幸福初中作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的幸福初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福初中作文1
帶上白色的耳機(jī)，里面的音樂(lè)還在繼續(xù)“為什么，總是在失去以后才明白……”聽(tīng)到這句歌詞，我若有所思。人總是會(huì)追求自己所沒(méi)有的東西，常常為沒(méi)有得到的東西而苦惱，難過(guò)，卻忽略了自己所擁有的東西。其實(shí)，珍惜眼前的幸福，真好！
身體健康的人希望自己能長(zhǎng)命百歲，那樣才是幸福�？墒巧眢w有疾病的人卻認(rèn)為健康就是福。追求長(zhǎng)命百歲，是不切實(shí)際的。生老病死是自然規(guī)律，可他們卻要追求，不懂得珍惜自己所擁有的，最終是賠了夫人又折兵啊。我的生活中就有這樣的經(jīng)歷。
記得剛上初中那會(huì)，我還是個(gè)很普通的人，沒(méi)有任何特長(zhǎng)。我們班有個(gè)女孩子，人長(zhǎng)得特別清秀，寫得一手漂亮的字，最重要的是她會(huì)彈琴。當(dāng)我看到她彈琴時(shí)的樣子，羨慕的心就像帶火星的木條遇到氧一樣，噌噌往上冒。
為了每天能看到她練琴的樣子，我和她成了好朋友。每次她彈琴的時(shí)候，我都在一旁靜靜注視著，我完全被她的優(yōu)雅的姿式給吸引住了。我想如果我也會(huì)彈琴的話，也許就不會(huì)那么自卑了�；氐郊�，我立馬就把想學(xué)琴的事跟媽媽說(shuō)了。開(kāi)始媽媽不同意，我就賭氣不吃飯，最后媽媽還是皺著眉答應(yīng)了。
我如愿以償?shù)睾退黄鹑W(xué)琴�？墒遣坏揭粋�(gè)星期我就厭倦了。為了學(xué)琴，我不得不犧牲我的假期，整天坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛還要盯著譜子，多累啊！最后我的琴也沒(méi)學(xué)會(huì)，就這么放棄了。現(xiàn)在想想，那時(shí)候我是多么不懂事，多么的得不償失��！
當(dāng)我和她說(shuō)起的時(shí)候，她卻說(shuō)：“你羨慕我干什么，我還羨慕你呢！”“我？”我反問(wèn)道。她說(shuō)：“你可以在假期玩耍，而我卻必須呆在琴房里一遍遍練曲子，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由……”
聽(tīng)到她的話，我如夢(mèng)初醒。當(dāng)自己一味追求自己所沒(méi)有的東西，得到時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有想象中那么好，是多么不適合自己。到頭來(lái)只是竹籃打水一場(chǎng)空。
幸福初中作文2
我記得有人說(shuō)過(guò)——
母親像把傘，
在冰冷的雨幕里，
為兒子撐出一片溫暖；
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為兒子帶來(lái)一絲清涼。
呵！母親！
您給兒子的生命帶來(lái)了奇跡，
平凡，無(wú)私，偉大！
兒子永遠(yuǎn)敬你，
愛(ài)你！ 問(wèn)問(wèn)團(tuán)隊(duì)答之所問(wèn)共1人編輯答案 傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜.
燈下,我飽吸著小屋里溫馨的氣息.
我身后的母親正織著毛衣,整個(gè)房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來(lái)的溫情.
偶爾,我回過(guò)頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的親切感.
"媽媽,教我織毛衣吧!"
"孩子,媽媽以前織毛衣是為了御寒,現(xiàn)在是為了解悶,媽媽希望你好好學(xué)習(xí),不要分心,知道了嗎 " "那……好吧!"媽媽看出了我臉上的不快,笑著問(wèn):"孩子,你還記得自己小時(shí)候拆毛線的事嗎 "
拆毛線 !我忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)毛線的那種親切感,是來(lái)自兒時(shí)的那一抹溫馨的回憶.
依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……
記得那時(shí),床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無(wú)睡意.媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲,一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈.我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦!
一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們?cè)僖膊荒苋ゼm纏媽媽啦!
毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開(kāi)來(lái),我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡著了.
也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來(lái)起床的,只記得我向媽媽坦白動(dòng)機(jī)時(shí),媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線.
我永遠(yuǎn)忘不了在媽媽懷中的那份溫暖.
