雨中的校園作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的雨中的校園作文，希望能夠幫助到大家。
雨中的校園作文1
一個(gè)悶熱的下午，我們坐在教室上課。本來明亮的天空，漸漸暗了下來，頓時(shí)烏云密布，突然，天上傳來了一陣陣轟隆隆的響聲，閃電伴隨著雷聲劈了下來，有的同學(xué)被嚇了一跳：有的同學(xué)用手抱著頭：還有的同學(xué)大叫起來。老師好不容易才讓我們安靜下來。閃電一走，從遠(yuǎn)處又吹來了一陣陣風(fēng)，風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，它撲到我們的身上，鉆進(jìn)我們的衣服里�！鞍∴�，啊啾”教室里傳出了這樣的聲音。過了一會(huì)，天空下起了雨。
嘩啦啦，大雨被風(fēng)刮斜了，一滴滴大豆般的雨珠灑進(jìn)了走廊，掉到了地上濺起了晶瑩的雨花。雨，鋪天蓋地，天地之間掛滿雨簾，晶瑩的雨珠連成串。被太陽曬得都快裂開的土地，大口大口的吮吸著雨水，空氣中彌漫著泥土的芳香。
下課了，同學(xué)們都跑了出去，我拿著傘也跟著跑了出去。我走到了花從旁，看著姹紫嫣紅的花兒們，張開嘴，吮吸著雨中甜甜的甘露，嘻嘻的笑著，笑得是那樣甜，那樣美。
過了好一會(huì)，雨停了。樹葉經(jīng)過了一番沖洗之后，顯得更加翠綠了，花兒也變得更加鮮艷了。我不禁感嘆到：“雨中的校園可真美�。 �
雨中的校園作文2
窗外，雨嗶嗶啦啦下著。細(xì)雨如煙，周圍好像被染上了一層蒙蒙的薄霧。雨打在芭蕉葉上，發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲。哦，那是文廟！看，紅磚綠瓦，金色的屋頂閃閃發(fā)光。屋角高高翹起，上面是一條魚龍。
雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)了那些花草樹木。那棵白玉蘭吮吸著甘甜的雨水，似乎更綠更精神了。雨打在葉子上，葉子不時(shí)彎下腰，把身上的積水抖干凈，好像是怕感冒了。
雨越下越大，一道道閃電劃破天空，一陣陣?yán)茁暣蚱萍澎o。雨，似乎沒有了約束，校園被沖得一塵不染。那棵白玉蘭的枝葉被吹得東倒西歪，葉片跟著雨點(diǎn)緩緩落下。慈云塔屹立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，文廟又出現(xiàn)了，模模糊糊，只有一個(gè)黑黑的輪廓，那尖尖的房頂在雨中若隱若現(xiàn)。
雨漸漸小了，教室門口已掛上了水簾，教室成了名副其實(shí)的“水簾洞”。地上濕漉漉的，我們的學(xué)校變成了小水塘，同學(xué)們?cè)谟曛腥鰵g兒，打水仗，一番歡樂的景象。
太陽出來了，文廟那琉璃瓦頂，閃閃發(fā)光，熠熠生輝。
我愛這校園，更愛這雨中的校園！
雨中的校園作文3
想當(dāng)年，一部瓊瑤劇情深深雨蒙蒙紅遍全國，贏得了多少少男少女的心。其中的重點(diǎn)除了精彩的劇情之外，還有那煙霧迷蒙中的江南風(fēng)景。
然而今天，我卻有幸在校園里領(lǐng)略到了類似的風(fēng)景。從昨天晚上開始，窗外就淅淅瀝瀝的嚇著小雨，本來已經(jīng)開始燥熱的天氣就一下子涼了下來。早上起床的時(shí)候，雨還沒有停，但是雨勢(shì)已經(jīng)小了很多。吃完早餐，我撐著傘，走出宿舍門，向教學(xué)樓的方向走去。
因?yàn)槲移鸬谋容^早，路上的同學(xué)稀稀拉拉的，幾乎很難碰見幾個(gè)人。小雨一直在下，清清爽爽的打在雨傘上，猶如風(fēng)鈴一般，甚是好聽。我在傘下走著，獨(dú)自享受著這美好的雨中的校園景色。前方教學(xué)樓和周圍的樹木花草都隱藏在朦朦朧朧的雨霧中，摘下眼睛來看，竟然有種若隱若現(xiàn)的感覺，像似海市蜃樓一般，若不是雨滴落在胳膊上有陣陣涼意，在那么一刻，我還真以為自己置身于仙境中一樣。
在雨中校園美景的陪伴下我來到了教學(xué)樓，臨進(jìn)去之前，我回頭深情忘了一眼那朦朧的雨中的校園，真的是漂亮的舍不得離開了。
雨中的校園作文4
雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過一陣，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來，在地上“畫”起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈，然后，圓圈逐漸擴(kuò)大，又慢慢消失……還沒等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。
