有關(guān)校園的作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有關(guān)校園的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)校園的作文1
中秋節(jié)將至，津城多所高校推出充滿文化氣息的主題月餅。無(wú)論是月餅形狀、包裝，還是購(gòu)、送方式，都注入了高校文化品牌的概念，傳達(dá)出高校對(duì)學(xué)子的人文關(guān)懷�！斑@是一份學(xué)校的祝福，希望能增進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)校認(rèn)同感、自豪感和責(zé)任感�！毙７饺藛T表示。
近日，天大�；赵嘛炈⒈笥讶ΑＷ罱鼛滋�，天津大學(xué)膳食管理中心制作了獨(dú)特的“�；赵嘛灐�，考慮到老教師、老校友的口味，月餅餡料比普通月餅更少糖，甜度偏低。包裝也非常樸素，采用原漿紙作原料的包裝盒，簡(jiǎn)約質(zhì)樸又富有中國(guó)特色�！皩�(duì)于已經(jīng)畢業(yè)的校友們來(lái)說(shuō)，這不僅是一個(gè)月餅，更是一份濃濃的北洋情愫。”天大膳食管理中心負(fù)責(zé)人表示，“明年，我們將在月餅中融入更多的天大元素，會(huì)向?qū)W生廣泛征集設(shè)計(jì)圖案和口味，爭(zhēng)取做出更具有北洋情懷的月餅，屆時(shí)線上銷(xiāo)售平臺(tái)也將開(kāi)通，方便五湖四海的天大校友買(mǎi)到心儀的�；赵嘛�。”
相比之下，“南開(kāi)月餅”更加文藝�！斑@款月餅，餅面外圍是具有南開(kāi)代表性的荷花紋理，象征天涯海角開(kāi)枝散葉的南開(kāi)人；中間為凝練厚重的篆書(shū)‘南開(kāi)’，代表落葉歸根的南開(kāi)情誼；具有�；沾硪饬x的八角連接內(nèi)外，寓意天下南開(kāi)人一家親……”新開(kāi)湖畔工作室成員、月餅設(shè)計(jì)者之一任哲一邊展示設(shè)計(jì)圖紙，一邊講解了月餅圖案的內(nèi)涵。
此外，天津理工大學(xué)也推出了定制校園月餅。由于顏色金黃，且表面刻有理工大學(xué)標(biāo)志性建筑，而被學(xué)生們戲稱(chēng)為“皇家理工月餅”。據(jù)了解，該款月餅作為禮物送給全校困難學(xué)生和部分少數(shù)民族學(xué)生。
有關(guān)校園的作文2
大家好，現(xiàn)在為大家介紹的是我們的校園。鈞儒小學(xué)屬秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)旗下學(xué)校，建于20xx年，位于嘉興市南湖區(qū)三水灣中學(xué)對(duì)面。占地面積近60畝，其中建筑面積有18538平方米，綠化面積14940平方米。其中圖書(shū)室在行政樓一樓、學(xué)校每年都會(huì)舉辦讀書(shū)節(jié)。讓同學(xué)們感受讀書(shū)的快樂(lè)。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，樓群以橘黃色為主基調(diào)，校園綠樹(shù)成蔭是個(gè)充滿綠色的校園。
一進(jìn)校園大門(mén)，映入眼簾的是一座高大的行政樓，其中圖書(shū)室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹(shù)蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報(bào)告廳，可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報(bào)告廳的左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)性S多綠樹(shù)，就像士兵排列有序的站立著。操場(chǎng)正前方有一座司令臺(tái)，站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)后的小路，就來(lái)到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等，我們可以在這體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長(zhǎng)廊充滿著智慧，它是一條充滿靈動(dòng)的校園文化長(zhǎng)廊。教學(xué)樓里的各個(gè)教室布置得多姿多彩，充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳，分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹(shù)，樹(shù)葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)在樹(shù)旁聞聞桂花的花香。有時(shí)會(huì)用鼻子使勁吸一吸就像要把桂花的花香吸到自己身上。
我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺(jué)？在這里，有辛勤的園丁默默無(wú)聞地播種耕耘；在這里，學(xué)校有著收獲的喜悅。
