姐妹。讓我們共同行動吧!讓和平永駐人間;讓戰(zhàn)爭永遠消失;讓那些孤苦伶仃的孩子快樂起來吧;讓和平之花永遠綻放吧......
讓我們行動吧，讓我們努力吧!
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 17
“要和平，不要戰(zhàn)爭！”這是我們大家共同的心愿�？墒�，罪惡的子彈還仍然留在人間。
這是一張難忘的、感人的照片。照片里的天空還彌漫著滾滾的濃煙，猶如一個龐大的鐵鍋籠罩在大地上，怎么也穿不透！照片中有個小女孩，頭發(fā)散亂，衣衫襤褸，好像剛剛遭到了一場擊打。小女孩的臉上露著冤枉的表情，小臉蛋也被煙熏得跟灰碳差不多。她好像在哭泣，又好像在控訴，控訴著戰(zhàn)爭的殘忍，戰(zhàn)爭的`可惡……
看著，看著，我的眼睛濕潤了，眼前模糊了，差點就要哭出來了。但是，此刻，留在我心里的不止是傷心，更是氣憤，氣憤！因為戰(zhàn)爭，有多少孩子失去了父母；因為戰(zhàn)爭，有多少妻子失去了丈夫；因為戰(zhàn)爭，有多少人被迫離開了自己的家園……
同學(xué)們，在我們盡情地享受著父母的呵護時、當(dāng)我們在校園里快樂地讀書時，你們是否知道，還有不少地區(qū)卷入了戰(zhàn)爭的火海，比如：利比亞、科特迪瓦、伊拉克、阿富汗……那里的孩子正遭受著戰(zhàn)爭的苦難！
同學(xué)們，現(xiàn)在我們的“和平之花”還在含苞欲放的時期，讓我們一起呼喚：要和平，不要戰(zhàn)爭！讓和平鴿永遠翱翔在藍天！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 18
最近以色列與黎巴嫩又發(fā)生了可怕的戰(zhàn)爭，打破了人們安寧的生活。
以色列與黎巴嫩的戰(zhàn)爭最終停火了，我想既然沒有什么深仇大恨至于這樣嗎？這場戰(zhàn)爭使人死的死，散的散。為什么不能坐下好好談一談，和平解決，不要動不動就打仗，打仗不能解決任何問題，打仗使能事國家的`仇恨越來越深，打仗只能炫耀國家的軍事好。本次戰(zhàn)爭是由安理會調(diào)解的，安理會的調(diào)解只能帶來短暫的和平，但是現(xiàn)在又有那響亮的槍聲打破了夏日的寂靜，希望安理會的調(diào)解不只是帶來短暫的和平，希望和平能帶給兩國友誼，希望兩國能成為朋友。
想一想中日當(dāng)年的戰(zhàn)爭，死傷無數(shù)，血流成河，這就是戰(zhàn)爭帶來的痛苦，這就是戰(zhàn)爭的結(jié)果。
人類，醒醒吧！不要再來傷害和平之花，和平之花就要凋謝，醒醒吧！我們生長在一個地球上，地球只有一個，我們不要輕易地去傷害它，我們生長在一個星球上，我們有義務(wù)去保護和平，我們有責(zé)任去愛護地球，我們同是地球媽媽的孩子，我們應(yīng)該成為好朋友。所以，從現(xiàn)在起，我們要愛和平，保護和平。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 19
在二年級那年，我們二（5）班和二（4）班發(fā)生了一場驚心動魄的“戰(zhàn)爭”。
當(dāng)時，體育老師組織了一場拔河比賽，只見體育老師熟練的拿起了一支白色的粉筆，朝地上劃了一根長長的斜線，又在拔河用的韁繩上系了一匹紅溜溜的紅領(lǐng)巾。
體育老師是很溫柔的，當(dāng)我們沖體育老師打招呼時，體育老師便會向我們發(fā)出他那慣有的微笑。
“戰(zhàn)爭”開始了……
只見我們男生們?nèi)Φ匕魏�，則女生就在一旁給我們加油。男生們拼了命地怒吼著，讓人聽了感覺震耳欲聾。
副班長吃力地說：“你們趕快給我投降！小心等一下你們會在大庭廣眾下哭鼻子！”
可是這卻引來了他們的嘲笑：“看看你們這一幅幅狼狽的模樣，一個個都想剛剛挖煤出來的.一樣。我看等一下哭鼻子的人是你們吧！”