雨打在樹上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹兒，沖了一個(gè)冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風(fēng)，伴著雨，正在輕歌曼舞哩！
小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他們帶來的歡樂，校園里頓時(shí)開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的`大花園。
我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心里有著說不出的高興。
雨中的校園作文5
星期五的早晨，天空不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨，沉默了幾個(gè)星期的校園突然間熱鬧起來——我們非常高興，又可以在雨中盡情嬉戲了。
開始下雨了，雨絲細(xì)細(xì)的，像松針一樣，接連不斷地直插入泥土里，又像無數(shù)串珍珠從天上撒下來；近處的青枝綠葉，被雨水沖刷了一下，突然顯得更加青翠欲滴；操場(chǎng)上的人工草皮，在雨水的沖刷下更加鮮艷，；遠(yuǎn)處的房屋樹木，在淅淅瀝瀝的小雨中，像輕煙籠罩一般，迷迷蒙蒙，別有一番風(fēng)味，大地散發(fā)著清新的泥土氣息，清爽無比。
我站在走廊上，透過雨霧向外望，只見遠(yuǎn)處的房屋已披上了白紗，樹木隱隱約約看得見，松針般得雨點(diǎn)跳入泥土里，小溝里。馬路上的行人急急忙忙往回趕，路上被車濺起得水花到處亂飛，任意跳躍。這時(shí)，濕漉漉的校園操場(chǎng)上露出幾個(gè)“小水娃”，高興的你追我趕，完全忘記了是在雨中，是要淋濕衣襪，忘記了回家要“挨批”的。我深深吸了一口氣，一股新鮮的泥土氣息立馬穿透我的心扉，微風(fēng)吹著細(xì)雨，像一張透明的細(xì)網(wǎng)籠罩下來，細(xì)細(xì)的雨絲，籠罩著整個(gè)校園。
這時(shí)，放學(xué)的鈴聲響起，校園里頓時(shí)開起了五顏六色的“鮮花”，美麗極了。我愛秋雨中的美景，更愛雨中的美麗校園。
雨中的校園作文6
下雨啦，下雨啦，校園里一片朦朧。
校園的小魚池里，魚兒急忙躲到荷葉傘下，荷葉用它那又圓又薄的葉片，遮風(fēng)擋雨。水中還有三層石階，石階的最上面矗立著龍灣實(shí)小的校標(biāo)，那校標(biāo)像一只鯨魚，躍出水面，在夜晚的空中翻躍。石階上還擺放著小小的石榴，像是校標(biāo)的裙子。
校門口，同學(xué)們打著五顏六色、各種各樣的雨傘，進(jìn)入校園。有的還踩著水坑，發(fā)出“嘩——”的聲音，像在彈奏樂曲。
大操場(chǎng)上空無一人，只有雨滴，在空中唱歌。操場(chǎng)四周的花欄里，種著紅的黃的花，這些花在雨滴的沖洗下，顯得更加?jì)赡�，更加艷麗。操場(chǎng)上有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水坑，像一面面透明的鏡子。
小操場(chǎng)上，同學(xué)們有的用力地踩著水坑，有的戴著帽子，在雨中歡快地奔跑，追逐打鬧著，還有的輕盈跳躍過水坑，從這幢跑到那幢，從那幢跑到這幢，深紅的杜鵑花，也被他們看得頭昏眼花，只好在雨中低下了頭。
校園的空中菜園里，栽著蘿卜、卷心菜等蔬果。這此蔬果在雨中有的躲在泥土里，有的喝著甜甜的雨水，還有的被打彎了腰，只好彎著腰，來迎接雨水的到來。
雨中的校園，是一個(gè)既冷清；又美麗的校園。
雨中的校園作文7
你是否聽到了花兒微微頷首的聲音，它們想睜開眼睛看看外面的世界。但陽光刺眼，它們又不得不閉上眼睛，只能在黑暗中一片迷惘。你是否聽到了小草說“熱”的聲音，在酷暑的陽光下，草兒打焉了……這時(shí)，你是否聽到了其他植物的聲音。
一場(chǎng)雨，打破了寧靜。幾片烏云，遮住了太陽。接著，便下起了小雨。
早上來到校園，操場(chǎng)上沒有了原來的喧鬧，迎接我的是一片寂靜。走在操場(chǎng)上，不覺得有些寂寞。雨點(diǎn)陪伴著我，陪伴著我散步。走到學(xué)校后墻，賣菜的聲音已經(jīng)荒寂，地下只有雨水在向下水道流動(dòng)。在健身器材，柳樹葉上全是露珠，十分光滑。碩金石在雨水的沖刷下，更加光滑，更加壯觀。在憩園，幾個(gè)小亭子干凈了許多，“憩園”兩個(gè)大字也呈現(xiàn)大紅色。沁園的花更讓人“沁人心肺”，走上去聞一聞，心間的煩惱便會(huì)消除……
這時(shí)的花兒，已經(jīng)抬起了頭，瘋狂吮吸著雨水。原來它在太陽的照射下，萎靡不振，成了一個(gè)廢植物�，F(xiàn)在，花兒重新健壯起來，飽受人們的喜愛。這時(shí)的小草，已經(jīng)洗了一個(gè)舒服的澡，身上全是雨水�？崾钜呀�(jīng)消除，迎接草兒的是無比的涼爽。
