生活的溫暖作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生活的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的溫暖作文1
暑假的早晨真有些無(wú)奈，這不，我還沉浸在夢(mèng)中，“吱――”門(mén)被推開(kāi)了。“起來(lái)，都幾點(diǎn)了？還睡！”您沖了進(jìn)來(lái)，“你看看你，晚上不早點(diǎn)睡，早上起不來(lái)，沒(méi)那個(gè)本事就別熬夜！你這么做，有沒(méi)有考慮下我？”您越說(shuō)越生氣，聲音高了八度。
我連忙爬起，美夢(mèng)被您話語(yǔ)的攪黃了，真掃興。
吃早餐時(shí)，您開(kāi)啟了嘮叨模式：“找件衣服就把柜子翻個(gè)遍，有你這樣的嗎？趕快吃，別耽誤了課……”您一邊嘮叨，一邊交代注意事項(xiàng)，“上課認(rèn)真點(diǎn)，別糟蹋錢(qián)……”這樣的話不知道聽(tīng)了幾百遍。
每到假期，您總是把我的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，每一個(gè)時(shí)段都無(wú)縫對(duì)接，真是煞費(fèi)苦心。我多么希望有一天，能蜷在椅子里，任陽(yáng)光灑在身上，看云卷云舒，聽(tīng)鳥(niǎo)兒嘰喳和鳴，看看書(shū)，玩玩手機(jī)……愜意地享受生活。可惜，這只是夢(mèng)而已。
又是一天清晨，我被自己的鬧鐘叫醒。今天早吧，看誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)！
迷迷糊糊走出房間，卻發(fā)現(xiàn)您躺在沙發(fā)上，洗衣機(jī)“轟轟”響著，已經(jīng)開(kāi)始工作，電水壺的燈亮著，“嗚嗚”地唱著歌。
或許我的聲音驚醒了您，您從沙發(fā)上坐起來(lái)，看看鐘，對(duì)我說(shuō)：“兒子，時(shí)間還早呢，你再去睡個(gè)回籠覺(jué)，很舒服的，待會(huì)兒我煮好面條叫你……”您一邊說(shuō)，一邊起身將我推進(jìn)房間，“空調(diào)關(guān)了吧，待會(huì)出來(lái)溫差就不會(huì)太大，免得感冒，對(duì)了，還要喝杯水。”您說(shuō)著，又轉(zhuǎn)身去了廚房，端來(lái)一杯溫開(kāi)水�？粗殊斓难劬�，捧著您送來(lái)的水杯，我突然有一種莫名的感動(dòng)。
您關(guān)門(mén)去了客廳，我卻再也睡不著了。晾衣服的聲音，開(kāi)柜門(mén)的聲音，倒水的聲音，不斷地傳進(jìn)我的耳朵，原來(lái)，您的早晨這么忙碌。
我坐也坐不住了，來(lái)到廚房，您正熟練地?cái)噭?dòng)著意面，您看著我，問(wèn)道：“到點(diǎn)了嗎？還有五分鐘就可以吃了。不過(guò)，你起早了，就會(huì)有些燙啊�！痹瓉�(lái)，我每天的早餐都預(yù)留了放至常溫的時(shí)間，您需要提前半小時(shí)準(zhǔn)備呀，整整一個(gè)學(xué)年，那是多少個(gè)早起的日子呀！我突然為自己以前的怨懟感到慚愧。
最辛苦的人不是我。朝陽(yáng)透過(guò)陽(yáng)臺(tái)撒進(jìn)廚房，溫暖溢滿(mǎn)全身。
有您陪伴的日子，冬天不覺(jué)寒冷，夏天不覺(jué)炎熱，有您陪伴的日子，永遠(yuǎn)只有春天。媽媽?zhuān)钜蚰鴾嘏?/p>
生活的溫暖作文2
傍晚，如血的夕陽(yáng)灑在遙遙天際，宛如一團(tuán)火在云端燃燒著、翻騰著，輕風(fēng)夾雜著清脆的蟬鳴、清幽的花香吹拂著我。拿著手中這份來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，思緒隨著風(fēng)又飛到了兩年前。
記得那是我第一次投稿。我精心寫(xiě)著構(gòu)思已久的《我渴望長(zhǎng)大》，在家一遍遍地修改，花費(fèi)了我一個(gè)星期才投稿到《莫愁湖》。投稿之后，我便夢(mèng)想著作文發(fā)表后的情景——同學(xué)們羨慕的目光，老師贊許的目光，媽媽表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。我心中的海浪久久不能平靜，甚至在夢(mèng)中都能驚醒。
我天天在窗前翹首等待著消息。時(shí)間的沙漏緩緩地流淌著，讓人著急而又無(wú)能為力。一天，兩天……一個(gè)星期過(guò)去了，作文發(fā)表的消息并沒(méi)有如期而至。我終于按捺不住焦急的心情，便打電話詢(xún)問(wèn)。誰(shuí)知，我的作文落選了。這個(gè)消息如同一個(gè)晴天霹靂，失望如同晚來(lái)帶雨的春潮一下從眼中涌出。
到了學(xué)校，隨之而來(lái)的是同學(xué)們的訕笑：“寫(xiě)得那么差還去投稿，真是厚顏無(wú)恥�！崩蠋熤篮�，將我叫到辦公室。在去辦公室的路上，我的心忐忑不安，心想老師一定也會(huì)數(shù)落我。到了辦公室，我低著頭，用余光看著老師。老師微笑著，撫摸著我的頭說(shuō)：“失敗了沒(méi)關(guān)系，咱們?cè)俳釉賲��！蔽姨痤^望著老師，那一雙眼睛宛如兩道金光，光芒從我眼眸中穿過(guò)，射入我的心扉，驅(qū)散了心中縈繞的陰霾。那一刻，我感到了溫暖。
從那以后，我和老師每天都會(huì)在圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)習(xí)寫(xiě)法、汲取營(yíng)養(yǎng)。老師始終耐心地為我講解佳作的寫(xiě)作亮點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月，一篇題為《傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音》終于又誕生了。走進(jìn)郵筒，我又害怕會(huì)被退稿，很是躊躇了一會(huì)兒。老師好像看出些什么，將手放到我的肩上，說(shuō)：“不要怕，一定行!”我又感到了老師散發(fā)的熱量，好似一陣狂風(fēng)掀起了我信心海洋的萬(wàn)丈波瀾。我又投稿了。
