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我的同學(xué)小學(xué)作文（精選50篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的同學(xué)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)小學(xué)作文 1
時(shí)光飛逝啊，小學(xué)六年就要過(guò)去了，我們都要和母校分別了，我們都買來(lái)同學(xué)錄互相填寫，以便以后好聯(lián)系。
我的同學(xué)錄是我鋼琴老師送我的禮物�？吹剿谝谎�，我就對(duì)它愛不釋手，喜歡極了。它的封面釋棕色的，上面有些五線譜，左邊有一個(gè)可以從外面看到自己的照片的地方了。利面的紙釋黑色的，用銀色的'筆填，顯得格外漂亮。翻開第一面是集體合影，作為我學(xué)生時(shí)代的回憶。反面是集體簽名，各種各樣的都有，很有個(gè)性的筆名呢！還有恩師留言，校園生活回放，讓我記住曾經(jīng)的老師，以及小學(xué)六年的校園生活。還有留言吧，有我同學(xué)給我的留言，值得我去回憶他們。
然后，九是同學(xué)們的個(gè)人檔案，有很多不同的花樣，大家很多不同的花樣，大家填得都很有意思，好玩極了！同學(xué)錄上讓我對(duì)同學(xué)也有了更深一步的了解。
這本同學(xué)錄對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，它載著我們同學(xué)們分別時(shí)的不舍，還有我對(duì)同學(xué)們的深深懷念，我們可以拋棄許許多多的東西，但不能拋棄一份有愛之情。天下沒有不散的宴席，朋友們！我還會(huì)相聚的！
我的同學(xué)小學(xué)作文 2
今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué)。他有著短短的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的.脾氣很好，總是愛笑。他擅長(zhǎng)計(jì)算，跑步也很快。大家知道我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎?如果你沒猜到的話，我就來(lái)告訴你吧——他就是張家瑞。
他給大家印象最深刻的是數(shù)學(xué)的計(jì)算非常好。三年級(jí)的一天，老師宣布口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的時(shí)候，又念到張家瑞的名字了。同學(xué)們有的驚訝的不得了，甚至把嘴張成了英文字母o。
他的學(xué)習(xí)委員當(dāng)?shù)靡埠芎�。有一次，老師沒有來(lái)布置早自習(xí)，當(dāng)時(shí)班級(jí)很亂。張家瑞主動(dòng)把電腦打開，找到英語(yǔ)單詞欄，領(lǐng)著大家讀起來(lái)。這時(shí)全班一下靜下來(lái)，大家讀得也很認(rèn)真。老師來(lái)了，表?yè)P(yáng)了張家瑞，也表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)。
張家瑞喜歡跑步，這也正是我的愛好，因此我們成了好朋友。我把他比喻成動(dòng)物世界中的長(zhǎng)跑冠軍羚羊，把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因?yàn)樗土Ρ容^好，而我擅長(zhǎng)短跑。我期待在明年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能和張家瑞聯(lián)手合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為班級(jí)取得好成績(jī)。
我的同學(xué)小學(xué)作文 3
今天是我們開學(xué)的第一天。剛從小學(xué)畢業(yè)的陰影里走出來(lái)，又掉進(jìn)了初中生活。面對(duì)班上一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我不禁心里害怕，便一個(gè)人坐在位置上發(fā)呆，想著小學(xué)的同學(xué)們。
突然，一個(gè)男孩坐在我旁邊的位置上。啊，我不禁心想:老天對(duì)我怎么這么不公平，本來(lái)我已經(jīng)夠痛苦了的啦，為什么還要來(lái)一個(gè)人折磨我呢?這不是雪上加霜嗎？我不禁埋怨起他來(lái)，周圍有那么多位置，為什么偏偏要選擇我旁邊的這個(gè)呢？不過(guò)他長(zhǎng)的還挺帥的，一米六的個(gè)子，頭發(fā)成蘑菇型，還戴著眼鏡，穿著破洞衣服和褲子，這和他的'眼鏡真是不搭。而且他對(duì)人冷冷清清的，做什么都是一個(gè)人，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
一次，我拿走了一個(gè)同學(xué)的一支筆，他便追著我滿教室跑。突然，我一不小心就摔在了他面前，本以為他會(huì)扶我起來(lái)，可他卻視而不見當(dāng)做什么事情都沒發(fā)生，就走了。我忘記了疼痛一下就起來(lái)了，十分生氣，心想:這算什么同學(xué)嗎?見到同學(xué)摔倒了居然不扶他起來(lái)，而且我還是他的同桌。唉！誰(shuí)叫我這么倒霉呢？竟然會(huì)遇見這樣子的同桌，不對(duì)，是同學(xué)，他才不是我同桌呢？想起來(lái)都生氣，恨不得把他給殺了。
后來(lái)，我們慢慢熟悉了，雖然說(shuō)現(xiàn)在比以前好了一點(diǎn)，但還是冷冷清清的，很少說(shuō)話。有時(shí)一天一句話都說(shuō)不上，不過(guò)我現(xiàn)在覺得有這樣的同桌很高興，他讓我學(xué)會(huì)了許多沒有的東西。 這就是一個(gè)高冷的他。
我的同學(xué)小學(xué)作文 4
我有一個(gè)很好的同學(xué) ，他叫唐嘉成。因?yàn)閯e人很老實(shí) ，他總是給我一些東西 ，所以我和他相處得很好。
他有一個(gè)特長(zhǎng) ，那就是書法。他從二年級(jí)開始學(xué)書法 ，所以書法寫得很好。每當(dāng)班里出黑板報(bào) ，
我們的班主任毛老師一定會(huì)讓他寫的。早操之后 ，最好的黑板報(bào)評(píng)選中總有我們班 ，功勞大部分可以歸功于唐家誠(chéng)。蔣老師說(shuō) ：“每次你讓唐嘉成寫 ，每次你拿了獎(jiǎng) ，其他班都沒意見。現(xiàn)在我規(guī)定你不能每次都讓唐嘉成寫 ！”教我們書法的`石老師 ，學(xué)書法才兩年 ，學(xué)了四年。他的字寫得比石老師好 ，石老師就說(shuō)拜他為師。你知道他書法寫得多好。
如果你站在擁擠的地方 ，別人永遠(yuǎn)找不到你。但是 ，如果唐家成站在人多的地方 ，你一定一眼就能認(rèn)出他來(lái)。為什么 ？因?yàn)?，他有兩只又大又長(zhǎng)的耳朵。我聽父親說(shuō) ：“誰(shuí)要是有耳朵 ，成績(jī)一定很好。”這可能是他學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因。在陽(yáng)光下 ，他的影子就像一個(gè)“外星人”。哦 ，不像 ，應(yīng)該一模一樣。平時(shí)他的方頭是加的大耳朵 ，活像一只可愛的“小猴子”。
我還通過(guò)唐加成認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友 ，他叫盛律律。他和盛律律從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了 ，一直到現(xiàn)在。兩個(gè)人關(guān)系好得有點(diǎn)“不同尋常”。所以盛律律常常來(lái)唐加成的座位玩 ，我就認(rèn)識(shí)了他。
唐加成還是一個(gè)熱心腸的人 ，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的題目而去問他的時(shí)候 ，他從不推辭 ，他總會(huì)細(xì)心的教我怎么做這道題目。他會(huì)把自己發(fā)現(xiàn)的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個(gè)好朋友而感到高興！
我的同學(xué)小學(xué)作文 5
在這漫長(zhǎng)的六個(gè)年級(jí)當(dāng)中，給我留下印象最深刻的一個(gè)人是我最要好的朋友。
她是一個(gè)漂亮的女孩，她學(xué)習(xí)非�？炭�，每次作業(yè)都能拿滿分，當(dāng)我每次寫完作業(yè)后，只有她還在學(xué)習(xí)。她的體形有點(diǎn)胖胖的，長(zhǎng)得也不算太高，但她的皮膚非常白，長(zhǎng)得水靈靈的。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里，顯得十分靈動(dòng)俏媚，再配上一副紅色和黑色邊框的眼鏡，好似一位學(xué)識(shí)淵博的”小博士“。她時(shí)常扎一個(gè)馬尾辮在腦后，有時(shí)還配上素色的頭花，又似一位”小淑女“。
她是一位關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)的好姑娘。有一次，我感冒了，而且很嚴(yán)重，害得我好幾天不能去上課。但是我沒落下一點(diǎn)兒課，因?yàn)樵谖疑〉倪@段日子，我的朋友每天都會(huì)幫我補(bǔ)課。每天晚上，我都會(huì)接到她的電話，她每天都會(huì)問我好沒好點(diǎn)啊？什么時(shí)候能上課��？之類的'話，并且她還會(huì)把一天中學(xué)到的所有知識(shí)都傳授給我，直到我會(huì)了為止。
她還是一位樂于助人的好同學(xué)。有一次，在體育課上，有一位同學(xué)摔傷了，她急忙跑過(guò)去安慰那位受傷的同學(xué)，并且把他送到了醫(yī)療室，她才放心的出來(lái)。
她——就是一個(gè)活潑開朗的好女孩，每天都會(huì)笑著面對(duì)他人，圓圓的臉蛋像一盤盛開的金色的向日葵。
我的同學(xué)小學(xué)作文 6
我們班上有一位叫顏曉宇同學(xué)，從一年級(jí)上學(xué)的第一天開始，然后他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛，鼻梁上時(shí)常架著一副眼鏡，嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的外套，跑起來(lái)個(gè)性快，很像電影里大俠的風(fēng)范。
