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樹(shù)作文

介紹樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-08-22 14:17:52 樹(shù)作文 我要投稿

【精選】介紹樹(shù)的作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的介紹樹(shù)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】介紹樹(shù)的作文五篇

介紹樹(shù)的作文 篇1

  秋天,秋高氣爽,百花爭(zhēng)艷。秋風(fēng)拂過(guò),校園墻頭上粉紅色的牽牛花,還有教室門前花圃里紅艷艷的雞冠花都悄悄地凋謝了,然而讓我覺(jué)得意外的是那芳香撲鼻的桂花樹(shù)卻悄然怒放著。

  你們看,我們學(xué)校大門前就有一排亭亭玉立的桂花樹(shù)呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那桂花樹(shù)像穿上了一件綠中帶黃的大黃袍,好看極了!支撐著這高大的桂花樹(shù)的是它那又粗又長(zhǎng)的樹(shù)干,樹(shù)干上長(zhǎng)滿了黑斑,摸上去非常粗糙。它筆直地生長(zhǎng)在土里,為小花、小草遮風(fēng)擋雨。它的葉子是那么地與眾不同,葉尖稍稍向上翹起,就像一只只小船;葉子的兩邊象兩排大鋸子,刺到人,有種說(shuō)不出的痛。葉子的生長(zhǎng)也是蠻有規(guī)律的,中間有一條又細(xì)又長(zhǎng)的脈絡(luò),兩邊均勻排列著小脈絡(luò)。

  桂花要數(shù)主角兒了,它是由四、五片小花瓣圍成的,中間還有兩個(gè)肉眼不易看清楚的小花蕊。它們有的含苞欲放,有的含羞半開(kāi),有的正盛開(kāi)著金黃色的小花瓣兒朝我們笑呢!用手輕輕一搖,落英繽紛,仿佛把我們帶到了花的世界。它的香味更是使人陶醉,一陣陣清香真是沁人心脾。

  聽(tīng)父親說(shuō),桂花既可以用作觀賞類植物美化環(huán)境,又可以入藥當(dāng)藥引,還可以用桂花餡做可口的湯圓,而且還可以做桂花糖吃呢!看來(lái)桂花的用途可大了。我愛(ài)秋天,更愛(ài)那芳香撲鼻的桂花。

介紹樹(shù)的作文 篇2

  在我們校園的西側(cè)有九棵高大的楊樹(shù)。每當(dāng)溫暖的春天來(lái)臨時(shí),那九棵高大的楊樹(shù)就伸展出了嫩綠的小樹(shù)葉。綠綠的小樹(shù)葉似乎都把樹(shù)葉裝扮成了:“綠色之王的樹(shù)枝了”。當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí),楊樹(shù)又換了一番樣子。那九棵高大的楊樹(shù)仿佛變成了綠色的小傘,同學(xué)身上大汗淋漓的時(shí)候,大家跑到這九棵高大的楊樹(shù)旁乘涼。

  在瓜果豐收的秋天里,我們吃完午飯,大家就到這幾棵高大的楊樹(shù)旁玩拔根,每個(gè)人都撿到了自己的武器樹(shù)葉,開(kāi)始和朱老師戰(zhàn)斗,朱老師一下子就把我的“根”掰成了兩辨,我一點(diǎn)也不是朱老師的對(duì)手,我們玩完了:“拔根”,大家戀戀不舍的離開(kāi)了,可是我們的歡聲笑語(yǔ)還留在這里。一年的末季——冬天降臨了。雖然這幾棵楊樹(shù)的葉子都落了,可是它能幫我摭風(fēng)擋雨。我喜歡校園里這九棵高大的楊樹(shù)。

介紹樹(shù)的.作文 篇3

  冬天的涼意已早早地遠(yuǎn)去,春姑娘的腳步悄悄地向我走來(lái),這時(shí)柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了。

  微風(fēng)徐徐吹來(lái),這也讓柳樹(shù)媽媽痛快地舒展了一下身子,在池塘邊照著“鏡子”,看看自己的“孩子們”。這些小“孩子”猶如剛出生的嬰兒一般嬌嫩,嫩綠中泛著淡淡的黃色,象一滴滴水一樣,后頭寬,前頭尖。春姑娘小心翼翼地?fù)崦鼈儯掳阉鼈兡睦锱哿,嘴里還說(shuō)著:“小家伙們,快快長(zhǎng)大喲!別讓你們的媽媽著急!毙⊙?jī)簜冚p輕地點(diǎn)著頭,仿佛在說(shuō):“春姐姐,我們會(huì)好好地成長(zhǎng)的!”

