就這樣長(zhǎng)大作文【熱門】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的就這樣長(zhǎng)大作文，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣長(zhǎng)大作文1
曾經(jīng)相信過(guò)�？菔癄�是永恒不滅的表征。后來(lái)知道，原來(lái)海其實(shí)很容易枯，石其實(shí)很容易爛；滄海，很可能不會(huì)再變成桑田。原來(lái)自己手中漫長(zhǎng)的童年，也很容易溜走……
又憶起那扇舊窗，那扇靜靜地躺在油煙味和飯菜香中的舊窗。它，是老宅鄰居家中一扇普普通通的窗，卻滿載著我童年美好的回憶。
幼時(shí)，這個(gè)遠(yuǎn)郊的小鎮(zhèn)依舊泛著古樸的味道，街旁的粉墻黛瓦，斑斑駁駁。在這兒，除了平日里偶爾路過(guò)的、卷起灰塵的車輛外，毫無(wú)趣味。而鄰居家的老房，在平淡的日子里，使我尋到了一絲樂(lè)趣。
我愛(ài)在那兒玩——老房的天臺(tái)，那是只能從一扇舊窗才能通到的天臺(tái)。每每吃完午餐，我就獨(dú)自跑向鄰居的家中，爬過(guò)幾十級(jí)未曾按上欄桿的凹凸不平的臺(tái)階，穿過(guò)一扇舊式的棕色木門，走過(guò)廚房中的菜架、灶臺(tái)，走到一個(gè)三級(jí)木制的小臺(tái)階，來(lái)到那扇奇幻的“傳送門”前，用力推開，窗發(fā)出“吱”的一聲響。我低下腦袋，貓起腰，彎著胳膊，縮起腿，從這扇小而奇妙的窗中穿過(guò)，來(lái)到一個(gè)大約幾十個(gè)平米的露天陽(yáng)臺(tái)。我的衣服口袋里常常裝著些小玩意兒，玩偶、蒲公英、小水槍……而褲袋里興許也會(huì)放些瓜子、糖果什么的。我常常沉醉于這片“世外桃源”。在這小小的一方土地上撒蒲公英，一把一把地將雪白的蒲公英扔向半空中，看他們隨風(fēng)飄蕩，我便興奮地追著他們亂跑，逮住這群頑皮的小屁孩后，又把他們?nèi)舆M(jìn)了下水道；或是裝一水斗的清水，用小勺把他們向外灑，試圖把他們從這兒潑向奶奶家的廣場(chǎng)……
老房、小窗、天臺(tái)，就這樣伴著我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。
如今，鄰居家裝修了舊屋，那些不平的樓梯已按好了欄桿，那些滿面皺紋的木門也已被玻璃門所代替，那個(gè)小小的天臺(tái)也筑起高高的圍墻。唯獨(dú)那扇舊窗，依舊靜靜守候。
再回老家，只能望見那在暗淡的夜晚散發(fā)著微光的舊窗；而我，也只能透過(guò)那扇舊窗，回憶、留戀著那段獨(dú)特又別樣美好的時(shí)光。這里，留下的是歡笑，帶走的是不舍。
老房、舊窗、天臺(tái)，漾出了童年無(wú)限的歡笑與快樂(lè)，對(duì)它是愛(ài)，是牽掛；是戀，是不舍……
驀然回首，童年不再漫長(zhǎng)。
就這樣長(zhǎng)大作文2
母愛(ài)，或許不是什么轟轟烈烈的壯舉，也不需要熱烈深情的表達(dá)，它讓你如沐春風(fēng)，在愛(ài)的庇護(hù)下成長(zhǎng)。
那天早上，我提著書袋慌忙朝教室門前奔去。迎面撲來(lái)的是同學(xué)們的讀書聲，我的心非常擔(dān)心，因?yàn)槲野l(fā)生這種情況已經(jīng)不止一次了�！皥�(bào)告!”老師看了看表，他原本和藹的臉龐立刻嚴(yán)肅了起來(lái)：“現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)四十了，你遲到了二十分鐘。你這樣也不是一天兩天了……”在眾人的觀望下，我低著頭，羞愧已經(jīng)侵占了我全部的臉，淚水也濡濕了我的眼睛。
這一天晚上，母親知道這件事后，給我買了一個(gè)鬧鐘，定好時(shí)間。第二天早上，“�！！濒[鐘聲響起，我隨手按掉鬧鐘，還想多睡一會(huì)兒。我睜開矇眬的睡眼望向窗外，月亮靜靜地掛在天幕上，星星若隱若現(xiàn)，外面安靜得沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。這時(shí)，只聽“吱”的一聲，門輕輕地開了，母親悄悄地把燈打開，小心翼翼地走到我身旁，湊到我耳邊說(shuō)：“起床了。”起床后，母親也跟著我忙個(gè)不停。一會(huì)兒幫我倒水，一會(huì)兒幫我端早餐。我看到她的額頭上竟?jié)B出了汗，也不禁加快了步伐。不管是春秋，還是冬夏，母親并沒(méi)有因?yàn)榧竟?jié)的變化而改變;不管是刮風(fēng)，還是下雨，也沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾膼毫佣⒄`。就這樣，母親每天都不厭其煩地重復(fù)著，重復(fù)著……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了，也不再是小孩子了。我在母親的關(guān)愛(ài)下一天天長(zhǎng)大，至今，母親還是這樣每天按時(shí)叫我起床。我就是在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的，就是在母親的關(guān)愛(ài)里長(zhǎng)大的。
母親的行為讓我知道了什么是愛(ài)，讓我懂得了什么叫堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待他人。我明白了做人的道理。
