關(guān)于與詩(shī)同行作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的與詩(shī)同行作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
與詩(shī)同行作文 篇1
喝彩,是對(duì)一個(gè)人鼓勵(lì)和欣慰的一種表現(xiàn)。如果你希望更多人為你喝彩,那么,就請(qǐng)你去努力拼搏吧!
記得那是一次古詩(shī)競(jìng)賽。那段日子是十分艱苦的。只是老師為我們準(zhǔn)備的習(xí)題就有三大本。整整一個(gè)月的時(shí)間里,我不能玩電腦,不能看電視,更不能和小伙伴出去玩耍。我每天面對(duì)的,只是一首首古詩(shī)和一句句枯燥的詩(shī)句。我盼望著考試的日子快點(diǎn)到來(lái)。這時(shí)我又生病了,但是我沒(méi)有放棄,而是努力地堅(jiān)持了下去。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了與詩(shī)為伍的樂(lè)趣。當(dāng)我將古詩(shī)幻化成一幅幅美麗的圖畫(huà)時(shí);當(dāng)我與詩(shī)人隔著時(shí)代暢談時(shí);當(dāng)一個(gè)個(gè)朝代踏著節(jié)拍向我走來(lái)時(shí),我不再煩惱,而是更努力地投入到學(xué)習(xí)之中。
經(jīng)過(guò)了多天的努力,我終于迎來(lái)了考試的日子。這卷紙上的題我答得十分順利。當(dāng)別人還在為最后兩題而冥思苦想時(shí),我已經(jīng)到了檢查階段,這一切都猶如神助。過(guò)了幾天,卷紙發(fā)下來(lái)了,當(dāng)全班同學(xué)知道我得了滿(mǎn)分并獲得特等獎(jiǎng)時(shí),個(gè)個(gè)都向我投來(lái)羨慕的目光,緊接著是一陣?yán)坐Q般的掌聲,大家都為我高興。因?yàn)槲遗α耍移床,我成功了?/p>
與詩(shī)同行,我收獲的不僅僅是老師和同學(xué)的贊賞和認(rèn)可,更多的是收獲了面對(duì)困難,毫不退縮的信心和勇氣,我怎能不為自己喝彩呢?
與詩(shī)同行作文 篇2
因?yàn)槟,我明白了什么是采菊東南下,悠然見(jiàn)南山的閑情;因?yàn)槟,我明白了白了少年,空悲切的唏噓;因?yàn)槟,我明白了長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的豁達(dá)。你就是教導(dǎo)我的那個(gè)老師詩(shī)文。
邁著輕盈的腳步,我走進(jìn)了春天的世界感受到了隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的喜悅。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻,盡情享受幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥的勃勃生機(jī)。走進(jìn)春的大自然,總會(huì)有天然去雕飾的樸素。啊,詩(shī)文,你讓我感悟到了那春神的魅力,教會(huì)我如何去感受春的喜悅與生機(jī)。
稻田里的蛙聲此起彼伏,讓我感受到稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片的愉悅。望著窗外那皎潔的月亮和幾顆那靜靜懸掛在夜空中的閃閃發(fā)亮的星星,佇立在這寧?kù)o的夏夜,輕羅小扇撲流螢,看那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的美麗,我的心也隨夏日一起跳動(dòng)。是你,詩(shī)文,教會(huì)我去體會(huì)夏日童話的神秘色彩。
秋風(fēng)瑟瑟,你看見(jiàn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家了嗎?仰望著那十五的圓月,也許你會(huì)知道但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。我坐在秋千上,感受那習(xí)習(xí)秋風(fēng),思緒萬(wàn)千,浮想聯(lián)翩。是你,詩(shī)文,教會(huì)我去憐惜那秋的蕭瑟。
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)這是一種喜悅和驚嘆,萬(wàn)物都被蓋上一層白色的衣裳,一切那樣祥和與寧?kù)o。是你,詩(shī)文,讓我知道冬的自省,學(xué)會(huì)反省自己。
當(dāng)我失意時(shí),你教我山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村;當(dāng)我貪玩時(shí),你教我少壯不努力,老大徒傷悲。
詩(shī)文,老師,你如那夜晚明亮的燈塔,照亮我前行的航向;你如那沙漠中的綠洲,給予我生的希望;你如那明媚的陽(yáng)光,溫暖我那冰冷的心,讓我展翅高飛!
