感受一句話的美好作文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感受一句話的美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受話的美好作文 篇1
一年四季風(fēng)景如畫，仿佛是精心打扮過的，是專為我們而準(zhǔn)備的。四季的一切都是那么美好！不信？你瞧。
你看那春天。春天一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象：小草從地下探出頭來(lái)；花兒們正在花壇中爭(zhēng)議著，言論著，真是百花爭(zhēng)艷��；鳥兒正在那枝頭上唱歌，迎接春天的到來(lái)。天，下起了那令人難忘的春雨“嘿！我的朋友，又是一年了，可以再為我多下一會(huì)嗎？讓我多吸收你的滋潤(rùn)吧�！钡�，春雨那清脆的調(diào)子仿佛是在回答我說：“我的朋友！我的存在不只是為你的，我是為了世間萬(wàn)物而來(lái)的�！闭媸且荒曛�(jì)在于春啊！
你瞧那夏天。夏天，到處洋溢著一股似火的熱情。夏日炎炎，池塘的荷花可是一個(gè)不服輸?shù)摹笆ザ肥俊�，楊萬(wàn)里大詩(shī)人是這樣描寫荷花的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！庇纱丝梢娤娜昭籽字泻苫ǖ挠⒆�。夏天，猶如一位熱情似火的青年，時(shí)刻奮斗著。
秋天又是一副別樣的風(fēng)景畫。秋天，田野里一片豐收的景象，那春天種下的心血，在這季節(jié)得到了收獲。因?yàn)榍锾�，春天才得以圓滿結(jié)束；因?yàn)榍锾�，那期待已久的笑容才得以在農(nóng)民伯伯臉上出現(xiàn)；因?yàn)榍锾�，我們才有了豐碩的果實(shí)。秋天，楓樹扎著華麗的絲巾，田野也披上了艷紅輕紗。
冬天，又另具一番特色。冬天，一切都穿上了雪白的衣裳：樹木穿上厚厚的大衣；就連那川流不息的江河也穿上一層平滑衣；一切都是雪白、雪白的……
四季真是美好��！人生的嬰兒期就像那春天，是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，她生長(zhǎng)著……人生的青年期就像那夏天，擁有似火的熱情，積極奮斗……人生的中年時(shí)期就像那秋天，收獲著那豐碩的果實(shí)……人生的老年期就像那冬天，猶如一位滄桑的老人，享受著兒女帶來(lái)的幸福……四季如人生，人生如四季，不管那個(gè)季節(jié)都是如此的美好！
而我正處在青年期，我就是夏季啊，我要以火的熱情去積極奮斗……
感受話的美好作文 篇2
初春，像往常一樣泛舟前行，徐徐的微風(fēng)拂過臉頰，白云從頭上飄過，潺潺的溪水順流而下。我與你在此相遇，于是我開始讀你。
清晨，我讀你�！耙蝗罩�(jì)在于晨”說得真不錯(cuò)。和煦的陽(yáng)光照在河面，仿佛泛起片片金鉑，讓人心醉。游人泛舟劃過河面，一陣漣漪泛起。河面上有一座小橋，橋雖小，但橋上花紋的雕刻卻是獨(dú)具匠心，再加上是早晨，橋、水，還有橋上橋下熙熙攘攘的游人全被籠罩在一片水霧之中，原本就醉人的美景顯得更加詩(shī)情畫意。她的美告訴我，她是一個(gè)有故事的人，于是我不忍離去，貪婪地讀著她的一切。
正午，我讀你。一道陽(yáng)光射入眼眸，轉(zhuǎn)身，河面仍是微波蕩漾，但與清晨不同的是，河面上顯得暖意融融。本該是一天中最熱的時(shí)候，但此時(shí)卻顯得安逸閑適。向岸邊望去，一片綠色盡收眼底：草兒才剛剛冒出地面，對(duì)這一切感到驚喜又陌生，探著腦袋，盡顯生機(jī)；樹木的籠罩顯得陰涼舒適，再加上幾抹零星的碎花，頗有一番“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的景象。躺在被圓形陰涼籠罩的草地上，“讀”著這一派美景，真是愜意！
黃昏，我讀你。一陣涼意襲來(lái)，向遠(yuǎn)處望去，金黃色的晚霞占據(jù)了大半個(gè)天空，夜幕漸漸籠罩上來(lái)，天空竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。
毛毛細(xì)雨，悄無(wú)聲息地飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，像一條薄如蟬翼的輕紗，為這美麗的夜景又增添了一絲朦朧美。我打著傘信步于河邊，嗅著花香，小草、大樹因接受了雨的洗禮而散發(fā)出芳香，這種香氣是那樣的真實(shí)、自然，以至于我都想化作一只翩飛的蝴蝶，留在這片靜謐美好之中。
許久，收回對(duì)你的留戀，悄然離開，因?yàn)�，我不想打破這份寧?kù)o。
而對(duì)于你，我想我是感激的，因?yàn)槲覐哪闵砩献x到了在書中讀不到的東西：讀你，是快樂，是頑強(qiáng)，是坦然，是艱辛。你是一首無(wú)言的詩(shī)，是一本無(wú)字的書，但你卻有著自己的閃光之處。
你的名字叫自然。
感受話的美好作文 篇3
初夏的涼風(fēng)，終于肯為這個(gè)燥熱的夜晚，送來(lái)幾縷涼意。我在涼風(fēng)的“鼓勵(lì)”下，腦子的溫度也降了一些。我抿抿頭上的汗水，準(zhǔn)備去找老師。
“走吧，下樓，跑幾圈回來(lái)接著寫！”她站在門口，以平和的語(yǔ)氣，下達(dá)了一個(gè)不容置疑的命令。
這句話猶如一枚石子，投進(jìn)了平靜的湖面。霎時(shí)，正在知識(shí)海洋里遨游的“魚兒”們，準(zhǔn)確地說，是正在補(bǔ)作業(yè)的學(xué)生們，呼呼啦啦地向廣場(chǎng)跑去。我望著他們，不由得苦笑了起來(lái)。我的作業(yè)忘家里了，可是，那么多同學(xué)沒有完成星期天作業(yè)，誰(shuí)會(huì)信我的話呢？老師肯定不相信的。我無(wú)奈地下樓，盡量跟著大部隊(duì)。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跑著，我跟著他們走在外圈。深一腳，淺一腳的，一圈，兩圈，三圈……我用盡力氣丈量著教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)。她會(huì)信我嗎？我是回家一趟，還是打電話讓姐姐把作業(yè)送來(lái)呢？
