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參觀校園作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的參觀校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀校園作文1
文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于金沙湖東面，這里景色秀麗，環(huán)境優(yōu)雅，就像一顆璀璨的明珠，吸引同學(xué)們?nèi)ビH近它。
走進(jìn)校園大門，展現(xiàn)在眼前的是寬闊的操場(chǎng)，這里是同學(xué)們游戲的樂園。每到下課時(shí)間，操場(chǎng)就熱鬧起來了，同學(xué)們?cè)谶@里跳繩、散步、捉迷藏，人聲鼎沸。操場(chǎng)西面有一個(gè)精致的噴泉。這個(gè)噴泉形狀似足球，大概有３米高。夏天的時(shí)候，足球噴泉都是開放的，噴出的水就像一條條飄帶，被風(fēng)吹起來，又掉下去，再吹起來。每一次舞動(dòng)，都像仙女手中舞動(dòng)的彩帶，在陽光下舞出各種優(yōu)美的姿勢(shì)。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑來在噴泉邊上玩耍，他們有的靜靜地在旁邊欣賞水飄帶；有的伸手去撫摸水中歡快跳躍的泡泡；還有幾個(gè)人忍不住想去“足球”內(nèi)部看一看，他們大著膽子從水飄帶下快速鉆進(jìn)去,靠著“足球”慢慢走，生怕衣服被淋濕，但是，出來時(shí)還是全身濕透了。
繞過噴泉往前走，就看到一個(gè)長(zhǎng)方形水塘，水塘的水在陽光的照射下像一塊銀色的地毯，閃爍著粼粼波光。走近了看，水塘里有很多魚：有的魚靠在墻邊睡覺，悠然自得，好像夢(mèng)見了什么有趣的東西；有的魚和它的'朋友頭碰碰頭，好像在說悄悄話；還有的魚成群結(jié)隊(duì)地一起玩游戲，似乎這個(gè)游戲很好玩，一直停不下來。水塘里有很多荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的玉盤，荷葉緊貼著水面，像是漂浮著的，有時(shí)，還會(huì)有一兩條魚過度興奮，蹦到荷葉上，再滑下來，撲啦啦地掉入水里。
順著水塘邊的小路往西走，就到了一個(gè)大草坪。大草坪邊上有許多樹木，楊梅樹最多。楊梅樹長(zhǎng)得并不高大，但楊梅結(jié)得又大又結(jié)實(shí)，嘗一口，甜里帶著一點(diǎn)兒酸，讓人回味無窮。大草坪的南邊楊梅樹最多，初夏時(shí)節(jié)，當(dāng)你走到小道盡頭時(shí)，就會(huì)看見楊梅果子滿地都是。腳踩果子，是一件很愉快的事情，果子的清香再加上陽光的溫暖，足足可以做一道菜——陽光楊梅。
我愛我的校園,如果你聽了我的講述心生羨慕，請(qǐng)你來這里參觀游覽吧。
參觀校園作文2
朋友!我們的校園特別美麗,不信?那我?guī)銋⒂^參觀!
來到校門口,一抬頭就看見用琉璃瓦做成的大門,大門的上房刻著七個(gè)金色的大字:"城中鎮(zhèn)中心小學(xué)”,顯得特別莊嚴(yán).
走進(jìn)校園,在你面前會(huì)出現(xiàn)一條寬敞而干凈的校道,左邊是宣傳欄,有小學(xué)生守則、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)還有毛主席的名言……校道的右邊是一個(gè)被環(huán)行跑道圍住的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的兩端各有嶄新的兩個(gè)籃球架.下了課,同學(xué)們就到這里來做游戲扔沙包打求,真是不亦樂乎.