現(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了每天按時(shí)到校，還學(xué)會(huì)了管理班級(jí)。每天放學(xué)后，我總會(huì)把教室里的垃圾撿起來(lái)，把同學(xué)們的課桌擺放整齊，把黑板擦拭干凈，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
就是這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣長(zhǎng)大作文3
楓葉鍍上霜染成晚霞的顏色，金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在沙發(fā)上，茶幾上擺放的巧克力蛋糕是那樣的精巧誘人，依靠在沙發(fā)上的我們正為這游戲里的故事大呼小叫，喵星人在輕輕地蹭著褲腳，沒(méi)人在意窗外互相追逐的幼童，多年以前我們一如他們一樣吧！不知什么時(shí)候我們失去了童稚，時(shí)光悄然挑撥我們的身形，改變了心靈的純真，時(shí)光賦予我們成長(zhǎng)的權(quán)力，成長(zhǎng)則在生命中留下一個(gè)個(gè)印記。
校園里不管什么時(shí)候都洋溢著青春的氣息，即使是到了秋天，校園里種的那一排不知名的大樹掉光了葉子，但卻都不張牙舞爪，樹干里仿佛內(nèi)含著生機(jī)，即使沒(méi)有葉子，也顯得生機(jī)盎然，活躍在其間的少年們，絲毫沒(méi)有察覺(jué)又一個(gè)秋天的結(jié)束，他們總是聚在一起，為了一句笑罵而打鬧，為了一個(gè)女孩而羞澀不已，卻又強(qiáng)裝淡定，會(huì)為了一句話而哄堂大笑，成長(zhǎng)會(huì)把他們一一印在時(shí)間的長(zhǎng)河里，讓這條長(zhǎng)河在這歡笑漸行漸遠(yuǎn)。
然而成長(zhǎng)卻不總是快樂(lè)的，像有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┬∈峦瑢W(xué)產(chǎn)生矛盾，到最后以至于大打出手，造成嚴(yán)重的結(jié)果，可是老師卻因?yàn)椴涣私馇闆r而冤枉了你，而你因?yàn)槲诶蠋熮q駁，最后連家長(zhǎng)都站在老師那邊，就像面對(duì)雄獅的一匹孤狼，面對(duì)強(qiáng)大到不可戰(zhàn)勝的敵人，即使是心中不滿，也不得不屈服，那種委屈與渴望也會(huì)在歲月長(zhǎng)河里劃下重重的一筆。
時(shí)光像一位嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，又似一位細(xì)心的老師，他慢慢教導(dǎo)我們成長(zhǎng)，教會(huì)你生活中的為人處世，但他卻是那么嚴(yán)厲，他不會(huì)因你的后悔而倒退，不會(huì)因你高興而暫停，更不會(huì)因你委屈痛苦而加快腳步，時(shí)光緩慢的塑造了成長(zhǎng)的模型，而我們就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
我們現(xiàn)在享受到的青春，是因?yàn)榍啻赫龍?zhí)掌著時(shí)光的刻印，而我們卻在慢慢的長(zhǎng)大，那么就讓我們趁著青春掌印，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上按下幾個(gè)印記吧！
就這樣長(zhǎng)大作文4
在一片布滿成長(zhǎng)的足跡的沙灘里，我有著許多足跡，這些都是我長(zhǎng)大的回憶。
有一年暑假，我和我爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下游玩，那時(shí)候的我一直沉浸在“玩”的樂(lè)趣，還不知道什么是學(xué)習(xí)。我們做了半小時(shí)的車，到了擁有大自然氣息的鄉(xiāng)下。碧綠的水稻一望無(wú)際，我猛地狂奔過(guò)去，急著要跟它們照相，我拍了一張又一張，突然，我腳下一滑，滑進(jìn)了水稻田里，我睜開眼睛，一看我身上，滿身都是泥，我站了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你看一下你，身上那么多泥，你這件衣服好難洗的�！蔽业拖骂^，反省著······經(jīng)過(guò)那一次事件，我非常后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)有站穩(wěn)，有人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有歡樂(lè)的青春不算完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺�！睕](méi)有人不在這條成長(zhǎng)的路上灑下眼淚，這其中也不乏代表憂傷和痛苦的淚水。
笑過(guò)、哭過(guò)，才是最幸福的成長(zhǎng)。
歡笑、淚水，始終維持著我們成長(zhǎng)的平衡。
我今年13歲了，我從6歲開始小學(xué)生涯，語(yǔ)文課上老師講的什么弗拉基米爾·伊里奇·列寧；列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰；瑪克西姆·高爾基；這些名字都太長(zhǎng)，我怎么能記得清楚？似乎小學(xué)聽到老師說(shuō)有一個(gè)人叫：阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫的事跡，我只知道他們都是一個(gè)人。
我想每個(gè)人都有自己的挫折，挫折，在不斷的折磨你，它本來(lái)并無(wú)惡意，而是希望你越挫越勇�？墒怯刑嗳斯钾�(fù)了它，因此有太多人享受不到成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
