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以樹為話題的作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的以樹為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以樹為話題的作文(通用15篇)

以樹為話題的作文1

　　歲月就是一棵樹，惟有凋去舊葉，才能長(zhǎng)出新芽。而我，只愿站在那棵樹下，昂首仰望。

　　——題記

　　校園里有一棵樹，不知姓名，卻如斯挺拔，四季常青，蔥蔥郁郁漏下一地光斑，傲然引人注目。

　　初遇見樹的時(shí)候也遇見了她，兩個(gè)同樣仰望樹冠的腦袋同時(shí)發(fā)出“好高啊”的贊嘆。回收相視而笑，高山流水從此響起。年少的我們豪情萬丈，要叩開福州第一中學(xué)的大門！從此天上流云飄蕩而過，高高的樹下是仰望的我們對(duì)比成績(jī)的身影，我贏少輸多，久而也便失去了興趣，賭氣不想理她。

　　孩子的賭氣像過眼云煙，來時(shí)匆匆去無影蹤。初二時(shí)我坐在靠窗的位置，很是清涼，她大約是被曬得難挨，幾番猶豫終于到我身邊，笑吟吟道：“都快和樹一般高了，還賭小孩子的氣么？”其實(shí)我當(dāng)時(shí)也不過高及樹根，只是教室升了一層，再望樹頂只須微微抬頭。很快和好的我們課業(yè)負(fù)擔(dān)已重了許多，偶爾仰望，只是迷茫。

　　當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)夏雨瓢潑時(shí)，我們的血管里是緊迫的初三在跳動(dòng)。樓層終于升到和樹冠齊高，終于無須仰望，卻也終于無暇仰望。她仍坐我身畔，平靜地問我：“我報(bào)三中好不好？”

　　一瞬間，沉重的、巨大的、陰暗的樹影向我壓來，我想勸她，卻無言以對(duì)。我想我不會(huì)放棄自己的理想，那么又有什么資格扁折她如今的理想？

　　我們是彼此天空里的一片云，偶爾投影在對(duì)方的波心，短暫相聚，長(zhǎng)久分離。我仿佛看到樹下微笑的她，一面嘆著“好高啊”，一面揮手別離。

　　從此，我不再仰望那棵樹。明年的樹還會(huì)再綠，而樹下，已沒有了仰望的我們。

以樹為話題的作文2

　　這是一棵蒼勁的大樹，年齡在眾多樹中雖算不上大，但也可以稱得上是棵古樹了，蒼翠的枝葉誘得許多鳥兒在這兒安家落戶，它生活得十分愜意，從未想過災(zāi)難的到來。

　　那個(gè)盛夏，森林里來了一個(gè)賊眉鼠眼的家伙，大樹抖抖枝椏，表示歡迎他的到來，風(fēng)吹過樹葉間，發(fā)出一種低沉得出奇的聲音。

　　這個(gè)家伙拿著一將卷尺，度量著大樹，大樹半開玩笑地對(duì)安家在自己身上的鳥兒說：他這是想給我做衣服呢！卻只見鳥兒慌亂地叫上妻兒、朋友，草草收拾了行裝，匆匆飛離這棵幾十年來為自己遮風(fēng)擋雨的家。

　　大樹不知所措地看著那個(gè)家伙，他仍在踱步，突然間一打扳指——他已計(jì)算好了怎樣處置著無辜的大樹了。一下子，幾個(gè)拿著電鋸、利斧的人一擁而上，對(duì)著大樹一通打量。大樹嚇了一跳，忽覺著疼痛，低下頭，古褐色的皮膚已被鋸斷，年輪裸露在透明的空氣中……

　　大樹慌張極了，死死抓住大地不放：大地媽媽，救我！大地一片凄涼，大樹只聽見一句無力的話語：孩子，我無能為力，怪只怪人類太貪婪！

　　樹上飄下一片滿是蕭瑟的秋葉——這算是眼淚吧，淚水上印著人類在如何自掘墳?zāi)埂?/p>

　　大樹徹底絕望了，忽然露出一種有點(diǎn)冷又有點(diǎn)狠的苦笑：這是人類的悲哀！繼而閉上眼，等待死神的到來……

　　我目睹了這一悲劇，不知大樹話中之意，卻清晰地看到自然臉上那種令人窒息的憂郁。當(dāng)沙塵暴再一次瘋狂，當(dāng)母親河再一次決堤，遠(yuǎn)在天堂的大樹的靈魂，該是露出怎樣的表情？