往左看,有一條通向教師宿舍的小路,種著白玉蘭樹、松柏還有綠綠的青草．往右看，一條汽車能夠通行的校道，校道兩旁綠樹成茵，種著大王椰、大榕樹．
校道的'盡頭，是一個(gè)大沙池，有體育器材，單杠、雙杠、鞍馬．每當(dāng)上體育課時(shí)，就會(huì)在這里進(jìn)行鍛煉．
順著校道直走,就可以看到一幢三層教學(xué)樓,教學(xué)樓里有一年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的教室和教師辦公室.教學(xué)樓第一層有一個(gè)通道，通向后面．從通道進(jìn)去，就會(huì)看到一個(gè)寬大的操場(chǎng)，早晨做操時(shí)，全校學(xué)生就到這里來做操．
操場(chǎng)的東邊有一個(gè)舞臺(tái)，每當(dāng)有節(jié)日要演出時(shí)，每當(dāng)有獎(jiǎng)狀要頒發(fā)時(shí)，就會(huì)在這兒舉行．
操場(chǎng)的北邊有一個(gè)非常美麗的小花園，里面四季鮮花盛開，小花園門口擺著兩盆蘇鐵，像彬彬有禮的侍者，恭候大家進(jìn)去觀賞．小花園的四周都是綠油油的草地，在中心部位，一株麒麟球被矮小的福茂樹包圍著，鶴立雞群．
操場(chǎng)的西邊有一個(gè)升旗臺(tái)，每周的星期一，我們都在這舉行莊嚴(yán)而又肅穆的升旗儀式．升旗臺(tái)后面是一棟綜合樓，圖書室、衛(wèi)生室、校長(zhǎng)室、教師會(huì)議室……都在這棟樓里．
操場(chǎng)的南邊有一個(gè)小操場(chǎng)，如果要練習(xí)新的廣播體操，就在這練．接著是一排乒乓球臺(tái)，同學(xué)們?cè)谶@打得不相上下．
我們的校園就是那么美麗，如果你想親眼看看的話，那你就來吧!
參觀校園作文3
這個(gè)暑假，我又一次來到了中國(guó)的首都——北京，這是我第二次來到這個(gè)繁華的城市。我游覽了圓明園、頤和園、故宮、長(zhǎng)城、天安門等名勝古跡，還走進(jìn)了清華和北大。我印象最深的是清華大學(xué)。
我們從清華西門進(jìn)入，沿清華路一直往東走，路兩旁的綠樹將強(qiáng)烈的陽光全部阻擋在外，讓我從酷暑中解脫出來欣賞美景。
不一會(huì)兒，我們來到了“清華園”牌坊，這是傳說中的二校門，走進(jìn)去，一片開闊的草坪映入眼簾，有一個(gè)足球場(chǎng)那么大，草坪邊上是著名的“日晷”。這一帶，集中了清華的很多早期老建筑——水木清華、清華學(xué)堂、工字廳等，紅墻灰瓦，讓我感覺自己似乎坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，回到了民國(guó)時(shí)代。深深吸一口氣，空氣中四處彌漫著書籍的芳香。
順著林蔭小道一路向前，我們來到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷葉很多，出水很高，密密的葉子中有許多荷花。除了紅色的'，還有杭州少見的白色荷花。這些荷花有裊娜地開著的，有打著花骨朵兒的，還有已經(jīng)結(jié)成蓮蓬的……各種各樣、婀娜多姿。荷塘邊是一排排楊柳，投下一片濃濃的綠陰，樹上的蟬不停地鳴叫著，好不熱鬧，似乎正在為我們舉行一場(chǎng)獨(dú)特的音樂會(huì)。漫步在荷塘邊，從任何地方，任何角度看去，我都可以看到一幅美麗的山水畫：茂盛的枝葉橫在“自清亭”上，亭子前是清澈的湖水，藍(lán)天白云倒映在湖水里，真是“人在畫中游”啊！
在清華園的東區(qū)，則匯聚了游泳館、紫荊公寓等現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物，雄偉大氣，安靜舒適。在這里，我看到了早期建筑、現(xiàn)代化建筑與古代園林的完美結(jié)合，難怪清華園被稱之為世界上最美麗的校園。
