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實(shí)用的想象作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的想象作文9篇，歡迎大家分享。
想象作文 篇1
“沙啦啦，沙啦啦……”一聽這樂章，就知道雨已經(jīng)悄悄地來了。雨，是極富情調(diào)的。各種雨，都會(huì)有各種不同的意義，不同的風(fēng)格。聽著雨聲，我陷入了想象……
春天的雨，是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)。“雨后春筍”，正是最好的證明。你瞧，春天里的一場(chǎng)雨后，山中特別清新，就連不愛出門的春筍也探出了腦袋，鉆出了泥土，呼吸著新鮮空氣……多么愜意！“春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨滿人去潤(rùn)花”，寥寥數(shù)筆，雖是簡(jiǎn)單，卻勾勒出春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的特點(diǎn)。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎？他們默默無(wú)聞地教我們知識(shí)和做人的道理。
夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一齊來到人間�！昂谠品凑谏剑子晏閬y入船”，這雨，是如此豪放，如此灑脫！雨，引得我浮想聯(lián)翩：我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士：董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨，清洗了大地一番，霎時(shí)間，清涼了許多。
秋天的`雨瀟瀟瑟瑟，總會(huì)帶給人一種凄涼的感覺。“梧桐葉上瀟瀟雨”，一句詩(shī)，七個(gè)字，卻將一幅秋雨圖描繪了出來。讀了這句詩(shī)，一種凄涼的感覺油然而生。秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表著凄涼，還有著豐收。你看，秋雨中，果實(shí)成熟了，瓜果飄香；稻田里，金色的海浪翻著，白菜、黃瓜……都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……
冬日，很少再下雨了，幾乎是鳳毛麟角，倒是西湖之雨有些韻味。
在“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖里，蘇軾感嘆“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，顯現(xiàn)出西湖雨的奇妙。在雨中，遠(yuǎn)出的山像蒙上了一層輕紗，蒙蒙朧朧，迷迷茫茫，隱隱約約……多美的意境呀！
“沙啦啦，沙啦啦……”雨聲打斷了我的假想，刷洗過的大地更加清爽！讀雨使我感悟千千萬(wàn)萬(wàn)！
想象作文 篇2
20xx年，我重新走上了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書館里有一本又一本的電子書，電子書也不一樣了，它不僅只有一本書，而是那個(gè)作者寫過的都有，電子書還可以搜作者，搜到了你就可以看到作者相關(guān)的作品，它們搜索的方法跟手機(jī)一點(diǎn)也不一樣，手機(jī)是寫上面也或搜拼音，電子書不是這樣的，而是用腦子去想，你想什么電子書就會(huì)出現(xiàn)什么。
離開圖書館，我就來到了飯?zhí)茫锩嬉埠苁遣灰粯�，本來人�?yīng)該是人打飯給學(xué)生的，現(xiàn)在是機(jī)器人，它們按你要求的做你喜歡的食物，那些機(jī)器人的`肚子是一個(gè)像微波爐一樣的箱子，只要你喜歡什么輸入程序就可以做你喜歡的食物。
離開飯?zhí)�，我來到教學(xué)樓里面的教室，教室是沒有門的，你想要進(jìn)去上面的掃描儀會(huì)掃描你的身份信息，如果是這個(gè)班就會(huì)放你進(jìn)去，亮綠色的燈，如果不是就會(huì)報(bào)警，亮紅燈，到了教室里面，我非常驚奇，為什么桌子和椅子都沒有腳呢？原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來是這樣。
你對(duì)未來是不是很感興趣，我希望到那里上學(xué)啊！
想象作文 篇3
