【熱門(mén)】樹(shù)的啟示作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的樹(shù)的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)的啟示作文1
房間里,我有氣無(wú)力地趴在桌子上,看著面前的這些考卷,那鮮紅的分?jǐn)?shù)格外刺眼.腦中嗡嗡作響,只聽(tīng)見(jiàn)考卷用沉重的聲音對(duì)我宣判道：“放棄吧,你考不好.” 是的,已經(jīng)兩次了.連續(xù)兩次的考試,我都下滑得厲害.一想到這些,心口就像有什么堵著一樣,喘不過(guò)氣來(lái).我索性抓起考卷扔到一旁,看向窗外,試圖讓自己平靜些. 突然,一抹亮色映入我眼簾,那新生的綠附在光禿禿的枝干上,昭示了生命的存在.我有些難以置信,于是快步跑出門(mén)外,來(lái)到那棵樟樹(shù)前,甚至還用手觸上那幾片葉子以證實(shí)它們是真的存在——嫩葉軟軟地挨在一起,光滑且漂亮. 我本以為這棵樹(shù)已經(jīng)死了.四年前的大雪,使它柔弱的軀干不堪重負(fù),最終是垮了.別人都說(shuō),救不活了.可我的家人還是固執(zhí)地把它留到了現(xiàn)在,像是知道它有朝一日會(huì)“復(fù)活”似的.真的,它也不負(fù)眾望,時(shí)隔四年,居然長(zhǎng)出了葉子! 我不禁為它動(dòng)容,敬佩之情由心底油然而生.這四年,它到底是如何度過(guò)的?它經(jīng)歷了如此重創(chuàng),需要有怎樣頑強(qiáng)的意志才能完全愈合?春夏秋冬,寒來(lái)暑往,它不屈的心在看似死氣沉沉的軀干下萌動(dòng)著,默默地積蓄力量,為的就是有一天它能夠再煥生機(jī),用自己嫩綠的葉向大家宣告自己的成功.它終于做到了. 在樹(shù)旁,我端詳著這幾片倔強(qiáng)的葉子,沉思良久.是啊,一點(diǎn)打擊算什么?只要永不言敗、努力拼搏,何愁沒(méi)有成績(jī)? 一個(gè)月后,我的成績(jī)重回正軌.在窗前,我看著那棵樹(shù).它的枝干上已掛滿(mǎn)了葉,陽(yáng)光下,閃著生命的光澤.
樹(shù)的啟示作文2
學(xué)校廣場(chǎng)的東面種著一棵木棉樹(shù)，春天來(lái)了，枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了木棉花，在藍(lán)天的映照下，顯得格外鮮艷。
星期天的早上，我回學(xué)校鍛煉身體。走進(jìn)校門(mén)，看到木棉樹(shù)下落了一地的木棉花，草地上像鋪了一張紅地毯。我興奮極了，連忙跑上前去，撿起一朵木棉花，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)木棉花有五片鮮艷的花瓣，花瓣兒像絨布，摸起來(lái)毛絨絨的，聞起來(lái)香香的�；ò赀�富有彈性，任我怎么扳折，它總能回復(fù)原位。富有彈性的黑色花托，使木棉花看起來(lái)就像一個(gè)毽子，多么可愛(ài)的木棉花��！
這時(shí)，我抬頭往上看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，整棵木棉樹(shù)竟連一片葉子的影子也沒(méi)有。我連忙把我的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“木棉樹(shù)是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉的�！薄盀槭裁磿�(huì)這樣呢？”我迷惑不解地問(wèn)。媽媽摸著我的頭，耐心地給我解釋?zhuān)骸爸参锸窍乳_(kāi)花還是先長(zhǎng)葉，直接取決于花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度的要求。植物先開(kāi)花后長(zhǎng)葉是因?yàn)榛ㄑ可L(zhǎng)所需的溫度比較低，而葉芽要求溫度比較高，花芽長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，葉芽還在潛伏著，要等到溫度進(jìn)一步升高，才能長(zhǎng)出葉片。當(dāng)氣溫稍暖和時(shí)，木棉樹(shù)就開(kāi)出了美麗的花朵，花兒開(kāi)放很久之后，才見(jiàn)到葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣。”我恍然大悟。