雖然是酷暑，可清華校園里的游客絡(luò)繹不絕，大家來自四面八方，有家長(zhǎng)帶著孩子的，有參加各類夏令營(yíng)的，同學(xué)們眼睛里有幾許憧憬，家長(zhǎng)們目光中更多的是期盼。走在與眾不同的“清華路”上，我心中的目標(biāo)漸漸清晰：好好讀書，八年后，爭(zhēng)取來到這里，成為一名清華學(xué)子，度過我美好的大學(xué)生涯。
參觀校園作文4
下午，在參觀奧體中心回來坐地鐵的途中，我看見地鐵站牌上有一站叫“北京大學(xué)東門”。我想，這一定是到北京大學(xué)的。早知道北京大學(xué)是百年大學(xué)，是中國(guó)最高學(xué)府，于是我要求爸爸帶我去北京大學(xué)參觀。
果然，出地鐵站沒走幾步就是北京大學(xué)的東校門。我們?cè)陂T口身份登記后，就走進(jìn)了校園。
北京大學(xué)不愧是百年大學(xué)，校園里隨處都是高大蔥郁的古樹，一顆顆古樹簇?fù)碇淮贝被蚺f或新的教學(xué)大樓，形成了一道別有風(fēng)味的美景。
聽爸爸說，來到北京大學(xué)不看未名湖是遺憾。我們急匆匆地繞過幾幢教學(xué)樓，走到未名湖邊。已是傍晚，夕陽照在清澈的湖面上，波光粼粼。未名湖山水相依，湖邊的小山上矗立著一座十三層的寶塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相輝映，成了北京大學(xué)著名的景觀。在未名湖的湖心島東岸有一艘石舫。聽爸爸說，石舫已有200余年歷史，價(jià)值珍貴。石舫上，有許多孩子在那兒跳上跳下，玩得起勁。岸邊的石椅上，坐滿了大學(xué)生，他們有的在看書，有的在背英語單詞，還有的在討論數(shù)學(xué)難題。
看過未名湖，我們又去參觀了巍峨雄偉而且被稱為亞洲學(xué)校圖書館中藏書最多的圖書館——北京大學(xué)圖書館和為紀(jì)念北京大學(xué)百年辦學(xué)歷史建造的百年講堂。我和爸爸一邊漫步在寬闊的校園馬路上，一邊欣賞著北京大學(xué)一幢幢各具特色的建筑。寧靜的.校園里，不時(shí)傳來孩子們的歡笑聲，他們都是跟我一樣，是被老師帶著來參觀北京大學(xué)的暑假夏令營(yíng)學(xué)生。
時(shí)間不等人，不一會(huì)兒，太陽只剩下半邊臉了。我們從北京大學(xué)的南門出來。在北京大學(xué)的南校門口，我叫爸爸給我拍了一張照片留念。
在回來的路上，我不由自主地自言自語道：“要是我在北大讀書該多好！”爸爸聽了，笑著說：“只要你努力，北大的大門就永遠(yuǎn)為你敞開著。”
參觀校園作文5
按照慣例，我們學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生要帶一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小朋友參觀校園，名曰“大手拉小手”。
吃好午飯回到教室，原本晴好的天空陰沉下來，沉悶無比，大樹低垂著腦袋，小鳥有氣無力地?fù)]著翅膀。大家都有些擔(dān)憂地瞟向窗外。當(dāng)廣播通知，活動(dòng)照常舉行，忐忑的心又鮮活起來。
排好隊(duì)伍，快步下樓，來到結(jié)對(duì)班級(jí)門前，他們的老師正在給他們講注意事項(xiàng)。透過那一方窗戶往里看，稚嫩的臉龐，配上正襟危坐的姿勢(shì)，讓我的思緒不禁飄遠(yuǎn)。我們那時(shí)好像也是這樣的，剛分完班，大家第一次見面，都有些認(rèn)生和拘謹(jǐn)，連現(xiàn)在最皮的“搗蛋鬼””也乖乖地坐在位子上呢。想到這里我微微一笑。
找到結(jié)對(duì)的小朋友忍不住握住她小小的手，當(dāng)看到自己的手可以完全包裹住她的小手時(shí)，一種自豪感油然而生。更多的還是不可名狀的感動(dòng)吧，以前，有一個(gè)大姐姐也是這樣帶著我在校園里穿梭，讓我在偌大的校園里不再迷路。