我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃，我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)感到無(wú)比幸福和自豪。
有關(guān)校園的作文3
春天來(lái)了，我的校園披上了春的衣服。
瞧，那是酢漿草。酢漿草很可愛(ài)，三片愛(ài)心形的葉子，柔嫩柔嫩的。風(fēng)一吹來(lái)，他就隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在給我們打招呼。上面有許多的小毛毛，摸上去，扎的我養(yǎng)在手心，暖在心頭。酢漿草是靠陽(yáng)光生存的，如果陽(yáng)光很強(qiáng)烈，酢漿草就開(kāi)的很茂盛。它的開(kāi)放是由陽(yáng)光控制的。他皮的綠衣服很美。
我最喜歡春天的海棠花了。你看，它結(jié)出了許多小花骨朵，像一顆顆小子彈似的射向我們。它的顏色非常鮮明，紅帶綠，好看極了，是不是還會(huì)有幾只小蜜蜂在上面呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一臺(tái)臺(tái)精致的臺(tái)燈，我真想把它掛在我家的房子上面。
懸鈴木的根是淺灰色的，由很多大大小小的三角形組成，在三角形的間隔中，又長(zhǎng)出了嫩須。它的樹(shù)干是黃色的，就像羅漢似的重疊起來(lái)，懸鈴木的樹(shù)皮就像它的“衣服”，你可以幫她脫下“舊衣服”，穿上“新衣服”，它會(huì)感謝你的。新衣服很光滑，而舊衣服卻很糙。春天懸鈴木的枝上長(zhǎng)出了很多“小扇子”，如果到了夏天你站在樹(shù)下，就覺(jué)得有一股香氣撲鼻而來(lái)，校園就會(huì)被香氣所覆蓋。樹(shù)上的一把把“小扇子”在微風(fēng)的吹拂下飛舞了起來(lái)。站在樹(shù)下的你會(huì)覺(jué)得夏天的的酷熱全消失了，代替那份酷熱的是一絲絲涼爽。懸鈴木結(jié)出的果實(shí)非常迷人，當(dāng)你抬頭看樹(shù)時(shí)，一定會(huì)注意到懸鈴木結(jié)出的果實(shí)，圓圓的還有點(diǎn)發(fā)黃，內(nèi)外都長(zhǎng)有黃色的絨毛，非常像我們民間的小吃麻團(tuán)，而且還伴有香蕉的味道，真讓人發(fā)饞�。�
柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的柳芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在燈光下，是那么漂亮。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，他就隨風(fēng)擺動(dòng)，特別美麗，他長(zhǎng)出的小芽還可以吃呢！
這就是我美麗的校園，你喜歡嗎？
有關(guān)校園的作文4
每當(dāng)你們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，你們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣�；蛟S，大家會(huì)感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)。是的，校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都是這個(gè)校園里的一名小主人，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？我們愛(ài)我們的校園，這里是我們吸取知識(shí)的海洋，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。和諧的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng)造，所以我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；上下樓梯，人人靠右，注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食；愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
我們不僅要愛(ài)護(hù)校園，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng)；我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認(rèn)真檢查；還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，無(wú)論輸、贏都很光榮，因?yàn)槲覀兎e極參與了，努力了。
有一首歌這樣唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！蔽覀兊男@，不就是一個(gè)狹小的世界嗎？來(lái)自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛(ài)。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證；校園的每一個(gè)角落，有我們成長(zhǎng)的足跡。
