【精選】感慨的作文集合八篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的感慨的作文8篇，歡迎大家分享。
感慨的作文 篇1
走上幼教崗位的那一年，我剛剛十八歲。帶著一臉稚氣，一身書卷氣，還有—腔熱情，走進了我向往已久的幼兒園，決心在幼教這塊天地里實現自己的抱負。 那個時候，幼兒教師可以說是人們很看不起的職業(yè)，“寧當售貨員，不當孩子王”，是當時大家的共識。不過我沒有那么認為，我很喜歡這個我自己挑選的專業(yè)。然而未曾料到的是，我畢業(yè)后所進入的幼兒園是這樣一副景象：沒有教材，沒有教具，沒有玩具，也沒有什么規(guī)章制度，園長給我們的交代就是只要看好孩子別磕著碰著，別把屎尿拉到褲子里就行�？墒俏也桓市陌 �
我從一位老教師那里找來了一本《365夜故事》，跑遍了縣城的書店買了一本《兒童歌曲一百首》，又把在師范時用的《計算教學法》、《美術教學法》找來，這就算是我所有的參考資料了。孩子們更是兩手空空如也。我每天帶著孩子們瘋玩，玩累了就教他們唱歌、畫畫、數數，給他們講故事。每到晚上就和幾個同事兼同學湊到一起彈琴、唱歌、跳舞，自娛自樂。六一兒童節(jié)，我們給孩子們編排了一些小節(jié)目，邀請縣婦聯的同志來觀看，他們給孩子們送來了畫冊，孩子們首次有了讀物。那年月，一般沒有什么活動，每年除了“六一”，其余時間平靜如水，幼兒園就像一個無人問津的世外桃源，大家也都樂得清凈。 常言道：沒有壓力就沒有動力。漸漸地，除了每年的六一兒童節(jié)前忙幾周為孩子編排節(jié)目，其他時間的工作好像成了可有可無，高興了就給孩子們唱唱歌跳跳舞玩一會兒，不高興了就干脆讓孩子們自己玩。隨著時間的推移，稚氣慢慢消失了，書卷氣慢慢脫落了，一腔熱血也漸漸冷卻。百無聊賴的我除了上班時間，把大量的精力放在了工作之余，讀小說，看電影……也就是在那樣的年月，我像完成任務似地完成了人們稱之為女人三關的戀爰、婚姻與生育。 直到1994年．教育改革的春風終于吹進了我們這個冰封已久的小園，我第一次走出園門看到了外面的世界。南方一些發(fā)達地區(qū)幼兒園的改革發(fā)展之道，特別是幼兒教師們愛崗敬業(yè)的精神極大地鼓舞了我，我探深地感到了自己的不足，回過頭來看一看自己十幾年所走過的路，除了撿不起來的腳印還有什么呢?于是我開始反省，開始奮發(fā)，開始拼命地工作，努力地學習，想彌補那十多年的不足。工作之余，我參加了成人高招，取得了專科學歷。
1996年，《幼兒園工作規(guī)程》的正式頒布使我進一步懂得了作為一名幼教工作者應具備的思想與專業(yè)素質。是年，找園開始了較大的行動，提出了“辦強園先強師資”的口號，制定了師資培訓的長遠規(guī)劃，并采取“走出去請進來”的方法以提高教師的思想素質及業(yè)務水平。乘著幼教改革的春風，沿著我園師資培訓的階梯，我找回了自我，像—只長久失修的車輪，不但上了車，還擰足了勁兒。之后的幾年，我又多次被派往南方城市吸收新的幼教理念。更令人欣慰的是，1999年北師大破格讓我與在校生一起學習半年，不僅使我較系統(tǒng)地掌握了一些幼教理論知識，還解決了日常教學工作中遇到的一些難題，學到了一種積極向上的探索精神。接著，我參與了多項課題研究，在工作中研究，在研究中學習，在學習中發(fā)展。這幾年，我獲得了不少榮譽，但榮譽算不了什么，最重要的收獲是這十多年來精神充實了，而且明白了一個道理：時間是無情的，你若不珍惜它，它會毫不留情地棄你而去；你若珍惜它，它也會毫不吝嗇地送給你豐收的果實與快樂。 而今，已過不惑之年的我仍然在幼教崗位上奮斗著，收獲著，只覺時光匆匆，時間寶貴，恨不能一分鐘都分成幾半用。
