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關(guān)于生活的作文

生活中的一朵浪花作文

時(shí)間:2022-04-08 19:09:34 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活中的一朵浪花作文(通用33篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的生活中的一朵浪花作文(通用33篇),希望能夠幫助到大家。

生活中的一朵浪花作文(通用33篇)

  生活中的一朵浪花作文 篇1

  海里的浪花總是潔白而歡騰,空靈而又純美,像海上響起的音符,交織著華美的樂(lè)章,而我的生活中也會(huì)鼓起那一朵朵美麗的浪花,點(diǎn)綴著我的生命。

  總有那一朵浪花在我的記憶深處,它不是單純得只透著快樂(lè)的,而是倔強(qiáng)的,堅(jiān)持的,跑著,跳著……

  那年的那天天氣燥熱,熱得人心煩,更何況本身就因?yàn)榭荚嚦煽?jī)?cè)愀舛魫灥奈夷!回家的路上,林蔭道旁的花草是蔫著的,鳥(niǎo)兒也懶懶地棲在樹(shù)梢,只有知了不停地叫著“知了,知了”,讓人更心煩氣躁?墒峭蝗坏淖x書(shū)聲灌入我的雙耳,這聲音空靈得不摻一絲雜質(zhì),幸福得沒(méi)有煩惱,使人的心情也輕松了些。我難以想象到底是一個(gè)怎樣快樂(lè)的人在這煩悶的午后竟有這樣舒適平坦的心境?帶著好奇我走向那個(gè)聲音。不遠(yuǎn)處高大的槐樹(shù)下一個(gè)女生坐在涼椅上,字正腔圓的讀書(shū)聲便是從她嘴里發(fā)出的。我走近她,坐在她身邊,細(xì)細(xì)地打量她:細(xì)致的美,圓圓的臉蛋,唇邊還溢著微笑,只是眼神顯得空洞,沒(méi)有焦距,很是奇怪。她的手一直在摸索什么,我忍不住望去,驚訝地發(fā)現(xiàn)她腿上平鋪著的那本厚重的書(shū),每一個(gè)字都凹著,而她靈巧的手正摸索著輪廓!鞍。 蔽殷@訝地叫出聲來(lái)。她顯然是嚇著了,顫了一下問(wèn):“誰(shuí)?”我忍不住問(wèn)她:“你是盲人?”語(yǔ)一出口才發(fā)現(xiàn)唐突了,她卻笑了,朗聲說(shuō):“我不是盲人,只是造物主沒(méi)有為我的眼睛里描繪出斑斕的色彩,但是我自己可以!

  “但是我自己可以”,我一遍一遍思量著這句話,她只不過(guò)是個(gè)比我略大一點(diǎn)的女孩子,卻在遭遇如此大的不公后坦然地面對(duì)生活,那我呢?我什么也不缺,卻在一次小小的考試失利后垂頭喪氣,我怎么就不能重新整裝旗鼓呢?我一直想著,明白著,決心著,而她的讀書(shū)聲再一次響起,依舊如此美妙,如此動(dòng)聽(tīng)。就在這聲音中,我好像看到了什么。

  不知過(guò)了多久,她收起書(shū),站起身來(lái),像對(duì)我說(shuō):“我走了!比缓竽闷饹鲆闻缘闹粽。我回過(guò)神來(lái),趕緊對(duì)她說(shuō):“我攙你吧!彼中α,明朗而大方:“我自己不可以嗎?”說(shuō)著向前挪著。我再一次怔住了,她的背影瘦削卻挺拔,她的腳步堅(jiān)定不移。我突然覺(jué)得,她就像海里潔白絢麗而又無(wú)比倔強(qiáng)的浪花,而擋在她前面的礁石在常人看來(lái)是無(wú)法逾越的,而她卻一直在拼著、搏著、努力著、超越著。

  生活里最美的浪花是她,那個(gè)天生有著眼疾卻美麗的快樂(lè)的堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

  浪花一朵朵翻涌,最倔強(qiáng),最?yuàn)Z目的是她。

  生活中的一朵浪花作文 篇2

  困難并不可怕,因?yàn)橛袗?ài)的浪花伴隨你長(zhǎng)大,讓你有勇氣面對(duì)并戰(zhàn)勝它!}記

  一瞬間,天,灰了;花謝了;茶涼了;心冷了!

  我站在青島金色的沙灘上,海風(fēng)輕拂著我的臉龐,海水敲擊著我的雙腳。抬起頭,美麗的白墻,那是浪花。

  遠(yuǎn)方的浪花很快到了腳邊,但它已失去了那磅礴的氣勢(shì),輕輕地拂過(guò)水面,消失了,出現(xiàn)的時(shí)間很短暫。

  記得那是暑假里風(fēng)和日麗的一天,萬(wàn)里碧空,連風(fēng)都?xì)g快得這兒飛,那兒跑的。我懷著愉快的心情,來(lái)到了美麗的公園。它和以前比起來(lái)更美啦!

  這兒,可以欣賞柳兒的舞姿,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲。在微風(fēng)的伴隨下,我來(lái)到了湖邊,我站在如玉帶,似彩虹的橋上,欣賞這湖景風(fēng)光。釣魚(yú),這富有情趣,而又輕松的活動(dòng),深深的吸引了我。就像蝴蝶被花兒所迷那樣。我走道一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人身邊,他專注的凝視著浮標(biāo),稍稍一點(diǎn)動(dòng)靜,他變拉起桿子?赡窃谖已壑校拖袷裁匆矝](méi)發(fā)生那樣,他可真是個(gè)老行家啊!

  我把目光從老人移到釣魚(yú)上,從前,總聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō)釣魚(yú)好,可以修身養(yǎng)性,但我卻從未親身體驗(yàn)過(guò)。只見(jiàn)老人拿起竿子,一把抓住鉤子,捏了點(diǎn)飼料,成團(tuán),粘在兩只魚(yú)鉤上,捏的時(shí)候還放點(diǎn)水,真好玩。接著,他把竿子用力有一甩,鉤子隨著線進(jìn)了水里。他并沒(méi)有拋太遠(yuǎn),很近,我在心中起疑了:這么近能釣到魚(yú)嗎?一眨眼的工夫,老人的手一拉,拿起竿子,啊!飼料沒(méi)拉,怎么可能啊!浮標(biāo)還沒(méi)怎么樣呢!接著,他又把飼料粘好,又放入水中,這回,我可得仔細(xì)看拉!等我定神細(xì)視,老人的竿子又起來(lái)了,同樣的結(jié)果,飼料沒(méi)有了這次我不能再分心了,眼睛盯著竿子。只見(jiàn),浮標(biāo)下去了,水中的波浪蕩啊蕩的,浮標(biāo)也請(qǐng)請(qǐng)的動(dòng)著。不一會(huì)兒,他又把竿子拉起來(lái)了。我的心里又想,釣魚(yú)不是需要耐心嗎?怎么這樣子呢?這回,我打破了沉默,問(wèn)了出來(lái):“這,老伯,你為什么把餌放得那么近啊?為什么把……”老人笑了笑道:“餌近也能釣到魚(yú)啊,不會(huì)有什么影響的。你是外行,如果浮標(biāo)有很大下沉的現(xiàn)象,那魚(yú)一定很大,這里是釣不到大魚(yú)的,F(xiàn)在的魚(yú)聰明著呢,他吃你東西的時(shí)候,你還不知道,等他們吃完了,你才能察覺(jué)得到!崩先瞬亮瞬令~上的汗,接著說(shuō)道:“有了這種方法,它們啊,才不會(huì)放著美餐不吃呢!不是說(shuō)現(xiàn)在釣魚(yú)不需要耐心,這也需要,這不,我釣了那么久,魚(yú)也沒(méi)上鉤,要沒(méi)有耐心啊,我走就走拉!你要像蜘蛛那樣,網(wǎng)破了,不氣餒,再修,再破,再修。這樣,終有一次你會(huì)成功的!闭f(shuō)完,老人又過(guò)去,一遍又一遍地重復(fù)著剛才的動(dòng)作,不氣餒,有耐心。

  生活中的一朵浪花作文 篇3

  生活是海洋,絢麗多彩,五彩斑斕。但偶爾也會(huì)蕩出漣猗,濺起浪花。

  書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺

  書(shū)上常有寫(xiě)母愛(ài)的文章,他們贊揚(yáng)母愛(ài),可我卻沒(méi)有什么感覺(jué),直到——

  一天放學(xué),我以百米沖刺的速度跑回家,上氣不接下氣地告訴母親,過(guò)幾天班上有演講比賽,獎(jiǎng)品是《魯濱遜漂流記》。母親聽(tīng)了沒(méi)什么表情,只是叫我快去吃飯。

  從小我就聽(tīng)說(shuō)了這本書(shū),只是一直沒(méi)買(mǎi)。這下這么好的機(jī)會(huì),還不努力爭(zhēng)取?在我的努力下,我如愿以償?shù)孬@得了慕名已久的《魯濱遜漂流記》。回到家我馬上告訴了母親。母親露出了笑容,也送我一個(gè)禮物。我打開(kāi)一看,不禁一怔,也是一本《魯濱遜漂流記》。母親明白了什么似的說(shuō):“我怕你得不到太失望……”我不知道是高興還是心酸,緊緊地抱著這兩本代表榮譽(yù)和母愛(ài)的書(shū)。

  哦,生活的浪花是溫暖的。

  人有悲歡離合

  不經(jīng)意間,那張照片又被我翻了出來(lái),使我想起了她——林艷麗,一件件往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。

  每日,她與我同進(jìn)同出,形影不離,不分彼此。我們共商“國(guó)事家事天下事”,我們共討問(wèn)題難題計(jì)算題,我們共談笑話閑話是非話。

  好景不長(zhǎng)。短短的一年之后,她告訴我她要走了,回她老家——西安讀書(shū)。幼稚的我天真的說(shuō):“西安,是有那美麗的大呀,那你能常乘大雁回來(lái)嗎?”她終于笑了,不過(guò)隨之而來(lái)的是更加黯淡失色的神色,無(wú)精打采遠(yuǎn)去的身影……

  哦,生活的浪花是難舍的。

  粉身碎骨渾不怕

  “呤呤……”“哎,又要上體育課了……”“今天又不知道要受什么地獄式的訓(xùn)練了!

  在同學(xué)們的抱怨聲與上課鈴聲中,又一節(jié)體育課開(kāi)始了。老師來(lái)了也帶來(lái)了“惡夢(mèng)”般的消息,今天測(cè)驗(yàn)800米。我的心咚咚直跳,但依舊隨口令起跑了。

  前面400米還算順利,開(kāi)始跑第二圈了,我的腿也開(kāi)始發(fā)軟了。半圈后,我覺(jué)得呼吸緊迫,胸口像個(gè)破風(fēng)箱似的響著;滿臉汗珠,像火燒似的發(fā)燙;昏昏沉沉,耳鳴目眩,像喝醉酒似的。其感受可概括為:心中裝了二十五只老鼠——百爪抓心。

  但心底那強(qiáng)烈的意念支持著我,鼓勵(lì)著我,向著終點(diǎn),堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。終于,我支持到達(dá)了終點(diǎn)。

  哦,生活的浪花是深刻的。

  生活,夢(mèng)般飄緲,花般美麗,河般平緩,但更似大海。那海中的浪花,濺卷如雪,一層連一層,拍擊在礁石上,發(fā)出清脆有節(jié)奏的聲響,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  生活中的一朵浪花作文 篇4

  站在沙灘上,海風(fēng)輕拂我的臉龐,海水中無(wú)數(shù)朵小浪花拍打我的腳丫。浪花雖美,但它出現(xiàn)的時(shí)間很短暫,卻給大海增添了生氣,生活也如大海一般,坎坎坷坷如浪花一般,點(diǎn)綴著生活的海洋,使生活五彩繽紛、

  我獨(dú)自站在窗前,望著那樓下正在施工的工地,也不知有什么好看的,只是覺(jué)得好玩罷了?粗麄兡敲β档纳碛,我覺(jué)得那看似雜亂無(wú)章的人群,似乎非常整齊。我也正想觀察一下,他們是如何工作的。

  這時(shí),一個(gè)身影引起了我的注意——那人和別的人一樣,頭戴一頂安全帽,穿著工作服,背上一大塊全部被汗水浸濕。但唯一跟別人不同的,就是他那工作服的右袖空蕩蕩的,整只右臂全部斷去。

  那獨(dú)臂人毅然地堅(jiān)持完成了他的工作。他用唯一的左手把磚塊拿起放入小推車中,但速度明顯比其他人慢了一半,別人一次可以拿起四五塊磚,而他卻只能拿兩塊,而且非常吃力,有時(shí)甚至?xí)蛑匦牟环(wěn)左右搖晃,把手中的磚塊掉在地上。別人裝好了一車走了,他那小推車只裝了七八成左右。

  而且獨(dú)臂推車的他,根本掌握不好車子的方向,一時(shí)沖到左邊,費(fèi)了好大的勁才搬到正軌,但不到一會(huì)兒,又沖到一邊去了。他就像那舞臺(tái)上的小丑,東倒西歪地把磚塊送到目的地時(shí),別人第二次的磚塊又已運(yùn)來(lái)了。

  我以為是他會(huì)去換一份工作的。或許這是他沒(méi)有那個(gè)能力,只能來(lái)干苦力吧。從此以后,我每次上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那個(gè)工地時(shí),他那忙碌的身影都會(huì)被我看見(jiàn)。可漸漸地,他給了我一個(gè)驚喜。他搬磚的時(shí)候不再那么笨拙,不會(huì)時(shí)不時(shí)地把磚塊掉在地上,他那只獨(dú)臂拿磚時(shí)沉穩(wěn)有力,而且已經(jīng)和別人一樣可以飛快地裝好一車。推車時(shí)也不會(huì)東倒西歪,每當(dāng)車子有偏離軌時(shí),他總會(huì)用力保持平衡。雖說(shuō)不是那么快,與工友之間還有點(diǎn)距離,但已經(jīng)可以跟上大多數(shù)人的步伐了!