其實(shí)，在我們這個(gè)多姿多彩、無(wú)奇不有的大千世界里，還有很多的植物，它們都是我們?nèi)祟?lèi)最好的老師，它們正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造！
樹(shù)的啟示作文3
在生活中，有很多事物能教會(huì)人們道理，一棵小樹(shù)就給了我啟示。
冬天我獨(dú)自走在街道上，北風(fēng)咆哮著，像利刀一樣打在我的臉上，我不禁打了一個(gè)哆嗦。忽然，我看見(jiàn)一棵小樹(shù)沒(méi)有被實(shí)施保暖措施，它身上沒(méi)有任何可以保暖的東西。我嘆了一口氣，心想：這棵小樹(shù)沒(méi)救了，在這么寒冷的冬天里，肯定被凍死了。北風(fēng)吹打著它的身體，它也隨著北風(fēng)搖搖晃晃的，但始終沒(méi)有倒下。我漸漸離去。
明媚的春天終于到來(lái)，我走在路上，尋找著冬天里遇見(jiàn)的那棵小樹(shù)。心里暗暗地說(shuō)道：不知道那棵樹(shù)怎么樣了？它今年肯定再也長(zhǎng)不出葉子了�？僧�(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉。這使我感到驚訝，在這么寒冷的冬天里，它竟然還活著。這時(shí)，我想起我遇到困難時(shí)，總是認(rèn)為自己做不到，而放棄了。
記得有一次，媽媽教我學(xué)踢毽子，已經(jīng)好幾天過(guò)去了，我還是只能踢一個(gè)，便放棄了。無(wú)論家人怎么鼓勵(lì)我，我都認(rèn)為我永遠(yuǎn)踢不好�？吹竭@棵樹(shù)能在這么冷得天里活下去，我為何不能堅(jiān)持，不被困難打倒呢？
那一刻，我似乎明白了什么。
樹(shù)的啟示作文4
走在熟悉的大道上，抬頭仰望，郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭已不翼而飛，多姿多彩的飛鳥(niǎo)也逃去無(wú)蹤，只剩一片天穹，一片耀眼的光亮。
原本綠樹(shù)成蔭的街道，蟲(chóng)鳥(niǎo)相鳴的樂(lè)園，如今卻死氣沉沉。兩旁的樹(shù)木都被“理了發(fā)”，蟲(chóng)鳥(niǎo)都已不辭而別，整個(gè)街道顯得光禿禿，空落落的，曾經(jīng)的欣欣向榮已無(wú)影無(wú)蹤�？粗矍斑@一棵棵被砍斷了枝丫的樹(shù)木，我不禁心如刀絞，樹(shù)木好不容易長(zhǎng)出這樣的樹(shù)冠，卻要被砍掉。望著街旁消失殆盡的綠色，我除了對(duì)他們感到惋惜，又還能做些什么呢？
我的心中不停地蕩漾著，思索著，感慨著，仿佛五味瓶被打翻了，又是惋惜，又是困惑……于是，我便千方百計(jì)地到處尋找答案。
原來(lái)，斷掉樹(shù)木的枝丫有種種好處。作為點(diǎn)綴城市的這些綠色植物，它們是用來(lái)美化觀賞的，如果不及時(shí)修剪斷枝，很容易影響到周?chē)用�，妨礙大眾的生活。因綠樹(shù)成蔭，嚴(yán)重阻擋了光線(xiàn)，甚至遮住了路燈，極易導(dǎo)致交通事故，所以更應(yīng)該及時(shí)修剪。雖然這些樹(shù)是四季常青的，但入冬時(shí)，過(guò)多的枝丫還會(huì)增加負(fù)擔(dān)，減少樹(shù)木的壽命，修剪時(shí)為了能促進(jìn)來(lái)年樹(shù)木的茁壯成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們就像這些樹(shù)木一樣，只有更多地丟下自己不必的負(fù)擔(dān)，才能有益于自己，有益于他人，才能在成長(zhǎng)的道路上，走得更好，走得更穩(wěn)！