終于，經(jīng)過五圈的思想斗爭(zhēng)，我鼓起勇氣，朝她身邊走去。我低著頭，眼光不時(shí)地瞥向老師手中因跑步而晃蕩的手機(jī)。我終于來(lái)到老師身邊：“老師，我可以用您的手機(jī)嗎？”
她沒有急于將手機(jī)遞給我，而是平靜地問：“有什么事？”
“我的作業(yè)忘家了，我想讓姐姐送來(lái)�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)兒虛，害怕受批評(píng)。
“要是拿作業(yè)就算了吧！以后自己的東西要自己收拾好�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，感覺眼前亮堂堂的。
謝過老師，我拖著這條有點(diǎn)兒僵硬的腿，準(zhǔn)備離開。老師卻親切地拉著我的胳膊說：“其實(shí)，你走路的步態(tài)，已經(jīng)和正常人沒有什么區(qū)別�！彼恼Z(yǔ)氣依舊平和。
“是真的嗎？”我立刻激動(dòng)起來(lái)。這些年來(lái)，我這條假腿，一直折磨著我。最近一段時(shí)間，我終于鼓足勇氣，和同學(xué)們一起走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)。但是，自卑的我，總是因?yàn)樽约鹤呗返臉幼优c眾不同而心情糾結(jié)。如今，聽到老師這句看似輕描淡寫的話，誰(shuí)知道我心里有多么激動(dòng)��！
老師依然平靜地點(diǎn)頭，只是看見我興奮的樣子，開心地笑了。
上樓時(shí)，我感覺，那一級(jí)級(jí)臺(tái)階仿佛變成了平地，我輕而易舉地就踏上了三樓。是老師那一句看似無(wú)意的話，讓我感受到了溫暖，感受到她一直在關(guān)注著我的改變、關(guān)注著我的成長(zhǎng)。我真的感受到了這句話的美好。
感受話的美好作文 篇4
一句話，張口就來(lái)，輕而易舉�？捎袝r(shí)，一句話也能讓人感受到無(wú)限的美好。
那是三年級(jí)上學(xué)期的一天下午，數(shù)學(xué)老師讓我把上午做的練習(xí)冊(cè)給他看。我的心一下子懸了起來(lái)，因?yàn)樯衔缂敝�，練�?xí)冊(cè)草率對(duì)付。可師命難違，我慢吞吞地拿出練習(xí)冊(cè)遞給老師，然后忐忑不安地注視著老師。暴風(fēng)雨還是來(lái)了！突然，老師把我的練習(xí)冊(cè)往地上用力一甩，厲聲說：“王嘉錚，你的練習(xí)冊(cè)怎么做的呀？全錯(cuò)，重做！近段時(shí)間你可是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不操心。”當(dāng)著全班同學(xué)的面，老師氣急敗壞，一點(diǎn)面子也不給我留。頓時(shí)，兩滴淚在我的眼中閃爍起來(lái)�？墒抢蠋熯�是沒完沒了，又把我拉到了辦公室，說：“你看看你，王嘉錚，你今年退步多大，全班就你一個(gè)人把上午的作業(yè)全做錯(cuò)，這還是講過的題，這一周不準(zhǔn)你再坐座位，站講臺(tái)旁邊聽課。還有，你媽媽近期還問我你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�，你讓我怎么�?duì)你媽媽說呀？”老師說的這些話，如暴風(fēng)驟雨般擊打在我的心坎上。
放學(xué)了，天氣陰沉沉的，我的心也冰涼到了極點(diǎn)，我不時(shí)回憶著學(xué)校的情景，不知回家該怎么跟媽媽說。我在心里默默地想著：隱瞞是肯定不行的。數(shù)學(xué)老師是媽媽曾經(jīng)的同事，現(xiàn)在的好友，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，花了好大的勁，給我挑選好的班級(jí)，好的老師，可我卻還這個(gè)樣子。想著想著，感覺十分對(duì)不起媽媽，懊悔不已。
不知不覺到家了。與其等媽媽知道批評(píng)，不如趁早自己坦白，是禍躲不過。我硬著頭皮把在學(xué)校發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，甚至棍棒伺候，可沒想到的是媽媽溫和地對(duì)我說了一句話：“人生不可能風(fēng)平浪靜，吃一塹要學(xué)會(huì)長(zhǎng)一智。”媽媽冷靜的態(tài)度，讓我如釋重負(fù)，繼而涌起一股暖流。我開始深刻反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，決心痛改前非。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起媽媽那句話：“人生不可能風(fēng)平浪靜，吃一塹要學(xué)會(huì)長(zhǎng)一智。”
一句話給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖；一句話，讓我學(xué)會(huì)了審視自己；一句話讓我感受到生活如此美好。
感受話的美好作文 篇5
“你好！”，“謝謝！”，“小心！”……這些平常親切而又溫馨的問候語(yǔ)，可能小到微不起眼，但有時(shí)卻足以震撼整個(gè)心靈。
相信在21世紀(jì)，多數(shù)人都有屬于自己的智能手機(jī)。而處于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，信息的傳達(dá)更是飛速。前日里，明星張某的一段幾秒視頻，因舞姿出彩瞬間邊破千萬(wàn)，也因此大紅一把。