幸福初中作文3
自從步入初中，我總覺(jué)得幸福在一點(diǎn)點(diǎn)的離我而去。我們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越多，屬于自己的時(shí)間卻越來(lái)越少，這讓我越來(lái)越反感甚至氣憤。
我是被奶奶拉扯大的，父母在我很小的時(shí)候就外出工作了。慢慢的，我長(zhǎng)大了，但我和父母之間似乎還存在這些隔閡，我們之間發(fā)生過(guò)許多不愉快，他們不在像以前那樣寵著我，慣著我了，而是用近乎嚴(yán)厲的態(tài)度要求我努力學(xué)習(xí)，雖說(shuō)我明知道這都是為了我，但哪怕一點(diǎn)點(diǎn)不愉快都會(huì)想磚頭一樣，在我心中積攢慢慢筑成一道疏遠(yuǎn)之墻，那墻很堅(jiān)固，看得見(jiàn)卻摸不著。
今年因?yàn)樘厥庠�，父母在家多呆了很長(zhǎng)時(shí)間，在這段時(shí)間中我才漸漸明白幸福其實(shí)離我很近，它一直伴隨著我，從未離開(kāi)。這段時(shí)間學(xué)校延時(shí)開(kāi)學(xué)，這對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是開(kāi)心的，但我的父親卻強(qiáng)烈要求讓我挑燈夜戰(zhàn)學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)，并嚴(yán)格按照父親親自制定的十八字方針――三多：多讀、多寫、多練，三自：自律、自省、自警，三習(xí)：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)，這讓我很不滿還帶有一點(diǎn)委屈。但我沒(méi)料到的是父親居然在我身旁陪著，跟我一起學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)鐘。
九點(diǎn)，十點(diǎn)怎么還沒(méi)到！我不耐煩地埋怨道，要不，先休息一會(huì)兒？父親和聲和氣地說(shuō)道，要是在以前父親肯定會(huì)給我狠狠上一節(jié)政治課，但他變了，我上了初中后他為我改變了許多，他不再對(duì)我發(fā)火，而是笑臉相迎，還常常給我輔導(dǎo)作業(yè)。雖說(shuō)是中場(chǎng)休息，但也閑不下來(lái)，跳繩、做眼保健操所有的一切都是父親陪我一起完成的。
時(shí)間如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。轉(zhuǎn)眼間父親就要去外地工作，可你知道他說(shuō)了什么嗎？零花錢夠不夠給你點(diǎn)兒？要努力哈，別辜負(fù)了父母對(duì)你的期望，要對(duì)得起你自己的挑燈夜戰(zhàn)！至此那道疏遠(yuǎn)之墻徹底粉碎，金豆子在我眼中直打轉(zhuǎn)，在送走他們后，我還是流下了不舍的眼淚。
原來(lái)被人管教也是一種幸福，我也在幸福的海洋中暢游著。
原來(lái)，我也很幸福！
幸福初中作文4
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福，就是能擁有一個(gè)溫暖的家，一群真心的朋友和一位疼愛(ài)我的老師。
爸媽一句肯定的話是幸福。誰(shuí)不渴望擁有一個(gè)溫暖的家？開(kāi)心時(shí)，回到爸媽身邊，向他們講述你的快樂(lè)，讓他們分享你的喜悅；傷心時(shí)，也回到爸媽身邊，向他們述說(shuō)你的煩惱，讓他們分擔(dān)你的煩惱。
我從小就是爸媽的掌上明珠，雖然我的家庭算不上大富大貴，但是，我的家是溫暖而和諧的�！鞍职謰寢專疫@次考試考了100分。”“哇！真不愧是我的寶貝女兒啊，聰明伶俐，下次繼續(xù)努力�。 薄班�，我會(huì)的�！本褪沁@么簡(jiǎn)單的幾句對(duì)話，讓我很滿足，也時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)。這就是我的幸福，擁有一個(gè)溫暖的家，有爸媽肯定的簡(jiǎn)單的幸福。
朋友一句真摯的祝福是幸福�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友是我們心靈的慰藉。一個(gè)沒(méi)有朋友的人，他孤獨(dú)的一生是多么可悲啊。清晨，朋友簡(jiǎn)單的一句“早上好”足以讓我幸福一整天�？荚囀б鈺r(shí)，朋友簡(jiǎn)單的安慰“沒(méi)關(guān)系”，失落的情緒就會(huì)一掃而光，又有了信心和勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn)。這就是我的幸福，擁有一群真心的朋友，有朋友問(wèn)候的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。
