學(xué)書法作文（通用32篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)書法作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)書法作文 篇1

　　去年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。剛開始我不太想學(xué)書法，后來我發(fā)現(xiàn)我的字有了進(jìn)步，書法老師也經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)我，慢慢地使我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣和信心。

　　現(xiàn)在，我學(xué)寫鋼筆字了。剛開始我的字寫得一般，后來經(jīng)過老師的'指導(dǎo)和我的努力我的鋼筆字一天比一好了。

　　我現(xiàn)在覺得學(xué)書法挺好的，不僅可以把字練好還可以交到好朋友，真是兩全其美。

　　學(xué)書法作文 篇2

　　今天，趙九江老師給我們上了一堂書法課。

　　老師穿著粉紅色的襯衣，特別愛笑，老師胖胖的`，個(gè)子也不高。這節(jié)課的別有意思，老師講了很多的筆畫，有：點(diǎn)、提、撇、捺、折、豎、橫、豎鉤，這些筆畫我都記住了。老師還講了寫字的方法。老師講的都特別有意思，真是讓人目不轉(zhuǎn)睛！我一定會(huì)記住老師說的這些重點(diǎn)的。

　　通過老師給我們說的方法，我的字一定會(huì)越來越好！加油！

　　學(xué)書法作文 篇3

　　今天我終于可以到書法老師家里學(xué)書法了。在青少年宮學(xué)習(xí)的時(shí)候，一開始我覺得學(xué)書法非常的枯燥，后來慢慢適應(yīng)了也越來越喜歡書法了。我學(xué)得非常認(rèn)真，作業(yè)也寫得很好，老師夸我是班上的`“三大高手”�？墒�，過年的時(shí)候，我有些驕傲，沒有和其他兩個(gè)高手升到高級班，我暗暗的發(fā)奮，經(jīng)過一年的努力，老師終于愿意收我做入室弟子了，我非常高興，我要努力做得更好!

　　學(xué)書法作文 篇4

　　每周六上午，我去學(xué)書法，一學(xué)就是兩個(gè)小時(shí)，但我并不覺得很累，因?yàn)槲覀兊恼麄�(gè)班級都很歡樂，在那兒學(xué)習(xí)很快樂。

　　那兒的老師有時(shí)都會(huì)被我們八位同學(xué)給捉弄，當(dāng)老師知道真相后，也會(huì)哭笑不得，我們把老師弄得一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒樂。

　　上課時(shí)，我們偶爾會(huì)閑聊一會(huì)兒。那兒的同學(xué)在我眼中也是“天才”，他們的腦子里裝滿了幽默，不一會(huì)兒，一個(gè)笑話出爐了，又過了一會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)笑得肚子都疼了。

　　在那兒寫字也很輕松，完全不需像彈琴一樣背譜子，老師會(huì)拿出漂亮、工整，大小均勻的'字讓你照著寫。寫字的速度也完全由你控制，真的很簡單！

　　學(xué)書法作文 篇5

　　今天放學(xué)后我和李長玨去上了硬筆書法課，到了教室后我們就開始上課了。張老師說：“要先檢查我們的坐姿和書寫姿勢，要我們坐端正、雙腳自然分開、身體離桌子一拳距離……，我們都按照老師的要求做了。

　　今天學(xué)習(xí)了”橫“的'書寫，老師說：”橫的寫法要有起點(diǎn)和落點(diǎn)，不能寫的太直，要有一點(diǎn)點(diǎn)的彎度“。通過寫漢字”一、二、三“來練習(xí)橫的書寫，開始我寫的不規(guī)范，老師要求擦掉重新寫，后來我按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真的寫，就寫的很規(guī)范。以后我要認(rèn)真上好硬筆書法課，把字寫的漂漂亮亮的。

　　學(xué)書法作文 篇6

　　放假了，我覺得我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么，練書法吧！因?yàn)槲业?字實(shí)在太難看了，就這樣，我報(bào)了書法班！

　　我寫的是鋼筆字。剛拿到鋼筆，我興奮極了，因?yàn)檫@和鉛筆太不一樣了，鋼筆是要吸飽鋼筆水才可以寫字的。我認(rèn)真聽老師講、用勁寫，可第一節(jié)課結(jié)束后，媽媽來接我時(shí)，我已經(jīng)變成了小花貓！媽媽說："只要堅(jiān)持好好練習(xí)，一定能寫一手好字！"我要努力，雖然很難，但我也要堅(jiān)持！

