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四年級的作文

四年級感謝作文

時(shí)間:2021-08-13 14:57:42 四年級的作文 我要投稿

精選四年級感謝作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級感謝作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級感謝作文4篇

四年級感謝作文 篇1

敬愛的老師∶

  您好!

  兒女感恩父母,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們;學(xué)生感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o我們知識,教給我們許多做人的道理……老師,我感謝您!

  老師,我想對您說∶“您辛苦了!”每天,看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形,我傷心。不知道您下班后是否快樂?疲勞嗎?這些我都不知道,但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門的那一天,您就從來沒有請過一天的假,耽誤過一節(jié)課,我知道您有事是頂著病痛來給我們上課,這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時(shí),您會耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯時(shí),您會和我講道理,這些我記著呢,謝謝您對我的包容。

  老師,我們班上人多,每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前,您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上,讓我們知錯改錯,而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛心替我們化解,讓我們漸漸體會到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您!

  老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績,每一次進(jìn)步,都與您的辛勤勞動分不開。老師,我愛您!

  祝您永遠(yuǎn)年輕,美麗!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

四年級感謝作文 篇2

  “感恩的心,感謝有您。讓我這……”每當(dāng)我耳邊回響起這首歌時(shí),便會想起爸爸媽媽對我付出的一切,他們多辛苦呀!

  爸爸媽媽先把我?guī)У竭@個(gè)世界,接著就養(yǎng)育我,教我做人的道理,當(dāng)然,他們?yōu)槲腋冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我?guī)銋⒂^一下咱家就知道了。瞧!這兒有個(gè)書柜,里面各類書籍整整齊齊地?cái)[放在書架上,這是媽媽給我的“精神食糧”,我很喜歡它們。媽媽還為我買了天文望遠(yuǎn)鏡呢!但是,有一件事我至今還銘記在心,一輩子也忘不了。

  那是去年六月的一天,我身體不好,去看醫(yī)生,掛了幾天水,病還沒有治好,媽媽又帶我來復(fù)診,正巧爸爸要考試,不能陪我看醫(yī)生,他心急如焚,考試時(shí)急匆匆地寫好了,也不檢查就交了卷,開車來照顧我了,可見,爸爸是多么關(guān)心我呀!后來成績下來了,爸爸沒考通過,爸爸都是為了我,我在他心里,乃是無價(jià)之寶,十分珍貴。

  “感恩的心,感謝有您。讓我這……”父母的愛無處不在,而我對父母的感恩也要隨時(shí)隨地,讓我們慢慢地,從點(diǎn)滴做起,一起來感恩父母吧!

四年級感謝作文 篇3

  我想感謝一個(gè)人——一個(gè)在我生命中播下知識的種子,期待我生命中開出嬌艷的花的一個(gè)人——她就是您——老師!因?yàn)槟o予了我很多很多讓我們刻骨銘心的事,您給了我一個(gè)并不尋常的笑。那笑是在我迷茫時(shí)的燈塔,那笑是我心情灰暗時(shí)的鼓舞,那笑是在我傷心時(shí)唯一的愉快……

  在我的記憶里,有許多老師,但我認(rèn)為,我最喜歡的老師還是班主任也是語文老師——紀(jì)老師。為什么呢?因?yàn)槲矣X得紀(jì)老師是一個(gè)與眾不同的老師,她有三個(gè)面孔。

  第一個(gè)面孔是溫柔的面孔:記得有一次測驗(yàn)的時(shí)候,有一位同學(xué)突然肚子疼起來,他的同桌立刻報(bào)告紀(jì)老師,紀(jì)老師叫他坐下,紀(jì)老師并沒有批評他,接著紀(jì)老師說:“大家繼續(xù)做卷子!”她頓了一下,然后紀(jì)老師用關(guān)切的口吻說:“怎么樣還疼嗎?還能忍耐上完這節(jié)課嗎?如果疼得厲害,我給你家長打電話,叫他來接你!薄安涣思o(jì)老師……試卷我還沒做完呢……”肚子疼的同學(xué)說!皼]關(guān)系,把試卷拿回家去做!”紀(jì)老師話音剛落,她就帶著那個(gè)同學(xué)去辦公室了。紀(jì)老師剛踏出教室門,我起了一身雞皮疙瘩,我突然覺得紀(jì)老師很反常,平時(shí)她都很嚴(yán)厲,如果一有同學(xué)表現(xiàn)不好她就要扣星,今天怎么…… “喂,你不覺得紀(jì)老師今天……”“紀(jì)老師今天怎么了,難不成你想說紀(jì)老師生病了?”我打斷了同桌的話。

  第二個(gè)面孔是前面說的,最嚴(yán)格的一面。紀(jì)老師經(jīng)常拿我們班的`弱點(diǎn)訓(xùn)話,我只是認(rèn)真地聽。有時(shí)紀(jì)老師會把我們?nèi)嘤?xùn)一遍之后再給全班扣星。因此,我不喜歡紀(jì)老師的這個(gè)面孔。記得有一天快放學(xué)時(shí),紀(jì)老師說這周我們班沒有獲得路隊(duì)班級,所以她叫大家練路隊(duì)。放學(xué)了,同學(xué)們急著走,就把紀(jì)老師的話忘到九霄云外去了。連續(xù)幾天都是這樣,結(jié)果,這周的優(yōu)秀路隊(duì)班級又“踢到” 別的班去了。紀(jì)老師很生氣,又嚴(yán)肅的教訓(xùn)我們:“我不是都說了么,放學(xué)回家的路隊(duì)一定要走好,可你們呢?你們肯定沒練,不然怎么會走成這樣?”