我們被二（4）班的人給激怒了，我們?nèi)嗍钩隽藴喩斫鈹?shù)，一個個死死地抓緊韁繩不放，然后，我們?nèi)嘤帽M所有力氣一扳，繩子在我們這邊了，我們贏了，我們?nèi)鄽g天喜地，女士們興奮的尖叫聲比我們男生當(dāng)時拔河時還更如雷貫耳。
諾不是對手激勵了我們，現(xiàn)在歡天喜地的應(yīng)該是他們。
還是電視臺主持人那句富有哲理的話：“我們要感謝對手”。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 20
公元20××年10月24日，下午2點整，孟津縣第三實驗小學(xué)的“警報”拉響，大規(guī)模的襲擊臨。到底怎么了？聽我慢慢向你道來。
那天下午，我們?nèi)＿M行了一次全方位的“大掃蕩”—《紀(jì)律安全8不準(zhǔn)》背誦檢查。每班的語、數(shù)老師帶本班5名學(xué)生互相檢查。我們的'苦日子來臨了。
盡管我們平時背得很熟練，各個都信心十足�？僧�(dāng)檢查人員一進教室，我們還是先膽怯了三分。檢查老師還是不客氣地說：“丑話說到前面，這次檢查是非常公平，格外嚴(yán)格的，誰也別想鉆空子！現(xiàn)在開始�！鳖D時，不少同學(xué)自亂陣腳，有的還耷拉著腦袋。我連最后一絲僥幸心理也破滅了，心里七上八下的。
輪到我了。��！這不是老故人嘛，相信他會讓我順利過關(guān)的。我眼巴巴一看著他，誰知他白了我一眼，好像在說：“放心吧，我一定會實事求是的�！薄澳憧蓜e小看我了，我早就背會了，我會讓你另眼相看的�！蔽野底韵氲�。于是，我穩(wěn)了穩(wěn)神，不急不慢地背著，一口氣就把8條背完了。然后 ，我偷偷地看了看成績冊——“一百分”！
功夫不負(fù)有心人！在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我得了一百分。戰(zhàn)爭打贏了！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 21
一天晚上，我鉆在被窩里玩我的小飛船，不知不覺地便進入了甜美的夢鄉(xiāng)
2067年6月30日，我幸運的成為一名
宇航員坐上神舟D號訪問R星球。
“5，4，3，2，1，啟動！”“轟————”我的飛船逐漸飛向浩瀚的太空去R星球
正當(dāng)我的`飛船飛入太空時，兩架來自VS星球的大型S飛船把我包圍了。于是，一場宇宙戰(zhàn)爭開始了。
我沉著的控制著方向盤，把速度調(diào)為最高檔，忽上忽下的躲開敵人的激光導(dǎo)彈和導(dǎo)彈。我一直甩，好不容易才把敵人的飛船甩開了。
忽然，榮光屏上又顯出兩架飛船�？隙ㄊ撬麄兪ノ抑蟛凰佬�，到處亂找，找到了我。我把速度調(diào)為最高檔，并用激光導(dǎo)彈和導(dǎo)彈反擊，但被他們躲開了。忽然，他們用激光導(dǎo)彈炸毀了我的噴筒，恨得我咬牙切齒。我用一發(fā)導(dǎo)彈反擊，但還是被躲開了，我又用五發(fā)導(dǎo)彈反擊，一架敵人的飛船才。被我炸毀了，屏幕上顯出了菊花狀，我心里十分高興。
我又問用兩個激光導(dǎo)彈反擊，另一架飛船也被炸毀了。我趕緊去R星球訪問，然后又回到地球，報告在太空中那次驚險的宇宙戰(zhàn)爭
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”一陣鬧鐘聲把我驚醒了，我揉了揉眼睛，原來是一場驚險的夢呀！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 22
每個人的童年是酸甜苦辣的，回想起來還記憶憂心。圖片中的小男孩的童年卻是悲慘的。
下面我所訴說的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被一位記者拍下來的真實情景。