樹(shù)的啟示作文5
大自然是豐富多彩的。它有時(shí)是人類(lèi)的導(dǎo)師，在我們遇到困難時(shí)，為我們指點(diǎn)迷津；它有時(shí)是慈祥的母親在煩惱的時(shí)候來(lái)安慰我們；它有時(shí)是一位哲學(xué)家，在行為不正確時(shí)，幫我們糾正。那一次，我感受到了它給我的幫助。
去年，奶奶家的屋頂上長(zhǎng)出了一顆約70厘米的小樹(shù)，它很綠，綠得可愛(ài)：剛抽出的枝條碧綠碧綠的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，葉子嫩綠嫩綠的，像一株新生的竹筍；細(xì)細(xì)的樹(shù)干上泛著點(diǎn)淡綠，仔細(xì)一看是青苔。這顆樹(shù)飄著春天的氣息，可它長(zhǎng)在屋頂上怎么還會(huì)那么生機(jī)勃勃呢？我?guī)е闷嫘模郎狭宋蓓斉缘拇髽?shù)，想近距離看看它。原來(lái)，屋頂上有個(gè)小小的凹槽，里面好像有點(diǎn)土，每一次下雨，雨水落在屋頂上，嘀嘀嗒嗒的，小樹(shù)趁機(jī)喝水，等到喝的飽飽的，就停下讓那一點(diǎn)少的可憐的土多吸收點(diǎn)水，日后，如果不下雨，也能有水喝。凹槽里也有一點(diǎn)積水，小樹(shù)就能吸收源源不斷的水。
多么聰明的小樹(shù)呀！多么厲害的小樹(shù)呀!它不放棄一點(diǎn)生存的'希望，雖然它長(zhǎng)在屋頂上，可它不比大地上的樹(shù)差。它雖然枝葉稀少，可它的葉子嫩綠嫩綠的，充滿(mǎn)生命力。
小樹(shù)靠著頑強(qiáng)的生命力，向著心中的目標(biāo)生長(zhǎng)著！我們也應(yīng)該有個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，靠著勤奮和努力讓自己更加優(yōu)秀！
樹(shù)的啟示作文6
單位院里有一棵香椿樹(shù)，每到春天，就長(zhǎng)出濃密的嫩芽。椿芽炒雞蛋，椿芽腌菜，椿芽拌豆腐……都是不錯(cuò)的菜肴。住在單位里的同事們，下班后不用愁吃的，只管采一把香椿芽，就是一頓鮮香的美餐。
轉(zhuǎn)眼到了初夏，一天，傳達(dá)室的老孫頭執(zhí)一木桿，桿頭上綁了鐵鉤，把香椿樹(shù)的主干頂梢打掉了。有幾個(gè)同事是城市長(zhǎng)大的，見(jiàn)到老孫頭如此舉動(dòng)，都不愿意了，紛紛指責(zé)：這樹(shù)長(zhǎng)得好好的，卻要?dú)Я怂�，�?lái)年我們?cè)趺闯源谎浚?/p>
老孫頭呵呵笑了，慢悠悠地說(shuō)： “你們懂個(gè)啥？你們見(jiàn)過(guò)那些蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)什么的，有幾棵長(zhǎng)成參天大樹(shù)的？樹(shù)的精力也和人一樣，是有限的，指望吃果子的樹(shù)，就別指望它作木材，指望作木材的樹(shù)，就別祈求它結(jié)果。如果不把樹(shù)梢打掉，它就會(huì)可勁兒往高里長(zhǎng)了，那樣，來(lái)年就別指望吃椿芽了。”
人也一樣。
人的精力有限，不可能在人生的道路上遍地開(kāi)花。
想做一番事業(yè)，就要嚴(yán)格控制自己的不良嗜好和無(wú)關(guān)行為。比如，一邊吃喝玩樂(lè)，上網(wǎng)網(wǎng)游，釣魚(yú)遛狗等，一邊又渴望做一個(gè)人人羨慕的成功者，那是不可能的。就像香椿樹(shù)，要想結(jié)出濃密的嫩芽，就必須把影響嫩芽生長(zhǎng)的瘋勁兒打掉。
樹(shù)的啟示作文7