他的性格很開朗，也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了，不到半天工夫就想開了，就去和那個(gè)同學(xué)道歉，兩個(gè)人又重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對(duì)他開玩笑或做惡作劇時(shí)，他就會(huì)舉起拳頭，好像要狠狠的`落下去打那個(gè)人似的。開玩笑的人見狀，都會(huì)拔腿就跑。有時(shí)，他會(huì)要報(bào)復(fù)似的追上幾步，隨后，又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因?yàn)檫@幾點(diǎn)，很多同學(xué)下課后都愿意和他一起玩。
你可別看他戴著眼鏡，長(zhǎng)得像根竹桿似的，他但是校足球隊(duì)隊(duì)員呢！有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來(lái)踢去，就是不能把球踢進(jìn)隊(duì)方的球門。危急時(shí)分，只見顏曉宇開了一個(gè)大腳，球高高地朝天上飛，落地時(shí)誰(shuí)也沒之后，因?yàn)榍蛟缫堰M(jìn)入隊(duì)方的校門。從此，我們踢足球，都搶著要和他一隊(duì)。他見了，也很高興，嘴角又朝上彎了起來(lái)。
我的同學(xué)小學(xué)作文 7
我有一個(gè)同學(xué)，名字叫張彤，他剃著小平頭，眼睛不大，身高1米23，體重28千克，十分愛耍小聰明。
他喜愛穿藍(lán)色衣服，簡(jiǎn)直像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。
一天，他覺得很無(wú)事干，所以拿起一張紙，好像在寫什么。我過(guò)去一看，他居然寫下了一種游戲叫《剪刀、石頭、布之排隊(duì)?wèi)?zhàn)》。寫完后，他對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？我說(shuō)我能發(fā)明兒童游戲，可你就是不聽�！蔽艺f(shuō)：“有又耍小聰明了�！苯Y(jié)果這個(gè)游戲吸引了那么多人。
還有一次，我們學(xué)校要舉行足球比賽。對(duì)手的球太瘋狂了，經(jīng)過(guò)我們的艱辛努力，戰(zhàn)到最后勉強(qiáng)達(dá)到二比二平。
比賽的時(shí)間就要到了，這是最后決定成敗的時(shí)刻，而我們的隊(duì)員都已經(jīng)筋疲力盡了，坐在地上起不來(lái)了，看到對(duì)方的臉上堆著笑容，我們都知道這次一定輸了，我們每個(gè)人的垂頭喪氣的，像斗敗的公雞，霜打的茄子。
但是張彤說(shuō)：“在我的字典里根本沒有輸字，你們看我的�！彼屛覀兌纪说角蜷T，只要不讓秋進(jìn)就行了。
比賽開始了，對(duì)方飛起一腳，球像一支離弦的`箭，朝我們這兒射過(guò)來(lái)，只見張彤閉上眼睛，他感到了球的所在，猛的轉(zhuǎn)身，一腳踢出，足球像一條水龍一樣被踢出。天啊，球竟然飛進(jìn)了對(duì)方的球門里，“我們贏了！”我們歡呼起來(lái)。
這就是我的同學(xué)張彤。
我的同學(xué)小學(xué)作文 8
我的小學(xué)同學(xué)小A，是一個(gè)十分調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。
我們那時(shí)上語(yǔ)文課，總是老師先領(lǐng)讀一遍，之后便讓我們跟著他讀。我們齊聲朗讀時(shí)，老師便提著教鞭在教室里轉(zhuǎn)悠，辨別著我們發(fā)出的聲音里是否有對(duì)課文的故意歪曲，如有，他就會(huì)用教鞭抽打。小A是挨教鞭最多的——其實(shí)也不是真打，小A奪過(guò)教鞭在屈起的膝蓋上折成兩截，扔在老師面前。我至今猶能記起老師的尷尬表情。盡管他的尊嚴(yán)受到極大的挑戰(zhàn)，但他只是蠟黃著臉說(shuō)：“好！小A，看我明天怎么收拾你！”
明天到了，老師似乎忘了這事。他給我們上新課，領(lǐng)讀之后，他就讓我們齊聲朗讀，但他不再提著教鞭巡視了。他坐在講臺(tái)后的椅子上，埋頭看一本厚厚的`書，那支用膠布纏起來(lái)的教鞭靜靜地躺在講臺(tái)上。小A折斷了老師的教鞭，我們把他當(dāng)英雄一樣崇拜著，但他好像很不高興似的，誰(shuí)提這事就跟誰(shuí)急。
有一天中午，他帶我們?nèi)ヌ镆白搅藥字磺嗤�，用瓦罐提到教室里，放在腳下。那天下午要上新課，課題是“青蛙”。
雖然我不記得課文了，但我記得我們從來(lái)沒有像這次朗讀這樣興致勃勃，這樣賣力，這樣充滿期待。
我的同學(xué)小學(xué)作文 9
她是我們班里高個(gè)女生之一，長(zhǎng)得瘦瘦的，但十分有精神。她總是留著短短的馬尾辮，跑步的時(shí)候就隨著風(fēng)飄動(dòng)，像真的馬尾一樣。她的皮膚比較白，看上去水嫩水嫩的。她的眼睛很大，炯炯有神，像兩顆閃閃發(fā)光的星星。她的眼睛上面，長(zhǎng)著兩彎細(xì)細(xì)的眉毛，笑起來(lái)特別好看。
她是個(gè)很活潑開朗的女孩，不過(guò)，一到上課的時(shí)候她就變得安安靜靜，十分認(rèn)真，跟下課的時(shí)候判若兩人。上課的`時(shí)候，老師要請(qǐng)人回答問題，在像森林一樣多的手里，她的手總是舉得很高，十分顯眼。她在回答問題的時(shí)候總是站得筆直，臉上的神情也很堅(jiān)定。
她文武雙全，不但學(xué)習(xí)好，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)也相當(dāng)出色。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她的對(duì)手十分強(qiáng)勁，我們都不禁為她捏了一把冷汗。裁判一下令，她就像離弦的箭一樣，一下子沖出去。她的臉上看不到一點(diǎn)點(diǎn)緊張，只是一直奮力地跑。場(chǎng)下的同學(xué)比選手更加熱血沸騰，加油聲一陣接著一陣，許多同學(xué)都喊啞了嗓子。她果真沒有辜負(fù)同學(xué)們的期待，跑得飛快，已經(jīng)跑了幾圈，速度一點(diǎn)兒也沒有減慢。她真不愧是我們班里體育中的黑馬呀！兩場(chǎng)比賽下來(lái)，她都奪得了冠軍，還都打破了學(xué)校的最高紀(jì)錄，大家為她熱情的歡呼、慶祝。
這就是一個(gè)活潑開朗，文武雙全的她，怎么樣，你猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，她就是咱們班的女飛毛腿——陽(yáng)欣蕓。
我的同學(xué)小學(xué)作文 10
我今天要夸夸我的同學(xué)，他今年8歲了，他的小寸頭烏黑發(fā)亮，他的小眼睛總發(fā)射出狡猾的目光，他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑，他在特別專注做一件事的時(shí)候會(huì)全神貫注，好象什么也不能打擾他一樣。他的`眉毛總是高高的翹著，每天都象很開心一樣。他是誰(shuí)?他就是徐梓程。
徐梓程是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有削鉛筆，我不好意思地對(duì)徐梓程說(shuō)：徐……徐……徐梓程能借你的鉛筆用一下嗎?徐梓程二話不說(shuō)就拿了一支鉛筆塞到我手里，還有一次課間，在跟同學(xué)玩游戲時(shí)，我不小心滑到了，還撞倒倒了一盆花，徐梓程快如閃電的跑過(guò)來(lái)問我：你沒事吧?并馬上把我送到了醫(yī)務(wù)室。
徐梓程還是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。有一次，他不小心打我一下，就連忙說(shuō)：對(duì)不起啊，吳祺然，真對(duì)不起。
徐梓程也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，比如說(shuō)他在寫作文中，把我寫躍然紙上，活靈活現(xiàn)。
徐梓程，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，讓自己越來(lái)越棒，讓我們一起加油。
我的同學(xué)小學(xué)作文 11
俗話說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會(huì)做，問了一位同學(xué)，她不但十分細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎樣做。我要跟她道謝時(shí)，然后她說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫忙，這樣才能使班級(jí)用心上進(jìn)�！蔽覐哪菚r(shí)感覺到，原先，同學(xué)們是一個(gè)整體。同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒有聽到手抄報(bào)寫什么資料，然后課后，我問一個(gè)同學(xué)，可她怎樣也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的資料來(lái)寫我的小報(bào)。但是，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的。快到廣播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)椋總�(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。
同學(xué)們也想讓自我發(fā)揮得更加出色，為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的`那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自我最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕Ｎ业耐瑢W(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋�(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。
我的同學(xué)小學(xué)作文 12