中午閑來(lái)便拿出手機(jī)來(lái)刷抖音，抖音上的視頻范圍性很廣。大到國(guó)家事，小到人間情。其中“路邊小郎君”的一位用戶，應(yīng)是一個(gè)平臺(tái)專門組織拍攝，為的是宣傳人間冷暖，體察世態(tài)萬(wàn)千，也還為博人眼球，增加點(diǎn)擊率，關(guān)注度，其實(shí)都好。我在他的主頁(yè)里翻著，翻著……
從中隨手點(diǎn)了一個(gè)視頻，因?yàn)榉饷媸且粋�(gè)小姐姐右手舉著吊瓶，左手拿著手機(jī)，用下巴在手機(jī)上打字，后來(lái)郎君小哥便立即跑上去，幫小姐姐舉瓶，還說著：“小心扎針了的那只手，小心回血，小心！”女孩聽著，心里似是被觸動(dòng)，呆在原地愣了幾秒。接著便緩過來(lái)，連忙說道：“謝謝，謝謝！”。后連忙用手將剩下的字打完，然后郎君小哥便將吊瓶還了回去，接著又立馬蹲下身子，為女孩系鞋帶。女孩原還愣想他要干嘛，后來(lái)又微笑道：“謝謝�！弊詈�，郎君小哥還是說到：“小心回血！”。女孩轉(zhuǎn)身，抬腳走了，邊走邊用手臂擦著眼淚。而留給我們的，只有一個(gè)孤單又堅(jiān)強(qiáng)的背影。
當(dāng)今社會(huì)，無(wú)助落寞時(shí)，給予我們最大關(guān)懷的無(wú)不過陌生人的一句“當(dāng)心！”。也許他們只無(wú)心提醒，而我們也就可能為此而感動(dòng)，而奮發(fā)努力，而拼搏前進(jìn)……
另一方面來(lái)看，作為陌生人，看到他人無(wú)助時(shí)，自己只需要泛濫一下自己的同情心，伸出一下自己的援助之手，說出一句關(guān)心他人的話語(yǔ)，則自己得到的滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他人感受的美好。
所以，要用心，去感受身邊的美好，去感受一朵花的美好，去感受一瞬間的美好，更要去感受一句話的美好。
感受話的美好作文 篇6
歲月無(wú)聲的在我身邊流逝，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂時(shí)，總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
我喜歡音樂，喜歡在歌聲中釋放自己，于是那一刻，我懂得了感悟，感悟在自己身邊的美。
夏天的星空讓人著迷，調(diào)皮的星星組成了一幅幅生動(dòng)形象的畫面：幾只肥胖的兔子，依靠在一起，似乎在說著什么悄悄話，它們那三片小嘴，不停的“動(dòng)”著，不大但充滿魅力的眼睛忽閃忽閃，真逗！馬兒們揚(yáng)蹄疾馳，在星空這片廣闊的“草原”上超越自我，讓激情四濺……寧?kù)o的夜，由他們的陪伴，任何煩惱都銷聲匿跡了。
星空，真美！
落葉有著夕陽(yáng)般的金色，形狀各異，在飄落的那一瞬間，盡情展現(xiàn)著自己的美，像蝴蝶莞爾飄落；像黃鶯，盤旋飛舞，隨風(fēng)忽上忽下；像少女的發(fā)絲，輕輕的，輕輕的，緩緩的.飛揚(yáng)，久久不落。它們?cè)谏淖詈笠豢瘫M情演繹屬于自己的美，為生命的樂章譜寫最動(dòng)人的一曲！
落葉，真美！
人生是短暫的，但只要用心去感受，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂傷時(shí)的一份慰藉……都給人以美的享受，從生命的開端起，一切都在美中晃動(dòng)，在美中萌芽，在美中充實(shí)，在美中完善！
感悟人生，感受美好！
感受話的美好作文 篇7
窗外，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴……教室里，老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，而面前的試卷，讓我的內(nèi)心如外面的天氣，翻江倒海，漸漸又碎成了兩半。
走在放學(xué)回家的路上，我打著黑色的雨傘。雨仿佛充滿挑釁地在我的身上滴答滴答，路邊的行人好像都在注視著我。我覺得無(wú)地自容，恨不得丟下雨傘，一路狂奔回家。我一步一回頭地走著，皮鞋發(fā)出古怪的聲音，好像在為我的悲慘演奏一首猙獰的交響曲，小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳，好像在嘲笑我。我低著頭，想到媽媽的喋喋不休和爸爸的怒發(fā)沖冠，我的內(nèi)心不由自主地恐懼起來(lái)。
我拖著沉重的腳步，硬著頭皮回到了家，心驚膽戰(zhàn)地走近了爸爸休息的臥室。爸爸聽到我的腳步聲，頭也不回地問：“這回考得怎么樣呀？”我用蚊子般大小的聲音回答道：“八十多分！”爆竹脾氣的爸爸頓時(shí)怒火中燒，斥責(zé)聲迎面而來(lái)：“什么？你還有臉回來(lái)，給我出去！”我淚流滿面，一言不發(fā)地走到沙發(fā)前坐了下來(lái)，心中五味雜陳，各種滋味涌上心頭。
這時(shí)媽媽回來(lái)了。我的心中七上八下，巨浪一波未消又起一波，無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)只有面對(duì)，我如實(shí)向媽媽坦白了自己的成績(jī)。出乎意料，媽媽溫和地注視著我：“好孩子，繼續(xù)努力！下次肯定會(huì)更好！”瞬間，一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。媽媽的話仿佛是黑暗中的一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。
這美好的一句話，賜予了我無(wú)窮的力量，讓我不再彷徨，堅(jiān)定信心，勇往直前！
感受話的美好作文 篇8
當(dāng)你在傷心的時(shí)候，會(huì)有人安慰你；當(dāng)你在無(wú)助的時(shí)候，會(huì)有人鼓勵(lì)你。而他的心靈是善良的，是美好的！他，就是在你遇到困難時(shí)的一只援助之手，一個(gè)會(huì)心的微笑。 那是在去年的一個(gè)同學(xué)生日聚會(huì)上，壽星是李澤霖，班里的很多同學(xué)都被邀請(qǐng)上了，有葛晨曦、王子華、張嚴(yán)木......