  我飛快地揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有看錯(cuò)。但十幾天的時(shí)間,是怎么讓這個(gè)人有了正常人的能力呢?是他那驚人的毅力!沒(méi)錯(cuò),就是毅力!一個(gè)人雖然身體上有一些缺陷,但這并不代表著這個(gè)人也會(huì)失去正常人的能力,只要你有著信心和毅力,你的精神就是著美麗的,高尚的!只要肯努力,也會(huì)克服身上的缺陷,用它還會(huì)激起你那拼搏的勇氣與面對(duì)困難不屈的精神,將身體缺陷變成人生路途上的助跑器,讓你躍出更大的一步。

  我想,!多美的精神啊。學(xué)習(xí)不也需要這樣的精神么?生活中,不也需要嗎?做一件事,不一定會(huì)做了就成功的,不一定不會(huì)失敗的,不氣餒,有耐心,成功就會(huì)跟隨你,跟著你,直到生命的盡頭。這件事,是我生命河中的一朵浪花,一直伴隨著我。

  生活中的一朵浪花作文 篇5

  生活如水、如花、如雨、如茶……每一種情懷都是一朵無(wú)名的浪花。

  感動(dòng)是一種情懷——關(guān)照社會(huì),渴望傾聽(tīng)親近生命,走入心靈。

  當(dāng)我跨上這久違的長(zhǎng)途汽車時(shí),發(fā)現(xiàn)車上已沒(méi)有了空位,只好拉著扶手站在前面。也真奇怪,以往每次搭車時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)有人在那兒說(shuō)這說(shuō)那,這次車?yán)飬s特別安靜,我回頭望了望,發(fā)現(xiàn)許多人都閉著雙眼,沉默不語(yǔ),或許是他們厭倦了都市繁忙的生活。此時(shí),都在盡情地享受這安靜的生活吧!

  車速很快,當(dāng)車行駛到一個(gè)中途站時(shí),車緩緩地停了下來(lái),聽(tīng)到了嘆息聲,聽(tīng)到了“下車了”,聽(tīng)到了“咚咚”的腳步聲,我知道有人下車了,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,想要尋到一個(gè)空位,我選擇了一個(gè)較近的位置坐了下來(lái),旁邊是一位還在熟睡的中年婦女,跨過(guò)過(guò)道,就是另一位中年婦女,腿上還坐著一個(gè)小女孩,女孩的眼神似乎有些膽怯之意,她望了望四周,又看了我一眼,將媽媽摟得更緊了。之后,她的神情才稍稍松緩了些,婦女摸摸她的頭,笑了笑,似乎是在告訴她:不要害怕,有媽媽在呢!女孩盯著她,小手慢慢松開(kāi)了些,接著,她又興高采烈地說(shuō):“媽媽,我給你唱歌吧!”媽媽笑了,如陽(yáng)光般燦爛,說(shuō):“乖孩子,你今天已經(jīng)累了,該休息了,明天再唱給媽媽聽(tīng)吧!”女孩噘了噘嘴,但最終答應(yīng)了。

  車依然開(kāi)得那么快,路變得巔簸了,女孩也漸漸在母親懷里睡著了。女孩長(zhǎng)得真可愛(ài),白白的皮膚,頭上扎著兩個(gè)小羊角辮兒,身著一套粉紅色外衣。旁邊一位婦女說(shuō):“你女兒皮膚真好,可不像我家那小兒子,黑乎乎的。”母親轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看說(shuō)話的女人,眼里頓時(shí)閃起了淚花,她并沒(méi)有說(shuō)什么,說(shuō)話的婦女眼見(jiàn)這樣,便以為是自己說(shuō)錯(cuò)了什么。連聲道歉,她也只是搖搖頭,深呼吸了一下,對(duì)她說(shuō):“我的女兒可能是患了什么病,才會(huì)使她皮膚這么白的,可能是她的血液……”婦女哽咽了,眼淚最終落了下來(lái),掉在小女孩粉色外衣上。仔細(xì)看,女孩的嘴唇上、臉上竟很少看到血絲!頓時(shí),我不再覺(jué)得那是白,而是一種無(wú)力的蒼白!她的眼淚止不住地往下掉,最終一滴熱淚掉在了女孩臉上,女孩醒了,雙眼微微地睜開(kāi),似乎還有些朦朧,她用小手擦著母親的眼淚,急切地說(shuō):“媽媽,你別再哭了,是不是你很久沒(méi)聽(tīng)我唱歌了?待會(huì)兒下了車,我一定唱給你聽(tīng),跳舞給你看!”

  心猛地一驚,感覺(jué)酸酸的,汽車依然在向目的地直奔,真希望這汽車永遠(yuǎn)都不到達(dá)終點(diǎn)站。這樣,小女孩就能有一個(gè)無(wú)終點(diǎn)的生命,母親就能聽(tīng)她一路唱歌了……

  感動(dòng),源于生活,這朵浪花時(shí)刻在我心里涌現(xiàn)著、翻騰著,時(shí)刻感動(dòng)著我,生活中,這朵美麗而又凄涼的浪花!

  生活中的一朵浪花作文 篇6

  天陰沉沉的,下著細(xì)雨。

  車棚里擠滿了人,默默地等待著公共汽車的到來(lái)。大概沒(méi)想到天會(huì)忽然下雨,他們身上都微微地濕了。

  汽車還沒(méi)有來(lái),人群里有了埋怨聲:

  “這鬼天氣,出門(mén)還好好的,咋半途就會(huì)下雨呢?”

  “真晦氣!這雨淅淅瀝瀝的,不知什么時(shí)候才是個(gè)盡頭!

  “該死,8路車怎就這么慢呢,老是慢騰騰的,急死人了!”

  車棚里亂哄哄的,埋怨聲“嘀嘀咕咕”地進(jìn)行著。

  汽車可聽(tīng)不到這些埋怨,不知道在哪個(gè)地方仍舊慢騰騰地走著。

  人群漸漸變得安靜了,雨好像下得大了些。

  “聽(tīng),什么聲音?”

  一下子,大家好像從夢(mèng)中睡醒般,不約而同地支起了耳朵,眼睛里射出幾分熱切地希望來(lái)。

  雨聲中,仿佛從遠(yuǎn)處傳來(lái)“咕嚕咕嚕”的幾聲。

  失望再次籠罩了大家:“那可不是汽車令人快活的聲音。”

  仿若泄了氣的皮球,美麗的肥皂泡紛紛在人們頭頂破裂。車棚里又有些騷亂起來(lái)。雨也有些不安靜了,忽東忽西地飄舞著,令人心頭煩悶。

  “咕嚕咕!,讓人失望的聲音執(zhí)著地響著。遠(yuǎn)處的拐彎處冒出一個(gè)推著小車的老大娘,車上綁著兩個(gè)筐子,不知裝著什么。

  人們漠然地看著。

  “哐當(dāng)”,仿佛晴天霹靂,小車好像也痛叫了一聲,翻倒在地。

  頓時(shí),滿筐的蘋(píng)果逃了出來(lái),蹦著,跳著,歡呼雀躍著,滿地都是。

  “快!”不知是誰(shuí)大吼一聲。

  人群頓時(shí)炸開(kāi)了鍋!昂衾病保路馂踉,急速涌向那些蘋(píng)果。

  拾的拾,撿的撿,搶的搶。有袋子的用袋子裝,連小孩手里都拿著兩個(gè)可愛(ài)的大蘋(píng)果。

  老大娘木然地呆立著,嘴唇分明有些哆嗦。

  “快,這邊!”不知是誰(shuí)又大吼一聲。

  人群仿佛得到了命令似的,聚攏過(guò)來(lái),紛紛把蘋(píng)果放進(jìn)了筐子里!昂衾病保盀踉啤鄙⑷,車棚里又重新聚滿了那群人。

  那些蘋(píng)果好像調(diào)皮的孩子在馬路上打鬧了一番,重新回到了筐子里,滿臉的紅潤(rùn),滿臉的興奮。

  老大娘瞧瞧這個(gè),瞅瞅那個(gè),嘴唇哆嗦了幾下,可終于沒(méi)說(shuō)什么,推著車緩緩地離去了。

  人群安靜了下來(lái),默默地注視著老大娘離去。

  雨也變得安靜了許多。

  “嘟嘟”,盼望許久的8路車終于慢騰騰地“騰”來(lái)了。

  人群靜悄悄地上了車。車開(kāi)動(dòng)起來(lái),分明發(fā)出幾分“咕嚕咕!钡穆曧憗(lái)。

  候車的車棚空了,雨仍舊淅淅瀝瀝的。

  生活就是大海,有風(fēng)高浪急的波瀾壯闊,然也有微波細(xì)浪的動(dòng)人美麗。

  生活中的一朵浪花作文 篇7

  生活如陽(yáng)光一般燦爛,生活如小草一樣富有生機(jī),生活是美好的,生活是精彩的,生活好似一個(gè)萬(wàn)花筒,里面裝滿美好的回憶,而姑姑就是生活中的那朵浪花。

  門(mén)診室里,散發(fā)著一股淡淡的消毒水味,門(mén)外的患者排起長(zhǎng)隊(duì)。她身穿白大褂,坐在桌前,聽(tīng)著患者的陳述,手中握著筆做記錄。

  這時(shí),門(mén)外響起了急促的敲門(mén)聲,她快步起身開(kāi)門(mén)。門(mén)外是一個(gè)車禍傷者,血一滴一滴地落在地上。傷口很長(zhǎng)、很深,血紅的肉裸露著。她急忙領(lǐng)傷者坐下,迅速拉上隔簾,在藥品臺(tái)準(zhǔn)備著要用到的工具。簡(jiǎn)單詢問(wèn)藥物過(guò)敏情況后,她用鑷子夾起一顆酒精棉球,輕輕地擦拭病人傷口。她的神情嚴(yán)肅,雙眼緊盯著那片鮮紅。清理完傷口,她左手用鑷子提起皮膚,右手拿著持針鉗,準(zhǔn)確而輕巧地把針穿進(jìn)皮膚。一來(lái)一回地將針線前推、外拔。傷者的腿不住顫抖,她的動(dòng)作也越發(fā)輕柔。熟練地打過(guò)結(jié),就完成了縫合……

  門(mén)剛剛關(guān)上,下一個(gè)患者又推門(mén)而入。常常一整個(gè)上午,她連一口水都喝不上。她忙得像一個(gè)陀螺,只是為了讓更多需要生病、受傷的患者得到救治。即使是自己身體不適,也會(huì)堅(jiān)持守在工作崗位上。