皇天不負(fù)有心人，這次終于發(fā)表在《莫愁湖》，雖然只是在雜志的最后一篇。這時(shí)，我想到了老師，他給予的熱量好像還在我的血管中靜靜流淌，很暖很暖……
生活的溫暖作文3
在我的班里，同學(xué)們都很關(guān)心我。當(dāng)我傷心時(shí)，他們會(huì)安慰我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們會(huì)伸出熱情的雙手，來(lái)幫助我；當(dāng)我失敗時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)我勇敢地前進(jìn)；當(dāng)我灰心時(shí)，他們會(huì)教導(dǎo)我……當(dāng)我回想著那一件又一件事時(shí)，我真感到溫暖��！
有一次，那是個(gè)星期二的下午，課外活動(dòng)時(shí)間，我滿(mǎn)懷信心、心花怒放地走在走廊間聽(tīng)著播音，我洗耳恭聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，聽(tīng)到了最后一篇佳作時(shí)，可不是我的文章，我心里既憤怒，又悲傷。這不，連六（3）班的同學(xué)都在取笑著我，這無(wú)疑是往我的傷口上撒鹽，我不禁頭涔涔而淚汪汪了。我哭著跑著跑到我的座位上，抱頭痛哭起來(lái)。就在我絕望和悲傷之中，我的同學(xué)小倩和小韓走到我的座位旁，她們倆看了看我，小韓關(guān)切的說(shuō)：“小師，你不要再哭了，失敗是成功之母，搞不得播，但還可以再投�！苯又�，小倩深切的安慰我，說(shuō)：“小韓說(shuō)得對(duì)極了！我相信你一定能行的。只要你能從中吸取到教訓(xùn)，把文章寫(xiě)得更加具體，更加形象，更加生動(dòng)，一定可以播的。你要對(duì)自己有信心啊！要記住——一個(gè)人無(wú)論做什么事，只要他肯努力，只要他有足夠的自信，就一定會(huì)能把事做好。”我聽(tīng)了小倩的一席語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，立刻擦干眼淚，破涕為笑，繼續(xù)更加努力，更加專(zhuān)心，更加耐心地寫(xiě)起了文章……
還有一回。那是個(gè)星期五的早上，第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們?cè)谖蛔由先褙炞⒌芈?tīng)著數(shù)學(xué)老師講課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)老師在黑板上用圓規(guī)畫(huà)了一個(gè)圓形后，讓我們同學(xué)分別模仿老師畫(huà)的圓形。我大吃一驚，這才如夢(mèng)初醒，啊！我忘記買(mǎi)圓規(guī)了，怎么辦？我記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總不能不畫(huà)吧！在旁邊的小智看出了我的心思，他從書(shū)包里取出另一副圓規(guī)，遞給我，笑著說(shuō)：“別急，我給你借，等用完后，你再還給我�！蔽医拥綀A規(guī)，頓時(shí)，一股暖流流遍我的身子，我感到溫暖溫暖的。
這就是我班！我能在這種班級(jí)里學(xué)習(xí)，怎能不感到溫暖��？
生活的溫暖作文4
我不求榮華富貴，不求顯赫家境，甚至，不求沒(méi)有艱難的日子，只求在最美的年華里遇到你。
和你并肩而行。
——給生活
我一直生活在溫暖的日光里，見(jiàn)過(guò)彩虹盈生的那一刻，又品過(guò)夕陽(yáng)墜下的一瞬間。我站在天地中，感受寧?kù)o溫暖的風(fēng)拂過(guò)臉頰。仿佛一切都在合理之中�？墒牵谶@美麗的瞬間，我卻在疑惑。我一直相伴著的生活，到底是什么？
于是，在那初升的日光里，我展開(kāi)我的翅膀，去尋找那個(gè)答案。
我路過(guò)湖邊，看見(jiàn)石子慵懶的躺在那里，任由日光的擁抱灑滿(mǎn)他們的臉頰。博文下指指可愛(ài)的魚(yú)娃娃，跳躍著，歡騰著，合著那微微的光和粼粼的湖面，我的心撲撲的，溫暖的跳。
我走在街上，看見(jiàn)花朵芬芳，看見(jiàn)天真的孩兒手拉手的笑，看見(jiàn)暖暖春風(fēng)咯咯的吹，揚(yáng)起那經(jīng)營(yíng)的發(fā)絲。我的心撲撲的，溫暖的跳。
我停駐等待�？匆�(jiàn)車(chē)輛駛過(guò)揚(yáng)起的塵土，被照得像是裹了火爐。已是下班時(shí)間。張張疲憊的面孔上，黑黑的眼珠后是燦爛的笑容，竟在溫暖的日光下添了絲生動(dòng)。我一定沒(méi)有看錯(cuò)，那浮腫的眼眶內(nèi)竟添了絲絲柔情，那是即將到家的喜悅。我的心撲撲的，溫暖的跳。
我又看見(jiàn)，夜空里溫暖的燈光下，孩子們奮筆疾書(shū)的樣子，那嘴角洋溢著的微笑，是內(nèi)心最最溫暖的寫(xiě)照。
真像一首恬美的小詩(shī)，透著溫暖的日光。
是啊，我們每個(gè)人被天使輕輕放在生活里，印上疼愛(ài)的吻，給我們自由，給我們希望。或許有的時(shí)候，會(huì)感到無(wú)助和勞累，會(huì)想要放棄飛翔。但是，那殷切的期盼容不得我們多想。這溫暖的生活，給了我們幸�！覀兪切腋５摹�，即使累的倒下，即使?jié)M面淚痕，我們也沒(méi)有理由說(shuō)不，我們也沒(méi)有理由退縮。因?yàn)椋羞@么多愛(ài)我們的，和我們愛(ài)的人，和我們一起，構(gòu)成了溫暖的生活。
那從心底真真切切浮上來(lái)的溫暖，如同詩(shī)行一般，深深地刻在心海里面，泛起粼粼的光芒。
生活給了我們溫暖，給了我們力量，所以才奮勇向前。只要你勇敢前進(jìn)，堅(jiān)信幸福，這溫暖的生活，便不對(duì)你說(shuō)不。
生活是我的朋友，是我的力量之源，我會(huì)一直努力向前。
在萬(wàn)千世界中，生活將一切，匯成溫暖。
生活的'溫暖作文5
《荀子·勸學(xué)》云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！彼自捳f(shuō)：：“一口吃不出個(gè)大胖子”。路是一步一步走的，飯還是一口一口吃的。在我們身邊有很多轉(zhuǎn)瞬即逝的東西，請(qǐng)抓住它吧，把那一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)，將來(lái)就會(huì)形成豐厚的底蘊(yùn)，所以請(qǐng)不要小看微不足道的一點(diǎn)。