有關(guān)校園的作文5
我們的校園充滿生機(jī)，花兒爭(zhēng)妍斗奇，樹(shù)木郁郁蔥蔥，美不勝收。走進(jìn)我們的校園就如同走進(jìn)仙境一般。
一走進(jìn)那扇寬敞的校門(mén)，便能看見(jiàn)北操場(chǎng)那兒的左右兩旁各種著一棵十分粗壯而又挺拔的大榕樹(shù)。從遠(yuǎn)處看過(guò)去，好像一位正在站崗的士兵，時(shí)刻保護(hù)著同學(xué)們的安全。大榕樹(shù)枝繁葉茂，連一絲陽(yáng)光都透不進(jìn)去。葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，是嫩黃的，長(zhǎng)大后，就變成翠綠的了。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。榕樹(shù)的枝干不可計(jì)數(shù)。榕樹(shù)的須根也很多，像位老爺爺?shù)暮印Ｏ抡n時(shí)，同學(xué)們喜歡在榕樹(shù)下玩耍、看書(shū)、乘涼……
綜合樓前面擺滿了許多小花，有奇特的龍船花、有嬌艷的海棠花、還有紫色的滿天星等。他們紅的如火、白的同雪、黃的賽金、粉的似霞。有的花瓣全開(kāi)了，有的才開(kāi)兩三片，有的是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒翩翩起舞，散發(fā)出沁人心脾的香味。當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里，都會(huì)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，甚至有的同學(xué)還會(huì)駐足欣賞。我最喜歡的是滿天星。枝上長(zhǎng)滿了許多小花，同天上的繁星，數(shù)不清。
南操場(chǎng)上的棕櫚樹(shù)的樹(shù)木像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。棕櫚樹(shù)的下面，是十分粗的，越上面越細(xì)。樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，果實(shí)是棕色的。它很硬，連榔頭都敲不碎。它摸過(guò)去，手感很粗糙，像位飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶的手，皺巴巴的。
是你，讓我感受到了大自然的美麗，也是你，讓我感悟到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。美麗的校園，我愛(ài)你！
有關(guān)校園的作文6
五中的校園，充滿快樂(lè)的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿斗志;午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂(lè)的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉�，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二!
有關(guān)校園的作文7
在我們童話般的校園里，挺立著一棵參天古樹(shù)，這就是我們誠(chéng)實(shí)可信的“衛(wèi)士”——楊樹(shù)爺爺。忠誠(chéng)的楊樹(shù)爺爺四季有不同的色彩，春天，春姑娘先邁出了一陣急匆匆的腳步。楊樹(shù)爺爺看她這么著急，親切地向春姑娘打著招呼，春姑娘高興極了，將她最美麗的綠裝送給了楊樹(shù)爺爺。楊樹(shù)爺爺穿上后，神氣多了，像個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士�？粗鴺�(shù)爺爺變美了，大家開(kāi)心多了，在操場(chǎng)上奔跑著，嬉戲著。
夏天，天氣變得干燥，楊樹(shù)爺爺口渴難忍。夏姑娘看見(jiàn)了，急忙給大樹(shù)爺爺下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，又吹了一陣陣涼涼的夏風(fēng)。經(jīng)過(guò)一陣子的休息，樹(shù)爺爺長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，樹(shù)葉嫩嫩的，樹(shù)爺爺馬上向夏姑娘致謝。夏姑娘開(kāi)心極了。太陽(yáng)公公射出了刺眼的陽(yáng)光，小朋友趕緊跑到楊樹(shù)下避暑，樹(shù)爺爺那茂盛的枝葉為我們送來(lái)了絲絲涼意，看著楊樹(shù)爺爺為我們奉獻(xiàn)的樣子，孩子們的心理真是有說(shuō)不出的甜蜜。
秋天，天氣變涼了，樹(shù)爺爺?shù)娜~子落下來(lái)。葉子像一個(gè)舞者，伴著風(fēng)跳起了舞蹈，而主唱小鳥(niǎo)弟弟正嘰嘰喳喳地唱著，像是在贊美秋天。秋姑娘送來(lái)的秋風(fēng)成了音樂(lè)，一場(chǎng)盛大的舞會(huì)讓樹(shù)爺爺喜出望外。