我們都一樣，在路上成長(zhǎng)，在挫折中感受快樂(lè)。
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深地留下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，歲月牽著我的手，一起走過(guò)高山，蹚過(guò)河流……孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”不錯(cuò)的，時(shí)光就像朱自清說(shuō)的那樣；“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！睍r(shí)間完全掌控在你的手里，只是看你如何運(yùn)用。
我長(zhǎng)大了，我懂事了！
就這樣長(zhǎng)大作文5
“啪”的一聲。我的臉上染上了一片紅色。媽媽的一巴掌重重地打在我臉上。這一巴掌，都是因?yàn)樽约旱牟蛔杂X(jué)。我看電視玩手機(jī)不知道節(jié)制。
“再向后坐一點(diǎn)。再向后坐一點(diǎn)。寫作業(yè)的時(shí)候，不要坐太近了�！眿寢屢淮斡忠淮蔚膶�(duì)我說(shuō)。媽媽站在我的身邊，絮絮叨叨地說(shuō)：“孩子，你早就近視了��！現(xiàn)在已經(jīng)是600度了，1年增加100度，6年過(guò)后就是1200度，到時(shí)候你呀，什么都看不到�！蔽衣牭糜悬c(diǎn)厭煩了，急躁地說(shuō)：“好了，我知道了，我坐好�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō)：“你眼睛壞了，可以干什么呀！”媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣。
吃過(guò)午飯后，我正全神貫注地看著電視，媽媽忽然問(wèn)我：“你的理想是什么？”我看電視看入迷了沒(méi)有回答。媽媽生氣的把電視關(guān)了�！翱措娨暎惶熘恢揽措娨�，以后電視會(huì)養(yǎng)你嗎？”我生氣地說(shuō)：“你真啰嗦，好，我不看電視了，我去玩手機(jī)�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著媽媽做了個(gè)鬼臉�！芭尽币宦�，我的臉上染上了一片紅色，媽媽的一巴掌又打在了我的臉上。
我氣沖沖地走進(jìn)了自己的房間，把門反鎖了。躺在床上“自由”地玩著手機(jī)。正玩得高興的時(shí)候，我聽見了媽媽的哭聲�；叵肫饗寢寣�(duì)我說(shuō)的話，想到自己不把眼睛保護(hù)好，自己可以做什么呢？自己的眼睛早就已經(jīng)近視了，媽媽都在提醒自己了，自己為什么不但不理解媽媽，還對(duì)媽媽大叫。真不應(yīng)該這個(gè)樣子啊，我不禁愧疚起來(lái)。
我低著頭，心里不是滋味地說(shuō)；“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)您大叫，我應(yīng)該聽你講，對(duì)不起，媽媽。”媽媽慢慢地抬起了頭，淚水還在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)，看了看我，又欣慰地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！蔽液蛬寢屝腋５�?fù)肀г谝黄稹?/p>
我懂得了媽媽的每一句嘮叨中，都有著濃濃的愛(ài)。我離不開媽媽的嘮叨，有了媽媽的嘮叨，我感到幸福。我就這樣幸福的長(zhǎng)大！
就這樣長(zhǎng)大作文6
幸福是寒冷冬天的一杯熱熱的奶茶，使人感到溫馨，幸福是雨天中的一把傘，使我們心情愉悅，幸福是炎熱夏天里的一把蒲扇，時(shí)任搞到?jīng)鏊孢m。仔細(xì)品味，其實(shí)幸福就在我身邊，我在父母的關(guān)愛(ài)種幸福的成長(zhǎng)。
那一年夏天，我上小學(xué)一年級(jí)，早晨，吃過(guò)早飯，就準(zhǔn)備去學(xué)校，剛一走出門就聽到媽媽的叮囑在耳邊響起：“作業(yè)做完沒(méi)，收拾好了沒(méi)，路上注意安全，放學(xué)早點(diǎn)回家。”哦知道了我脫口而出，然后，上學(xué)去了，到中午回家時(shí)，媽媽則優(yōu)惠不停的回到“今天學(xué)了什么知識(shí)，你聽懂了么？不懂就要問(wèn)，知道么？”而我這是左耳朵進(jìn)右耳朵出，不停得回答“知道了，知道了，你煩不煩啊！”就這樣，中午度過(guò)了。晚上，他又會(huì)不停的嘮叨到“作業(yè)做好了嗎，別忘了放進(jìn)書包里面，筆都裝好了么？別忘了，知道么？”在媽媽的嘮叨聲中，一天就這樣度過(guò)了�！�
就這樣，每一天坐這同樣的事，聽著同樣的話，覺(jué)得自己就像一個(gè)機(jī)器人，每天重復(fù)重復(fù)的工作，隨著時(shí)間的推移，不知不覺(jué)得就已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)，雖然每天還是會(huì)聽到同樣的話，但是現(xiàn)在覺(jué)得，她的話不再讓我覺(jué)得煩，而是我每天不得不聽關(guān)心，小時(shí)候我什么都不懂，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了終于明白了，母親的每一句話里都蘊(yùn)含著對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我現(xiàn)在覺(jué)得我是一個(gè)幸福的孩子，從小生活在媽媽的照顧下，就像一顆剛出生的小嫩芽，吸收著幸福的營(yíng)養(yǎng)，然后幸�？鞓�(lè)的長(zhǎng)大。