與詩(shī)同行作文 篇3
在這一段時(shí)間里,我們開(kāi)展了“與詩(shī)同行”的活動(dòng),在本次活動(dòng)中,我們了解了詩(shī)歌的起源,學(xué)習(xí)了如何欣賞詩(shī)歌,學(xué)習(xí)了在生活中如何運(yùn)用詩(shī),并且自我動(dòng)手嘗試寫(xiě)詩(shī),從中體會(huì)到了詩(shī)歌文化博大精深。
在活動(dòng)中,同學(xué)們分別收集了詩(shī)詞資料。我負(fù)責(zé)收集了現(xiàn)代詩(shī)和古詩(shī)。我盡情的欣賞這些詩(shī)人千古傳頌的作品,我新認(rèn)識(shí)了一些詩(shī)人,如柳永、高適,還有唐宋四大家—關(guān)漢卿、鄭關(guān)祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。我又認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代詩(shī)人郭沫若、徐志摩、桂文亞、雨果、狄金森等。我明白了我國(guó)最早的詩(shī)經(jīng)總集—《詩(shī)經(jīng)》,距今已有兩千年的歷史了,它凝集了我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。
我還明白了詩(shī)歌如何分類(lèi)。按題材分,有山水詩(shī)、詠物詩(shī)、邊塞詩(shī);按形式分,能夠分為格律詩(shī)、自由詩(shī);按題材分,分為童話詩(shī)、寓言詩(shī)、散文詩(shī)……
這次活動(dòng)讓我感覺(jué)在詩(shī)的海洋里徜徉的感覺(jué)真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我覺(jué)得我只得到了一粒小沙子;如果把詩(shī)比作細(xì)雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把詩(shī)比作天空中的星星,我只得到了群星中最小的一顆。我要繼續(xù)在詩(shī)的海洋中遨游,盡情感受詩(shī)歌的無(wú)限樂(lè)趣。
與詩(shī)同行作文 篇4
翻開(kāi)一本古樸馨香的歷史書(shū)冊(cè),承現(xiàn)在眼前的是每一位歷史名人的風(fēng)采;這些都會(huì)使我們的思想得到充實(shí),因?yàn)樗麄冇兄鵁o(wú)限的魅力,讓我們?nèi)绨V如醉。
我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
讓明月載著對(duì)朋友的思念,隨著風(fēng)到夜郎西。這是浪漫主義詩(shī)人李白所創(chuàng)作的,他對(duì)朋友的思念是讓人佩服,但他所創(chuàng)作的三千多首詩(shī),更是讓人無(wú)可言喻!贝睬懊髟鹿猓皖^思故鄉(xiāng)!边@是我們自懂事起學(xué)的李白是第一首詩(shī)。當(dāng)時(shí),愚蠢的我們根本不知道是什么意思,現(xiàn)在想起,真是把這首詩(shī)給玷污了。我愿與你同行,我敬佩的”詩(shī)仙”李白。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
兩千多年前,一位著名文學(xué)家,思想家誕生了,他所寫(xiě)的這句詩(shī)主要表示了像那種學(xué)而不思和思而不學(xué)的人的后果。他以誠(chéng)信為主,教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今天,他的思想使我們奮發(fā)向前,”三人行,必有我?guī)熝!币呀?jīng)成為流古至今的名句,他受人崇慕。博學(xué)多才的孔老夫子,我愿與你同行。
若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
蘇軾的詩(shī),真是讓人仰慕,嫉妒。他把西湖描寫(xiě)的惟妙惟肖,讓人迫不及待想到西湖去看一看;”但少閑人如吾兩人耳!碧K軾有著廣闊,坦然,樂(lè)觀的心扉,雖然被貶,但他不像柳宗元那樣傷感,惆悵。蘇軾,我愿與你同行。
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
這句詩(shī)不光是表面意思,更加的表達(dá)了很深的含義,”慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫。”對(duì)母親的思念,母親對(duì)兒子的思念。都凝聚在這件衣服上。陸游寫(xiě)的詩(shī)讓人感動(dòng)。我愿與你同行。