從教學(xué)樓出來以后，慢悠悠地晃去了果園。一進(jìn)果園她就瞪著大眼睛，東張張，西望望，對(duì)一切都充滿好奇。這時(shí)候，就應(yīng)該使出壓箱底的本事——在導(dǎo)游社背過的稿子。我一邊走一邊煞有介事為她介紹，她揚(yáng)起頭，盯著我，聽得十分認(rèn)真。那份信任，那份純真，讓我的`心蕩起陣陣漣漪。
出了果園，就偶遇到我們班的男孩子帶著一群小弟弟在操場(chǎng)上撒歡，不過小朋友也樂意跟他們玩，高年級(jí)的大男生和低年級(jí)的小男生嬉鬧著打成一片�？吹竭@情景，心中不禁失笑，這么多年過去了，他們倒還是和以前一樣富有童心呢。
不知不覺，就走到小動(dòng)物園里。一看到軟萌可愛的小兔子，小朋友馬上湊上前去，我在后面默默地看著她。那時(shí)，我們又何嘗不是這樣，每天放學(xué)，即使特別遠(yuǎn)，一群人也要繞過來看一眼，傻傻地學(xué)著怪怪的孔雀叫，讓它開屏。許多小腦袋湊在柵欄前看夠了，才心滿意足地離開學(xué)校。
就在這時(shí)，天空飄起了小雨，活動(dòng)被迫終止。哥哥姐姐們有的用外套罩住弟弟妹妹，有的把傘往那邊傾斜，有的用手為她們擋雨，在那一刻，我覺得我們長(zhǎng)大了！
六年一輪回，他們剛剛?cè)雽W(xué)，我們即將畢業(yè)。學(xué)校的輝煌將由他們延續(xù)，我們這些哥哥姐姐則在童年的記憶中奔向新的起點(diǎn)！
參觀校園作文6
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校里參觀了許多有趣的社團(tuán)展示活動(dòng)。
首先，我覺得剪紙很有趣。我們來到了班級(jí)附近大廳對(duì)面的櫥窗邊，哪里有電腦畫、剪紙還有兒童畫，可最有趣的要算剪紙啦！他們用剪刀剪出的有娃娃頭、蜜蜂、螃蟹、蛇、蝸牛、烏龜、狗等形狀。這些剪出來的東西像真的一樣，我真是太好奇了，怎么能剪出這么復(fù)雜，又這么漂亮的東西呢？我再看了旁邊的介紹，更好奇了，這是同學(xué)們用一節(jié)課完成的作品，真是太厲害了。
接著我來到了操場(chǎng)看平衡車表演。給我們表演的.是二（3）男孩子魯易凡、陳昊宇、王緒飏還有郭蔡瀟、包益銘和姚博中，只見他們小心翼翼的踏上了平衡車，沿著黃線向前走，當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí)，他們腳稍稍用力，奇怪的是這平衡車就慢慢地轉(zhuǎn)彎了，當(dāng)他們?nèi)送暗臅r(shí)候平衡車速度就會(huì)變快起來。平衡車好像是知道他們?cè)趺聪胨频模嬗腥ぁ?/p>
最后，我們?cè)倏催@些男孩子表演的拼裝足球機(jī)器人。只聽見裁判說了聲“開始”，四個(gè)男孩子快速地把小小的零件拿出來，飛快地把零件拼成了四個(gè)輪子，再接著在輪子上面安裝上了“汽車”。我看了很久，他們還在緊張地拼，我以為四個(gè)人都沒拼好時(shí)，就聽見姚博中喊了一聲：“好了”，時(shí)間只有17分31秒，太快了，他跟我老爸做事一樣真是神速，再過一會(huì)兒，另外兩個(gè)人也拼好了。接著，他們挑了三個(gè)拼裝好的機(jī)器人跟高年級(jí)大哥哥拼的機(jī)器人去比賽踢足球。只聽一聲哨聲，大哥哥的機(jī)器人運(yùn)球過來了，我們班的一個(gè)機(jī)器人快要夾住對(duì)面的足球，可是對(duì)面的機(jī)器人還是靈敏地躲開了，就這樣高年級(jí)的大哥哥先贏了一分，后來我看了都是高年級(jí)的哥哥贏，我就覺得沒意思了，就和小朋友們玩了起來。
最后我們回到了教室，姚老師采訪了我們，問哪個(gè)有趣？有人說機(jī)器人足球，有人說編織，有人說拼裝機(jī)器人等等。我覺得我們班男孩子表演的三個(gè)項(xiàng)目最有趣。