以樹為話題的作文3

　　世間萬物都是美麗的，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的心靈。只要你用心的去感受，只要你擁有欣賞美的心情，美就在你身邊。它像夏日里的一陣風(fēng)，清涼你的身心；它又像冬日里的暖流，溫暖你的心頭。

　　在我們身邊，樹是尋常見的，如果你用心地去欣賞它，也能發(fā)現(xiàn)它的美麗。

　　春季萬物復(fù)蘇，春回大地。春風(fēng)拂過，那些等待已久的樹舒展著它們那嫩綠的枝條。在向我們招手，仿佛在告訴我們：春季來了。獨(dú)自漫步在清幽的小路上，吮吸著春季帶來的清新，望著不遠(yuǎn)處河岸邊嫩綠的柳芽，望著這些詩意的圖畫，心情豁然開朗，真是一種美的享受。

　　隨著蟬的叫聲，炎熱的夏天到來了。楊樹打開了它的遮陽傘，酷暑炎夏，是它給了我們清涼。我家門前有一棵大楊樹，夏天一到，尤其是在中午的時(shí)候，天氣十分的熱，我總是搬一個(gè)椅子到樹下乘涼。聽著樹葉唰唰的聲音，感受著微風(fēng)拂過臉旁的清涼，真是別有一番情趣。

　　秋天，樹葉變成枯黃，紛紛落下，走在樹林里，腳下一層厚厚的落葉。一陣秋風(fēng)吹過，又有許多葉子簌簌落下，眼前不就是一幅美麗的畫卷嗎？

　　冬天，只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中搖曳著，放眼望去，不時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)樹叉上有許多鳥窩卻十分穩(wěn)定。而松柏之類恰恰相反，它們一年四季常青。一場(chǎng)大雪過后，松柏上摞了一層雪，又一幅美麗的雪景，因?yàn)槎挠骋r，才會(huì)如此美麗。

　　再看那道路兩旁的楊柳，哨兵似的整齊地排列著，雖然葉子上都布滿了塵土，但它們依舊為我們維持著清新。放眼望去，它們是最靚麗的一道風(fēng)景線。

　　是的，世間萬物都是美麗的，只要你懷有好的心靈，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。美就是我們身邊。其實(shí)也在我們心里！

以樹為話題的作文4

　　如果我是一棵樹，樹男人避難所。

　　我很高，有三層樓那么高。我還很十分粗壯，五個(gè)人通過手拉手都抱不過來。我枝葉生長(zhǎng)繁茂，像一把一個(gè)巨大的撐開的傘。有一天，突然下起了瓢潑大雨，一位學(xué)生沒有帶傘的老爺爺急急地想要走到我身邊進(jìn)行避雨。大雨事件過后，老爺爺要走了，臨走前用手可以摸摸我的樹干，好像就是在說“謝謝你，大樹！”我開心地?fù)u了搖我的枝丫。

　　如果我是一棵樹，一棵樹可以成為向?qū)А?/p>

　　我是長(zhǎng)在天目山，站在路上一個(gè)不起眼的岔路口。一個(gè)探險(xiǎn)家來到這個(gè)岔路口，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)路徑。該哪些呢？他緊鎖眉頭，猶豫。這一次，我趕緊搖了搖我的樹枝，他立即聽到響聲后朝我看過來，我注意到有樹枝上一些彩帶。這是在探險(xiǎn)游賞騎士綁我來幫助您識(shí)別探？險(xiǎn)背面的方向的前面。所以探險(xiǎn)馬上知道哪里去了。