我們要懂得知足，哪怕只是一絲絲的溫暖。顏淵“一簞食，一豆羹”，他也能過(guò)得逍遙自在。因?yàn)樗皿w會(huì)細(xì)小的溫暖。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他生活自在平凡。因?yàn)樗プ×恕耙?jiàn)南山”那一瞬間心中的驚喜和快樂(lè)……他們的物質(zhì)生活應(yīng)該不算好吧，可是為什么他們還是很快樂(lè)呢？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
生活中不如意之事十有八九。我們常常會(huì)為了某些瑣事靜不下心來(lái)，覺(jué)得煩躁，有時(shí)甚至因?yàn)樘鞖獾淖兓淖兞诵那�，其�?shí)這有點(diǎn)庸人自擾的意味。人不是總走霉運(yùn)，總遇不見(jiàn)陽(yáng)光的，只是自己總覺(jué)得那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖不重要而拒之千里。為什么不抓住這一點(diǎn)呢？或許它能改變你的心情，讓你又重新燃起了希望，充滿(mǎn)了斗志。
不要只贊美佳釀，偶爾嘗嘗淡酒，也是一種享受；不要只贊美盛筵。偶爾嘗嘗粗茶淡飯，也是一種美味；不要只贊美那些稱(chēng)得上偉大的東西，欣賞許多平凡的人和事，也是一種快樂(lè)。
有失有得，上天是公平的。你失去了，總會(huì)抱怨為什么你什么都沒(méi)有了？不是沒(méi)有，而是你沒(méi)有抓住它罷了�；蛟S你被別人傷害，或許你我找不到一個(gè)稱(chēng)心的工作，或許你事業(yè)上不順利，你抱怨，認(rèn)為這個(gè)社會(huì)對(duì)你不公。但你有沒(méi)有想過(guò)，你不是一無(wú)所有，你還有親人、朋友。他們的安慰，會(huì)時(shí)時(shí)給你帶來(lái)溫暖，這種溫暖只有你自己體味，而你總是沉浸在自己的埋怨中忽視了這看起來(lái)微不足道的溫暖。寧愿身處黑暗之中。好好體會(huì)并享受那絲絲的溫暖吧，它一定如陽(yáng)光一樣給你帶來(lái)光明和溫暖的，讓你的世界就不再那么黯淡。
極少成多，把那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的溫暖積累起來(lái)，那么你就會(huì)感到很溫暖。
請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，并且享受它。
生活的溫暖作文6
人，無(wú)非就是生下來(lái)，活下去。我們不能決定誰(shuí)生，但可以決定怎么活。如何活是一個(gè)莫大的話題，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人的回答都是不同的，但我們都有共同的一點(diǎn)，就是要生活得有意義，而不是枯燥，沒(méi)有目標(biāo)的生活。
社會(huì)各界，各行各業(yè)，各種人的生活方式都不同，但每個(gè)人在自己的領(lǐng)域都將盡自己最大的努力，讓自己幸福的生活。
比如我們，作為新時(shí)代的青年，就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，為將來(lái)為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)有煩惱出現(xiàn)，隨著年級(jí)的變高，作業(yè)也是越來(lái)越多，課程也是越來(lái)越緊，要學(xué)的東西變多，還有隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也漸漸步入了青春期，也會(huì)相對(duì)出現(xiàn)一些心理和身體上的變化。但是我們也會(huì)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，克服種種困難，消除煩惱，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，幸福美好的生活。做最好的自己，過(guò)幸福的生活。
再比如司機(jī)，無(wú)論是出租車(chē)，公交車(chē)還是貨運(yùn)車(chē)的司機(jī)，我想他們都有一個(gè)原則，就是安全順利的到達(dá)目的地，保證所載的車(chē)上的人或物安全。他們每天都坐著，手握方向盤(pán)，一天下來(lái)，胳膊酸、肩膀痛那是不用說(shuō)的。但他們?nèi)蝿谌卧�，勤勤懇懇，努力為社�?huì)做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，當(dāng)然也是為了他們自己能夠幸福的生活。
還有環(huán)衛(wèi)工人，他們每天起早貪黑只為城市的整潔，為能給人們一個(gè)干凈美好的環(huán)境做出奉獻(xiàn)。而許多人卻看不起這些人，見(jiàn)到這些人時(shí)立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕他們弄臟了自己。這些人的想法是有多么的愚昧啊。環(huán)衛(wèi)工人每天打掃這個(gè)城市不就是為了我們能夠幸福的生活，他們也能夠安心，舒暢，幸福的生活。
生活這首詩(shī)記載著我們的全部，寫(xiě)下了我們的幸福，生活是一首幸福的詩(shī)。
我們將盡自己的努力，過(guò)好生活的每一天，讓自己幸福。生活是一首幸福的詩(shī)！
生活的溫暖作文7
大家除了在家中會(huì)感到溫暖和幸福。在學(xué)校里同樣也會(huì)感到溫暖和幸福。前幾天，我可深切地體會(huì)到這一點(diǎn)。
清晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼叫著，我匆匆地吃過(guò)早餐，就向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校就跟同學(xué)們津津有味地讀起課文。突然，我覺(jué)得頭好暈，肚子里好像有一股噴泉在翻滾著，直往上沖。我馬上往桌邊扭著身子，“啪、啪、啪�！倍亲永锏氖澄铮挥勺灾鞯嘏芰顺鰜�(lái)，我一看，頓時(shí)，嚇的渾身發(fā)起抖來(lái)。