是啊，人生能有幾個十多年呢，最為寶貴的十多年荒蕪了，我只有加倍珍惜現在的時光去補償，并以此告誡年輕的同行們，一定要珍惜今天的大好時光，莫等時光流逝再追悔。
感慨的作文 篇2
曾經清晰的記得陽光的美好；曾經真實的觸碰荷塘的清涼；曾經感慨的嗅著花草的芬芳；曾經舒心的歌唱愛的摸樣。也許是清晨的那滴清露點醒了我兒時的回想，追尋著彩蝶的翅膀，向四方，發(fā)散著友善的光芒……而如今的我早已步入青春年華，卻對原本應一直熟悉的友善，越加迷茫。
東方的雄獅，已油光發(fā)亮，而隨著社會進步的我們，卻在動搖它的“心臟”。老祖宗留下的傳統(tǒng)，已被人們漸漸淡忘，而牽系著我們根的血統(tǒng)，永遠也不會是刻板的條條框框！友善，是一個常人應有的素養(yǎng)，是一個社會進步的希望，是一個民族進步的血統(tǒng)，是一個世界凝聚的力量。家族的成員，不需要基因的限制，只要友善牽線搭橋，再不一樣的血脈也如出一轍！而國家，更是一樣，只要人人都心系友善，再不一樣的國家也是地球村的一員。
我推開窗，沐浴著米色的陽光，我快樂的在心中播下一片愛的種子，等待的卻是收獲時，對方由內心牽引，而翹起的嘴角。
當清晨的鳥鳴聲響起，我輕輕地敲開了鄰家弟弟的門，弟弟的雙親已出遠門，孤獨的他需要靜候外婆的看望。我微笑著道過早安，叫他來我家吃早飯，并靜靜地應著他那并不逗趣的話題，為的只是看到他不寂寞的笑臉。
漫步于街頭，享受著冬日晶瑩的陽光，無意間撞到了并不匆忙的路人，趕忙微笑著賠不是，我笑對他表示歉意，可他也笑著原諒我的冒失，可就因為無意的觸碰，因為友善，我也認識了一個新的朋友。
坐在裝修一般的餐館，聞著滿屋充盈的菜香，我不止一次的催服務員上菜，可末了，總會向她道一聲謝謝……
友善是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；友善是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；友善是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇。
我開始感慨，開始清晰這一直伴隨著我的正確的價值觀。在這飛速發(fā)展的社會主義社會，我不再迷茫我自己的方向。
友善，這來自心靈深處的感慨，這最純潔的渴望……
感慨的作文 篇3
清晨醒來，獨自站在陽臺，看著車來車往，鄰近的或遠去的
最近心情很壓抑，即使是大家在一起，也難以掩飾著那淡淡的憂傷，漸漸遠去的夢想
時光磨平了我的棱角，淡化了我的意志，曾經曾經的那些豪言壯語，頃刻間像落下了一地的珍珠，泛著光芒，似在嘲笑我
忘了醫(yī)生的囑咐：不要坐在電腦前，不要跑夜車，你的眼睛已經經不起這些了，是真的忘了嗎？還是刻意在糟蹋自己，我說不清楚，我也不想去說清楚
生活沒那么簡單，也沒那么一帆風順的，你想要風和日麗、月明星疏，可現實卻偏偏狂風大作夜雨磅礴，你想要恬淡自然，給心找一份寧靜的空間，可現實卻又如何能讓你安之若素呢？