一到那里，大家都送上了最真摯的祝福和最美好的禮物，表達(dá)同學(xué)間的友誼，散發(fā)快樂的氣氛。整個(gè)餐廳都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)大家都玩得慶興時(shí)，一陣吵鬧聲使房間頓時(shí)安靜。當(dāng)大家都轉(zhuǎn)過身來(lái)，非常吃驚，原來(lái)是我和張嚴(yán)木這對(duì)死黨。也不知為了什么，我扭頭含著淚沖了出去，跑到樓上一個(gè)無(wú)人的角落。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，我看到了一個(gè)人，姚纖峰，只見他跑過來(lái)，像一個(gè)大哥哥一樣安慰我。在學(xué)校，我對(duì)他的印象很淺，只清楚他是個(gè)大大咧咧的陽(yáng)光男孩。他不斷的安慰我說：“沒事，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就鬧得不和，今天可是個(gè)好日子，不要不開心！”終于，在他的勸說下我回了房間，雖然我和張嚴(yán)木誰(shuí)也不理誰(shuí)，不過在快樂的氣氛中這種不合還是很快就和氣了。
他，姚纖峰，一個(gè)陽(yáng)光男孩。我相信他在今后的日子里一定會(huì)開開心心、快快樂樂，深受大家的喜愛！因?yàn)樗屏�、勇敢、真誠(chéng)，這正是一個(gè)人所必備的好品質(zhì)！
感受話的美好作文 篇9
也許你曾不知道你的那一句話給我?guī)?lái)了無(wú)言的傷害和心碎。我曾經(jīng)為過你的這一句話而偷偷傷心流淚。我也曾為過你的那一句話而一次次想離開這個(gè)世界。但老天不讓我離開這個(gè)如此美麗的世界，它讓我好好去珍惜。你知道嗎？我為你的那一句話曾經(jīng)流過數(shù)不盡的淚。但我很想問問你，在你的眼里是不是只有弟弟妹妹？而我在你眼中是不是不過是一個(gè)外來(lái)的陌生人？媽媽，你有想過你的那一句話是否會(huì)給女兒帶來(lái)無(wú)限的傷害嗎？如果你問到我，我只會(huì)說；不，她從來(lái)都沒有考慮到我的感受。
媽媽，你還記得嗎？那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我為了一點(diǎn)小事和你吵了起來(lái)我又跟你吵了起來(lái)。但是，我印象最深的一句話就是；滾，你不配做我女兒，有弟弟妹妹就夠了。但我萬(wàn)萬(wàn)沒想到以前如此深愛我的母親竟然會(huì)這樣罵我。媽媽，是的，我承認(rèn)我做了很多你反對(duì)的事情，媽媽，我需要自由，我不需要?jiǎng)e人的控制。我長(zhǎng)大了，可以自己去獨(dú)立面對(duì)世界了。
媽媽，再愛我一次，好嗎？
感受話的美好作文 篇10
嘿！老師今天布置了一個(gè)怪怪的任務(wù)：“從小到大我們沐浴過無(wú)數(shù)次愛。我們要學(xué)會(huì)感恩……”經(jīng)過一翻長(zhǎng)篇大論終于說出了最令人驚訝的一句，“回家向父母說一句‘我愛你’看一看她有什么反應(yīng)，記下來(lái)�！表暱涕g，大家瘋狂地談?wù)撈饋?lái)。我聽了聽，大家好象都不太情愿“好肉麻哦�！薄鞍パ�！這什么作業(yè)呀！”“能換個(gè)題目嗎？”我也應(yīng)了一句：“呀！這個(gè)好難呦。
回到家我左看看，右望望，一切很平常，但我的心里可是忐忑不安。
我走到媽媽面前，看著她，突然冒出一句：“媽咪！”哦？好象不應(yīng)該這樣說。沒關(guān)系，快進(jìn)入正題吧�！班�。我愛你，呦！”嘿，語(yǔ)句不通順，但媽媽聽懂了，說：“好好學(xué)習(xí)也是對(duì)我愛的表達(dá)。”媽媽笑了笑“去寫作業(yè)吧！”“好！”我齜牙咧嘴傻笑了一會(huì)兒，去寫作業(yè)了�！罢娉螅 眿寢屨f。
感受話的美好作文 篇11
今天非常特殊，因?yàn)樵谖业男⌒滦怯⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的考試到來(lái)了，我很有信心把它考好，在此之前，我復(fù)習(xí)了很多遍，可事實(shí)卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發(fā)過來(lái)，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦?我想一個(gè)都不會(huì)，還沒有答題，我就已經(jīng)能估算出我的成績(jī)，我慢慢地讀題，越發(fā)越情緒激動(dòng)�！昂秒y，我都不會(huì)�！蔽亦饺轮�。于是，我產(chǎn)生了作弊的念頭。我迅速拿起紙條，寫了幾個(gè)字，就扔給旁邊認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他看了看我一眼，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把答案寫上去，趁老師轉(zhuǎn)身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當(dāng)我正興奮的時(shí)候，老師已經(jīng)站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無(wú)影無(wú)蹤。老師對(duì)我說:“跟我來(lái)。”我失魂落魄的跟著老師，腳不停的顫抖。跟老師來(lái)到1號(hào)教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問我:“為什么要作弊?”現(xiàn)在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實(shí)回答:“我不會(huì)�！蔽揖趩实恼f。我心想:老師應(yīng)該會(huì)罵我吧?考試資格應(yīng)該也會(huì)被取消吧?可老師并沒有我想的那么恐怖，她對(duì)我說:“你要靠自己實(shí)力能爭(zhēng)取到好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)才是你真實(shí)的成績(jī)，你努力的成績(jī)，你應(yīng)該用你平時(shí)的積累才有意義，懂嗎?”