書包里裝滿了豐富的知識(shí)；書包里裝載著我們的希望與未來；書包里更裝滿了爸爸媽媽對(duì)我的期望。所以書包又大又重，背起來真不方便，久而久之，會(huì)形成駝背的。同學(xué)們對(duì)它真是又愛又厭呀！
在我心目中未來的書包應(yīng)該是這樣的：它的表面和其他一些書包是一摸一樣的，但它能變大也能縮小，就像收納袋一樣，放開可以裝很多東西，收攏時(shí)可以吸掉很多空氣，可以把書本壓縮，這樣的話，有些書包甚至可以變成像橡皮一樣大小的形狀，放進(jìn)口袋，輕松自如，毫無(wú)壓力。
書包還有一個(gè)特點(diǎn)，就是只有書包的主人才能進(jìn)去拿東西，如果有人從書包里偷偷拿東西的話，哼哼！手就會(huì)被書包緊緊吸住，并發(fā)出警報(bào)聲，這是個(gè)具有識(shí)別功能的書包。
書包還有按摩功能呢，背上它就可以根據(jù)穴位按摩，讓你在緊張的學(xué)習(xí)中放松起來。書包里還有輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的機(jī)器人，只要把書放進(jìn)機(jī)器人后面的暗格里，就可以教會(huì)你上課時(shí)不會(huì)的問題。對(duì)了書包里還有3個(gè)按鈕，分別呈現(xiàn)出紅、黃、綠三種顏色。如果下雨了，還沒有帶雨傘，怎么辦？別擔(dān)心，只要按下紅色按鈕，書包上就能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨；書包臟了怎么辦？只要按下黃色按鈕，書包就立刻開啟“洗刷刷”模式，不一會(huì)兒書包就能煥然一新；過馬路時(shí)，汽車?yán)锱懦龅奈矚�，有害我們的健康，這時(shí)，只要按下綠色按鈕，就能把尾氣凈化為新鮮的'氧氣……所有事情只需一下搞定。
這就是我未來魔幻的書包。雖然這只是一個(gè)美好的幻想，但我相信，經(jīng)過努力的探索和研究，幻想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
想象作文 篇4
二零二八年，我們科研組嘔心瀝血研發(fā)了一種與眾不同的植物。
這是一種在外星旅行過的種子，就是將普通的種子搭載上宇宙飛船上過太空，經(jīng)過太空失重，缺氧，缺水，電波. . . . . .的特殊環(huán)境，高溫過后所產(chǎn)生的內(nèi)部基因所產(chǎn)生的激變過的種子，叫太空種子。
這種種子回到地面上生長(zhǎng)，不但生長(zhǎng)周期快，而且結(jié)出的果子又大又好，而且還低糖，抗癌，美容. . . . . .它是靠什么來提供養(yǎng)分的呢?那就得說說奇特的土，與神奇的花盆了。這種土也來自太空也被我們進(jìn)行過開發(fā)改良，太空土主要的特點(diǎn)就是干燥，所以你只要 給他加適量的水就可以使植物順利的開花掛果，不需要任何的養(yǎng)料，化肥等。它還可以散發(fā)出一種特別的氣味，可以讓所有的害蟲都不敢靠近它，而且對(duì)害蟲外的任何東西都沒有影響. . . . . .
再來說說神奇的花盆吧!從外表看它與普通的花盆沒什么兩樣，仔細(xì)看就知道它還多了個(gè)觸摸屏，里面還裝著數(shù)不勝數(shù)的植物生長(zhǎng)系統(tǒng)，比妨說 ，你在顯示屏上輸入西紅柿，再輸入兩個(gè)，十小時(shí)后成熟。不用說，十小時(shí)后，這株神奇的植物上準(zhǔn)會(huì)掛著兩個(gè)紅通通的西紅柿。你還可以輸入西瓜，冬瓜，茄子，黃瓜. . . . . .你想吃什么就種什么，操作可是很簡(jiǎn)單哦. . . . . .這株植物可以活上好多年，在這期間它可以無(wú)數(shù)次的`掛果，生長(zhǎng)，甚至連鮮花都可以種植呢。擁有了這樣一株植物，足夠三口之家每天都能吃上新鮮的蔬菜瓜果，你就好像擁有了一個(gè)微型的農(nóng)場(chǎng)一樣，再也不用去擁擠的菜場(chǎng)買菜，還擔(dān)心農(nóng)藥的殘留了. . . . .
這樣的“萬(wàn)能”植物也不貴，只需一臺(tái)電腦的錢就可以買上一盆了，放在陽(yáng)臺(tái)上，客廳里都可以哦。這種新型的植物一進(jìn)市場(chǎng)，果然受到了百姓的好評(píng)，買一株的，也有買兩株的，我們的訂單一筆接一筆，忙的不可開交，根本不用宣傳，就成了風(fēng)靡全球的“明星” ! !
辛勤工作的我們得到了回報(bào)，也創(chuàng)造了一個(gè)史無(wú)前例的奇跡!這項(xiàng)科研成果利國(guó)利民，不但節(jié)省了能源，還為人類的健康帶來了翻天覆地地變化，人人都有了更加強(qiáng)壯的身體，生活是多么的快樂，幸福，美滿. . . . . .