我愿與你們同行,共同學(xué)習(xí)。用智慧的雙手播種下希望的種子。
與詩(shī)同行作文 篇5
與詩(shī)人同行,你會(huì)感嘆自然的偉大;與詩(shī)人同行,你能感受世事的滄桑;與詩(shī)人同行,你會(huì)了解詩(shī)人的內(nèi)心。
來(lái)到浩瀚無(wú)邊的滄海旁,我看到了一個(gè)高大的背影。他站在高處,向著遠(yuǎn)處無(wú)垠的大海唱著:“東臨竭石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志!卑,他不就是東漢末年的霸主——曹操嗎?他生在東漢末年這個(gè)戰(zhàn)亂不斷的年代,想當(dāng)治世能臣卻因此空有一腔熱血和抱負(fù),“老驥伏櫪”的他并沒(méi)有因此灰心沮喪,而是重新振作起來(lái),憑借著自己的智慧和膽識(shí),闖出了一片天,成為了雄視天上的霸主。雖然他被人們稱(chēng)為“奸雄”,但他毫不介意,張口就道:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!焙孟裨趯(duì)他們說(shuō):“隨便你們?cè)趺凑f(shuō),反正我有遠(yuǎn)大的抱負(fù),就算當(dāng)奸雄,我也一定能成功!”多么自信的語(yǔ)言啊。當(dāng)今世上,還有誰(shuí)能有如此的自信和雄心壯志呢?啊,可愛(ài)的奸雄,我愿與你同行,去感嘆,去感悟。
一轉(zhuǎn)眼,我們又來(lái)到了唐朝,一位位風(fēng)格迥異的詩(shī)人讓我領(lǐng)略到了不同的藝術(shù)魅力。這時(shí),我看見(jiàn)一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他就是杜甫。他在李白之后,跟著李白的足跡走了過(guò)來(lái)。他也多么想成為像李白那樣豪放、不羈、充滿(mǎn)浪漫主義的詩(shī)人。∮谑恰皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的他憧憬著未來(lái)。不料,一場(chǎng)安史之亂徹底打碎了他的夢(mèng),他變得深沉,他的詩(shī)也變得現(xiàn)實(shí)了。他終日彷徨,以淚洗面,希望能早日統(tǒng)一國(guó)家,讓百姓過(guò)上安定幸福的生活,但是,唐王朝的無(wú)能又讓他徹底失望,只好一個(gè)人喝酒,吟著:“白頭騷更短,渾欲不勝簪!卑。瑧n國(guó)憂民的詩(shī)人啊,我愿與你同行。
詩(shī)人,一個(gè)美好、高貴的詞匯。輕輕地走近他,細(xì)細(xì)地品味他,與他同行,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界。
與詩(shī)同行作文 篇6
一詩(shī)一世界,一詞一浮生!}記
從小我就與詩(shī)詞結(jié)下了不解之緣,總愛(ài)背著手,搖頭晃腦地吟誦著。我常常與父母一起猜古詩(shī)——“最瘦的人”“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!薄把哿ψ畈畹娜恕薄氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!薄白疃嗟某睢薄皢(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”不管問(wèn)的什么,我總能一字不差地對(duì)答如流。
我還特別仰慕宋代詞人李清照!盎ㄗ燥h零水自流一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)處可消除,才下眉頭,卻上心頭。”這縈繞在心頭的淺淺哀愁,終究是無(wú)法消除才從眉頭悄悄落下,卻在不知不覺(jué)間又浮上了心頭。
“風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。”驀然間讀到這樣的文字,你會(huì)是怎樣的感受?風(fēng)甫住,花落盡,只有塵土中蘊(yùn)藉的恬淡芬芳依稀傳來(lái),如同記憶中氤氳往事,輕輕掠過(guò)鼻尖。那些紛繁馥郁的花,那些繾綣綺麗的景致,那些和熙溫暖的風(fēng),都如同這塵煙般的過(guò)往,早已悄然逝去,無(wú)跡可循。轉(zhuǎn)眼天色將暮,手中木梳從發(fā)際間緩緩穿過(guò),一如往昔。靜聽(tīng)花開(kāi)花落,坐看云卷云舒。往昔又有幾許值得回味和珍藏的'日子啊!