　　學(xué)書法作文 篇7

　　現(xiàn)在我在青少年活動(dòng)中心學(xué)些毛筆書法初下班，因?yàn)槲业挠补P字寫得很好，沒有經(jīng)過培訓(xùn)，曾在市硬筆字書寫比賽中獲得三等獎(jiǎng)，所以媽媽給我報(bào)了毛筆書法班。

　　第一天上課，楊老師教了我們者、老兩個(gè)字的書法方法，我下筆的時(shí)候，連握筆的'手都在發(fā)抖，寫出來的字當(dāng)然是不如意的。經(jīng)過兩張紙的練習(xí)之后，我開始找到了感覺，再經(jīng)過楊老師手把手的教和在握練習(xí)紙上給我做的示范，我照著樣寫，才慢慢的有了進(jìn)步，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的練習(xí)，我寫出來的字大大有了進(jìn)步。

　　學(xué)書法作文 篇8

　　06月25日 星期一 天氣：晴

　　今天是我第一次到張老師家學(xué)書法，到了那里我看見許多學(xué)生在練習(xí)，她們都是高年級的，我看了一下發(fā)覺她們的握筆姿勢很標(biāo)準(zhǔn)，張老師叫我寫了幾個(gè)字，夸我寫的字特棒。然后哥哥姐姐們都來看我的'字，都很佩服，我從心底里感到很高興。

　　寫了一個(gè)下午我一次都沒有休息過，就是寫呀寫!張老師還給我一張喜報(bào)呢!

　　學(xué)書法作文 篇9

　　放暑假了，我想去學(xué)書法，于是我和媽媽去看一下�？吹嚼蠋焸�(gè)子不高，說話和藹可親，講課的.時(shí)候很認(rèn)真，也很詳細(xì)。例如橫有長橫、短橫、左尖橫、右尖橫、禿頭橫。豎有垂露豎、懸針豎、上頓短豎、下頓短豎等等。

　　老師今天講得惟妙惟肖，我聽得津津有味。平時(shí)不知道一個(gè)筆畫有一這么多的名字，這么多的寫法。不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，時(shí)間過得真快呀！這一堂課我學(xué)得非常認(rèn)真，對老師的印象很深。我暗暗下定決心，一定要把字寫好，開學(xué)以后給同學(xué)們一個(gè)驚喜，讓老師和同學(xué)們看到我漂漂亮亮的字。

　　學(xué)書法作文 篇10

　　以前我是在星期天學(xué)書法，現(xiàn)在老師讓我改到了星期六下午，因我星期天上午學(xué)生太多了，并且新收的學(xué)生都比我小，看著他們我就感覺到我長大了。

　　我真的長大了，我今后該努力學(xué)習(xí)了，媽媽不容易，爸爸也不容易。他們這么辛苦都是為了我，所以我常幫媽媽做家務(wù)，有時(shí)給媽媽捶背。

　　學(xué)書法作文 篇11

　　我從上小學(xué)時(shí)才開始寫字，時(shí)間很短，字寫得很潦草，很多筆畫都不正確，而且很慢。幾天前寫作業(yè)時(shí)我很為難，都急哭了。我下決心要寫好漢字，報(bào)了書法班。

　　今天上午，我去學(xué)書法，我一進(jìn)班，就讓老師改書法作業(yè)，老師為我改了98分，筆畫捺寫的不太好，下一次一定努力。

　　接著，我們學(xué)了"橫"的八種變化，有平橫、腰細(xì)橫、腰凸橫、左輕橫、短橫、凹橫、右尖橫、左尖橫。回家后我完成了書法作業(yè)，爭取得100分，爭取把字寫的`又好又快。

　　學(xué)書法作文 篇12

　　媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。名字叫大唐書法，我們的書法老師姓李。我們第一節(jié)課學(xué)的是《曉出凈慈寺送林子方》內(nèi)容是畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。李老師讓我們把整首詩寫一遍之后得分。我得了個(gè)106·5!最后，我們把這首詩朗讀了一遍，然后就放學(xué)了。