人終歸要老去，誰也不能避免那一天的到來，塵歸塵、土歸土，而我有什么東西能流傳下來呢？我將要用什么去證明我存在的價值呢？
當初夢想誕生的那一刻，那份純真，在逐夢的路上早已迷路，早已不知去向，已經放棄
一個人呆呆的坐著，眼前好像什么也看不見，或許有一天真的看不見，耳邊總是響著那哀怨的二胡曲，這一刻，心或許能靜下來
七月已離我們漸漸遠去，放眼望去，中秋就在眼前，落葉枯了，山野白了，是誰驅使著你一路到歲末，就像草原上奔騰的馬，一刻也沒有停下來
七月驕陽是火，曬得我不得不低頭，躲進陰涼的那一刻，猛一回首，秋風已從遠處襲來，暖陽就像在跟你開玩笑一樣，在空中跟你揮揮手，是誰，在解讀著你的酸甜苦辣，或許你才剛剛的領悟。
推開記憶的門扉，過往的悲歡離合，如今已是如此的模糊，往事如煙、煙似夢。伴著歲月的年輪，很多事都被我們遺忘，總有莫名的憂傷掩于心間，不知所起。在記憶輪回的過往里，沉淀下來的不在是某個人，某件事。而是一種習慣，一種心情。。。
七月，難得在家休閑的一天
天又陰了下來
二胡聲起
感慨的作文 篇4
一縷陽光刺破了黑暗。于是縫隙里有了新鮮與活力……一席傾聽、讓心靈插上了翅膀……飛越了茫然。于是、心靈變的空靈和歡欣了……
我在想、如果雛鷹飛越茫然要經過風和雨的擊打。那么、它搏擊長空的肆意、就該是它那犀利的雙眼把……如果駿馬奔馳與曠野要經歷千萬里的奔跑錘煉。那么它奔騰萬里為己任的意氣就該是助其翻山越嶺的鐵蹄吧！我，欲傲世于世。唉……可是我去那里找我那該死的罕見的踮腳的基石呢？
哎……還未來得及感慨！早已在不經意間離開！……往常一樣繼續(xù)著……心依然傷痛著……
那和諧完美的曲子。正是應為末了的戛然而止才會產生綿綿不盡的意境……想要永遠沉浸在夕陽的溫暖里……恐怕只有追隨著夕陽、跟它一同沉落的地平線一下把……
感慨的作文 篇5
平常，我們習慣于將心情收斂，縱有千頭萬緒有時也不一定能表達。
也許我們不會過感恩節(jié)這樣的節(jié)日，但是"感恩的心"是不需要節(jié)日才能證明的。
一路奔忙，停下來看看，竟然要感謝那么多的人，感恩一路幫助過我的所有人
1、父母
要問這個世界上誰的愛是最無私的，答案只有一個，那就是父母。
我們應該感謝給予自己生命，養(yǎng)育自己長大，寵愛自己的父母，因為他們，我們體會到了酸甜苦辣的滋味，也能有機會感受成功的喜悅，愛情的甜蜜，走完人生的每個篇章，感嘆生命的偉大。
父母親總是嘴上說一切都好，不要掛念，其實一邊盼我們回家，一邊慢慢變老！
2、朋友
朋友在我們的生命中占據著重要的位置，不容改變，也不會動搖。在遇到困難時，朋友會毫不吝嗇的提供幫助，在面臨不易選擇的問題時，朋友也會幫著分析研究，有朋友在的日子，孤獨的`感覺從未光顧，憂愁可以分擔，快樂也能分享。
有時朋友圈再多的贊，也不及朋友在飯桌上聊天。
3、老師
人的成功，通常是在能量積聚到足以對抗任何問題，才會爆發(fā)出來，而在此之前，我們要做的就是慢條斯理的學習，不斷的擴展自己的知識面，于是，我們應該感謝無私傳授知識，耐心講解道理的老師。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。不管是課堂上的，還是生活中的，只要是教導過自己的，都應銘記于心，因為一日為師，終身為父。