老師一句鼓勵(lì)的話是幸福。在我們學(xué)生所經(jīng)歷的有限的生命旅程中，接觸最多的就是老師。老師就是我們的指路明燈，有他們的指引，我們才能走向光明的大道。雖然很多老師在我身邊匆匆的來(lái)，卻又匆匆的離開(kāi)了。但很慶幸，在我身邊走過(guò)的老師都是那么疼愛(ài)我，那么嘔心瀝血地教育我。老師一句鼓勵(lì)的話是幸福，“這次考試一定要認(rèn)真一點(diǎn)哦�！边@些話或許你我都聽(tīng)過(guò)，你感覺(jué)不到老師對(duì)學(xué)生的期待和鼓勵(lì)嗎？而我也正是因?yàn)楦杏X(jué)到了老師的鼓勵(lì)，才擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，擁有了自信。這就是我的幸福，擁有一位疼愛(ài)我的老師，有老師的引導(dǎo)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。
有的人總認(rèn)為自己不幸福，其實(shí)并非如此，幸福無(wú)處不在，只是因?yàn)樗麄儾粫?huì)感受幸福罷了。幸福，其實(shí)就在我們身邊！來(lái)吧！讓我們一起來(lái)感受生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一點(diǎn)一滴的幸福吧。
幸福初中作文5
初一時(shí)，對(duì)于作文，我是又恨又怕，一恨寫不好，二怕被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”寫日記。那段時(shí)間，我仿佛能從老師眼中讀出失望，從同學(xué)眼中讀出鄙視，從父母眼中讀出無(wú)耐……
初二時(shí)，我們班換了個(gè)時(shí)尚陽(yáng)光的年輕語(yǔ)文老師——許老師，第一天走上講臺(tái)，他就對(duì)我們說(shuō)：“我們要統(tǒng)一訂一本作文雜志，名叫《作文成功之路》，它是全國(guó)青少年優(yōu)秀期刊。我要求大家認(rèn)真讀完每期雜志，并找出自己最喜歡的4篇文章，每周抄寫一篇，并寫下收獲。這樣日積月累，你們的作文想不進(jìn)步想不提升都不可能！”我心想，這種作文書(shū)我不知道買了多少，一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，我才不訂呢�？稍S老師意猶未盡，“雜志的每一期都有全國(guó)各地的名師教你們寫作文，期期如此又期期不同，而且還有你們同齡人的優(yōu)秀習(xí)作，每一篇都是最鮮活最精彩且緊扣時(shí)代脈搏的好作品……”看來(lái)是沒(méi)辦法了，于是，我無(wú)可奈何地訂了這種雜志。拿到雜志，我才知道許老師并沒(méi)有夸大其詞。從此，我對(duì)《作文成功之路》愛(ài)不釋手，嚴(yán)格按照許老師的要求，做摘抄，寫感悟。讀多了，抄多了，品多了，寫多了，我的作文思路自然拓寬了。每月兩次的作文，我總能寫出清新流暢的文字，給許老師以驚喜，也讓自己心生歡喜——我為我靈感的迸發(fā)而幸福，為我能巧妙地找到作文真正的突破口而幸福。許老師和這本雜志可以說(shuō)是我作文之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們使我又找回了久違的自信。不過(guò)我也會(huì)“忐忑”，若是長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我可能會(huì)超過(guò)許老師了，可轉(zhuǎn)念一想，不是說(shuō)“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”嗎，多讀多借鑒多練習(xí)，套用許老師的話：我的作文想不進(jìn)步想不提升都不可能！
與《作文成功之路》結(jié)緣至今，我一直按許老師的要求做�，F(xiàn)在作文對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是難事，得心應(yīng)手。每完成一篇文章我都覺(jué)得愜意，覺(jué)得痛快，覺(jué)得幸�！�
遇見(jiàn)了許老師，遇見(jiàn)了《作文成功之路》，就是我的幸福。
幸福初中作文6
我是幸福的，因?yàn)橛泻芏嗳颂畚摇?/p>
小時(shí)候，我經(jīng)常和小朋友上山砍柴，膽小的我討厭雜草，害怕荊棘，痛恨蟲(chóng)子，擔(dān)心會(huì)從陡坡上摔下……于是，當(dāng)伙伴們東奔西走找柴火的時(shí)候，我不是一個(gè)人木木地站著，就是到空曠處找現(xiàn)成的柴火。自然，我找到的柴永遠(yuǎn)比伙伴們的少。最后，她們總是每人分給我一點(diǎn)，然后找來(lái)捆柴的藤條幫我捆好，幫我抬到肩上，讓我走在前面。她們像幫助自己妹妹一樣幫助我。
有時(shí)，我們會(huì)忙到很晚才回家，大人發(fā)現(xiàn)我沒(méi)到家，會(huì)放下手中的活到處找我，他們會(huì)沿著熟悉的山路一邊走一邊叫，找到了會(huì)心疼地說(shuō)：“別扛太重，扛太重，以后會(huì)長(zhǎng)不高的�！碑�(dāng)然，連背一個(gè)黃瓜走下坡路都兩腳發(fā)顫的我，扛多少都是重的，但是，我有大人疼著，做什么都覺(jué)得高興。相反我的伙伴卻被大人責(zé)備：“怎么那么晚才回來(lái)，明天天不亮了嗎？”或許責(zé)備聲里也蘊(yùn)含著深情，可是童稚的我們又怎能理解？相比之下我覺(jué)得我真的很幸福。