那慘無人道的日本人，駕駛著飛機將一枚枚炸彈投入上海南火車站。當(dāng)時，火車站人山人海、人聲鼎沸，人們發(fā)現(xiàn)炸彈時，來不及逃跑，就被那炸彈“轟”的`一聲，炸去了寶貴的生命。頓時，火車站血流成河、斷肢殘體，只能聽到微弱的叫聲，過了一會兒，就悄無聲息了。突然，一個衣衫襤摟的男嬰兒，正在站臺旁哇哇大哭，他手握肚子，我似乎看到了他饑腸轆轆的肚腸。他一邊哭一邊向四周張望，尋找著他的父母。他本該可以享受母親著條給予他不朽生命的河！他本該可以享受父親著座給予他足夠食品的山！可是如今他的父愛和母愛卻被那無情的戰(zhàn)爭奪去了！這意味著，這個孩子以后的命運將是多么悲傷，多么孤獨！
他將會遇到壞人的嘔打；他將會不能豐衣足食；他將會染上種種疾��；成為人人看不起的野孩子。
讓我們一致行動起來，“維護和平、制止戰(zhàn)爭！”讓那已經(jīng)聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園吧！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 23
星期天應(yīng)該是放松的一天。我想好好睡一覺。為了睡懶覺，可以說幾家歡喜幾家愁！
今天是星期天。我本來想睡個好覺，但是我妹妹天一亮就來我床前，一直催我起床。起初，我對她的話充耳不聞，繼續(xù)睡覺。她沒有放棄，而是用了殺手獅子的怒吼。她的聲音高達50分貝，我還在重復(fù)。她可能很累，也可能很無聊，她走出房間，我享受了幾分鐘的沉默。
過了一會兒，她又來了。哦，我的上帝！她帶了一壺涼水！我很害怕，但是一想到她，你敢嗎？她潑水就完了，肯定會被罵。如果她沒有潑水，她就把臉盆放在地上，再次發(fā)出刺耳的聲音。我沒有示弱，或者沒聽見的時候，妹妹又出去了。
已經(jīng)很久了，但不幸的'事情即將發(fā)生。我隱約聽到翻東西的聲音。我記得我家有一個大鐵桶。她該不該帶大鐵桶來敲？走近才發(fā)現(xiàn)不是，是一個裝滿黃豆的礦泉水瓶。她使勁搖啊搖，聲音又響起來了，比以前更響了。我徹底崩潰了。起來投降吧。
這場“戰(zhàn)爭”以我的失敗告終，而妹妹如愿以償?shù)刳A了。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 24
今天我們校園發(fā)生一場不同尋常的“戰(zhàn)爭”。早上，處于“戰(zhàn)略原因”，我沒吃早餐，空著肚子來學(xué)校。
兩節(jié)課后，只見兩名穿著白大褂的神秘男子走進了教室，發(fā)給我們每人一根小管兒，上面標(biāo)著各自的名字，我寫上感到大戰(zhàn)來臨，情況不妙，一向膽大的我也感到了陣陣寒意。果然不出所料，我們被帶到了“殺場”――一間寬敞的教室。此時，低年級同學(xué)已抽完了血，個個面紅耳赤，用棉球兒按住自己的“傷口”，看他們臉上那痛苦的.表情，我不禁打了個寒顫。這時，幾名大膽的同學(xué)，沖到“前線”接受醫(yī)生的“攻擊”后，笑瞇瞇地走了出來，立刻被我們團團圍住，問這問那，他們嘴上說不痛，可偏偏還要留下陰森的一笑，使我更覺神秘。
該我了，頓時，我心跳得速度加快了。醫(yī)生用那細(xì)長而鋒利的針頭插入我的皮膚，鮮紅的血隨之進入了針管，我似乎忘記了疼痛，看來這場不平常的“戰(zhàn)爭”是我獲勝了。
其實一切事物都是戰(zhàn)爭，我們對待生活也要像對待戰(zhàn)爭一樣，認(rèn)認(rèn)真真地去打贏每一場仗。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 25
1937年8月28日，小蔥和父母一起坐火車去看望爺爺奶奶，他們買了火車票來到候車室，候車室里喧嘩聲很大，有的打呼嚕不久，一陣尖銳的警報聲響起了，候車室里的人頓時向四面八方躲逃，亂成一片。
一陣響聲從天上傳來，幾架日本侵略者的飛機炸彈從天而降，幾個炸彈在遠處爆炸。之前熱鬧無比的上海火車站現(xiàn)在變成了一片廢墟，火車站到處橫尸遍野、人肉模糊，到處彌漫著硝煙，搖搖欲墜的天橋，好像要倒下來似的。