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了！她是誰(shuí)呀？她就是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)校的大隊(duì)委秦思思。
思思是我們班的驕傲，她有時(shí)候知書達(dá)理，有時(shí)候大大咧咧，而且她樂于助人。
有一次，我和思思一起到操場(chǎng)上跳繩，由于我們班的男生太調(diào)皮，所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會(huì)兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，哎呦！一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說(shuō)：月悅、月悅你怎么了，怎么了？我的腳扭傷了。思思用她那溫暖的手扶起我說(shuō)：月悅沒事吧？我扶你去衛(wèi)生院吧�？赡氵�要去上課。思思說(shuō)：功課可以以后再補(bǔ)，可你的腳現(xiàn)在就要治。思思把我扶到了衛(wèi)生院，醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說(shuō)：王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說(shuō)，不然我會(huì)很著急的'。
下午，秦思思來(lái)了，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療，假如，你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療，不知道現(xiàn)在我會(huì)怎樣。老師不是說(shuō)過(guò)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，我們都要相互關(guān)心和幫助，我為人人，人人為我。秦思思露出燦爛的笑容回答道。
這就是我的同學(xué)秦思思。
我的同學(xué)小學(xué)作文 13
我最好的朋友是我同學(xué)錡慧欣。她的皮膚白皙，圓圓的臉蛋。
有一天，我們舉行語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)考試，我已經(jīng)把黑筆準(zhǔn)備好了，開始考試了。我熟練地答著題，心里有些得意。忽然，我的筆寫不出字了。咦，怎么回事��？我看了看筆水都用光了，我有些不知所措。這時(shí)，錡慧欣忽然輕聲問：“是不是筆水用光了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她立即把手上正在寫著的嶄新的黑筆遞給我，我說(shuō)：“不行！不行！我不能用你的'。你自己呢？”錡慧欣。說(shuō)：“我用舊的�！笨荚嚳纪炅耍覍�(duì)她說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我題目做不到一半，估計(jì)連五十分都考不到�！卞W慧欣說(shuō)：“不用謝，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助！”
一個(gè)星期五的下午放學(xué)，剛走出校門不遠(yuǎn)，忽然下起了傾盆大雨。躲又沒處躲，書淋濕了可不好辦呢？正在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻，一把傘在我頭上撐起！我回頭一看，原來(lái)是錡慧欣飛快地跑了近百米來(lái)到我身后。我心里感激不已！快到家了，本想請(qǐng)她在我家等雨小些再回家，可一摸口袋鑰匙不見了。她問我：“怎么了？”我說(shuō)：“鑰匙可能掉了，爸爸媽媽還有一根，可是要很晚才回來(lái)�！彼龑�(duì)我說(shuō)：“好辦呀，先到我家去玩呀！”我太高興了，就到她家里去了。晚上還在她家吃晚飯呢。
“同學(xué)就應(yīng)該互相幫助！”這句話說(shuō)得多好�。〖偃缥覀兠總�(gè)人都能互相幫助，我們學(xué)校會(huì)更加美麗，我們的社會(huì)將更加美好！
我的同學(xué)小學(xué)作文 14
我們班里有個(gè)同學(xué)叫王榮森，他中等身材，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下有一張不大不小的嘴巴，非常帥氣。
他最大的特點(diǎn)就是善良，樂于助人。他常常幫助需要幫助的人，有一次，他看到有人掉了錢包就把錢包撿起來(lái)還給了失主。他還有一個(gè)特點(diǎn)就是幽默，有一次我考試成績(jī)不理想，垂頭喪氣的`走在路上，這時(shí)他跑過(guò)來(lái)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“你看，中華上下五千年的滄桑都在你臉上呢！”我一聽這話也笑了起來(lái)。他又對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，這次沒考好下次努力就行�！�
他還有一個(gè)缺點(diǎn)就是記性差，有時(shí)候別人告訴他一件事，他一會(huì)就忘了。一次我給了他一塊錢讓他幫我買本，到了第二天的時(shí)候我問他：“我的本呢？”他說(shuō)：“什么本？”他竟然忘得一干二凈了，你說(shuō)好笑不好笑，類似的事情還多呢！不過(guò)現(xiàn)在他會(huì)把每一件他要做的事或別人交代他做的事情都記到小本上，就害怕自己忘記了，現(xiàn)在有了自己的記事本。他的記性好多了。
他就是這么一個(gè)人，我們都挺喜歡他的。
我的同學(xué)小學(xué)作文 15
我有一個(gè)同學(xué)，他姓宋，是我們班有名的笑星。他有點(diǎn)胖，比較矮，這更加突出了他憨厚可愛的特點(diǎn)。他那一雙小而明亮的眼睛炯炯有神。當(dāng)然，想把你逗笑可少不了靈巧的嘴巴。而他的嘴巴，還可讓你在微笑中遠(yuǎn)離尷尬。
當(dāng)你尷尬時(shí)，笑星來(lái)嘍！上英語(yǔ)課時(shí)，他頓時(shí)來(lái)了精神，便在那里”侃侃而談“，但是那次可多虧了他。那是老師在講一道比較容易的題，我便不假思索地大聲喊出了答案。這一喊可不好了，我居然讀錯(cuò)了。只好被別的同學(xué)笑話了。這時(shí)他卻笑著說(shuō)：“你看我說(shuō)的沒錯(cuò)吧！”原本沒有發(fā)言的他，聽完正確答案后巧妙地接了一句，然后便哈哈笑了起來(lái)。他抱著自己的肚子，眼睛瞇成了一條縫，笑得那是前俯后仰、眉飛色舞。接著全班同學(xué)都讓他感染了哄堂大笑�？此Φ么謿�、臉蛋紅撲撲的樣子，既解了我的圍，又活躍了氣氛。
當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，笑星來(lái)嘍！剛剛期中考試完，教室里死氣沉沉的。大家都咬著筆皺著眉頭，在思考剛剛考試中不會(huì)的.地方。而他卻帶著微笑、哼著小曲兒在哪兒看書。有的同學(xué)忍不住問他：“你不緊張，不怕考得不好嗎？”他卻閉上他的小眼睛，想了一會(huì)后，他睜開眼睛從容地回答道：“你都考完試了，想改也改不了了，何必自尋煩惱呢！”他一邊搖晃著腦袋一邊說(shuō)，如同一個(gè)大學(xué)究一般。還別說(shuō)，聽了他這么一說(shuō)，大家都不沉默了。果然笑星發(fā)了話，一個(gè)傳染倆。
這就是我們班的笑星，他就是這么地樂觀向上。他把自己的快樂傳遞給了別人，快樂了別人也快樂了自己。
我的同學(xué)小學(xué)作文 16
童年的故事像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。然而有這么一件事讓我難以忘懷。
那就是在我三年級(jí)的時(shí)候，一天，我們快要放晚學(xué)的時(shí)候，突然，晴空萬(wàn)里的天空，變得昏昏沉沉。漸漸地下起了傾盆大雨，有傘的同學(xué)拿著自己的傘架回家去了，沒有傘的同學(xué)被家長(zhǎng)接回家了，走廊上只剩下我一個(gè)人了，我走到樓下，看著這么大的雨，心想：媽媽和爸爸都上班去了，沒有人會(huì)來(lái)接我了。我多么的想讓雨小下來(lái)，讓雨小下來(lái)。忽然，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音：鄒佳庭和我一起走吧！我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的好朋友——黃森萍。我激動(dòng)無(wú)比，因?yàn)�，她手里拿著傘，而且是和我住在一起的，我激�?dòng)的'馬上說(shuō)好這個(gè)字，可一想到她是我們班是暴力婆，我的高興勁一下化為烏云，我猶豫著：“我！我！我！”好想找個(gè)借口呀！黃森萍說(shuō)：”過(guò)來(lái)哪！我們一起回去吧�！秉S森萍跑過(guò)來(lái)拉著我的手走出了校門，黃森萍把傘偏向我這邊，而她那邊只有一點(diǎn)的傘，我關(guān)心地問她：“黃要萍你的褲子和左邊的袖子都被淋濕了�！彼卮鹫f(shuō)：“點(diǎn)雨算什么，能比得上那些抗日的老兵嗎？”
我沒想到黃森萍也有這么關(guān)心人的一面，真令我刮目相看。
我的同學(xué)小學(xué)作文 17
我有個(gè)同學(xué)，她叫依明。依明常扎著個(gè)小辮子，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，像天上的小星星一閃一閃的。嘴巴小小的，像一個(gè)櫻桃。她總穿著一條小短裙，看起來(lái)很可愛。
她不僅可愛，還很會(huì)彈琴。有一次“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行文藝晚會(huì)，要求每班表演一個(gè)節(jié)目。于是，老師就叫依明來(lái)表演鋼琴。到了“六一”，依明大顯身手，彈了一曲叫《古老的旋律》，她的手一上一下地?fù)軇?dòng)著琴弦，我們覺得自己不僅在看她彈琴，還在亨受美妙的`音樂。表演完后，她站了起來(lái)向各位老師和同學(xué)鞠了一個(gè)躬，大家就歡呼起來(lái)，有的熱烈地拍手，有的大聲的為依明尖叫。
想知道依明的優(yōu)點(diǎn)嗎？那就繼續(xù)看下去吧。有次上美術(shù)課，我忘記帶雙面膠，就向別人借，可他們都不借我。當(dāng)我問到依明時(shí)，她爽快地拿出雙面？說(shuō)：“送給你�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！�
不過(guò)，她也有缺點(diǎn)。有一次上課，老師讓依明發(fā)言，依明一動(dòng)不動(dòng)地站著，什么也沒說(shuō)，老師就讓依明站在那一直到下課。