現(xiàn)在上初中了，媽媽在外地打工，所以少了母親的陪伴，也少了母親對(duì)我的絮絮叨叨，但我們經(jīng)常通話，在電話上母親的嘮叨又開始了，但她的每一句話里都包含著一個(gè)母親對(duì)一個(gè)孩子的思念和關(guān)愛(ài)，雖然少了母親的伴同，可母親的每一句話都深刻的可在我的心里，我是一個(gè)多么自豪，驕傲，生活在幸福的家庭里，在愛(ài)與幸福的陪同下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
就這樣長(zhǎng)大作文7
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許許多多的事，認(rèn)識(shí)了許許多多的人。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，小學(xué)時(shí)的放學(xué)“旅程”是我最為難忘的。
三點(diǎn)半，放學(xué)了。我們像滿天麻雀似的，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。有的同學(xué)鉆進(jìn)了父母的懷抱，而有的同學(xué)卻是自己游蕩回家的。而我，正是游蕩團(tuán)隊(duì)中的一員。
橫沖直撞地來(lái)到了路邊，趕著綠燈的一會(huì)兒功夫，便挪移到了對(duì)面的啟晨文具店，在啟晨文具店逗留一番是絕對(duì)有必要的，啟晨是學(xué)校附近花樣最多的一家店。雖說(shuō)是一家文具店，但其實(shí)就是一家雜貨店，里面什么東西都有。除了文具，還有樂(lè)高積木、游戲卡牌、格式的項(xiàng)鏈、玩具，一應(yīng)具有。一到了這個(gè)地方，馬上就能體會(huì)到什么叫做人山人海，感覺(jué)稍微發(fā)生點(diǎn)慌亂的話，肯定會(huì)出大問(wèn)題，但這絲毫都抵擋不了學(xué)生們的熱情，這是為什么呢？原來(lái)啟晨文具店里還有零食賣呢！這對(duì)辛苦學(xué)習(xí)一天而肚子空空的我們來(lái)說(shuō)當(dāng)然是莫大的誘惑。各式的糖果，充氣軟糖、巧克力豆、口香糖、CC樂(lè)等應(yīng)有盡有。還有很多薯片：普通的、大波浪的、饅頭型的，多了去了。一個(gè)個(gè)都閃著亮晶晶的眼。
我自然和同學(xué)們一樣，一到啟晨，便跑向放零食的架子，大肆選購(gòu)。當(dāng)然，在門外買一塊肉餅吃更是家常便飯，那肉餅被煎得金黃，極其誘人。加上特制的調(diào)料，簡(jiǎn)直好吃到放飛自我。每天必吃一塊，百吃不膩。有時(shí)候，我也會(huì)買幾串關(guān)東煮。但是那得等到我有錢的時(shí)候，如果沒(méi)有足夠的錢也只能看著別人吃。而自己，只有在一旁饞得流口水的份了。
不過(guò)，就幾秒的傷心，很快我就又容光煥發(fā)了。在見到我的小男友叮鐺后。開花店的小姐姐養(yǎng)著一條泰迪犬，超級(jí)無(wú)敵巨可愛(ài)。狗狗的名字叫叮鐺，全身灰色的毛，沒(méi)有一根雜毛。叮鐺全身蓬蓬的，有一股好聞的沐浴露味。叮鐺很聽話，不會(huì)像有些狗狗隔著老遠(yuǎn)就沖你大叫。叮鐺很溫柔，它會(huì)給你暖暖的抱抱。有時(shí)候我摸摸它的頭，它可能覺(jué)得很舒服，還會(huì)用它粉紅色的舌頭舔舔我的臉。它的一雙水汪汪的大眼睛，讓人忍不住想抱抱。在媽媽沒(méi)回來(lái)前的閑暇時(shí)光，是叮鐺陪我度過(guò)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣游游蕩蕩，游游蕩蕩，我漸漸長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大作文8
有時(shí)我也想“摔跤”，因?yàn)樗さ沽丝梢栽倥榔饋?lái)，即使每次都會(huì)遍體鱗傷。但我仍然相信蝶的美麗，要有繭的相襯，我的成功要有戰(zhàn)勝失敗的信心，蝶美，我便美。
成繭
成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中落入谷底，起初我并不在意，似乎以前的那份信心已迷失在沙漠中；后來(lái)出門在與別人的交談中，我才知道自己和別人有多大的差距。我冥思苦想了半天，終于想出了成績(jī)落后的原因：是我太愛(ài)看小說(shuō)了呢？不知從什么時(shí)候開始我迷上了看小說(shuō)，喜歡里面撲朔迷離的情節(jié)，喜歡里面感人肺腑的愛(ài)情故事，看過(guò)一本就想看第二本，從此再也無(wú)法專心上課，腦海里全是那些畫面、文字。我是真的做錯(cuò)了嗎？那該怎么辦呢？如果現(xiàn)在努力還來(lái)得及嗎？我決定了，在最后幾個(gè)星期里，我要舍棄那本害人匪淺的書。
咬繭，往前走
只有幾個(gè)星期了，我相信，只要肯用心，就一定能把失去的給補(bǔ)回來(lái)。當(dāng)然，這幾個(gè)星期就得比以前更加賣腦了。每天早上我會(huì)快速吃完飯上教室記地理和生物，說(shuō)實(shí)話，每節(jié)課老師講的時(shí)候我只聽進(jìn)去了一點(diǎn)點(diǎn)，課后就又跑到九霄云外去了，有一次老師她問(wèn)我“你是不是聽不懂？”我對(duì)得起天地良心的招認(rèn)了�！班�，我聽不懂。”所以我立志一定要把這缺口給堵住。下課后也會(huì)開始背背課文，寫寫單詞了，當(dāng)然就算回到家，我也不敢有一絲懈怠，有不懂的問(wèn)題也敢去請(qǐng)教老師了。就這樣度過(guò)了幾個(gè)星期，期末考試時(shí)心里還是忐忑不安的。