雨中的校園多么美麗呀，在雨中的催促下，校園成長(zhǎng)了，它以旺盛的生命力，增加著自己的美麗和活力。雨中的校園，是多么豐富多彩呀，雨中的校園，是多么擁有生機(jī)呀，是多么讓人難以忘記�。�
雨中的校園作文8
雨，是大自然的旋律。雨，在校園灑落。雨，悄悄地來了。叮咚叮咚雨下大了，不一會(huì)兒又停了。
地面上的水塘一個(gè)接著一個(gè)的，風(fēng)輕輕拂過，蕩起了波紋，一地都是濕漉漉的。地上的小草們綠油油的，小草在歡快地跳著舞，仿佛在說：春雨姐姐，春雨姐姐，謝謝你喂了我這么多甘露。小花朵的顏色可多了，有紅的、有粉的、有白的、有黃的、有藍(lán)的、有綠的，一個(gè)個(gè)都精神飽滿的。
樹都也很開心。香樟樹被大雨沖刷得一塵不染，老葉和嫩葉都變得綠茵茵的了，更加清新了。樹上的露珠在微風(fēng)的輕拂下，左右搖擺，像珍珠一樣的小水珠掉了下來。竹子在生長(zhǎng)著，越長(zhǎng)越高，葉子一叢一叢地生了出來。我想：這底下可能有竹筍在一節(jié)一節(jié)地長(zhǎng)，過不了兩三天，便會(huì)破土而出了。來到學(xué)校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的莖又小又嫩，不斷地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太陽仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在為太陽伴舞。
濕漉漉的大地，綠油油的小草，精神飽滿的小花，高大的香樟樹，蒼翠的芭蕉樹，發(fā)出清香的竹子，破土而出的竹筍，又長(zhǎng)又直的紫藤，晴朗的天空，可愛的太陽，美麗的云彩組成了這么一幅春天的雨后的校園美景圖。
雨中的校園作文9
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一場(chǎng)小雨如期而至。
“春雨貴如油”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬物，也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。
我打著傘，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那么高的榕樹，榕樹四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長(zhǎng)在那里，可愛極了。綠蔥蔥的小葉片，數(shù)不勝數(shù)，像一個(gè)接一個(gè)生命的延續(xù)，充滿勃勃生機(jī)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來卻是那么蒼翠挺拔，富有生機(jī)。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得干干凈凈，藍(lán)得那么純，好似一條剛剛洗滌過的藍(lán)絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走，就是學(xué)校的花壇，趕春的花兒，紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競(jìng)相綻放。
沿著水泥路，榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，多美�。�
穿過連廊，展現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。不知不覺中，雨停了。陽光透過云霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過教學(xué)樓。哇，多美�。∥颐摽诙�。
我愛您，我們的校園，是您撫育著我們，讓我們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，茁壯成長(zhǎng)！我更愛春雨中的校園！
雨中的校園作文10
我喜歡下雨，雨很安靜、很自然，讓人覺得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然，惹人喜愛。