那條幽深的、長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的小道是我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。走進(jìn)小道，仿佛來(lái)到了一片大森林，頭上全是縱橫交錯(cuò)、密密麻麻的樹(shù)枝，小道里長(zhǎng)了許多苔蘚和菌類(lèi)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不受太陽(yáng)照射而變得陰暗潮濕。尤其夏天，我很喜歡這種陰涼潮濕。
一天放學(xué)，我走進(jìn)小道，咦？怎么有陽(yáng)光照在我身上？我抬頭一看，頓時(shí)吃了一驚，那些樹(shù)枝都不見(jiàn)了，小道被暴露在明晃晃的烈日下。原本我就汗流浹背，本想圖個(gè)陰涼，卻被當(dāng)頭一棒，氣死我也！我再向右扭頭一看，右邊一棵粗壯的大樹(shù)只剩下殘肢斷臂，幾根光禿禿的主干露在外面。
我頓時(shí)憤怒又惋惜起來(lái)，憤怒的是，是哪些缺德的人砍了樹(shù)？惋惜的是，恐怕這樹(shù)再也活不了了。我無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)頭走回家去。
可奇跡就會(huì)在人們意想不到的時(shí)刻發(fā)生！
不知過(guò)了多久，又是一個(gè)晴朗的早晨，我背著沉甸甸的書(shū)包向?qū)W校奮力奔跑。又經(jīng)過(guò)那條小道，我的腳步漸漸慢下來(lái)，情不自禁地扭頭看那棵大樹(shù)，一下子，我的眼睛就被放大了好幾倍！只見(jiàn)那些原本奄奄一息的枝干，竟抽出了斑斑駁駁的嫩芽，與其相比，它們更與眾不同，它們更翠綠，它們更青春！
我的腳步變得輕盈了！是呀，哪怕樹(shù)木只剩下樹(shù)樁，哪怕我們一貧如洗，只要世界上有陽(yáng)光、露水、土壤，殘樹(shù)樁也能重獲生機(jī)，信心能帶我們卷土重來(lái)！
樹(shù)的啟示作文8
我吃過(guò)葡萄，卻從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)葡萄樹(shù)，更沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)葡萄樹(shù)是怎樣生長(zhǎng)的。一天，我看見(jiàn)院子里有一棵小苗，便好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴饷婺强眯∶缡鞘裁礀|西呀？“媽媽回答：“那是一棵葡萄樹(shù)�！�
我頓時(shí)好奇心起，我要觀察一下葡萄樹(shù)是怎么長(zhǎng)出葡萄的。于是我馬上跑到院子留心觀察起這棵小苗，這棵葡萄樹(shù)沒(méi)什么特別，就像一棵普通的小草。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在葡萄樹(shù)還沒(méi)有成型，等長(zhǎng)大些就不像是一棵普通的樹(shù)啦!“
我每天都去觀察葡萄樹(shù)是怎樣變化的。一天又一天過(guò)去了，我家鄰居的葡萄樹(shù)開(kāi)花了，可我家的葡萄樹(shù)呢， 還是一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我們家的葡萄樹(shù)是比他們小幾年的，要精心培養(yǎng)才能開(kāi)花。“又過(guò)了幾天，我們家的葡萄樹(shù)終于開(kāi)花了。
暑假，葡萄樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠油油的葡萄，饞得我直流口水。我忍不住摘了一顆送到嘴里，哇，好酸哦！隨著時(shí)間的推移，葡萄漸漸由綠轉(zhuǎn)而成紫色或者黑紫色，我知道葡萄是真的成熟了。同學(xué)們到我家里，我總是要摘下一串深色的葡萄來(lái)款待他們，大家吃過(guò)后各個(gè)贊不決口。
我聽(tīng)了也是甜滋滋的，因?yàn)檫@里面有我的辛勤汗水呢！吃著可口的葡萄，心中不禁想到：只要我們肯下工夫，就一定會(huì)有收獲！
樹(shù)的啟示作文9
“空氣中的氧氣會(huì)用完嗎”這個(gè)問(wèn)題困擾著我！