冬天，楊樹(shù)上的葉子全消失了，那美麗的舞會(huì)不見(jiàn)了，樹(shù)爺爺傷心極了。為了讓樹(shù)爺爺開(kāi)心，冬姑娘將一身晶瑩剔透而又潔白的銀裝送給了樹(shù)爺爺，為樹(shù)爺爺更好地迎接新的一年蓄積更充足的給養(yǎng)，樹(shù)爺爺又開(kāi)心了。
美麗的樹(shù)爺爺，您為我們奉獻(xiàn)，是您為我們妝扮著美麗四季，是您讓我們愛(ài)上這迷人的校園，我們?cè)跄懿粣?ài)您呢？
有關(guān)校園的作文8
校園，是大家都很熟悉的地方。今天，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
春天，冰雪化了，小草在雪下沉睡了一冬，睡醒了，睜開(kāi)了它那惺忪的雙眼，探出來(lái)她那嫩綠的小腦袋，左瞧右瞧，似乎對(duì)世界充滿了好奇。小鳥(niǎo)歡唱著，嘰嘰喳喳地好像在通知人們：“春天來(lái)了，春天真美”!教室傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，仿佛也在贊美這春天。
夏天，草兒們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，深綠的草坪像地毯一樣平坦又柔軟。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，恰似在為盛夏歡唱，歌頌這美麗而充滿激情的美景�！岸ｂ忊彙保抡n鈴響了，孩子們好似鳥(niǎo)兒般飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，享受這夏日的歡樂(lè)。樹(shù)影婆娑，重重疊疊的枝丫，漏著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，涼亭下，走廊里都是同學(xué)們乘涼嬉戲和讀書(shū)的好地方。
秋天，小草變黃了，樹(shù)葉也穿上了金黃的衣裳，落在地上金黃的樹(shù)葉，踩上去沙沙作響。天真的我們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去，跳來(lái)跳去，整座校園變成了童話般的音樂(lè)世界。白云姐姐吹著風(fēng)，樹(shù)葉就飄起來(lái)，風(fēng)兒停了，樹(shù)葉就悠悠地落下，好似童話中的天女散花�？蓸�(shù)葉剛落下來(lái)，白云姐姐又吹來(lái)一陣風(fēng)，可這股風(fēng)大得把白云姐姐自己都吹跑了。在校園抬頭望天，可真是天高云淡啊!秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，也真是一個(gè)浪漫溫情的季節(jié)。
不知不覺(jué)，冬天來(lái)了。孔子曾說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?”確實(shí)，這個(gè)“朋友”的到來(lái)別提有多開(kāi)心了。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的坐在板凳上討論著什么，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們的歡笑嚇著了小鳥(niǎo)，又嚇跑了冬日的嚴(yán)寒。
我們的校園一年四季如詩(shī)似畫(huà)，真是美麗極了!
有關(guān)校園的作文9
校園的春天像是一個(gè)美麗的大花園，每一處地方都彌漫著歡聲笑語(yǔ)，處處都生機(jī)勃勃，我們?cè)谶@景色迷人的校園里茁壯成長(zhǎng)。
進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的足球場(chǎng)。往里走，便看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇?fù)碇鴪F(tuán)團(tuán)菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一把大傘一樣。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥(niǎo)的天堂�。≡偻白�，東邊就是我校最美的地方，逸園。
逸園是個(gè)美麗的地方，那里樹(shù)木成林，景色迷人，去那觀賞的人數(shù)不勝數(shù)。進(jìn)了入口，首先看到的是山坡間的一個(gè)天藍(lán)色的涼亭，它就像是一位亭亭玉玉的少女。有許多人在那聊天，看書(shū)等。涼亭旁長(zhǎng)著幾根竹子，翠綠翠綠的，給逸園添了不少生機(jī)。涼亭旁有幾株映山紅，雖然還沒(méi)有開(kāi)花，但也翠綠的可愛(ài)！山坡旁長(zhǎng)著幾棵粗壯的棕樹(shù)，像是幾個(gè)強(qiáng)壯的士兵一樣，好像時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著逸園。涼亭旁還長(zhǎng)了山茶花，圍繞著涼亭，像是為涼亭添了一個(gè)美麗的花環(huán)。山坡上的小草忍不住探出頭來(lái)，像是一塊碧綠的地毯。逸園的周?chē)�種了桂花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)那才叫香飄十里呢？