我是幸福的，因?yàn)槲抑捞畚以撎鄣娜恕?/p>
二十世紀(jì)八十年代初，每個(gè)家庭都不是很富裕，零食不多，山上的野果倒是很解饞。我們都喜歡到山上找野果。每次去找果我都幾乎找不到，有時(shí)看到了也搶不過(guò)別人；有時(shí)是野果掛在高枝上，我夠不著，很多時(shí)候都是別人送給我吃的。可是有一次我卻幸運(yùn)地在低處，在大片大片的葉子下翻到一個(gè)熟透了的果子，我緊張地，激動(dòng)地把它摘下來(lái)。透過(guò)又黃又嫩的表皮，我似乎看到又粉又嫩的果肉，我真的很想吃，可是我忍住了，我手捧著它，小心翼翼地把它放在口袋里，過(guò)了一會(huì)，我忍不住又想吃，我又小心翼翼地拿出來(lái)。放進(jìn)去，拿出來(lái)，反反復(fù)復(fù)，最后，我削了一小片放進(jìn)嘴里，那個(gè)味道，那個(gè)心情，那幅畫面便永久地定格在我心里。我清晰地記得我高興地把果子捧給了姐姐，卻不記得那個(gè)果是怎么吃掉的，或許我給姐姐一個(gè)果的過(guò)程和記憶比吃掉一個(gè)果更有回味的價(jià)值和意義——我小心翼翼地珍藏一個(gè)果，如同我小心翼翼地珍藏值得我珍藏的親情。
……
我是幸福的，因?yàn)橛泻芏嗳颂畚�，我也知道怎么去疼我該疼的人�?/p>
幸福初中作文7
生而在世，我們都在追求幸福的道路上放手拼搏，忽略了沿途的風(fēng)景，拋卻了曾經(jīng)的理想，可很多時(shí)候，我們恰恰忘了追問(wèn)自己，我們想要的幸福，到底是什么？
于我而言，幸福就像清晨透過(guò)窗簾靜靜地躍動(dòng)在地板上的暖陽(yáng)，觸手可及卻又溫暖人心。
幸福是親人的牽掛。人生在世，我們一輩子都走不出的就是親人的牽掛。也許，很多時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得自己正是被這濃濃的愛(ài)束縛住了，失去了背包遠(yuǎn)行的力量�？墒牵覀兊膬�(nèi)心卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，回望時(shí)親人站在門口靜靜守望的身影；失意時(shí)父母安靜地端過(guò)來(lái)的一碗湯，還有，風(fēng)雨中他們不變的守候。其實(shí)，親人的牽掛才是這世界上最寶貴的財(cái)富，是這世界上最幸福的守候。我們無(wú)以為報(bào)，只有默默地感恩，默默地把這份幸福深埋于心。
幸福是失意時(shí)的守候。在這一生中，不管我們多么努力，多么盡心，我們總要面對(duì)許多的坎坷和荊棘。失敗在所難免，成功的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，可人生卻并不會(huì)因此而減少其色彩。失意并不代表我們一無(wú)所有，失意也不是世界末日，很多時(shí)候，只要我們用心感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們依然是如此地富有。前方路漫漫，探索的路上總是會(huì)有那么幾縷溫暖的眼神在默默地注視著我們，不斷地給我們以前行的動(dòng)力。那眼神和鼓勵(lì)也許來(lái)自你的家人，也許來(lái)自于你的朋友，也許來(lái)自于你的同事和領(lǐng)導(dǎo)。不管怎樣，有人守候就是一種幸福。這個(gè)世界上從來(lái)都不缺少幸福，只是我們遮住了自己的心靈，忘記了如何去感知身邊那幸福的守候。
幸福還是肩上所承擔(dān)的責(zé)任。我們生而就為承擔(dān)一份責(zé)任，只有當(dāng)我們勇敢地扛起了這份屬于我們的責(zé)任，我們才會(huì)真切地感受到，我們也是被這個(gè)社會(huì)所需要的，這是心靈的滿足，更是一種濃濃的幸福。責(zé)任在成就你我，成就他人的同時(shí)，也在成就我們心底守望的那份幸福。
從今天開(kāi)始，抓住幸福，勇敢前行，讓我們的人生之船駛向更加美好燦爛的明天。
幸福初中作文8
幸福是什么？想必這個(gè)問(wèn)題的答案大家已經(jīng)都知道了——有爸爸媽媽的愛(ài)就是幸福，有快樂(lè)的生活就是幸福。也有人常常把“我好幸�！�、“我真是太幸福了”之類的話掛在嘴上，但在這里我想問(wèn)一句：你們真正體會(huì)到了幸福嗎？盡管幸福是無(wú)處不在的，但又有多少人去細(xì)細(xì)品味、去理解它的含義呢？
我的爸爸雖然工資還可以，但他付出的也是很多的，工作挺辛苦的，每天是我沒(méi)醒他就去上班了，晚上我睡著了他才拖著疲倦的身子回來(lái)。所以，我一年中和他接觸的機(jī)會(huì)不多，同樣，他也很少有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄鸪燥�，甚至連吃幾個(gè)家常小菜的時(shí)間也擠不出來(lái)。正因?yàn)檫@樣，所以我有了一個(gè)常人看似近乎不可思議的愿望——和爸爸天天一起吃晚飯。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一刻：去年的大年三十晚上，也就是年夜飯，爸爸早早地下了班，一回到家，他挽起了袖子，走進(jìn)廚房，開(kāi)始燒菜，媽媽在一旁擇菜。盡管媽媽背對(duì)著我，我想，那面孔上一定浮起了燦爛、幸福的笑容。