春天來(lái)了，爸爸媽媽帶我去郊外踏青。呀，這光禿禿的樹(shù)林什么時(shí)候變成綠油油的一片啦？就連我去年栽下的柳樹(shù)妹妹也發(fā)了芽，大自然可真奇妙��！
我懷著好奇的心情，呼吸著新鮮的空氣，倚靠著柳樹(shù)妹妹，想著一個(gè)困擾了我好幾天的問(wèn)題——空氣中的氧氣會(huì)用完嗎？我打開(kāi)小百科，希望在那上面找到答案。小百科告訴我，氧氣是不會(huì)用完的，因?yàn)闃?shù)葉在陽(yáng)光的照射下會(huì)產(chǎn)生氧氣，吸收廢氣。只要人類(lèi)種植樹(shù)木，氧氣就不會(huì)用完。
根據(jù)樹(shù)的特點(diǎn)，我想發(fā)明一種“綠樹(shù)汽車(chē)”，普通汽車(chē)的尾部都會(huì)有根氣管，是用來(lái)排放污染環(huán)境的汽車(chē)尾氣的。這種汽車(chē)不一樣，它的氣管是用來(lái)排放氧氣的。它還不需要汽油，只要吸收廢氣，再利用太陽(yáng)能，就可以奔馳。
綠樹(shù)汽車(chē)的點(diǎn)睛之筆在于它的車(chē)頂，一般的車(chē)頂，在太陽(yáng)的暴曬下會(huì)使車(chē)內(nèi)感到悶熱�？蛇@種汽車(chē)不同，它的車(chē)頂是用一種特殊材料制成的，無(wú)論什么時(shí)候，都可以讓車(chē)內(nèi)感到時(shí)清氣爽。
為了讓人們的生活不再受到了汽車(chē)尾氣的污染，為了夏天在車(chē)內(nèi)不再感到悶熱，我要努力鉆研科學(xué)，爭(zhēng)取早日把這種環(huán)保、節(jié)能的汽車(chē)發(fā)明出來(lái)。
樹(shù)的啟示作文10
說(shuō)到大樹(shù)，我們都不會(huì)陌生。它下身是棕色的樹(shù)皮，上身則是一些綠油油的葉子和粗細(xì)各異的枝干，讓人覺(jué)得有一種無(wú)比親切的感覺(jué)。
說(shuō)到它的特點(diǎn)，真是多的數(shù)不完啊！春天綠樹(shù)成蔭，隨著一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子便四處搖來(lái)?yè)u去，美麗極了。夏天則幫一些老爺爺、小朋友遮蔭，讓他們開(kāi)心地笑個(gè)不停。秋天樹(shù)葉漸黃，給人的是一種涼爽的感覺(jué)。突然，一片葉子飄到了你的手上，于是，你便把它帶回家做標(biāo)本，珍藏起來(lái)。到了最冷的冬天，所有的樹(shù)都只剩下干枯枯的樹(shù)枝，唯一美的，是那一層層厚厚的覆蓋在樹(shù)枝上。人們見(jiàn)了，都不停地照相，樹(shù)則高興地笑了起來(lái)。
所以，我明白了大樹(shù)它不畏風(fēng)雨、保護(hù)花草、帶給人們歡聲笑語(yǔ)的精神，真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
有一次，我在新聞報(bào)道看到了一位小女孩在下雨的時(shí)候，看到一位暈倒的阿姨，便撐起雨傘像大樹(shù)一樣幫她遮風(fēng)擋雨。而小女孩的爸爸則撥通120，讓醫(yī)生來(lái)救這位阿姨。最后，這位阿姨得救了，還到處找那個(gè)女孩，向她表示感謝。
看來(lái)，我們以后無(wú)論做什么事情，都要有大樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
樹(shù)的啟示作文11
我見(jiàn)過(guò)的樹(shù)有很多，然而，只有松樹(shù)給我留下的印象最深刻，它不僅美觀，而且還堅(jiān)韌不拔。
一個(gè)星期天的早晨，我從朦朧中醒來(lái)，一睜眼看見(jiàn)窗外有一棵高大的身影。我仔細(xì)一看，是一棵高大又壯觀的松樹(shù)。只見(jiàn)它兩旁的枝丫長(zhǎng)得多么好看。還有樹(shù)頂，樹(shù)葉撐在那兒，感覺(jué)像一把五彩斑斕的花傘。