想象作文 篇5
夜深了，月光悄然灑在大地上，偶聽?zhēng)茁曪L(fēng)吹過樹梢的聲響而已。不對(duì)，好像還有人在哭泣。那是誰(shuí)？藏在何處呢？
沿著聲音找過去，咦？沒有人呀！這可真是見了怪了！“貓頭鷹大叔，貓頭鷹大叔，您知道是誰(shuí)在哭泣嗎？”立于樹梢之上的貓頭鷹大叔，撲棱著翅膀飛過來�！盎蛟S是小魚吧。她的親人都被污水之中的有害物質(zhì)給毒死了，自己也失去了唯一的家，她現(xiàn)在肯定很傷心。”
走進(jìn)小河邊，渾濁的河水散發(fā)出一陣陣惡臭。“小魚，小魚！”我輕聲呼喚著，“啊，怎么了？”在月光下，我也沒有看見小魚的身形輪廓。我記得幾個(gè)月前這里還是清澈見底的，那時(shí)候大家都愛來河邊玩�！靶◆~，你知道是誰(shuí)在哭泣嗎？是你嗎？”“不是我在哭泣，我想可能是大樹吧！今天那群“咔嚓嚓”又來了，大樹太不倒霉了，他現(xiàn)在已經(jīng)被砍去了樹冠和樹干，只剩下一個(gè)木樁了，我想肯定是她在哭泣吧！”
我走進(jìn)樹林哦，這還是樹林嗎？如今這里是面目全非，只是光禿禿的一些木樁罷了，我甚至無(wú)法相信這里原來是多么的茂盛，我走進(jìn)大樹，聽到微弱的嘆息�！按笫鍫敔斈�好嗎？是你在哭泣嗎？”“哦，不是我在哭泣。”“那您知道是誰(shuí)在哭泣嗎？“我想或許是那位長(zhǎng)城老朋友吧！原來她多美呀！如今墻上只剩那些涂鴉，到處是亂扔的垃圾。”
我穿過小溪，奔過樹林，徑直走向長(zhǎng)城，又聽到了那細(xì)微但足以讓人心碎的哭聲�！伴L(zhǎng)城阿姨，您還好嗎？”我聽到長(zhǎng)城阿姨止住哭聲，嘆了一口氣，微微地整理了一下嗓子�！靶∨笥�，你怎么來了？”“阿姨，我來看看您呀。您為什么哭呀？”“唉，這一切的'一切都是因?yàn)槿祟愃烈獾钠茐奈�！有人在我身上涂鴉，一開始我想，他們或許只是想讓我變得更漂亮一些吧！可是后來又有人把我的肚子里塞滿垃圾，甚至有的人竟然偷偷薅走我的頭發(fā)！我曾經(jīng)是如此相信他們，把他們當(dāng)作我最好的朋友，可如今他們卻如此對(duì)待我！怎叫我不傷心！”月光下傷痕累累的長(zhǎng)城把一切脆弱暴露在我面前，我不禁也為長(zhǎng)城感到惋惜，她曾經(jīng)是那么美呀！
醒醒吧，人類！該哭泣的不該是他們！該愧疚的應(yīng)該是我們，那淚水應(yīng)是我們悔恨的淚水��！
想象作文 篇6
沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我愛您！因?yàn)槟幸郎桨陌蹴鐨鈩?shì)，您有如詩(shī)似畫的校園美景，您有浩瀚若海的知識(shí)畫廊，您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗！有人說：你是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋永的詩(shī)，你是一段深邃感人的歷史，你是一個(gè)人永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)想。春天，當(dāng)我漫步在校門大道時(shí)，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在香飄十里的桂花樹下小憩時(shí)，我的心如飲甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊時(shí)，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼！��！沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我愛您！愛您的“布達(dá)拉宮”式的教學(xué)樓，愛您的花壇草坪，愛您的綠樹濃蔭，愛您的亭臺(tái)回廊，愛您的朝陽(yáng)斜暉，愛您的秋冬春夏。