我希望依明能努力學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成績(jī)像她的才藝一樣，那么出眾。
我的同學(xué)小學(xué)作文 18
我的同學(xué)馮泉文是個(gè)小“女孩“（其實(shí)是個(gè)男孩），而且他還有一個(gè)嬰兒習(xí)慣——吃手指頭，奇怪吧！下面是他的`病例。
病例一：有一次我們正在上課，我們聽的津津有味，他也一樣，可神不知鬼不覺他已經(jīng)把手指頭放入嘴里了吸了一口，但他像回味似的說(shuō)：＂�。⑺豢诰退懔耍l(shuí)知他又把手指頭放入嘴里一直不取，這一切都沒逃過(guò)我＂告狀王＂我的眼睛，我立馬向老師報(bào)了告，全班都進(jìn)入了嘔吐狀態(tài)，馮泉文看到這情況才依依不舍地把手指頭放下來(lái)。后來(lái)看到那充滿口水的手指頭，＂真惡心＂讓整個(gè)教學(xué)樓都聽到了。
病例二：一天馮泉文正在做題，突然他被一道題卡住了他用筆敲著腦袋，不知不覺他又把手指頭伸進(jìn)了嘴里。被老師發(fā)現(xiàn)了，老師在他手上＂吃＂了一些紅墨水。上課了，怎么？馮泉文還在吸，哦原來(lái)是另一只手。我忍著沒告他，沒想到第二節(jié)課他還在吸！我忍不住告訴了老師。老師讓他雙手布滿了血跡。
老馮呀！老馮！你不要面子行我們男生要面子呀！瞧這就是我們班的嬰兒，你們以后都要好好的呵護(hù)呵護(hù)他喲！記得買一瓶奶哈！
我的同學(xué)小學(xué)作文 19
今天早上，我和媽媽早早的就從床上溜了下來(lái)，不僅是為了在河堤上買新鮮的水果和蔬菜，也是為了出去呼吸新鮮空氣。
我和媽媽開始慢跑，享受新鮮空氣。雖然我們來(lái)得很早，但有些人已經(jīng)在河堤上做早操了。
堤上的人真的做了各種各樣的事情。有的在和買菜的小販討價(jià)還價(jià)，有的在西家洲面前大聲叫嚷，有的在騎自行車。河堤下，許多勤勞的農(nóng)民開始耕種，雞開始歌唱，似乎喚起了大自然所有的活力。
草又開始長(zhǎng)了，花兒綻放出美麗的笑臉。母雞帶小雞到西家洲附近的'草地上覓食，鴨子開始成群游動(dòng)，奶牛開始甩尾巴趕走討厭的蚊子。大自然變得多么生機(jī)勃勃。
遠(yuǎn)處，高聳入云的河?xùn)|摩天輪在濃霧中若隱若現(xiàn)，霧氣像白紗一樣覆蓋著所有的建筑，像人間仙境。
地平線上紅色的晨光開始亮起，起初是深紅色，后來(lái)逐漸變成淡粉色，最后變成金黃色。初升的太陽(yáng)緩緩升起，瞬間突然亮了起來(lái)，霧氣漸漸褪去然后消失，周圍的一切都清晰明亮。
這個(gè)早操有不少真實(shí)感受！
我的同學(xué)小學(xué)作文 20
在我們班上有這么一個(gè)人，雖然頭發(fā)很短，但我感覺這個(gè)人很狡猾，經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”，我的同學(xué)陳峙睿作文。所以我就送給她一個(gè)小綽號(hào)“狐貍精”。每當(dāng)課間休息的時(shí)候，這位“狐貍精”大人就會(huì)給我發(fā)“指令”說(shuō)：“我們下去玩游戲”。雖然有時(shí)有點(diǎn)不想去，但每次都經(jīng)不住她的死纏爛打，我就只好乖乖地順從了，不過(guò)每次都會(huì)玩得很開心。當(dāng)然，也有例外的時(shí)候。
前幾天，這位大人要我出去玩，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，沒答應(yīng)她，她就很識(shí)趣的回到自己座位上乖乖地寫作業(yè)了，小學(xué)二年級(jí)作文《我的同學(xué)陳峙睿作文》。這個(gè)人體育成績(jī)好，每次考試語(yǔ)數(shù)外三門課程全部都在90分以上，字寫得也不錯(cuò)，總喜歡和我討論問題，當(dāng)然了，她也是我最好的朋友。這個(gè)人眼睛有點(diǎn)小，性格靦腆，但是她點(diǎn)子多，反應(yīng)快，有時(shí)還有點(diǎn)小賴皮。有一次，我和她玩老鼠捉貓的游戲，規(guī)定抓的人是老鼠，被抓的.人是貓，輪到她抓我的時(shí)候，她站著一動(dòng)不動(dòng)，還振振有詞地說(shuō)“我不抓，抓到你以后，我不就成老鼠了嗎？我堅(jiān)決不抓”。
你看她是不是很賴皮��？說(shuō)了這么多，你一定很好奇她是誰(shuí)了吧？那我就告訴你吧，她就是我的同班同學(xué)，也是我以前的同桌，——陳峙睿。
我的同學(xué)小學(xué)作文 21
郭樹陽(yáng)是我的同學(xué)，他的媽媽和我的媽媽都是學(xué)校老師，而且在一個(gè)辦公室，每天放學(xué)后我們一塊兒到辦公室寫作業(yè)，所以我對(duì)他比較了解。郭樹陽(yáng)是個(gè)小書迷，無(wú)論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等，他都能看得津津有味。
這不，剛進(jìn)辦公室，他手里就已經(jīng)捧著一本書坐在角落里看起來(lái)，不時(shí)從那里傳來(lái)哈哈的笑聲�！肮鶚潢�(yáng)，快寫作業(yè)！”他媽媽說(shuō)。郭樹陽(yáng)說(shuō)：“我把這一點(diǎn)看完就寫。”媽媽走后他又專心致志地看起來(lái)。幾分鐘后，他媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“把書收起來(lái)，趕快寫作業(yè)�！彼炖锊煌５卣f(shuō)：“好，好！”可是頭也不抬，根本沒有收起書的意思。后來(lái)，他媽媽發(fā)脾氣了，他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業(yè)，他把作業(yè)推給他媽媽，又快速地把書拿出來(lái)看。
聽他媽媽講，平時(shí)在家里他也是這樣，只要有時(shí)間他就會(huì)拿起書來(lái)看。上學(xué)、放學(xué)的路上看，中午、晚上看，甚至連上廁所也在看。為了保護(hù)他的眼睛，他媽媽曾經(jīng)把他的.書藏起來(lái)，可他總能找到書看。
這就是我們的同學(xué)——小書迷郭樹陽(yáng)。
我的同學(xué)小學(xué)作文 22
他有一個(gè)扁腦袋。他的兩只小眼睛像天上的小星星一樣眨著。他很瘦。他只是皮包骨頭。他還喜歡和一群女孩一起玩。他是我的同學(xué)；徐子南。
徐子南是一個(gè)兩面派的人。他上課很安靜，很少舉手。事實(shí)上，她想把它放在心里，但她的手臂舉不動(dòng)它，就像一個(gè)重達(dá)一千公斤的.重物，她的嘴也無(wú)法像鎖一樣打開它。如果老師叫他，他會(huì)慢慢站起來(lái)，脫口而出正確的答案，然后慢慢坐下。
鈴鐺叮當(dāng)響！鈴聲一響，徐子南從座位上跳了起來(lái)，像鳥兒從籠子里飛出來(lái)一樣跑出了教室。他在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。他不停地跳繩和踢毽子。它比課堂上靈活得多。他在課堂上和他完全不同。
雖然他在課堂上很沉默，但他說(shuō)得很多！有一次，當(dāng)我端完好菜回來(lái)時(shí)，我看到他在笑，指著我，嘰嘰喳喳地說(shuō)。旁邊所有的學(xué)生都在忙著吃飯，但他仍然充滿了交談，笑容滿面，談吐不止是米飯。學(xué)生們?nèi)滩蛔∥孀《洌瑧┣笏Ｖ拐f(shuō)話！他只是咕噥著，慢慢地停了下來(lái)！
這是我的同學(xué)徐子南。你覺得他可愛嗎？
我的同學(xué)小學(xué)作文 23
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，該夸夸誰(shuí)呢？我想小陳是值得夸贊的。
小陳同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來(lái)露岀一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的`同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：95這張卷子很難，想考分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察100過(guò)他檢查試卷的樣貌，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過(guò)一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，小陳走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼！怎樣？想奧數(shù)題呢！”，“難道你會(huì)做？”，“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，小陳耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得小陳同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢？
我的同學(xué)小學(xué)作文 24
我有個(gè)同學(xué)名叫陳爽，她呀，可調(diào)皮了。每次上課，她都是不舉手就發(fā)言，還隨便打斷老師的講話�？墒撬苈斆鳎龑懽魑牡眠^(guò)全國(guó)比賽的大獎(jiǎng)！英語(yǔ)得過(guò)奧林匹克的證書呢！她的外表也很隨便，頭發(fā)亂糟糟的，一套雪白的校服，變成紅色了，說(shuō)是跟紅領(lǐng)巾混在一起洗了，真是的！她的膽子很大，叫她在任何一個(gè)陌生人面前跳舞，我相信她敢！
一天，陳爽罵了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)叫小霖，那個(gè)同學(xué)可是有一套嘴上功夫的。小霖帶著嘲笑的'口氣說(shuō)：“真是管家婆！大家知道管家婆是怎么來(lái)的嗎？”旁邊有幾個(gè)同學(xué)在一邊起哄：“不知道？”小霖接著說(shuō)：“告訴你們，管家公的老婆就是管家婆！哈哈！”上課鈴聲響了，大家停止了吵鬧。本來(lái)這樣就沒事了，誰(shuí)知陳爽在課上到一半時(shí)，向老師提出要去小便。這又被小霖抓住了“話柄”。
課上完了，小霖又走了過(guò)來(lái)，嘲諷地說(shuō)：“告訴你們一個(gè)笑話：陳爽即將乘坐神舟六號(hào)上太空了，大家歡迎！當(dāng)陳爽上了太空船時(shí)，倒計(jì)時(shí)：10……9……8……7……6……5……4……3……2……我要尿尿！哈哈！”結(jié)果，陳爽被氣得暴跳如雷……