  過(guò)了一陣子,這些嫩綠泛黃的小芽們,個(gè)個(gè)精神十足,也都由嫩綠變成了翠綠,合攏的葉子,也都舒展開(kāi)來(lái),象兩只小船尾對(duì)尾一般,它們舒服地躺在柳樹(shù)媽媽的懷里,靜靜地享受著日光浴給它們帶來(lái)的溫暖,個(gè)個(gè)散發(fā)著春天的氣息。

  “呼——呼——”是誰(shuí)啊?呵呵,原來(lái)是風(fēng)哥哥來(lái)看望柳樹(shù)弟弟了呀!柳葉們最近又長(zhǎng)長(zhǎng)了些,它們借助著風(fēng)力,你追我趕,多么快樂(lè)!它們發(fā)出“沙沙”的聲音,齊聲為風(fēng)哥哥歌唱,有的還為風(fēng)哥哥跳起了舞,多么自在!

  隨著時(shí)間的推移,柳樹(shù)媽媽變得越來(lái)越壯了,枝干都長(zhǎng)粗了,長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,不然就管不住“她”的“孩子們”啰!一群小朋友向柳樹(shù)走來(lái),把柳樹(shù)媽媽柔軟的“手臂”無(wú)情地折斷,插進(jìn)泥土里?蛇^(guò)了一陣子,這株折斷的柳枝竟奇跡般地起死回生。柳樹(shù)的生命力多么頑強(qiáng)!

  春天的柳樹(shù)既美麗又堅(jiān)強(qiáng),我怎么會(huì)不深深地喜愛(ài)著它呢!

介紹樹(shù)的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是中國(guó)枇杷之鄉(xiāng)。滿山遍野種滿了枇杷。

  你看,一棵棵枇杷樹(shù)是那么威武,那么灑脫呀!他們正像一個(gè)個(gè)哨兵挺立在山上呢。

  枇杷樹(shù)約有三米高,哦,我好像應(yīng)該叫他“大哥”了。他們密密麻麻地湊在一起,好像不懂事的大哥哥在玩耍;葉子多得數(shù)不勝數(shù),葉邊還鑲著“花邊”,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),小葉子似乎穿上裙子在翩翩起舞。

  最誘人的是枇杷樹(shù)的果實(shí)。瞧,一個(gè)個(gè)枇杷像嬰兒一樣躺在我的籃子里,在做著甜甜的夢(mèng)。它們又像溫順的少女等待出嫁呢。

  是啊,這么好玩的枇杷,這么誘人的枇杷,這么圓滾滾、水靈靈的枇杷,害得我邊寫作業(yè),邊流口水。真是害“饞”我了。

  恍惚間我聽(tīng)到一陣吵鬧聲:“我最漂亮!”“我最甜美!”“不,不,我比你更美,我還有個(gè)弟弟呢!”我仔細(xì)一看,果然,籃子里兩個(gè)“小可愛(ài)”躺在一起,頂端有一個(gè)柄連在他們頭上,屁股緊挨著屁股,仿佛在相互撞擊著說(shuō):“唷——”

  我“撲哧”一笑。

  枇杷多么可愛(ài)呀!

介紹樹(shù)的作文 篇5

  星期天,老師給我們布置了一樣作業(yè)讓我們觀察一種樹(shù),來(lái)寫一篇作文,于是,我決定寫桃樹(shù)。

  桃樹(shù)高高的、大大的,像一把大雨傘一樣。每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候,人們可以坐在樹(shù)下乘涼。每當(dāng)春天來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘把桃樹(shù)上撒滿了桃花。桃花,紅紅的、紛紛的、像小姑娘的發(fā)卡一樣。桃樹(shù)不高,但桃樹(shù)的樹(shù)桿都長(zhǎng)粗粗的‘壯壯的’像一個(gè)壯漢的胳膊一樣,好像在比誰(shuí)伸的遠(yuǎn)呢?桃樹(shù)的葉子,嫩嫩的、細(xì)細(xì)的、像一個(gè)小辣椒倒掛在樹(shù)上。桃樹(shù)的果實(shí),大大的’圓圓的、像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣掛在樹(shù)上?粗欠奂t的大桃子,忍不住口水直流,真想把它一口吃掉,享受它的美味。

  啊!今天我知道桃樹(shù)全是都是寶,我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃樹(shù)。

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