　　假如我是一棵樹，一棵自己可以讓小朋友進(jìn)行攀爬的樹。

　　我在城市的鄉(xiāng)村綠色花園里長(zhǎng)大，個(gè)子不是很高，但樹枝很結(jié)實(shí)，有些樹又厚又長(zhǎng)。住在附近的小朋友都愛和我一起玩，歡迎游戲就是爬到我身上撓我癢癢。有一次，一個(gè)拿著足球的小男孩跑向我。你想讓我踢足球？我想知道。沒想到小男孩放下足球，手牽著我的腰，原來還想爬上去撓我癢癢。但他爬了好幾次都沒有成功，我以為他會(huì)放棄，但他沒有氣餒一次又一次地嘗試，最后爬了起來。他汗流浹背，但仍然高興地?fù)现�，我和他玩得很開心地?fù)u著我的樹枝。

　　如果我是一棵樹，它必須是一個(gè)幸福樹！

以樹為話題的作文5

　　校園里的梧桐樹，你是我的朋友。

　　我記得你春天發(fā)芽的時(shí)候，灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞，是多么新奇、多么快樂地出現(xiàn)在枝頭!

　　春雨給你洗了澡，就像小弟弟微笑著睜開眼睛，你枝頭的芽苞都綻開了。你的有著美麗斑紋的樹干，綠得非�？蓯邸３四�，還有什么樹的樹干，能這樣綠呢。校園里的梧桐樹，你是我們的朋友。

　　我想，在夏天那些炎熱的日子里，你一定看見我在你的樹陰下做功課吧?你也一定知道，這水磨石的圓桌，是什么時(shí)候安放在這里的吧?我聽老師說，是以前畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐們留下的紀(jì)念。梧桐樹，你一定很高興吧?光滑的、明凈的、美麗的水磨石圓桌，安放在你的樹陰下。我仰著頭看你。透過你密匝匝的綠葉，我看見晶亮的陽光在閃爍。我好像看見了夜空中的星星;我好像看見了你明亮的眼睛。你也在看我嗎?梧桐樹!

　　校園里的梧桐樹，你是我們的朋友。

　　秋姑娘還在忙碌著：忙著給田野里的莊稼涂顏色;忙著給果園里的果實(shí)涂顏色;忙著給山林里的樹木、野草，以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。梧桐樹!

　　我愿你永遠(yuǎn)鮮綠，永遠(yuǎn)有一片綠陰�？墒悄銋s搖搖頭，又抖落幾片樹葉。滿枝的葉片都要落光了，你就不難過嗎?梧桐樹!

　　我們把你的落葉積起來。我們點(diǎn)燃了葉片和枯枝�；鹧嫣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼，埋在你的腳下。讓你落下的葉片，變成你的養(yǎng)料吧，這是我們非常真誠的希望。

以樹為話題的作文6

　　秋天到了，陽光溫暖恬靜，秋風(fēng)和煦靜謐，天空被秋風(fēng)摸得很干凈，像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。

　　我——大樹，感到渾身有說不出來的舒爽感，搖曳著身子，偶爾調(diào)皮地和伙伴們——樹葉碰觸一下。秋風(fēng)想給大地織上一條棉被。于是，我跳著優(yōu)美的，聽著樹葉給我的伴奏——“莎啦啦”“莎啦啦”。

　　忽然，一只小螞蟻爬過來對(duì)我說：“大樹哥哥，我想到湖里漂流，你能帶我去嗎？”我欣然同意了。

　　于是，我讓樹葉妹妹載著小螞蟻。在秋風(fēng)爺爺?shù)膸椭�，飄到了湖里，伴著秋風(fēng)爺爺，我們?cè)谒嫔想S著微波飄蕩，小螞蟻多日渴望的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！看著小螞蟻微閉著眼睛的樣子，我的心里很高興。我不忍心打擾到小螞蟻?zhàn)寴淙~妹妹載著小螞蟻在湖上飄著，一直飄到對(duì)岸。

　　岸上很低，一個(gè)小男孩拉著媽媽的手在岸邊站在�！皨寢專@樹葉真好看！呀，樹葉上還趴著一只小螞蟻呢？”小男孩伸出小手把樹葉妹妹和螞蟻撈起，輕輕地放在地上，仰起充滿快樂的小臉，自豪的對(duì)媽媽說：“媽媽，我把樹葉和小螞蟻撈上岸了！”

　　我對(duì)小男孩微笑，雖然，他看不見。

　　小螞蟻為了感謝我，請(qǐng)我到地下玩，在地下我認(rèn)識(shí)了：鳳仙花的種子、蒲公英的小花傘······天漸漸涼了，樹葉妹妹把自己化成養(yǎng)份送給了這些朋友。

