【必備】觀察樹(shù)的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的觀察樹(shù)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察樹(shù)的作文 篇1
秋意已至,落葉紛紛。枝頭無(wú)葉?不,不,它并沒(méi)有掉光頭發(fā),幾日前,我才撿了三片落葉。
1號(hào)葉——銀杏葉
人們都說(shuō)銀杏葉是“小房子”可我的這片,可非同尋!莾砂焉茸樱⊥瑯拥狞S色,同樣的莖,同樣斜豎的葉脈,但就是多了個(gè)“頭”?赡芩X(jué)得一個(gè)頭無(wú)法一覽無(wú)遺吧,所以伸出兩個(gè)頭來(lái)觀看這變幻秋季。
2號(hào)葉——楓葉
說(shuō)起楓葉像什么,大家肯定會(huì)說(shuō)——手掌,對(duì)了,我以為楓葉很大呢,可我撿的這片卻很小,但確實(shí)像手掌。但它比普通手掌多2個(gè)指頭,可能是想多點(diǎn)手指,撫摸秋天呢?
3號(hào)葉——無(wú)名氏
額…………這個(gè)葉子我實(shí)在叫不出名字,但它也可以算是“葉子西施”了。它很高,大概十二厘米吧,它很瘦,五厘米不到,它的衣服也是迷人,上面有紅點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)有長(zhǎng)有短,一根主脈貫穿葉子,周圍還有鋸齒。
觀察樹(shù)的作文 篇2
春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,就像亭亭玉立、婀娜多姿的少女在風(fēng)中翩翩起舞。
柳樹(shù)的樹(shù)干有碗口大小,像少女纖細(xì)的身軀,它的樹(shù)皮是深褐色的,微微泛著青綠,摸起來(lái)很粗糙,而且凹凸不平,像老人額頭上的皺紋,還像老人粗糙的手。它的枝條很細(xì)長(zhǎng),總是往下垂,顯得柔韌,絲絲縷縷的枝條像少女的頭發(fā)。微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)利用春風(fēng)這把梳子在打理自己柔順的秀發(fā)。它的葉子是細(xì)長(zhǎng)的,表面是濃綠色,背面是淡綠色,摸起來(lái)很光滑,如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)柳葉后面藏著柳花,它們像綠色的小精靈,還像毛毛蟲(chóng)。等花凋謝的時(shí)候,柳絮長(zhǎng)出來(lái)了,它們像毛茸茸的棉花,還像朵朵白云,微風(fēng)一吹,柳絮帶著種子旅行去了。
柳樹(shù)不僅漂亮,而且渾身是寶。樹(shù)干是傳統(tǒng)接骨妙藥,柳條可以做工藝品,柳絮可以做枕芯,有安神、催眠的作用。柳樹(shù)還可以護(hù)堤固壩、美化生活環(huán)境。
柳樹(shù)是人類的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它。
觀察樹(shù)的作文 篇3
學(xué)校里有許多花草,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。它們的香氣常常鉆進(jìn)我的鼻子,讓我感到有融入大自然的感覺(jué)。
教學(xué)樓前,一顆可愛(ài)的'桂花樹(shù)筆直地站立著,現(xiàn)在它到了開(kāi)花的季節(jié)了呢!一朵朵嫩黃的小花像極了樹(shù)的發(fā)飾,在風(fēng)中唱著歌。一些桂花飄落,如同黃色的小精靈。桂花樹(shù)聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲呢!
操場(chǎng)邊有棵百年塔松,它見(jiàn)證了我們學(xué)校一步一步的發(fā)展。這位老者比其他的樹(shù)都高,它的葉子已略顯少,枝干也被腐蝕得有些嚴(yán)重。在近處看它,要九十度仰頭才能看到頂,它便會(huì)寬厚地對(duì)你一笑,然后繼續(xù)用深邃的眼眸望著嬉戲的孩子們!
還有些塔松可以結(jié)出小小顆星星樣的花兒,同學(xué)們都愛(ài)去采,放在手心,說(shuō)可以許愿。下課,有時(shí)在塔松上找“星星”就成了我們最大的樂(lè)趣。
樹(shù)們,是否也在開(kāi)心地微笑。
觀察樹(shù)的作文 篇4
我看了樹(shù)葉有生命的這本書,我決定去觀察樹(shù)葉。
清晨,我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖和,我也不列外,我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了,樹(shù)葉落了一地,一陣秋風(fēng)吹過(guò)。地上的落葉迎風(fēng)起舞,地上的落葉,有的已經(jīng)枯萎,有的剛落下來(lái),還隱隱透著一絲綠意,還有的幾天前就已經(jīng)落下來(lái)了,被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。
瞧,那楓樹(shù)葉火紅火紅的,紅得鮮亮,在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞,在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁的笑,在人們的稱贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓樹(shù),我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句;霜葉紅于二月花;通過(guò)這次觀察和我讀過(guò)的這本,我的啟發(fā)是大自然的萬(wàn)物都是我們的好朋友,我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹(shù)葉,它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。
觀察樹(shù)的作文 篇5
今天老師布置了一個(gè)作業(yè):觀察秋天的樹(shù)葉。
我想:“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),世上有多少種樹(shù),恐怕誰(shuí)也數(shù)不清。”
奶奶家旁邊有一棵香椿樹(shù),我走近細(xì)細(xì)觀察起來(lái):它每片葉子都很大,每一片都是深綠色的,仔細(xì)觀察,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每一枝都有八對(duì)葉子!真是“椿葉知多少,一枝八對(duì)葉”呀!在這八對(duì)葉旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯,對(duì)陽(yáng)光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹(shù)葉上有一些被咬過(guò)的痕跡,那是一種老人叫“官二小姐”的蟲(chóng)子啃的。
我走出奶奶家的院子,看到了自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上,種一排長(zhǎng)滿“扇子“的銀杏樹(shù)。我摘下一片小“扇子”看了看,這些“扇子”還有點(diǎn)像魚尾,把夏天扇去,秋天扇來(lái)。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷,更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條,而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn),從遠(yuǎn)處看,還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹(shù)上隨風(fēng)搖擺呢!所以,我給銀杏樹(shù)取了一個(gè)新的名字—“小扇子樹(shù)”。
我左瞧瞧,右看看,四周沒(méi)有什么樹(shù)了,我突然想起來(lái)了:玉湖公園不是有很多樹(shù)嗎?說(shuō)不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上,看到了幾棵松樹(shù),它們蓬蓬松松的,卻時(shí)時(shí)刻刻挺腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神,怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國(guó)家,日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士?再看那密密麻麻、鋼針般的樹(shù)葉,儼然是一副無(wú)法穿透的盔甲,象征戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨,樹(shù)枝上掛滿了雪花,但它依然銀裝素裹,傲然挺立。
我愛(ài)秋天!
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