破繭，海闊天空
考試后想迫不及待的看成績(jī)，生物成績(jī)讓我最開心，我還以為再也考不好了呢。其實(shí)經(jīng)過(guò)那幾次生物成績(jī)的打擊；我本想是放棄的，但又想到只有經(jīng)歷磨練才能成長(zhǎng)，還是咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)吧！唉，皇天不負(fù)有心人總分又回到了班上前幾名，比上次在年級(jí)上前進(jìn)了70多名呢，這也是很值行高興的哦。
這讓我知道了即使是學(xué)習(xí)同樣的知識(shí)，收獲的果實(shí)卻不一定相同，“改變一點(diǎn)點(diǎn)”僅有五個(gè)字，卻代表著兩個(gè)不同的命運(yùn)，若是向粗俗的一面選拔，那你將會(huì)得“癌癥”，若你向另一邊靠攏，那你就如同是一支向日葵，是光明的天使。我們面對(duì)挫折不能只會(huì)嘆息，埋怨或逃避，應(yīng)該從自身尋找缺口的源頭，樂(lè)觀的接受，化被動(dòng)為主動(dòng)，改變自己的命運(yùn)，讓自己從中得到提升。超越自我就是超越他人。
就這樣長(zhǎng)大作文9
你說(shuō)，人，是怎樣的一種構(gòu)成。是來(lái)自大自然的奧妙，或源自心靈的思考，他們?yōu)楹螘?huì)面臨危難，他們?yōu)楹螘?huì)隱藏微笑。奔走一生，又有誰(shuí)能真正放蕩，能動(dòng)情的是內(nèi)心，能絕望的是思想�；蛘婊蚣伲形蛞簧灏�。長(zhǎng)大著，又將面臨哪種昏暗，長(zhǎng)大著，又將面臨哪種悲傷，或想或不想……
光陰似箭，時(shí)光匆匆。涼薄的記憶被迸裂出大口，涼風(fēng)微微，雨點(diǎn)習(xí)習(xí)，顫抖搖曳的心，一路笙歌，不見停留。人兒端坐在書桌前，筆尖飛速抖動(dòng)，一行行娟秀的字，躍然紙上。窗外鶯歌燕舞，處處繁花�？墒恰罢l(shuí)能夠阻止時(shí)光，誰(shuí)能夠阻止長(zhǎng)大”人兒心里所想，寫在紙上的，卻是這樣的.一句話。沒(méi)人能控制凋零，沒(méi)人能控制時(shí)光，過(guò)去已是過(guò)去式，未來(lái)還在排隊(duì)起航。人兒心里所想，人兒心里所愿，既是痛苦邊緣，又是天堂之橋。
長(zhǎng)大著，不管你的心情不情愿，跟不跟隨。終究繁華落幕，一世蒼涼，縱情當(dāng)歌，把酒作長(zhǎng)。你說(shuō)，你害怕長(zhǎng)大，你說(shuō)，你努力長(zhǎng)大，你說(shuō)，你不想長(zhǎng)大。想與不想，變與不變，皆不是你所能玩笑。昨日你還穿著27碼的小鞋奔走在花園，今日你便穿著37碼的鞋平穩(wěn)得走在田地上。你昨日扎著雙馬尾調(diào)皮玩耍，今日你便披發(fā)端坐書房�；蛟S這是一種長(zhǎng)大，或許這是一種變化。你哭泣著，你憤怒著。你摔壞相框，你扔掉頭繩，你盡情的發(fā)泄不滿�？墒橇�，你什么也阻止不了，你什么也握不下，時(shí)光強(qiáng)迫你長(zhǎng)大，光陰逼迫你浪蕩。生活就是這樣壓迫，無(wú)論你是長(zhǎng)大或不長(zhǎng)大，你都將面臨懲罰，不依又如何，不說(shuō)又怎樣。
又曾玩起童年的竹蜻蜓，你笑著把它放飛天空。逝去悲傷還未成形，紛亂的思緒，又將來(lái)潮。如何是好，怎樣了了。就這樣被逼迫著，你就這樣而憂傷。千字難摹，無(wú)言以擬。生活壓力大如山崩鎮(zhèn)壓，未來(lái)世界幻如平靜成像。悲傷逆流成河，鶯轉(zhuǎn)啼絕千古之傷。小精靈還是悄悄，悄悄揮舞魔法棒，你還是成長(zhǎng)。
終于，你佯裝長(zhǎng)大，假裝微笑，終究，你還是懷疑所想，懷疑所念。時(shí)光乘著小船，就這樣渡著渡著，你被迫長(zhǎng)大。其實(shí)最后的，你所剩的，只有使勁握在手中，那淚光點(diǎn)點(diǎn)，破碎不成物的圖像。做著自己枕邊的夢(mèng)，流著自己思緒的淚，唱著自己留戀的歌。有的只是片段罷，有的只是回憶罷，有的只是碎片罷。你了，還有著怎樣的妄想！
就這樣長(zhǎng)大作文10
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是不同的，你在不知不覺(jué)已慢慢成長(zhǎng)起來(lái)了，也許別人的成長(zhǎng)是快樂(lè)的！而我卻總是悲傷。
同為貧困，爸爸嗜酒愛(ài)賭，我一出生媽媽就跑了，我聽大姐她們說(shuō)，我外婆把我媽媽拉走的那天下著雨。我就這樣沒(méi)有了母愛(ài)，我成長(zhǎng)過(guò)程中，父親與母親總是缺席。我一直都是爺爺奶奶帶大的，
在我十二歲那年，奶奶就得了一種治不了的病，我們都傷心難過(guò)。在過(guò)年時(shí)，奶奶突然離世，我們都悲傷。就只有爺爺照顧我了，我心里想“我一定要好好照顧爺爺，讓他少喝點(diǎn)酒，我不能失去唯一的親人了”。