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!边@十四個(gè)疊字,好似精思巧構(gòu),華章絕妙,卻又宛若隨口道來(lái),沒(méi)有絲毫雕琢的痕跡。心就像個(gè)小小的杯子,承載了太多的歡喜,溢出來(lái),變成了詩(shī)。而人生不過(guò)是一場(chǎng)絢爛的花事,在落英繽紛時(shí)你會(huì)看見(jiàn)那些冰冷的絕望。這個(gè)空落落的世界,或許早已不屬于她。
李清照愛(ài)花、愛(ài)酒、愛(ài)這春花般爛漫的人生?僧(dāng)年過(guò)半百,孤身一人,她的心境又何嘗不是如此?我愛(ài)詩(shī)詞,它真的很美,沁人心脾的美!
人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。遇見(jiàn)詩(shī)詞,真幸運(yùn)!
與詩(shī)同行作文 篇7
那是一本詩(shī)集,安靜地沐浴在暖陽(yáng)下。美麗的漢字和陽(yáng)光輝映,像一句句朱紅的問(wèn)候,回蕩在耳邊;詩(shī)的靈魂散發(fā)芬芳,吸入胸腔里,暈染開(kāi)無(wú)限的遐思……
我是不知不覺(jué)地就喜歡上了詩(shī)。它們蘊(yùn)涵著詩(shī)人難以揣度的思想,越是不懂,我反而越覺(jué)得它好,少時(shí)懂了一兩句,整個(gè)人都沸騰了。
古詩(shī),是李太白的月下獨(dú)酌,是劉希夷的歲月嘆息,是翁格的春還歸來(lái)。讀起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,就看見(jiàn)了劉禹錫的樂(lè)觀;讀起“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,就明白了文天祥的壯志激情;讀起“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”,就感受到了杜甫的憂國(guó)憂民……
然而,吸引我的,不僅是這些古詩(shī)。
現(xiàn)代詩(shī),是自由開(kāi)放又神秘朦朧的。有的戰(zhàn)火紛飛,讀到這種詩(shī),仿佛紙已被怒火灼成了灰燼,那是批判殖民主義的愛(ài)國(guó)詩(shī);有的朝氣蓬勃,讀到這種詩(shī),我會(huì)為青春贊嘆,為生命鼓掌,那是活力四射的青春詩(shī);有的詩(shī)憂傷曲折,宛若凋零的落紅,垂淚于土,那是哀傷的揮淚詩(shī)……“詩(shī)與遠(yuǎn)方”,這句話多有意思,詩(shī)就是詩(shī)人多樣的情懷,讀者思想的遠(yuǎn)方。
詩(shī)讀得多了,我便開(kāi)始寫(xiě)。有時(shí)受了委屈,我總愛(ài)在草稿本上盡情寫(xiě)詩(shī),清醒了,已寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè)紙。詩(shī)成為了我的心靈慰藉。從讀也不讀,到覺(jué)得枯燥乏味,到想去讀愛(ài)上讀,再到開(kāi)始寫(xiě),詩(shī)豐富著我的情感,高雅著我的情趣,陪伴著我的成長(zhǎng)!