　　秋風(fēng)溫暖的吹著，又一片樹葉落下，它曾是那位的伙伴。于是，又一個(gè)動(dòng)人的故事開始了。

以樹為話題的作文7

　　在很久很久以前，有一棵高高大大的蘋果樹。有一個(gè)名叫彼得的小男孩整天都到這玩，每天都到這兒玩，他爬上樹摘蘋果，在樹下打盹。他愛那棵樹，那棵樹也愛他。

　　時(shí)光如流，轉(zhuǎn)眼，彼得已經(jīng)上小學(xué)了，不在和樹玩了。

　　一天，彼得滿臉憂傷的來到樹下，樹問他：“你怎么了？是不是不高興？和我一起玩吧”彼得說：“我已經(jīng)不是小孩子了，我不想和你玩，我只想玩玩具，可沒有錢買”，樹說：“抱歉，我沒有錢，不過你可以摘下我的果子去賣，肯定能賣出好價(jià)錢”，男孩一聽，就把樹的果實(shí)采了個(gè)精光，然后就開心的離開了。

　　彼得摘果子后就好久也沒有回來。

　　一天，彼得又回來了。樹想和他一起玩，彼得說：“現(xiàn)在不行，我要蓋房子，你能幫我嗎？”“抱歉，我沒有房子，不過你可以用我的樹枝來造一個(gè)房子”，樹說道。彼得一聽，連忙把樹枝剪了一個(gè)精光，然后心滿意足的離開了。

　　自從彼得走后，就好久沒再回來。

　　一個(gè)盛夏，彼得回來了，樹說：“我們一起玩吧！”“我老了，只想找一條船去河邊劃船，休閑一下，你能幫我嗎？”彼得說。“你可以把我的樹干拿去，做一條船去劃”，彼得聽樹這么說，二話沒說就把樹干給砍下來走了。

　　從那以后彼得又很久沒回來。

　　終于有一天，彼得回來了。樹說：“抱歉，我現(xiàn)在什么也沒有了，唯一剩下的就是我枯老的根，”彼得說：“我現(xiàn)在什么都不要了，我只想找個(gè)地方歇歇腳，”樹說：“那你到我的根上來歇腳吧，”彼得坐在樹根上熱淚滿襟。

　　樹就像我們的父母，你們可能覺得彼得太無情，可我們也應(yīng)該叩心自問一下，能這樣對(duì)待自己的父母嗎？。

以樹為話題的作文8

　　我家二樓客廳的窗戶沒有安窗簾，但躺在二樓的單人床上往窗外望去，卻看不到天空。原因是窗外數(shù)遍一片樹林的綠葉儼然遠(yuǎn)望的綠色屏障，有遮天蔽日之感，又好似天然的窗簾，讓我經(jīng)常沾沾自喜，因?yàn)檫@是一幅既沒有花錢，且一年四季變化多端的七彩簾圖。

　　春天，萬物蘇醒。因?yàn)榇巴獾牧质菞顦�，所以，她便早于其它的樹種，積極地吐出嫩綠的葉頭，用不了幾天，便翠綠翠綠的葉掛滿樹梢。散發(fā)著春的清香，告知人們春的到來。到了夏季，碧綠的樹葉濃密無間，每天拂曉無數(shù)的麻雀嘰嘰喳喳，讓你從睡夢(mèng)中早早的醒來。炎熱的夏季，這片樹林又是人們理想的乘涼之處，在有微風(fēng)的濃蔭下拉家常，又是那么愜意。足使人們心曠神怡。

　　隨著時(shí)間的推移，再看窗外，墨綠的樹葉間偶爾有些泛黃的葉子出現(xiàn)，暗示著求的到來，窗外從早到晚不停地響起農(nóng)用三輪車的馬達(dá)聲，人們開始忙碌了，收獲著一年的辛勞。

　　一場(chǎng)西北風(fēng)如期到來，坐在二樓寫字臺(tái)前，看見那些滿窗綠的幔變成橘黃色，而那樹干以上的樹梢卻使勁的倒向東方，好似拉緊的弓，隨著一股大風(fēng)，樹上的落葉猶如千軍萬馬奔向地面，又被風(fēng)席卷而過，似有一瀉千里之感。