在我十四歲那年，爺爺因?yàn)樯眢w不適，去醫(yī)院檢查。外地的三叔坐車回來(lái)看爺爺，爺爺那時(shí)臉色蒼白，又骨瘦如柴，說(shuō)話聲音低沉，是因?yàn)樘翟谑车乐锌ㄗ〉脑虬�！爺爺�?jīng)常翻身吐痰，醫(yī)生說(shuō)：“這病人的食道幾乎快爛完了，是很難吃進(jìn)東西的�！睜敔斁吞稍诓〈采�，眼睛總是看著我們，似乎怕失去我們一樣，醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)昧耸车腊倚闹袀碾y過(guò)，覺(jué)得爺爺也快離我而去，我心中充滿了悲傷，覺(jué)得天都快塌下來(lái)了。因?yàn)橐蠈W(xué)，所以我迫不得已暫時(shí)離開爺爺。其實(shí)我是不想回去的，想一直陪著爺爺。爺爺本該一直在醫(yī)院輸液，但爺爺還多次扯掉輸液的針頭，跑了回來(lái)，我不知道是為什么，多次問(wèn)爺爺，爺爺總是說(shuō)是回來(lái)拿東西，其實(shí)我也知道爺爺是為了我，所以才回來(lái)的，爺爺那么關(guān)心我，而我卻不知道怎么改變他的命運(yùn)，每天都活在深深的自責(zé)中。
過(guò)了不久，三叔把爺爺送了回來(lái)，因?yàn)闋敔斦f(shuō)在醫(yī)院住不慣，所以才回來(lái)的。其實(shí)我也知道是因?yàn)橹尾涣肆T了。爺爺有許多徒弟，聽到爺爺?shù)氖�，有的徒弟�?lái)看望爺爺，爺爺還和他們打牌。在一個(gè)星期六的早晨，我們還在學(xué)校上早自習(xí)，是數(shù)學(xué)早自習(xí)。突然一個(gè)叔叔來(lái)到我們教室門口，給數(shù)學(xué)老師說(shuō)叫我出去，當(dāng)時(shí)我就本能的知道發(fā)生了什么。然后他告訴了我的一切也印證的我的猜想。我的爺爺病情惡化，沒(méi)幾天可活了。我當(dāng)時(shí)的心情就像枯萎的花朵一樣，沒(méi)有了活力。我馬上給班主任請(qǐng)了假回了家，想要留住爺爺�？墒牵^(guò)了幾天，爺爺還是去世了，我守在他的靈前，默默的流淚，為了這個(gè)在世界上我最親的人。
從此，我成為了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的人，也許，從此以后我就得這樣孤獨(dú)的、悲痛的長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大作文11
陽(yáng)光暖暖地斜射進(jìn)疏落的窗戶，柔柔地映在紙上。翻開扉頁(yè)，溫柔地記下與你一起走過(guò)的春夏秋冬，密密的，滿滿的。沐浴這你深沉的愛(ài)，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
小時(shí)候，父愛(ài)是——
閑暇時(shí)光時(shí)，沙發(fā)上，大眼瞪小眼的快樂(lè)。
火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，就連小草也耷拉著耳朵，奄奄一息，盛夏的中午似乎永遠(yuǎn)充斥著令人窒息的熱。你往沙發(fā)上一躺，我便吵著要和你玩干瞪眼的游戲。你悠閑的坐起來(lái)，就開始瞪著我。我用幼稚的聲音補(bǔ)充道：“誰(shuí)笑了誰(shuí)就輸了�！倍@時(shí)，你卻說(shuō)道“看我的眼睛里有只小狗。”我湊近了，仔仔細(xì)細(xì)的看了有看，才恍然大悟，假裝生氣的說(shuō)：“你騙我，你才是小狗。壞爸爸，臭爸爸。”說(shuō)完，一大一小的兩個(gè)人“咯咯”地笑了。
一路上，枯燥無(wú)味的日子里，總有你幽默詼諧的語(yǔ)言，伴著我慢慢長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后，父愛(ài)是——
雪花紛飛時(shí)，雨傘下，大手握小手的溫暖。
下雪了。雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。你將我抱入懷里，撫摸著我凍得通紅的臉蛋。一手撐著傘，一手將我的手握緊揣入你的衣兜里，溫柔的說(shuō)：“這么冷，還穿成這樣，就跟個(gè)笨蛋一樣�！倍覅s笑了，掌心的溫度傳遞進(jìn)心里，溫暖了寒冬的，下雪天。
風(fēng)聲雨水中，有你溫暖厚實(shí)的手掌，牽著我慢慢長(zhǎng)大。
而現(xiàn)在，父愛(ài)是——
夜深人靜時(shí)，書桌旁，大心貼小心的力量。
月色已朦朧，似籠上了一層沙，點(diǎn)點(diǎn)的月光透過(guò)窗戶射進(jìn)屋里，是如此的寧?kù)o與安詳，好似看透了塵世中的紛紛擾擾。我趴在書桌上，不停地打著哈欠，卻還在為眼前的作業(yè)發(fā)愁�？蛇@時(shí)，耳畔邊傳來(lái)一聲熟悉的聲音�！皠e急，我相信你�！蹦且宦曈袦囟鹊脑捳Z(yǔ)，如一杯溫暖的咖啡，給予我力量，在題海中打起精神，奮斗不已。
疲憊無(wú)助時(shí)，有你鼓勵(lì)的話語(yǔ)，陪著我慢慢長(zhǎng)大。
曾有一個(gè)人，愛(ài)我如生命。將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，畫出一幅五顏六色的畫。回憶著你的愛(ài)與包容，就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大作文12
書架上的書，鋼琴上的樂(lè)譜，床底下的小玩意兒，都有著我小時(shí)候的記憶，它們都見證著我的成長(zhǎng)......
小時(shí)候看的圖書，《黑貓警長(zhǎng)》，《葫蘆娃》，《舒克與貝塔》這些是我從嬰幼兒一直看到幼兒園的書，上面有許多我稚嫩的小手印和指紋，翻開一頁(yè)，已經(jīng)泛黃的紙上還有著許多水彩筆，黑筆紅筆畫過(guò)的痕跡。那時(shí)候，我總會(huì)拿筆在上面涂阿涂的，而媽媽總會(huì)說(shuō)：“畫的真棒！”，當(dāng)時(shí)還笑的樂(lè)呵呵的，現(xiàn)在一看，這畫的都是些什么啊，一點(diǎn)一點(diǎn)的，一條一條的，一團(tuán)一團(tuán)的，哎，簡(jiǎn)直是慘不忍睹啊......