當(dāng)我在教室里觀看教學(xué)錄像的時(shí)候；當(dāng)我在電腦室學(xué)習(xí)打字的時(shí)候；當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室做著實(shí)驗(yàn)的時(shí)候；當(dāng)我在圖書室徜徉書海的時(shí)候；當(dāng)我在整潔溫馨的生活區(qū)享受可口的飲食的時(shí)候……沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我又怎能不為您自豪？您硬件的高起點(diǎn)，令求知者仰視，讓莘莘學(xué)子憧憬！您軟件的快速發(fā)展，令秭歸人欽佩，讓遲暮學(xué)者也驚羨沙鎮(zhèn)溪中學(xué)的豪華！期其間凝聚了全體師生多少的心血和汗水？凝聚了沙中人多少的希望和未來！每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，馬上會(huì)有人伸出援助之手；每當(dāng)有同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍。春秋易度，夏去冬來；同窗情誼，賽如兄妹。這一切又怎能不使我對(duì)您——沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，深深的愛！
每當(dāng)我因班務(wù)而忘了吃飯的時(shí)候，老師，是您，給我端來了豐盛的飯菜，提醒我多注意身體；每當(dāng)我因?qū)W習(xí)困難而意志消沉的時(shí)候，老師，是您，鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；每當(dāng)我因生病而難以入眠的時(shí)候，老師，是您，安慰我，陪我度過難眠之夜……這一切一切的關(guān)懷，這一切一切的愛護(hù)，又怎能不激起我對(duì)您——沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，深深的熱愛呢？沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我愛您！
在這里，有我尊敬的`老師。是他們，為我們荒蕪的心靈吹來了春風(fēng)；是他們，為我們知識(shí)的心田灌溉雨露；是他們，為我們因成長(zhǎng)而蔓生的枝椏進(jìn)行了修剪；是他們；為把我們培育成祖國(guó)的棟梁而辛勞匆忙。為了我們，他們嘔心瀝血，為了我們，他們兩鬢霜白。有了他們，沙鎮(zhèn)溪中學(xué)才更加美好，有了他們，沙鎮(zhèn)溪中學(xué)才更加可愛。他們是我最可親的人，他們干的，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我愛您！我在您的愛撫下茁壯成長(zhǎng)，我要把我對(duì)您的愛化作我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我要為您爭(zhēng)光，為您添彩，使您的明天更加美好，更加可愛！沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我愛您！今天我以您為榮耀，明天您將因我而自豪！
想象作文 篇7
今天早上，我早早地起了床，來到學(xué)校里等待老師的安排。
不一會(huì)兒就來到了少年軍校總校，我一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地進(jìn)了校門。首先映入我眼簾的.是一排排整齊的樓房和整齊的軍裝，我一看就呆了，我也想穿上軍裝，當(dāng)一名合格的小軍人。
下午要去爬山，但是不可以喝一口水，我想那樣容易的事情還要講？這種想法很快就被口渴給一口口地吞食掉了，我越走越渴，越渴越想喝水，我是多么渴望領(lǐng)到一杯水，拿怕是一口水!我靈機(jī)一動(dòng)，拿出事先發(fā)的蘋果，看著看著就流下了口水，我就“望蘋止渴”吧，我曾經(jīng)想吃一口，就吃一口，但我剛拿出來，就想到要磨煉自己的意志，我心里就像有兩個(gè)小人在對(duì)話，最終我還是沒有吃。
今天我好佩服我自己，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難、戰(zhàn)勝了自己!