  姑姑是一個(gè)醫(yī)生,每天起早貪黑地工作。因?yàn)檎煞虿凰歼M(jìn)取,她在幾年前離了婚,獨(dú)自挑起家庭的擔(dān)子。為了給孩子更好的成長(zhǎng)條件,她拼了命地工作。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間的特殊性,她很難每天陪伴在孩子身邊,可是她還是盡量給孩子細(xì)致入微的照顧。白天奔波于工作,晚上拖著疲憊的身體回到家,看看熟睡的孩子,她又重新充滿力量。她悄悄掩上門(mén),開(kāi)始洗孩子的水杯、飯盒,并且準(zhǔn)備好第二天孩子上學(xué)要帶的雨傘、衣服,整齊地放在書(shū)包里,她做的每一件事都非常細(xì)致認(rèn)真?粗鴮W(xué)校老師發(fā)來(lái)的照片,孩子綻開(kāi)燦爛的笑臉。她呆呆地笑了,所承擔(dān)的一切苦和累都值得。

  每個(gè)人的人生中都會(huì)遇到或大或小、接連不斷的波瀾,姑姑那樂(lè)觀勇敢的生活態(tài)度,就是在波瀾中盛開(kāi)最美的一朵浪花。

  生活中的一朵浪花作文 篇8

  曾祖父在年輕時(shí)開(kāi)一家士多店,進(jìn)貨、搬貨、擺放、送貨都是他一手包辦。士多店的鋪面并不大,但貨品卻有很多,光顧的人自然也有很多。

  店里偶爾會(huì)接到一些大訂單,這時(shí)曾祖父就要將貨物搬到他那輛破舊的三輪車上。他彎下身子,深吸一口氣,將兩個(gè)大箱子搬起,手上的青筋清晰可見(jiàn),他把貨物往上提了提,一步一步地往前走著,他將貨物搬到三輪車上后,額頭上的汗順著臉頰滴落下來(lái)?稍娓笡](méi)有理會(huì),呼了口氣,又轉(zhuǎn)身進(jìn)店里,繼續(xù)搬下一箱。

  送到別人家之后又趕忙送下一趟。有人問(wèn)他為什么不雇個(gè)人拉呢?他總會(huì)笑著回答道:“親力親為嘛,既可以鍛煉身體,又能夠與街坊鄰居打交道,還能多賺一份工錢(qián),何樂(lè)而不為呢?”

  曾祖父忙活了一個(gè)早上,回到家扒拉了幾口稀飯又去士多店了,這個(gè)時(shí)候的客人并不多,曾祖父就用這個(gè)時(shí)間來(lái)清點(diǎn)貨物,他將貨物一件件擺整齊。曾祖父寫(xiě)得一手好字,士多店門(mén)口的墻上貼了幾個(gè)大字“歡迎光臨”,這也是曾祖父自己寫(xiě)的。

  夜晚,曾祖父騎著自行車回家,路上只有被風(fēng)吹得沙沙作響的樹(shù)葉,周圍也是一片漆黑,只有曾祖父自行車上的那把手電筒發(fā)出微弱的燈光。

  回到家后曾祖父依舊沒(méi)有休息,因?yàn)榧依镄『⒍,為了補(bǔ)貼家用,曾祖父兼職裁縫,晚上會(huì)幫別人裁剪衣服。曾祖父一手捏著針,一手拿著線,瞇著眼,緊皺著眉頭,對(duì)準(zhǔn)了針孔,一穿,一拉,解決了穿線這個(gè)問(wèn)題。縫補(bǔ)好衣服后,他還要將衣服提起來(lái)?yè)P(yáng)一揚(yáng),上上下下看了好幾遍,這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了滿意的笑容。

  曾祖父結(jié)束了他一天的勞作,他走到房間里看了看孩子,將孩子們的被子都掖好,坐下看了許久,又摸了摸孩子們的臉,這才起身離開(kāi)去休息了。

  就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,幾個(gè)孩子在磕磕絆絆中長(zhǎng)大了,生活也漸漸寬裕?墒峭庾娓高是一如既往地忙碌著,從未停歇。他的勤勞是生活中的一朵浪花。

  生活中的一朵浪花作文 篇9

  生活中有許多的洶涌的浪花,它可能是你交到了一個(gè)知心朋友,讓你充滿希望,也可能是某些負(fù)面的事物讓你絕望。接下來(lái)我想說(shuō)的是我生活中的一朵巨大的浪花。

  剛上初中那會(huì),一次周末,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父親吵了起來(lái)。母親不在家,所以根本沒(méi)有任何人能攔得住我們。父親的眼睛瞪得如銅鈴一般大,眉頭緊皺著,他甚至用盡力氣拍了一下桌子,響徹云霄,震耳欲聾,想以此給我震懾力。但我沒(méi)有退縮,我知道這并不會(huì)帶給我任何恐懼!懊看我换丶揖驮诜块g里不知道搞什么,你還有什么用?”“我學(xué)習(xí)不忙?我沒(méi)有自己的事做?”我們父子倆都聲嘶力竭地大喊。

  我不想把事情鬧大,便沒(méi)有繼續(xù)與父親爭(zhēng)執(zhí)。可接下來(lái)的幾天我都在和他冷戰(zhàn),直到那天傍晚他下了班回家。

  在吃晚飯的時(shí)候,他和母親在商量工事,我注意到他手上有大面積的灼傷,似乎是在工作中被燙傷了。父親回來(lái)之后就一直繃著臉,并沒(méi)有說(shuō)發(fā)生了什么。他的工作是負(fù)責(zé)處理化學(xué)藥物,那些藥物危險(xiǎn)性極高,一不小心就可能會(huì)弄傷皮膚。

  想到這,我感到有些揪心。父親每天工作都是為了這個(gè)家,在工作的時(shí)候一不小心還會(huì)傷到身體,甚至有可能會(huì)中毒,一連好幾天下不了床。他要照顧我,照顧母親,還要掛念著遠(yuǎn)在四川的爺爺。他憑借自己的力量扛下了家里幾乎所有的壓力,我不但不分擔(dān)、安慰,還頂撞父親,這讓我無(wú)比內(nèi)疚……

  當(dāng)天晚上,我向他道歉,是我不好。我太沖動(dòng)了,一時(shí)沒(méi)壓制住自己的憤怒。他知道自己也有些沖動(dòng)了,也向我說(shuō)了一聲抱歉。我見(jiàn)他的傷口情況不太樂(lè)觀,面色也有些蒼白。我趕緊去廚房打了一碗媽媽熬的雞湯遞給他,他喝了一口之后也對(duì)我露出了笑,像是已經(jīng)不在意那件事了。

  親子沖突固然會(huì)有,但是懂得正確處理,理解父母對(duì)自己的愛(ài)和他們的苦衷,學(xué)會(huì)多關(guān)心他們。這個(gè)過(guò)程,不也是一朵生活中的浪花么?

  生活中的一朵浪花作文 篇10

  生命如大海一樣廣闊,生活的一點(diǎn)一滴就好比一朵朵浪花,組成了我們成長(zhǎng)的道路,組成了生命的海洋。

  在大大小小的記憶里,有一朵浪花停留在我的心間,教會(huì)了我勇敢面對(duì)風(fēng)雨。

  那天期末考試再次來(lái)臨,我已復(fù)習(xí)了很久,準(zhǔn)備了許久,自是成竹在胸。我不慌不忙地走進(jìn)了考場(chǎng),試卷發(fā)到手中,我就提筆作答。一道又一道,順利做出,我越做越有自信,心想這次一定可以得個(gè)好成績(jī)。可最后一題卻難住了我,我不由開(kāi)始焦慮,仿佛我被困在了一個(gè)密閉的空間里,找不到出口。

  時(shí)間一分一秒地流逝著,絕望漸漸占據(jù)了我的內(nèi)心,我仿佛掉進(jìn)了無(wú)底洞,手不由得發(fā)起抖來(lái),汗洗也一滴滴地往下落,我努力想讓自己冷靜下來(lái),可時(shí)間己快到了,如果再想不出來(lái),我的成績(jī)會(huì)落得很遠(yuǎn)。我的內(nèi)心無(wú)法平靜,我多想讓時(shí)間停下,讓我獨(dú)自思考下去,直到我做出為止。可時(shí)間不曾手下留情,它還在一直走下去,永不回頭,永不停歇。我不禁自責(zé),要是我再多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),也許就不會(huì)面臨現(xiàn)在的窘?jīng)r了終于鈴聲響了,考試結(jié)束了。

  老師毫不留情的收走了我的卷子;氐郊,父母問(wèn)我考得如何,我遲遲沒(méi)有回答,兩行眼淚卻嘩嘩地流著,我以為父母會(huì)對(duì)我失望,但他們只是長(zhǎng)嘆一口氣,把我摟進(jìn)懷里:“沒(méi)事的。一次小考而已,把不會(huì)的題弄明白就好啦!”看著父母慈祥的笑臉,我破涕為笑。

  生活就像是廣闊無(wú)邊的海洋,生活的一點(diǎn)一滴就是一朵朵浪花,給我們最真的感動(dòng),最深的感悟,最美的回憶。

  生活中的一朵浪花作文 篇11

  “轟”巨大的雷鳴,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,眼里是稍縱即逝的白色閃電,飛快地消逝在天空的另一端。我沒(méi)有坐起身,因?yàn)楹ε鲁承阎車娜恕?/p>

  我趴在桌子上,動(dòng)了動(dòng)早己麻木的手,覺(jué)得舒服了很多。我將頭稍傾斜。想看看外面的天空。但在窗戶下卻看見(jiàn)你對(duì)我微笑的臉。我怔了一下。覺(jué)得有些尷尬。所以躲開(kāi)了你的目光?聪蛱炜。外面的天空陰灰一片,想到剛才我那樣做不怎么對(duì),所以又低下頭對(duì)你笑。你看著我,張大嘴巴無(wú)聲地對(duì)我說(shuō):“你睡不著嗎?”我也張大嘴巴說(shuō):“嗯,被吵醒了。你用手按了按太陽(yáng)穴。一副欲哭無(wú)淚的樣子說(shuō):“我同桌像豬一樣,一直打呼,受不了!蹦氵形象地用將鼻子按起,我捂著嘴笑了起來(lái)。

  在空上寂靜的午后,我們兩個(gè)無(wú)聲地說(shuō)著悄悄話,連空氣都充滿了甜甜的味道,雖然天空依然烏云密布,但卻絲毫沒(méi)有減少我們的樂(lè)趣。

  不一會(huì)兒,天空下起了雨。淅淅瀝瀝的雨。你嘟著嘴對(duì)我說(shuō):“又下雨了,”我看著你沒(méi)有說(shuō)話,你也回過(guò)去看向窗外,良久,你又回過(guò)頭,我對(duì)你說(shuō):“快點(diǎn)睡吧,下午要上課呢!蹦泓c(diǎn)了點(diǎn)頭,將頭陷入你手臂中,

  我閉上眼睛,回味著剛剛的畫(huà)面,外面的雨越下越大淹沒(méi)了我們甜蜜的回憶。

  這一天中一朵小小的浪滑過(guò),讓我覺(jué)很幸福無(wú)比。

  生活中的一朵浪花作文 篇12

  生活是一片浩瀚無(wú)垠的海,世間的我們,都是這片海上的一葉孤舟。海上總是霧氣彌漫,撐著船棹,卻不知哪方才是我們的彼岸……

  從題海爬出,倦意襲滿全身,眨眨眼,恍惚間,奮斗了一晚的作業(yè)上空白無(wú)字,皆若光潔無(wú)瑕。訝然。搖搖頭,整齊清晰的字跡又出現(xiàn)于眼前,熟悉卻陌生。

  我笑笑,合上作業(yè)本,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  海上的霧越似朦朧了。

  “你的作業(yè)呢?”老師氣憤,滿臉通紅!拔摇泵鎸(duì)空空如也的本子,默言——明明檢查過(guò)的,怎會(huì)?老師卻沒(méi)再批評(píng)我,轉(zhuǎn)道另事,可只感覺(jué)字字如炮彈連珠,擊中心底。

  課間,只一人默默哽咽。喉嚨似有什么堵著,卻全化作淚在眼角打轉(zhuǎn),委屈而無(wú)力地一顆顆在臉頰垂落。作業(yè)于我的難度甚于系鞋帶一般輕易,卻有無(wú)數(shù)條鞋帶去系,令我費(fèi)神;而無(wú)法抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)如何系中國(guó)結(jié)般難度的內(nèi)容。