　　學(xué)書法作文 篇13

　　今天我學(xué)書法，我們今天學(xué)的是目貝，我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字都有橫折，李老師看了看我寫的字說你這個(gè)目很瘦寫大一點(diǎn)就好看了，老師又轉(zhuǎn)了一圈看了看我寫的.字說貝的點(diǎn)大一點(diǎn)就好看了，我就改正了 ，到了下課我們就開始玩耍了，到了記書法作業(yè)的時(shí)候了我一個(gè)個(gè)全記下來了我們就放學(xué)了。

　　學(xué)書法作文 篇14

　　今天，我去學(xué)書法。

　　到了書法班，書法老師說："春節(jié)要到了，我們這兩天練習(xí)毛筆字，寫春節(jié)對聯(lián)。今天，我們先寫一副對聯(lián)，上聯(lián)是“平安二字值千金”，下聯(lián)是“和順一門坐百�！�，橫批是“蛇年大吉”"。

　　王老師問我們："孩子們，你們知道平安二字值多少錢嗎？"有的人說值一千，有的人說值一萬，還有的.人說值五百。我心里也在想：到底值多少錢呢？這時(shí)候，王老師微笑著對我們說："孩子們，平安是我們一生最大的財(cái)富，所以平安是無價(jià)之寶，是用錢買不到的。"

　　我終于知道平安值多少錢了。

　　學(xué)書法作文 篇15

　　今天我又要去學(xué)書法了。因?yàn)榻裉煸缟舷掠辏�被窩里也很暖和，所以我不想去學(xué)書法。不管媽媽怎么叫，我就是不起床。她無奈之下便使出了她的'絕招——“獅吼功”，并像老鷹抓小雞似的把我從被窩里拎了出來。這下我害怕極了。我慢吞吞地穿衣、刷牙、洗臉。刷牙時(shí)心想：有什么辦法可以使我不去學(xué)書法呢？

　　我使勁地想呀想，終于讓我想出了辦法，只要遲到可就不用去學(xué)了��！想到這我故意放慢了速度。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)，再次使出了絕招。這下我的計(jì)劃泡湯了，唉！

　　學(xué)書法作文 篇16

　　今年暑假，我從書法硬筆班轉(zhuǎn)到書法軟筆班，為的是交叉學(xué)習(xí)。

　　第一次拿起毛筆，手在抖，筆也在抖，就是不聽使喚，一點(diǎn)都不“乖”。等我回家時(shí)，媽媽笑著說小花貓回家了。瞧瞧自己，臉上、手上、腳上、衣服上都有墨汁，真的象小花貓！第二次拿起毛筆時(shí)，好象筆比昨天聽話了一點(diǎn)，字也比昨天進(jìn)步了一點(diǎn)，可是手和字都還在抖。在林老師的講解下，我懂得了如何起筆、收筆、頓筆。

　　其實(shí)呀，寫毛筆字，每個(gè)字的各個(gè)筆畫都要認(rèn)真寫，馬虎不得。一馬虎，它就會(huì)在字里行間表現(xiàn)出來。暑假班結(jié)束了，我的'字也慢慢變得挺直起來，一筆一畫也有板有眼起來了。媽媽夸我在練字時(shí)，我的“多動(dòng)癥”不治而愈！

　　學(xué)書法作文 篇17

　　今天媽媽說：寶貝，你喜歡學(xué)書法嗎？我說：“我喜歡，但是不知道從哪里學(xué)。”媽媽說：“媽媽，讓你學(xué)書法好不好？”我說“好吧，我在哪里學(xué)？”媽媽說：“你去水木京華就可以學(xué)了�！蔽艺f：“我們應(yīng)該走幾個(gè)小時(shí)？”媽媽說：“十點(diǎn)二十。”

　　就這樣，我們在十點(diǎn)鐘到達(dá)了水木京華。媽媽在前臺付錢，我在父母休息室看電視。該上課了。所有的孩子都在他們的座位上。先學(xué)筆畫，再學(xué)寫字。我們先學(xué)點(diǎn)、橫、豎、撇、按，再學(xué)其他筆畫。