4、戀人
愛情之所以為愛情，那是因為它讓經歷在其中的人發(fā)現生命的另一種意義，讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會有淚水，會有失望，甚至沒有想象中的幸福結局，但我們還是應該好好感謝另一半，感謝他們陪伴我們成長，陪伴我們經歷，陪伴我們走過最美與最苦的日子。
5、閨蜜
閨蜜，可以是同學也可以是同事。人有時總會害怕寂寞，感謝一直陪伴在左右的你們，有了你們在身邊，就不會感到孤單，也不會為是向前還是后退而苦惱，因為有人會為自己做決定。
6、家人
感謝所有的家人，感謝他們作為堅強的后盾，讓我們在受傷時能得以安慰，失敗時能得到鼓勵，在屬于自己的家庭懷抱中，不需要隱藏眼淚，而是感受最溫暖人心的微笑。
7、對手
因為挑戰(zhàn)，讓他們努力增強自己的實力，因為競爭，使他們戰(zhàn)斗力十足，尋求不斷創(chuàng)新，趕超對手的同時，我們也在超越自己。感謝生命中那些對手，讓我們在競爭中，不斷達到新的自己！
8、所有人
我搭上一切去愛去拼，相信溫暖，相信夢想，相信自己！不然，你打算怎么安置這僅有一次的人生！
因心而恩，有感而發(fā)
感恩節(jié)快樂！
感慨的作文 篇6
不喜歡早晨含羞的天半遮面，那種感覺不真實，捉不住。
不喜歡正午太陽赤裸裸的關懷，更讓人覺得百無聊賴。
只喜歡在黃昏時分，仰望暮暉暗金色的衣袂，涌起許許多多的遐想與感慨。
一陣涼風徐徐地從我的耳邊吹過，好似一番絮絮輕語；又來一陣，它的十指撥動著我原本就已經雜亂不已的秀發(fā)。也許那也是不錯的五線譜吧。我心想。
暮暉就在此時漸漸拉開它的帷幕。
它站在云朵劇場的舞臺，上演一場屬于暮暉的戲。
有的云上，暮暉微微發(fā)出金光，這可是宋時楊門女將在蒼天留下的不滅誓言，又如花木蘭毅然代父從軍時盔明甲亮的裝束，還是林妹妹反對清朝腐敗世俗的心語？
有的云上，暮暉紅得動人，好似抗日時獵獵飛揚的旗幟。
天色已越來越黑，暮暉準備落幕了，之后就是夜晚。
然后就是第二天，再次的開始。
那么，暮暉的意義呢？
我想，暮暉的存在，是為了撫慰那些辛苦一天的人們，不管成功還是失敗。
我想，暮暉是偉大的。
感慨的作文 篇7
初次上網課，心中誠然感嘆，時過境遷，幾年前以為無從實現的幻想，此刻正靜靜地臥在手心；曾以為徒有虛想的遠方，此刻正鋪展在腳下。
依稀記得在七八年前，幼兒園老師讓我們講述自己心中對未來學習的幻想。那時的我對于學校及至學習，都是不甚歡喜，最大的夢想能在家里玩耍一輩子。于是在大家都說著未來要研究出讓人吃了就獲得人類千年歷史的畢生所學時，我激動得說出要能在家里學習。
我踏著吱呀的木板，走進淺淡顏色的教室，眼簾下稚嫩的孩子們嬉笑追逐，又看見記憶中那雙被流年沖淡了的，但依舊熠熠生輝的眸子，它盛滿了對未來的無限渴望與幻想。
坐在電腦面前，面對著即將開始的網課，突然感覺晃晃不切實際。就在幾年前，我用翻蓋手機錄下了山村詠懷的朗誦，精心為它編了一首歌，末了，帶著奶音的我故作深沉道：“我希望以后能天天看到像我這樣上課的老師�！蹦菚r還很模糊的手機像素，微微卡頓的聲音，變成了現在清晰的屏幕，逾百人實時聯網依舊連貫的聲音。