晚上爸爸的幾個(gè)朋友打電話請(qǐng)我們上飯店，我們都一一回絕了，原因很簡(jiǎn)單，在家里共餐才最有滋有味。家中雖然只有我們?nèi)齻�(gè)人，加上寒冷的天氣，顯得很冷清，但我們還是覺(jué)得特溫暖。
開(kāi)始吃飯了，隔著熱湯的氣，我端詳著爸爸，爸爸飽經(jīng)滄桑的臉，此時(shí)寫滿了幸�？鞓�(lè)，額頭上的深溝怎么也不能掩蓋歲月的流逝，工作的辛勞、那些文件的處理使他的頭發(fā)染成了銀白色�？粗职直徊藸C得直齜牙的樣子，我和媽媽開(kāi)心地笑了。
原來(lái)，幸福無(wú)處不在，甚至跑進(jìn)了這一頓小小的晚餐。現(xiàn)在回想起來(lái)，從指間流逝了多少幸福的時(shí)光啊。但是，我沒(méi)有珍惜，而這一次，我卻真正地讀懂了幸福的含義，它是那么簡(jiǎn)單明了，而我常常發(fā)現(xiàn)不了它。
看過(guò)一則小故事，三個(gè)小伙子出去磨煉，最后回來(lái)告訴了師傅他們都已經(jīng)找到了幸福。師傅了解了他們所找的幸福，總結(jié)了一下，告訴他們，給予別人是幸福的。而我們，得到了快樂(lè)是因?yàn)榉窒砹藙e人快樂(lè)。所以，我要補(bǔ)充，分享快樂(lè)也是幸福的。
原來(lái)，幸福就是這么簡(jiǎn)單。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)珍惜它，不讓它跑掉，我要去細(xì)細(xì)品味，體會(huì)它的含義。
幸福初中作文9
有時(shí)候，傻呆呆地看著遠(yuǎn)方的天空，看那天邊的云朵，卷舒自如，心底會(huì)想，它們也是幸福的吧？有時(shí)候，盯著腳下的小草愣神，看那風(fēng)里輕輕搖曳的野花，頷首低眉，也會(huì)再想，它們也是幸福的吧？總是在莫名的茫然，幸福是不是在挑揀著人兒，怎么就不愿意靠近我一些呢？
沒(méi)有人，可以一直躲避社會(huì)的浸染，生活在一個(gè)人的世界。沒(méi)有人，可以一直逃避生活的風(fēng)雨，找尋到一個(gè)虛幻的世外桃源。沒(méi)有人，可以一直無(wú)所掛牽的獨(dú)活，只是在一個(gè)人的精神世界里爭(zhēng)斗。既然不能一直躲避逃避無(wú)所掛牽，就不免要面對(duì)層出不窮的煩憂，那么，幸福呢？你去了哪里？怎么就不愿意，抽出來(lái)一點(diǎn)空閑，來(lái)看看我呢？自怨自艾的可憐人兒，跳脫不出自我編織的繭，非要把自己束縛在層層的絲線底下，不能破繭成蝶，就只能在時(shí)間的催逼中老去，腐朽成一抔塵沙。我不愿意，不愿意自怨自艾成個(gè)可憐的人兒，腐朽成毫無(wú)重量的塵沙，我要找尋屬于自己的幸福！雖然這么多年，它就像是個(gè)頑皮的孩子，在和我捉迷藏，我也沒(méi)有找尋到，它躲藏到了哪里。
我相信，我應(yīng)該是有屬于自己的幸福的！春雨細(xì)細(xì)，蕩滌了這世界的飛灰塵埃�？晌业男纳�，蒙上的飛灰塵埃，靠什么來(lái)拂拭潔凈呢？靈魂的嬗變，也許會(huì)有刻骨銘心的苦痛。但即便這苦痛，刻骨銘心，我也要刮擦去心靈上的塵垢，重啟自己的靈智之門，借著門縫透過(guò)來(lái)的些微的光亮，撿拾自己曾經(jīng)掉落在黑暗中的幸福。
幸福是什么？幸福大約是花兒的開(kāi)放，鳥(niǎo)兒的歡叫，風(fēng)兒的輕撫，陽(yáng)光的擁抱；幸福大約是春雨的滋潤(rùn)，夏日的蟬鳴，秋月的皎潔，冬雪的晶瑩；幸福也大約是父母的耳提面命絮絮不止，妻子的溫聲如酒笑意盈盈，兒女的純粹天真繞膝歡顏，親朋的關(guān)心呵護(hù)溫言相慰……
我知道，這些幸福，曾經(jīng)是屬于我的，只是我未曾珍惜。在不經(jīng)意的茫然中，踉蹌了自己追逐的腳步，將它們丟棄在心靈黑暗的角落。從茫然中清醒過(guò)來(lái)的人兒啊，重新上路，去撿拾曾經(jīng)屬于自己的幸福，撿拾出一個(gè)溫暖的新天地，將心靈，安置在盛開(kāi)百花的深處。
幸福初中作文10
一位朋友給我們講了這樣一個(gè)故事：
一個(gè)男孩對(duì)心理醫(yī)生說(shuō)：”世界上最大的不幸終于發(fā)生了，我最愛(ài)的女孩結(jié)婚了，新郎不是我！我參加了她的婚禮，新娘美得讓人心疼，眼睛亮晶晶的，像是有淚。從此我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，沒(méi)收到她的任何消息。我想她一定不幸福，因?yàn)樗罱K沒(méi)有嫁給她最愛(ài)的人，她現(xiàn)在一定后悔她自己輕率的選擇。”
他講到這里，心理醫(yī)生問(wèn)他：”聽(tīng)起來(lái)你非常愛(ài)她？”
”是的�！蹦泻⒖隙ǖ鼗卮稹�
”你因她的痛苦而痛苦，為她的幸福而幸福？”
”是的�！�
”那么我問(wèn)你，你說(shuō)她現(xiàn)在不幸福，是聽(tīng)她說(shuō)的，還是聽(tīng)他父母說(shuō)的？”
”都不是，是我這樣想的�！�
”聽(tīng)著，年輕人。”醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，”你所有的煩惱都是因假設(shè)她不幸福引發(fā)的。既然只是假設(shè)，你還可以有另外一種假設(shè)，就是假設(shè)她是幸福的�！�
年輕人聽(tīng)了想了想，微笑著起身向醫(yī)生道謝。
這是一個(gè)高明的心理醫(yī)生，他只是用了一個(gè)假設(shè)的方法，就幫助那個(gè)男孩找回了消除痛苦的方法，因?yàn)�，那個(gè)男孩的煩惱是從他假設(shè)他愛(ài)的女孩不幸福引發(fā)的。
我們生活中常常會(huì)有很多煩心的瑣事，其實(shí)很多都是在我們消極的假設(shè)中發(fā)生、漫延、演變而成的。如果我們改用好的心境去積極地面對(duì)，也許結(jié)果是另外一種樣子。
記得看過(guò)一部電影，二戰(zhàn)后的冬天，在一列火車上，上面坐著許多人，他們看起來(lái)精神不振、頹廢、萎靡。只有一位老人，平靜地欣賞著窗外的雪景，肅殺的嚴(yán)冬并沒(méi)有影響他的心境，看到此時(shí)，我對(duì)這位老人肅然起敬。我想起了一句詩(shī)：”真正的快樂(lè)，來(lái)自于內(nèi)心的平靜�！�
一個(gè)人可以是貧窮的，也可以是忙碌的，但他同樣可以是快樂(lè)的，可以是幸福的。無(wú)論怎樣惡劣的環(huán)境，都不能阻止我們追求快樂(lè)和幸福的腳步。
假設(shè)你是快樂(lè)的，假設(shè)你是幸福的，多多運(yùn)用積極的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在一種好的心境中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，這樣的生活會(huì)有陽(yáng)光。至少，我們心里要有陽(yáng)光。用心里的陽(yáng)光照亮生活，給自己開(kāi)啟一扇希望之窗。
幸福初中作文11
追逐身邊小小的幸福，就會(huì)變成大大的幸�！}記
我最近看了一本書(shū)，是楊紅櫻阿姨的作品——《笑貓日記之幸福的鴨子》。故事的主人公是一只鴨子，名叫麻花兒，它很喜歡唱歌，它的心中充滿了快樂(lè)，不論到哪里，都帶著幸福的真諦。它總往好處去想，對(duì)生活要求不高。它可能不比別的鴨子美，但它善良、很真誠(chéng)，有什么困難的事，總會(huì)想辦法解決，麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福，這是它生活中追求的最大的夢(mèng)想。
以前，我總在想“幸�！钡降资鞘裁�？是豐厚的物質(zhì)條件？是優(yōu)越的生活？是想要什么就有什么？是想做啥就做啥？從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對(duì)于幸福固然有基本的要求，但是更重要的是取決于自己的內(nèi)心感受，自己的內(nèi)心世界。其實(shí)幸福就在我們身邊，只要我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，并用心去感受、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。有好吃的零食就是幸福，有好玩的玩具就是幸福，沒(méi)有作業(yè)就是幸福，學(xué)到了新知識(shí)就是幸福，得到老師的.表?yè)P(yáng)就是幸福，擁有父母的一個(gè)擁抱、微笑就是幸福，拿到獎(jiǎng)狀的那一刻就是幸�！�
其實(shí)幸福就那么簡(jiǎn)單。只要有一顆感動(dòng)的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是無(wú)處不在的。幸福是人們饑餓時(shí)的一塊面包，幸福是一種快樂(lè)，幸福是一種感覺(jué)。幸福與金錢無(wú)關(guān)，不論你貧窮還 是富有，幸福都在你的身邊。身邊的每一件小事都會(huì)使人覺(jué)得幸福，思念是一種幸福，感恩是一種幸福，給予他人的快樂(lè)也是一種幸�！�
我明白了：幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我們的身邊。珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活和幸福，熱愛(ài)生活、關(guān)心他人、多做好事，讓自己變的幸福、快樂(lè)，也給別人帶來(lái)幸福。追逐身邊小小的幸福，就會(huì)變成大大的幸福，這是我心中的夢(mèng)想。
幸福初中作文12
幸福，是一朵開(kāi)在客廳里的花，每天看就不再覺(jué)得它美麗；幸福，是一碗端在手上的白米飯，每天吃就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)膩。讓自己偶爾吃一點(diǎn)苦，體驗(yàn)一下生活的不容易，也許更能真切地感受到當(dāng)下的幸福。