這是一個(gè)下雨天。早上走進(jìn)校園，只見雨中的校園變得詩情畫意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽那沙沙聲，多么和諧的小調(diào)。我頓時(shí)覺得心情舒坦了不少�？�，小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般；樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈，綠色更加濃厚，小樹像換了一身新衣裳；操場(chǎng)上早已聚了一群調(diào)皮的孩子，高興地踩著水坑，玩得多開心��！
雨一直下……
放學(xué)了，教室就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開著，飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使；校園里就像散戲似的，成千盈百的學(xué)生，鬧嚷嚷的，熱鬧極了。向遠(yuǎn)處望去，只見校門口早已擠滿了“敬業(yè)”的家長(zhǎng)們。每天放學(xué)，我都能看見他們準(zhǔn)時(shí)地甚至更早地出現(xiàn)在門口，今天他們也是如期而至。他們多數(shù)人手中打著傘，也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白，有的懷中還抱著小孩，還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳，他們肯定也是來接哥哥姐姐們放學(xué)的吧……一時(shí)間，校門口百花齊放，校園里成了流動(dòng)的花海！隨著時(shí)間的流失，這片花海慢慢地散開，最后消失不見……原來此時(shí)的校園更美�。∥颐靼琢丝蓱z天下父母心，這片真情也是校園里最美的風(fēng)景。
雨中的校園好美！
雨中的校園作文11
雨落下來了，先是一滴一滴的，如顆顆珠玉滴落在操場(chǎng)上，滴落在教學(xué)樓的樓頂上，滴落在水面上，滴落在樹葉上。那聲音沙沙沙，淅瀝瀝，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶慢慢咀嚼著桑葉……
雨霧彌漫，雨珠串成一個(gè)偌大的珠簾，如煙如云地籠罩了一切。雨滴像珍珠落在月季花的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃著光彩的珍珠。滴滴答答，雨珠也落在學(xué)校附近的肥田沃土中，更滴落在充滿希望的農(nóng)人心中。
漸漸地，雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的，千絲萬縷的雨絲從天上垂下來，垂到地面，化作多多晶瑩透明的水花，不停地在整個(gè)校園盛開著。雨絲輕撫著樹葉和花朵，樹葉微笑點(diǎn)頭，花兒頻頻招手向我們打著招呼。校園遠(yuǎn)處的景色被雨遮住了，顯得一片朦朧。雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間，雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn)，變得更加磅礴有力。
雨啊雨，你是春姑娘忠實(shí)的使者，你隨著春姑娘來到大地，大地便生機(jī)勃勃，散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手撥動(dòng)著人們的心弦，使人們萌生出種種美好的希望。校園中，只要你到來，就會(huì)散發(fā)活潑和熱鬧，奏出一首首美妙的樂章，令校園更美更可愛。
我愛我雨中的校園。
雨中的校園作文12
雨落在地上的水洼里“滴滴嗒嗒”；落在窗戶玻璃上“嘩啦啦”；落在屋頂上“噼里啪啦”；落在樹葉上“刷刷刷”。雨中的校園就是這么美！
一起床，看到外面灰灰的，不像平常一樣朝陽似火，太陽像足球一樣，早早的被踢到天上。今天，天上沒有太陽，烏云密布，天空沒有一絲縫隙。媽媽勸我?guī)嫌陚�，我卻不拿，媽媽也對(duì)我無能為力了。我走在路上，突然下起了大雨，我急匆匆的跑進(jìn)教室。
終于堅(jiān)持到了下課，我迫不及待的跑到教師外面，想體驗(yàn)一下雨中漫步的感覺。我走到了教學(xué)樓旁，我眼中沒有一個(gè)人，整個(gè)校園鴉雀無聲。我走到花壇旁，對(duì)著一簇簇鮮艷的花兒聞啊聞，哇！好香��！我看到一排排柳樹正在拼命的曬著長(zhǎng)頭發(fā)，正在洗著澡。走到國旗下，看著那像軍人一樣的國旗，好像正在守衛(wèi)校園呢�？此菄�(yán)肅的眼神，正在看著校園里同學(xué)們的一舉一動(dòng)。還有那幾棵桃樹和棗樹，這是為那些專門上體育課累了的同學(xué)們準(zhǔn)備的。那些桃子香脆誘人，多汁可口。
這就是雨中的校園。
雨中的校園作文13