十年滄海，十年桑田，十年前的人們出國是一個家庭的不懈努力，是莫大的榮耀，十年后的我們面對日新月異的國土心生驕傲，是華人共同的熱血。祖國技術發(fā)展是騰飛式的，作為這個時代的幸運兒，我能看到自己曾經的幻想走向現實，模糊憧憬清晰地在面前鋪展。網課成為現實，是我曾經一個不切實際的夢，現在捧在手心的，一個美好且真實的夢。
此時我心中的網課，不單單是一個互聯網的學習手段，更是祖國發(fā)展的見證，中華兒女心血的結晶，走向領先的力量。
新的一天即是追夢的一天，愿我們在祖國的懷抱中所向披靡，愿祖國在我們的保護下戰(zhàn)無不勝。
感慨的作文 篇8
20xx年寒假，校信通書香班級的評選活動開始，由于我的認識不足，組織不力，我們班在第一屆評選中榜上無名。20xx年暑假，河南省校訊通第二屆書香班級評選活動開始了，教育界知名專家組成的評委團和大家的熱情再次讓我組織參賽，提交作品，終于喜訊傳來，我們班獲得“校信通暑假書香班級”的殊榮，孩子們看到一大捆兩大摞的優(yōu)質圖書擺在講桌上，禁不住歡呼雀躍。自此孩子們的閱讀一發(fā)不可收，書香班級的評選活動是我們班級閱讀的一個動力，也是對我們班級閱讀的一個檢閱。我們連續(xù)在第二、第三、第四屆書香班級評選活動中，連連獲獎，
20xx年12月中原油田第六屆課外閱讀知識競賽成績終于揭曉，我們年級一等獎4名，二等獎12名，三等獎4名，我掩飾不住內心的喜悅向校長向老師們匯報，那種收獲的滋味和分享的感覺真的很幸福。當然，我們班的成績也很突出，其中一等獎2名，二等獎6名，三等獎2名，我真的喜極，因為教育中心舉行了六屆課外閱讀競賽，我原來參加過兩次，總共才拿過一個三等獎，這次考試寄托著我多少年的夢想�。�
20xx年12月教育中心“第七屆課外閱讀知識競賽”成績揭曉，我們年級參賽31人，有30人獲獎，獲獎人數最多和檔次最高，其中一、二等獎共9人，本班學生占7人，其他6位也無一例外地全部獲三等獎，本人被評為濮陽市油田教育中心“優(yōu)秀輔導教師一等獎”。
真的，回憶起兩半對班級學生的讀書引領和賽前輔導，感慨頗多：
感慨一：“七色花閱讀工程”。 一年級學完漢語拼音，我便在班級啟動“七色花閱讀工程”，每天至少讀15——20分鐘的拼音讀物，寫一篇日記，沒學漢字寫日記就用拼音代替，字數可多可少，內容也無條框限制，學生讀得快樂，練筆也隨心所欲，絲毫沒有壓力。完成后，家長給涂兩片色彩鮮艷的花瓣，堅持每天讀書練筆的孩子，一周后便可以得到兩朵漂亮的讀寫七色花。上面有家長的簽名，后來還加上了家長的贊美和寄語。再后來我們?yōu)榱斯?jié)省家長的時間，方便檢查，曾統(tǒng)一格式。
到一年級下學期學生對這種統(tǒng)一的七色花失去了興趣，我們便讓孩子彰顯自己的個性，讓孩子自己涂畫花瓣，孩子的七色花便形式多樣，異彩紛呈了。
孩子們的閱讀興趣被激發(fā)起來了，好像書中的畫面和故事有了磁性，每次課間，我都發(fā)現有孩子在教室里里拿著一本課外書來看，有繪本，也有純文字書，那時我就驚異于孩子的識字量，才剛剛上學不到一年，孩子們怎么就能讀純文字書籍了，而且是五六十頁的小說。