聽了老師的這句話，我很感動(dòng)，那一時(shí)間，我好像懂了許多。我對(duì)老師說:“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會(huì)再作弊了。”
感受話的美好作文 篇12
那平平常常的一句話，給予我了力量。那一句話，使我終身難忘。
那真是倒霉的一天，我被老師批評(píng)了一頓，說我上課做小動(dòng)作，可我明明在修已破的修正帶。下午的時(shí)候，語(yǔ)文老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，只有八十一分。
看一看錯(cuò)了哪些題，前面的課本里講過的題我倒沒錯(cuò)，就是后面的課外閱讀錯(cuò)了很多，作文分也失了不少�！翱磥�(lái)我又要被爸爸媽媽教訓(xùn)一通了�！蔽沂�?fù)u了搖頭。
終于放學(xué)了，我忐忑不安地朝外面看，希望爸爸媽媽沒來(lái)接我，可是我的希望很快被打破了，因?yàn)槲铱匆姲职终覔]著手。我慢吞吞地走到爸爸面前，爸爸看我一臉垂頭喪氣的樣子，很快就猜出了原因，說：“考試沒考好吧�！蔽覑灺暡豁懙刈诫娖寇嚭�，爸爸騎著車，一路上我們什么也沒說。
終于到家了，我躲進(jìn)了書房。過了一會(huì)兒，爸爸才走到我面前，嚴(yán)肅地問：“考試考了幾分？”
“八十一分�！�
“把試卷拿出來(lái)�！�
我慢吞吞地從書包里拿出試卷，遞給了爸爸。爸爸看了看，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩。但是過了一會(huì)兒，爸爸緩緩地開口了：“很好，課內(nèi)的題目都沒錯(cuò)，以后要多看書，積累好詞好句了。”
聽了爸爸的話，我更加慚愧了，因?yàn)檫@句話，我決定以后我要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸的期望。
感受話的美好作文 篇13
記得從我上四年級(jí)開始，爸爸就經(jīng)常把我叫到他的跟前，一臉嚴(yán)肅地說：“兒子，你一定要好好學(xué)習(xí)！唯有讀書才能有出路�。 薄爸懒耍懒�。”每次我都用這種不耐煩的口氣把老爸的話擋回去，然后匆匆離開，只留下老爸那張充滿擔(dān)憂的臉……
“兒子，唯有讀書才能有出路��！”已經(jīng)到了六年級(jí)的我，依然沒有忘記這句話。也許是因?yàn)槲矣浶院茫蛘呤且驗(yàn)槔习植粎捚錈┑慕陶d。在一個(gè)幽靜的夜晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻怎么也睡不著。那句記憶猶新的話始終回響在我的耳邊，“為什么只有讀書才能有出路呢？這個(gè)世界上可以做的職業(yè)可多了，當(dāng)演員、體育明星不也可以嗎？只要能打進(jìn)國(guó)家隊(duì)，就可以掙到很多錢，還可以為國(guó)爭(zhēng)光�！钡@些幼稚的想法很快就破滅了。我轉(zhuǎn)念一想：“讀書可以當(dāng)老師、當(dāng)工程師，還可以憑借自己的高學(xué)歷當(dāng)上企業(yè)高管，但如果不讀書就只能打零工、流落街頭。在這個(gè)越來(lái)越商業(yè)化的社會(huì)沒人會(huì)可憐你、同情你，優(yōu)勝劣汰，適者生存。”想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫。
是啊，曾經(jīng)的我多么幼稚啊，想去當(dāng)電競(jìng)玩家，去比賽，完全沒經(jīng)過深入思考。試想一下，我一旦沒有當(dāng)上電競(jìng)玩家后果會(huì)怎么樣？豈不浪費(fèi)了寶貴的年少時(shí)光，讀書的大好時(shí)光就無(wú)法挽回啦。
“唯有讀書才能有出路�！边@句話讓我感悟到，好好讀書，未來(lái)才有無(wú)限可能！
感受話的美好作文 篇14
人在受委屈時(shí)，最需要的就是陪伴了;在孤獨(dú)的時(shí)候，最需要的就是陪伴了。
天上的太陽(yáng)正在散發(fā)著它的光芒。 在那一次的月考成績(jī)出來(lái)后，就給了我沉重的打擊。眼睛干巴巴地看著我的分?jǐn)?shù)， 太陽(yáng)突然地鉆進(jìn)了那朵烏云里，感覺再也不可能出來(lái)的樣子。
伴隨著上課鈴聲的響起，老師拿著那份印有成績(jī)的白紙，拖著腳走了進(jìn)來(lái)，臉上沒有了以前的那種自豪感，只有垂頭喪氣地走進(jìn)教室。來(lái)到講臺(tái)旁邊，把成績(jī)單拍在上面，用教鞭指著成績(jī)單，憤怒的說：“這是你們考出的成績(jī)?也太不像樣子了!你們對(duì)得起你們的父母在外拼死拼活的供你們讀書嗎!”教室里沉靜瞬間沉靜了下來(lái)，教室外突如其來(lái)的狂風(fēng)拍打著樹葉，猛烈的敲打著窗戶，驟雨重重的打在屋頂上，仿佛能聽見屋頂碎裂的聲音，猶如狂風(fēng)大作。它在哀悼，哀悼著今天教室里凄冷的場(chǎng)景。
老師講完試卷后，便放學(xué)了。
回家把成績(jī)的事情告訴了父母，父母不像從前那樣責(zé)怪我，反而說：“兒子，不要灰心，不要?dú)怵H，更加不要放棄，我們吶，都相信你�！蔽仪椴蛔越亓鳒I了。唉，瞬間覺得有一雙手把我從地獄又重新拉了回去。
從那以后，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就想到了這句話：不要灰心，不要?dú)怵H，更不要放棄。我就又繼續(xù)地去發(fā)奮，最終，我終于突破了難關(guān)，卷土重來(lái)，成績(jī)飛一樣的從十幾名升到了第一名。
這句話一直讓我受益終生。
感受話的美好作文 篇15
在我快樂的童年中，有許許多多的事情，快樂、傷心、煩惱、激動(dòng)，是他們，讓我的童年生活變的豐富多彩，其中當(dāng)然少不了媽媽對(duì)我說的那句話。
我，從小就十分喜歡唱歌。很小很小的時(shí)候，我就告訴媽媽，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)歌唱家。因此，在音樂老師的引導(dǎo)下，我聲樂方面的天賦也漸漸的被挖掘出來(lái)了，于是，我滿懷信心的迎來(lái)了自己聲樂人生的第一場(chǎng)重要的比賽。