　　直到刮得樹上沒有了樹葉，只剩下光溜溜的數(shù)值，一直到來年的春，只有這段時(shí)間，我便能在小憩的單人床上，從那沒有樹葉的樹枝間看見那久別依稀的天空。

以樹為話題的作文9

　　每當(dāng)我一人靜靜地走在馬路邊的人行道上時(shí)，總是不由得抬頭看看那一棵棵高大、挺拔的樹，雖然我不知道這棵樹的名字，但是我喜歡它。因?yàn)樗兄敲利悺⒚匀说耐獗�。不僅這些，我喜歡它，更重要的是因?yàn)樗膫ゴ�，它的無私，深深打動(dòng)了我、感染了我。

　　你瞧！春姑娘踏著輕盈的步伐來到了，那些樹木都換上了一身綠色的新衣裳，顯得十分精神。從它粗壯的枝干上探出了一個(gè)個(gè)——嫩綠的葉子。它們像一個(gè)個(gè)可愛的孩子似的。小家伙們一定想早點(diǎn)看見春天，才會(huì)迫不及待地從樹枝上探出頭來吧！再仔細(xì)看看，哦，大樹哥哥給小草們撐起了一片“大廈”，害羞的小草們也都紛紛探出了腦袋。

　　夏姑娘也不甘落后，沒過多久，便將春姑娘“擠”了出去。這時(shí)，這棵大樹上的葉子竟然又變了一個(gè)模樣，變得十分的`綠。翠綠還是濃綠？我不曉得，但這種綠色和平常的綠不是太一樣，這種綠是清新的，透明的，好像畫家調(diào)色板上那夢(mèng)幻的綠，緩緩地流進(jìn)我的心田里……

　　沒過多久，秋妹妹就披著金色的風(fēng)衣悄然來到，樹上的葉子有的依然如舊，但有的就不同了，蒙了一層淡淡的金黃；還有的是半綠半黃的；當(dāng)然，有的是紅色的。那些葉子也不像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊，而是在綿綿的秋雨、習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中緩緩地飄下來，翩翩起舞，好像在傳遞著秋的信息……

　　冬伯伯來了，樹上的葉子全部落光了，它們一定是鉆在暖和的泥土里過冬了吧！我想。雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天，但那棵樹卻還是那樣的挺拔，像一排排士兵一樣，屹立在寒冬臘月的風(fēng)雪之中。

　　在我的印象里，它不僅是一棵多變的樹，還是一個(gè)無私的、慷慨的“人”。在那炎熱的天氣里，大人們坐在樹蔭下乘涼，小孩子抱著大樹在玩游戲，而你卻不怕炎熱為我們擋著烈日炎炎的太陽，多么無私的你、慷慨的你！這就是我心中的那棵大樹，每當(dāng)我走在馬路邊的小路上，我都會(huì)不由自主地贊嘆一聲：“那棵樹，真美！”

以樹為話題的作文10

　　我家門口有一棵芭蕉樹。

　　每天回家，我都會(huì)為這棵芭蕉樹澆一點(diǎn)水。婆娑的綠影，縫隙中透著點(diǎn)點(diǎn)黃色。神秘而又唯美。微風(fēng)中芭蕉樹舒展著她婀娜的身姿，細(xì)細(xì)的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞。我撫摸著芭蕉樹的樹皮，它不像原來那么細(xì)膩，現(xiàn)在變的粗糙，蒼老了，黃澄澄的果實(shí)，卻使它有了活力。