突然一陣撕心裂肺的哭喊聲打破了火車站的寂靜，一個衣服破爛的`小男孩，滿身的鮮血大概兩三歲，好像在說：爸爸媽媽，你們在哪兒？我好害怕！�？吹竭@副觸目驚心的畫面，他多么可憐，多殘忍的戰(zhàn)爭啊我真不敢想象，這個沒有了父母的孩子怎么在那個動蕩不安、自身難保的戰(zhàn)爭年代生存下去呢，等待他的是怎樣悲慘的命運的？
黨的關(guān)懷，使小孩長大了，他光榮的成為了一名小八路軍，在抗日戰(zhàn)爭時期。他憑著機智勇敢，一次又一次地幫八路軍傳遞最新情報。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 26
1937年8月28日，死亡的氣息籠罩了整個上海。因為北站處于戰(zhàn)區(qū)，逃亡的人流都涌向了南站，濤濤和媽媽、姐姐，還有爸爸一起逃亡。蜂擁而至的人群，把南站擠得水泄不通。突然，災(zāi)難降臨了！
呼嘯而過的轟炸機像惡狼一樣撲來，投下了四顆炸彈，對車站進行了狂轟濫炸。一瞬間，爆炸四起，炸彈帶走了每一個人的生命，只有濤濤幸免于難�？墒�，當(dāng)他再睜開眼睛時，被眼前的景象嚇傻了：本來一片繁華的車站被夷為平地，周圍的樓房被炸得稀爛，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的'車站，無辜的人們慘死在日本侵略者的狂轟濫炸之下。血肉模糊的尸體橫七豎八地躺在血泊中。濤濤被嚇哭了，被這恐怖的景象嚇哭了，濤濤撕心裂肺地喊著：“媽媽、媽媽，您到哪去了？”“媽媽、媽媽，您怎么了？”可是，他并不知道，他的所有親人都離開了他……
濤濤被一個好心的婦女救起，婦女把他撫養(yǎng)大，教他寫字、讀書，漸漸地，他長大了，參加了解放軍，他下定決心為了保護祖國和人民的幸福而犧牲一切。
讓我們停止戰(zhàn)爭吧，不要再重新上演那一幕悲慘的景象。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 27
伴隨著殺蚊藥水噴霧的彌漫，只見一只只蚊子像一架架被擊毀的飛機一樣紛紛掉在了地上。
這究竟是怎么回事呢！事情還要從上周一說起。
那是一個炎熱的夜晚，忽然從屋外飛來了一群“冷面殺手”—蚊子。它們像一架架小型飛機一樣向我和弟弟發(fā)起了進攻。它們貪婪地叮咬我們，喝著我和弟弟的.血。我一開始還非常疑惑，為什么不對勁兒，后來我聽到有蚊子的叫聲，低頭一看，才發(fā)現(xiàn)是蚊子成群結(jié)隊的向我們進攻呢！
我趕快叫醒弟弟，弟弟醒過來一看，蚊子就像一架架殲擊機嗡嗡亂叫，嚇了一大跳。
我對弟弟說：“我們來打蚊子怎么樣？”弟弟說：“好”！我把燈打開，把窗戶關(guān)上。我們就開始打蚊子了。我先用書做武器打了起來，可是蚊子向上一飛就躲過了我的攻擊。弟弟用他的玩具劍一砍，蚊子向兩邊一飛就躲過了。
我給弟弟商量說，我們用水槍打吧。只見弟弟把他的玩具水槍找出來把水倒進去。我和弟弟拿噴水槍又向蚊子發(fā)起反攻。可蚊子就像一個個舞蹈家，怎么也射不到。
最后我只好叫來了媽媽，媽媽一聽哈哈大笑，拿起殺蚊藥水兒倒進水槍，然后我們對著蚊子一噴，哈哈，猖狂的蚊子像一架架被擊毀的飛機一樣紛紛掉在了地上。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 28
大戰(zhàn)時期，國家都有：鉛筆國、鋼筆國、中性筆國、彩筆國······在今天，他們的pk精彩么？讓我們一起來其目以待！
首先出場的國家是鋼筆國。原來的鋼筆即不美觀也不耐用，一點也不受人喜愛。而現(xiàn)在不同，鋼筆現(xiàn)在以展新的面貌登場！它是由鋼鐵鑄造的，筆身既美觀也好看，而且手感非常好，贏得了觀眾們的喜愛！鋼筆國得分：97.66分。
接下來是彩筆國。原來還沒有我們這種“兵”，都是蠟筆。蠟筆涂起東西來一點也不均勻，非常不好看�，F(xiàn)在有了彩筆，“打起仗”來非常好，很受歡迎。他代替了蠟筆。二號選手得分：96.36分，鋼筆國暫時領(lǐng)先。