一本本插圖故事書見證了我從嬰兒蛻變?yōu)橛變旱倪^(guò)程......
練鋼琴時(shí)的樂(lè)譜，從哆等一個(gè)一個(gè)音符開始，到《小士兵》, 《鐘聲》，《瑪麗有只小羊羔》，《兩只老虎》一些比較容易的歌曲，再到現(xiàn)在的《奏鳴曲》，《夜曲》，《夢(mèng)中的婚禮》等的名曲，是何等的辛苦，何等的困難有事何等的幸福......一張張一頁(yè)頁(yè)一本本一疊疊的樂(lè)譜早已破爛不堪，可我就是舍不得扔，樂(lè)譜上的每一個(gè)圈點(diǎn)勾畫都是我努力地證明啊。一張張翻過(guò)，從一個(gè)音符到幾個(gè)音符；從幾個(gè)音符到一串音符；從一排音符到一頁(yè)音符。到底花了多少時(shí)間來(lái)練這些曲子，大概早已記不清了吧！那一冊(cè)又一冊(cè)的考級(jí)通過(guò)證明，都是我用許多汗水許多努力和許多時(shí)間換來(lái)的�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)啊！
一冊(cè)冊(cè)的樂(lè)譜見證了我灑下汗水，付出努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過(guò)程......
溜冰時(shí)穿的溜冰鞋，看見奶奶在整理儲(chǔ)藏室，就忍不住邁著好奇的腳步走上前去看個(gè)究竟。咦？這不是我以前的溜冰鞋嗎？看著這雙溜冰鞋，我的思緒飄遠(yuǎn)了......那是數(shù)不清多少個(gè)夜晚了，在廣場(chǎng)上總是能看到我溜冰時(shí)摔倒了，又咬著牙，撐著地，毅然的站起來(lái)繼續(xù)溜，終于啊，皇天不負(fù)有心人，我會(huì)溜冰了，而且溜的還挺不錯(cuò)的，那時(shí)我的心里有說(shuō)不出的滿足感，心里想著：我終于會(huì)溜冰了！
那雙小小的溜冰鞋見證了我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)勇往直前的過(guò)程......
啊，我居然就這樣慢慢長(zhǎng)大了！
就這樣長(zhǎng)大作文13
成長(zhǎng)是一個(gè)靜待花開的過(guò)程，我們?cè)Ｈ桓冻�，卻不知何時(shí)才能綻放，可是我們還在成長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)大，愛(ài)改變了我，沐浴著愛(ài)慢慢長(zhǎng)大，用付出和等待堆砌成長(zhǎng)的痕跡
眨眼兩年了，爺爺已經(jīng)走了兩年了，我將回憶不停地折疊，露出它原來(lái)淡香的痕跡和紋路，記憶已經(jīng)悠悠地飄遠(yuǎn)……
油菜花開了，明艷、成團(tuán)成簇，將田野裝扮的俏麗可愛(ài)。淡黃的花瓣擁到一起，隨風(fēng)搖曳，遮蔽著大地的面龐�？墒沁@一點(diǎn)也不能讓我堅(jiān)持下去，美麗纖弱的花兒在我的畫筆下失去了顏色，失去了可愛(ài)，失去了它本來(lái)的模樣。我終于一怒之下將筆摔到地上，將畫紙揉成一團(tuán)，殘破不堪的紙重重地墜在地上。
爺爺是來(lái)照顧我，陪我一起來(lái)寫生的�？吹轿彝耆倚牡哪�，他輕輕地將地上的筆撿起，將上面的泥土輕輕拭去，然后另一只手扒開我因憤怒而握緊的手，將筆放到我的手心，不像其他動(dòng)作那么輕，而是十分堅(jiān)定，我仰起頭，與爺爺對(duì)視，爺爺安撫地說(shuō)：“繼續(xù)畫吧。“”可是我不想畫了，我畫的一點(diǎn)都不好�！啊蹦悄愕漠嫾覊�(mèng)呢？也不要了？“我支吾了，最后十分委屈的大嚷著：“我努力了，我天天畫，一有空就畫……可是為什么我收到的總是一封封的退稿……”我的淚水夾雜著失落的情緒滾落下來(lái)，似乎在控訴著老天的不公。
爺爺?shù)哪抗忾W爍著，定定地望著我身邊滿山遍野的油菜花，他用手指著：“看見了嗎？花有生長(zhǎng)期，它們從播種的那一刻就開始在努力，它們想破土而出，看看這美好的世界，它們?cè)诘叵律L(zhǎng)的時(shí)候一定也會(huì)懷疑春天會(huì)不會(huì)來(lái)臨，可是他們堅(jiān)持下來(lái)了，這一山的美麗就是它們給予世界的回復(fù)……”我呆住了，看著爺爺滄桑的臉。爺爺用枯枝般的手指，撫摸著我，慢慢擦去我眼角的淚滴。
“你也是一樣的啊，你和花兒啊一樣，都用付出期盼一鳴驚人的一天，一分耕耘一分收獲，爺爺相信你……”
我終于握緊了手中的畫筆，一筆一畫勾勒著付出和夢(mèng)想。我沒(méi)有再輕易說(shuō)放棄，一幅滿是花朵的畫出現(xiàn)了。我的心也長(zhǎng)了一片一望無(wú)際的花海。這些花兒慢慢長(zhǎng)大，等待著香氣四溢的花期，而我也在慢慢成長(zhǎng)，準(zhǔn)備迎接成功的喜悅。時(shí)間慢慢定格，流動(dòng)在花海。
我就在這樣慢慢長(zhǎng)大吧，靜待花開，細(xì)數(shù)時(shí)光。
就這樣長(zhǎng)大作文14
就這樣慢慢長(zhǎng)大，陽(yáng)光般的希望和暴雨般的彷徨復(fù)雜地交加，在暴雨最烈的時(shí)候用陽(yáng)光折射出的彩虹爬過(guò)急湍的河流；就這樣慢慢長(zhǎng)大，單純的童真與復(fù)雜的成熟兵刃交加，一面渴望著長(zhǎng)大去發(fā)現(xiàn)寶藏，一面保護(hù)著童年不要流失；就這樣慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的欣喜與痛苦矛盾的并存，想長(zhǎng)高卻羨慕小豆丁的快樂(lè)。無(wú)論怎樣，我們都慢慢的長(zhǎng)大了。