夜晚，月光柔和的給大地蒙上了一層面紗時(shí)，人們坐在涼亭里傾聽(tīng)那風(fēng)吹竹葉動(dòng)的颯颯聲，或是在那兒聊天，看書(shū)等……
校園的春天真美��！同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s，盡情的玩耍。校園的春天真是春色滿園啊！我愛(ài)校園的春天！
有關(guān)校園的作文10
我的學(xué)校是一個(gè)擁有百年歷史的學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),學(xué)校的空氣真清新啊,清新的可以聞到淡淡樹(shù)葉的清香;學(xué)校的樹(shù)真綠啊,綠得像一把把綠色的大傘;學(xué)校外的街道路真靜啊,靜得聽(tīng)不到車(chē)輛的聲音。
現(xiàn)在請(qǐng)讓我?guī)銈儊?lái)參觀我們的學(xué)校,來(lái)到校門(mén)口,你會(huì)看見(jiàn)一座像小苗的建筑,大約有五、六米高,好像在告訴我們這里是培育小苗的地方。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一尊孔子的雕像,它是用紅瑪石雕琢而成。旁邊的兩座屏風(fēng)上鐫刻著“天人共育、悟?qū)W道理、精進(jìn)和樂(lè)”十二個(gè)大字。慈眉善目的孔子雕像仿佛在說(shuō):你們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)繼承我國(guó)五千年悠久的歷史文化。
繞過(guò)屏風(fēng)就來(lái)到精進(jìn)大道,大道用青色的方磚鋪成,地上每隔一定距離就有一塊鋼板,上面記載著學(xué)校的百年歷史。大道的左邊每隔一定距離就有一塊雕塑,上面刻著校長(zhǎng)的寄語(yǔ)、學(xué)生的誓言,老師的誓言——。大道左右的兩道銀杏樹(shù)是那么高大挺拔。秋天的銀杏樹(shù)最美,秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄落,像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞,飄搖在半空中。左邊是一個(gè)操場(chǎng),它有三四個(gè)籃球場(chǎng)那么大,大約能容下幾百人甚至上千人,我仿佛看到同學(xué)們?cè)谄床?在吶喊!
長(zhǎng)廊的盡頭的右方是一個(gè)稱(chēng)為“悟道源”的地方。那里有一株直徑為3米的大榕樹(shù),它四季如春,樹(shù)下的石頭上刻著有“悟道源”三個(gè)蒼勁有力的大字。長(zhǎng)廊旁的一面墻上有許多名人名言,讓你有一種古色古香的感覺(jué)。
操場(chǎng)正前方是旗臺(tái),筆直的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,讓我不禁唱起了國(guó)歌。旗臺(tái)后就是教學(xué)、辦公樓和綜全樓。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的一草一木。
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春來(lái)了，我們伴隨著芬芳的花香走進(jìn)了校園。��！桃花開(kāi)了！茶花開(kāi)了！迎春花開(kāi)了！春悄悄來(lái)了！
一進(jìn)校門(mén)，你會(huì)看到操場(chǎng)周?chē)恼翗?shù)和法國(guó)梧桐，更引人注目的是粉得發(fā)亮的桃樹(shù)。桃樹(shù)上的花是26片花瓣左右，花比葉還多。綠葉又細(xì)又長(zhǎng)，明亮的青綠色讓看著很舒服。綠葉一般在枝的尖上，有些膽小的藏在花瓣底下，只露出個(gè)小腦袋。綠葉襯托著紅花，再加上翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，還有枝頭的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，讓你看得眼都不眨一下，這兒的空氣仿佛都是又香又甜的.。
伴隨著桃花的香氣，我們又來(lái)到了水杉跟前。哇！有三、四層樓那么高！它筆直的，葉上有密密的軟刺，它像排高大的哨兵，讓我們安心地讀書(shū)。我非常喜歡水杉，因?yàn)樗芡洌芡Π�，棕色的�?shù)桿配上青綠的樹(shù)葉，更是帥氣！
我們來(lái)到教學(xué)樓，一看，哇！好多迎春花！綠得發(fā)亮的枝上長(zhǎng)著茂盛的綠葉，綠葉襯托著金光閃閃的迎春花。迎春花的花瓣有10片左右，細(xì)枝從二樓垂下來(lái)，像一個(gè)綠色的窗簾，這是春姑娘的頭發(fā)，上面還有幾朵黃得發(fā)亮的小花，這是春姑娘的發(fā)夾。遠(yuǎn)看，柔美無(wú)比，近看，心曠神怡。微風(fēng)拂過(guò)，枝條在空中輕輕飄動(dòng)，這么的迎春花怎么沒(méi)有蝴蝶？看，蝴蝶正停下一朵花邊上，與花聊天呢！
花兒聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲，我們聞著芬芳的花香，這是個(gè)多么美好的校園�。�
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我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在20xx年的4月23日，揭開(kāi)了它那神秘的面紗……
這天早上，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的好天氣啊!我迫不及待地來(lái)到了學(xué)校。在焦急的等待中，隨著一陣陣強(qiáng)而有力的運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂(lè)，我們井然有序地進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始，但運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻地在原地做著比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)，有的在跳，有的在彎腰，有的在踢腿……只聽(tīng)“砰”的一聲發(fā)令槍響，映入眼簾的是高年級(jí)的哥哥姐姐的精彩比賽--百米短跑，他們跑的速度可快了，簡(jiǎn)直就像離弦的箭一樣。中途的時(shí)候，有一個(gè)大哥哥不知什么原因摔了一跤，但是他還是咬咬牙站了起來(lái)，堅(jiān)持往前跑，他這種堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在令我敬佩。終于，輪到我們四年級(jí)的比賽了，我們四年級(jí)三班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)神氣十足，好像穩(wěn)拿第一的樣子。可是我的心卻跳到了嗓子眼兒，可擔(dān)心了。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一樣“飛”了起來(lái)，“加油!加油!加油……”我們扯著嗓子為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油，眼看著快到終點(diǎn)了，我們班的運(yùn)動(dòng)員“加大油門(mén)”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖過(guò)了終點(diǎn)�！暗谝幻谝幻焙奥曇焕烁哌^(guò)一浪，我們都開(kāi)心地一蹦三尺高。
很快，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)在不知不覺(jué)中過(guò)去了，雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但我也感受到了運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。
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春天是綠色的，夏天是紅色的，冬天是白色的，那秋天是什么顏色的呢？就讓我們一起去美麗的校園中去尋找答案吧！
你看，那石榴姑娘紅彤彤的身體真像我們臉紅時(shí)的樣子呢！你聽(tīng)到了嗎，她在跟我說(shuō)話哩！哦，原來(lái)秋天是紅色的。
我發(fā)現(xiàn)，春天嫩綠嫩綠的楓葉到現(xiàn)在卻變成了枯黃枯黃的了，風(fēng)一吹，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。哦，我知道秋天是黃色的。
我來(lái)到葡萄架下，一串串紫紅紫紅的葡萄掛在綠葉底下，那一顆顆又大又圓的葡萄多像紫寶石！最熱鬧的是他們你擠我碰爭(zhēng)著要被我們摘呢！哦，我知道了，秋天是紫色的呀！
我來(lái)到竹林，啊，這里鋪上了一層金黃金黃的地毯，我想：躺在上面肯定很舒服吧！我瞧了又瞧，看了又看，自言自語(yǔ)道：“哦，秋天是金色的�！�
不知不覺(jué)中，我聞到了桂花的清香，“啊，好香哩！”我實(shí)在忍不住了，追隨著桂花的清香我來(lái)到了一棵桂花前，我想：花仙子肯定來(lái)過(guò)這兒，把清香送給了桂花小姐，然后，又改名叫桂花仙子了呢！于是我用英語(yǔ)跟她對(duì)話：“How are you?”她回答道：“Fine ,thank you�！蔽殷@訝地望了望桂花仙子想：桂花仙子啥時(shí)候會(huì)英語(yǔ)了？想著想著，我回過(guò)神來(lái)，哦，知道了，秋天是香香的。
啊哈，原來(lái)秋天是五顏六色、五彩繽紛的呀！秋天是神奇的、美麗的！秋天真是個(gè)魔術(shù)家，變出了這么多的東西，而且，我還在秋天跟桂花仙子說(shuō)了一番英語(yǔ)呢，看來(lái)，秋天是一個(gè)會(huì)講英語(yǔ)的季節(jié)，我喜歡秋天！