唉！這就是我的同學(xué)――陳爽。
我的同學(xué)小學(xué)作文 25
我們班有許多知名人物，大名鼎鼎的班長(zhǎng)小楊、金牌小老師小王、百靈鳥小郭、調(diào)皮鬼小高……而在57個(gè)同學(xué)中，小張最吸引我了。
小張思考問題的時(shí)候，總要用左手托著右手的胳膊肘，右手的食指總要在嘴角的痣上摳?jìng)�(gè)三兩下，仿佛能摳出一些有價(jià)值的線索。她訓(xùn)斥別人的時(shí)候，總要左手叉腰，右手指向?qū)Ψ剑且荒槆?yán)肅的表情可以看出她對(duì)工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。她哈哈大笑的時(shí)候，她總要抿著嘴，身體仿佛也被逗笑了，一會(huì)兒向前趴，一會(huì)兒向后仰。
而小張最吸引我的則是她對(duì)“書”的癡迷程度。有一次，我們賽跑完，只見小張飛速?zèng)_進(jìn)教室，就再也沒有出來(lái)。我們?cè)诮淌议T口歡快地嬉戲，好似一只只在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的'小鳥，直到玩累了，回到教室才發(fā)現(xiàn)張惟奕在教室里津津有味地“啃”著課外書里的精華。我們?cè)谒磉吇蝸?lái)蕩去，甚至不經(jīng)意地碰到她的桌子，她都視而不見。這時(shí)，有幾個(gè)男生進(jìn)了教室，便大聲嚷嚷起來(lái)：“渴死我了，渴死我了，誰(shuí)能給我點(diǎn)兒水喝喝呦！”小張還聽而不聞，仍然沉浸在書的王國(guó)里。
小張就這樣被大家起了一個(gè)綽號(hào)—小書蟲。
我的同學(xué)小學(xué)作文 26
我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)，她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名，而且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛班集體。
昨天放學(xué)的'時(shí)候，同學(xué)們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。
過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué)，是夠優(yōu)秀的吧！我也要向她學(xué)習(xí)，不僅要好好學(xué)習(xí)，更要愛護(hù)我們的班集體，因?yàn)榘嗉w就是我們的家。
我的同學(xué)小學(xué)作文 27
在人們眼中，熱心人總是警察、醫(yī)護(hù)人員、消防隊(duì)員……人們往往會(huì)忘記身邊一些不起眼的人。在我心中，有一個(gè)熱心人，他并不是什么大人物，而是一個(gè)和我一樣大的孩子——我的同班同學(xué)小曄。在可以玩得痛痛快快的寒假里，我的心里一直想到他。
這個(gè)學(xué)期，我的'數(shù)學(xué)成績(jī)總是不容樂觀，不是漏題就是計(jì)算錯(cuò)誤，而我每一次都不認(rèn)真審題、檢查，成績(jī)便一次比一次不堪入目。這時(shí)我的“救星”出現(xiàn)了，他是班里的數(shù)學(xué)大王小曄。
有一天，小曄看見我為一次數(shù)學(xué)成績(jī)而憂傷的時(shí)候，便主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“小梵，怎么啦？又考砸了？要不要我?guī)湍�？”“好啊！”我興奮極了，畢竟這次的“師傅”是班上的數(shù)學(xué)大王。他告訴我，考試時(shí)一定要認(rèn)真審題，一行一行地看，才不會(huì)漏題，然后做題時(shí)不用太急，速度適中即可；最后，做完了要檢查幾遍，整次考試才算完成了。我記住了小曄的話，并在以后的考試中更加用心對(duì)待。 平時(shí)碰到了難題，我也就從小曄那里得到幫助。
真是“一分辛勞一分收獲”，我的期末考試成績(jī)竟然比小曄高了兩分。新年到了，我想到了小曄對(duì)我的熱心幫助，心里對(duì)他充滿了感激。因此，我準(zhǔn)備做一張新年賀卡送給他。我還要在賀卡上寫著：小曄，謝謝你！
我的同學(xué)小學(xué)作文 28
我有一個(gè)同學(xué)名叫小蔡，個(gè)子不高，瘦瘦的身材，一雙大大的眼睛特別讓人記憶深刻。
小蔡不但學(xué)習(xí)勤奮，還寫得一手好字，我們學(xué)校舉辦書法比賽，我猜小蔡準(zhǔn)能拿回一個(gè)好名次。果然不出我的意料，他得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。在今年的十佳比賽中他又獲得了十佳小能手的稱號(hào)。
他還特別誠(chéng)實(shí)。有一次數(shù)學(xué)考試他考了100分，但是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)有一題老師改錯(cuò)了，他少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)老師沒有發(fā)現(xiàn)。于是他對(duì)老師說(shuō)：“老師，這題你改錯(cuò)了�！毙〔痰�100分變成了99分，但是老師說(shuō)：“你這個(gè)99分比100分都高，因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)！”
還有一次，小王和小蔡不小心把老師的茶杯給打破了，小王說(shuō)：“我們倆都不說(shuō)老師就不知道是誰(shuí)打破了�！辈涛捻w說(shuō)：“不行，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我們現(xiàn)在就去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧，大不了就賠一個(gè)茶杯給老師�！崩蠋熤篮蟛坏珱]有讓他們賠茶杯，還夸他們是誠(chéng)實(shí)的孩子。
小蔡還是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，有一天放學(xué)回家的路上，他在路旁撿到了100元錢，他毫不猶豫地把錢交給了老師，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了他拾金不昧的'好品德。
這就是我的同學(xué)小蔡，他的誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、勤奮好學(xué)的品德值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)小學(xué)作文 29
“加油!加油!”同學(xué)的加油聲，使選手們努力的游向終點(diǎn)，我班最后一棒的易成，也不負(fù)眾望的'沖向終點(diǎn)，為本班拿下冠軍，她是我最好的朋友。
以前，易成是一個(gè)普通的同學(xué)。第一次認(rèn)識(shí)她時(shí)，她和我一樣不會(huì)游泳，但是她下定決心，要每天早上七點(diǎn)到校，參加游泳班。從那天起，她不停的苦練，過(guò)了一個(gè)月，她進(jìn)步如此神速，從一只落湯雞變成一只姿態(tài)優(yōu)美的海豚。我都要拜她為師。她最快可以快到二十五米自由式只要十六秒。俗話說(shuō) : “人不可貌相”易成外表普通，卻游得這么好，令我刮目相看。
漸漸的，我從同學(xué)身上學(xué)到了很多事，每個(gè)人都像一本書，都有自己的優(yōu)點(diǎn)。有人說(shuō) : “活到老，學(xué)到老”一生都可以學(xué)習(xí)，可以從別人的身上學(xué)到許多。
人生就像一場(chǎng)競(jìng)賽，每個(gè)人都能東山再起、反敗為勝，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去了自信，我從易成身上學(xué)到了堅(jiān)忍不拔的毅力，她的特質(zhì)像太陽(yáng)一樣閃耀，像百合一般芳香。只要打開心扉，我可以學(xué)到更多事，使我的世界更多彩繽紛。
我的同學(xué)小學(xué)作文 30
我有過(guò)許許多多的同學(xué)，像天上的星星。其中有一顆閃亮的'星星，他就是我的最友好的同學(xué)蔡子岸。
他有一個(gè)“很好聽”的外號(hào)——白菜。有次，我在學(xué)校里吃飯。蔡子岸也在學(xué)校里吃飯。突然，有一位同學(xué)說(shuō)：“我要菜�！薄澳阋�？”蔡子岸說(shuō)。我們差點(diǎn)把飯噴出來(lái)了。蔡子岸傻乎乎地望著我們，好象在問：“怎么回事，我難道說(shuō)錯(cuò)了什么？”因此“白菜”這個(gè)外號(hào)就這樣傳開了。
他還很淘氣。有一次下課，蔡子岸拿了一個(gè)大杯子，來(lái)到我面前。我問他：“你來(lái)這，干嗎要拿一個(gè)水杯？”“小聲點(diǎn)。”他邊說(shuō)，邊把杯子拿給我看。啊，杯子里裝滿了水，他定要做什么淘氣的事吧！果然，他把一杯水倒在我前桌全特佐的位子上，還對(duì)旁邊的同學(xué)用手示意“不要告訴全特佐”。我想了想：啊，上次說(shuō)他要菜的，不就是全特佐嗎？就在這時(shí)，上課鈴響了，全特佐來(lái)了，他坐在凳子上，我們都在偷笑，全特佐看見了，疑惑地站起身。坐在后面的我大聲說(shuō)：“全特佐，你怎么尿褲子了？”他大聲地說(shuō)：“到底是誰(shuí)？”“全特佐，下課去辦公室�！闭Z(yǔ)文老師正好經(jīng)過(guò)教室被呆了個(gè)正著。
這就是我的同學(xué)，你喜歡嗎？
我的同學(xué)小學(xué)作文 31
我們班有一位同學(xué)叫閆曉宇。從一年級(jí)開學(xué)第一天起，他的外表就給我留下了深刻的印象。他又高又瘦，坐在最后一排。有一雙黑色玻璃般的眼睛，經(jīng)常在鼻梁上戴一副眼鏡，嘴角經(jīng)常像新月一樣向上彎曲。他經(jīng)常穿一件深綠色外套，跑得很快，很像電影中的英雄。
他非常開朗友好。他和同學(xué)發(fā)生了沖突。他想在不到半天的時(shí)間里把它打開，于是他去向同學(xué)道歉，兩人又和好了。當(dāng)有人對(duì)他開玩笑或惡作劇時(shí)，他會(huì)舉起拳頭，好像要摔倒打那個(gè)人似的。小丑們看到它就會(huì)逃跑。有時(shí)，他會(huì)像復(fù)仇一樣追上幾步，然后慢慢地和其他學(xué)生一起玩。由于這些原因，許多學(xué)生愿意在課后和他一起玩。