  抬頭眺望,前方一片模糊,又覺(jué)得幾分可笑,卻不知如何。

  霧蒙蔽了我的眼,讓我無(wú)力迎接滔天巨浪的襲卷。

  咬咬牙,鼓起勇氣,終于,我還是走到了老師辦公室前。老師一臉的笑吟吟令我詫異,我抱著歉意,怯怯地述說(shuō)!澳闶菍(duì)的!崩蠋熚⑿Γ瓜蛭邑Q起了拇指。我啞然!皩W(xué)習(xí)要有針對(duì)性,關(guān)鍵是要看清自己……”已不記得她說(shuō)了些什么,眼前便又模糊了……

  浪花把孤舟翻卷,沉入大海,一切,又風(fēng)平浪靜。

  赫然驚醒,由來(lái)不過(guò)一夢(mèng)罷了。昨日被老師批評(píng),煩惱擾了整晚;夢(mèng)醒時(shí)分,卻清醒明白許多。

  我赫赫走向老師,得到了與夢(mèng)中一樣的答案。

  浪花翻卷過(guò),霧消散,我看清了霧外湛藍(lán)的天空,如浪花般清澈。我,更看清了自己。這一葉扁舟,有了前行的方向。

  生活中的一朵浪花作文 篇13

  生活就如出海遠(yuǎn)行,前方難料。浪花是大海上的點(diǎn)綴,給平淡的生活增添幾分滋味。

  一次放假前幾天的休閑時(shí)光,我的心情比之那冬日的暖陽(yáng)有過(guò)之無(wú)不及。那天無(wú)意間,目光落在了窗下一樓的瓦頂上,那里有一盆淡黃的菊花,已經(jīng)放了有幾個(gè)月了;ò暌粚訉尤烤`開(kāi)了,映著溫暖的陽(yáng)光,花中的風(fēng)采從花心中一絲絲滲開(kāi)來(lái)。可能是花期快盡了吧,它似乎使盡了全身的力氣,把最美的自己展現(xiàn)在陽(yáng)光下,比陽(yáng)光還耀眼。過(guò)了幾天,爸爸在窗口抽著煙,近年關(guān)了似乎單位今年發(fā)的獎(jiǎng)金偏少,昨日在門(mén)縫間似乎傳來(lái)爸爸的抱怨、媽媽的勸慰,但是顯然爸爸的不快并沒(méi)有完全釋放,不知怎的他一眼也瞥到了那盆菊花,他把煙頭一掐,振臂一扔,對(duì)著樓下放開(kāi)嗓子:“誰(shuí)放的花,快過(guò)年了放盆大菊花對(duì)著人家戶頭,這不是咒我家嘛?”說(shuō)著就拿來(lái)曬衣服的長(zhǎng)竿子,一下子把花盆捅落,摔在了地上。立刻就見(jiàn)平時(shí)住樓層上下的兩戶人家吵了起來(lái),那盆花由于天寒已經(jīng)枯萎了,原來(lái)數(shù)之不盡的花瓣現(xiàn)在落得一地,“菊花殘,滿地傷”衰敗地躺在地上,被你言我語(yǔ)的吵架聲所埋葬。

  就這樣,大過(guò)年了,每家每戶都是很熱鬧的,可是樓道了卻充滿了冷戰(zhàn)分子,兩家的關(guān)系變得更僵了。但畢竟是過(guò)年,爸爸想放點(diǎn)鞭炮,順便祈福,可是樓下不許放,說(shuō)是樓道狹窄會(huì)引起火災(zāi),最后爸爸也不了了之,這個(gè)年過(guò)的格外冷清。

  過(guò)了幾天,媽媽從朋友那里帶來(lái)了幾枝梅花,放上幾枝,滿屋溢香。我望著梅花,靈光一閃,那里一枝,把它們從水里移到盆土里,用衣架勾著,從窗臺(tái)降落到瓦頂上,接替那盆凋零的菊花繼續(xù)為冬日添香。

  其實(shí)生活中難免會(huì)有摩擦,我們要以平和的心態(tài)去溝通,相信任何風(fēng)浪都會(huì)有平復(fù)的一天。

  生活中的一朵浪花作文 篇14

  她飄飄然然地從遠(yuǎn)處走來(lái),嗬!她可真美呀!白白的皮膚,瓜子臉,一對(duì)迷人的大眼睛,黑瑪瑙似的黑珠子,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一頭濃密的披肩長(zhǎng)發(fā)。穿著一套緋紅的連衣裙,肩上還挎著一個(gè)精致的小紅皮包,猶如一團(tuán)火,近了,近了。。。。。。

  突然一不小心,她被腳下的一個(gè)東西拌倒了,她羞得滿臉通紅,氣惱地起來(lái),走到把她拌倒的那東西前,狠狠的踢了一腳---解除心中的惱恨。"啪"從被踢的那個(gè)黑不溜秋的東西里滾出了一連串的鈔票,啊!原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包,我本還以為她會(huì)把這錢(qián)包交給失主,可沒(méi)想到。。。。。。

  她驚訝得張開(kāi)了櫻桃小嘴,眼睛瞪得大大的。剎那間,她好象從夢(mèng)中醒悟過(guò)來(lái)。那對(duì)迷人的大眼睛猶如黑夜中老鼠狡猾的目光四下打轉(zhuǎn)。她見(jiàn)四下無(wú)人,連忙抓起那一疊疊滾出來(lái)的鈔票,連同那個(gè)黑色錢(qián)包灰,泥土也來(lái)不及拍,便一起塞進(jìn)了自己挎著的那只小紅皮包里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一個(gè)晨跑的人向這跑來(lái),姑娘見(jiàn)了,裝著若無(wú)其事的樣子,挪了挪肩上的那只小包,甩了一下那披肩長(zhǎng)發(fā),慌忙向前走去。。。。。。

  晨風(fēng)拂著她那濃密的披肩長(zhǎng)發(fā),更美了!可是在她美的外表掩蓋下的,卻是一顆丑惡的心,讓人捉摸不透。

  生活就是大海,它不時(shí)濺起一朵朵小浪花,有潔白的,也有渾濁的。。。。。。

  生活中的一朵浪花作文 篇15

  生活中的一朵浪花,一朵小小的,美麗的浪花。打濕了我,也溫暖了我。

  那是一個(gè)冬天的下午,刺骨的寒風(fēng)打在我身上,真冷啊!我趕緊拿出包里的手套和圍巾戴好。今天放學(xué)的路似乎比以往漫長(zhǎng)了些,不過(guò)總算是到家了。走到大樓前按下門(mén)鈴,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”對(duì)講機(jī)里傳來(lái)了媽媽的聲音“門(mén)開(kāi)了嗎?”“嗯”。我回答到!坝浀媚靡幌滦畔渲械膱(bào)紙。”“知道了”。我走進(jìn)大樓,放下沉重的書(shū)包,拿出信箱的鑰匙,打開(kāi)印有1301室的信箱。這是大樓里走進(jìn)來(lái)一位阿姨,她也拿報(bào)紙,不過(guò)她的速度可比我快多了,一眨眼就拿完了報(bào)紙走進(jìn)了電梯。但我才剛把鑰匙放進(jìn)包里?磥(lái)是趕不上這部電梯了,只好再等一部了。但沒(méi)想到的是,那阿姨竟然在電梯了等我!爸x謝!”我微笑說(shuō)道。我剛準(zhǔn)備按“13”這個(gè)按鈕時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那阿姨卻早已幫我按好了。那阿姨朝我笑了笑,我也對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。咦?我認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎?好像不認(rèn)識(shí)呀。是她按她自己的樓層時(shí)不小心按錯(cuò)了嗎?不可能啊!哦,我知道了!是我剛剛開(kāi)信箱的時(shí)候,信箱上的門(mén)牌號(hào)碼……這阿姨可真細(xì)心啊!我的心中就好像頓時(shí)涌進(jìn)一股暖流,原本寒冷的身體也一下子暖和起來(lái)。13樓到了!霸僖(jiàn)!”我朝阿姨揮了揮手!霸僖(jiàn)小朋友”。

  生活不就是這樣嗎?炎熱的夏天總有冰激凌來(lái)解暑;寒冷的冬天

  總有媽媽溫暖的毛衣;難過(guò)的時(shí)候總有好朋友的陪伴;洶涌的浪花也有柔美的時(shí)候。生活中的浪花就在點(diǎn)滴處,彈指之間,心靈深處。

  生活中的一朵浪花作文 篇16

  漫步海邊,靜靜聆聽(tīng)浪花拍打岸的聲音,清新寧?kù)o,伴著海風(fēng)的吹拂。似乎為平靜的水面添了些許生機(jī)……

  待到家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完,已是黃昏時(shí)分。路上行人往來(lái)匆匆,如陀螺一般忙碌著。晚風(fēng)拂過(guò)面頰,已覺(jué)微涼之意。而我們卻無(wú)暇顧及這些,只在焦急著等待回家的末班車。輾轉(zhuǎn)反側(cè),幾度回顧,只有刺眼的燈光打在我們臉上,從身邊迅速滑過(guò),繼而疾馳而去;路上的行人往來(lái)匆匆,都在本想家—那個(gè)唯一的?奎c(diǎn);遠(yuǎn)處的燈光在忽閃著眼睛,一紅,一綠,似在張望遠(yuǎn)方。我想,燈光眺望著的,正是家的方向吧……

  焦急的等待過(guò)后,一切都未改變。車輛仍在疾馳,行人依舊不履急促,路燈依然眺望,眺望,而我們,也依舊站在路旁,等待回家的末班車。一輛破舊的三輪車滑過(guò)我們的視線,媽媽的眼中似乎有了一線生機(jī),大聲呼喚著那個(gè)鄰村大媽的名字。三輪車在聽(tīng)到了呼喚聲后,像時(shí)光停滯般“嗚”的一聲停止了飛馳,靜待著我們的臨近。我們加快了腳步,像遇到救星般飛快的跑過(guò)馬路,來(lái)到另一側(cè),未等停下腳步,就如離弦的箭般沖上了車。

  上車之后,三輪車仍如原先一樣飛馳在馬路,似在追尋著家的方向。媽媽和鄰村的大媽聊起家常,說(shuō)起各自孩子的去向。我在一旁靜靜聽(tīng)著,觀賞著兩側(cè)的風(fēng)景。夕陽(yáng)西下,暮色四合挺拔的小樹(shù)向身后飛速的奔去,斑馬線也在急促退回去,熱鬧的莊稼已沒(méi)人影,偶路過(guò)幾戶人家,昏黃的燈光從窗外映出,于路上的漆黑形成了明顯的對(duì)比,更顯屋內(nèi)的溫馨﹑和諧之感,路上的車輛也變得稀稀疏疏,火紅的燈光似在訴說(shuō)對(duì)家的渴望,更覺(jué)才映入眼簾,一會(huì)兒便煙清云散……時(shí)間在飛馳中慢慢溜走,與家的距離便也越來(lái)越近了。

  到了鄰村,還需要騎一段自行車才能回家。坐在媽媽的身后,頓覺(jué)媽媽的背著般溫暖,似能驅(qū)散秋日的荒涼與冬日寂寥,路上無(wú)一人,只有車輪轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)出的吱喲聲,我靜靜聽(tīng)著媽媽急促的呼吸聲,有一點(diǎn)兒心酸,也無(wú)意增加了一些責(zé)任感。車輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)在小路上,吱喲聲駛進(jìn)了我的耳朵,也溢進(jìn)我的心田……

  面朝大海,春暖花升生活猶如一片大海,有時(shí)需要朵朵浪花才能顯示它的生氣而后不禁,令我感慨青春的魅力以及青春散場(chǎng)后長(zhǎng)大的片刻。浪花拍打石礁留下的印跡,更是成長(zhǎng)的足跡吧!