　　又過了很多天，秋天終于來了，天氣一天比一天涼爽，可芭蕉樹卻一天比一天衰老。這一天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我又來到樓下，還帶來一袋“有機(jī)肥”。正當(dāng)我準(zhǔn)備把肥料倒入泥土?xí)r，一個(gè)蒼老的聲音響起：“孩子！沒用的，這棵樹馬上就會(huì)死的�！蔽翌D了頓，嘴巴張得很大，但卻發(fā)不出聲音，終于一絲聲音從我嘴里發(fā)出，還帶著顫抖：“為……為什么？”“芭蕉樹它是一年一生的。”老人用平淡的話語述說這一事實(shí)�！暗粝铝怂暮⒆�。”老人用手撥開松軟的泥土，露出了幾棵粉嫩嫩的小苗，小苗就像剛出生的小孩，老人又說：“小苗會(huì)不斷吸收它的營養(yǎng)，這棵樹將會(huì)更快的死亡�！笔捝那镲L(fēng)吹過，使我不寒而栗，我怎么也沒想到芭蕉樹會(huì)用自己畢生的心血去哺育她的孩子�！澳恰蔽疫€沒說完就被老人打斷了“它是不會(huì)后悔的�！闭f著他悄然離開了，留下若有所思的我和那棵蒼老的芭蕉樹，“它是不會(huì)后悔的。”這句話讓我細(xì)細(xì)地咀嚼了一番。

　　那場(chǎng)雨最終還是帶走了她的生命。

　　這天，天空中下著濛濛細(xì)雨，雨使天變的陰沉沉，我的心情也壞到極點(diǎn)，我總感覺有一件不好的事會(huì)發(fā)生。我向窗外望去，綠油油的一片，可那棵芭蕉樹卻格外扎眼，她用她最后的生命，守護(hù)她的孩子。窗外，橘黃色的“傘”格外耀眼，窗內(nèi)，一個(gè)孩子默默注視著這一切；窗外，雨水染濕了褐色的泥土，窗內(nèi)，淚水溫暖了冰冷的心房。

　　風(fēng)揚(yáng)起了掛歷紙，鮮紅的“十日”印入了眼簾；風(fēng)翻開了日記本，“教師節(jié)日快樂！”溫暖了人心。

以樹為話題的作文11

　　門外有一棵樹，它年齡多大了，誰也不知道，聽婆婆說，在她小時(shí)候，樹就有這般高大了，也許它現(xiàn)在已經(jīng)很老了，雖然這樣，它還是努力地抽出新芽吐出綠葉，在盛夏為人們獻(xiàn)出濃蔭。

　　它如戰(zhàn)士一般屹立在門前，任風(fēng)吹雨打，它也毫不懼怕，我不知道是什么力量支撐著它，讓它如此堅(jiān)強(qiáng)；或許它很脆弱，這些只有地下的根才知道，歲月刻下一圈一圈的年輪，在流水般的歲月中，老樹就這樣一直站立著，似乎在等待著什么，又守望著什么……

　　很久很久以前，有一位園丁天天踏著夕陽灑下的余輝，來到一棵小樹苗前，輕輕地?fù)崦念^發(fā)，那是他前不久才栽下的，從那位園丁的眼神中，明顯看出這樹是他的希望，是他種下去的希望……小樹沐浴著陽光，一天一天地向上伸展著身體。園丁一天天地老去，可他依然守著自己的希望，天天來看望小樹，給它澆水剪發(fā)，小樹已經(jīng)有老人好幾個(gè)那么高了，老人的雙手幾乎快要抱下下樹干了，可他依舊輕輕地?fù)崦鴺涓�，嘴里碎碎叨念著：小樹呀，長(zhǎng)大了一定要為別人造福呵！

　　老園丁終于不行了，臨死前，眼睛一直盯著小樹，直到雙眼無力慢慢合上……陣陣秋風(fēng)吹過，小樹嘩嘩地哭著，傷心地不停地晃動(dòng)著身子，頭發(fā)一根一根地往下掉，沒有了老人的照顧，它不知道在炎熱的夏天，誰會(huì)給它水喝，又有誰會(huì)為他梳理胡亂揮舞的發(fā)絲，小樹越哭越傷心，身子劇烈地起伏起來，最后一片樹葉在秋風(fēng)中飄蕩……

　　在整個(gè)冬天，樹就一直這樣枯立著，它舍不得給予它生命、撫育它長(zhǎng)大的老人，它沒有一絲生機(jī)，它真的想就在這個(gè)冬天，隨老人而去……

　　“樹啊，長(zhǎng)大了，可一定要為別人造福��！”懨懨的小樹，在春天快要來臨的時(shí)候，回味著老人的話，是的，我不能、我還沒有為別人造福呢，我不能去，我一定要活著，一定要活著，于是，小樹頂著春寒，睜開了眼睛，伸展著身體，使勁地把根兒扎進(jìn)更深處，面向朝陽，微笑著泛出一絲一絲的綠色……