這次參觀真有趣，希望以后再來一次。
參觀校園作文7
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！歡迎你們參觀杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是五（2）班的張娜娜，今天由我來為大家做導(dǎo)游。在參觀的過程中，請(qǐng)您不要亂扔垃圾。
杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校是服務(wù)興校、藝術(shù)興校、外語亮�！�是一所具有立足創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校呢！
進(jìn)入學(xué)校大廳，展現(xiàn)在我們面前的是一排排金燦燦的獎(jiǎng)杯還有同學(xué)們參加比賽勝利歸來時(shí)的照片，和同學(xué)們的作品。這些輝煌的成就都來自于同學(xué)們的刻苦努力和老師的鼓勵(lì)，每當(dāng)看見這些成就，同學(xué)們都會(huì)為在這所學(xué)校生活而感到自豪。
一樓周郎的柱子上陳列著許多從胡雨澤先生的《中華行》中選出的贊頌祖國(guó)大好河山的優(yōu)秀詩篇。其中，我最喜歡的就是《為育才教育集團(tuán)作》了，因?yàn)樗膭?lì)我們育才兒女都做“喜看滿園竟?fàn)N爛，五洲指日傳佳音”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。圍墻上有著徐特立、陶行知、段力佩等著名教育家的介紹。其中令我感悟最深的就是陶行知的那句“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，除了名人介紹以外一樓還有對(duì)育才更深入的了解介紹。育才的誕生、搬遷、形成特色、打造品牌、創(chuàng)辦新校區(qū)、集團(tuán)化辦學(xué)，讓我們更進(jìn)一步地了解育才的光輝歷程。
二樓是古代名人的介紹。有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他們都是具有豐富、深刻的教育思想的人，也讓我們對(duì)教育這個(gè)理念有了新觀點(diǎn)。
三樓是令人最期待的一樓了，它也是最能表現(xiàn)出我們活潑、可愛、勤奮、努力的一樓。三樓主要是一些學(xué)生作品和學(xué)生、老師的.合影�？�！這是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)在一起拍的，她們很了不起呢！為我們學(xué)校爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)�？�！這是由老師從優(yōu)秀的同學(xué)中挑選出來的好詩。有寫保護(hù)環(huán)境的、有寫秋游的……看！這是我們學(xué)校的老師、學(xué)校為災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)拍的照片……
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的合作與支持，歡迎下次再來我們學(xué)校參觀！
參觀校園作文8
我們升入一中這個(gè)大家庭，已將近一個(gè)月的時(shí)間。在這段日子里，我們只對(duì)學(xué)校有了一個(gè)大概的了解，其它的一些多功能教室，我們還一概不知。
為了讓我們更深入的認(rèn)識(shí)一中這個(gè)美麗的校園，周五下午，謝老師特意安排我們對(duì)于學(xué)校進(jìn)行參觀。得到這個(gè)消息后，同學(xué)們激動(dòng)萬分，我的心中更是對(duì)這次參觀充滿期盼。