  生活中的一朵浪花作文 篇17

  我愛(ài)看云,因?yàn)樵谱屛抑朗裁词羌儩?我愛(ài)看山,因?yàn)樯阶屛抑朗裁词菄?yán)肅;我愛(ài)看海,因?yàn)楹W屛抑朗裁词遣┐?我更愛(ài)生活,因?yàn)樯畈趴梢宰屛易x懂人。

  孟子“人之初,性本善”的思想廣為流傳,可是現(xiàn)在有多少人心是善良的呢?真希望把他們的心都拿出來(lái)晾曬,曬出本色。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)橛幸患率冀K印在我的腦海里,揮之不去……

  那是幾年前的清明,按照慣例,工廠、學(xué)校都會(huì)放一天假,碰巧,這天也是我們那兒的集市。

  母親是一個(gè)閑不住的人,于是她就在集市上擺了一個(gè)小攤賣(mài)飲料。附近設(shè)有一個(gè)抽獎(jiǎng)攤,攤前聚集了不少人。不一會(huì)兒傳來(lái)一陣喧鬧、歡叫,抬頭望去,原來(lái)是有人抽中了彩電。我很羨慕,于是懇求媽媽讓我也去玩一把。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只做了一個(gè)手勢(shì),我明白了,她是讓我去跟蹤那個(gè)中大獎(jiǎng)的人。

  那人很是狡猾,東拐西繞,險(xiǎn)些讓我跟丟了。那人不時(shí)的左右看看,似乎在找什么,也許我天生是個(gè)跟蹤別人的料,一直沒(méi)有被他發(fā)現(xiàn)。他來(lái)到了一個(gè)深藍(lán)色的帳篷跟前,掀起帳篷,將裝著電視的箱子推了進(jìn)去,隨后自己也鉆了進(jìn)去。我在外面等著,一分鐘、兩分鐘…十五分鐘過(guò)去了,他仍沒(méi)有出來(lái),我不耐煩了,于是回了家。

  到了家,我把事情跟媽媽說(shuō)了一遍,媽媽笑了笑,用手指了指,我順勢(shì)看去,那人竟然又在那兒抽獎(jiǎng)了。我氣壞了,“這人太可惡了!”我憤憤地說(shuō)道。這時(shí)一個(gè)人從我身邊走過(guò),嘴里嘟嚷著:“唉,真倒霉,花了幾十塊,才中了幾支破筆!”隨后,將筆放進(jìn)口袋,離開(kāi)了。

  我正準(zhǔn)備去揭穿他們,可媽媽阻止了我,說(shuō):“不要沖動(dòng),先看準(zhǔn)賊窩,咱再報(bào)警!蔽衣(tīng)了,真佩服媽媽的老練。

  不得不承認(rèn)這些設(shè)局騙錢(qián)的家伙腦子夠聰明,但是,這些騙子,他們的心靈已經(jīng)被金錢(qián)污蝕了,他們的心靈已經(jīng)失去了云一般的純潔,山一般的嚴(yán)肅,也不會(huì)得到海一般的博大。我真愿變成一朵浪花去沖洗他們靈魂的骯臟,去洗滌他們的心靈的塵埃。讓他們把聰明才智用到正當(dāng)?shù)墓ぷ、事業(yè)中去……

  我希望生活中潔白的浪花多一點(diǎn),我希望云可以更白,山可以更高,?梢愿鼘!

  生活中的一朵浪花作文 篇18

  從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海的我,第一次來(lái)到偉岸的沙灘,揭開(kāi)了大海神秘的面紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)小鹿般的孩子們?cè)谏碁┥媳寂,大人都在沙灘上迎海攝影。盡管現(xiàn)在空中翻滾著厚如棉絮的云層,心如靜謐的心潮已泛起陣陣漣漪。

  我站在海岸上,遠(yuǎn)望天際邊似乎有一座孤獨(dú)的小島佇立著,幾只鷗鳥(niǎo)在海面上騰空飛翔,勁風(fēng)刮來(lái),海上涌起一層層波濤,越來(lái)越近,越來(lái)越高,咆哮著沖上沙灘,卻只是吧一把把沙子裹挾而去。這反復(fù)的.單調(diào)動(dòng)作,使我略顯失望。

  我再次環(huán)顧大海,不遠(yuǎn)處一塊礁石屹立著,它飽受了日曬雨淋,皮膚黝黑,許多不平的小凹口,像風(fēng)干的橘皮。我撫摸著它滄桑的面貌,清涼之感像蔓藤蔓延了全身。

  波濤再次沖向礁石,它再一次綻放出萬(wàn)千浪花,卻是最美的風(fēng)景!一瞬間跳躍的浪花,披上燦爛的金紗,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大海的力量在這被縮小,礁石的堅(jiān)毅在這被放大。他的信念,他的執(zhí)著,他的堅(jiān)定,他的無(wú)畏......全部都化成心湖中一朵朵綻開(kāi)的浪花。

  人生如航海,有著廣闊的天地,未知的領(lǐng)域等著我們?nèi)?探索,擁有一顆堅(jiān)毅之心,無(wú)論航行中遇到怒號(hào)的陰風(fēng),還是山高的濁浪 ,吹響拼搏的號(hào)角,揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,最終定能到達(dá)成功的彼岸。

  生活中的一朵浪花作文 篇19

  “我要你陪著我,看著那海龜水中游,慢慢地爬在沙灘上,數(shù)著浪花一朵朵……”每每唱起這首歌,我的心中就會(huì)泛起朵朵漣漪!

  音樂(lè)聲伴隨著我不安分的心情,我眼看著那打滿X的試卷心里難受極了!這張?jiān)嚲碓趺唇o人看呢,至今為止最差的分?jǐn)?shù)。

  我邁著沉重的腳步離開(kāi)學(xué)校,回到了家。一進(jìn)門(mén)我便看見(jiàn)了媽媽悶悶不樂(lè)的樣子。她坐在椅子上,兩只勞累的手?jǐn)[在了桌子上!芭椤!的一聲,門(mén)關(guān)了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲,微微地抬起頭,無(wú)力的說(shuō)“你回來(lái)啦,累了,先把臉洗一下。吃點(diǎn)水果睡會(huì)覺(jué)吧!甭(tīng)了這軟弱的話后我想媽媽肯定知道我的成績(jī)了,我站在那里一動(dòng)不動(dòng),眼淚刷的出來(lái)了。這時(shí)爸爸回來(lái)了,我抱緊爸爸說(shuō)“我考過(guò)試了,沒(méi)考好”。爸爸和媽媽一樣并沒(méi)有責(zé)罵而是撫摸著我的頭說(shuō)“沒(méi)事,你還記得你學(xué)自行車的情景嗎?當(dāng)時(shí)你失敗了好幾次可是你不放棄,連續(xù)堅(jiān)持,最終功夫不負(fù)有心人,你還是練成了。只要你多多練習(xí)不會(huì)的題目將它反復(fù)做直到弄明白,日積月累,你就一定會(huì)學(xué)有所成的,我相信你”!聽(tīng)了這話,突然感覺(jué)有股暖流涌入我的心頭。我感覺(jué)心都被暖化了!

  鼓勵(lì)是我前進(jìn)的方向,爸爸媽媽說(shuō)的每一句話,我都銘刻在心!天長(zhǎng)日久,這些話都如浪花一朵朵匯聚成流,變成了一片汪洋大海,激勵(lì)我前行!

  生活中的一朵浪花作文 篇20

  請(qǐng)先閉上眼睛,在腦海里想象一下這幅畫(huà)面:在漆黑的夜晚里,前方是一望無(wú)際的海洋,海面風(fēng)平浪靜,只有陣陣濤聲。這時(shí),從遠(yuǎn)處的沙灘上,傳來(lái)若隱若現(xiàn)的鋼琴聲,這聲音非常寧?kù)o,略有一絲甜蜜卻又夾雜著說(shuō)不出的哀愁,像那幅名畫(huà)《蒙娜麗莎的微笑》一樣,好不愜意。這樣的畫(huà)面光想想,就讓人心生向往,如果這就是我未來(lái)的生活呢?沒(méi)錯(cuò),我的一個(gè)小小的夢(mèng)想就是,把我最愛(ài)的鋼琴堅(jiān)持下去。

  小小的人兒有大大的夢(mèng)想,誰(shuí)說(shuō)丑小鴨就一定要變成美麗的白天鵝呢?我這只丑小鴨,就不幻想著變成白天鵝,因?yàn)槲乙恐约旱呐筒环數(shù)木,變成一只自信的向上的?yōu)秀的丑小鴨。

  很久很久以前,在這個(gè)“看臉”的時(shí)代,由于我的外形,我很不自信,甚至,有點(diǎn)自卑。我覺(jué)得這個(gè)世界上所有的偏愛(ài)和例外都輪不上我,我不會(huì)是走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的人只是路邊鼓掌的人,我不會(huì)有任何的掌聲鮮花和吶喊,也不會(huì)有人對(duì)我說(shuō)“你是我的驕傲”,久而久之,我都已經(jīng)習(xí)慣了,不以為然了,甚至是有些麻木了。

  可是,有一個(gè)人一件事改變了我,可以說(shuō)是改變了我的一生。由于之前的種種否定自己,我覺(jué)得像什么演出啊,音樂(lè)會(huì)啊,永遠(yuǎn)輪不上我,我只是一個(gè)打醬油的。所以在我的鋼琴老師潘老師邀請(qǐng)我去參加一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)時(shí),我像往常一樣一口回絕了,因?yàn)槲矣X(jué)得這種事情我就算參加了,也不會(huì)有人記住我的?墒俏业睦蠋熯@次態(tài)度很堅(jiān)決:無(wú)論如何,我都必須參加。我實(shí)在拗不過(guò)老師,于是硬著頭皮答應(yīng)了。剛開(kāi)始時(shí)的我,漫不經(jīng)心,總覺(jué)得與我無(wú)關(guān),我就像是一個(gè)傀儡,行尸走肉般的干著老師要求我的事情。久而久之,老師看出來(lái)了。那天,當(dāng)我坐在琴凳上等著老師發(fā)布任務(wù)時(shí),老師卻與往常不同,這一次老師什么話也不說(shuō),只是偏頭看著我,死死的盯著我,不笑也不皺眉。雖然不兇,卻看得我脊梁骨發(fā)涼,我小心翼翼的問(wèn)老師我該干什么,老師卻說(shuō):你覺(jué)得呢?你要干什么你心里不清楚嗎?你是你自己,你不是別人的影子,你要有自己的想法自己的行動(dòng),自己對(duì)自己曲目的理解和認(rèn)知,這是你的舞臺(tái)。你問(wèn)我該干什么,你覺(jué)得應(yīng)該嗎?后來(lái)啊,我仔細(xì)想想,確實(shí)不應(yīng)該,這是我的音樂(lè)會(huì),這是我的曲目,我應(yīng)該積極投入到練習(xí)和籌備當(dāng)中,努力把舞臺(tái)呈現(xiàn)到最好!在這之后,我調(diào)整好狀態(tài),積極和老師談?wù)撉,討論到熱火朝天;遇到把握不?zhǔn)的節(jié)奏,無(wú)法表達(dá)的感情,我會(huì)一遍又一遍的練習(xí),把自己帶入曲目當(dāng)中,甚至激動(dòng)到流眼淚。就這樣枯燥而有充足的日子一天天過(guò)去了,離音樂(lè)會(huì)的時(shí)間也在越來(lái)越縮短。因?yàn)榫毩?xí)的繁忙,我沒(méi)有心思去考慮那些雜七雜八的事情,可是臨近開(kāi)始的時(shí)候,我的不自信又開(kāi)始作祟了。也許我的老師有火眼金睛吧,她看了出來(lái),于是在一次上完課我倆分開(kāi)之后,他給我發(fā)了一條微信,上面寫(xiě)著:寶貝你很棒,你要相信自己,你是我見(jiàn)過(guò)最棒的鋼琴選手,沒(méi)有之一噢!看完這條消息后,我抬頭看了看天空上的太陽(yáng),它不刺眼了,它是閃耀的,是給人溫暖的。

  在音樂(lè)會(huì)當(dāng)天,我穿著精致的小禮服,化著專業(yè)的妝容,梳著優(yōu)雅的發(fā)型,緩緩地提著裙邊,慢慢的走上臺(tái)去,說(shuō)出了排練已久的出場(chǎng)詞。再后來(lái),我慢慢的坐上了琴凳,流利的彈出了那首練習(xí)到非常熟練的曲子。我閉上眼睛,仿佛自己是在一個(gè)屬于自己的世界里,這里沒(méi)有雜音,沒(méi)有歧視,沒(méi)有偏見(jiàn),只有我自己一個(gè)人,用音樂(lè)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的想法,把自己壓在心里的話用音樂(lè)表達(dá)出來(lái)。短短的四分半,我仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。令我驚奇的是,彈完這首曲子后,我竟然釋?xiě)蚜,放松了,我把我常年壓在心里無(wú)處訴說(shuō)的話,竟然用音樂(lè)表達(dá)了出來(lái)。彈完這首曲子后,我渾身輕松的起身,鞠躬。我從來(lái)不敢想象的掌聲,竟然我也有了。這時(shí)我看見(jiàn)后臺(tái)的老師朝我微微一笑,那個(gè)笑,像是準(zhǔn)備已久,確定我一定會(huì)得到的笑,老師指了指手機(jī),我看了看,微信界面上“我就知道你一定會(huì)做到,你自信的樣子,真美!”。那一刻,我所有的情緒奔涌而出,感動(dòng),不可思議,興奮,甚至有點(diǎn)點(diǎn)的委屈。

  那次音樂(lè)會(huì)后,我知道了,也許我沒(méi)有美麗的皮囊,令人驚艷的外表,但是我只要有自信心,相信自己可以做到并為之努力奮斗,那么,這種美麗,應(yīng)該是比美麗的皮囊更加有魅力吧。

  最后感謝我的那位老師,幫助我找回了原屬于我的自信,雖然它遲到了,但他今后定不會(huì)缺席!還有一句對(duì)自己說(shuō)的話:姑娘,加油,你雖然變不了最美麗的白天鵝,但你是最耀眼的丑小鴨。今后的生活中,肯定少不了驚濤駭浪,但我會(huì)巧妙的把這些浪花轉(zhuǎn)化成助力我的浪花,浪花一朵朵,沖呀?jīng)_呀?jīng)_呀!