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……”不知何時(shí)，這句歌詞經(jīng)時(shí)常被我掛在嘴邊。哥哥聽到了笑我說(shuō)：“你不是總想著長(zhǎng)大嗎？怎么，改主意了！”我撇撇嘴，道：“長(zhǎng)大有什么好的，不過(guò)懂得多一些、長(zhǎng)的高一些，每天要承受著這樣那樣的壓力，處理這樣那樣的矛盾，我可不想活得這么累！”聽到我不屑的話，已經(jīng)成年的哥哥揉揉我的腦袋，笑道：“原來(lái)長(zhǎng)大這么多壞處！但無(wú)論如何，你不是必須要長(zhǎng)大嗎？”我不禁怔然。
是的，每一年我都在長(zhǎng)高；每一年，我的心智便成熟許多；每一年，我都會(huì)承受更多的壓力。盡管我不愿，我已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大。為何我會(huì)如此抗拒長(zhǎng)大呢？也許是因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)大后再?zèng)]有辦法承歡于父母膝下，也許是害怕長(zhǎng)大懂得人情世故后不得不披起虛偽的外衣，也許是害怕成長(zhǎng)中風(fēng)波這波剛落那波又起，讓我疲于應(yīng)付。我對(duì)長(zhǎng)大抱著隱約的希望，卻也對(duì)長(zhǎng)大有種莫名的恐懼。每晚，我對(duì)明天的變化歡喜，卻又禁不住擔(dān)憂。就這樣一天天的矛盾著，我竟已經(jīng)從那個(gè)稚氣的小女孩變成了如今這個(gè)模樣。長(zhǎng)大猶如深埋地下的種子，一天天的萌發(fā)著卻很漫長(zhǎng)。
事后，我詢問(wèn)其他的同學(xué)是否也有此經(jīng)歷，大多數(shù)都不禁有些彷徨。但到如今，我卻已經(jīng)醒悟：長(zhǎng)大是每個(gè)人必將經(jīng)過(guò)的一道天門，恐懼和不安是對(duì)未知事物的必然心理。但我們已經(jīng)度過(guò)了許多許多個(gè)明天，也并非有心理不能承受之重降到我們身上。我期待明天的歡沁，也將會(huì)期待長(zhǎng)大后的美好。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，不用杞人憂天，也不會(huì)盲目樂(lè)觀。在少年人特有的青澀的糾結(jié)中，塑造一個(gè)新的我們。
就這樣長(zhǎng)大作文15
人的一生很短，但很美好，很有意義，處處都洋溢著幸福。我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福，讓它伴隨著我們長(zhǎng)大，不讓它化為烏有，就像上次那樣。
那是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法淡去的“海浪”，一個(gè)美好的記憶。每每想起那時(shí)，就宛若又回到了那天。記得那天很熱，我和小伙伴們卻到處“瘋”。走著走著，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)小山坡，那里的花很漂亮，還有很多五彩的蝴蝶。這時(shí)，“頭兒”說(shuō)了一句：“去那看看吧”，于是，我們朝那里飛奔而去。
只見各色的花兒“隨意”地灑在草坪上，漂亮極了。我們嬉戲著，玩累了，靠在一棵大樹邊上休息。無(wú)意間，我抬起了頭，猛然看見了樹上紅紅的果子，很想摘，可惜夠不著。我們?cè)谀莾焊傻裳蹧](méi)法子。
這時(shí)，從田里出來(lái)準(zhǔn)備回去的爺爺路過(guò)，見此情景，便走了過(guò)來(lái)。他看了看失望的我，想了想。他說(shuō)：“我?guī)湍阏�！”我聽了猛地抬起頭，想制止他。這多危險(xiǎn)啊！可是，我剛要說(shuō)時(shí)，爺爺已經(jīng)爬上了樹。只見他雙手抓著樹干，緩緩地往上爬，樣子十分艱難。我急忙叫道：“算了吧！爺爺，這多危險(xiǎn)，快下來(lái)�。 笨墒菭敔敳宦�，仍往上爬著。我急得在樹下來(lái)來(lái)回回地走著，心想：“爺爺呀，您可千萬(wàn)別出什么事呀！”就連我的小伙伴也知道，年紀(jì)這么大的爺爺，是經(jīng)不起這種事的。過(guò)了好久，爺爺爬上了樹梢，摘下幾個(gè)果子，又艱難地爬下來(lái)了，還險(xiǎn)些摔著。我過(guò)去扶住爺爺，可他卻小心翼翼地把果子遞給了我，說(shuō)自己沒(méi)事。
小伙伴們圍過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“嘿，你有這樣一個(gè)爺爺可真幸福！”我看了看手中紅紅的果子，心里頓時(shí)像涌進(jìn)了蜜糖一樣甜。這紅彤彤的果子，簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要炫麗——它可是爺爺費(fèi)了好大勁才得到的！
這天，我多么感動(dòng)，幸福漫遍了我整個(gè)身體……我就這樣在愛(ài)中幸福地長(zhǎng)大！
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