同桌的尹吟同學(xué)見(jiàn)我吐了，立刻“刷”地舉起手來(lái)，老師剛點(diǎn)頭示意，她“騰”地站了起來(lái)，著急地說(shuō)“老師，單林晶吐了�！�
老師連忙走過(guò)來(lái)，用溫暖的手輕輕地?fù)崦业念~頭，又搓搓我冰涼的小手，著急地說(shuō)“一定是著涼了，快，誰(shuí)幫她到辦公室倒杯開(kāi)水來(lái)？”“老師我去！我去！”“老師我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，教室里頓時(shí)沸騰了。老師立即叫班長(zhǎng)--章晨陽(yáng)去倒開(kāi)水。
此時(shí)此刻，我的全身似乎被世界上最大而又最暖的火爐烘烤著，心里不那么緊張了。我感激地向四周張望，只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地注視著我。“單林晶先喝口水，過(guò)會(huì)兒，就會(huì)舒服些的。”章晨陽(yáng)端著一杯熱開(kāi)水遞到我眼前，親切地說(shuō)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，老師還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)，同學(xué)們?cè)缫褷?zhēng)著搶著拿掃帚和畚斗，只見(jiàn)平日里最?lèi)?ài)干凈的葉婉蓉同學(xué)很利索地拿起畚斗跑到操場(chǎng)去拿沙子，就連時(shí)常和我吵架的董燦圖同學(xué)也拿起掃帚來(lái)到我身邊，關(guān)心地說(shuō)：“你坐著好好休息，我來(lái)幫你掃�！薄笆前。阈菹⒁幌�，”“現(xiàn)在，你還難受嗎？”同學(xué)們又七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，我不知說(shuō)啥好，感激地望著同學(xué)們，深深地體會(huì)到集體的溫暖。
這時(shí)，只見(jiàn)葉婉蓉同學(xué)拿著一畚斗沉甸甸的沙子，很均勻地把它鋪在吐出來(lái)的食物上。董燦圖同學(xué)一看，趕緊拿起掃帚小心翼翼地掃起來(lái)，在一旁樂(lè)于助人的唐崇光同學(xué)拿起地拖很有經(jīng)驗(yàn)地拖了起來(lái)。不一會(huì)工夫，地上的嘔吐物被清理的干干凈凈。
我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發(fā)生得突然，結(jié)束得很迅速，一會(huì)兒工夫，我和同學(xué)們又坐在一起上課了，我從心底里深深地感受到生活在集體里的溫暖和幸福。
生活的溫暖作文8
溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，它也許是成功時(shí)家人的祝福;失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績(jī)時(shí)老師的表?yè)P(yáng);過(guò)生日時(shí)父母的一句“生日快樂(lè)”，傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說(shuō)都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我們無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，似冬日里的暖陽(yáng);落雨時(shí)的一把傘;夏日里的一杯可樂(lè)�？傊瑴嘏殡S在我們的身邊。
我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂(lè),悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。
那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒，我無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)翌^有點(diǎn)疼，四肢無(wú)力�！眿寢屆业念~頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發(fā)燒了�！眿寢尪挷徽f(shuō)穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫(yī)院。一路上，媽媽氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴盼蚁聛?lái)吧，我自己能走�！倍鴭寢寘s說(shuō)：“沒(méi)事，你的病要緊，只要你病好了，就是媽的幸福。”聽(tīng)了媽媽這番無(wú)微不至的話語(yǔ)，我此時(shí)無(wú)比的溫暖。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的跋涉，我們到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，感覺(jué)好多了。這時(shí)媽媽又把她的給我穿上，生怕我病情加重�！皨寢�?zhuān)也焕�，你自己穿上吧，不然你又�?huì)著涼的。”但媽媽卻還是那句話：“只有你的病好了，就是給媽媽的幸�！�。媽媽又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在媽媽無(wú)微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊，我感到無(wú)比的溫暖。
溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我們的心窩;溫暖，就像是生病時(shí)媽媽那床前的愛(ài)撫;溫暖，就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我們帶來(lái)許多意想不到的收獲，溫暖在我心中!