比賽前，我一直在做準(zhǔn)備，在家里，在學(xué)校，只要有時(shí)間，我就不停的練習(xí)。但在比賽是，剛剛還是滿懷信心的我，看到一片黑壓壓的人群，一下子就變成了膽小鬼。人是上去表演了，但面無(wú)表情，動(dòng)作僵硬。比賽后，我感到自己發(fā)揮的太差了，于是撲到媽媽的懷里哭了，媽媽輕輕地邊拍打著我的背，邊說：“璇璇，別哭了，人生的道路是有許多坎坷的，但你只要勇往直前，決不放棄，就一定會(huì)成功的！”
聽了這句話的我，頓時(shí)振作起來(lái)，在以后的聲樂學(xué)習(xí)中，我更加用心，每次上課后，我都會(huì)向老師請(qǐng)教許多練聲方法和舞臺(tái)的技巧。功夫不負(fù)有心人，在我的不斷的勤奮努力下，終于在第二次比賽中獲得了銀獎(jiǎng)。
從此，媽媽的這句話成為了我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)航標(biāo)，讓我不懼困難，勇往直前。我相信，媽媽的這句話一定會(huì)帶領(lǐng)我登上成功的高峰。
感受話的美好作文 篇16
寒冷的冬天，那一縷陽(yáng)光來(lái)到了我的身邊，為我?guī)?lái)溫暖。而那縷陽(yáng)光，只是一句話。
一年前，媽媽送給了我一本夢(mèng)寐以求的書，我愛不釋手，急忙看了起來(lái)。
看到一半的時(shí)候，一張紙條落了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，上面有一句話。我黯然一笑，明白了媽媽的用意。
在彈鋼琴時(shí)，我的腦中不忘媽媽的提醒，不管有多么的勞累，也絕不喪失對(duì)自己的期望，而是一遍又一遍地練習(xí)。奶奶讓我放松放松，我也不愿意，以忘記自我的狀態(tài)又練習(xí)。因?yàn)槲业呐�，我多次得到了�?jiǎng)學(xué)金，也順利地考出了八級(jí)。這一切的成功，都是因?yàn)槟蔷湓挕?/p>
在跳舞時(shí)，我也對(duì)自己非常狠心，一連四個(gè)小時(shí)不讓自己休息，每次都清清爽爽地進(jìn)入練習(xí)房，穿著濕透了的衣服走出來(lái)。還有幾次把骨頭都“練斷”了，媽媽很心疼，偷偷把我的舞蹈課取消了。后來(lái)，還是我在嘴很不嚴(yán)實(shí)的爸爸那里聽到的這個(gè)消息。在我十一歲的那年，我考出了舞蹈八級(jí)。這一切的成功，都是因?yàn)槟蔷湓挕?/p>
在后來(lái)的幾年中，我收到了各種人帶來(lái)的各種各樣的禮物，比如項(xiàng)鏈、玩具、衣服……一開始，我都愛不釋手，幾個(gè)月后，都會(huì)被我遺忘在一個(gè)黑暗的角落。那張紙條卻不是如此，上面的啟示被我深深地收藏在心中。對(duì)于我來(lái)說，它是最珍貴的寶貝。
紙條如羽毛，內(nèi)容卻貴如珠寶，它告訴我：“隱藏在濃霧后背后的，就是彩虹。”
感受話的美好作文 篇17
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……. 它就是一句名言 失敗是成功之母!
當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”,聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒有失敗？摔倒了，再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。�。∶�，我感謝你！
當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！啊！名言，我感謝你！
這位好伙伴已陪伴我走過了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
感受話的美好作文 篇18
對(duì)人有用的一句話，勝過千言萬(wàn)語(yǔ)。古今中外有很多人因?yàn)閯e人的一句話而深受感動(dòng)，甚至豁然開朗，由于“一句話”而改變一生的事例，更是數(shù)不勝數(shù)。
曾經(jīng)，有這么一個(gè)故事，有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥，他的母親到學(xué)校去開家長(zhǎng)會(huì)，老師不止一次抱怨說：“你的孩子連一分鐘都坐不住�！钡赣H卻鼓勵(lì)孩子說：“老師表?yè)P(yáng)你了，你以前只能坐半分鐘，現(xiàn)在卻可以坐一分鐘了�！币�?yàn)檫@一句話，那個(gè)孩子重拾了信心，最后走向了成功。
這樣一句鼓勵(lì)的話，讓人走向成功，這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請(qǐng)能言善道的人來(lái)開導(dǎo)，有時(shí)僅僅是一句看起來(lái)普通的話，卻能給對(duì)方帶來(lái)力量�！凹佑�！”讓運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)沖向終點(diǎn)；一句鼓勵(lì)的話，讓學(xué)習(xí)有困難的孩子走向大學(xué)；一句名言，讓人學(xué)會(huì)謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》，因?yàn)闊o(wú)法聽到音樂，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵(lì)她說：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅(jiān)持下來(lái)了，并且一鳴驚人。她成功了。
一句話可改變一生。如果沒有老師的鼓勵(lì)，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話能改變一切，而這就是一句話的力量！