  第三個(gè)面孔。老師講完課,她向教室后面的鐘表看去。然后興奮地說:“現(xiàn)在離下課還有幾分鐘,我們來玩面孔是童真的面孔,這也是我最喜歡的面孔 ,因?yàn)樽詮囊粋(gè)星期四的語文課時(shí)紀(jì)老師就組織我們玩游戲,當(dāng)然不是網(wǎng)絡(luò)游戲,那可是有害健康的!事情是這樣的:這天最后一節(jié)課,也是語文課,紀(jì)老師說我們玩?zhèn)游戲,好嗎?”“好!”同學(xué)們歡呼道。原來是玩蘿卜蹲。同學(xué)們都勇躍舉手,紀(jì)老師選出幾位同學(xué)來玩!澳惆滋}卜﹑你紅蘿卜﹑你黃蘿卜……”紀(jì)老師分配好了各自的角色,游戲就開始了。 我心里默念:呂鴻翼失敗,呂鴻翼失敗。果然不出我所料——呂鴻翼第一個(gè)輸了,受了我詛咒的黃蘿卜(呂鴻翼)失落的回到自己的座位上。紀(jì)老師說輸?shù)耐瑢W(xué)要接受懲罰:“去老師那被古詩,不然的話,嘿嘿,你就不能再參與到游戲中了。”紀(jì)老師這么一說,游戲就越來越精彩了,第一名說出來了,紀(jì)老師還說第一名能獲得獎勵,這么一說,舉手的就越來越多了。我發(fā)現(xiàn)紀(jì)老師一直都在開心地笑。

  這就是我的三面老師——紀(jì)老師。

四年級感謝作文 篇4

  誠摯的友誼有什么可代替呢?多情的詩句,漂亮的衣服,閑暇的歡樂,自由的空間……這些能否代替?我可以肯定地告訴你,不能。

  我有一個(gè)朋友,她叫桂麗。我從幼兒園到現(xiàn)在都跟她讀同一個(gè)班,應(yīng)該是我們有緣吧。就是她讓我覺得誠摯的友誼沒有什么可以代替。

  那是差不多要期終考的時(shí)候,因?yàn)樘鞖馓,我著涼了,得了重感冒,在家休息著。剛休息一下午,我心里就著急,想:“我在家休息一天,這功課就落下一天,何況,老師現(xiàn)在復(fù)習(xí)政治呢。不行,我下午就得去上學(xué)!蔽荫R上從床上爬起來,拖著沉重的身子來到媽媽的身邊:“媽,我下午就去上學(xué)!薄安恍,你現(xiàn)在還40幾度!薄翱墒恰

  “嘟——嘟——”這時(shí),電話響聲打斷了我和媽媽的對話!拔,你好!”“是我啦,你還好嗎?”“哦,原來是桂麗啊。沒事啦。今天上什么?”“我就知道你一定著急功課。不用著急啦,我晚上去幫你補(bǔ)課。”“唉,她怎么知道。俊蔽艺{罕地想著,就隨口問了一句:“你怎么知道?”“嗨,都這么多年朋友了,我還不知道你的心思。”她笑著說!澳侵x咯!”我心頭不由一陣輕松。

  晚上,她來到我家就開始幫我復(fù)習(xí)!拔覀兿乳_始復(fù)習(xí)語文吧,老師今天復(fù)習(xí)了第五單元,先從這一課開始……”桂麗細(xì)心地幫我復(fù)習(xí)完后,還拿了功課給我,說:“這是老師今天抄的題,我?guī)湍愠艘环,你去填吧。”我一看,頓時(shí)呆住了。我數(shù)了數(shù),總共8頁。“哇,你抄這么多,手不酸嗎?還抄了兩份!薄皼]事,哇,都這么晚了,我得回家了。”“不如,你今晚在這睡吧。”“不了,你要好好休息,我明天再來幫你補(bǔ)習(xí)。再見!”“再見!”微弱的燈光下,她的背影漸漸遠(yuǎn)去,霎時(shí)間,她變得高大起來,好似現(xiàn)代的女雷鋒。她幫助我的每一個(gè)畫面我的腦海里浮現(xiàn)出來。

  此刻,我衷心地感謝她。雖然我們以前也吵過架,但吵完架后不僅雨過天晴,有時(shí)還會多一道彩虹。我仿佛看到全世界的朋友們,生活在悅耳的和聲里,生活在患難共濟(jì)中,生活在溫暖人心的生活里……

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