　　其實(shí)有些孩子覺得學(xué)書法很枯燥，但你是在痛苦過后才意識到的`嗎？歷盡艱辛，才會(huì)嘗到甜頭，書法也是。學(xué)書法不是給別人看，是給自己看！

　　學(xué)書法作文 篇18

　　今天上午我還是和平常一樣讓媽媽帶我去練書法。

　　我到那兒以后就開始專心致志地寫。寫完一張以后，我和劉雨薇一起踢毽子。我比她踢得多很占優(yōu)勢，我能踢27個(gè)，她只能踢10個(gè)。開始了，我拿著毽子正準(zhǔn)備踢的時(shí)候，腳底一打滑，一下摔了下去。哎喲，我的屁股呀。

　　不到一會(huì)兒，又該寫書法了，我走了過去，寫呀寫呀，練書法還挺有趣的嘛。這時(shí)，李老師走過來了，他看著我的字，給我的字挑毛病，我想我有這么多毛病真不好意思。說來也巧，最后一張經(jīng)過我的.經(jīng)心修改，這一張字得到了老師的贊揚(yáng)。

　　我很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了。

　　學(xué)書法作文 篇19

　　我的筆跡就像貓爪一樣。太丑了。于是，我讓媽媽給我上了一堂書法課，可以讓我字寫得好，讓我更有耐心。周六下午，書法課，我們認(rèn)真寫字。

　　老師悄悄地走過來，看著一些孩子寫的字，字大如鳥。田字格就像一個(gè)鳥籠，鳥兒擠出了鳥籠這個(gè)詞；有的孩子用毛筆寫毛筆字，就像一只不聽話的猴子。我們怎么讓小猴子聽話？這樣中國書法才能寫好�！拔覀兌夹Φ煤喜粩n嘴。這門書法課以笑聲結(jié)束。我熱愛書法，在書法的'樂趣中成長。書法就像一個(gè)火爐，讓我的書法進(jìn)步很大。…

　　學(xué)書法作文 篇20

　　記得剛學(xué)書法的時(shí)候，我和媽媽是來學(xué)書法的。啊！真的讓我很驚訝。墻上畫著各種精美的圖案和整潔的桌椅。在課堂上，老師首先講單詞的筆畫，然后講一些單詞的公式。比如“一”的`公式是：重起，斜升，微鼓，鈍回。讓我們互相練習(xí)，有時(shí)每個(gè)單詞練習(xí)五次，有時(shí)每個(gè)單詞練習(xí)十次。

　　放學(xué)后，我下樓。我媽看到我，趕緊跑過來問我：“你是認(rèn)真學(xué)習(xí)的嗎？”你學(xué)到了什么？“我跟我媽說我是怎么學(xué)書法的，為了夸我，我媽請我吃了《保天下》。

　　通過這次書法課，我學(xué)會(huì)了以后要多練習(xí)，努力寫出漂亮的鋼筆字。

　　學(xué)書法作文 篇21

　　今天晚上媽媽教我寫毛筆字，剛開始，媽媽說話的音兒還沒落，我就興致勃勃的準(zhǔn)備用品。首先，媽媽教我怎么拿筆；其次，媽媽教我基本的筆畫寫法；最后，媽媽教我寫兩字“江山”。

　　沒學(xué)一會(huì)，我就摸得滿桌子都是，媽媽很生氣，說我做事情要有耐心，接著我委屈得坐在一邊哭了起來，這時(shí)，媽媽心疼得的.看著我，關(guān)心得問我：“寶寶，你為什么哭呀？”“我覺得自己很沒用�！薄班恕眿寢層盟�最溫暖的手摸著我的臉說：“天上不可能掉餡餅的，成功＝勤奮＋智慧，沒有付出是不會(huì)有收獲的，慢慢來，只要堅(jiān)持就一定能成功的，好嗎？媽媽相信你，加油！”

　　學(xué)書法作文 篇22

　　暑假的前幾天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班，開始還有些不想學(xué)，但后來是來玩的。

　　暑假正式上課了，主要是來糾正拿筆姿勢，上的第一堂課，是學(xué)畫“0”和“8”的，別小看了他們，在學(xué)的時(shí)候，要注意不能越畫越小，要越畫越大，手腕不能離開桌面，8要畫的瘦長瘦長的，要不然的畫老師就拿著秘密武器來對付我們哦。