即將出場的是神秘人物，他們是：鉛筆！以上場觀眾們都?xì)g呼，有奇怪的`問：怎么有兩個？鉛筆熊的忙解釋道：這是我的哥哥鉛筆，這是我的弟弟自動鉛。以前人們寫什么東西都用我哥哥鉛筆，自從年代發(fā)生了變化，人們發(fā)明了自動鉛，于是從現(xiàn)在開始就都不用鉛筆了，都用我的弟弟，如今已是他的熱潮！鉛筆國得分：100分。真是不可思議，這場比賽竟然有一百分，這令全場的觀眾都非常驚奇！
本場pk大賽獲得者是鉛筆國！這是鉛筆國的榮譽。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 29
戰(zhàn)爭很可怕，那戰(zhàn)爭到底有多可怕？1937年8月28日，那就是一個令人終身難忘的日子。
上海本來是一個熱鬧非凡的城市，大街小巷里到處都是歡歌笑語。但日本侵略者的飛機開到了這里，頻頻發(fā)射導(dǎo)彈，這座豪華的城市立刻變成一片廢墟，天空變得死氣沉沉，地上滿是橫七豎八的尸體，血流成河。
上�；疖囌镜恼九_上，坐著一個骨瘦如柴、衣衫襤褸的小男孩正在號啕大哭。他的父母去哪了？無人知曉。也許，他和父母在這場戰(zhàn)爭中不幸走散了；也許他
的父母去了一個叫做“天堂”de 地方……就在這時，小男孩被一個從天而降的東西擊中，痛苦地死去了。他還沒來得及去潔白的`教室讀書，還沒來的及享受一個美麗的春天，就離開了這個世界，這究竟是為什么？
我不明白，世界為什么不是和平的？日本為什么要侵略上海？難道人與人之間就非要拼個你死我活嗎？
是呀！要是人與人之間可以和睦相處，就不會有戰(zhàn)爭了。來吧，和我們一起遠離戰(zhàn)爭！和我們一起讓和平之神永駐人間！和我們一起創(chuàng)造一個美好、和諧的未來！。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 30
每個人，每件物品都有自己的優(yōu)點與缺點，不能以貌取人。
夜晚，我漸漸入睡了，隱隱約約地傳來一陣爭吵，我便豎起耳朵聽了下去。
這不，半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭吵。小刀說：“你看看你，又胖又矮，長得真難看！”橡皮說：“你還說我，你看你，每天除了傷害我們，你還會干什么？”小刀說：“我的作用可大了去了！我會幫小主人割紙，刻東西，削鉛筆……你會干嗎？”“我的作用可廣泛了，我可以幫主人改錯，這是蓋世之功�。 边@時，白紙走了過來，說：“你們影響到我了，什么事不能心平氣和地說呢？”邊說邊不滿地嘟起了嘴。于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過。白紙說：“每個人都有自己的'優(yōu)缺點，不能以貌取人，大家都要和睦相處，共同打造美好的未來。”小刀說：“哦，我以后再也不以貌取人了�！毕鹌ふf：“我以后也不會再好大喜功了！”說完，他倆便拉起了手，一起回到了文具盒里。屋子里頓時安靜了許多。
是啊，我們每個人都有優(yōu)缺點，我們也要取人之長補己之短��！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 31
1937年8月28日，日本侵略者開著轟炸機來轟炸上�；疖囌�。 一枚枚炸彈砸向地面，發(fā)出一陣陣“轟隆”的巨響。頓時，火車站硝煙滾滾，血肉橫飛。只見天橋斷裂了，鐵路扭曲了，房屋坍塌了，滿地都是磚片瓦碎片……人們慌作一團，不知所措，叫的叫，跑的跑，哭的哭，一個個倒在血泊中。剛剛還喧嘩的火車站瞬間變得一般寂靜。只是偶爾還能聽見幾聲低沉的呻吟聲。就在這寂靜中，一個大概三歲的小孩躺在那兒，身上流著血，一邊哭一邊擦著眼淚，不停地見叫著：“媽媽，媽媽，媽媽……”但是沒有一個人回答他。這個小男孩哭了好久好久，直到傳來一陣微弱的呻吟聲，小男孩聽清楚了，那是他媽媽。