別看他戴眼鏡。他看起來(lái)像一根竹竿。他是學(xué)校足球隊(duì)的`隊(duì)員！有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來(lái)踢去，但我們不能把球踢進(jìn)球隊(duì)的球門。關(guān)鍵時(shí)刻，殷小玉張開一只大腳，球飛到了高空。當(dāng)球落地時(shí)，沒有人在后面，因?yàn)榍蛞呀?jīng)進(jìn)入了球隊(duì)的校門。從那時(shí)起，當(dāng)我們踢足球時(shí)，我們都爭(zhēng)先恐后地和他在一起。他很高興見到他，嘴角又向上彎了彎。
我的同學(xué)小學(xué)作文 32
他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)一一小徐。
小徐但是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的.舷碼似的，怎樣也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。
“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時(shí)的小徐從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢犍子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了！有一次，我盛好菜回來(lái)，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《�，求他別說(shuō)了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)！
這就是我的同學(xué)小徐，你說(shuō)他可愛嗎？
我的同學(xué)小學(xué)作文 33
我的同學(xué)鄧燁，常常穿一身海藍(lán)色衣褲，穿一雙綠色的球鞋，并且很細(xì)心，總能找到被藏起來(lái)的小東西。 有一次，我邀請(qǐng)了鄧燁和其他幾位同學(xué)來(lái)象山廣場(chǎng)玩“找回丟失的東西”的game。我先拿出十多張上面寫著有“王”“奴”“臣”幾個(gè)字的紙。但寫有“王”字的'只有一張，必須找到它。“開始！”裁判一聲令下，我們就像螞蟻一樣全部出動(dòng)。我和鄧燁一起。我東找一下西找一下，一點(diǎn)都不細(xì)心，但是鄧燁卻沒有走馬觀花，而是鎖定在一塊草坪上仔細(xì)尋找，一下子就找到了一張紙，里面寫著“臣”字。我們繼續(xù)在花壇中摸索著，我仍舊一無(wú)所獲，額頭上已經(jīng)冒出豆子般大小的汗珠。突然，一聲“ye！”聲傳來(lái)，原來(lái)是從與我同行的鄧燁傳來(lái)的�！坝终伊艘粡�！”他甩了甩他那黑黑的頭發(fā)，紙里面寫著“臣”字。其它的紙張也被我們陸續(xù)找到了，但都沒有找到寫有“王”字的紙。鄧燁卻突然朝中間的那座雕像沖去“只剩那里沒有找過(guò)了，王一定在那里！”到了那兒，鄧燁一跳就看到了那一張?jiān)诘裣竦淖铐敹�，三下五除二就將他拿了下�?lái)。游戲結(jié)束了，果然是他拿下了第一，看，他多開心呀！
這就是我的同學(xué)―鄧燁。如果想與他交往的話，請(qǐng)與南昌市石頭街小學(xué)六1班的俞文清聯(lián)系。
我的同學(xué)小學(xué)作文 34
我有很多同學(xué)，有聰明的涂嘉寶，有幽默的王鼎，有“高速公路”李爵……其中，最讓我敬佩的是我們班的“及時(shí)雨”──張賽景。
張賽景個(gè)子很高，力氣很大，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛上面有一對(duì)濃濃的眉毛。他一笑，就會(huì)露出一排潔白的牙齒。
同學(xué)們之所以叫他“及時(shí)雨”，是因?yàn)槊慨?dāng)別人需要幫助的'時(shí)候，他都毫不猶豫地沖上前去。
一年級(jí)的時(shí)候，他是我們班數(shù)學(xué)較好的同學(xué)，我們一有不會(huì)做的題目，就向他請(qǐng)教。他總是耐心地跟我們講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我忘帶筆記本了，當(dāng)時(shí)正上課，要做筆記，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課了，他沖我笑笑就從口袋掏出三元錢給我，說(shuō)：“給你，快去買筆記本吧！”我問：“你哪來(lái)的錢？”他又是笑了笑說(shuō)：“這是我回家坐車的錢�！蔽壹泵φf(shuō)：“不可以，我再想別的法�！彼钡匕讶X塞進(jìn)了我的口袋里：“我可以自己走回去�！蔽罩f給我的三元錢，我的心里暖暖的。
“叮叮叮�！狈艑W(xué)了，他朝我揮揮手，朝他家的方向走去。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里很久不能平靜。
這就是我的同學(xué)，“及時(shí)雨”張賽景。
我的同學(xué)小學(xué)作文 35
我向來(lái)不喜歡和他玩，最大的原因是：他太臟，就算是一件干干凈凈、一塵不染的衣服到他的身上，不到半天功夫，上面已經(jīng)有了一層薄薄的“霧”，整個(gè)罩住了那件新衣服。
他也很小氣，鉛筆就剩個(gè)頭了，也不扔，擦皮也是。
還有一個(gè)原因，就是他很驕傲，每次考后發(fā)考試卷的時(shí)候，只要有人的分?jǐn)?shù)比他的少，他就會(huì)說(shuō)：“切！才考那么一點(diǎn)點(diǎn)的分啊？”
可是，現(xiàn)在我改變了心思，有兩件事，讓我不再那么討厭他了。
在一次活動(dòng)課上，我感冒了，一連打了好多噴嚏，突然，我的鼻子好癢，我想，這次一定有個(gè)大鼻涕了，要出丑了，因?yàn)槲覜]有帶餐巾紙��！在一聲“啊切”的聲音中，我的面條下鍋了，在左看看，右瞧瞧，確定沒有人注意我，面條越下越長(zhǎng)，正在這關(guān)鍵時(shí)刻，他悄悄地遞來(lái)一張餐巾紙，好白的`一張餐巾紙是那么一塵不染。此時(shí)此刻，我覺得他是那么的溫暖，不那么令人討厭了。
還有一次是在一節(jié)音樂課，在欣賞音樂的時(shí)候，我突然流鼻血了，我仰著頭，坐在我身旁的他順勢(shì)幫我掐人中并用餐巾紙幫我止血。
我不敢再討厭他了。
我的同學(xué)小學(xué)作文 36
我的好朋友――王涵，是由一雙總是笑瞇瞇的小眼睛，一個(gè)白白胖胖的臉蛋和胖乎乎的身子。三部分組成的。
我和王涵是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)因?yàn)樗碜颖容^胖，我們就親切的稱呼他為“胖子”。
王涵的力氣很大。有一次，學(xué)校組織我們?nèi)矘�。我和王涵分在一組。當(dāng)我們倆人抬到第三桶水的`時(shí)候，我以經(jīng)累得氣喘吁吁了。再看看他，好象什么事都沒有干過(guò)一樣，仍然是箭步如飛。
王涵可不光是傻力氣，他也非常好學(xué)。有一次，數(shù)學(xué)老師在下課前留了一道思考題。下課了，我們都出去玩兒了，只有王涵在教室里仔細(xì)的想這道題。我叫他跟我們一起去玩兒�？伤麉s說(shuō)：“你們先去玩兒吧，我一會(huì)兒再去找你們�！辈灰粫�(huì)兒，上課了。老師問我們誰(shuí)寫完了這道題。全班只有王涵做上來(lái)了，而且還做對(duì)了。
王涵不但自己好學(xué)，而且還很愛幫助人。有一次，我們放學(xué)后改錯(cuò)題。我有一道題不會(huì)改。就叫王涵來(lái)幫我講這道題。再王涵的講解下，我很快的作上了這道題。
這就是我們班最胖的人――“王胖子”
我的同學(xué)小學(xué)作文 37
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的真摯的.童心。
我的同學(xué)是在培訓(xùn)班上認(rèn)識(shí)的叫陳若，他調(diào)皮搞蛋，匪氣十足。似稱霸一方。
他黑黑瘦瘦，貌不驚人，可惹事生非，總被人追到打。作業(yè)常欠帳，考試被墊底。他調(diào)皮，老師氣極了會(huì)罰他站，會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，可憐了。
一次他在班里拍藍(lán)球，球“撲通”撲通”，他又飛起一腳，把球踹向門口，不巧的是老師正準(zhǔn)備進(jìn)門，球正好重重踢到老師身上，慘了。后面的事不用我說(shuō)了，大家可想而知了。這個(gè)可憐的倒霉鬼。
但他本性善良，樂于助人，人人都有優(yōu)點(diǎn)啊。一次一位同學(xué)被人惡做劇從背后推下樓梯，摔傷了嘴角，牙齒出血。他路過(guò)現(xiàn)場(chǎng)見義勇為，他大聲指責(zé)害人者，一面扶起傷者，掏出紙巾為傷者擦去嘴角的血。又招呼幾位同學(xué)一起把傷者送回教室。他助人為樂好品質(zhì)，更有一顆善良勇敢的心。
真的是每個(gè)人有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，他馬馬虎虎的學(xué)習(xí)，好動(dòng)調(diào)皮搗蛋。但日久見人心，他有一顆善良純真樂于助人的真心，讓我佩服，以前我不喜歡他離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。后來(lái)接觸多了我喜歡跟他一起玩。希望他改掉缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真更進(jìn)步。
我的同學(xué)小學(xué)作文 38
個(gè)子和我差不多高，是位女孩，短短的黑黑的頭發(fā)，圓圓的小臉，長(zhǎng)長(zhǎng)黑黑的眉毛下面是一雙大大的眼睛炯炯有神，鼻子小巧可愛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴，總能引起人們的一陣歡笑。大家猜猜她是誰(shuí)？對(duì)！她，就是我以前的同桌：楊蕙熙！
在老師換座位的時(shí)候，我們被調(diào)換開了，我十分舍不得和這位美麗可愛的同學(xué)分開，舍不得分也得分��！唉，沒辦法！
她有很多優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我剛進(jìn)校門口肚子突然疼起來(lái)了，學(xué)校規(guī)定家長(zhǎng)不能進(jìn)校園，不能送我進(jìn)教室，正發(fā)愁呢，楊惠熙恰好走過(guò)來(lái)，她看見我愁眉苦臉的樣子，就關(guān)切的問：“趙博文，你怎么了？”我痛苦地回答：“肚子疼�！睏罨菸鹾敛华q豫地說(shuō)：“阿姨，讓我把趙博文扶進(jìn)教室吧。”我媽媽感激的說(shuō)：“小同學(xué)，你真是一位小雷鋒！”于是楊惠熙把我一步一步的扶進(jìn)教室里。