　　在學(xué)的過程中，老師首先教拿筆姿勢，在寫的.時(shí)候，手腕不能用力，只需要第二只和第三只手指用力些就好了，中指是用來支撐實(shí)指的，手腕不能起來，如果起來的話就寫不好字了。

　　學(xué)書法可以給我們提高寫的水平，速度快，寫的端正，好看，長大了，參加工作就可以展示你的才華，朋友們讓我們一起學(xué)書法，愛書法吧！

　　學(xué)書法作文 篇23

　　媽媽給我報(bào)了個(gè)書法班，由于昨天晚上我睡得比較晚，所以今天差點(diǎn)遲到。以后我要早睡早起，這樣精神才能充沛，頭腦會(huì)更靈活，也不用急急忙忙的吃飯了，吃飯?zhí)�快也不好哦�?/p>

　　我們的.書法老師教的可生動(dòng)了，上課一般總感覺很乏味，可現(xiàn)在上的課可不一樣，陳老師給我們做示范，給我們打比喻講故事，可好玩了！我們還有作業(yè)呢？雖然作業(yè)量很大，但我也樂在其中。以前我最討厭的就是寫字了，但現(xiàn)在我覺得字好像一個(gè)個(gè)小精靈，它們從我的筆尖底下一個(gè)個(gè)的跳了出來。

　　媽媽告訴我，字是一個(gè)人的臉面，你能寫的一手好字，不但考試能加分，而且長大后還會(huì)給你增輝呢！那么從現(xiàn)在起小朋友們讓我們一起努力地寫字吧？讓我們共同加油！

　　學(xué)書法作文 篇24

　　媽媽給我報(bào)書法班了。報(bào)書法班的原因是，媽媽在老師那里聽說我在上課的時(shí)候，總是不能聚精會(huì)神的聽講，所以給我報(bào)了書法上班。希望在練習(xí)毛筆字的同時(shí)，改掉我的.壞習(xí)慣，上課的時(shí)候可以全神貫注地聽老師講課。

　　今天我第一天去上課。因?yàn)槭且粋�(gè)完全陌生的老師給我們上課，所以我心里很緊張。老師先給我們拿出了文房四寶——筆、墨、紙、硯，又教了我們幾個(gè)簡單的字。一個(gè)簡單的“一”也不好寫，因?yàn)楣P尖軟軟的，根本不聽使喚。

　　我顫顫巍巍地把一張宣紙寫滿，手已經(jīng)累得又酸又疼了。雖然練習(xí)毛筆字很辛苦，但是我一定會(huì)堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得好成績。

　　學(xué)書法作文 篇25

　　今天，我第一次上書法課。我心想我一定可以學(xué)好的，心里很擔(dān)心不知老師教得好不好，對我們要求嚴(yán)格不嚴(yán)格。

　　我們開始上課了，老師讓我學(xué)寫橫豎、執(zhí)筆。同學(xué)大約有20來個(gè)，家長也不多。我們各寫的字也不一樣。我一開始不會(huì)執(zhí)筆，因?yàn)槲伊?xí)慣了鉛筆的.寫法，姿勢也不正確，頭總想趴在桌子上，后來老師告訴我要把胸挺起，把三個(gè)手指都按住筆，剩下的拇指靠在毛筆下，大拇指放在四個(gè)拇指的中間，寫字時(shí)還得注意筆畫順序和字形，要輕輕用毛筆尖寫，這樣我就會(huì)寫了。

　　12點(diǎn)老師給我們布置了作業(yè)，回家了。

　　今天我感到很高興，因?yàn)槲叶�了學(xué)書法要認(rèn)真，細(xì)心才能寫好，它會(huì)使我養(yǎng)成耐心的好習(xí)慣。

　　學(xué)書法作文 篇26

　　記得我第一次學(xué)書法的時(shí)候，我和媽媽來到學(xué)書法的地方。��！真讓我大吃一驚。墻上畫著各種各樣精美的圖案，整齊的桌椅。上課了，老師先講字的筆畫，再講一些字的口訣。比如“一”的`口訣是：起筆重，斜上行，略上鼓，鈍回鋒。再讓我們各自練習(xí)，每個(gè)字有時(shí)練五遍，有時(shí)候練十遍。