有時(shí)候，我會(huì)慶幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看見(jiàn)周圍一切美好的事物，用心靈去感受它的美，還能用耳朵去聽(tīng)那些動(dòng)人的聲音，也能唱出那優(yōu)美的歌韻；有時(shí)候我會(huì)慶幸有一個(gè)幸福美滿的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽，有我那可愛(ài)的書(shū)桌，還有那毛茸茸的洋娃娃�？上胍幌�，這一切是多么的來(lái)之不易，也可以想象，爸爸媽媽為了我的快樂(lè)和成長(zhǎng)付出了多少心血啊！媽媽為了悉心照顧我，放棄了自己的工作，爸爸為了我們這個(gè)家辛勤地工作，可是，我們經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽的這些付出視而不見(jiàn)。
有時(shí)候，我會(huì)慶幸，我可以在明亮的教室里學(xué)習(xí)，想起那些戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子，他們整天都在戰(zhàn)爭(zhēng)之中生活，日日盼望著祖國(guó)的和平，希望可以放飛一只只和平的象征——鴿子，他們是多么地渴望和期盼和平的環(huán)境�。”绕鹚麄�，我們又是何等的幸福！但我們有些人擁有了這些，卻不懂得知道珍惜那烈士用鮮血換來(lái)的和平。
很多人都有一種習(xí)慣，失去了自己擁有的才會(huì)感到痛惜，有時(shí)候我想：如果有一種實(shí)驗(yàn)，能讓人在成年之前體驗(yàn)幾天失去幸福的感受，那該多好�。∧沁@個(gè)人一定是全世界最幸福的人了，因?yàn)樗谜湎�，懂得幸福，他一定�?huì)對(duì)眼前的一花一草一木都覺(jué)得格外珍貴。
但遺憾的是，很多人把自己當(dāng)下所擁有的幸福視作理所應(yīng)當(dāng)。比如你問(wèn)身邊的人：“你不覺(jué)得自己很幸福嗎？”或許你會(huì)遭遇一個(gè)驚愕的表情，那表情分明是說(shuō)：“搞什么？你吃錯(cuò)藥了吧？”不是他不懂得感恩和珍惜，而是他從未體驗(yàn)過(guò)一種不幸福的生活。試想一下，假若有那么一天，一個(gè)人失去了現(xiàn)在所擁有的一切，請(qǐng)問(wèn)他還會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在不幸福嗎？
列寧說(shuō)：“勞動(dòng)的人最快樂(lè)，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)的人才知道休息是一件多么美妙的事情�！�
讓我們不妨多吃一點(diǎn)苦頭吧，免得生在福中不知福！
幸福初中作文13
常常有人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：幸福在哪里？它看不見(jiàn)摸不著�？伤_實(shí)是真正存在的，它就在我們身邊。
——題記
每個(gè)人對(duì)幸福都有各自的理解。有些人的幸福是擁有無(wú)盡的財(cái)富；有些人的幸福是獲得至高無(wú)上的地位；有些人的幸福是國(guó)泰民安天下大同；有些人的幸福是家人健康、家庭美滿。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心中的幸福，為了這些不同的幸福付出了同樣的努力。
嫦娥懷抱著對(duì)幸福的憧憬，吞下長(zhǎng)生不老藥，飛上九重天，成為月中仙子。獨(dú)守著凄涼的廣寒宮，她是否感受到了做神仙的幸福？渴望進(jìn)入上流社會(huì)的瑪?shù)贍柕拢魃吓笥训捻?xiàng)鏈參加舞會(huì)，在短暫的光鮮和沉重的代價(jià)下，她是否感到了幸福？嗜財(cái)如命的老葛朗臺(tái)，擁有堆積如山的金幣是他最大的快樂(lè)。當(dāng)他垂垂老矣，他的身邊沒(méi)女兒的陪伴，只有他念念不忘的金子看著他死去，他是否感到了幸福？如果這樣也算是幸福的話，這種幸福是多么的可悲。
杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫的幸福；“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”是陶淵明閑適的自得；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，自由自在的幸福是李白人生的寫照；司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋了他對(duì)幸福的理解；范仲俺登上岳陽(yáng)樓，面對(duì)滾滾江水發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的感嘆，并以此為他的幸福。這種幸福是多么的偉大。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，幸福也許很小，就是有一個(gè)完整的家，爸爸媽媽雖然會(huì)吵架但依然很恩愛(ài)，我們不用為了生計(jì)操心，我們可以坐在亮堂堂的教室里安心地讀書(shū)，日子雖然很平淡，但這就是我們樸實(shí)的小幸福。
每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，但對(duì)幸福的追求是相同的，只要是光明正大地去追求，不論最后的結(jié)果是什么，過(guò)程都是幸福的。
多年以后，人們還是不斷地尋找著幸福的所在，我淡然一笑，其實(shí)幸福就在我們心里。