我趕緊起床，跑到屋外去看。瞧，我聽(tīng)見(jiàn)了一種特別奇怪的聲音，我一看，原來(lái)是一只松鼠嘴里發(fā)出“吱吱，吱吱”的聲音，仿佛在說(shuō)：“你好，你好。”我心里想：它真厲害，居然會(huì)“說(shuō)人話(huà)”�？粗粗�，不知不覺(jué)，我的眼睛就感覺(jué)到疲憊不堪了，但這只松鼠卻感覺(jué)不到疲勞。仍然“吱吱”的叫個(gè)不停。
從這一天起，我一有空，就到屋外去看一會(huì)兒，十來(lái)天后，漂漂亮亮，外表很美觀的松鼠窩就出現(xiàn)在了屋外的松樹(shù)上�？粗墒蟾C，我呆住了，也終于明白，松鼠能造出這么美，這么堅(jiān)固的窩，是它用勞動(dòng)換取的成果。
松鼠造窩的精神一直鼓勵(lì)我。我相信在學(xué)習(xí)上若能發(fā)揚(yáng)這種精神，堅(jiān)韌不拔，一點(diǎn)一滴積累知識(shí)，將來(lái)一定會(huì)有大作為的。
樹(shù)的啟示作文12
謝生曾經(jīng)是個(gè)落后學(xué)生，是訓(xùn)導(dǎo)處的�？�。
但，當(dāng)他畢業(yè)后再看到他，已經(jīng)是個(gè)彬彬有禮的大專(zhuān)生。
最近收到他的來(lái)信，很誠(chéng)懇地托我替他辦件事──幫他探望校園里的一棵羊蹄樹(shù)，看它現(xiàn)在長(zhǎng)得可好？還有樹(shù)旁的一堵高墻，是否依然屹立？
他說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)年被罰站或是挨訓(xùn)時(shí)，總是面對(duì)那堵墻，墻邊的小羊蹄樹(shù)默默地陪著我。一年、二年過(guò)去，猝然間，發(fā)覺(jué)羊蹄樹(shù)長(zhǎng)高了許多，自己卻仍不知長(zhǎng)進(jìn)，依舊惹是生非。就在那時(shí)候，我得了啟示，我覺(jué)醒了。”
依著他所說(shuō)的地方，我看到已長(zhǎng)至一樓多高的那棵羊蹄樹(shù)。
當(dāng)時(shí)，正是春來(lái)時(shí)候，羊蹄樹(shù)如期的滿(mǎn)樹(shù)紛紅，張開(kāi)的枝干，在溫煦陽(yáng)光的照耀下，正給那堵墻一片友善的蔭影。看見(jiàn)教官站在樹(shù)蔭下，勸戒著違規(guī)的學(xué)生。
我摘了一片葉子，準(zhǔn)備附在回信中，并且告訴謝生我的感動(dòng)。
是的，樹(shù)木無(wú)論在什么情況和環(huán)境下，它們每天都在成長(zhǎng)，而我們呢？是否無(wú)論風(fēng)雨挫折、困難打擊都在堅(jiān)持成長(zhǎng)？或許我們無(wú)論如何也不能比一顆樹(shù)差吧，你說(shuō)呢？
樹(shù)的啟示作文13
在我的校園中，有著各種的樹(shù)，不論高或矮，胖或瘦。每當(dāng)下課時(shí)，只要我走出了教室門(mén)，就一定會(huì)經(jīng)過(guò)那一株高大的樹(shù)。盡管不知道它活了多少年，它身上的鬚每當(dāng)有風(fēng)時(shí)，還是會(huì)隨著風(fēng)擺動(dòng)，隨著風(fēng)飛揚(yáng)。它供人們乘涼，它為人們遮雨，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鬚就證明了那漫長(zhǎng)的歲月。它只孤單一人，生活在那一小點(diǎn)的踏腳地，卻仍是不低頭的向天空攀登。
如果是人很難像它一樣擁有這么大的勇氣，但是是人的話(huà)，愛(ài)心絕對(duì)不會(huì)比它少。為什么?因?yàn)槿擞须p手可以照顧別人，人有言語(yǔ)可以鼓勵(lì)他人。壞的言語(yǔ)，會(huì)殘害他人的心，壞的示範(fàn)，會(huì)蒙蔽小孩的良心。歲月這種東西，可以帶給萬(wàn)物成長(zhǎng)，不論樹(shù)或人。
一片的小葉子盡管生命比樹(shù)要提早結(jié)束，也和人一樣，只要不壞，無(wú)論生命多早結(jié)束，都是風(fēng)光耀眼的。生命一次次的輪回，靈魂也罷，其中的過(guò)程，人們又從世間萬(wàn)物學(xué)到了什么?在這一輩子，至少我希望大家都能明白一個(gè)道理。