　　放學(xué)了，我一下樓，媽媽看見了我，就趕緊跑過來，問我：“學(xué)得認(rèn)真不認(rèn)真��？學(xué)會(huì)了什么��？”我向媽媽講了我學(xué)書法的經(jīng)過，媽媽為了表揚(yáng)我，請我去吃“包天下”。

　　通過這次書法課，我明白了：以后要多練習(xí)，爭取寫一手漂亮的鋼筆字。

　　學(xué)書法作文 篇27

　　今天，外公送我去上書法課，我們的書法老師是王老師。

　　第一節(jié)課，王老師給我們講書法的起源和握筆的姿勢。原來練書法還有那么多有趣的.故事，比如書法大師王羲之，為了練好字，把一池水洗筆都洗黑了，后來人們跟池取名叫“洗墨池”。由于王羲之的刻苦練習(xí)，最后成為一代書法大師。

　　看著教室里一幅幅書法杰作，有的寫得龍飛鳳舞，有的寫得規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊，雖然很多我不認(rèn)識也讀不懂，但我知道這些都是書法家辛辛苦苦練出來的，我下定決心，也要像他們一樣刻苦學(xué)習(xí)，好好練習(xí)。

　　王老師又耐心地手把手得教我握筆，教我簡單的練字方法。橫平豎直、一點(diǎn)如桃、一捺如刀……這節(jié)課中，我明白了許多道理，從簡單枯燥的練字中找到了樂趣。

　　這節(jié)課結(jié)束了，看著我本子上打滿的星星，我開心地笑了。

　　學(xué)書法作文 篇28

　　上個(gè)月，爺爺帶我去“鳳起商務(wù)大廈”中的“墨鶴——練字中心”練字。我和爺爺來到練字中心，老師詳細(xì)的詢問了我的情況，詢問后老師法給了我一本本子，上面寫了今天要練習(xí)的字，老師讓我自己挑選一個(gè)位置，我選了一個(gè)比較靠中間的位置，選好位置后，我就挺直了身子，端端正正的開始練習(xí)了。我仔細(xì)認(rèn)真的寫著，每個(gè)字，不一會(huì)我就寫完了。寫完了老師過來檢查，間檢查邊說，寫還不錯(cuò)，還不錯(cuò)。之后老師拿出了登記本，讓我把自己的.信息填上去，填完信息后，老師說我的筆太細(xì)了，于是離開培訓(xùn)學(xué)校以后我和爺爺又去買了支筆。

　　今年夏天特別熱，可我和爺爺每天還是頂著烈日如焚的太陽，去上課。導(dǎo)現(xiàn)在我已經(jīng)可以用橫格簿寫字了，想到以前只能用九宮格寫單個(gè)字，而如今卻可以用橫格簿抄寫課文了，我真是高興。而且老師還拿了我三張抄寫的文章貼出來做范文。我想我一定要繼續(xù)努力，讓我的字越寫越好，不辜負(fù)爺爺奶奶、爸爸媽媽的期望。

　　學(xué)書法作文 篇29

　　我在小區(qū)地下室跟一個(gè)姓朱的男老師學(xué)書法。

　　朱朱是我對這位老師的'簡稱。有時(shí)，朱朱對我很好。只要我上課認(rèn)真寫字，朱朱就會(huì)放我一馬，一個(gè)家庭作業(yè)也沒有；有時(shí)，朱朱對我很嚴(yán)厲，我把字寫得歪歪扭扭，就會(huì)有再練一頁的懲罰。

　　地下室的學(xué)習(xí)環(huán)境還不錯(cuò)，就是夏天的時(shí)候蚊子特多。每次學(xué)完，我會(huì)拖著兩條“梅花腿”回家。媽媽見我愁眉苦臉，擔(dān)心地問：“寶寶，怎么啦？”“還問！不就是那些臭蚊子！真討厭！”我生氣地嚷嚷。冬天就更別提了，不管有多冷，朱朱總是會(huì)打開一臺電風(fēng)扇（不知為啥）。寫完字，我都被吹成一個(gè)大冰人了。但在那里，最大的好處就是我們寫字的時(shí)候，朱朱都會(huì)播放一些古典音樂，讓人心情愉悅。