——后記
幸福初中作文14
我們老師常說(shuō)：“人生在世，有許許多多的事情擁在我們周圍，一生無(wú)怨無(wú)悔，快樂(lè)而滿足。其中最深沉的、最溫暖而平凡的就是親情帶來(lái)的幸福感受�！�
一直以來(lái)，父母對(duì)我要求很高，連生活中的小事都有很多的規(guī)矩，更不用說(shuō)學(xué)習(xí)方面了。面對(duì)父親的嚴(yán)厲、母親的嘮叨，面對(duì)單調(diào)的生活，我?guī)缀醺杏X(jué)不到幸福的滋味。
明天就要期末考試了，我趴在桌子上，寫著作業(yè)。媽媽坐在一旁的沙發(fā)上為我剝栗子，因?yàn)槲易類?ài)喝栗子粥了。所謂“看花容易繡花難”，這可是個(gè)既費(fèi)力又耗時(shí)間的活。她弓著背，左手邊放著一個(gè)大盆。我從書(shū)桌斜望過(guò)去，可以望見(jiàn)堆成小山似的熟栗子，高高聳起。媽媽右手握著水果刀，先是用刀在栗子上割下一個(gè)小口，再順次剝開(kāi)。她的拇指被壓得通紅，寬大的手背更加臃腫，只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的剝殼聲與“滴滴”的鬧鐘聲交織在一起，這是世上最婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的小夜曲。但我卻不耐煩了：“媽，我在學(xué)習(xí)呢�！眿寢屢惑@，急忙收拾東西進(jìn)了客廳，回頭望我，小心翼翼地說(shuō)：“鬧鐘吵你了嗎？我拿過(guò)去吧�！彼谛�，我沒(méi)吱聲。30秒后，媽媽輕輕地繞過(guò)書(shū)桌，拿了鬧鐘，躡手躡腳走了出去，還不放心地瞧了瞧我，門緩緩地合上了……
一絲失落劃過(guò)心頭，在這霎那，我頓覺(jué)心里酸酸的。時(shí)間一分一秒正從指尖溜走，萬(wàn)籟俱寂的夜此時(shí)更加靜謐，偌大的書(shū)房空空的、人也空空的，不久心也空空起來(lái)，只感到明月銀色的舞衣與瑩瑩的燈光在交融。“快睡吧，都11點(diǎn)多了�！遍T外傳來(lái)母親的叮嚀。是啊，這么晚了，我的眼皮開(kāi)始“打架”。一雙溫柔的手為我蓋上被子，燈關(guān)了，門也關(guān)了……
一大早，母親便樂(lè)呵呵地端著熱氣騰騰的栗子粥送到我面前。我用湯勺攪拌著。呀！母親連栗子的薄膜都剝得干干凈凈。抬起頭，透過(guò)熱氣，我鼻子一酸……
父母，就像一部多種體裁的作品集，幸福蘊(yùn)藏其中，細(xì)細(xì)品味，甜甜的……
幸福初中作文15
天晴了，陽(yáng)光在身上流轉(zhuǎn)，幸福不停站，伴我走向人生�！�
語(yǔ)絲不管時(shí)間怎樣流逝，總有一些風(fēng)景流淌在心間，一份心情，一段記憶，一種幸福。幸福像一杯茶，苦盡甘來(lái)，給人以激勵(lì)；幸福像一場(chǎng)甘雨，陰雨過(guò)后，給人以心靈的洗禮。生活處處有幸福。綠葉上的露珠是幸福。一夜寒風(fēng)磨礪，朝陽(yáng)披金的瞬間，也寫出了生命的美麗，即使要蒸發(fā)，也成為大地記憶里永遠(yuǎn)的淚滴。秋日里的菊花是幸福的瑟瑟秋風(fēng)做長(zhǎng)笛，萬(wàn)花凋謝，仍挺傲骨與天地。即使面臨凋零，也仍努力開(kāi)放，譜寫著秋日那五彩的歌曲……幸福，并不需要生么來(lái)做裝飾，不需要什么來(lái)點(diǎn)綴，不需要什么來(lái)安慰，不需要……幸福也許只是一杯茶，一雙手，一句話，一杯溫水，一句叮囑，一個(gè)眼神……在你面對(duì)饑渴時(shí)，面對(duì)痛苦時(shí)，面對(duì)困難時(shí)，幸福也同樣降臨。只要你能做到在困難和挫折面前，微笑、執(zhí)著。那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
我們生活在別樣的世界里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì)著如山的父愛(ài)、似水的母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì)著愛(ài)的幸福。因?qū)W習(xí)任務(wù)而忙碌到深夜時(shí)，端上的一杯溫水，是幸福；出門前那一句句細(xì)心的叮囑，是幸福；受挫時(shí)的一句句安慰的話語(yǔ)是幸福；進(jìn)步時(shí)，那激勵(lì)的話語(yǔ)是幸福；做錯(cuò)事時(shí)，那深情的教誨，是幸�！腋Ｏ窕▋阂粯樱腋＞驮谛拈g，一抹淡然的笑，一道劃過(guò)的風(fēng)景，幸福像花兒一樣，因?yàn)樵谒`放的那一刻，四周都會(huì)被感染，任何角落都逃不過(guò)幸福的滲透。走進(jìn)原野，才能飽賞春天的美麗；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過(guò)寒冬，才能感知春天的溫暖；品味人生，才能感知幸福的溫暖！不管時(shí)間怎樣流逝，總有一些風(fēng)景流淌在心間，一份心情，一段記憶，一種幸�！诔砷L(zhǎng)的道路上，幸福不停站，伴我走向成熟，走向人生。
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