下午的2點(diǎn)40分，謝老師帶著我們直奔六樓的音樂教室，參觀從這里開始了。
音樂教室，有一架鋼琴，還有著各式各樣、種類繁多的樂器，在這里或唱、或跳、或靜靜欣賞……真的是為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)音樂的平臺(tái)啊。
美術(shù)教室，有各種各樣的作品，在這里，我們可以學(xué)習(xí)畫抽象畫、素描、寫生……還可以臨摹享譽(yù)世界的著名美術(shù)大師的作品。
機(jī)器人教室，是我們一中獲獎(jiǎng)最多的興趣教室。這里，有著全世界最先進(jìn)的“VEX“機(jī)器人，以及在世界上數(shù)一數(shù)二的“頭腦風(fēng)暴“機(jī)器人。我們能學(xué)習(xí)到很多有關(guān)機(jī)器人的知識(shí)，這也是我最感興趣的教室之一呢！
在我們一中校園里，還有一個(gè)陽光農(nóng)場(chǎng)，這可真讓我們感到意外！同學(xué)們可以在這里體驗(yàn)農(nóng)民伯伯耕耘時(shí)的艱辛，也可以品嘗到收獲的快樂。有玉米、茄子、絲瓜等不同的農(nóng)作物品種，供我們實(shí)地觀察植物生長(zhǎng)的'過程，為我們提供了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐課的新天地！接著我們來到了校史室。在這里，我們了解到學(xué)校占地63畝，老師有230余人，學(xué)生有5116名。教學(xué)班，就有66個(gè)。這么巨大的數(shù)字，讓我驚訝萬分。
我們學(xué)校的�；晔牵壕游幕覀円褚晃挥形幕木右粯友孕信e止風(fēng)度彬彬。校訓(xùn)是：志存高遠(yuǎn)，厚德博學(xué)。這幾個(gè)詞告訴我們：做人要有一個(gè)高遠(yuǎn)的志向，還要有良好的品質(zhì)和淵博的學(xué)識(shí)。
參觀結(jié)束后，我終于明白，為什么那么多學(xué)生都想進(jìn)入一中這所學(xué)府。這里悠久的歷史、深厚的文化底韻和高科技現(xiàn)化的教學(xué)手段，把一代又一代的優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)送進(jìn)高中的大門，走向社會(huì)，成為國(guó)之棟梁。
今天，我們以一中為榮；明日，一中以我們?yōu)榘�！六年�?jí)杜明駿
參觀校園作文9
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)六年級(jí)了。作為金橋小學(xué)的一員，我們?cè)诋厴I(yè)之前，上周五有幸參觀了金橋小學(xué)的新校區(qū)。
在車上，我們?cè)谧h論：“你覺得新校區(qū)會(huì)好嗎？”“當(dāng)然，聽說那兒飯好，教學(xué)樓也好呢！”……百聞不如一見，一下車，我們果然聞到了清新的空氣，放眼望去，樹木蔥蘢，石子街彎彎曲曲，徑邊盆菊競(jìng)相開放。我們繞著校園參觀了一圈，不禁贊嘆：“宏偉�。 薄霸O(shè)備真齊全，在這兒學(xué)習(xí)一定很幸福！”沒錯(cuò)，這里有著寬敞的教室，充滿藝術(shù)色彩的藝體樓，寬大的操場(chǎng)……。其中，最讓我著迷的是那“動(dòng)物世界”——標(biāo)本室。