  生活中的一朵浪花作文 篇21

  浪花翻涌疊起一層層的波濤,拍打到沙灘上又迅速退回?zé)o垠的大海,只殘留些許白色泡沫被沙礫挽留。遠(yuǎn)處緩慢行駛的游輪長(zhǎng)鳴著汽笛,白色的海鷗如舞蹈家般在藍(lán)色天空中自由飛翔至遠(yuǎn)方,只留下一個(gè)如“一”一樣的黑色背影漸行漸遠(yuǎn)。

  微涼的海風(fēng)吹皺湛藍(lán)的海面,形成一圈圈波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。獨(dú)自一人坐在沙灘上看著一層層猛然掀起的海浪激起白色浪花,迸起,躍高,停留,沖下,入水,淹沒(méi),就這樣又與它的起點(diǎn)相遇相融,回歸最初的懷抱。即使有接連不斷的浪花繼續(xù)這個(gè)過(guò)程,但卻不再是原先的那朵了。

  這就像我們一生中遇到過(guò)的人一樣:我們偶然間相遇,久而久之相識(shí),在感情達(dá)到頂峰時(shí)一起歡笑,卻因某件事感情發(fā)生破裂,慢慢地在沉默中離別,最后在時(shí)間的流逝中逐漸遺忘。

  即使后來(lái)有緣重遇,也難以回到當(dāng)初的時(shí)光了。

  你會(huì)記得初見(jiàn)時(shí)的美好,會(huì)記得交往過(guò)程中的驚喜與溫馨,會(huì)記得你們?cè)谙﹃?yáng)落幕時(shí)一起談?wù)撨^(guò)夢(mèng)想和遠(yuǎn)方,會(huì)記得你們因一個(gè)問(wèn)題而發(fā)生分歧但卻不傷感情,這些你都會(huì)記得?赡悴粫(huì)記得你們之間有過(guò)的矛盾與隔閡,不會(huì)記得分別時(shí)的復(fù)雜情感,不會(huì)記得對(duì)方有多糟糕,這些你選擇性忘記的,是時(shí)間蒙上的一層紗,過(guò)濾掉種種不好,只留下一個(gè)個(gè)永恒的瞬間。如同你看見(jiàn)海浪波動(dòng),在它泯滅于海面下后,只記得它在艷陽(yáng)照耀下反射出的光芒與其清澈明亮的水波。

  浪花的一生,始于海,也終于海。在它那短暫又永恒的現(xiàn)身中,它不需要我們?nèi)绾侮P(guān)注它怎樣被風(fēng)掀起的,也不需要我們銘記它變成泡沫消失在茫茫大海的模樣,它只需我們記住它最耀眼的那刻便好。

  生活中的一朵朵浪花就像相遇相散的眾生。

  感謝相遇,不忘美好;耀眼片刻,照亮一生。

  生活中的一朵浪花作文 篇22

  生活如同一片海,慣常風(fēng)平浪靜,偶爾也會(huì)在輕風(fēng)微拂下,濺起朵朵白色浪花,讓平靜的生活多一絲波瀾,多一絲回味。

  她,一個(gè)不受人待見(jiàn)的女孩,悄悄地走進(jìn)了我的生活,就像平靜的海面上濺起的一朵浪花,讓我平靜如死水一般的初中生活多了一絲生機(jī),增了一絲亮色,變得鮮活而豐富。

  因是轉(zhuǎn)學(xué)生,加之性格有些內(nèi)向孤僻,且不善與人交往,所以進(jìn)班好長(zhǎng)時(shí)間,她仍常獨(dú)處。不多久,關(guān)于她的流言四起,大多說(shuō)她是因?yàn)橥禆|西而被迫轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。漸漸地,同學(xué)們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)候放學(xué)時(shí),看見(jiàn)她一個(gè)人推著車,神情落寞地走向校外,顯得格外孤單、可憐。

  那時(shí),受大家影響的緣故,我對(duì)她雖談不上厭惡,但也沒(méi)有多少好感,幾乎沒(méi)有任何接觸。我對(duì)她看法的改變是在成為她的同桌之后。

  新學(xué)期伊始,班主任調(diào)整座位,我“有幸”成了她的同桌,很多同學(xué)投來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神。起初,心情郁悶的我始終對(duì)她不理不睬的,對(duì)她的諸多“搭腔”視而不見(jiàn),她也似乎很難過(guò)。但每次,我有困難時(shí),她總是第一時(shí)間選擇默默地幫助我。再堅(jiān)硬的冰也經(jīng)不住如春天般溫暖的融化,漸漸地我發(fā)覺(jué)她并非大家眼中說(shuō)的那樣。其實(shí),她的心地是非常善良的,內(nèi)心也是非常渴望與人交往的,只是大家對(duì)她偏見(jiàn)太深,久而久之,把她邊緣化了。

  真正讓我敞開(kāi)心扉接納她的是在那天晚自習(xí)放學(xué)時(shí)。那天,天下著雨,恰巧我沒(méi)帶傘。正當(dāng)我焦急而又無(wú)奈時(shí),聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧,我們一起走吧!睙艄庀,她的臉憋得通紅的,一看就知道為說(shuō)這句話醞釀了很久。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她興奮得像小孩子般拉起我的手,還往我手里塞了一顆奶糖。那一刻,我們像非常熟識(shí)的好友拉著手走進(jìn)雨里。

  在之后的日子里,我開(kāi)始主動(dòng)地走進(jìn)她的生活,慢慢地我們成了無(wú)話不談的好友。在我的影響下,越來(lái)越多的同學(xué)也開(kāi)始真正去了解她,接納她。開(kāi)心而滿足的笑容,漸漸成了她臉上的主色調(diào)。

  每當(dāng)我回想起我與她之間的故事,心里總是覺(jué)得暖意叢生。她就像我生活中的一朵浪花,點(diǎn)綴了我平淡無(wú)趣的初中生活,留下了?苫匚兜拿烂罨貞洝

  生活中的一朵浪花作文 篇23

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已度過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬。在這十六個(gè)歲月里,不少事情已經(jīng)模糊,有的搜索枯腸而不可得,但有幾件事仍歷歷在目,至今記憶猶新。

  那是三年前的一件事了——

  那天,我手里拿著老師剛下發(fā)的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,高興地走在馬路上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在祝賀我,同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的眼光,我心里甭提有多高興了。這時(shí),我身后傳來(lái)一陣“吱呀、吱呀”的板車聲。我回頭望去,原來(lái)是一位年逾古稀的老爺爺拉著裝滿垃圾的板車。“好臭呀!真是的!蔽也唤裨沟。大概那位老爺爺聽(tīng)到了我的怨聲,很抱歉地向我一笑。頓時(shí)我分明看到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉竟像一把展開(kāi)的折扇,頭上僅有的幾根黑發(fā)也已被白發(fā)覆蓋,還有那雙手,是那樣的粗糙。我暗自心想:這位老爺爺年紀(jì)都這么大了,為什么還要拉板車呢?再說(shuō)這活又臟又累,誰(shuí)見(jiàn)了都惡心。也許是出于同情,我打算上前幫他一把。可走到板車尾,看到垃圾車上又臟又臭的瓜皮紙殼,我不禁又放慢了腳步,退了下來(lái)“爺爺!”這時(shí)我身后跑來(lái)一位小男孩,他戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,背著一個(gè)漂亮的書(shū)包向垃圾車跑去。他跑上去幫那位老爺爺推車,老爺爺聽(tīng)見(jiàn)喊聲忙調(diào)過(guò)頭來(lái),看到一臉稚氣的小孩臉上露出了欣慰的笑容。我心想:那大概是他的孫子吧,看他們那股親熱勁兒就可以知道。這時(shí),由于車顛簸厲害,車廂內(nèi)的西瓜皮滑落下來(lái),小男孩見(jiàn)了,忙彎下身去,用他那細(xì)小而嫩白的手趕走上面的蒼蠅,把那又臟又臭的瓜皮揀起來(lái)扔在了板車上……

  我一直跟隨著這對(duì)祖孫倆,快到拐彎口時(shí)隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)那位老爺爺說(shuō):“小朋友,你快回家吧!不然你父母會(huì)著急的……”“什么?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,他們不是祖孫倆,那他……我低頭看著手中的獎(jiǎng)狀,它似乎在說(shuō):“真羞,你不配當(dāng)‘三好學(xué)生’。”我看著小男孩,覺(jué)得他的背影愈來(lái)愈高大起來(lái),這時(shí)一股無(wú)名的力量驅(qū)使著我向板車跑去,夕陽(yáng)下又多了一個(gè)高大的身影……

  多么鮮紅的紅領(lǐng)巾!他不怕臟,不怕累,助人為樂(lè),這不正是我們所要尋找的浪花嗎?愿生活中到處都閃爍著這種晶瑩的浪花!

  生活中的一朵浪花作文 篇24

  生活中有許許多多的浪花,他們一個(gè)接一個(gè)的向我們撲來(lái),阻礙我們前進(jìn),但是我們依然能乘風(fēng)破浪,永遠(yuǎn)向前。

  五一假期,我去了姥姥家,幫助姥姥種花生。首先用鑊子豁開(kāi)一條溝,再在溝里均勻的灑上化肥,在溝兩邊再用鑊子各豁開(kāi)一條溝,在兩邊撒種,距離要一樣,一次撒兩粒,再在兩邊用鑊子把泥土覆蓋在種子上,然后再用噴霧器,把除草劑均勻的噴灑在種好的花生上,最后用塑料薄膜鋪上去,一邊鋪一邊往塑料薄膜上撒泥土,塑料薄膜要用力拉,拉到一定的程度,既不能把塑料薄膜拉斷緊,也不能把料薄膜拉斷,一邊鋪一邊用鐵锨壓土,鋪完一行再用鑊子在塑料薄膜兩邊翻上土,壓住塑料薄膜,這樣一行花生就種完了。

  一開(kāi)始天氣不熱,我感覺(jué)很很好玩,后來(lái)天熱了,我的汗邊嘩嘩向下流,上氣不接下氣,我便坐在樹(shù)蔭下乘涼,而姥姥、姥爺、媽媽還在干活。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)幾天,花生長(zhǎng)出苗了,還要去把塑料膜,扎開(kāi)一個(gè)口,使花生長(zhǎng)出來(lái)。以后還有做田間管理,到了秋收時(shí),還要把花生從地下拔出來(lái)。

  我懂得了花生好吃但來(lái)之不易,我們要珍惜,他是農(nóng)民用汗水換來(lái)的。我想:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。這不是我們生活中的一朵浪花嗎!

