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班級(jí)里的笑聲作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的班級(jí)里的笑聲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)里的笑聲作文1
光陰似箭,六年的小學(xué)生活在匆匆忙忙的時(shí)間中,過(guò)去了,看著那熟悉的座位,便會(huì)想起那真正的笑聲,看在那講臺(tái)上的教鞭,就會(huì)想起那件有趣的事。
記著在那天下午,語(yǔ)文老師不帶課本就來(lái)上課準(zhǔn)備上課時(shí)他仿佛才發(fā)現(xiàn)他的課本沒有拿來(lái),于是急沖沖的.趕回辦公室了,老師來(lái)了,但手中沒有校本,校本哪去了呢?沒人知道,只見老師拿了一個(gè)盒子,便一臉笑容的走進(jìn)教室,仿佛盒子里裝的是天大的事。
同學(xué)們見此議論紛紛,可是看著老師那一臉的笑容,變成了一臉的嚴(yán)肅,給人感覺就是暴風(fēng)雨前的平靜。同學(xué)們不約而同地閉上了嘴,隨后,老師在黑板上寫了一句令人激動(dòng)的話,——看未來(lái)科學(xué)家的照片,班上一下子炸開了鍋似的,同學(xué)們七嘴舌的議論著。
老師沒有說(shuō)什么,只是讓班長(zhǎng)上去看盒子里的照片下來(lái)后,老師說(shuō)了句不能說(shuō)出盒子里有什么。可是班長(zhǎng)一個(gè)人坐在,座位上傻笑了五分鐘,讓我們?nèi)滩蛔∠胫篮凶永锏降资鞘裁礃拥恼掌?能讓班長(zhǎng)傻笑起來(lái)。“下一位!边@位是淘氣的化身——小豪同學(xué),只見小豪同學(xué)走到講臺(tái)前,把頭向前一伸,雙腳一跳,像個(gè)小猴看香蕉,看完就走了,不過(guò),你到座位后就出現(xiàn)了一只“笑猴”。“下一位!边@位同學(xué)鼠頭鼠腦走上去,看完后就成了一只哈哈大笑老鼠了……!
終于到我了,我大步流星的走到講臺(tái)邊上一看,什么呀!就一鏡子,可是老師拿著教鞭一臉神秘的,讓我忍不住哈哈大笑了。來(lái)科學(xué)家就是我們自己。雖然事情過(guò)去很久了,但是同學(xué)的笑聲仍在耳邊回蕩著。
時(shí)間像流水一樣流走了,可是那美好的回憶是,無(wú)法和時(shí)間一樣流進(jìn)那條時(shí)間長(zhǎng)河里,因?yàn)樗麄冎粫?huì)一直在我腦海之中,一直在那個(gè)班級(jí)里。
班級(jí)里的笑聲作文2
班級(jí)就像溫暖的大家庭,是我們的第二個(gè)家。我們五(2)班尤其溫馨,在嚴(yán)厲又不失溫柔的江老師的帶領(lǐng)下,班級(jí)里發(fā)生了許許多多有趣的事情。你聽,班級(jí)里又傳來(lái)了歡樂(lè)無(wú)比的笑聲,這震耳欲聾的笑聲仿佛都要把天捅個(gè)大窟窿。
江老師走上臺(tái)對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)宣布說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)德育課我們舉行一個(gè)活動(dòng),玩一個(gè)叫‘擊鼓傳花’的游戲!鳖D時(shí),全班同學(xué)像炸開了鍋一樣,個(gè)個(gè)都熱血沸騰、議論紛紛。老師示意我們安靜,大家便坐在座位上迫不及待地等待著游戲的開始。此時(shí),老師正用她的雷達(dá)雙眼掃描,找尋游戲中的“花”。“用我的!”一位女同學(xué)舉起她的玩具兔子對(duì)老師說(shuō)。于是一只毛茸茸的可愛兔子開始了它在班級(jí)里的冒險(xiǎn)之旅。
游戲開始了,班長(zhǎng)在講臺(tái)前面播放著音樂(lè)(就是傳說(shuō)中的擊鼓)。所有人都開始投入緊張的游戲中。突然音樂(lè)停了,玩具兔子傳到了一個(gè)同學(xué)手中,那位同學(xué)懷著緊張又激動(dòng)的.心情走上了講臺(tái)。迎接他的是事先準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)盒子,里頭有幾位班干部精心準(zhǔn)備的禮物,什么“獎(jiǎng)勵(lì)一顆巧克力”、“唱一首”、“獎(jiǎng)勵(lì)十個(gè)俯臥撐”等等,各式懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)有盡有。他把手伸進(jìn)盒子中,打開抽中的紙條,上面寫著“獎(jiǎng)勵(lì)一顆巧克力”。全班吃貨們瞬間眼饞了,有的說(shuō)他運(yùn)氣怎么這么好,有的說(shuō)為什么不是我……
第二輪游戲開始了,在經(jīng)歷一番周折之后,小兔子來(lái)到了一位女同學(xué)的手上。那位女同學(xué)滿懷期待地走上前去抽了一張紙條,江老師還童心未泯,一把奪過(guò)紙條,然后滿臉奸笑地說(shuō)道:“她的命運(yùn)現(xiàn)在掌握在我的手上!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待地催促老師快宣布結(jié)果。當(dāng)江老師讀出紙條上的內(nèi)容“獎(jiǎng)勵(lì)蛙跳五個(gè)”時(shí),全班頓時(shí)哄堂大笑。那位女同學(xué)看到紙條上的內(nèi)容時(shí),只好無(wú)奈地去外面走廊上做了五個(gè)蛙跳……
“丁零零……”下課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,不斷有笑聲從教室里傳出……
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