我剛一踏進(jìn)標(biāo)本室，耳畔就傳來了清脆的鳥叫，沙啞的蟬聲，低沉的狼嚎，一只只透明玻璃箱中，一個(gè)個(gè)標(biāo)本栩栩如生。右側(cè)角落的玻璃箱引起了我的注意。透過玻璃看去，里面的鳥類繁多，羽毛五顏六色。它們的姿態(tài)各有不同，有的單膝立著，有的展翅飛翔，還有的臥在石邊小憩。而最醒目的`，是那騰飛的雄鷹�？粗�，我仿佛看到了一幅永恒的畫卷。畫面中是淡淡天藍(lán)，是一朵朵悠然自得的白云，還有一只振翅高飛的雄鷹，盤旋在低空。這位王者的一聲長(zhǎng)鳴，劃破了寂靜的長(zhǎng)空，它像一道黑色的閃電，在我的視線中劃過，愈飛愈高，直至云端，飛向遠(yuǎn)處。它那銳利的雙眼，閃電的速度，王者的氣息，使我贊嘆。“瞧，這邊有好多蝶呢！”我聽到同學(xué)的話語走過去瞧了瞧�！胺N類好多！”我心中不禁發(fā)出感嘆。那些蝶翅膀闊大，顏色美麗，翅膀身體有各種花斑，吸引人的眼球。標(biāo)本室里應(yīng)有盡有，讓我們認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物。
新校區(qū)食堂的飯菜真可口！排骨色澤紅潤(rùn)，香氣濃郁，我食后余香滿口。再小嘗一口湯，爽滑適口，色香味俱全。更令我們意想不到的，還有又香又甜的飯后水果——香蕉。
太湖新城半日參觀在我們的歡笑聲中結(jié)束了，回想起來，我覺得那兒真是學(xué)習(xí)的圣殿呢！
參觀校園作文10
美麗的校園伴我們成長(zhǎng)，我今天就來介紹我的校園。
劉老師帶我們參觀了我們的校園，第一個(gè)參觀點(diǎn)就是教室外的走廊�！案卵�！”一聲清脆的鳥鳴很快傳來，婉轉(zhuǎn)又動(dòng)聽，仿佛是哪天籟之音。一個(gè)影子閃過，呀！是天籟之音的主人，美麗的小鳥出現(xiàn)了。它的羽毛顯灰白色，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽翼拖到尾部，它還在歡快的鳴叫，好像在說：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”
在鳥鳴的陪伴下，我們來到了東門大廳。一股微風(fēng)吹來，好像風(fēng)姐姐在輕輕撫摸著我們的額頭。東門大廳是四根柱子組成的，輕輕摸摸柱子，會(huì)感覺柱子很涼。門口的圣誕樹是最近擺放的，有一種冬天的氣息。圣誕樹上有許多的小禮物，五顏六色，特別可愛。下面的雪人呆呆的望著你，萌翻了！兩邊的展示欄中記載了各個(gè)年級(jí)的教師的教師風(fēng)采，還有我們的校訓(xùn)：上善若水，學(xué)行天下。
東門大廳的后面就是中心花園，首先印入眼簾的就是四課樹的彎彎的樹枝組成的亭子，那個(gè)亭子可以坐在那里休息，很舒服。這里有很多的植物，奇怪的是，這里的植物大多數(shù)都張了毛，很細(xì)，白白的.。這里還有三葉草，它的葉子很像一顆顆美麗的愛心，只不過是綠色的。葉子還很小。中心花園也是蟲子的基地，蚊子、螞蟻、蜻蜓……都不在少數(shù)。
順著一條磚瓦做的小道，我們走到了大操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上有好多只鳥兒，都在吃蟲子。它們的羽毛現(xiàn)黑白色，歡快的鳴叫著。“碰！”工人叔叔把金屬碰響了，“唧唧喳！”鳥兒一同飛遠(yuǎn)，一只也沒落下。它們飛的整齊極了！它們飛翔的方向是我們主席臺(tái)的地方，主席臺(tái)是我們升旗的地方，看起來特別莊嚴(yán)。主席臺(tái)是我們領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，那時(shí)又看起來很快活。
慢慢的散步過去，我們到了南門。南門有一顆碩大的榕樹，它很粗，也很高，它的須特別長(zhǎng)。旁邊有一座名叫師生情的雕像，銀色的，很美�？粗裣�，讓我想起了一、二、三年級(jí)時(shí)老師對(duì)我的關(guān)愛。這里還有一個(gè)小魚塘，里面養(yǎng)了很多的錦鯉，很有活力。
我們的校園已經(jīng)參觀完了，我們戀戀不舍得回了教室。
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