感慨二：“書香班級的濃郁書香”。隨著年齡的增長和閱讀的積累，二年級開始，孩子們的閱讀已不僅僅限于童話故事，他們的閱讀范圍之廣給我一個又一個驚喜。在56個孩子當中已有相當一部分孩子對自然科學入了迷，江奇帆同學竟然抱著《百科全書》一頁一頁地翻看閱讀。20xx年11月份，訂閱雜志的通知單來了，因為是自愿訂閱，所以孩子們根據自己的興趣愛好各取所需，結果通知單上的32種雜志，我們班孩子竟然全都有所選擇。我好長一段時間都想不通，徐儒軒和江奇帆兩個男孩兒為什么訂閱《少先隊干部》和《紅領巾》，直到現在我才明白：這個世界的每一個角落，人類的每一項探索對孩子們來說都是新奇美麗的呀！我們的孩子真的都是天生的閱讀愛好者。像江奇帆、于凱齊每年要訂閱四百多元錢的雜志書刊，唐新瑞這個小姑娘竟然每一周都纏著父母帶自己逛書店，而且每周必買新書。后來，電腦通爸爸干脆幫她網購書籍，這樣就可以花同樣的錢買更多的書！孩子們對書的癡迷到了家長感到痛心的地步，因為有些孩子讀起書來竟然廢寢忘食，甚至上廁所都舍不得放手，小姑娘付開宇的媽媽疼孩子，曾多次向我詢問如何讓孩子減少看書時間？我們不得不作為一個主題班會專門來探討，后來我們又把“如何讓孩子們的讀書不影響休息？”的問題作為家長學校的課題進行研究。
寫到這里，我想起了以上幾位孩子在濮陽市油田教育中心第六屆課外閱讀知識競賽中都獲得了好的成績，其中于凱齊和付開均獲一等獎，其他兩位在二等獎考生中，也是分數較高的。讀書的過程是一種幸福的體驗，又是知識積累的過程，在考試與平時同學之間的對話交流中又能展現自己的博學多才。多好�。�
三年級開學，我們在班級空間里建立“隱形書架”，孩子們把自己的好書書名以帖子的形式公示出來，大家可以通過電腦瀏覽所有同學的書目，然后互相借閱，家長孩子都很興奮。國慶節(jié)后，班級書櫥入住教室掀起又一個讀書熱潮，這是琦琦媽媽無償捐獻的。我把校信通獎勵的圖書和孩子們從家里帶來的書籍整整齊齊地擺在書櫥里，每到周一下午孩子們就像過節(jié)一樣地激動，因為這一天是孩子們借書的日子……
感慨三：注重團隊的合作精神。預賽結束，我們組的老師便商量安排輔導，六位教師中，兩位負責古詩，兩位負責時事百科，兩位負責閱讀寫作。大家分工合作，各司其職，精心備課，一絲不茍。每當放學的音樂奏響，孩子們便集中在輔導老師的教室聆聽、閱讀、思考、書寫……累并快樂地汲取著知識的滋養(yǎng)。
感慨四：“家校和諧的共振效應”。開始集中輔導，我便給家長發(fā)送短信：“課外閱讀知識競賽時間為12月中旬，考試范圍：1、《小學生古詩必背80首》中的五言、七言詩，請向4年級以上的學生借閱指導孩子背誦；2、本學期所發(fā)《小學生閱讀指南》（已發(fā)四期），上面的文章每篇必讀，認真完成閱讀訓練材料；3、本冊語文書后8篇選讀課文和自讀課本每篇必讀；4、小百科；5、時事要聞、基本國情、有關濮陽的一些重要稱號、文物古跡等。請認真輔導！”期間，孩子們晚回家一節(jié)課的時間，常規(guī)作業(yè)沒有減少，回家還得進行課外閱讀或古詩默寫，如果不科學安排，不利于孩子的復習效果，孩子的身心健康受到影響還會得到家長的反感。所以我們請家長幫助過關的同時把復習內容分解，分段完成，比如第一周進行古詩和時事百科的輔導，第二周穿插《閱讀指南》、自讀課本的閱讀和寫作指導。默寫古詩則是一天四首，家長先行批改，第二天由老師負責過關，而且80首古詩中側重于《一二三年級的讀說背用》中的古詩，做到了有的放矢！