還有一次，我拿了許多東西，很重，走的有些艱難，走一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，楊惠熙看到了急忙過(guò)來(lái)熱情地幫我分擔(dān)，我感到輕松多了，連忙謝謝她的好意。
這就是我的同學(xué)楊惠熙，聽了我的描述，你也和我一樣喜歡她吧。
我的同學(xué)小學(xué)作文 39
今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué)。他有著短短的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的'脾氣很好，總是愛笑。他擅長(zhǎng)計(jì)算，跑步也很快。大家知道我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎?如果你沒猜到的話，我就來(lái)告訴你吧——他就是張家瑞。
他給大家印象最深刻的是數(shù)學(xué)的計(jì)算非常好。三年級(jí)的一天，老師宣布口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的時(shí)候，又念到張家瑞的名字了。同學(xué)們有的驚訝的不得了，甚至把嘴張成了英文字母o。
他的學(xué)習(xí)委員當(dāng)?shù)靡埠芎�。有一次，老師沒有來(lái)布置早自習(xí)，當(dāng)時(shí)班級(jí)很亂。張家瑞主動(dòng)把電腦打開，找到英語(yǔ)單詞欄，領(lǐng)著大家讀起來(lái)。這時(shí)全班一下靜下來(lái)，大家讀得也很認(rèn)真。老師來(lái)了，表?yè)P(yáng)了張家瑞，也表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)。
張家瑞喜歡跑步，這也正是我的愛好，因此我們成了好朋友。我把他比喻成動(dòng)物世界中的長(zhǎng)跑冠軍羚羊，把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因?yàn)樗土Ρ容^好，而我擅長(zhǎng)短跑。我期待在明年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能和張家瑞聯(lián)手合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為班級(jí)取得好成績(jī)。
我的同學(xué)小學(xué)作文 40
我的同學(xué)黃語(yǔ)同頭發(fā)短短的，顯得很精神；一雙炯炯有神的眼睛嵌在了他臉上。他戴著一副藍(lán)框眼鏡，表情永遠(yuǎn)都是那么嚴(yán)肅。
記得他那時(shí)坐在我的前面，并且是班上的體育委員。我和他的關(guān)系還不錯(cuò)。有一次做眼保健操的時(shí)候（做操時(shí)他會(huì)守著我們），我還沉浸在下課的`氣氛里，沒有聽音樂做眼保健操。突然只見他使出“凌波微步”，飛快地朝我跑了過(guò)來(lái)，又使出“河?xùn)|獅吼”：“胡大宸！提醒一次（三次會(huì)受懲罰）！快做眼操！”我看他那一副模樣，實(shí)在忍不住說(shuō)：“你當(dāng)了個(gè)體育委員好神氣喲！你以為你有好大本事��？！”黃語(yǔ)同頭上青筋暴起,說(shuō):“提醒兩次！”說(shuō)完離開了我的座位。我的心里充滿了不甘，但也不能阻止他提醒我。我朝著他的背影吐舌頭，哪只他來(lái)個(gè)“聲東擊西”：裝做不來(lái)管我，卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見他冷笑道：“胡大宸三次！記上黑板！扣分！”我十分不情愿的把語(yǔ)文書遞給了他扣分。
但那是我事后一想，覺得還是我錯(cuò)了，因?yàn)槿绻總�(gè)人都以感情用事，那多不好！黃語(yǔ)同就不是這種人。而且他只是履行自己的職責(zé)而已，而我卻違背了規(guī)則。
黃語(yǔ)同教會(huì)了我公平、公正的對(duì)待每一個(gè)人。
我的同學(xué)小學(xué)作文 41
我有一個(gè)同學(xué)，特別愛吹牛。她的名字叫牛雯，總愛夸耀自己的優(yōu)點(diǎn)。
今天，牛雯又向我吹牛：“喂，小雪，我跟你說(shuō)件事啊，上一個(gè)月周末，我坐飛機(jī)去了馬爾代夫！”我一聽，怎么可能呢？上個(gè)月的周末我還天天看見她在操場(chǎng)打羽毛球呢。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不可能吧！”她一看吹的牛皮被識(shí)破，立刻換了一個(gè)話題：“我在飛機(jī)上，把窗戶打開，伸手到窗外抓了一大把云，還嘗了呢！那云可好吃啦，酸酸甜甜，又軟又綿，我剛抓在手里就化掉了！”她看我不理睬她，急忙又說(shuō)：“我還嘗了烏云呢！我想揪一小片烏云嘗，可不知怎么回事，那烏云硬邦邦的'，我一咬，哎呀，又臭又苦，遠(yuǎn)沒有白云好吃。”我也坐過(guò)飛機(jī)，那窗戶根本不可能打開。另外，老師給我們講，白云是地上的水變的，地上的水蒸發(fā)變成云，云又變成雹子、雨和雪降到地上，又蒸發(fā)變成云......牛雯見我沒上當(dāng)，灰溜溜的又去給老師吹牛皮。但老師懂得比她多得多，老師也不相信她。
這就是我的一個(gè)特別愛吹牛的同學(xué)——牛雯。
我的同學(xué)小學(xué)作文 42
蘿卜青菜，各有所愛，我喜歡的東西很多，其中最喜歡吃的應(yīng)算水果，至于在水果中我最喜歡吃的是哪一樣，我也說(shuō)不清楚。人也和水果一樣，有酸的甜的苦的辣的，有些別人不喜歡的，我喜歡，有些別人喜歡的，我不喜歡。
如果問我比較喜歡的哪種水果，便一定有芒果，這種黃黃的果實(shí)用一層比果肉還軟的果皮包住，果皮包得住果肉，卻包不住香氣，與芒果有著同樣特點(diǎn)的人，在生活中都是“空山不見人，但聞人語(yǔ)響”的無(wú)名英雄，這類人存在感極低，你一般見不到人，只見到人留下的業(yè)績(jī)，我們班里便有這樣的人——他這性格害得我一年級(jí)在學(xué)校待半年之后就是想不起他叫啥名，長(zhǎng)啥樣，總的來(lái)說(shuō)，我并不討厭這種人。
夏天這種天氣，就應(yīng)該多吃水果，我喜歡吃太多西瓜，所以吃得最多的便是蘋果，有的人與蘋果一樣常見，與蘋果一樣普通，他們也許是大街上的.清潔工，也許是馬路上的三輪車夫，他們非常普通，但也是社會(huì)必不可少的一部分。
而在這個(gè)偌大的世界中，我是個(gè)普通的蘋果，你呢？
我的同學(xué)小學(xué)作文 43
我有許多朋友，但最最好的朋友還是“最好的劉”——?jiǎng)⑿赖稀?/p>
劉欣迪外向又大方，每當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)，我就覺得特別親切，仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點(diǎn)：都戴眼鏡，都姓劉……所以我們互相起了個(gè)“綽號(hào)”：最好的劉。
劉欣迪還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！有一次沙龍班，薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像，讓后又讓我們看完后寫一篇文章。我便馬上賣力地寫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教室里一片靜寂，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺得心有余而力不足，又想起了自己以前說(shuō)的一句話：“我的思想是光，我的'筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔，聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕�！�
我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪！她竟然已經(jīng)寫了一頁(yè)！而我才寫了一頁(yè)的一半多一點(diǎn)。頓時(shí)，心底油然升起一股敬佩之情，沒想到她的字竟寫得又快又好。放學(xué)時(shí)，她也自豪地對(duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我寫的字比劉怡葭寫得多！”我有些不服，但也笑了。
想不到劉欣迪的字寫得那么快又那么好，我也要趕上她，否則還怎么和她比賽寫字呢？
我的同學(xué)小學(xué)作文 44
今天我要來(lái)夸夸我們班的小晉，我們班的小晉長(zhǎng)得又高又瘦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，尖尖的瓜子臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，透露著智慧的光芒，還真有點(diǎn)小詩(shī)人的樣子。所以我們都稱他為“小詩(shī)人”
有一次下課后，班級(jí)的同學(xué)們都一窩蜂跑出去玩，只有我和小晉在教室里，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)小晉正捧著一本《宋詞》認(rèn)真的看，嘴里還不停地嘟囔著李清照的《如夢(mèng)令》。我問他：“你為什么不像他們似的出去玩，還在班級(jí)里看書呢？”他告訴我說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g古詩(shī)詞，而且多讀古詩(shī)詞可以讓人武裝起來(lái)。”聽他說(shuō)完，我簡(jiǎn)直對(duì)他刮目相看，佩服的五體投地。
小晉喜歡古詩(shī)詞在我們區(qū)的古詩(shī)大會(huì)上也能充分表現(xiàn)出來(lái)。有一次，區(qū)里舉辦了一個(gè)古詩(shī)詞大會(huì)，小晉代表我們班去參加競(jìng)賽，主持人提出的.問題他都能對(duì)答如流，最后有一道題特別的難，把所有人都給難住了，眼看著其他選手一直抓耳撓腮，我們班的小晉緩緩站起來(lái)，說(shuō)出了正確答案，為我們班贏得了區(qū)里的第一名。