人的生命可以帶給別的生命溫暖，只要從善，只要懂得愛(ài)惜和尊重不同的生命。
生死也罷，一切只在于你的發(fā)揮，不是錢(qián)而是愛(ài)。
樹(shù)的啟示作文14
在我的校園中，有著各種的樹(shù)，不論高或矮，胖或瘦。每當(dāng)下課時(shí)，只要我走出了教室門(mén)，就一定會(huì)經(jīng)過(guò)那一株高大的樹(shù)。盡管不知道它活了多少年，它身上的須每當(dāng)有風(fēng)時(shí)，還是會(huì)隨著風(fēng)擺動(dòng)，隨著風(fēng)飛揚(yáng)。它供人們乘涼，它為人們遮雨，那長(zhǎng)長(zhǎng)的須就證明了那漫長(zhǎng)的歲月。它只孤單一人，生活在那一小點(diǎn)的踏腳地，卻仍是不低頭的向天空攀登。
如果是人很難像它一樣擁有這么大的勇氣，但是是人的話(huà)，愛(ài)心絕對(duì)不會(huì)比它少。為什么?因?yàn)槿擞须p手可以照顧別人，人有言語(yǔ)可以鼓勵(lì)他人。壞的言語(yǔ)，會(huì)殘害他人的心，壞的示范，會(huì)蒙蔽小孩的良心。歲月這種東西，可以帶給萬(wàn)物成長(zhǎng)，不論樹(shù)或人。
一片的小葉子盡管生命比樹(shù)要提早結(jié)束，也和人一樣，只要不壞，無(wú)論生命多早結(jié)束，都是風(fēng)光耀眼的。生命一次次的輪回，靈魂也罷，其中的過(guò)程，人們又從世間萬(wàn)物學(xué)到了什么?在這一輩子，至少我希望大家都能明白一個(gè)道理。
人的生命可以帶給別的生命溫暖，只要從善，只要懂得愛(ài)惜和尊重不同的生命。
生死也罷，一切只在于你的發(fā)揮，不是錢(qián)而是愛(ài)。
樹(shù)的啟示作文15
又是一場(chǎng)傾盆大雨，我因?yàn)檫@壞天氣心情變得越來(lái)越糟糕�？粗扒澳强酶吒叽蟠蟮乃蓸�(shù)在這狂風(fēng)中大搖大擺，一大把一大把的松針在天空中漂浮，最后落到了地上，還有一些落到了我的窗臺(tái)上。
它肯定是一位實(shí)力派的“搖滾歌手”，在風(fēng)和雨的配合下，“沙沙”的歌聲顯得格外獨(dú)特。我還在聽(tīng)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)時(shí)，媽媽叫我；“崽崽，飯菜都好了，準(zhǔn)備吃飯了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我依依不舍的離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)來(lái)到餐廳。我拿起筷子，就開(kāi)始狼吞虎咽了，媽媽還要我慢點(diǎn)吃飯。突然，只聽(tīng)得“呠”一聲，我被嚇了一大跳，于是就放下筷子，飛快的跑到窗前，一看，打了一陣寒戰(zhàn)。那場(chǎng)演得正嗨的音樂(lè)會(huì)因特殊原因停止了，那個(gè)“搖滾歌手”躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，一大把一大把的松枝癱在地上，頓時(shí)失去了生機(jī)。這就令我想不通了：這樣高高大大的一棵樹(shù)，怎么可能就這樣屈服于風(fēng)風(fēng)雨雨而倒下呢？
第二天天晴了，我下樓跑到那可倒在地上的松樹(shù)旁查看情況。我無(wú)意間走到了樹(shù)的根部處，發(fā)現(xiàn)這棵松樹(shù)的根非常短，幾乎沒(méi)有什么根。而旁邊那棵相對(duì)來(lái)說(shuō)比這棵松樹(shù)矮小很多的樟樹(shù)卻屹立在風(fēng)風(fēng)雨雨中，沒(méi)有一點(diǎn)畏懼之情。
我悟出了一個(gè)道理：外表再高大，外表再豪華，外表再美麗，根不深，“颶風(fēng)來(lái)襲”，一樣不穩(wěn)，還是倒地。
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