感慨五：“與黎明共舞”的晨會、晨誦功不可沒 我們的晨會與晨讀是以適合孩子當下的兒歌、優(yōu)美的兒童詩、美文及古典詩詞為主要內容的復合課程。目的是讓傳統(tǒng)文化與孩子建立起高度關聯，滋潤學生的心靈，強調在晨誦過程中孩子與美文詩歌交融相匯，沉浸其中，玩味其間，充分體驗傳統(tǒng)文化的豐富和靈動。晨誦時，教師與學生一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起激勵，一起升華，是一種師生共同享受生命，開啟新的一天的洗禮儀式。國學經典是中華民族智慧和經驗的結晶，所載為常理常道，其價值歷久彌新。一二年級我們組織學生背誦古詩的同時，又安排了《弟子規(guī)》的背誦，三四年級背誦百家姓和千字文。古詩文誦讀，不僅讓孩子接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，而且為優(yōu)雅人格奠定了基礎，對于潛能的開發(fā)也是大有裨益的
總之，加強傳統(tǒng)文化教育，提高學生文學素養(yǎng)和文明程度是我們閱讀推廣的指導思想。大力開展讀書活動，晨會、課外閱讀知識競賽、校園記者等活動都是我們進一步進行閱讀推廣、營造書香氛圍的契機。學生讀書、買書的興趣很濃，在每年的雜志征訂工作中，學生愿望強烈，表現積極。主題班會、年級愛國詩朗誦和國慶60周年大型詩朗誦等活動使學生接受了愛國主義教育，孩子的心靈在一首首古詩、一個個故事和一次次豐富多彩的活動中得到凈化。
另外，中國書法源遠流長，是民族文化的瑰寶之一。為讓更多的孩子能夠“好寫字，寫好字”，我們積極組織學生參加教育中心組織的書法比賽 ，385名學生中參加比賽者約占80％。
當學生獲得成功后，會堅持更廣泛的閱讀，良好的讀書習慣也就隨之形成。同時個人的進步往往又是同學們效仿的范例，這樣班里就形成了濃厚的課外閱讀氛圍。
于凱齊喜歡11月，因為這是個預訂雜志的月份，每年他都會訂七八種刊物。走到小凱齊家隨處可以看到他的書籍。做功課之余，媽媽會和他共同閱讀，共同討論，他從書中知曉天下，從書中懂得做人的道理。加入博客圈，他的寫作熱情和寫作水平日漸提高，一年多發(fā)表博文70多篇，雖數量不多，但也初露鋒芒，其中《觀風箏》和《觀國慶閱兵》曾被推薦為校訊通優(yōu)秀博文。
她那么愛讀書，而且一定要讀好書；她那么喜歡寫作，而且堅持自己發(fā)表博文。雖然是個外表柔弱的小姑娘，但內心很剛強，愛好很廣泛；作品雖然不多，但每一篇都用心斟酌。濮陽市油田教育中心舉行課外閱讀只是競賽，她連續(xù)兩屆入選，并榮獲二等獎。
“最讓人佩服的是‘懷遠’小朋友的那兩首小詩實實在在的體現了讀書給人帶來的氣質”。這是第四屆書香班級活動袁艷磊老師對懷遠的點評，我們?yōu)橹湴�，更帶給小懷遠很大的鼓舞。與書結緣，與經典對話，讓一個十歲的孩子感受到書的馨香，又寫出了“書啊，我愛你，我戀你！”的詩句。祝福我們的小詩人在寫博的歷程中收獲更多！
讀書迷還有多少�。⌒⌒切抢蠲刃�、小燕子張卓文、小卡妞付開宇、若麟兒王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、書蟲朱寶朱子瀟……相信我們的小書迷會在讀書寫博這條充滿鮮花的道路上更加努力！我期待并且堅信！
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