小男孩拼命地向媽媽爬去，臉、手、腳被碎片劃出一道道傷口。 小男孩終于爬到媽媽的`身邊。他們母子深情地看著對方。小男孩的媽媽很艱難地吐出兩個字“寶寶”然后就閉上了雙眼，陷入了永遠的睡眠之中。小男孩大聲地叫著：“媽媽，媽媽……你不能睡呀……” 戰(zhàn)爭帶來的損失是無法估計的，帶給人們的傷痛是無法彌補的。讓我們共同敲響世界和平的警鐘，祈禱世界遠離戰(zhàn)爭，永遠都和平安詳！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 32
上午的語文課上，我們正在聚精會神地聽高老師講課。突然，一向多動的王曹陽又開始有小動作了！我心頭一震，立刻靜靜地觀察起了他的“動向”。只見王曹陽鬼鬼一笑，用力扯住正在認(rèn)真聽講的王驍蕓的.衣服，王驍蕓奮力反抗，伸手悄悄地打了王曹陽一下，繼續(xù)聽講了。王曹陽“吃了敗仗”，當(dāng)然不會善罷甘休，又重重地拉了拉她的帽子，王驍蕓迅速轉(zhuǎn)過來，眼睛狠狠地瞪了王曹陽一眼�！鞍Γ贜次‘地下’戰(zhàn)爭爆發(fā)了！”我無奈地瞧了瞧他們，心理暗暗說。我又轉(zhuǎn)眼看了看高老師有沒有發(fā)現(xiàn)他的“作案跡象”？沒想到，“高警長”雖然近視，但眼睛非常的銳利，早就發(fā)現(xiàn)了“犯罪嫌疑人”，正用眼睛死死地盯著他，正準(zhǔn)備實施“抓捕”呢！而王曹陽對眼前的“危險”全然不知，又把他的“武器”——膠帶紙塞進了王驍蕓的帽子里，高老師憤怒了，全班同學(xué)也用懷疑的眼光盯著不知所措的他。他連忙把膠帶紙拿出來，用無辜的眼神看著高老師，并搖著頭說：“老師，不要……”但最后，高老師還是沒有放過他，給他“判有期徒刑10分”的懲罰。他只好自認(rèn)倒霉，“服刑”去了。
唉，不知道王曹陽的“多動癥”什么時候才能改掉��！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 33
一九三七年八月二十八日的清晨，天空黑沉沉的，太陽被烏云遮住了。上�；疖嚹险救藖砣送�，有的人要去探望親人；有的要去遠方工作；還有的準(zhǔn)備逃離這硝煙彌漫的城市。人們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，日本的轟炸機正從上空駛來。
突然，轟炸機像饑餓的老鷹在天空盤旋，轟隆轟隆幾十枚炸彈從天而降。頓時，硝煙滾滾，血肉橫飛。人山人海的火車站被夷為平地。人們驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭、死的死、傷的傷，一片混亂。
此時，一個全身沾滿血跡，衣服破爛不堪的小男孩蜷著雙腿，坐在被炸壞的鐵軌中間。他張大嘴巴嚎啕大哭，還聲嘶力竭地喊著：媽媽，你在哪里？但是卻無人回應(yīng)。這時，一個高個子男人出現(xiàn)在他眼前，把他抱了起來，說：又是一個戰(zhàn)爭中的苦命孩子，相信是日本人把你的'爸爸媽媽給殺了吧！你一定很傷心，我要讓你成為一名八路軍戰(zhàn)士，讓你為自己的父母報仇雪恨。說完，高個子男人便把小男孩帶走了。小男孩長大后，成為了一名無所畏懼的戰(zhàn)士。他憎恨戰(zhàn)爭，渴望和平，企盼和平！
戰(zhàn)爭，奪去了人們的生命；戰(zhàn)爭，摧毀了人們美好的家園；戰(zhàn)爭，打碎了人們的夢想。希望有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 34
有兩個好朋友——朱天和寶二。他們兩個整天形影不離，情同手足，到處充滿著他們嬉戲打鬧的`聲音。