我打著一把小傘，漫步在路上，走到了生態(tài)河旁邊，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，仿佛在跳舞，有的旋轉(zhuǎn)，有的快步向前，有的將腳抬起來。有的柳樹在空中劃過。劃出了一條垂線，落入水中，有的和別的雨滴合二為一，像是在收集人心。
走到河邊，河中大大小小的溪石吸引著我，對(duì)面的楊柳樹，正開心地喝著甘露呢。往湖里看，湖里有一條條金魚，哇！金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目，我看得目不暇接�？辞宄诉@條，又錯(cuò)過了那條，看見了那條，另一條又開始游。這些金魚種類繁多，有黑的，有白的，有黃的，有紅的……還有半紅半白，半紫半白，半金半黃，總之，他們的鱗片都是黃色的。
繼續(xù)往前走，摸一下小草，柔軟極了，這正是園丁辛苦養(yǎng)出的小草，這時(shí)眼前景象變了，取而代之的是一團(tuán)沙子，沒想到還有這一著。這些沙子摸起來很柔軟，有時(shí)候還會(huì)在這上面堆起沙堡，有時(shí)，真不忍心踩上去。
我往回走，走到最初的地方，眼前有個(gè)“大水潭”，這是生態(tài)河最大的一個(gè)。里面金魚數(shù)量極多，不像小花小草那么簡(jiǎn)單，也不像柳樹一樣秀麗，更不像小河那么濕漉漉。他們就是自由自在，無憂無慮的游著。仔細(xì)看去，河上還有許多小橋，有彎曲的，由拱形的。小朋友們?cè)谏厦嫱娴目蓺g了。有的洗手，有的欣賞魚，還有的在摸魚，玩的可開心了。
春雨綿綿，校園如詩如畫，令人流連忘返！
雨中的校園作文14
風(fēng)，呼呼地刮著，雨點(diǎn)像金豆子一樣從天上掉下來。一滴滴豆大的雨點(diǎn)落在我的傘上，又滑下，形成了一道雨簾。油菜像爬山虎一樣隨風(fēng)倒下，有的腰都折斷了。油菜苗因?yàn)楹苋彳�，只有它們�(cè)谟筒巳豪餁g快地?fù)u曳著。
高大的樹木撐著巨大的華蓋，樹葉嘩啦啦地唱著歌，樹下干干的一點(diǎn)不濕，我想：“樹葉兒可能把雨點(diǎn)兒擋住了吧？樹邊的小草也許把雨點(diǎn)兒接住了吧？樹下的土也許把水吸干了吧？”
學(xué)校操場(chǎng)被乳白色的霧浸泡在里面，輪擴(kuò)隱隱約約，讓人捉摸不透。
遠(yuǎn)處的房屋被牛奶般的霧纏繞著，仿佛伸手就可以摘到，這樣的房屋總是令人神往，好像里邊住的是天上的神仙。
望著這場(chǎng)傾盆而來的大雨，體育課又可以不上了，跑步多累呀，操場(chǎng)還浸著“牛奶”呢！
大家關(guān)上了窗戶，不讓玩皮的雨點(diǎn)溜進(jìn)來，涼涼地貼上我們興奮的臉。
校園不冷，它有一條雨毯；校園不傷心，雨停了小朋友會(huì)陪它玩；校園不寂寞，它有會(huì)笑的小花、堅(jiān)強(qiáng)的小草和粗壯的樹木做伴。
打著傘的小朋友笑著跑向食堂，校園里有微笑的小朋友，再也不冷清了。
雨停了，歡快的笑聲頓時(shí)充滿了整個(gè)校園，剛才的清冷，一下子不知道跑哪去了，被風(fēng)刮得四處飛的玉蘭花瓣，引來了一群可愛的小女生……
雨中的校園作文15
伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我正獨(dú)自在校園中散步。
云兒遮住了往日毒辣辣的太陽，這正給初夏的校園添了幾分不可多得的涼爽。小雨滋潤(rùn)著學(xué)生們的心田，孩子們撐起的多姿多彩的“花兒”聚集在一起，形成了可愛的“花叢”。這一朵朵“花兒”忽聚忽散，擺成了一幅幅千變?nèi)f化的圖案，從高處鳥瞰，仿佛仙境一般。
校園里的一草一木都在拼命汲取營(yíng)養(yǎng)，它們?cè)陲L(fēng)母親的輕撫下輕輕搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎在鼓掌致謝呢。走到木制的小亭邊，撫摸著探出頭來的樹木，我感受到了這場(chǎng)不大的雨帶來的無窮的生命力。天空被小雨洗滌得一塵不染，迎面而來的新鮮空氣讓人心曠神怡。
小雨滋潤(rùn)著孩子們的心田。此時(shí)此刻，無論是大大咧咧的男孩子，還是扭扭捏捏的女孩子，都忍不住要跑到操場(chǎng)上來，盡情享受一番春雨帶給他們的洗禮。雨滴落下來，不但清爽了孩子們的肉體，而且凈化了他們的心靈。孩子們有的在雨中奔跑跳躍，大呼小叫；有的則在樹下坐著聊天、看書。就算是帶傘來的人，也會(huì)忍不住伸出手去感受一下雨帶來的快樂。
雨中的校園變得更加美麗了。雨水滋潤(rùn)了地面，滋潤(rùn)了建筑，也滋潤(rùn)了校園里的每一個(gè)人。喝足了雨水的校園，有了花草樹木的襯托，有了孩子們的點(diǎn)綴，變得充滿生機(jī)和活力了。
我愛雨中的校園。
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