　　門外，有一棵樹，它在守望著……

以樹為話題的作文12

　　在很久很久以前，有一棵高高大大的蘋果樹。有一個(gè)名叫彼得的小男孩整天都到這玩，每天都到這兒玩，他爬上樹摘蘋果，在樹下打盹。他愛那棵樹，那棵樹也愛他。時(shí)光如流，轉(zhuǎn)眼，彼得已經(jīng)上小學(xué)了，不在和樹玩了。

　　彼得摘果子后就好久也沒有回來。

　　自從彼得走后，就好久沒再回來。

　　從那以后彼得又很久沒回來。

　　樹就像我們的父母，你們可能覺得彼得太無情，可我們也應(yīng)該叩心自問一下，能這樣對(duì)待自己的父母嗎？

以樹為話題的作文13

　　春天季節(jié)的夜晚總是冰冷的。褪去了繁花的艷麗多姿，消去了青草的欣欣向榮，抹去了陽光的溫暖明媚——春天季節(jié)的夜，展現(xiàn)在面前的盡是樸素之美。在家下面的花園中，是一片幽靜。風(fēng)的腳步在小道上穿梭，那樣的快，似乎想踏上空蕩的夜，飛在青云端上，那樣的冷，在皎潔淡雅的月光下看不見一個(gè)人影——除了我。我擔(dān)心地看著花園中間，那兒有一棵xx，它是我的孩子。

　　正值春季，我才舍得把它種在花園里。它就如同一個(gè)新生的娃娃，只有三根纖細(xì)的樹枝，樹皮是灰色的，格外光滑，猶如新生嬰兒的肌膚。它太小了，以至還不到其它樹苗的一半高，這使我對(duì)它有特別的關(guān)注及喜愛。

　　開學(xué)的第一天，總是令我煩惱，開學(xué)考的成績(jī)讓我自卑，使我的新學(xué)期有了個(gè)不好的開始。我躡手躡腳地走出家門，心中有著許多的不悅，但我看見xx時(shí)，便改變了想法。它熬過了幾天幾夜的最初生長(zhǎng)期，總算在枝頭上冒出了點(diǎn)綠，這綠油油的嫩葉為了迎接新一天的陽光，早早地鉆出來，往朝陽探去。我默默地看著，心中懷著欣喜和沉思，腳下的步子也愈發(fā)輕快了……

　　它真的給予了我許多。我總是從它的陰影中看見我的影子，它不僅是我的孩子，也是我的榜樣，讓我認(rèn)清自己。

　　一年后的某一天，那又是個(gè)春雨綿綿的季節(jié)。我漫步回了家，感到失落極了：在學(xué)校中，我屢遭挫折；在朋友面前，遭遇的是嘲笑；在父母面前，我也受到了斥責(zé)。對(duì)于我而言，世界似乎暗淡了許多。小道上，我瞥了一眼xx，我知道它與我是一樣的。一年時(shí)間里，它明顯長(zhǎng)高了，更粗壯了，但它也掛了不少彩：在濃綠的樹葉上，有許多被蟲咬的痕跡，斑駁的葉子蜷縮在樹枝上。令我驚訝的是它面對(duì)著蟲蛀與暴雨，僅僅是樹葉搖動(dòng)罷了，依然矗立著，迎接著風(fēng)雨的洗禮。我站在它的面前，欲言又止，春雨之中，我的眼睛濕潤了……

　　風(fēng)終于停了，我這才松了口氣，往家門口走去。樓上的燈光很亮，似乎融化了我快要凍僵的身體。我又回望xx，也許我們走的不是一條路，但我們是一起走過來的。

以樹為話題的作文14

　　它沒有春天里桃樹的爭(zhēng)妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋季里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。

　　松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽散擋雨棚。還是那種力支持的它（門）們的信念，去保護(hù)果實(shí)。

　　桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋季金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。假如我們?cè)谠S多光禿禿的樹中看到了一棵松樹（是）時(shí)，就會(huì)充滿（一遍茂盛景象的）希望。

　　松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。

　　人和樹一樣，做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。