  生活中的一朵浪花作文 篇25

  如果世上最美好的東西都只有一份,我愿與你一人一半。

  ——題記

  我真的很討厭你,討厭你成天臟兮兮的臉蛋,整天蓬松的頭發(fā),不出一天就皺巴巴的衣服。我甚至看不起你。

  于是我冷落你,躲離你,嘲笑你。而你似乎注定要做我的“跟班”,我走到哪里,你就跟到哪里,每分每秒“姐姐,姐姐”喚個(gè)不停。我喚你為“拖油瓶”,視你為我的負(fù)擔(dān),我想我是煩透了你。

  那時(shí)候,我的零花錢(qián)十分的少。好不容易聚集到了一定的數(shù)量,換回了蛋糕房里那塊我垂涎已久的蛋糕。這蛋糕做得真精致,香氣四溢,我小心翼翼地藏著、掩著,不料還是被你發(fā)現(xiàn)。你興高采烈地跑到我面前,“姐姐、姐姐,這是你買(mǎi)的嗎?多漂亮!”我突然有種自豪,“那是,不過(guò)花了我不少錢(qián)呢!”看你臟兮兮的小手迫不及待地伸向我心愛(ài)的蛋糕,我氣急敗壞地吼道:“干什么、拖油瓶,不許你碰它!”我將蛋糕捧在懷里。你的手就這么懸在空中?諝鈨鼋Y(jié)了。我突然有些尷尬。你就像只小貓似的可憐巴巴地望著我,嗚嗚咽咽地說(shuō):可不可以……”“休想!”不等你說(shuō)完我便打斷你!爸灰话,一半可以嗎?”看你淚光閃閃,我確實(shí)有些不忍,只是無(wú)奈地嘟囔著說(shuō):“只許一半哦。”于是我切了一塊我最不喜歡的部分給你,而你卻像得到了天賜的寶貝,高興地捧著我的臉親了一下。我有些疑惑,不過(guò)是半塊蛋糕,至于嗎?

  終于,姨媽將要帶你回去。恰好那天我在上學(xué);氐郊視r(shí),發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走了,媽媽說(shuō)你在我的桌上留了東西,我回到房間里,發(fā)現(xiàn)桌子上有半塊芝麻糖,盡管我知道這是你最愛(ài)吃的,但作為臨別的禮物又只有半塊,真讓我感到哭笑不得,我想將它扔進(jìn)垃圾桶里,突然我發(fā)現(xiàn)桌子上還有一張紙片,紙上彎彎扭扭的寫(xiě)著一行字:“如果世上最美好的東西都只有一份,我愿你一人一半!蔽彝蝗灰徽,心頭說(shuō)不出有什么東西在碰撞,我拿起那半塊糖放在嘴里。啊!真甜。

  這就是我生活中最難忘的一朵浪花。

  生活中的一朵浪花作文 篇26

  瞧,它時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而翻騰,時(shí)而停息。哦!小浪花,你是多么調(diào)皮喲!牽著我的回憶奔向遠(yuǎn)方。

  雪花是寧?kù)o安逸的,浪花是活潑歡樂(lè)的,煙花是璀璨奪目的,而那遍地的野花是五彩繽紛的。我的生活如那浪花一般,雖不稀奇,但充滿歡樂(lè)。

  浪花領(lǐng)著我奔回了三年前——

  那天金風(fēng)送爽,舒適涼快,是個(gè)不錯(cuò)的天氣。聽(tīng)聞學(xué)校要舉辦“風(fēng)箏節(jié)”,大家早早就將風(fēng)箏帶到學(xué)校,眼巴巴地盼著“風(fēng)箏節(jié)”的到來(lái)。老天或許是感知了我們的小心愿,賜予了我們一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午。下午到校,大家各自炫耀著自己的風(fēng)箏,不亦樂(lè)乎。

  活動(dòng)開(kāi)始后,學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái),大家手中拿起長(zhǎng)線,順著風(fēng),讓自己的風(fēng)箏“展翅翱翔”,在空中飛舞,放眼望去,眼花繚亂。飛得高的好似雄鷹,展開(kāi)雙翅,在天空的舞臺(tái)上小試身手。飛得低的猶如燕子,悠閑自得得在空中舞動(dòng)雙翅。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高。突然,我旁邊那位同學(xué)的繩子上纏上了不速之客。只見(jiàn)空中有兩只風(fēng)箏不停地轉(zhuǎn)圈,最后竟“合二為一”了。同學(xué)沮喪著臉,悶悶不樂(lè)。辛虧有老師過(guò)來(lái)解圍,那兩只鳥(niǎo)兒才得以脫困。

  我的風(fēng)箏很普通,沒(méi)有什么特別之處,但是它飛得也很高,那時(shí),我的心也隨著風(fēng)箏飛向天際。一收一松,風(fēng)箏飛得來(lái)回自如,像一只扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶在翩翩起舞。

  水天一色,湛藍(lán)的天空仿佛蔚藍(lán)的海洋。那忽高忽低的風(fēng)箏好似翻滾的浪花,充滿熱情,洋溢著喜悅,美妙的“風(fēng)箏節(jié)”最終以大家的歡聲笑語(yǔ)而告一段落。

  風(fēng)箏掀起的浪花似乎平息了,但我心頭的浪花仍舊在微微蕩漾。

  生活中的一朵浪花作文 篇27

  生活,當(dāng)然不是黑白的電影,她有聲有色。海中的波濤也不時(shí)拍打著我的船底,有時(shí)風(fēng)平浪靜,麗日藍(lán)天,令我心中頓生喜悅。但有時(shí)狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,幾乎要將我掀翻……

  有一天,我捕捉到了一朵小小的,略帶晶瑩的浪花,透過(guò)浪花那晶亮的雙眼——我看到了,一位身患重病的小姑娘,已經(jīng)連續(xù)高燒了幾天幾夜。病魔無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著她,我很著急,不停地對(duì)她說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)些,一定要撐下去呀!”

  “即使這只是小小的感冒,但也是一種令人難以忍受的疾病呀!”小姑娘虛弱的對(duì)我說(shuō)。不久又昏昏沉沉的睡了過(guò)去。這幾天并未見(jiàn)她好轉(zhuǎn),反而病更重了。

  又是一個(gè)清晨,我再次捕捉到了那朵浪花:只見(jiàn)小姑娘已經(jīng)能下床看書(shū)了。我興奮極了,關(guān)切地問(wèn)她:“你好點(diǎn)了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,但她仍滿臉通紅,乃發(fā)高燒所致。這時(shí),她媽媽走過(guò)來(lái)了:“孩子,來(lái)……喝口開(kāi)水……降溫!蔽铱匆(jiàn)這位母親說(shuō)話時(shí),眼角還掛著未干的淚花。

  終于有一天,小姑娘恢復(fù)了往日的歡樂(lè)。我太高興了,急切的問(wèn)她這些天是怎么熬過(guò)來(lái)的。她回答說(shuō):“這些天我雖然幾乎處于昏迷之中,但感受到了濃濃的親情與愛(ài),是親情與愛(ài)的澆灌讓我蘇醒過(guò)來(lái)的。”她說(shuō)著說(shuō)著,鼻子一酸,簌簌淚下。

  這個(gè)小姑娘便是我,那件事發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候……

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”生活是海洋。海洋之水可以洗滌過(guò)去,重塑未來(lái);海洋之水可以帶我遠(yuǎn)航,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我望著那漸漸遠(yuǎn)去的朵朵

  “華斯杯”

  浪花,心中不勝感慨……

  生活中的一朵浪花作文 篇28

  浪花,對(duì)于一望無(wú)際的大海來(lái)說(shuō),是那么渺小,可是渺小的浪花也會(huì)時(shí)不時(shí)涌出,總讓人記憶猶新。

  太陽(yáng)躲在白云后面,卻始終散發(fā)出熱量,雖是冬天,但是天氣卻悶熱得要命,一絲風(fēng)都沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像凝住了,我像往常一樣踏上了公交車,人擁擠的好像罐頭里的沙丁魚(yú),找不到一點(diǎn)縫隙。我默默在心里抱怨,沉重的書(shū)包讓我更加難受,悶熱使我踹不上氣來(lái)。沒(méi)過(guò)兩站,書(shū)包的壓迫讓我的肩膀疼了起來(lái),我已經(jīng)不渴望天氣變涼了,只想快點(diǎn)卸下書(shū)包,這怎么可能呢?車上早已坐滿了人,就算是站著都覺(jué)得擁擠,哪會(huì)有地方讓我放下書(shū)包呢?況且也有很多老人站著的,就算有人讓座也不可能輪到我吧!

  我正準(zhǔn)備抬頭望向窗外分散下注意力,一個(gè)阿姨站了起來(lái),是要下車了嗎?我要去“搶”一下座位嗎?算了,還是站著好了。沒(méi)想到那位阿姨站起來(lái)后并沒(méi)有直接朝后面下車,而是面帶微笑說(shuō)了一句:“小朋友,你坐著吧!”我下意識(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭,愣了愣,不知所措的呆滯了幾秒,心想:還有那么多老人站著呢,我還是不坐了吧,于是我擺了擺手說(shuō):“不了不了,我站著好了!

  “沒(méi)事沒(méi)事,我馬上到了,”阿姨笑了笑,好像知道我的心思,“你們讀書(shū)也很累的”不知道為什么,總覺(jué)得一股暖意涌上來(lái),消退了熱意,我又愣了愣,很驚訝,甚至忘記了道謝。一陣微風(fēng)吹過(guò),涼爽讓熱氣消去了一半,似乎所有事物都變得美好起來(lái)。

  我四處望了望,看到了那個(gè)阿姨,她明明還有好幾站才下車啊……這讓我心情更加復(fù)雜,不知道如何是好。我的心情就像原本平靜如一面鏡子的湖泊,突然泛起一陣陣微波,久久不能平息。

  后來(lái),我早已記不得那件事是什么時(shí)候發(fā)生的,不記得那個(gè)阿姨長(zhǎng)什么樣子,不記得那天有多熱,但是這么一個(gè)平凡又渺小的事卻讓我總是回憶起,總是讓我心潮澎湃,對(duì)一切又重新有了動(dòng)力。

  幾千朵幾萬(wàn)朵幾億朵浪花凝聚在一起也會(huì)形成大海,一件渺小的事情也會(huì)讓人感動(dòng)。生活中有很多細(xì)小的浪花,只不過(guò)需要我們的細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)浪花。

  生活中的一朵浪花作文 篇29

  生活如一次旅行,我們每一個(gè)人都有屬于自己的旅行路線,乘上一葉小小的孤舟在世界之海之中飄蕩。在陽(yáng)光下欣賞那跳躍的浪花,我想它是否是我不慎遺失的那一朵呢?

  一

  揚(yáng)起生活的船帆,開(kāi)始一場(chǎng)未知的旅程。我們往往會(huì)在未知的世界里,得到些什么。

  那一年秋天,我看見(jiàn)一個(gè)恬靜的女孩在樟樹(shù)下靜靜的笑著,她像秋天一般。她說(shuō)她叫淺淺,她的笑似乎有一種魔力,一種令人平靜下來(lái)的魔力。我喜歡和他在一起的感覺(jué),在心底里,我認(rèn)同了這個(gè)有著淺淺的微笑的女生,她是我第一個(gè)朋友。

  那一年秋天,我感染了一種名為友誼的病毒。

  二

  我們總享受著那些得到的東西給人帶來(lái)的新鮮感。

  每一次,我都會(huì)在第一次見(jiàn)面的那棵老樟樹(shù)下等著她,她總是掛著淡淡的微笑向我走來(lái),然后一起回家。我們之間沒(méi)有言語(yǔ)的交流,有的只是一片安靜。

  開(kāi)是的時(shí)候,我享受著這份沒(méi)有言語(yǔ)的默契,享受著這平靜的氣氛。打我不能長(zhǎng)時(shí)間忍受著無(wú)言的寂寞,這讓我感到不安,好像她馬上會(huì)消失一樣。

  三

  我們總喜歡探究那些我們無(wú)法掌握的未知地域。

  “淺淺”我叫著他的名字,打破了我們之間的平靜的氣氛。她依舊微笑著,淡淡的“有事么?”她是那樣溫和有禮。我鼓起勇氣:“我們做朋友吧!”我也不知道我哪來(lái)的勇氣會(huì)一口氣講完這句話。我的心怦怦直跳,嘴唇被咬地生疼。她收斂了笑容,目光堅(jiān)定“我們是朋友,一直都是!”我有些驚訝,但更多的是開(kāi)心。