想象作文 篇8
星期五晚上，我玩完電腦后，還是很興奮，躺在舒適的床上，怎么也睡不著，就隨手拿起一本科幻小說，慢慢地欣賞起來，不知不覺地進(jìn)入了時(shí)光隧道……20xx年3月21日，我和機(jī)器人“卡羅”開著戰(zhàn)斗機(jī)“xp—330”，去摧毀敵人的城堡。我和卡羅進(jìn)入戰(zhàn)斗機(jī)后，我負(fù)責(zé)開飛機(jī)，卡羅的任務(wù)是用電波槍打敵人的飛機(jī)。飛機(jī)迅速飛離了我的實(shí)驗(yàn)室，正以每小時(shí)1400千米的速度向敵人的城堡前進(jìn)。飛機(jī)剛起飛4分鐘，雷達(dá)屏幕上顯示有4架黑鷹戰(zhàn)機(jī)離我機(jī)3千米，他們擺成一個(gè)正方形，準(zhǔn)備圍攻我們�？_說：“怎么辦？老大！”“我們可以避開他們的攻擊。
他們追來的時(shí)候，你就用電波槍干擾他們，讓他們的飛機(jī)最終爆炸�！薄昂弥饕�！”一場(chǎng)空中大戰(zhàn)開始了，他們用激光槍射我，我就啟動(dòng)超級(jí)防護(hù)罩，讓他們的激光轉(zhuǎn)化成能量，送給我們的飛機(jī)�！翱_，開始進(jìn)攻！”卡羅接受了我的命令，調(diào)整電波槍，對(duì)準(zhǔn)敵機(jī)，狠狠發(fā)射，全部敵機(jī)就像沒頭蒼蠅一樣，失去控制，最終四架敵機(jī)撞在一起�！翱_，你真棒！”我不禁高興地叫了起來。
過了一會(huì)兒，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)26公頃大的城堡，這是敵人的基地。我看到這樣，立刻請(qǐng)求總部支援。只見一眨眼工夫，12架白虎戰(zhàn)機(jī)來支援了�！翱_，你在干嗎？”“正在調(diào)試炸彈�！薄皽�(zhǔn)備裝哪兒？”“敵人總部！”剛說完，敵人的一個(gè)防空炮向我飛來，我心想：“狡猾的敵人會(huì)在我沒有防守的時(shí)候攻擊我，這下我要完了�！薄芭椋 睌橙说腵防空炮在距我3米的地方爆炸了，原來是白虎戰(zhàn)機(jī)把防空炮彈截?cái)r了。我們繼續(xù)向敵人總部前進(jìn)，其余的白虎戰(zhàn)機(jī)在一旁掩護(hù)。
卡羅拿著炸彈，隨著降落傘迅速地到達(dá)了地面，他小心翼翼地把炸彈裝再總部的門上，隨著我扔下的繩子，像猴子一樣敏捷地爬進(jìn)了飛機(jī)�！斑�有一分鐘，炸彈就爆炸了，它能炸23公頃范圍內(nèi)的所有東西。”卡羅說。話音剛落 ，只聽“轟”的一聲巨響敵人的總部頓時(shí)變成一片火海，26公頃只剩下3公頃了。“集中火力！”我大聲喊，“打��！”13枚炮彈齊刷刷地射向正在漏油的汽油桶�！稗Z”一聲，汽油桶爆炸了，剩下的三公頃基地也變成了火海�！耙�！”我們又取得了勝利。
“鈴——”鬧鐘聲把我驚醒了，我睜開眼一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
想象作文 篇9
多年后，我已經(jīng)成為一名著名的發(fā)明家了，我發(fā)明了許許多多對(duì)生活更有用、又方便的生活用品。下面我給你介紹一下我的最新發(fā)明——多變床，這種床，它的外表和普通的床一模一樣，但是床上安裝了許多調(diào)節(jié)按鈕，這種床可以根據(jù)自己的想法、愛好變化形狀、大小、顏色、氣味、軟硬度。
我來具體給你介紹一下它的特殊功能。
如果你想變動(dòng)床的位置，你可以按位置轉(zhuǎn)換按鈕，它就會(huì)變成一個(gè)小球，滾到你想挪動(dòng)到的地方。
你還可以調(diào)整床的氣味，如果你喜歡巧克力糖，可以在一片紙上寫出“巧克力”，放到味道箱中，這樣，便通過電腦設(shè)置的'程序調(diào)出巧克力的味道，伴你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
假如有一天你舉辦了晚會(huì)，來了許多朋友，你可以按變化大小的按鈕，這樣，床就能根據(jù)實(shí)際情況，變大變小了。
這種床可以根據(jù)個(gè)人習(xí)慣而改變軟硬程度。對(duì)于老人和孩子，可以按一下管理軟硬的按鈕，床就能通過充氣裝置變硬了，如果你疲倦了，想睡一個(gè)舒服覺，也可以把床調(diào)成軟的程度，那你就可以睡個(gè)好覺了。
“叮鈴鈴”清脆悅耳的鬧鐘響了，原來做了一個(gè)夢(mèng)呀！我向爸爸講了這個(gè)奇妙的夢(mèng)，爸爸說：“聽起來真是一個(gè)很棒的夢(mèng)，只要你多動(dòng)手動(dòng)腦，這個(gè)夢(mèng)就會(huì)成真。”
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