與詩(shī)同行作文 篇8
“生活是一條奔流不息的河流!毕饺萑缡钦f(shuō)。誠(chéng)然,歲月流轉(zhuǎn),日月更替,生活亦在瞬息間奔流向前,但總有浪漫的詩(shī)意如金色陽(yáng)光般滲透在生命的長(zhǎng)河之中,為一切鍍上淡淡的暖意。
曾記,在多少個(gè)日子里,獨(dú)倚圖書(shū)館的烏木窗格邊,嗅著青瓷花瓶中馬蹄蓮似有若無(wú)的動(dòng)人清香,翻閱那一本泛黃的《詩(shī)韻合璧》“思無(wú)邪”的時(shí)代,詩(shī)三百里,純凈皎美的愛(ài)欲如芙蕖嫣紅涉江而來(lái)。燕燕于飛,呢喃不盡瞻望弗及的悲哀;不知其期,滿(mǎn)滿(mǎn)盛著人世煙火的思念。絕望之時(shí),有阮籍窮途末路的長(zhǎng)歌當(dāng)哭;對(duì)于美,是嵇康那積石如玉的風(fēng)流神姿。遙望月色,觸摸著“萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”的溫暖;秋夜雨落,體味著“梧桐更兼細(xì)雨”的幽幽悵然。
曾記,在多少個(gè)日子里,與文字相遇,與詩(shī)意攜行。我流連于書(shū)頁(yè)間隱隱綽綽的墨跡清香,癡迷于筆尖窸窣滑動(dòng)的輕聲囈語(yǔ)。隨筆或憧憬或怡然,或感傷或明媚,從稚嫩到成熟,從淺顯至深邃,記錄著我的成長(zhǎng),如同一枚時(shí)光書(shū)簽,默然擱淺在時(shí)間的隘口。席慕容曾慨嘆“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”,而我卻可以在文字中,找到最詩(shī)意的契合,當(dāng)年的光陰與情感又再次合攏,哪怕是某次課堂上的片刻難挨、某次深夜里的秉燭夜讀,某次雨天里的無(wú)語(yǔ)凝噎,都會(huì)凝結(jié)成最精美的時(shí)光之琥珀,霎時(shí)間根系住我的心房。
川端康成曾在《花未眠》一文中感慨“美是邂逅所得,是親近所得!迸c詩(shī)意不期然的靠近,鏡頭捕捉住一場(chǎng)華美的相遇,升華的,是一顆明凈而染香的靈魂。
如今,太多太多的光陰默然消逝于浮光掠影和光怪陸離之中,而我卻可以在詩(shī)意中悠然徜洋,在旖旎的風(fēng)光和可堪玩味的文字間驚覺(jué)生命的大開(kāi)大闔,領(lǐng)悟人生之真諦。
與詩(shī)意同行的日子,逝去的從容逝去,重溫的依然重溫,擷取一朵明媚,進(jìn)歲月肌理,許它疼痛又甜蜜,許它流去又流回。改頭換面千千萬(wàn),不變的是美好,永恒的是詩(shī)意。
與詩(shī)同行作文 篇9
詩(shī),是一種崇高美的精神之光的閃爍,是自由心靈在廣闊世界飛翔時(shí)撞擊出的火花。每當(dāng)誦起詩(shī)詞,心中不禁生起一種奇異的感覺(jué),圣潔、莊嚴(yán)、神秘……于是,我不知不覺(jué)地踏進(jìn)詩(shī)色彩斑斕的世界,越走越深,越來(lái)越喜歡上了詩(shī)。
我喜歡詩(shī),因?yàn)樵?shī)的美麗與神奇,每當(dāng)吟起“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”時(shí),眼前不禁浮現(xiàn)出一幅栩栩如生的春意圖;每當(dāng)吟起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”時(shí),不禁想起了盛夏之時(shí),萬(wàn)荷齊綻;每當(dāng)吟起秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜”時(shí),眼前不禁浮現(xiàn)出美麗的秋菊;每當(dāng)吟起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出傲然挺立的梅花……
我喜歡詩(shī)詞,因?yàn)樗唤o了我許多道理!澳乳e,白了少年頭,空悲切”在滿(mǎn)江紅里,岳飛大獎(jiǎng)?chuàng)眠@句話提醒我,要珍惜時(shí)間,要做好未來(lái);“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”文天祥大將軍讓我體會(huì)到了一個(gè)愛(ài)國(guó)志士視死如歸的大無(wú)畏精神;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!崩畎鬃屛艺一亓苏嬲淖约,讓我再次擁有追求勝利的信心和勇氣……
李白、白居易、杜甫、陸游等著名詩(shī)人,是歷史長(zhǎng)河中璀璨的星辰,他們的光芒永遠(yuǎn)照耀著中華。而我,是詩(shī)海中的一只小舟,我在詩(shī)中前進(jìn),尋找詩(shī)的寶藏……
我們一起前進(jìn)吧!尋找新的光輝吧!
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