不經(jīng)意的一句話，有時(shí)會(huì)自毀前程，而一句關(guān)懷別人的話卻給人活下去的勇氣。
請(qǐng)牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也有無(wú)窮的力量！
感受話的美好作文 篇19
“有一句話說出就是禍，有一句話能點(diǎn)的著火。”一句話有那么的的威力嗎？沒錯(cuò)，這句話說出口，就等于造反，就會(huì)引禍上身，心中的怒火也一下燃起。當(dāng)時(shí)的人民飽受壓榨，卻依舊緘默，但緘默背后卻醞釀著反抗和掙脫。這不是真正的中國(guó)，現(xiàn)在的中國(guó)滿目蒼。
是什么讓中國(guó)如此苦難？是什么讓人民受壓榨？是什么讓人民憤怒？我不禁疑惑。
在《一句話》中我找到了答案，是統(tǒng)治階級(jí)的壓迫讓中國(guó)痛苦。人們心中年復(fù)一年，日復(fù)一日的憤怒堆成了山。終于人們的“火山”爆發(fā)了，人們起義，共同反抗，人們興奮震驚，終于找到了生命的出口，如同洪水的力量，勢(shì)不可擋。這就是一句話的力量！作者用一個(gè)“爆”字，將轟轟烈烈的氣勢(shì)描繪出來(lái)。
一句話——咱們的中國(guó)，就是這樣的一句話，你一定要相形它的真實(shí)性。詩(shī)人用“鐵樹開花”和“一句話”比較，從而進(jìn)一步增添了它的力度。我深切感受到了詩(shī)人心中的那團(tuán)愛國(guó)烈火，護(hù)衛(wèi)“咱們的中國(guó)”的獻(xiàn)身的決心。
“咱們的中國(guó)”，這句話讓人們心中怒火燃燒，激勵(lì)人們振興中華，它讓中國(guó)真正成為屹立在東方的令人自豪的真正“咱們的中國(guó)”，那天的來(lái)到，我們定將興奮和歡呼。
這就是一句話的力量，它能讓苦難的中國(guó)成為“咱們的中國(guó)”！
感受話的美好作文 篇20
“滿招損，謙受益”這句話幾乎成了媽媽的碎碎念了。然而深深地領(lǐng)悟卻是發(fā)生在幾年前。
那年，我7歲。至今還清楚地記得那是學(xué)校慶“六一”活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是畫畫比賽。我踴躍報(bào)名，心想：我4歲學(xué)畫，至今已有4年畫齡，難道參加這樣的比賽還能有什么問題嗎？我選擇了當(dāng)時(shí)自認(rèn)為最拿手的水粉畫，畫了一幅“兔子郵差”。當(dāng)我信心滿滿地把畫交給老師后，暗暗得意：等“六一”節(jié)那天，我的“作品”一定會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校布置的畫廊上。然而真正到了那天，我和媽媽從畫廊這頭走到那頭，又從畫廊那頭走到這頭，仔仔細(xì)細(xì)地搜索了好幾遍，根本就沒有我的“作品”。“我落選了！”當(dāng)我確信到這點(diǎn)，我的心情降到了冰點(diǎn)，我甚至想到再也不畫畫了！回到家里我和媽媽共同總結(jié)這一次落選的原因：構(gòu)圖還不夠細(xì)致，色彩也不夠飽滿。和那些入選的“作品”相比較，也確實(shí)存在差距。這一刻我牢牢記�。骸皾M招損”。
那年，我10歲。一向成績(jī)優(yōu)秀的我在期末的語(yǔ)文考試中僅僅只有我郁悶的心情一直等到拿通知書那天，老師把試卷一并發(fā)給我們。我急急忙忙尋找錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)閱讀那道大題就被扣了好幾分。究其原因，是自己沒有深刻理解文章內(nèi)涵，回答問題也不夠全面。我充分認(rèn)識(shí)到自己在閱讀方面的不足，利用假期加強(qiáng)了這方面的練習(xí)，同時(shí)虛心向人請(qǐng)教。經(jīng)過一學(xué)期的追趕，期末的語(yǔ)文考試這一刻我深深領(lǐng)悟到：“謙受益”。
感受話的美好作文 篇21
初中三年，時(shí)光茌苒，馬上我就要與初中生活”揮手自茲去“，可我想和那位同學(xué)說那一句真城的話。
還記得剛?cè)氤踔�，我�?duì)周圍的環(huán)境還很陌生，沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，陌生的環(huán)境抑制了我開朗的性格�！澳愫冒�，我叫xxx，以后我們是同桌了，多多關(guān)照…… ”你笑著對(duì)我說，我和你談了許多，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你不像表面一樣高冷，而是一個(gè)開朗的人。我們聊的很投機(jī)，你還把你的朋友介紹我認(rèn)識(shí)，我很快觸入了這個(gè)大家庭，多寫了你，我想和你說一句“謝謝”。
還記得數(shù)學(xué)是我一直的弱點(diǎn)，上數(shù)學(xué)課就跟聽“天書“一樣，所以每當(dāng)數(shù)學(xué)課我就會(huì)犯困，聽不進(jìn)老師講 的內(nèi)容。這時(shí)，你輕輕敲我的桌子，示意我聽課，我不懂的問題你又耐心地給我講解，上課做筆記時(shí)，你會(huì)照顧到我是近視眼，一邊給自己做筆記，一邊念給我聽，說完后又把自己的筆記推給我看，看我是不是抄錯(cuò)了。考試成績(jī)出來(lái)后，我的成績(jī)?nèi)〉昧孙w躍，多虧了你，我想和你說一聲“謝謝” 。
你還記得那天我不舒服，無(wú)精打來(lái)地趴在桌子上。你輕聲的我“不舒服嗎?要不要情假”我說“就是著涼了，不用請(qǐng)假�！敝�，你拿起了我的杯子去辦公室打了杯熱水，然后遞給我說，“多嗎點(diǎn)水吧，肚子會(huì)好受些，我接過了水，一股暖流涌上心頭，多虧了你，我和你說一聲“謝謝”……
三年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短， 我們也要告別了，但我從未忘記過我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶過去 我真想真城地和你說一句:謝謝!