  她變得開(kāi)朗了,她對(duì)我說(shuō)我想夏天一樣熱情,我對(duì)她說(shuō)她像秋天一般,大家都說(shuō)我們會(huì)把冬天變成夏天。

  四

  在旅途中,美好的事物總會(huì)消失,幸福總是那么地短暫,留下的是那哀傷而又幸福的回憶。

  依舊是秋天,在落葉風(fēng)飛的季節(jié),她走了,不知她去哪了。我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,我又是一個(gè)人了。

  五

  我的友誼就是那跳躍的浪花,在陽(yáng)光下舞出最絢麗的身姿,就算最終的結(jié)果是沒(méi)入無(wú)際的海中,我也會(huì)記得曾經(jīng)在人生的旅途中有那么一朵美麗的浪花,記得它曾給我?guī)?lái)的驚艷……

  生活中的一朵浪花作文 篇30

  深秋逼近,那些枯黃的葉子毫無(wú)規(guī)律地躺在地上,路磚和柏油馬路鐵青著臉,無(wú)情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無(wú)家可歸的孩子,任憑風(fēng)將它們從東街吹到西街。而我,正看向窗外,我的眼神盯著一旁角落的樹(shù)葉,漸漸陷入沉思……九歲前,我的成績(jī)次次倒一 ,自己卻隨心所欲,桀驁不馴。可是直到那天,她徹底改變了我。

  那天,我們班出現(xiàn)一位轉(zhuǎn)學(xué)生,她就是宋安。她就像天空中閃耀的星,不僅樣貌好,成績(jī)好算了,連品格就是高尚的。她就像小說(shuō)中的女主,走到哪都帶著女主的光環(huán);而我就像是跳梁小丑。

  出乎意料的是,她做了我的同桌并嚴(yán)格監(jiān)督我學(xué)習(xí)!這使我的學(xué)習(xí)步步提高。她對(duì)我的特別照顧,可能是出于好心罷;可能是同情我罷;可能是不想讓我脫班級(jí)后腿罷……總之,我都無(wú)從知道。

  是她,把墜入萬(wàn)丈深淵的我撈出來(lái);是她,讓墮落的我振奮起來(lái);是她,讓我擁有熱烈的掌聲和贊揚(yáng)。

  我們一直維續(xù)四年的好朋友,比親人還親。直到六年級(jí)的某個(gè)秋天,我們?yōu)榱藨c祝我們之間的友誼,周六上午到安逸公園玩。

  那天,我早早地起了床,急急地吃過(guò)飯,順手抓個(gè)外套破門(mén)而出。雖還是秋天,天氣卻不比冬天好多少,我雙手往里縮縮,跺跺腳,驅(qū)驅(qū)寒。

  約莫過(guò)了半個(gè)小時(shí),我站在冰天雪地的公園里,心里想著:“她也許現(xiàn)在在路上,也許是我來(lái)得早!碧(yáng)高高掛起,似乎因害羞而遮住半個(gè)臉。只因現(xiàn)在是周末,公園是上班族和學(xué)生的聚集地,耳邊傳來(lái)一陣陣嘈雜聲,搞得人心惶亂亂。

  我再次看了眼手表,現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了,她怎么還不來(lái)呢!我多次安慰自己?上В业哪托囊呀(jīng)耗盡了,我看了看灰蒙蒙的天空,內(nèi)心一片煩躁,回想我和宋安的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè)美好生活的情景。

  友誼卻敗在了失約上面!

  我再也忍不住了,失聲痛哭起來(lái),耳邊傳來(lái)樹(shù)上鳥(niǎo)嘰嘰喳喳諷刺我的聲音,風(fēng)帶著嘲弄的語(yǔ)氣,草在地上哈哈大笑,天似乎也快要下起傾盆大雨,我一路狂奔回到家中。

  到周一,我早早地來(lái)到學(xué)校,害怕遇見(jiàn)宋安,害怕我們的友誼小船說(shuō)翻就翻,害怕她的解釋……可是,我在學(xué)校卻怎么也找不到她的身影。這時(shí),她的后桌說(shuō):“你在找宋安嗎?她早就轉(zhuǎn)學(xué)了!”

  我如晴天霹靂,全身都震悚起來(lái),起身以百米沖刺跑到班主任前,問(wèn)道:“老師,宋安……她轉(zhuǎn)學(xué)了?”班主任感嘆道:“是!這么好的孩子,因家庭原因,轉(zhuǎn)到陜西去了!

  我聽(tīng)后,失聲痛哭,原來(lái)就在周六下午,她沒(méi)來(lái)得及和我道別就走了。

  驀然回首,我猛地想起,宋安說(shuō)過(guò),她——喜歡大海,那天夜里,我夢(mèng)見(jiàn)在夜幕下,幽藍(lán)的海水里,點(diǎn)點(diǎn)星光揉碎了她的身影……

  生活中的一朵浪花作文 篇31

  如果說(shuō)生活是一方海域,那么挫折便是這海中的一朵浪花,流出永恒不變的芳華。生活之大,包容了所有酸甜苦辣,磨難就是一朵叩擊生活之岸的浪花。

  我曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事。一個(gè)人想知道生活的真諦,周游四處后卻一無(wú)所得,最后來(lái)到了一座寺廟里,一位大師接見(jiàn)了他,并說(shuō)可以道出生活的真諦。

  兩人在小桌邊坐下,大師讓小和尚去拿茶葉,順便提一壺開(kāi)水過(guò)來(lái)。兩人交談了幾句,不一會(huì)兒,小和尚便提著一壺溫水和名茶來(lái)了。大師親自沏茶,那人見(jiàn)水溫涼便驚嘆道:“大師怎么能用溫水沏茶!”大師笑了笑但不作聲。只見(jiàn)未有香氣飄出,更品不出味來(lái)。這人不高興的說(shuō):“瞧見(jiàn)了吧,溫水怎能泡茶。”大師還是不語(yǔ),又叫小和尚提來(lái)了一壺滾燙的開(kāi)水。開(kāi)水倒入了另一只裝著茶葉的杯子。頓時(shí),茶葉在水中一沉一浮,香氣四溢,久久不散。這時(shí)大師才開(kāi)口說(shuō)話:“你剛才看到了,用溫水沏茶,再好的茶也品不出其味;而用費(fèi)水,其香氣不品而溢滿四周。人生就是這樣,不經(jīng)歷挫折與磨難,就如溫水沏茶而無(wú)味,歷經(jīng)了挫折與磨難,方知人生真諦,如沸水沏茶。磨難磨練人生,使生活更加堅(jiān)強(qiáng),這便是生活的真諦!

  大師的話使那人恍然大悟,生活中的第一朵浪花便是挫折與磨難,勇敢面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,才能成為生活的強(qiáng)者。生活就是這樣,當(dāng)一滾滾磨難的浪花襲來(lái)時(shí),我們要勇敢迎接,乘風(fēng)破浪,這才能體現(xiàn)生活價(jià)值,生活中的美好浪花才會(huì)綻放。

  生活中的一朵浪花作文 篇32

  曾記得一位名人曾說(shuō)過(guò)“真正的舵手喜歡迎著風(fēng)浪前進(jìn),在迎接風(fēng)浪的過(guò)程中才能享受到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的樂(lè)趣”。在即將過(guò)去的初一學(xué)段里,那朵朵浪花也讓我感受到了前進(jìn)的樂(lè)趣。

  我的作文一向是應(yīng)付了事,全無(wú)感情可言,也因此在那天的語(yǔ)文課上,遭到了語(yǔ)文老師的無(wú)情的批評(píng),這可是我上學(xué)以來(lái)的第一次呀!要知道在以往的每一節(jié)課上受到老師表?yè)P(yáng)的一定有我,所以我從來(lái)都是老師的寵兒。然而這一次,語(yǔ)文老師卻當(dāng)著全班同學(xué)的面講評(píng)我的這篇不成功的作文,看著老師嚴(yán)肅的面孔聽(tīng)著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),我的心都都難過(guò)的快要碎了,心中一直在盼望著老師的講評(píng)早點(diǎn)結(jié)束,至于老師如何講評(píng)的我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是一直在流淚,我哭的是那樣的傷心,是那樣的放肆,真有種孟姜女哭長(zhǎng)城的架勢(shì)。

  隨后的幾天里我一直生活在陰影之中,仿佛是被冰凍在了那白雪皚皚的冬天,早已沒(méi)有了學(xué)習(xí)的熱情。但是漸漸的我明白了,老師的講評(píng)并不是批評(píng),而是指出我的作文失誤所在,是為了讓我的作文寫(xiě)得更好。是我誤解了老師。我要振作起來(lái),要重新燃起語(yǔ)文學(xué)習(xí)之火,重新?lián)碛醒鐾炜盏臋?quán)利!爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”,這句話一直激勵(lì)著我,我給自己定了好多密密麻麻的計(jì)劃。每天都迎著朝陽(yáng)奔向?qū)W校,在晨風(fēng)中背誦古詩(shī)。伴著晚霞回家,在落日的余暉里感受作者的情思。數(shù)學(xué)課讓我聯(lián)想到作文的構(gòu)思也要嚴(yán)謹(jǐn);歷史復(fù)習(xí)讓我明白語(yǔ)文的閱讀同樣需要廣博,再看我的筆記本已記滿了古文的解釋和文章的概要,摘抄本更是名言、警句、美詞、佳段大聚會(huì)。這時(shí)我的日記的內(nèi)容已和先前的大不相同,它記錄了我被表?yè)P(yáng)時(shí)的甜美,交往中的困惑,成長(zhǎng)中的迷茫和挨批時(shí)的失落。而現(xiàn)在語(yǔ)文老師給我的評(píng)價(jià)已由原來(lái)的批評(píng)指責(zé)變成了贊賞和指導(dǎo)?粗蠋煹脑u(píng)語(yǔ),想著老師的夸獎(jiǎng),心里每天都灑滿陽(yáng)光。

  生活中的一朵浪花作文 篇33

  困難并不可怕,因?yàn)橛袗?ài)的浪花伴隨你長(zhǎng)大,讓你有勇氣面對(duì)并戰(zhàn)勝它。

  ——題記

  一瞬間,天,灰了;花謝了;茶涼了;心冷了!

  我敗下來(lái)了!

  當(dāng)61名落到我頭上時(shí),我知道我確實(shí)敗下來(lái)了,要以這樣的成績(jī),恐怕連高中也考不上了啊!

  淚水模糊了我的雙眼,我在教室門(mén)口徘徊了許久,終于決定走往回家的路。到了家,只見(jiàn)媽媽悶悶不樂(lè)的、好像知道我的成績(jī)了,可媽媽什么也沒(méi)多說(shuō),只關(guān)切地說(shuō):歇一會(huì)兒,吃點(diǎn)水果再寫(xiě)作業(yè)吧。我哪還吃得下啊。這時(shí),爸爸回來(lái)了,我忍不住哭著對(duì)爸爸說(shuō)爸爸,我考不好了。爸爸說(shuō):這次考得不好,不要灰心,振作起來(lái),繼續(xù)努力,千萬(wàn)不要灰心,孩子。還記得你小時(shí)候在小渠邊修大壩嗎?剛修完就垮了,你揮動(dòng)著小鏟把泥土再垛得高高的,好不容易修好了,又被水沖垮了,你再用小手一鏟一鏟直到把它修好。爸爸說(shuō)著,使我想起我小時(shí)候的樣子,我的小手和我的毅力。爸爸的話似乎使我的心頭濺起了一朵浪花,一朵充滿激情、要努力向前的浪花。

  我聽(tīng)后大聲說(shuō):我明白了,我知道該怎樣做了。

  媽媽撫摸著我說(shuō):女兒,別喪失向前的目標(biāo),今天的失敗可能就是明天成功的基礎(chǔ),靜下心,找找考不好的原因,我相信你一定會(huì)趕上去的,爸媽永遠(yuǎn)支持你,你一定會(huì)成功!

  我哭了。霎時(shí),天,晴了;花艷了;飯;香了;人樂(lè)了!

  我不會(huì)再難過(guò);也不會(huì)再放棄,因?yàn)橛袗?ài)伴隨我在大風(fēng)大浪中搏擊,風(fēng)浪會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);風(fēng)浪,讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí);我會(huì)更加努力。

  風(fēng)浪,我再也不懼怕你,我,一定會(huì)戰(zhàn)勝你。

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