生活的溫暖作文9
在生活中，一定會(huì)有讓你溫暖的小事吧！我也有很多，但讓我一直忘不了的就是拿杯水。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，剛下了體育課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)硐蚰桥_(tái)救命的飲水機(jī)圍了個(gè)水泄不通，有的拿著杯子，有的拿著瓶子。老師找我有事，所以最后一個(gè)回到教室，哪還有我站腳地份兒！我咽了一下唾沫，感覺(jué)嗓子眼似乎粘在一起口渴又難忍，我拿起杯子，就使勁往人堆里擠。
“別擠，別擠，水潑身上了”一聽(tīng)這大嗓門(mén)，就知道是單琳琳，別看她是個(gè)女的，長(zhǎng)的說(shuō)話的口氣就像個(gè)“假”小子。她雙手捧著一杯“戰(zhàn)利品”從人群中擠了出來(lái)，看著我那窟樣，得意的沖我斜了一眼。哼著歌想座位上走去，哼，有啥了不起的，一會(huì)我也會(huì)有水喝的。
還沒(méi)等我擠進(jìn)去，就聽(tīng)有人喊“沒(méi)水了！沒(méi)水了！”我踮起腳一看，水桶里果然空空的如也，我大失所望。端著空水杯回到自己的座位上�！斑�是討口水喝吧！”我心里暗想。我扭過(guò)頭掃視一下四周動(dòng)作快的滿(mǎn)載而歸，動(dòng)作慢的都是空手而歸。那些捷足先登者咕咚咕咚沒(méi)幾下就一飲而盡，留下后來(lái)者空悲切！我真后悔我回來(lái)的晚了。
“給趕緊喝一口潤(rùn)潤(rùn)喉嚨吧！”熟悉的大嗓門(mén)在我耳邊響起”我詫異的扭頭一看，是單琳琳！平時(shí)我們老抬杠，學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，老師爭(zhēng)吵的脖子粗。同學(xué)們都說(shuō)我們是勁敵�，F(xiàn)在竟然讓水給我喝？哼，我還不知道她安的什么心呢？我把頭側(cè)過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)，“拿去喝吧，別不好意思了。”單琳琳伸出手推了推，笑著說(shuō)�！罢娴�？”我說(shuō)。單琳琳習(xí)慣的推推了眼鏡，昂起頭神氣地說(shuō)“當(dāng)然是真的，你以為我會(huì)那么小心眼嗎？讓你現(xiàn)在喝個(gè)夠，才有能量跟我斗！”說(shuō)完，她沖我豎起大拇指。
口干舌燥的我接過(guò)那杯清水，也不想那么多了，一揚(yáng)脖，“咕咚咕咚”喝了個(gè)凈光。
從此以后，我和單琳琳成了學(xué)習(xí)上的勁敵，生活中的朋友！
生活的溫暖作文10
人生沉浮，如一盞茶水�？嗳绮瑁阋嗳绮�
——題記
初酌時(shí)，便是這綠茶，澀澀的苦味中絲毫品不出來(lái)一點(diǎn)茶香。
茶水的味道尤為苦澀，那大家為什么還如此喜歡泡茶喝茶？伴著疑問(wèn)，我查找了一些關(guān)于茶的歷史文化。有人說(shuō)：“茶的滋味，大抵在其或苦或甜，或濃或淡，色味交織中，品出一種淡定的人生，一種不可釋?xiě)训娜松�，一種笑看云淡風(fēng)輕的人生�！币槐宀瑁度松�。我暗自琢磨，不知如何才能從茶與水的交融中感受、品味到它的細(xì)膩、幽香和醇厚。父親說(shuō)：“上善若水，厚德載物，如飲禪洱。隨心、隨性，簡(jiǎn)單其實(shí)最重要”他的言語(yǔ)好似一盞明燈，漸漸撥開(kāi)我心中的迷霧，依稀仿佛有了一些認(rèn)知。
我對(duì)茶便有了興趣。我有樣學(xué)樣，請(qǐng)父親也為我找來(lái)一套簡(jiǎn)單的茶具，自己閑暇時(shí)也學(xué)著父親的樣子泡茶。泡茶時(shí)，我盡力放空思緒，嗅著干茶的清香，將干茶置入茶壺，沖切、翻騰、踴躍，之后便是撲鼻而來(lái)的清香。隨后我將茶水倒入茶杯，一只手慢慢托起茶杯，一顆心慢慢沉浸下來(lái)。嗅著茶香，輕輕吹拂，第一小口，仍是苦中帶澀，第二小口，思緒放空，再飲一口，使茶水在口中停留，細(xì)細(xì)品嘗，茶香便久久徜徉在口中，留下滿(mǎn)滿(mǎn)的甘甜。多次實(shí)踐后，我終于能品到茶香了，亦能稍稍感受內(nèi)心如茶一樣純粹，簡(jiǎn)單。
父親總說(shuō)，品茶，知苦、知澀、知香、知甜，方能洗心滌性。雖作為從零起步的初學(xué)者，當(dāng)然悟性不足洗心滌性，可父親那一襲話驅(qū)使我邁向新的認(rèn)知。與其說(shuō)是品茶，不如說(shuō)是喝一種心境，品一種情調(diào)。把盞一杯香茗，任絲絲幽香沖淡浮沉，沉淀思緒，體味人生。讓其香潤(rùn)澤心靈，讓其味超塵脫俗。品茶亦是品淡人生。