感受話的美好作文 篇22
“努力不一定會(huì)成功，但不努力你就一定會(huì)失敗�！倍潭痰囊痪湓挘瑓s讓我記憶猶新。
還記得每次到期末考試的時(shí)候，都緊張得要命，因?yàn)橐坏┛疾缓茫厝ツ嵌济獠涣烁改傅囊活D數(shù)落，但我記得大概我三年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槠谥锌荚�，明明自己很努力，但考的分�(jǐn)?shù)依舊讓父母頭疼，我在離考試的前十幾天，每天八九點(diǎn)寫完作業(yè)，努力刷題，背知識(shí)點(diǎn)，可得到的也只有爸媽的一句：“你為什么總是考不好。”
我那時(shí)心里在想：為什么，無(wú)論我考得有多少，你們總是不滿意，我努力后的成績(jī)，我自己感到非常優(yōu)秀，但你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣覺得。于是，到我三年級(jí)下學(xué)期學(xué)校第一次抽考時(shí)，我就開始不復(fù)習(xí)，不努力，每天活得逍遙自在，“反正我努力考，你們不滿意，那我現(xiàn)在就干脆不復(fù)習(xí)�！闭J(rèn)識(shí)的我心里是這么想的，可事實(shí)證明我是錯(cuò)的。
“努力不一定成功，但不努力你一定會(huì)失敗”這就是我當(dāng)時(shí)在閱讀文章時(shí)，別人說過的一句話。我后來(lái)在床上休息時(shí)，認(rèn)真想了想：我自己努力后考的成績(jī)雖然別人覺得很差，但我自己倒是覺得挺好的，但我現(xiàn)在什么都不做，自甘墮落那我考的成績(jī)一定會(huì)慘不忍睹的。所以還是得努力學(xué)才行。
之后，我做什么事情前都會(huì)想到這句話：“努力不一定成功，但不努力你一定會(huì)失敗�！�
感受話的美好作文 篇23
在一個(gè)星期六的中午，媽媽在做飯，我在寫作業(yè)。
不一會(huì)我的作業(yè)就寫完了，我一站起來(lái)，香味一下子就奔進(jìn)了我的鼻子里，我們很快就吃完了午飯。我想著：貝貝姐姐前幾天給我了一輛自行車，今天又是星期六，我想去學(xué)學(xué)呢。于是就給媽媽說了我的想法，媽媽很快就同意了。不過媽媽又說：”你可要想好啊，這自行車把不住平衡是要倒得呀，這東西說起來(lái)好，做起來(lái)難呀！“我說：”好呀！我就是想考驗(yàn)一下我自己�？茨懿荒茉谶@么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)�！�
說著我們就下了樓去，我先是把手緊緊地抓著車把，腳在地上滑，可是我覺的這里的路很不平，于是問媽媽：”我們能不能去平一點(diǎn)的地方練習(xí)呢？“媽媽說：”好，你給咱們帶路�！拔覀冋伊艘粔K平地去練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)把兩個(gè)腳同時(shí)在地上滑了，還能滑很快呢。媽媽說：”你先把兩個(gè)腳同時(shí)在地上滑，滑幾下之后就把兩只腳抬起來(lái)放到腳踏上，慢慢就會(huì)騎了�！拔野凑諎寢屨f的話去做，可是說著簡(jiǎn)單，怎么做起來(lái)就不行了，兩只腳剛一抬起，車子就不平衡了，嚇得我是趕緊剎車兩腳落地。這是媽媽鼓勵(lì)我說：”晨晨，大膽的去做，你一定能行的！加油！“在媽媽的鼓勵(lì)下我放開了膽子繼續(xù)練習(xí)，但還是摔跤了，媽媽快速的跑到我跟前看我摔傷了沒，看我摔的不要緊就說：”沒事的，世上無(wú)難事，只畏有心人。“
我覺的媽媽告訴了我之后，我的腿也不痛了，練的更起勁了，我終于掌握了平衡，這個(gè)下午我學(xué)會(huì)了騎自行車。我很高興。
感受話的美好作文 篇24
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”這句話我永遠(yuǎn)銘記與心，每當(dāng)想到這句話時(shí)，我就會(huì)想到那個(gè)淘氣的我。
那天，我和幾個(gè)小伙伴我家樓底下的大廣場(chǎng)踢足球，你踢一下，我踢一下，玩得正高興，就好比正在我們的小小世界里玩耍。忽然，媽媽大喊道：“要上特色課啦！”我聽到非常不高興，說：“我不上了，反正特色課，可上可不上！”媽媽走過來(lái)，對(duì)我耐心地說："可是，我們之前已經(jīng)和老師預(yù)定好了呀，要不然下次再和他們玩吧……”
我打斷了媽媽的話，很不耐煩地說：“哼！我才不上，媽媽就是煩！”媽媽聽了，轉(zhuǎn)身走了。
于是，我和小伙伴們繼續(xù)玩。玩著玩著，我就覺得不對(duì)勁，老師不是教過我們要守信用嗎？“不行，我要去上課！”我對(duì)小伙伴們說了一聲就急急忙忙跑到培訓(xùn)班，認(rèn)真上課了。
課后，我看見墻上掛著一句名言：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边祝窟@不是老師教過的名言嗎？我突然意識(shí)到我錯(cuò)了，心想：媽媽把我養(yǎng)這么大，我還沖她發(fā)脾氣，真不孝順，現(xiàn)在媽媽可能還在傷心難過呢，看來(lái)，一句惡語(yǔ)真能傷人心�。�
終于，我想明白了�；氐郊依�，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該說出那樣的話，對(duì)不起！”“沒關(guān)系，孩子，你知道媽媽的用心就好�！�
從此，那句話我永遠(yuǎn)銘記于心。
感受話的美好作文 篇25
在我的童年時(shí)光中，有許許多多令人難忘的話語(yǔ)：爺爺媽媽的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐；老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，回首往事，但讓我最難忘的一句話，就是爸爸的囑咐，這句話深深的烙在我心中，讓我至今難忘。
有一次，老師講的我一點(diǎn)都沒有興趣，當(dāng)然我也沒有聽明白。頓時(shí)，我心里有一個(gè)大膽的想法：“抄一次別人的，也不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，再說，別人也不是沒抄過我的。”正做作業(yè)時(shí)，別人寫一道題，我瞟一眼，做了個(gè)思考的動(dòng)作，然后把答案立馬寫上。“叮零零”下課鈴聲響了，在回家的路上我邊走邊想：“被爸爸發(fā)現(xiàn)可了不得呀！我可怎么辦呀！”回到家，本想就不讓爸爸檢查作業(yè)了，可爸爸還是一個(gè)字不放過的檢查，忽然，爸爸問我：“這個(gè)題你怎么做出來(lái)的？”我慌了，一下子愣住說：“我不知道�！卑职煮@訝的問：“那你怎么做出來(lái)的？”說：“爸爸用那可怕的眼睛盯著我，我無(wú)奈之下只好把事情一五一十的說出來(lái)�！薄澳銈�(gè)死丫頭，少壯不努力，老大徒傷悲”，我慌忙解釋到我知道我錯(cuò)了，以后不會(huì)有這樣的事發(fā)生了，爸爸又笑了笑，為我講解這道題。
生活中這句話常常在我耳邊響起，是這句話讓我變成了一個(gè)勤奮的、努力的、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。每次，我想偷懶時(shí)，我都想起爸爸的這句話，是這句話促使我不斷進(jìn)步，學(xué)到更多知識(shí)，正是這句話，讓我認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓我養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
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