【精選】糾結(jié)作文500字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的糾結(jié)作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
糾結(jié)作文500字 篇1
如果當(dāng)所有的聯(lián)系都已成為打擾，不聯(lián)系真的是最好的狀態(tài)。
很多時(shí)候都是自己挖了個(gè)坑，然后義無(wú)反顧的跳進(jìn)去�？邮亲约和诘�，跳也是自己跳的，最后爬不出來(lái)的也是自己。
人的感情就像牙齒，掉了就沒(méi)了，再裝也是假的。
不到萬(wàn)不得已，誰(shuí)想重新開(kāi)始。曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)的煎熬折磨猜疑失望，通通都要再來(lái)一次。重新認(rèn)識(shí)新的人，適應(yīng)新的環(huán)境，以前說(shuō)過(guò)的有趣無(wú)趣的話都得重復(fù)著再說(shuō)，溫故卻不知新。有些事情真的跟勇敢毫無(wú)關(guān)系，僅僅是因?yàn)殡y以為繼。對(duì)某些事物和人的眷戀不是不再了，只是那份眷戀，真的走投無(wú)路了。
總會(huì)有些東西，讓你既想對(duì)全世界炫耀，又不舍得與任何人分享。
所以要等，所以要忍，一直要到春天過(guò)去，到燦爛平息，到雷霆把他們輕輕放過(guò)，到幸福不請(qǐng)自來(lái)，才篤定，才坦然，才能在街頭淡淡一笑。春有春的好，春天過(guò)去，有過(guò)去的好。
不要因?yàn)闆_動(dòng)而說(shuō)些過(guò)激的話，沒(méi)有人愿意拿熱情換冷漠，拿體貼換傷害。
幸福的最高境界，不過(guò)是陪著一個(gè)舊人，守著一屋的舊物，悠悠地?cái)?shù)著一段舊歲月。如果一段愛(ài)情到了該終結(jié)的時(shí)候，那么也就不要去強(qiáng)求它繼續(xù)。而一段感情到開(kāi)始的時(shí)候，也就不要去強(qiáng)行它去停止。你永遠(yuǎn)是不會(huì)知道怎么樣的感情會(huì)有好結(jié)果。在分手時(shí)也就不去挽留，在一起時(shí)不保留，最后留下的，那才是好的。
糾結(jié)作文500字 篇2
一個(gè)星期的寄宿生活終于在盼望中結(jié)束了，然后背著沉重的書(shū)本作業(yè)本，急切地等車、坐車，終于走在回家的路上，我想，這該是每一個(gè)學(xué)生最熟悉的情景。
每次周末一回到家，媽媽總是會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，然后端出早已準(zhǔn)備好的我最喜歡的飯菜，靜靜地望著我吃。這之后的幾餐，我都能吃到豐盛的菜肴，我一定會(huì)硬著頭皮全部吃完，不然媽媽會(huì)失望�？晌抑缷寢審男瞧谝坏叫瞧谒模瑥牟毁I菜，只吃自家種的白菜或腌制的咸菜。媽媽拼命做手工，可每次給我的生活費(fèi)總是不少，我推脫過(guò)，但她一定要我?guī)�，還總是再三呵囑我：“不要節(jié)省，不要餓著，該花的還要花�！泵棵柯�(tīng)到這些關(guān)心的話語(yǔ)，有時(shí)是連篇的嘮叨，都令我感動(dòng)不已。為了媽媽，我不應(yīng)該努力讀書(shū)嗎？我與媽媽發(fā)生過(guò)誤解，我盡管遭受過(guò)委屈，可媽媽那么愛(ài)我，我又怎能耿耿于懷呢？
轉(zhuǎn)眼，便到回校的時(shí)間。坐幾點(diǎn)鐘的車回去呢？十二點(diǎn)的話，可以和朋友逛逛街，不會(huì)做的題目可以相互討論一下，十四點(diǎn)的車回校，前腳剛進(jìn)門，就上課了。
“坐十四點(diǎn)的吧！”
這是媽媽的愿望，她多么想孩子多陪陪她，哪怕只多兩個(gè)小時(shí)。從小到大，我享受著媽媽為我們操勞為我們奉獻(xiàn)。我總想著，要是我們不在一起，那么媽媽就能省操很多心了，可從沒(méi)想到，媽媽意是這般地舍不得我。
站在路口前，十二點(diǎn)將至，車就要到了，上還是不上呢？
我終于轉(zhuǎn)身：“坐十四點(diǎn)的”。
媽媽笑了。
糾結(jié)作文500字 篇3
馬上高三了！
昨天離家的時(shí)候，他們每個(gè)人都往我的手里塞錢，因?yàn)樽⌒�，而且學(xué)校離家遠(yuǎn)。我很難過(guò)！不是因?yàn)橛忠氐侥莻�(gè)籠子一般的學(xué)校，而是大學(xué)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)還只能是個(gè)夢(mèng)。一個(gè)高考完后落榜的噩夢(mèng)！我很矛盾，很糾結(jié)。在車上的時(shí)候，甚至想很想一死了之。我怕他們失望，也怕自己一無(wú)是處！老媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，就一年了。你要努力啊，少上點(diǎn)網(wǎng)�！笔前�，我想我應(yīng)該把網(wǎng)游戒了，免得我無(wú)聊的時(shí)候老往網(wǎng)吧跑。