小晉就是一個(gè)這樣的小詩(shī)人，真所謂“小腦瓜，大智慧�。 贝蠹艺f(shuō)說(shuō)，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
我的同學(xué)小學(xué)作文 45
我們班有個(gè)叫胡云戈的同學(xué)，他是一個(gè)長(zhǎng)相清秀的男同學(xué)。他雙頰的'淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，寫的字更是漂亮、工整，我很佩服他。
他不但身體好、學(xué)習(xí)好，而且還很懂得謙讓。不信？說(shuō)件平凡小事給你聽：有一天，我在校門口看見胡云戈他們?cè)谕嫣咂孔拥挠螒�。胡云戈�?lái)了一腳！哇！瓶子飛得老高老高！‘啪’的一聲落在了守門員王優(yōu)的球門里！“一分！”胡云戈高興地叫起來(lái)。我為胡云戈那一組自豪。放下書包，我加入了胡云戈的那一組。
我一直想接過(guò)‘球’踢過(guò)去，幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了，我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽‘咚’的一聲，胡云戈已經(jīng)來(lái)了一腳。我問胡云戈：“我能踢一次嗎？”“當(dāng)然可以。”他很爽快地答應(yīng)了。我踢了一次，雖然沒進(jìn)，但我知道了：胡云戈懂得謙讓，這是一個(gè)值得稱道的美德。一個(gè)人失去謙讓，就意味著沒有朋友，一個(gè)人孤獨(dú)地生活著。
胡云戈就是這樣一個(gè)懂得謙讓的人，他的優(yōu)點(diǎn)還有好多呢！要想知道就快去觀察他吧！
我的同學(xué)小學(xué)作文 46
我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔣顧淼，我們從一年級(jí)入學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了，她現(xiàn)在是我的好伙伴。
蔣顧淼瘦瘦小小的，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹跑似的，裊裊婷婷，像一朵盛開的蓮花。頭發(fā)不是很長(zhǎng)，瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，一對(duì)水靈靈的大眼睛，像一波秋水，透著靈氣和智慧，小小的鼻子下，一張櫻桃小嘴，鮮紅鮮紅的`，笑起來(lái)像花兒一樣甜美。
蔣顧淼樂于助人，有一次，我遇到了難題，百思不得其解，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，蔣顧淼輕輕地拍了拍我，輕言細(xì)語(yǔ)地給我講題，經(jīng)過(guò)她的一番點(diǎn)撥后，我恍然大悟。
蔣顧淼不僅樂于助人，還是一個(gè)“畫畫小能手”！
她最喜歡的事就是畫畫，她每次畫的東西都栩栩如生，形態(tài)逼真，她的美術(shù)作業(yè)都是A，二年級(jí)的時(shí)候，她參加了繪畫比賽，還得了大獎(jiǎng)。每當(dāng)蔣顧淼拿起畫筆，她總會(huì)沉浸在繪畫的海洋里。你瞧！她畫的花兒，就像真的一樣，有一次，一只蜜蜂飛來(lái)，看見她畫的花，立刻停了下來(lái)，準(zhǔn)備吸花蜜呢！可是過(guò)了好一會(huì)兒，它一無(wú)所獲，才發(fā)現(xiàn)那花兒是假的，垂頭喪氣地飛走了。
蔣顧淼不僅是我的同學(xué)，還是我最好的朋友。
我的同學(xué)小學(xué)作文 47
人生的哲理往往是從同學(xué)身上學(xué)來(lái)的，有的同學(xué)可學(xué)到好的道理；有的則不行，有的值得我們學(xué)習(xí)，有的則不是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。
有的同學(xué)所帶給我們的道理，令我們感觸良多，是通往另一個(gè)世界的一扇門，是我們邁向成功的指標(biāo)，為我們鋪下成功之路；有的同學(xué)，就彷彿令人看不清他的真相的.沼澤，在不知不覺中，將我們拖向黑暗的世界，制造著一種無(wú)形的傷害。在不知不覺中，無(wú)時(shí)無(wú)刻纏繞著我的，是好的同學(xué)，他們?yōu)槲疫~向成功之路打下根基，奠定下了基礎(chǔ)，就如同一艘帆船一樣，帶領(lǐng)我們航向成功的站牌。
好的同學(xué)，是航向成功的指標(biāo)。有一次，我和同學(xué)們比賽團(tuán)體組的圍棋比賽，其中一人輸?shù)煤軕K，另一人卻大勝，輸?shù)娜瞬]有擺出失望和放棄的表情，贏的人也沒有擺出驕傲的表情，使我體會(huì)到“勝不驕，敗不餒”的道理，那盤棋，我雖然贏了，但我也沒有驕傲，獲益匪淺。
同學(xué)的品格、行為舉止與做人的道理，讓我跨出黑暗的一面，有些同學(xué)就如湖上的鏡子，將自己的優(yōu)點(diǎn)反射到我們身上；有些同學(xué)，就彷彿劉墉的傳真機(jī)，將人生道理傳授給我們，以光明照亮寂靜的黑暗，將我們黑暗的一面，演奏成優(yōu)美的旋律。
我的同學(xué)小學(xué)作文 48
我有一個(gè)關(guān)系最好的同學(xué)，她的名字叫劉曉培。
劉曉培同學(xué)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，梳著一個(gè)高馬尾，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，分外迷人。她的耳朵不大，但聽起課來(lái)特別專注，穿著一件漂亮的花裙子，宛然就是一名小公主。
課上，老師給我們講解新的.知識(shí)點(diǎn)——百字新事。曉培同學(xué)從不東張西望，而是聚精會(huì)神的聽講并且專心地記錄，遇到不明白的知識(shí)點(diǎn)都是積極舉手，寫作文的時(shí)候也是第一個(gè)完成的。我特別羨慕她學(xué)習(xí)時(shí)的用心和專注。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，同學(xué)們就歡呼著：“下課了，下課了！我們一起玩丟手絹吧！”大家像一只只快活的小猴子，在教室里活蹦亂跳，異�；钴S，都玩得很開心。當(dāng)然我也不例外！可是一抹安靜的身影映入我的眼簾——曉培。她，居然絲毫不受外界的打擾，在自己的座位上，安安靜靜的看著新發(fā)的課本。我驚呆了，她真的好熱愛學(xué)習(xí)呀！我在心里暗暗決定，我一定要向她學(xué)習(xí)，跟她一樣。
這就是我的好同學(xué)——?jiǎng)耘�。我特別欣賞她，我倆是好朋友，我們會(huì)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
我的同學(xué)小學(xué)作文 49
小胡是我的同學(xué)，哦不！應(yīng)該說(shuō)是我的朋友。她個(gè)子不高也不矮，學(xué)習(xí)成績(jī)不好也不差，但是女生的味道倒是很濃。
平時(shí)下課后，她在男生面前算是個(gè)神氣十足的.“暴力女”，她人緣很好，但男生一旦招惹她，她會(huì)把男生追打得逃進(jìn)男廁所為止，有時(shí)更牛，直接把幾個(gè)男生的鉛筆盒放進(jìn)女廁所，害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來(lái)，有時(shí)做個(gè)架勢(shì)就能把男生嚇跑，可是所有女生中的“榜樣”哦！
在女生面前，她可是大不同了，具有很多女生的特點(diǎn)，性格開朗，當(dāng)時(shí)和同學(xué)鬧別扭了，馬上就能和好、一下課照樣就走在一起；也同樣喜歡小玩意兒，并且不喜歡男生在走廊上打鬧，擔(dān)心他們影響班級(jí)形象、導(dǎo)致被扣分。
她性格很好，但是上課成績(jī)不太好，雖然戴著一副眼鏡，但做的作業(yè)馬馬虎虎，寫字也不太工整，語(yǔ)數(shù)成績(jī)都不怎么好，常被老師說(shuō)成是“帶著一副眼鏡裝著有文化”。但她的音樂天賦不錯(cuò)，她練過(guò)幾年鋼琴，音準(zhǔn)很好，還練過(guò)合唱、舞蹈，現(xiàn)在是校舞蹈隊(duì)隊(duì)員，說(shuō)不定是個(gè)當(dāng)舞蹈家的好料子哦！此外她的體育成績(jī)也較好，我倆比賽跑步時(shí)，無(wú)論我怎么努力，她總是比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我和她雖然交情不算太深，但相互間各有值得對(duì)方佩服的地方，我們是個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的好對(duì)手。
我的同學(xué)小學(xué)作文 50
她，經(jīng)常被老師夸贊，但她從來(lái)不驕傲；她，是一個(gè)大眼睛女孩，像一個(gè)小公主；她，身體不是很好，但是她樂觀向上。她，就是我的好朋友——小寧！
小寧在我們的眼里，是一個(gè)陽(yáng)光女孩，我們親切地叫她“寧寧”；她有烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴唇，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛說(shuō)愛笑，樂于奉獻(xiàn)，是老師的得力幫手，當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)，把班級(jí)管理得井井有條……
可能是因?yàn)樗@幾年來(lái)對(duì)班集體的工作太操心，本來(lái)就有“鼻竇炎”的她，病情更加嚴(yán)重了——今年快開學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院，老師才忍痛不讓小寧當(dāng)班長(zhǎng)，不想讓她再勞苦了。
我們本以為小寧當(dāng)不成班長(zhǎng)會(huì)不開心，但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉，居然每天都樂呵呵的'，與同學(xué)們相處的更融洽了。
但是在我們的心中，小寧永遠(yuǎn)是我們班的班長(zhǎng)，同學(xué)們依然對(duì)她產(chǎn)生敬意，有時(shí)還情不自禁地叫她“班長(zhǎng)”。
以前的小寧很嚴(yán)厲，我們都聽她的指揮；現(xiàn)在的小寧很勇敢，我們還對(duì)她懷著敬佩之情！寧寧，祝你身體健康，你永遠(yuǎn)是我們的“班長(zhǎng)”！
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