這茶，不僅豐富了我的生活，且溫暖了我的生活。 浮生若茶。對(duì)啊，我們何嘗不是一撮生命的清茶？而命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢？茶葉因?yàn)榉兴裴尫帕松钐N(yùn)的清香；而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才能道出人生的幽香。所以，誰(shuí)咽下初嘗的苦澀，誰(shuí)就會(huì)品得最終的甘甜。
生活的溫暖作文11
如果說(shuō)，生活是一條河流，那么母親就是一條涓涓溪流，柔軟清澈，流淌在我心里，滋潤(rùn)而溫暖。
――題記
你工作很忙，經(jīng)常做賬就是一整天，你是圖書(shū)館的�？�，每次出門(mén)都帶著一袋子賬本。就是這樣，你也不會(huì)忘記從繁忙的工作中擠出時(shí)間，拉我出門(mén)做運(yùn)動(dòng)。你總是說(shuō)："正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，怎么能整天呆在家里呢?"
你就是我媽媽?zhuān)晃恢远鐫M(mǎn)母愛(ài)的媽媽。
那天我做完作業(yè)，從房間里出來(lái)，你還在工作臺(tái)前敲著鍵盤(pán)，眼睛低低地架在鼻梁上，神情認(rèn)真。聽(tīng)到我的聲音，你抬起頭來(lái)，臉上的陰云一下子就散開(kāi)了：“作業(yè)做完啦?出去走走吧�！闭f(shuō)著就站起身來(lái)，收拾東西去了。
晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，我們?nèi)鱿乱宦坊ㄏ?涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏季，我們笑語(yǔ)飛揚(yáng);金風(fēng)送爽的秋日，我們滿(mǎn)懷著期待……成長(zhǎng)的日子里，總有你溫暖的陪伴，如影隨形，不離不棄。
經(jīng)常，我們散步回來(lái)，吃過(guò)晚飯，你又扎入到工作中。
不管走到哪兒，你的包里總是有一兩本書(shū)，閑暇時(shí)，你便找個(gè)地方坐下，拿出書(shū)，靜靜地讀起來(lái)。你總是不厭其煩地勸我讀書(shū)，但每次我只是附合著“嗯”幾聲，至于聽(tīng)進(jìn)多少，誰(shuí)也不知道。每到這時(shí)，你就會(huì)嘮叨起小時(shí)候偷偷去外公公司偷看報(bào)紙的事，午后清閑的半個(gè)小時(shí)，就在你的絮絮的嘮叨中度過(guò)的。
我一度不太愛(ài)搭理書(shū)，時(shí)間久了，耳濡目染，捧書(shū)靜讀也漸漸成了我的一種習(xí)慣�！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”大概就屬于這種情形吧。是的，你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動(dòng)，卻從不強(qiáng)求。
那天晚上，我寫(xiě)講稿到很晚，思緒亂作一團(tuán)，精神不支，有幾次差點(diǎn)趴在桌上睡著了，這時(shí)你敲門(mén)進(jìn)來(lái)了，給我送了一盒牛奶，看看我寫(xiě)到一半的稿子，笑著拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，不要心急，起來(lái)放松放松，調(diào)整好了再繼續(xù)寫(xiě)……”你幫我梳理了一下思路，陪我一起把稿子寫(xiě)完，才回去做自己的事。
第二天早上，我準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)，發(fā)現(xiàn)房門(mén)上貼了一張紙條――“加油”，這兩個(gè)字蒼勁有力，是如此熟悉，顯然是你留下的。我摘下來(lái)，笑著收進(jìn)了書(shū)包，感覺(jué)把你的祝福與期望也裝進(jìn)了心里，心中暖暖的。
媽媽?zhuān)业纳睿蚰愣兊脺嘏绱骸?/p>
生活的溫暖作文12
十二月是一年中最好的月份。仿佛我剛剛踏入這片十二月的凈土，眼前的一切都變得美麗起來(lái)，我的身邊也充滿(mǎn)了溫暖。
我喜歡路過(guò)12月份被城市隱藏的新花店。這家小花店干凈整潔。墻壁被漆成明亮的淺黃色，使人感到輕松愉快。每當(dāng)我透過(guò)透明干凈的門(mén)往里看時(shí)，那里五顏六色的花朵總是用一根看不見(jiàn)的繩子拉著我，帶我去參觀溫暖美麗的“花園”。鮮紅的玫瑰展現(xiàn)出危險(xiǎn)的美麗，金色的向日葵散發(fā)出陽(yáng)光下青春的光芒，白色的百合花散發(fā)出純凈的芬芳我仿佛已經(jīng)迷失在這片小小的“凈土”里，無(wú)法空手走出門(mén)外。最后，我手里拿著一束向日葵和一束不知名的紫色花走出了花店。