可是，有一天一切都變了，變得太快。他們得到了一包餅干，你一塊我一塊津津有味地吃著，一會兒功夫只剩最后一塊了，兩人使出渾身解數(shù)來搶這唯一的餅干。朱天先發(fā)制人來了一個“如來神掌”，寶二迎上“降龍十八掌”將朱天打倒在地，餅干飛了出去。此時寶二用“螳螂拳”向餅干伸去，朱天用了一腳“旋風(fēng)掃腿”將寶二絆倒。寶二咬著牙指著朱天說“你…你…敢偷襲我，真是罪惡至極�！痹捯魟偮洹班钡囊宦曪灨傻舻兀ち�。頓時，朱天也火了，面紅耳赤、渾身擅抖地說“都怪你，餅干掉地碎了�！睂毝婺开b獰、怒目圓睜地說“都怪你，都怪你，要跟我搶�！币粓鰬�(zhàn)爭又一次打響當(dāng)了，比上一次更猛烈，招招更狠毒，都想致對方以死地，一股不是你死就是我亡的心態(tài)。什么“九陰百骨掌”啊、什么“蛤蟆功”啊、什么“詠春拳”啊都一股腦兒的用上了……
最終在你爭我搶中都沒吃到餅干，為了搶到一塊餅干，從此兩人反目成仇。這樣好嗎？
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 35
養(yǎng)兵千日用兵一時。激動人心的時刻將要來臨了。讓我們手拉著手，肩并著肩消滅敵人吧！說的這里，大家千萬別誤會，我說的“戰(zhàn)爭”指的是月考，我說的“敵人”是考試中的難題。是的，也許不知不覺中月考就向你挑戰(zhàn)，而我們不要懼怕，拿出我們所學(xué)的知識，大顯身手吧，鼓足你的勇氣，把“敵人”殺的`片甲不留。
在考試前，如果不做好打算，在“戰(zhàn)場上”就只有“挨槍子的份了”。因此我要做好打算。
考試前，我要先讀書。這樣可以使自己更熟悉課文，遇到按課文填空的題，我也就會了。如果我不讀書，隱藏在填空里的“敵人”就會把你干掉。所以我要趁早讀書。
考試時我要先易后難，因為先做容易的，就能節(jié)省時間，有充分的時間思考難題。如果不先易后難，萬一遇到了“攔路虎”，想呀想呀，好久也想不出來。最后，難題沒有做出來，容易的題也沒時間做了，這真是得不償失呀。我才不那樣傻呢。
大戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了。讓我們鼓足勇氣，多多殺敵，多多立功，考出好成績來，報答老師，報答家長。加油吧，孫鵬依，成功等著你！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文 36
在一個陽光明媚的早晨，我看到一張圖片。一個小男孩子坐在一片空地上號啕大哭，這是怎么回事呢，原來事情是這樣子的。
1937年8月28日的早晨，陽光明媚，萬里無云。天空很炎熱。在上�；疖嚹险菊诘溶嚨某丝屯蝗宦牭搅艘魂噭澠铺爝叺�.轟炸聲。遠處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機在昏暗的天空飛來飛去。
剎那間，火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進“安全出口”。突然，一個垃圾袋大的炸彈掉到了火車站，整個火車站被震動起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個差不多三四歲的小孩子在哭：“媽媽��！爸爸��！你們在那兒��！”原來，剛才一顆小炸彈快要炸時，媽媽爸爸為了保護他，替他擋住了這顆致使的炸彈死了�，F(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸彈掉了下來。火車站變成了一個廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因為上海孤兒院已經(jīng)被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣，這個男孩漸漸成長了下來，不過他無法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭像攝魂怪，吸走我們每個人的歡樂和快樂。
我們希望沒有戰(zhàn)爭，沒有哭泣的兒童……
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