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校園的早晨是美麗的。小草碧綠碧綠的，一塊塊的草地就像點(diǎn)綴在校園的一塊塊綠地毯。一棵棵高大挺拔的大樹(shù)郁郁蔥蔥的，像一把把碧綠的大傘，又像一個(gè)個(gè)士兵那樣忠實(shí)的守衛(wèi)著校園。五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩繽紛，有金黃的菊花，有火似的玫瑰，還有紫色的喇叭花，清香撲鼻，千姿百態(tài)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂扇動(dòng)著美麗的翅膀忙著采蜜。
校園的早晨也是熱鬧的。學(xué)校大門(mén)前，送孩子上學(xué)的汽車(chē)已排起長(zhǎng)龍，正緩慢而有序地向?qū)W校大門(mén)�？�；許多家長(zhǎng)把孩子送到校園門(mén)口，還一再叮囑孩子上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講；剛進(jìn)校門(mén)的同學(xué)見(jiàn)到老師有禮貌地敬禮問(wèn)好，見(jiàn)到同班同學(xué)就互相親熱的打招呼。汽車(chē)的喇叭聲，家長(zhǎng)的叮嚀聲，老師、同學(xué)間的問(wèn)候聲交織在一起，仿佛是一曲校園交響樂(lè)，使學(xué)校的早晨顯得熱鬧非凡。
校園的早晨更是充滿希望的。操場(chǎng)上，體育老師正組織同學(xué)們進(jìn)行各項(xiàng)體育訓(xùn)練呢，他們有的在踢毽子，有的在打籃球，還有的在跑步。走上教學(xué)樓，透過(guò)明亮的玻璃，看見(jiàn)同學(xué)們有的在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，有的在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字，還有的聚精會(huì)神地在聽(tīng)老師講課。老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解為同學(xué)們開(kāi)啟了心靈的窗戶(hù)，打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。
校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿希望的，我愛(ài)校園的早晨。
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我的學(xué)校叫東風(fēng)小學(xué)，坐落于市中心的新橋頭。我們學(xué)校的大門(mén)朝著美麗又出名的甘棠湖，他為什么會(huì)名!因?yàn)閭髡f(shuō)周瑜操練水軍就是在甘棠湖操練的呢。再往遠(yuǎn)處看就是美麗的廬山了，廬山上面有桃園，到了春天，整個(gè)廬山像一個(gè)粉紅的世界一樣，怪不得是九江著名的風(fēng)景區(qū)。我們學(xué)校后面是九江最繁華的商業(yè)街——大中路，再往后看就是美麗的長(zhǎng)江，這條河可是世界上的第三大河!
剛走進(jìn)校園，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)800平方米的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的最左邊有個(gè)銀光閃閃的升旗臺(tái)。這個(gè)大操場(chǎng)在每個(gè)星期一的時(shí)候就站滿了人，也是我們學(xué)校人最齊的一天，你想知道為什么嗎，因?yàn)槲覀冊(cè)谏�，所以我們的同學(xué)一個(gè)也不能少。你再往前走就可以看見(jiàn)一個(gè)文化長(zhǎng)廊，這個(gè)文化長(zhǎng)廊里養(yǎng)這許多花草。地上被草站滿了像一個(gè)個(gè)淥色的地毯一樣，美麗的花朵在這些淥色的草里冒出來(lái)，五顏六色的真漂亮啊!許多同學(xué)喜歡在這個(gè)文化長(zhǎng)廊里看書(shū)。在文化長(zhǎng)廊旁邊有一個(gè)300平方米的小操場(chǎng)，這個(gè)小操場(chǎng)其實(shí)就是一個(gè)籃球場(chǎng)，許多同學(xué)也喜歡在這里打籃球。再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我們的教學(xué)樓，一共有七層我們?nèi)昙?jí)在第四層，我們班在靠樓梯的第一個(gè)班。走近我們的教室，地上干干凈凈的，桌椅擺放整齊，前面的講臺(tái)上有幾盒剛領(lǐng)來(lái)的幾盒粉筆，和幾本嶄新的備課本。前面的國(guó)旗和標(biāo)語(yǔ)擦得閃亮閃亮的，一位勤勞的老師在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們不要在學(xué)習(xí)上偷懶。還有我們的黑板報(bào)，是李學(xué)陽(yáng)同學(xué)和其他班干部從網(wǎng)上搜來(lái)的詩(shī)歌;散文;新聞，寫(xiě)在上面或畫(huà)在上面。
在課間休息的時(shí)候，同學(xué)們喜歡站在走廊上眺望美麗的甘棠湖，有時(shí)天氣好還可以看到著名的廬山呢!在這么好的環(huán)境下上課，我真是好福氣啊!
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