我喜歡在十二月感到溫暖，因?yàn)樗粌H是身體，而且是心臟。一個(gè)周末，我獨(dú)自一人去給我媽媽拿快遞。我穿著厚厚的羽絨服，在似乎要把我吹上天的大風(fēng)中慢慢地走著。出乎意料的是，剛從快遞柜里拿出來(lái)的包裹只有我的一半大。很難處理。我甚至沒(méi)有帶上那臺(tái)舊機(jī)器（我無(wú)法聯(lián)系大人幫忙），所以我不得不想辦法。就在我試圖撿起那個(gè)大包裹的時(shí)候，我注意到有人來(lái)找我。他是一個(gè)準(zhǔn)備卸貨的送貨員。像做夢(mèng)一樣，他小聲說(shuō)：“讓我?guī)湍��！比缓笪矣媚z帶一次又一次地把包裹包起來(lái)，為我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的“把手”，方便我拿起來(lái)。在回家的路上，我想到了我剛得到的幫助。當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有想到陌生人會(huì)幫我解決這個(gè)問(wèn)題。這對(duì)他也許不重要，但它解決了我的迫切需要。我沒(méi)注意他的樣子是因?yàn)轶@訝，但我發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。謝謝這位了不起的陌生人！謝謝你的溫暖！
我喜歡在十二月聽(tīng)我最喜歡的歌和讀我最喜歡的書(shū)。如果每天晚上做完作業(yè)后有時(shí)間的話，我總喜歡抽出一些時(shí)間聽(tīng)一首溫馨的圣誕單曲，讀一些療傷小說(shuō)。這似乎是我今天最喜歡的東西。很簡(jiǎn)單，但它可以趕走我一天中積累的壞心情，讓我熱身。
一個(gè)美麗溫暖的十二月是由一些可以治愈人們的小東西組成的。它帶給我好心情，讓我一次又一次地陶醉在溫暖之中。
生活的溫暖作文13
溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光，給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶?
最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來(lái)也從不下廚房，可為了我，他開(kāi)始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上，爺爺滿(mǎn)面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來(lái)，幾秒鐘的沉默之后，我滿(mǎn)臉陰沉地摔下筷子，說(shuō)：“這種東西，是人吃的嗎?”爺爺?shù)男┰谀樕�，半晌沒(méi)說(shuō)話。我賭氣的走進(jìn)房間。
一會(huì)兒，我的肚子就開(kāi)始了，聽(tīng)到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來(lái)。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿(mǎn)老繭的手，那一張爬滿(mǎn)皺紋的臉，那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌�。他總是把湯端到我面前，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧辏哪樕暇蜁?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒(méi)有把湯喝完，他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會(huì)把湯喝得一干二凈。
現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長(zhǎng)大了。多久沒(méi)有聞到那一份濃香了呀!多久沒(méi)有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺，還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯啊!
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧!他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來(lái)一份溫暖的記憶……
記憶中那碗溫暖的湯!