高中的生活，和我想象的落差很大。人們混亂而又現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都很自私，只想著自己。我覺(jué)得人和人之間簡(jiǎn)直是無(wú)法溝通，很失望！
看過(guò)《奮斗》，感慨很深，雖然我是90后！我記得他們大學(xué)畢業(yè)時(shí)，有個(gè)同學(xué)因?yàn)楫叢涣藰I(yè)，在他父親的指責(zé)中跳樓自殺了。陸濤在他的葬禮說(shuō)的話讓我很震撼，他說(shuō)他們?cè)僖膊煌婢W(wǎng)游了，他們一起玩酷。可誰(shuí)也沒(méi)有高酷，說(shuō)死就死了！其實(shí)，我也很想和高一樣酷。只是我想起碼我的家人還在乎我，就算全世界都遺棄了我，他們還是站在我身后。我一直任性，鬧出走，通宵達(dá)旦的上網(wǎng)，失魂落魄的游走……無(wú)論怎么樣，只要我肯回家，肯對(duì)他們笑下，不發(fā)脾氣，他們就會(huì)很高興的為我忙前忙后，我要什么就給什么……
可是我不能一直任性，我應(yīng)該為他們想想。我想我荒廢了人生的前16年，現(xiàn)在我總該做點(diǎn)什么了吧，試著去努力。給自己一個(gè)交代，給我的家人一點(diǎn)安慰。
都說(shuō)只有強(qiáng)者才能讓關(guān)心他的人感到安心，從現(xiàn)在起我也要努力，我也要奮斗！我要讓自己充實(shí)，找條屬于自己的路來(lái)走。告別哪個(gè)矛盾糾結(jié)的'自己！
糾結(jié)作文500字 篇4
在我的小學(xué)生涯中，與同學(xué)發(fā)生過(guò)的爭(zhēng)執(zhí)、沖突不計(jì)其數(shù)，它們最后也都不了了之。而這件事，卻讓我明白了許多道理。
記得那是一個(gè)晴朗的中午，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。但我的心情卻不怎么好。
午休時(shí)，我郁郁寡歡地讀我那怎么也讀不完的心理測(cè)試書(shū)。正讀到一篇名為《測(cè)測(cè)你的包容心有多大》的文章時(shí)，我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)向我“飛”了過(guò)來(lái)。
我生氣地大叫：“誰(shuí)這么煩，扔別人的練習(xí)冊(cè)干嘛?正說(shuō)到這里，有一本練習(xí)冊(cè)從我頭上“飛”了過(guò)去，原來(lái)講臺(tái)上發(fā)作業(yè)本的王懷軒同學(xué)因?yàn)樾那橐膊缓�，所以發(fā)本子時(shí)就扔了起來(lái)。
于是，我趁他發(fā)(應(yīng)該是“扔”)向晨曦同學(xué)的練習(xí)冊(cè)時(shí)，抓住了他的帽子。他立即憤怒地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，對(duì)我大聲訓(xùn)斥。我也不甘示弱，也對(duì)他生氣地叫罵。一分鐘過(guò)去了，他終于不耐煩了，用他那鋒利的指甲掐進(jìn)了我的手里。鉆心的疼痛立刻布滿了我的全身，我?guī)缀蹩鞎炦^(guò)去。
又過(guò)了接近一分鐘的時(shí)間，我咬緊牙，振作起來(lái)，忘掉疼痛，不顧一切地抓住他的帽子不放。他似乎累了，松開(kāi)了我的手。我當(dāng)時(shí)就留下了一句“狠話”：“你等著瞧!”就像辦公室跑去。一路上，我的心情愈加沉重。
到了辦公室，我向班主任陳老師詳細(xì)地反映了這件事情的經(jīng)過(guò)，陳老師說(shuō)我們倆都有錯(cuò)：我呢，不該以武力的方式還擊王懷軒同學(xué);而他呢，也不應(yīng)該這樣發(fā)作業(yè)本。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了：要善待他人的物品，學(xué)會(huì)包容，犯了錯(cuò)誤也應(yīng)及時(shí)承認(rèn)�；氐浇淌�，我的心情豁然開(kāi)朗，我又在津津有味的讀那篇《測(cè)測(cè)你的包容心有多大》了……
【【精選】糾結(jié)作文500字四篇】相關(guān)文章：
糾結(jié)心理，排解方法效果好09-18
糾結(jié),牽扯多少人心情感美文11-07
學(xué)車指南：駕校理論考試十大經(jīng)典糾結(jié)題目10-14
你同學(xué)都人生大贏家了,你還在糾結(jié)早晨幾點(diǎn)能起床隨筆散文09-08
精選責(zé)任作文02-16
GRE作文精選：Argument07-16
雅思作文精選——活著04-25