　　由于我總是把字寫得很漂亮，朱朱總夸我們邵家未來可以出一個(gè)書法大師呢。

　　學(xué)書法作文 篇30

　　今天上午，我要去試學(xué)硬筆書法，老師首先讓我練一，先描，然后在田字格上寫，寫完了時(shí)，給老師看，老師把好的給我圈出來，再練幾行。下課的時(shí)候，我們下去玩，我玩玩這個(gè)玩玩那個(gè)的，可高興了。上課了，老師讓我練下，我好好練，用心去練，給老師看的時(shí)候，老師說：“這個(gè)橫還是有點(diǎn)短�！泵看味歼@樣，但到了最后，老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心里甜滋滋的，非常高興。有時(shí)，媽媽問：“你練書法不嫌累嗎？不就沒有玩的時(shí)間了嗎？”“不累，而且，練書法和玩似的，一點(diǎn)都不累�！辈贿^今天，我的心里有些緊張，但是很想學(xué)。老師和我說了缺點(diǎn)以后，我的心里想：“我就不信這個(gè)邪勁，我非把他寫好。

　　”有了這個(gè)信心，練的'字好多了。媽媽去的時(shí)候，老師說：“我準(zhǔn)備把這個(gè)孩子和那個(gè)小女孩去參加一個(gè)展覽比賽，寄了去看看�！蔽业男睦锔吲d極了。在路上，媽媽問我：“剛剛?cè)ゾ蜏?zhǔn)備讓你參賽，這么厲害呀！”我自豪的說：“誰讓我基礎(chǔ)掌握的這么好��！”

　　學(xué)書法作文 篇31

　　我的字寫得龍飛鳳舞，這個(gè)暑假報(bào)了書法班。

　　媽媽帶我到了指定地點(diǎn)，一進(jìn)教室，安靜極了，連一只蚊子飛過都聽到見。老師說：“進(jìn)來吧！”

　　老師給我一本書，要求：“第一頁抄兩遍，認(rèn)真寫，寫不好重寫！”我無力回話，拿著紙和筆回到位子上，一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真寫。我用力的在上面“刻”字，字不端正擦了重寫，不端正再擦，重寫……擦擦擦，紙都破了一個(gè)洞。

　　鉛筆還老斷，削得手臟臟的。畢竟是在一樓，蚊子在腳下盤旋，有的時(shí)候還不免咬上一口，好癢啊，可是又不能動(dòng)，動(dòng)了字就會(huì)寫差。到那時(shí)候又要被老師批評，那老師又有口臭，一股生姜的味道。

　　我回家就跟媽媽說我不喜歡。媽媽勸我說：“堅(jiān)持就是勝利�！辈贿^，收獲還是有的'，在老師，同學(xué)面前還能炫耀一下自己的好字。

　　好不容易有點(diǎn)喜歡上了，可又跟英語沖突了，媽媽說：“字有點(diǎn)漂亮了，英語更重要一點(diǎn)。”只好暫停了。

　　學(xué)書法作文 篇32

　　我的課余生活很豐富，有畫畫、書法、彈琴……，其中最喜歡的，就是練書法了。

　　剛開始練時(shí)，感覺非常新鮮、簡單，軟軟的毛筆在我手中揮動(dòng)，很聽話�？墒�，過了一段時(shí)間，我開始厭倦練書法了，太枯燥，太難了。我心想：練書法有啥好玩的，切！

　　一次，我練完字回家，感覺手酸酸的，練字站了一個(gè)半小時(shí)，腳都麻了。字么，也沒啥進(jìn)步。以前那墨汁的香味，現(xiàn)在聞起來也酸酸的，寫的字像一個(gè)個(gè)小丑在手舞足蹈一樣。我徹底泄氣了。爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“不要像泄了氣的皮球一樣，要加油！”在爸爸的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持下，我的.字一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了，信心一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)了，對書法的興趣也一點(diǎn)點(diǎn)增加了。前幾天，我的書法作品還得到了美術(shù)老師的表揚(yáng)呢！

　　練書法，不僅可以鍛煉毅力，還讓我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能泄氣！

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