生活的溫暖作文14
這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，每天發(fā)生著許許多多的事，有令我感動(dòng)的，有令我開(kāi)心的，卻有一件事是溫暖的，溫暖了我大半個(gè)學(xué)期。
那是一次考試。
考試前一天，數(shù)學(xué)老師叮囑我們說(shuō)：“明天考試，記著帶鉛筆、橡皮、尺子，有畫(huà)圖題，千萬(wàn)別忘了!”第二天，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲叫醒了我，我爬起床一看鬧鐘，媽呀!都七點(diǎn)二十了!我趕忙下床，怨恨地想著是誰(shuí)調(diào)的鬧鐘，也顧不上刷牙洗臉，拿起一件襯衣套在身上，蹬上一條校褲，把散落在桌子上的鉛筆、橡皮掃進(jìn)文具盒，再把其他的書(shū)放進(jìn)書(shū)包。披上校服，拿了一個(gè)在桌子上的面包，然后背起書(shū)包，出了家門(mén)。
我去到我的考場(chǎng)，只有我的椅子是空的，我紅著臉坐到椅子上，翻出復(fù)習(xí)資料與文具盒，把文具盒打開(kāi)，拿出鉛筆、橡皮、尺……咦，尺子呢?我把所有東西都掏了出來(lái)，唯獨(dú)沒(méi)有見(jiàn)到我那把透明閃光的尺子。哎呀，這可怎么辦?我仔細(xì)一想，那把尺子正在我昨天寫(xiě)作業(yè)的床上呢!我徹底絕望了，只盼有奇跡發(fā)生。
可惜沒(méi)有，一轉(zhuǎn)眼，監(jiān)考老師卻已到了門(mén)口，緩步走了進(jìn)來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，后面一個(gè)聲音傳來(lái)：“怎么了，找了十幾分鐘了，找什么呢?”我回頭一看，不認(rèn)識(shí)，草草的回答了一句：“尺子。”“哦�！彼鹆艘痪洹！澳阌袉�?”我問(wèn)了一句。他攤開(kāi)雙手表示無(wú)能無(wú)力。我把頭轉(zhuǎn)了回去。“啪”，一聲清脆讓我忍不住回頭去看他一眼。兩節(jié)斷尺。在我驚詫之際，他已把其中的一節(jié)遞給了我。老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷，我已經(jīng)不得不要了。我只好匆忙的道了聲“謝謝�！北汩_(kāi)始答卷。
考試結(jié)束了，卷子收走以后，他拍了拍我，說(shuō)：“送給你了，下次別再忘了�！边@節(jié)斷尺，就留在我的鉛筆盒里，也常常化為一道暖流，流過(guò)我的心中，留在我的心中。
生活的溫暖作文15
2月28日星期五晴朗,墨藍(lán)色的天，剛生出第一窩星崽兒，小表弟便咚咚地跑上樓來(lái)：“大姐大姐，別看電視啦！我們上街看燈去！”分明是受到了眼前這位四歲的小朋友無(wú)法描摹的快樂(lè)的感染，我竟興奮地一咕嚕從沙發(fā)上跳起來(lái)，有些激動(dòng)地對(duì)他宣布：“走，姐姐帶你看燈去嘍！”
走在熙攘的人群中，看周邊燈火盈盈，我仿佛來(lái)到了辛棄疾筆下的元宵節(jié)的畫(huà)面中，但心境卻是截然相反。牽著表弟那溫?zé)岬男∈�，望�?jiàn)他手中的小兔子燈籠和著他歡快的腳步有節(jié)奏地舞蹈，我的心里分明被什么東西塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我想它的名字便叫做溫暖。
3月1日星期六晴朗,收到短信，我在三分鐘之內(nèi)從床上爬起來(lái)，洗漱完畢，然后飛也似的奔下樓去。
平時(shí)很短的我家到小區(qū)門(mén)口這段路程，今天看來(lái)卻如此漫長(zhǎng)。不經(jīng)意地朝路邊的小水洼處掃了一眼，淺淺的水面詩(shī)意地結(jié)了幾絲蛛網(wǎng)似的薄冰。
看見(jiàn)她了！我放慢了腳步，屏住倉(cāng)皇的喘息聲和喉嚨邊的笑，然后重重地朝背對(duì)著我的雯雯的肩膀拍去，嚇得她措手不及地叫了起來(lái)……冬日里溫和的陽(yáng)光灑在我們的身上，我們望著對(duì)方凍得紅撲撲的臉，開(kāi)心地笑了。
“太意外啦！這么遠(yuǎn)，你怎么會(huì)想起來(lái)跑來(lái)看我��？”“因?yàn)橄肽憷�！呵呵。明天我就要繼續(xù)回外地讀書(shū)了，臨走時(shí)不來(lái)聚聚，我的心里會(huì)有些不舍�！倍绽锖L(fēng)吹徹，可它吹不進(jìn)我溫暖的心里。
4月28日星期三雨天,今天上學(xué)途中發(fā)生了一起意外。由于路滑，一位上了年紀(jì)的老人在下坡時(shí)不小心重重地摔了一跤，他手中的黑傘在雨中孤零地飄搖，像個(gè)被遺棄的可憐的孩子。
可令人欣慰的是，立刻便有不少路人過(guò)來(lái)伸出了援助之手。一個(gè)穿著藍(lán)色制服的大叔飛快地把摩托車(chē)停靠在了路邊，然后扶起了冰涼雨水中的老人。一位撐著傘，抱著孩子的年輕媽媽也停下腳步來(lái)傳達(dá)自己一份真摯的關(guān)心。大家都在熱心地為這個(gè)小意外彌補(bǔ)著淺淺的不幸色調(diào)……
望著那籠罩在老人周?chē)幕鹨粯拥臒崆�，我緊張的心釋然了。我對(duì)自己內(nèi)心那一小群對(duì)社會(huì)的批判細(xì)胞自豪地低語(yǔ)：像幾年前那樣老人跌倒沒(méi)人敢扶的場(chǎng)景，在以后的社會(huì)終將絕跡！……
我在日記本的扉頁(yè)上輕輕留下了這樣一句話：生活像一首最美麗的歌曲，它的每一節(jié)旋律都洋溢著溫暖。
【生活的溫暖作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
生活，溫暖如花作文03-08
溫暖為題的作文(集合15篇)01-04
初二作文：我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 生活中的溫暖03-06
溫暖小學(xué)作文(集合15篇)02-05
尋找溫暖的作文09-30
溫暖的優(yōu)秀作文02-21
幸福的溫暖作文12-13
關(guān)于溫暖的作文：溫暖的記憶_小學(xué)生作文02-28
讓生活多一點(diǎn)溫暖作文_小學(xué)生作文03-02
生活的點(diǎn)滴作文(集合15篇)02-21